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CUESTIONARIO PARA LA ENTREVISTA A PERSONAL DE CONDUCCION DE LA INSTITUCIONES PUBLICAS Y/O PRIVADAS Buenos días, buenas tardes: Mi nombre es: _____________________________________ Usted ha si do seleccionado para participar en la realización de un estudio sobre " EL ESTADO DE LA SALUD AMBIENTAL EN NICARAGUA", 1984-1995. Por lo que necesitamos nos brinde información respecto al trabajo que usted y su Institución realizan, específicamente lo concerniente a Investigaciones ylo Publicaciones sobre Medio Ambiente. La información que nos suministre será tratada de forma confidencial. Agradeciéndole por su valiosa cooperación. No. de Entrevista /___/ Fecha: /___/___/___/ Hora: /___/ Institución: _______________________________________________________________ DATOS PERSONALES: 1. Nombres: ___________________________________________________________ 2. Profesión: ___________________________________________________________ 3. Cargo / Responsabilidad: _______________________________________________ 4. Desde cuando esta en el actual cargo o responsabilidad ? ___________________________________________________________________ 5. ¿Que tipo de información generan en su Institución? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 6. ¿Porque realizan acciones referente al Medio Ambiente en Nicaragua? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 7. ¿Cómo esta almacenada/archivada y procesada la información que generan o reciben en su Institución ? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 8. ¿De que manera divulga la información generada ylo recibida ? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________

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CUESTIONARIO PARA LA ENTREVISTA A PERSONAL DE CONDUCCION DE LA INSTITUCIONES

PUBLICAS Y/O PRIVADAS

Buenos días, buenas tardes: Mi nombre es: _____________________________________ Usted ha si do seleccionado para participar en la realización de un estudio sobre " EL ESTADO DE LA SALUD AMBIENTAL EN NICARAGUA", 1984-1995. Por lo que necesitamos nos brinde información respecto al trabajo que usted y su Institución realizan, específicamente lo concerniente a Investigaciones ylo Publicaciones sobre Medio Ambiente. La información que nos suministre será tratada de forma confidencial. Agradeciéndole por su valiosa cooperación. No. de Entrevista /___/ Fecha: /___/___/___/ Hora: /___/ Institución: _______________________________________________________________ DATOS PERSONALES: 1. Nombres: ___________________________________________________________ 2. Profesión: ___________________________________________________________ 3. Cargo / Responsabilidad: _______________________________________________ 4. Desde cuando esta en el actual cargo o responsabilidad ?

___________________________________________________________________ 5. ¿Que tipo de información generan en su Institución? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 6. ¿Porque realizan acciones referente al Medio Ambiente en Nicaragua? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 7. ¿Cómo esta almacenada/archivada y procesada la información que generan o

reciben en su Institución ? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 8. ¿De que manera divulga la información generada ylo recibida ? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________

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9. ¿A quienes derivan la información que generan ? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 10. ¿Cuál es el tiempo que utilizan para divulgar la información generada y/o recibida? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 11. ¿Qué prioridad tienen para usted la información que general y/o reciben? ___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

12. ¿Cuáles son los principales obstáculos que limitan o hacen difícil generar o recibir

información ? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 13. ¿En su opinión como influye el aspecto político- económico en el Marco Jurídico de

las Leyes de protección de los recursos naturales y medio ambiente de Nicaragua ? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________

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CENTROS SELECCIONADOS PARA LA APLICACIÓN DE LAS ENCUESTAS

UNI Universidad Nicaragüense de Ingeniería

Biblioteca "Armando Joya "

UCA Universidad Centroamericana

Biblioteca Iberoamericana (ALMA)

CIES Centro de Investigaciones y Estudios de la Salud

CIRA Centro de Investigaciones Las Piedrecitas

Biblioteca Nacional INAA- Centro Recreativo Las Piedrecitas

MARENA Ministerio de Recursos Naturales y del Ambiente

UNA Universidad Nacional Agraria

UNAN Universidad Autónoma de Nicaragua

FUNCOD Fundación Nicaragüense para la Conservación y Desarrollo

ÍNTER Instituto Nicaragüense de Estudios Territoriales

MAG Ministerio de Agricultura

MEDE Ministerio de Desarrollo y Economía

Dirección de Epidemiología- MINSA

MOPAHMA

Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua León.

ANISA Asociación de Ingenieros Sanitarios

Centro "Alexander Von Humbold "

MAN Movimiento Ambientalista Nicaragüense

PETRONIC

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CENTROS SELECCIONADOS PARA LA OBTENCIÓN DE LAS INVESTIGACIONES E INFORMES

UCA Universidad Centroamericana Biblioteca Iberoamericana (ALMA)

CIES Centro de Investigaciones y Estudios de la Salud

INAA Instituto Nicaragüense de Acueductos y Alcantarillados

ENEL Empresa Nacional de Electricidad

UNAN-LEON Universidad Nacional Autónoma de León

MINSA Ministerio de Salud

CIRA Centro de Investigaciones de Recursos Acuáticos

Biblioteca Nacional INAA Centro Recreativo Las Piedrecitas

MARENA Ministerio de Recursos Naturales y del Ambiente

UNA Universidad Nacional Agraria

FUNCOD Fundación Nicaragüense para la Conservación y Desarrollo

UNI Universidad Nacional de Ingeniería

ÍNTER Instituto Nicaragüense de Estudios Territoriales

OPS Organización Panamericana de la Salud

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SEMÁNTICA Acumulación: → Adicciones sucesivas de una sustancia a un organismo, órgano blanco, o alguna parte del ambiente, resultado en un aumento en la cantidad o concentración de la sustancia en el organismo o ambiente

Bioacumulación: → Proceso por el cual la cantidad de una sustancia en un organismos vivo (o en sus partes) aumenta con el tiempo

Biomagnificación o magnificación ecológica: → Secuencia del proceso en un ecosistema

por los cuales se van alcanzando concentraciones mas altas en organismos de nivel

trófico superior, es decir, niveles mas altos en la cadena alimenticia

Biotransformación: → Proceso en el cual un organismo vivo modifica una sustancia química

Efecto: → Alteración biológica en un organismo, órgano o tejido.

Riesgo: → Probabilidad de que ocurra un evento. En termino no técnico que implica una

variedad de mediciones de la probabilidad de que un resultado se presente.

Contaminación: → Introduccion y presencia de contaminantes a un medio sólido, liquido

o gaseoso, o cualquier modificación indeseable en la composición o de un medio sólido,

liquido o gaseoso.

Emisión: → Liberación de contaminantes ambientales a partir de diversas Fuentes.

Biomas: → La cantidad total de material biótico, que se expresa usualmente por unidad de superficie o volumen de un medio tal como el agua.

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Salud ambiental: → Parte de la salud publica que se ocupa de las formas, las

sustancias, fuerzas y condiciones del entorno del hombre, que pueden ejercer una

influencia sobre su salud y bienestar.

Cadena alimentaria: → La secuencia de transferencia de materia y energía en forma de

alimento de organismo a organismo en niveles tróficos ascendentes o descendentes.

Dosis: → Es la cantidad de una sustancia administrada a un organismo. La dosis

administrada puede ser diferente a la dosis absorbida, y a su vez, la dosis efectiva que

actúa sobre algún órgano es una fracción tanto de la dosis absorbida como de la dosis

administrada.

Peligro:. → Una fuente de daño: Termino cuantitativo que expresa el potencial de un

agente ambiental para causar un perjuicio a la salud.

Respuesta: → La proporción de una población expuesta que muestra un efecto a la

proporción de un grupo de individuos que demuestra un efecto definido en un tiempo

dado. (la respuesta equivale a la incidencia de un efecto).

Contaminación: → La introduccion directa o indirecta en el medio ambiente, efectuada

por el hombre, de cualquier tipo de desecho peligroso que pueda resultar nocivo para la

salud humana o la vida vegetal o animal, dañe los recursos vivos o los ecosistemas,

estorbe el disfrute de los lugares de esparcimiento y obstaculice otros usos legítimos del

medio ambiente.

Estimación del Riesgo: → Determinación del peligro y probabilidad de ocurrencia de

dicho peligro. Involucra an3lisis estadístico de datos toxicológicos y epidemiológicos y del

nivel de exposición humana. Examina la gravedad, extensión y la distribución de los

efectos de un evento o actividad. Conduce a una estimación específica numérica puntual

o a una escala de valores.

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Evaluación ambiental: → La evaluación del medio ambiente es el proceso integrado de

valorar las condiciones y tendencias del medio ambiente empleado, la vigilancia el

intercambio de información, la investigación, la valoración y la revisión. Los resultados de

estas tareas servirán de base para las decisiones de política. (Sinónimo: Diagnostico

Ambiental).

Abiótico: → Sustancia o proceso que no tiene vida, por ejemplo agua, aire, lixivación etc.

Ambiente general: → Se refiere al ambiente total relacionado con toda la población, esto

es en general en el ámbito de los asentamiento humanos.

Antropogénico: → Que se origina a causa de las actividades desarrolladas por el

hombre.

Biótico: → Que tiene vida.

Biodegradación: → Procesos de descomposición de una sustancia en el ambiente físico

a través de sistemas biológicos.

Capa de ozono: → Capa atmosférica situada entre aproximadamente 10 y 50 kms sobre

la superficie de la tierra, en la cual el porcentaje de ozono es relativamente alto.

Caracterización del Riesgo: → Descripción de los distintos efectos potenciales del

peligro sobre la salud y cuantificación de las relaciones dosis- efecto y dosis- repuesta en

un sentido científico general.

Xenobiótico: → Producto Sintético obtenido por medio de un proceso químico.

Afluente: → Agua residual u otro liquido que ingrese a un reservorio, planta de

tratamiento o proceso químico definida.

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Agente químico: → Es cualquier sustancia, orgánica, con una estructura química

definida.

Clasificación de los Agentes químicos: → • Órgano: blanco: hígado, riñón, sistema hematopoyetico, etc. • Su uso: plaguicida, disolvente, auditivo para alimentos etc. • El origen: animal, vegetal • Su efecto: Carcinogénico, mutagénico, tenatogénico • Su estado físico: gas, polvo, etc. • Su composición química: derivado de la anilina hidrocarburo valogenado, etc. • Su potencial de toxicidad: supertóxico, extremadamente toxico, etc.

Evaluación de la exposición:

• Evaluación ambiental

• Evaluación del ambiente de trabajo • Evaluación biológica de la exposición

Metales Pesados: → Metales que pueden ser precipitados por el hidrogeno sulfurado en

solución ácida por ejemplo: plomo, plata, zinc.

erosión hídrico: → Disgregación y transporte de las partículas del suela por la acción del

agua.

Erosión eólica: → Proceso de barrida, abrasión y arrastre de las partículas por la acción

del viento.

Criterios de calidad para agua. aire y alimento. → Relación entre exposición a un

contaminante y otro factor y el riesgo o la magnitud de efectos indeseables en

circunstancia específica definidas par variables del ambiente y del blanco.

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Eutroficación: → Superenriquecimiento del agua, la sobreabundancia de nutrientes

sobre todo de nitrógeno, fósforo, provoca el florecimiento de las algas y el rápido

crecimiento de otras plantas acuáticas. Cuando estas plantas mueren las bacterias

resultantes de la descomposición reduce la cantidad de O2 contenida en el agua, motivo

por el cual mueren los peces y otras formas de vida marina.

Gestión de Riesgo: → Es el proceso de pensar alternativa políticas y elegir la acción

legal mas apropiada, integrando los resultados de la evaluación de riesgo con datos de

ingeniería y de importancia legal para alcanzar una decisión.

Acuífero: → Formación de roca porosa que permite la infiltración, acumulación y

movimiento de importantes masas de agua en condiciones normales y que permiten

suministro por gravedad a bombeo. Es común denominar como manto acuífero a una

zona subterránea extensa, de mucha importancia, por contener gran cantidad de agua

limpia.

Aditivos: → Amplia gama de sustancia que se agregan, por lo general en bajos

porcentajes, para estabilizar productos industriales, ejemplo; el autioxidante para el hule

de las llantas y ruedas, el tetracelio de plomo de la gasolina, se incluyen las sustancias

que se agregan a productos alimenticios industrializados, así como para su conservación,

ejemplo; Benzoato de Sodio como bacteriostático (aditivos alimentarios).

Biodiversidad: → Característica primordial de la naturaleza, diversidad biológica y

genética de un ecosistema.

Diversidad biológica: → Variedad de formas de vida que ocupan determinada región, la

función ecológica que llevan a cabo y las variedades genéticas que contienen la

diversidad genética esta íntimamente relacionada, puesto con los genes son la fuente

fundamentales de la variedad biológica, en todos los niveles biológicos.

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Red Alimentaria: → Esta constituida por cadenas tróficas interconectados o íntimamente relacionados las cadenas alimentaris lineales así no se presentan en la naturaleza. Por 10 general se establecen relaciones entre cadenas por lo que el flujo de energía puede seguir cuatro caminos diferentes. Se constituye ya entonces en el ecosistema una trama, la red alimentaria.

Fauna: → Vida animal de una época geológica o de una región o país, así como su estudio sistemático. El termino correspondiente al reino de las plantas es, flora.

Híbridos: → Plantas o animales que resultan en tres progenitores disímiles, desde el punto de vista genético, los híbridos pueden ser fecundados o estériles. En las plantas, mientras mas distantes sea el parentesco entre los padres, mas aumenta la posibilidad de que el híbrido sea estéril, su cosecha no puede ser utilizada como semilla. El fitomejoramiento requiere de unos cuidadosa selección de híbridos.

Efluente: → Producto de desechos de un proceso, gaseoso, liquido o sólido, descargado al ambiente estos desechos pueden haber sido tratados o no en general, liquido que fluye y es descargado en las aguas o alcantarillados.

Escorrentía: → Parte de la precipitación (pluvial) que cae y corre por la superficie y no penetra en el subsuelo. La escorrentía en cuencas o zonas alteradas tiene como consecuencias inmediata la erosión y la denudación del suelo.

Limnología: → Ciencias que se ocupa del estudio de las aguas contaminantes de la superficie terrestre, fundamental mente en cuanto a las condiciones físicas, químicas y biológicas. Algunos autores refieren el termino únicamente al estudio de los lagos dejando a los ríos cubiertos por la sotamología.

Lixiviación: → Proceso por el cual la materia mas soluble en agua (materia orgánica y algunas sales minerales) es lavada de la capa del suelo por el agua de lluvia la infiltración. También pueden ir en el lixiviado nutriento, así como plaguicidas u otras sustancias cuando el suelo esta contaminado o se trata de un relleno sanitario o deposito de desechos procedimientos ampliado en la minería.

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Teratogénesis: → Producción de una anormalidad o malformación fetal que puede ocurrir por efecto de sustancias químicas, contaminantes del ambiente y ciertos medicamentos.

Trasculturación: → Proceso que ocurre cuando un miembro de una cultura adquiere

valores, actitudes y algunos comportamientos de otra cultura, fenómeno que, en no pocas

veces, adquiere carácter de epidemia, al ocurrir masivamente en ciertos grupos de edad o

estratos sociales. Entre sus efectos negativos pueden contarse la sociedad de consumo,

la producción de basura, la contaminación sónica y algunos daños al sistema ecológico.

Erosión eólica: → Consiste en la remoción y transporte originado por el viento, de

partículas sueltas de suelo y de las rocas. Ocurre en terrenos planos desprotegidos de

vegetación y árboles, sometidos a periodos de sequía lagos o antes de ser cultivados. La

contaminación de practicas irracionales del monocultivo extensivo estimular este

fenómeno que conduce a la perdida de la fertilidad del suelo. La tolvaneras son ejemplo

extremo de este tipo de erosión.

Erosión Hídrica: → Desgastes del suelo por la escorrentía de agua. También ocurre la

disolución de una fracción mucho mejor del suelo, en el proceso de contacto por

escurrimiento o infiltración prolongados. La erosión hídrica se presenta bajo varias formas:

1. Erosión Laminar, la cual ocurre sobre terrenos pianos y lava la capa superficial del

suelo, con alto contenido de humus.

2. Erosión de arroyos o de terrenos desmenuzados, que sucede cuando el agua corre

por los pliegues del terreno de mayor gradente.

3. Erosión en cárcava o de barrancos, lo que a menudo se manifiesta como una rase

posterior y agravada de la erosión de arroyos.

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4. Erosión por deslizamiento o desprendimiento en la forma de derrumbes, caídas de

piedras y en general, avalanchas de material estéril, lavándose desde la superficie

basta llegar en casos extremos a la roca madre.

Escorrentía urbana: → Agua llovida que ocurre de los techos, calles y cunetas que

contiene normalmente basura y desechos orgánicas. En la ciudad se recolecta por medio

de alcantarillado pluvial especialmente en las zonas muy lluviosas. Está separada del

sistema para agua cloacales. Su desagüe requiere de costosa infraestructura, ya que con

los periodos de tormenta al no existir suficiente zonas verdes o de boques que atenúen

por infiltración el caudal, se producen inundaciones a veces desvastadoras. La

ordenación territorial y planificación urbana de evitar el desarrollo poblacional en las zonas

muy cercanas a los desagües naturales.

Aditivos alimentarios: → Sustancias o mezclas de sustancias, diferentes a los alimentos

básicos de la dieta diaria que se encuentran incorporadas como resultado de cualquier

adición durante el proceso de industrialización, empaque y almacenaje de productos

alimenticios. La función de estos aditivos es la de mejorar las características órgano

séptico de los productos, su aspecto (colorantes) sabor (saborizantes) olor

(aromatizantes) para prolongar la vida útil del producto para facilitar los procesos de

elaboración o tan solo para mejorar su presentación. Según su función especificas se

clasifican en trece grupos principales: 1. Preservantes 2. Acetioxidantes 3. Colorantes 4. Mejoradores 5. Edulorantes 6. Aromatizantes 7. Arborizantes 8. Potenciadores del sabor 9. Emelsificantes 10. Estabilizadores 11. Blanqueadores

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12. Espesantes

13. Maduradores

Cadena alimentaria: → Sucesión o serie de organismos a través del cual fluye energía y transferencia. Esta formada por eslabones, cada uno de ellos constituidos por grupos de órganos específicos. En este sistema concatenado, cada eslabón o nivel trófico, se alimenta y obtiene energía del que lo precede y a su vez, es consumido por el siguiente eslabón, un ecosistema consiste por 10 general de varias cadenas tramados en una red alimentaria. La base la constituyen los productos primarios o antrófodos.

Cadena trófica: → Sucesión de eslabones de productores consumidores y

descomponedores de un ecosistema, también conocida como cadena alimentaria.

Calidad ambiental: → Uso y potenciación de los recursos naturales de una manera

nacional, garantizando su protección y recuperación de tal manera que no se altere el

equilibrio ambiental, se asegura así el aprovechamiento permanente de los recursos

naturales por muchas generaciones. Esta opción logra mediante la aplicación de una

estrategia nacional para el desarrollo sostenible.

Ecología: → Ciencia generalizada que estudia las relaciones de los factores bióticos, abióticos y antropogénicos como un todo, dentro de los ecosistemas en particular y la biosfera en general.

Tamizado: → Remoción de sólidos suspendidos y flotantes relativamente grandes en tamaño, que se realiza pasando el caldo del alcantarillado sanitario por unas rejillas o mallas. Procedimientos para separar en diferentes tamaños, según la gramelometría, las partículas componentes de un suelo.

Efecto invernadero: → Calentamiento global de muestro planeta que amenaza nuestra generación y las futuras debido a sus efectos difícilmente previsibles, pero seguramente de gran alcance sobre el clima mundial.

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Recursos bióticos acuáticos:

Bentos: → Son todos los seres vivientes, vegetales (fitobentos) y animales (zoobentos), que viven en contacto con el fondo, pueden hallarse fijos en el sustrato o móviles.

Epiflora o Epigrama: → Vegetales o animales que viven encima del sustrato llamados también epibiontes macrobentos, retenidos en un tamiz, microbentos, protozoorios, rotíferos, nematodos o gastrótricos.

Fitobentos: → Incluye a las macrófilas acuáticas y a las algas del fondo.

1. Vegetación emergente: plantas de raíz con superficies principales fotosintéticos que sobresalen del agua (tules, sagitaria, escobillas, alhucemas y camalotes).

2. Plantas de raíz con hojas flotantes, lirios de agua.

3. Vegetación sumergida, algas, cola de mapache, milenrama, hierba acuática, nayales y apio.

Zoobentos: → Protozooarios, nematodos, cladóceras, brioazorios, decápados, ostracodos, cladóceros, copépodos, pelicípodos, gasterópodos, insectos y sanguijuelas.

Placton : → Grupo heterogéneo de pequeñas plantas y animales que flotan, derivan o nadan débilmente en la masa de agua. Cestón: → Plantón vivo y materia sin vida llamada tripton. Plancter: → Planta animal o bacteria individual de la comunidad planctónica. Plancter vegetales = fitoplancton: → plancter animales = zooplancton Eutroficación: Superenriquecimiento del agua. La sobreabundancia de nutrientes, sobre todo de nitrógeno y fosfato, provoca el florecimiento de las algas y el rápido crecimiento de otras plantas acuáticas. Cuando estas plantas mueren, las bacterias resultantes de la descomposición reducen la cantidad de 02 contenida en el agua, motivo por el cual mueren los peces y otras formas de vida marina fuentes principales de nutrientes,

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desperdicios humanos, aguas negras, escorrentías agrícolas que transportan residuos de fertilizantes, desechos provenientes de ganadería intensiva y vía de peces.

Lluvia ácida: → Las pequeñas gotas de agua por condensación en la atmósfera deben

tener normalmente un Ph cercano a 7. La presencia de altas emisiones de SO2 y NO2 por

mayor uso de combustibles fósiles (ácido sulfúrico- ácido nítrico y azufre nitrógeno)

causan aumento de la neblina de verano. Sus efectos: acidificación de las fuentes

naturales de agua, efecto desvastador sobre la vida de los peces, disminución del

plancton y fauna del fondo que reduce el suministro de alimento de los peces, lixiviación

de los nutrientes del suelo, esta desmineralización puede llegar a una perdida de

productividad de las cosechas y los bosques o un cambio en la vegetación natural.

Gestión del Riesgo: → Es el proceso de pensar alternativa políticas y elegir la acción

legal mas apropiada integrando los resultados de la evaluación de riesgo con datos de

ingeniería y de importancia legal para alcanzar una decisión.

Recursos naturales: → Se conocen como todos aquellos bienes que la naturaleza ofrece

al hombre para su abrigo, habitación, fabricación de herramientas, combustibles yen

general para satisfacer todas sus necesidades cada vez mas complejas.

Plancton: → Comprende productos primarios, herbívoros, carnívoros, detritíviros y

organismos descomponedores. Los productos primarios son la base de la cadena

alimentaria planctónica por su tamaño y de otras comunidades acuáticas. El plancton por

su tamaño se clasifican: Ultraplancton (bacterias, algunas flageladas) nannoplancton

(flagelados y cocolitofóridos), microplancton (diatomeos y custacios copípodos)

mesoplanton (1 a 5 mm).

Diatomea: → Son buenos indicadores de calidad de agua. Fitoplancton: → 1. Crisófitas a) Crisoficeas

b) diatomeas c) Xantofíceas

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2) Algas Verdes

3) Algas verde azul

4) Criptofitos

5) Euglenofitas

Zooplancton: → 1. Protozoarios 2. Rotíferos

3. Crustáceos a) Cladóceros

b) Copépodos

4. Otros grupos.

Perifiton: → Organismos fijados a 10S tallos y bojas de las plantas enraizadas o que se

adhieren a ellos o a otras superficies arriba del rondo. Este incluye la flora y la fauna como

organismos incrustantes, bacterias, bongos y animales.

Necton: → Son mas grandes que los planctónicos, son capaces de locomoción propia y

eficiente.

Azolvaimiento- Asolv: → Todo lo que obstruye un conducto.

Aforado → Aforrar → Medir la cantidad de agua que lleva una corriente en una unidad de tiempo.

Trófico: → Desordenes

Híbrido: → Animal o vegetal procreado por dos individuos de distintas especies.

Formado por elementos de distintas naturaleza 0 origen.

Polución: → Contaminación

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Transepto: → Galería transversal de una iglesia que separa el coro de la nave principal y

forma los brazos de la cruz.

Edafología: → Ciencia de los suelos en términos de la producción vegetal, de las relaciones entre este sustrato y los organismos vivos. Investiga los múltiples factores existentes entre la fertilidad del suelo y la producción.

Pelágico, ca: → Dícese de los animales y plantas que flotan en el mar .

Epilimnio: → Estrato de agua superior de una lago, que se halla por encima de la

termoclina. Normalmente tiene las concentraciones mas altas de oxigeno y al igual que el

hipolimnio, presenta un gradiente de temperatura de menor de un grado centígrado por

metro de profundidad.

Colmatación: → Obstrucción seria de los conductos de un filtro por deposito de materias sólidas. Creación de tierra firme por sedimentación de arenas, gravas y lodos, con crecimientos vegetales que ocurren en lagos, nos y mares por acción natural o por la intervención indirecta del hombre.

Endorreico: → Sistema acuático que no desagua directamente en el mar y océano. Son mas sensibles a la contaminación. También se considera endorreico al lago que solo le entra agua pero no le sale.

Freático: → Relativo a agua acumuladas en el subsuelo, sobre una capa impermeable y que puede ser aprovechador por medio de pozos. Concerniente a la capa del subsuelo impregnada de agua, o manto acuífero.

Degradación: → Cualquier proceso de transformación de un sistema, orden, estructura o

sustancia compleja, a un nivel inferior. Así tenemos la degradación geológica, biológica o

biodegradación, química del suelo y la degradación entrópica.

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Deterioro ambiental: → Cualquier proceso o resultado que afecte negativamente la calidad, estabilidad, e incluso la existencia de un ecosistema comunidad, población, paisaje o el orden y la limpieza urbanos.

Producción secundaria: → Es producida por los organismos heterótrofos, consumidores

primarios, que viven de sustancias orgánicas ya sintetizadas, como los herbívoros.

Heterótrofos: → Organismo que obtienen energía para su función vital, a partir de la

degradación de sustancias orgánicas complejas. Todos los animales y los hongos son

heterótrofos, o consumidores. También se les domina fagótrofos.

Dendrología: → Rama de la botánica especializada en el estudio de los árboles, su toxoconomía, biología y ecología.

Tectónico: → Fenómeno causado por las fuerzas internas de la esfera terrestre, que afecta de forma visible la superficie de los continentes, reconocible también en los fondos marinos.

Oligomíctico: → Lago o cuerpo de agua, con poca mezcla de las capaz que 10

componen, no es amíctico, ni halomíctico.

Oligotrófico: → Cuerpo de agua que contiene disuelta una baja concentración de

nutrientes y materia orgánica, que normalmente posee oxigeno disuelto en el rondo.

Las chironomidae son indicadores eutrofización.

Los organismos del grupo coliforme son buenos indicadores microbianos de la calidad de

agua potable debido a que son raciales de detectar y enumerar.

La bacterias acuáticas juegan un rol importante en la actividad de las agua, la contribución

de bacterias consiste en la destrucción de materia orgánica y asegura el posible retorno

de nutrientes inorgánicos mas importantes dentro del ciclo alimenticio de las plantas

verdes de la producción primaria.

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La existencia de cianobacterias contribuyen significativamente en la producción primaria y fijación de nitrógeno en los océanos (alga de fracción). Aguas con valores bajos de conductividad y sólidos totales disueltos son clasificados como aguas de baja salinidad. La reforestación evita la erosión y disminuye la evaporación. Los embalses son ecosistemas artificiales y complejos (intermedios entre un rio y un lago) de gran importancia ecológica y económica. El oxigeno en los cuerpos de agua actúa como regulador de procesos metabólicos de la comunidad biótica (determina procesos de producción y utilización de materia orgánica) su disponibilidad viene de: la difusión del aire en el agua y la fotosíntesis de las plantas acuáticas. Las fuentes originales de fosfatos son los desechos humanos, animales, detergentes y jabones. Estos afectan y eliminan la mucosidad protectora de las agallas, piel e intestino. La floración de algas verdes azules resultan toxicas para los peces, hacen que el O2 producido por la fotosíntesis se escape a la atmósfera, reduciendo los niveles de O2 disuelto en el piano vertical, por otro lado dificulta la penetración de la luz a los organismos beuticos. Las variaciones de la biomasa y la actividad fotosintética del fitoplancton están fuertemente influenciadas por los cambios periódicos en los factores climáticos (luz, temperatura). Las bacterias coliformes son anacróbicos facultativas, suelen ser resistentes a condiciones adversas como: altas temperaturas, cambios bruscos de Ph, tensiones de oxigeno, diluciones y a la acción bacteriostática de los colorantes. Son indicadores de polución fecal, ya que son huéspedes normales de las vías intestinales del hombre y animales, causantes de enfermedades cuando habitan en otro ambiente diferentes al agua, actúan como agresores.

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La distribución y abundancia del zoobentos es determinada principalmente por tres factores: a) concentración de O2 en el medio, b) Tipo de sedimento, c) Alimento disponible.

La estructura comunitaria de zooplancton de agua dulce esta controlada por algunos factores ambientales tales como; temperatura concentración de O2 disuelto, disponibilidad y calidad del alimento así como factores bióticos entre los cuales esta la depredación y la competencia.

Reforestación de laderas, aumenta la infiltración del agua de lluvia, producción de madera y leña, mejoras al ecosistema de la zona y reducir riesgos de inundaciones.

Cortinas rompevientos, proteger los mejores suelos de la zona productora manteniendo su fertilidad y estructura, producción de leña y pastos, proteger la salud de la ciudad, capital afectada por las tolvaneras.

Vivero forestal, producir plantas en calidad y cantidad para las necesidades forestales. Fuente de trabajo en la zona y suplir plantas a otros proyectos.

La Diatomeas. son buenos indicadores de calidad de agua (Biddilphiales- Bacillaviales) son especies tolerantes a la alta polución de las aguas.

Nicho ecológico. Espacio característico que ocupa un organismo determinado, en un hábitat dado. o en la comunidad biótica a la que pertenece, que provee de sus necesidades vitales y protección.

Hay dos métodos que facilitan los estudios de la ecología microbiana: la microscopia de epiflurescencia y la incorporación de la timidina radiactiva, rango usual de bacterias totales en lagos entre 105 y 107 celulas ml-1

La incorporacion de timidina radioactiva se usa para estimar la producción de bacterioplancton. La timidina puede ser aplicada para medir el tiempo de división de

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las células bacterianas debido a que es un nucleósido específico para el DNA ya que se incorpora solamente en bacterias.

Las bacterias saprófitas reaccionan mas rápidamente a los cambios del medio ambiente

que el resto de las bacterias y refleja el contenido de la fácilmente degradación de las

sustancias orgánicas en el agua. Estos son un buen indicador de la carga de polución en

el agua.

Material olóctono → aguas residuales, domesticas e industriales.

El Boro. Es un elemento esencial para el crecimiento de las plantas.

DBO5 (demanda bioquímica de oxigeno a los 5 días) es una prueba por medio de ella se

evalúa la demanda de oxigeno del agua para llevar a cabo sus procesos bioquímicos de

oxidación durante 5 días.

Acuifero → Formación de roca porosa que permite la infiltración, acumulación y

movimiento de importantes masas de aguas en condiciones normales y que permiten su

suministros por gravedad o bombeo.

Estiaje → Nivel medio mas bajo de un curso de agua.

Fitoplancton -+ Organismo antótrofos que forman parte del plancton además tienen la

característica de ser unicelular, por su condición de autótrofos constituyen el primer

eslabón de la cadena de transformaciones de la materia y el mas importante.

Deletéreos- Venenoso

DQO-+ (Demanda bioquímica de oxigeno). Parámetro que permite estimar la cantidad de O2 que se requiere para degradar (o consumir) la materia orgánica. Se utiliza para medir el contenido de materia orgánica.

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Metanalisis: Concepto:

Procedimiento de revisión narrativo mediante acumulación sistemática de información y cuantificación del efecto, su objetivo es la revisión integradora de la literatura resumiéndose el conocimiento acumulado referente a un campo de interés y aclarar temas importantes que los investigadores dejaron sin resolver .

Contiene diversos enfoques:

1. Definición del problema y de los criterios para la admisión de investigaciones.

2. Localización de las investigaciones

3. Clasificación y codificación de las características de los estudios

4. Cuantificación de las características de los estudios en una escala común

5. Agrupación de los datos de las distintas investigaciones y determinación de relaciones entre las características de los estudios (análisis e interpretación).

6. Presentación de los resultados:

Ventajas: El metanalisis obliga al pensamiento sistemático acerca de los métodos, resultados, categorizaciones, poblaciones e intervenciones al acumular datos diversos.

Ofrece un mecanismo para estimar la magnitud del efecto en cuanto a tamaño del efecto estadísticamente significativo a razón de posibilidades acumulada.

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