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Dá clic sobre el curso

MENÚ DEL CURSO

Este es el Menú de la plataforma BlackBoard, en los ANUNCIOS (Announcement), siempre los mantendré informados sobre cualquier noticia o actividad a realizar, son muy importantes deben leerlos. TUTOR (Tutor Information), podrán acceder a información personal del tutor.

Acesso TellMeMore es el vínculo para acceder a la plataforma TELL ME MORE®, esta opción es muy importante ya que nos permite a la plataforma que contiene las actividades en linea que deberán desarrollar, en las proximas diapositivas verán las actividades de ingles por semana a desarrollar cuando damos clic sobre esta opción. La INFORMACION DEL CURSO (Course Information), aquí esta disponible toda la información acerca del curso como por ejemplo los contenidos, metodología de trabajo, las actividades a desarrollar para culminar satisfactoriamente el curso, los criterios de evaluacion, entre otros.

FOROS (Forum), tendremos por lo menos 2 foros tematicos y en esta opción estará tambien el mini-proyecto a realizar.

Esta es la Plataforma TellMeMore

Damos clic en APRENDIZAJE y luego en Mi programa de formación

Como pueden observar a qui están las actividades de todas las semanas que en total son 6, acontinuación les indico las actividades a desarrollar aqui, porque los foros y el mini-proyecto se realizará en la opción FORUM de la plataforma Blackboard.

SEMANA 1 Fecha de inicio: Fecha de finalización:

SEMANA 2 Fecha de inicio: Fecha de finalización:

SEMANA 3 Fecha de inicio: Fecha de finalización:

SEMANA 4 Fecha de inicio: Fecha de finalización:

SEMANA 5 Fecha de inicio: Fecha de finalización:

SEMANA 6 Fecha de inicio: Fecha de finalización:

Para tener en cuenta: ninguna de las actividades serán deshabilitadas, por lo tanto todos los aprendices del curso que se encuentren atrazados podran acceder a las actividades del curso, pero deben tener encuenta que finalizamos el curso el XXX de XXX ni un día más.

Recuerden!! Las Actividades a desarrollar en Blackboard son: 2 Foros Tematicos (actualmente tenemos el foro social), 1 mini-proyecto (en la segunda semana será habilitado) Las Actividades a desarrollar en Tellmemore son:

Lecciones “Recordemos”

Greetings

The Alphabet

Introductions

Age

Countries

Nationalities

Occupations

My Family

Pets

Review

Semana 1:

The Body

Clothes

Appearance

Feelings

Likes and Dislikes

Activities

Days of the Week

The Date

The Office

Review

Semana 2:

Introductions

Saying hello

The Family

Your family

:

Semana 3

Going on Vacation

A bus trip

A City Tour

Bed & Breakfast

A city tour

Semana 4:

Introducing

Oneself

Descriptions

Numbers & Letters

Dates & Times

Semana 5:

Objects & Animals

Adjectives

Vacation Plans

The Summer

Rental

Grocery Shopping

Semana 6:

COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE INGLÉS

TÉCNICOS

COMPETENCIA:

COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

RESULTADOS DE APRENDIZAJE

*Comprender frases y vocabulario habitual sobre temas de interés personal y temas técnicos.

*Comprender la idea principal en avisos y mensajes breves, claros y sencillos en inglés técnico.

*Leer textos muy breves y sencillos en inglés general y técnico.

*Encontrar información específica y predecible en escritos sencillos y cotidianos.

*Encontrar vocabulario y expresiones de inglés técnico en anuncios, folletos, páginas web, etc.

*Comunicarse en tareas sencillas y habituales que requieren un intercambio simple y directo de información cotidiana y técnica.

*Realizar intercambios sociales y prácticos muy breves, con un vocabulario suficiente para hacer una exposición o mantener una conversación sencilla sobre temas técnicos.

TECNÓLOGOS

COMPETENCIAS:

COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

PRODUCIR TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y ORAL.

RESULTADOS DE APRENDIZAJE

*Reproducir en inglés frases o enunciados simples que permitan expresar de forma lenta ideas o conceptos.

*Identificar formas gramaticales básicas en textos y documentos elementales escritos en inglés

*Comprender una amplia variedad de frases y vocabulario en inglés sobre temas de interés personal y temas técnicos.

PRODUCIR TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y ORAL.

*Comprender las ideas principales de textos complejos en inglés que tratan de temas tanto concretos como abstractos, incluso si son de carácter técnico, siempre que estén dentro de su campo de especialización.

*Leer textos complejos y con un vocabulario más específico, en inglés general y técnico.

PRODUCIR TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA

ESCRITA Y ORAL.

*Buscar de manera sistemática información específica y detallada en escritos en inglés, mas estructurados y con mayor contenido técnico.

*Encontrar y utilizar sin esfuerzo vocabulario y expresiones de inglés técnico en artículos de revistas, libros especializados, páginas web, etc.

PRODUCIR TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA

ESCRITA Y ORAL.

*Relacionarse con hablantes nativos en un grado suficiente de fluidez y naturalidad, de modo que la comunicación se realice sin esfuerzo por parte de los interlocutores.

WorldSkills Colombia es una estrategia del SENA, que busca mejorar la calidad de la Formación Profesional Integral, identificando a partir de competencias para competir, aprendices de alto rendimiento en diferentes habilidades técnicas y tecnológicas del país.

¿En qué consiste la competencia que consiste la competencia Worldskills Colombia? Cada año se llevan a cabo las competencias WSC, en las que se reúnen técnicos y tecnólogos SENA, instructores expertos y observadores de la educación y la industria, en un escenario donde los mejores aprendices SENA demuestran sus conocimientos en habilidades técnicas y tecnológicas, a través de proyectos prácticos y teóricos que se desarrollan en 5 días (40 horas ).

Objetivo Elevar la calidad de la formación profesional impartida en los 116 Centros de Formación de las 33 Regionales con las que cuenta la entidad.

1. Motivar a los aprendices e instructores SENA a lograr un buen proceso de formación. 2. Elevar el nivel y la calidad de la formación profesional en los Centros de Formación. 3. Generar procesos de mejora continua. 4. Generar herramientas para la construcción de proyectos de vida personales asociados al buen desempeño en las habilidades técnicas y humanas encaminadas a entregar al país buenos seres humanos y ciudadanos. 5. Brindar oportunidades de crecimiento profesional y acercamiento real a situaciones similares a las del mundo laboral. 6. Promover la transferencia de conocimientos y tecnología entre los participantes. 7. Generar procesos de autoevaluación de la formación en el pleno desarrollo de los conocimientos técnicos, habilidades y destrezas de los Instructores y aprendices. 8. Elevar la capacidad logística y de gestión de la entidad. 9. Establecer alianzas estratégicas con las empresas, para el intercambio de tecnología y capacitaciones.

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