Culturas mesoamericanas (información general con actividades)

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Periodo Preclásico La cultura olmeca La cultura olmeca es considerada como “la cultura madre”, pues fue la primera en consolidarse como una civilización, es decir, dejó de ser una serie de aldeas para convertirse en una sociedad con numerosos habitantes, importantes ciudades y centros religiosos. Los Olmecas se establecieron en las ciudades de Veracruz y Tabasco. Sus principales ciudades y centros ceremoniales fueron San Lorenzo, La Venta y Tres Zapotes. Estas ciudades alcanzaron su máximo esplendor hacia los años 1 400 y 1 200 a. C.; esto es, al mismo tiempo que Egipto, Mesopotamia, India y China se desarrollaban. Los Olmecas se distinguieron por su cultura y desarrollo tecnológico. Lograron producir obras de arte con jade, en arquitectura, cerámica y cestería. Se cree que rendían culto a los gobernantes esculpiendo cabezas colosales. Inventaron un calendario solar de 365 días y otro de 260. También inventaron un sistema de escritura que se basaba en jeroglíficos. La sociedad estaba dividida en nobles, sacerdotes, campesinos y artesanos. Su economía se basó en la agricultura, la pesca y la caza de algunos animales. Contesta: a) ¿En qué periodo se desarrolló la cultura olmeca? __________________________________________________ b)¿Cuáles eran las principales clases sociales entre los olmeca? _________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________ _____________________ c) Por qué se le considera “la cultura madre”? _______________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________ _____________________ d) ¿Qué actividades económicas realizaban? ________________________________________________________ e) ¿Cuáles fueron los principales avances de la cultura olmeca? _________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________ _____________________ f) ¿Cómo rendían culto a sus gobernantes? __________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________ _____________________ Observa el mapa y realiza lo siguiente: Colorea de verde la región donde se ubicaban los Olmecas.

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Periodo PreclásicoLa cultura olmeca

La cultura olmeca es considerada como “la cultura madre”, pues fue la primera en consolidarse como una civilización, es decir, dejó de ser una serie de aldeas para convertirse en una sociedad con numerosos habitantes, importantes ciudades y centros religiosos. Los Olmecas se establecieron en las ciudades de Veracruz y Tabasco. Sus principales ciudades y centros ceremoniales fueron San Lorenzo, La Venta y Tres Zapotes. Estas ciudades alcanzaron su máximo esplendor hacia los años 1 400 y 1 200 a. C.; esto es, al mismo tiempo que Egipto, Mesopotamia, India y China se desarrollaban.

Los Olmecas se distinguieron por su cultura y desarrollo tecnológico. Lograron producir obras de arte con jade, en arquitectura, cerámica y cestería. Se cree que rendían culto a los gobernantes esculpiendo cabezas colosales. Inventaron un calendario solar de 365 días y otro de 260. También inventaron un sistema de escritura que se basaba en jeroglíficos.

La sociedad estaba dividida en nobles, sacerdotes, campesinos y artesanos. Su economía se basó en la agricultura, la pesca y la caza de algunos animales.

Contesta:

a) ¿En qué periodo se desarrolló la cultura olmeca? __________________________________________________

b)¿Cuáles eran las principales clases sociales entre los olmeca? _________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________

c) Por qué se le considera “la cultura madre”? _______________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________

d) ¿Qué actividades económicas realizaban? ________________________________________________________

e) ¿Cuáles fueron los principales avances de la cultura olmeca? _________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________

f) ¿Cómo rendían culto a sus gobernantes? __________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________

Observa el mapa y realiza lo siguiente: Colorea de verde la región donde se ubicaban los Olmecas. Ubica y escribe los nombres de sus principales ciudades.

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Periodo ClásicoLa cultura maya

La cultura maya se estableció en los actuales países centroamericanos de El Salvador, Honduras, Belize, Guatemala y en la parte sur de México (en los estados de Tabasco, Chiapas, Quintana Roo, Yucatán y Campeche). En lo que hoy es nuestro país, los mayas construyeron numerosas ciudades como Palenque, Bonampak y Yaxchilán, en Chiapas; Uxmal, Chichén Itzá y Mayapán, en Yucatán, en Yucatán; Tulum, Cobá y Dzibanché, en Quintana Roo; y Edzna, Becán y Calakmul, en Campeche.

Por encontrarse los asentamientos mayas en regiones con selva tropical, la comunicación por tierra era difícil, por lo que utilizaban los ríos y las costas. Vivían de la agricultura, la caza y la recolección de frutos. Cultivaban maíz, cacao, calabaza y chile, así como algodón y henequén, con los que hacían su ropa. Cazaban venados y conejos; pescaban tortugas, peces y algunos moluscos. El comercio era una actividad importante que se realizaba a través del trueque, pues no existía el dinero. La sociedad maya estaba dividida en diferentes grupos. Por un lado, la nobleza y los médicos, comerciantes, arquitectos y pintores; la gran mayoría estaba conformada por agricultores y esclavos. Los maya estaban gobernados por el jefe del ejército y el sacerdote principal, y su puesto se heredaba por dinastías.

Los mayas fueron grandes arquitectos, escultores y pintores. Esculpían básicamente representaciones de gobernantes y sacerdotes. Construyeron centros ceremoniales donde realizaban ritos y sepultaban a sus gobernantes. En su interior se han encontrado restos de altares y ofrendas en honor a Kukulkán (Serpiente emplumada), Chac, Dios de la lluvia e Ix-chel, la diosa del amor y la fertilidad.Los mayas inventaron un complejo sistema de escritura en el que usaban glifos o signos para representar palabras y sonidos. Elaboraron un calendario Tzolkín, basado en ciclos astronómicos y otro solar, llamado Habb, en el que un año tenía 365 días; y un sistema numérico vigesimal que se agrupaba de 20 en 20, y no de 10 en 10 como lo hacemos ahora. Inventaron el cero igual que los hindúes. Fueron grandes astrónomos, registraron eclipses, cometas y construían sus pirámides en función del movimiento del sol.

Relaciona las columnas. Escribe la letra en la línea correspondiente.

Actuales estados Mexicanos sonde se establecieron los mayas A Glifos

Símbolos más utilizados en su escritura B Cero

Sistema de numeración maya C Haab y Tzolkín

Concepto numérico que los maya inventaron D Cihchén Itzá

Ciudades mayas más importantes EAgricultura, comercio y pesca

Actividades económicas de los mayas F Vigesimal

Calendarios mayas G Astronomía

Actividad con la que calculaban eclipses, cometas y calendarios H

Tabasco, Chiapas, Quintana Roo, Yucatán y Campeche

Colorea la imagen

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Periodo ClásicoLa cultura zapoteca y mixteca

La civilización zapoteca se estableció en la sierra del actual estado de Oaxaca. La ciudad y centro ceremonial más importante fue Monte Albán, la cual comenzó su esplendor durante el periodo Clásico, cuando fue habitada por cerca de 80 mil personas. Estratégicamente construida sobre la cima de una montaña, sus habitantes podían vigilar y prever posibles ataques de pueblos enemigos. Tenían varios templos y pirámides dedicados a sus Dioses, así como al juego de pelota. Uno de los edificios más importantes era el de los danzantes.

Por otra parte, los zapotecos vivían de la agricultura y el comercio. Cultivaban maíz, calabaza, chile y frijol. Comerciaban estos productos y cerámica con los mayas y los teotihuacanos. Como la ciudad estaba en una montaña, para sembrar construyeron terrazas en las laderas y sistemas de riego. Los zapotecos aplicaron las matemáticas para construir sus edificios, especialmente en Monte Albán. Asimismo, inventaron un sistema de escritura con glifos, los cuales representaban palabras y sonidos. Fueron grandes astrónomos: calcularon los movimientos del Sol y la Luna, con lo que elaboraron un calendario en el que se establece que un año está formado por 365 días.

Sin embargo, la cultura zapoteca terminó repentinamente hacia el año 800. Esto propició que otro pueblo del norte de Oaxaca, los mixtecos, invadieran la ciudad de Monte Albán y comenzara así una serie de luchas entre ambos pueblos. Por su parte, los mixtecos se destacaron por su habilidad para elaborar cerámica muy colorida, así como importantes códices que describían la historia de su pueblo.

Completa el siguiente resumen.

Los zapotecos se establecieron en __________________________________________. Su capital y centro

ceremonial fue ________________________________, donde construyeron templos, ______________________ y

hasta un juego de pelota. Se dedicaban a la __________________________ y el ___________________________.

Cultivaban ___________________________________________________________ que sembraban sobre

_______________________________ construidas en las laderas de las montañas.

Fueron grandes __________________________ por lo que elaboraron un _________________________ formado

por 365 días.

Monte Albán fue invadida por los __________________________ quienes destacaron por la elaboración de

__________________________________________ y ___________________________.

.

En mixteco se usa la palabra 'dientes' para granos de maíz.

Colorea la imagen.Colorea esta estela que se encuentra en Monte Albán

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Periodo ClásicoLa cultura teotihuacana

La ciudad y centro ceremonial más importante de Mesoamérica fue Teotihuacan. No se sabe con certeza de dónde no cuándo llegaron sus fundadores, pero se cree que la construcción se realizó por etapas . Se considera a Teotihuacan un modelo por su planeación, ya que se construyó en un gran valle, con avenidas, calles, banquetas, drenaje, pozos y canales para abastecer de agua a sus habitantes. La avenida más importante era la Calzada de los mMuertos, que a pesar de su nombre, era bulliciosa debido al comercio. A los costados tenía imponentes templos como las pirámides del Sol, de la Luna y la de Quetzalcóatl. Además de palacios, la ciudad tenía barrios donde habitaban la nobleza y el pueblo. Algunos edificios estaban decorados con murales y esculturas que representaban a sus dioses, como Tlaloc, dios de la lluvia; Chalchihuitlicue, diosa de las aguas; Quetzalcóatl (o Serpiente Emplumada), dios de la sabiduría, y Huehuetéotl, el dios viejo.

Los teotihuacanos vivían de la agricultura, al caza, la recolección y el comercio. Cultivaban maíz, frijol, nopal, calabaza, amaranto, aguacate y tomate. Recolectaban ciruelas, zapotes y tejocotes; cazaban jabalíes, venados, conejos, patos, palomas y gansos; además de la pesca de río. Con los mayas y los zapotecos comerciaban alimentos, vasijas y objetos de obsidiana, entre otras cosas. Teotihuacan llegó a ser una poderosa cultura, aunque en el siglo VIII comenzó a perder fuerza y su población disminuyó rápidamente. Aun se desconocen las causas de esto. Siglos después, los mexicas encontraron abandonada la ciudad. Por su magnitud y extraordinaria belleza la llamaron la “Ciudad de los Dioses”.

Relaciona las columnas. Escribe la letra en la línea correspondiente.

Nombre que le dieron los mexicas a Teotihuacan A

Tláloc, Quetzalcóatl, Huehuetéotl y Chalchihuitlicue

Material aprovechado para la manufactura de artesanías B La planificación

Rasgo asombroso y admirado en la construcción de la ciudad, calles, plazas y avenidas C Chinampas

Dioses venerados por el pueblo teotihuacano D Obsidiana

Técnica agrícola empleada para sembrar sobre el lago. E Del Sol y de la Luna

Principales pirámides construidas en esta ciudad y que permanecen hasta la actualidad F Ciudad de los Dioses

Colorea la Calzada de los Muertos en Teotihuacan (Pirámide del Sol y la Luna).

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Periodo PosclásicoLa cultura tolteca

Una de las tribus que irrumpió en Mesoamérica fueron los toltecas, un grupo de habla náhuatl que sometió a los nonoalcas, descendientes de los teotihuacanos. Al mezclarse los invasores, con los habitantes de los valles del actual estado de Hidalgo, establecieron una gran ciudad.

Tollan ("Lugar de tules"), cerca del río Tula, fue su capital. Allí levantaron edificios adornados con columnas en forma de guerreros llamados "Atlantes". También esculpieron figuras de jaguares, coyotes y águilas devorando corazones. Hacia el año 1,050 d.C., los toltecas habían convertido a Tula en una gran ciudad, capital de un imperio que dominaba el centro de México y extendía su influencia a regiones muy alejadas. En Tula, la función política estaba ligada a la religiosa y el centro urbano era la sede del gobierno y de la religión.

Los toltecas extendieron su influencia mediante la guerra y el comercio, tomaron de otras culturas formas distintas de trabajar la tierra y de construir templos o casas, obtuvieron riqueza y dominaron territorios. Los pueblos sometidos les daban tributo a cambio de protección militar. Por medio de la guerra obtuvieron riqueza y dominaron territorios; los pueblos sometidos les daban tributo a cambio de protección militar. Los toltecas extendieron su influencia mediante la guerra y el comercio. Los toltecas recibían artículos tan distintos como: cerámica de Centroamérica y turquesa extraída del actual Nuevo México. A su vez, los productos de Tula se han encontrado en lugares tan alejados como Honduras y el sur de Estados Unidos de Norteamérica.

La guerra adquirió, entre los toltecas, mayor importancia de la que tenía en las culturas que florecieron en el periodo Clásico. Aparecen militares profesionales que se identifican con ciertos animales como: los guerreros águila, jaguar o coyote. En adelante, el predominio de los guerreros se hizo más intenso y el espíritu militarista caracterizó a todas las culturas del Posclásico.

El centro ceremonial de Tula tenía pirámides, habitaciones y juegos de pelota; y al igual que en Teotihuacán, se trabajaba la obsidiana y la cerámica. Según un poema, el genio de los artistas toltecas se debía a que: "ponían su corazón en el trabajo".

Los toltecas dominaron un amplio territorio, pero no por mucho tiempo. Hacia el año 1.200 d.C. su fuerza fue destruida por nuevos grupos de invasores. El final de Tula se parece al de Teotihuacán, hacia 1,170 la ciudad y su centro ceremonial fueron prácticamente destruidos; sin embargo, la influencia de los toltecas sobrevivió en varios sitios. Tal es el caso de Chichén Itzá, en la región maya en Yucatán, cuya arquitectura y esculturas, como el Chac-mool, se parecen extraordinariamente entre sí. (Ver pp.112 y 113 de libro de Historia de 5o. de primaria). La ruina de Tula favoreció la entrada de nuevos grupos al altiplano que se asentaron en Tenayuca, a Texcoco llegaron grupos nahuas de la Mixteca.

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Periodo PosclásicoLa cultura mexica o azteca

Los mexicas venían de un lugar que se llamaba Aztatlan o Aztlán, que según muchas leyendas significa "lugar de garzas", por eso se les conoce mejor bajo el nombre de aztatecas o aztecas, aunque ellos preferían llamarse culhuas-mexicas.

Aztatlan se encontraba en una isla de la laguna de Mexcaltitlan en la costa de Nayarit y el ellos salieron de ahí entre el año 890 y el 1111, atravesaron primero algunas regiones del norte de Jalisco y después, siguiendo el curso del río Lerma, partes de Guanajuato y Michoacán.

Los mexicas eran, atlacachichimeca, "pescadores y cazadores". Las principales características de los mexicas fueron: espíritu místico-guerrero, cobro de tributos, urbanismo, escultura religiosa y suntuaria, orfebrería, plumería, lapidaria, observación de los astros, cuenta del tiempo, elaborada filosofía y literatura bella y profusa.

Fundación de Tenochtitlan:

Los mexicas llegaron al Valle de México, se establecieron en varios lugares durante cortos períodos y después se quedaron en Tizapán, bajo la dependencia del señor de Culhuacán, a quien pagaban tributo y auxiliaban como mercenarios durante las guerras de expansión, entre las cuales destacó la conquista de Xochimilco.

Los mexicas se pelearon con Culhuacán; fueron expulsados de Tizapán y en 1325 se establecieron en Tenochtitlan, la isla más grande del lago de Texcoco, que pertenecía al señorío de Azcapotzalco. En Tenochtitlan los mexicas encontraron el símbolo anunciado a los sacerdotes dirigentes por su dios Huitzilopochtli para poder quedarse permanentemente: un águila parada en un nopal devorando a una serpiente.A la llegada a Tenochtitlan, Tenoch se convirtió en el jefe mexica y sustituyó al gobierno integrado por cuatro sacerdotes, que fue el que tuvieron los aztecas durante toda la peregrinación. En 1376 le pidieron a Culhuacán un gobernante; éste fue Acamapichtli, el primer tlatoani (gobernante) mexica.

Culturas y Creencias:Según los mexicas el mundo fue creado y destruido cuatro veces. Luego fue creado por los dioses por quinta vez. Ellos hicieron la tierra y la separaron del cielo. Después el dios Quetzalcóatl creó los hombres y las plantas que los alimentan.Dioses:°Coatlicue, la diosa de la tierra.°Huitzilopochtli, el dios de la guerra.°En la poesía Ipalnemoani (por quien se vive), la fuerza suprema.°Cada fenómeno atmosférico también era asociado a un dios: a Tlaloc las lluvias, a Quetzalcóatl Ehecatl los vientos.

Astronomía:Gracias a sus observaciones determinaron con mucha exactitud las revoluciones del sol, de la luna, de Venus, y de Marte; agruparon las estrellas en constelaciones (que no coinciden con las nuestras); conocieron la existencia de los cometas; la frecuencia de los eclipses de sol y de luna; y pudieron crear un complejo calendario. Esta observación

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del cielo les permitió también desarrollar conocimientos de meteorología y podían predecir las heladas o establecer las características de los vientos dominantes.

Medicina:La medicina se desarrolló, con su conocimiento de la naturaleza distinguieron propiedades curativas en muchos minerales y plantas. Los sacrificios humanos religiosos como: la extracción del corazón y el desmembramiento del cuerpo, favorecieron un buen conocimiento de anatomía. Sabían curar fracturas, mordeduras de serpientes. Posiblemente hubo "odontólogos" que se encargaban de realizar deformaciones dentales, sólo las mujeres podrían encargarse de ayudar en los partos.

Arte ,”orfebrería”:Gracias a sus conocimientos de física los orfebres emplearon muchas técnicas en su trabajo (como la de la cera perdida), fundir oro con la plata, etc. Creaban todo tipo de figuras y adornos pulseras, collares, pectorales, pendientes, etc. El metal se combinaba con piedras preciosas (turquesa, amatista, jade, cristal de roca) o con conchas.Arquitectura:Construyeron pirámides escalonadas en Cholula, Xochicalco y Teotihuacán.

Escultura:Los mexicas fueron escultores hacían esculturas de todos los tamaños, pequeñas y colosales, en ellas plasmaban temas religiosos o de la naturaleza. Captaban la esencia de lo que querían representar y luego realizaban sus obras con todo detalle.En las esculturas dedimensiones muy grandes casi siempre representaban dioses y reyes. Las pequeñas se reservaban para la representación de animales y objetos comunes, usaban la piedra y la madera y, algunas veces se enriquecían con pintura de colores o incrustaciones de piedras preciosas.

Pintura:El color fue muy importante en la pintura. Se trata de un color plano, sin matices ni sombras y, posiblemente con símbolos.

Plumería:Los adornos hechos con plumas tuvieron gran importancia en América Central. Las plumas más apreciadas eran las del quetzal (verdes) las del tlauquecholli (rojas) y las del xiuhtototl (azul turquesa). Con ellas hacían tapices y adornaban mantas, máscaras rituales, escudos o trajes de guerreros.

Leyes:Las leyes eran muy severas. Como en otras culturas antiguas los castigos eran diferentes dependiendo del delito y el rango de quien lo cometía. Generalmente el castigo era más duro si quien había hecho el delito era un funcionario o noble importante.Existía la pena de muerte para los delitos de asesinato, traición, aborto, incesto, violación, robo con fractura y adulterio. En el adulterio se hacía la lapidación aunque la mujer era estrangulada antes. Los guerreros podían escapar de la pena de muerte aceptando un destino permanente en zona fronteriza.La embriaguez era considerada delito. Sólo era permitida, en algunas circunstancias, para los ancianos y los guerreros profesionales. El castigo podía ser la muerte o el rapado de cabeza (si era la primera vez que alguien no importante hacía esta falta).

Sociedad:El emperador mexica tenía un poder ilimitado, que abarcaba todas las cosas y todas las personas. Junto a él, los guerreros y sacerdotes formaban el grupo social de mayor poder. Los guerreros eran el principal apoyo del emperador y permitió la creación de un imperio muy poderoso pero aislado políticamente.Apenas había grupos sociales intermedios como, los comerciantes enriquecidos de la capital, que conseguían ascender intercambiando sus riquezas por prestigio en las fiestas que organizaban y ofreciendo alguno de sus esclavos como víctima de un sacrificio ritual.La mayor parte de la población eran artesanos, agricultores, servidores públicos, etc., que se organizaban en grupos de parentesco llamados calpulli.También había esclavos que se usaban para el trabajo agrícola, el transporte, el comercio o el servicio doméstico. Algunos solo eran temporalmente, hasta que pagaran una deuda. Otros eran prisioneros de guerra que podían ser sacrificados a Huitzilopochtli.

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Vida cotidiana “educación”:La educación era obligatoria. Las niñas eran educadas por sus madres en casa para realizar las tareas del hogar. Sólo las nobles podían ir a aprender a un tipo de monasterio donde vivían hasta antes del matrimonio. Para los niños había dos tipos de escuelas: el telpochcalli y el calmecac. En el telpochcalli se estudiaba en la escuela pero se iba a dormir a casa; el calmecac era un internado reservado a los nobles.La religión era muy importante, pero también se aprendía escritura, lectura, historia y música.

Pirámide de la sociedad azteca:*El rey o emperador Azteca - Nobleza "Pipiltin"* Sacerdotes, dignatarios civiles- militares. - Nobleza "Pipiltin"* Pochtecas (grandes comerciantes)* Artesanos y comerciantes* Maceualli o Macehuales: Hombres libres (miembros de la comunidad o calpulli)* Los Esclavos (tlacotin)