Curs estiu 2011 v2.0

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  • 1. Lart de serconsumidor proactiu (prosumer) per Internet
    CursdEstiu 2011

2. Presentaci
Objectius
Professoratiprogramaci
3. Objetius
Aprendre a ser un prosumercreantidifonentconeixements a travs dinternet
Treure el mximprofit de les eines de divulgaci que ofereix internet
Com ?
Des de dos punts de vista:
el tecnolgic
el de comunicaci humana
4. Professorat i programaci
5. Lart de serconsumidor proactiu (prosumer) per Internet
6. Lart de serconsumidor proactiu (prosumer) per Internet
7. Edupunk
Les persones i la comunicaci entre elles sn la base de laprenentagei la innovaci
La tecnologias una einaperajudar en aquestprocs
8. Edupunk
Aquestaparaula implicauna manera dentendreleducaciilaprenentatgeradicalmentdiferents al model convencional
Estfonamentada en el poder que la tecnologia digital ha escampat entre la comunitat.
Identifica actituds, comunitatsi usos de la tecnologia que sn tan anticscom la prpia internet i que shadesenvolupatenormementamblexplosi de la web 2.0
9. Edupunk
s un termerecent (2008), creatper Brian Lamb i Jim Groom
Significa perlensenyana, el que el punk va significar per la msica fa unes dcades: una resposta radical i en partutpicaalspodersestablerts, que tracta de promoure la llibertati la participaci activa de les persones (Juan Freire)
Ensenyanaiaprenentatge HUM (Hgalo Usted Mismo)
10. Edupunk
La filosofia punk es basa en:
Fes-ho tu mateix o a la teva manera
Rebutjaelsdogmesiquestionalestablert
Menysprea les modesi la societat de masses
11. http://www.edupunkmanifesto.org/
12. Edupunk
Tecnologia educativa (LMS Learning Management System)
Afirmacionstecnocntriques
Millora la capacitat de pensamentcrtic
Millora el funcionament de laula
WebCT (finals 90): difcil aprenentageimanteniment. Sistema tancat.
Blackboard compra WebCT (2006)
Plataformesobertes (Moodle)
Alternativa ?
13. Red de redes
Tcnicamente:
Es una red
Conecta ordenadores de todo el mundo y de distinto tipo
Su origen es la red ARPANET (1969)
Navegador (1991)
14. Pero adems...
Es un medio
decomunicacin,
de interaccin y
de organizacin social.
15. Evolucin
Web 1.0 Web 1.5 (1991-2003)
16. Evolucin
Web 2.0 = web social (>2004)
17. Evolucin
Web 3.0 = web semntica
Interpretar intereses y necesidades del usuario
18. Nos centramos en la web 2.0
19. Siete principios de las aplicaciones Web 2.0
20. 1. La WWW como plataforma
Plataformas de pago
Software 2.0 gratuito
+
aplicaciones
contenido
webtop vs desktop
Herramientas y contenido enweb
21. 2. Aprovechar la inteligencia colectiva
Los usuarios actan:
P.e Wikipedia
una experiencia radical de confianza un medio ambiente igualitario con sentido de neutralidad entre pares
en forma activa
en forma pasiva
Internet naci con esta idea
22. 3. La gestin de la base de datos como competencia bsica
Infoware: software ms datos.
En web 2.0:
Software suele ser un recurso abierto o de fcil implementacin.
Datos de gran valor
Producidos por
una masa crtica de usuarios
23. 4. El fin del ciclo de las actualizaciones de versiones del software
Uso del software como servicio gratuito (en Web)
Actualizaciones
- constantemente
- sin costes adicionales para el consumidor
- acelerando el proceso de mejoras
24. 5. Modelos de programacin ligera. Bsqueda de la simplicidad
Simplicidad para el usuario y desarrollador
Fiabilidad
Escalabilidad
Visualizacin por sindicacin o por plataforma propietaria
Ensamblaje de productos: creatividad, valor aadido, creacin de sinergias (mashups)
25. 6. El software no limitado a un solo dispositivo
No se limita a las computadoras.
Favorecido por la sindicacin
26. 7. Enriquecimiento a travs de la experiencia del usuario
Introducir experiencias en internet es:
En todo momento y lugar
Interfaces fciles y usables
27. Nueva sociedad 2.0
28. Comentad lo que entendis por:
Sociedad de la informacin
Sociedad del conocimiento
Sociedad del saber
Sociedad de la inteligencia
Sociedad red
Sociedad informacional
29. Sociedad
Relacionado con la
innovacin tecnolgica
Abdul Waheed Khan
(subdirector general de la UNESCO
para la Comunicacin y la
Informacin)
30. Sociedad
Sociedad del saber
Incluye una dimensin de
transformacin social,
cultural, econmica, poltica
e institucional
Abdul Waheed Khan
Sociedad de la inteligencia
31. Sociedad red
Sociedad informacional:
el trmino informacional indica el atributo de una forma especfica de organizacin social en la que la generacin, el procesamiento y la transmisin de informacin se convierten en las fuentes fundamentales de la productividad y el poder, debido a las nuevas condiciones tecnolgicas que surgen en este perodo histrico
M. Castells
32. Castells, no obstante, denomin a su libro La era de la informacin. Por qu ese ttulo y no "La era informacional"? "Los ttulos dice son mecanismos de comunicacin".
33. Debate: la era de la privacidad ha terminado
Mark Zuckerberg,
la gente ha llegado a sentirse cmoda, no slo de compartir ms y ms variada informacin, sino tambin de hacerlo de modo ms abierto y con ms gente. Esa norma social es slo algo que ha evolucionado con el tiempo.
34. Quin forma parte de esta sociedad?
35. Nativos digitales Digital Natives, Digital Immigrants (M. Prensky, 2001)
Llamados tambin
N-gen: Net-generation
D-gen: Digital-generation
Milleneals
Generacin Y
Principios de los80
Alfabetizados digitalmente
Estageneracin ha pasado
10000 horas con videojuegos
200000 mails recibidos o escritos
20000 horasviendo la televisin
10000 horas en el mvil
(Prensky, 2005)
Piensan y procesan la informacin de forma diferente a sus predecesores
Nativo digital
36. Conductas
Acostumbrados a recibir informacin rpidamente
Procesan la informacin en paralelo y multi-tarea
Prefieren grficos a texto
Trabajan mejor conectados a la red
Incorporan la red como elemento importante en sus relaciones sociales
Prosperan con premios inmediatos y recompensas frecuentes
Consumistas unitarios
37. Conductas
Eligen jugar en serio en vez de trabajar.
Acceden a la informacin principalmente a partir de fuentes no impresas, sino digitales.
Obtienen conocimientos procesando informacin discontinua y no lineal
Poca concentracin
38. Y el resto?
Son Inmigrantes digitales
Que aprenden a adaptarse al entorno
A veces la tecnologa no es la primera opcin
Acciones de un inmigrante
Imprimir el e-mail
Llamarportelfonoparapreguntarsihanrecibido el e-mail
Otros?
39. Conductas
Estructuras mentales moldeadas por los procesos paso a paso
Seguimiento de instrucciones antes de o de resolver un problemas a la vez
Actuacin basada en el anlisis deductivo
Aprendizaje basado en el enlace con conocimientos pre-adquiridos
A los jvenes que creen saberlo todo
40. Debate: Brecha digital
Qu pasa con las partes del mundo donde la tecnologa no est tan introducida?
Qu pasa con los sectores de la poblacin que no tienen acceso a las nuevas tecnologas o no saben utilizarlas?
41. 10 rasgos de esta sociedad(Trejo, 2001)
42. Exuberancia
Gran cantidad de datos.
43. Omnipresencia
Los nuevos instrumentos de informacin y sus contenidos se encuentran por todo
Los medios de comunicacin se han convertido en el espacio de interaccin social por excelencia
44. Irradiacin
Distancia prcticamente ilimitada que alcanza el intercambio de mensajes.
Las distancias geogrficas se vuelven relativas
45. Velocidad
La comunicacin se ha vuelto instantnea y ms barata
46. Multilateralidad / Centralidad

  • Las capacidades tcnicas de la comunicacin contempornea permiten que recibamos informacin de todas partes, aunque lo ms frecuente es que la mayor parte de la informacin que circula por el mundo surja de unos cuantos sitios.