Cuestionario de Intereses y Aptitudes

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  • 8/9/2019 Cuestionario de Intereses y Aptitudes

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    CUESTIONARIO

    DE

    INTERESES

    Y

    APTITUDES

    DE:

    LUIS HERRERA Y MONTES

    Por :

    Ma. Enedina Villegas Hernndez.Rubn W. Varela Domnguez.

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    SEMBLANZA PROFESIONAL

    Luis Herrera y Montes gran educador mexicano naci, en parral

    Chihuahua, en 1906, en la etapa de gestacin del movimiento armado

    de la revolucin mexicana. us estudios de primaria los reali!o enparral" los de preparatoria en la #niversidad $acional de M%xico"

    los de pro&esor de educacin primaria superior en la 'scuela

    $acional de Maestros y los de (sicolog)a y *rientacin, en la

    #niversidad de Colum+ia, $ueva or-, '.#..

    u la+or docente la inicio en el medio rural y despu%s en el

    /.. como pro&esor de educacin primaria. ue catedrtico de la

    'scuela $acional de Maestros, de la escuela $ormal uperior en la

    Maestr)a y el /octorado" y del Colegio de (sicolog)a de la &acultad

    de (sicolog)a y letras de la #niversidad $acional utnoma de

    M%xico.

    u tra+a2o de investigador cient)&ico y de creador de sistemas

    de (sicolog)a 'ducativa se inicio en el departamento M%dico y de

    (sicopedagog)a de la '( 3ue dirig)a el /r. 4a&ael antamar)a 5eldepartamento se reestructuro como instituto de (sicopedagog)a del

    cual &ue /irector el maestro Luis Herrera y Montes y continuo en

    los planteles donde &ue catedrtico" creo los tres primeros la

    la+oratorios de (sicolog)a 3ue hu+o en el pa)s y en Latinoam%rica"

    implanto los servicios de orientacin educativa y vocacional en el

    sistema de educacin secundaria 7 cuando este cumpli 8 a:os; as)

    como la especialidad de maestros en (sicolog)a y *rientador, y el

    seminario de (sicot%cnica del /octorado de la escuela $ormal

    uperior" organi!o en cola+oracin con sus amigos y colegas el

    La+oratorio de (sicot%cnica (ro&esional y el Centro de *rientacin

    y eleccin (ro&esional 5C*(.

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    (ara los servicios de orientacin dirigi la ela+oracin de

    las primeras

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    'l cuestionario ha pasado por diversos estudios psicom%tricos,

    para compro+ar su valide!, se utili!o como criterio externo 'L

    =$?'$B4=* /' (4''4'$C= ?*CC=*$L' /' KUDER, encontrndose 3ue

    las 10 escalas 3ue la &orman correlacionan signi&icativamente al .

    001" se o+tuvo el coe&iciente de Consistencia interna a trav%s del

    m%todo de divisin por mitades con un valor de D9D, y lo 3ue indica

    es 3ue este instrumento es preciso, exacto y consistente en su

    medicin. 'l primer estudio &ue reali!ado por 4eyes Hernnde!

    519D6 en una po+lacin de adolescentes y el segundo por la autora

    en 19DE.

    'ste instrumento puede ser utili!ado en la medicin de los

    intereses con la certe!a de 3ue arro2ara resultados o+2etivos y con

    la venta2a de 3ue se podr economi!ar en tiempo, material y

    es&uer!o, adems de ha+er sido construido en nuestro pa)s tomando

    en consideracin las varia+les culturales, 3ue no son tomadas en

    cuenta en la traduccin de la mayor)a de los instrumentos de

    importacin.

    DEFINICIN DE LAS ESCALAS DE INTERESES Y APTITUDES

    1 '4?=C=* *C=L 5

    8 'F'C#B=?* ('4#=?* 5'(

    G ?'4L 5?

    4B' (LB=C 5(

    M#=CL 5Ms

    6 *4$ *=C=$ 5*g

    E C='$B==C* 5Ct

    D CLC#L* $#M'4=C* 5Cl

    9 M'C$=C* 5Mc

    10 =4' L=4' 5/t

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    INTERESES

    1. INTERES POR EL SERVICIO SOCIAL:'s el gusto por servir a losdems, y en primer lugar por los necesitados, ni:os yancianos.

    8. INTERS PERSUASIVO:'s el gusto del trato por la gente, a3uienes agrada imponer sus puntos de vista, convencer a losdems respecto a un proyecto, vender algJn articulo, etc.

    G. INTERS VERBAL: 's el gusto por la lectura o el placer porexpresar sus ideas en &orma oral o escrita.

    . INTERES POR LAS ARTES PLASTICASK 's el gusto por hacertra+a2os de tipo manual, usando com+inaciones de colores,materiales, &ormas y dise:ador.

    . INTERES MUSICALK 's un marcado gusto por tocar instrumentosmusicales, cantar, +ailar, leer so+re mJsica, asistir aconciertos, estudiar la vida de destacados compositores, etc.

    6. ORGANIZACIN Y OFICINAK 's el gusto por un tipo de tra+a2o deescritorio 3ue re3uiere exactitud y precisin.

    E. INTERES CIENTFICOK 's el placer o gusto por investigar laverdadera ra!n de los hechos o de las cosas, en descu+rir suscausas y en resolver pro+lemas de distinta )ndole, por meracuriosidad cient)&ica y sin pensar en los +ene&icios

    econmicos 3ue puedan resultar de la investigacin.

    D. INTERES POR EL CLCULO NUMERICOK 's el gusto por tra+a2ar connJmeros.

    9. INTERES MECANICOK 's la pre&erencia por tra+a2ar con ma3uinasy herramientas, construir o arreglar o+2etos mecnicos,mue+les, arte&actos el%ctricos, etc.

    10.INTERES POR ACTIVIDADES AL AIRE LIBREK 'l gusto por pasarla mayor parte del tiempo en el campo, en los +os3ues o en el

    mar, tam+i%n por cultivar plantas y cuidar animales.

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    APTITUDES

    1. APTITUD PARA EL SERVICIO SOCIAL: acilidad para comprenderpro+lemas humanos y proporcionar ayuda e&ectiva a 3ui%nnecesite.

    2. APTITUD EJECUTIVO PERSUASIVA: acilidad para organi!ar,supervisar y dirigir a otras personas.

    . APTITUD VERBAL: &acilidad para mane2ar con propiedad yprecisin el lengua2e ha+lado o escrito.

    !. APTITUD ARTSTICO PLASTICA:Ha+ilidad para apreciar o crearo+ras armnicas en &ormas y colores.

    ". APTITUD MUSCAL:&acilidad para captar, distinguir, reproduciry com+inar armnicamente los sonidos.

    #. APTITUD PARA LA ORGANIZACIN: Ha+ilidad para ordenar ysistemati!ar datos.

    $. APTITUD CIENTFICA:acilidad para captar la ra!n de ser delos &enmenos, comprender las causas 3ue los provocan y losprincipios 3ue las explican.

    %. APTITUD PARA EL CLCULO:&acilidad para el mane2o rpido ye&iciente de las operaciones num%ricas.

    &. APTITUD MECANICO CONSTRUCTIVA: ha+ilidad para comprender,dise:ar y construir aparatos, as) como para proyectar o+2etosde movimientos coordinados y precisos.

    1'. APTITUD PARA LA DESTREZA MANUAL:Ha+ilidad en el uso de lasmanos y los dedos, &acilidad para la e2ecucin demovimientos coordinados y precisos.

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    ADMINISTRACIN:

    La administracin del cuestionario puede ser individual,

    autoadministrada o colectiva.

    CALIFICACIN:

    1. ume los nJmeros decada columna y anote el resultado +a2o

    la misma.

    8. 'nseguida trans&orme ese numero en el 3ue le corresponde en

    la escala 3ue se encuentra en la ho2a de respuestas, esta

    ci&ra 3ue corresponde al porcenta2e, antela de+a2o del

    nJmero de la suma.

    G. continuacin en el cuadro del per&il llene con lpi!, desde

    la +ase hasta la l)nea 3ue corresponde a su respectivo

    porcenta2e.

    INTERPRETACIN DE LAS ESCALAS:

    e tomaran en consideracin las escalas 3ue se encuentren por

    arri+a del porcenta2e 0, esto signi&ica 3ue la persona posee

    inter%s medio, el E estar indicando 3ue su inter%s es uperior,

    y del 90 al 100 sus pre&erencias sern muy superiores y ptimas.

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    (ERRERA Y MONTES

    )CULES SON TUS INTERESES OCUPACIONALES*

    'ste cuestionario tiene como &in ayudarte a conocer tuverdadero inter%s ocupacional. (ara 3ue pueda dar losme2ores resultados es necesario 3ue lo contestes converacidad y exactitud. 4esu%lvelo de acuerdo con lassiguientes instruccionesK

    medida 3ue leas cada cuestin piensaK 3u% tanto megustar)a hacer estoN Luego en la ho2a de respuestas 3uese te ha proporcionado por separado, escri+e con unnJmero tu respuesta segJn se indica en seguida. i lo 3ueexpresa la cuestin te gusta mucho, escri+e el nO. en

    el cuadrito correspondiente al numero de esa cuestin" site gusta algo, esto es solo en parte, escri+e el nO. G"cuado no te agrade pero tampoco te desagrade, es decir,cuando te sea indi&erente, anota el nO.8" en el caso 3uete desagrade mucho anota el 0.

    $o olvides 3ueK

    ; signi&ica @M'

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    (ERRERA Y MONTES

    )+UE OPINAS ACERCA DE TUS PROPIAS APTITUDES*

    'n seguida se presenta una lista de actividades comunesso+re las cuales pudiste ha+er tenido alguna experienciapersonal. e desea 3ue tu nos digas 3ue tan apto teconsideras para cada una de ellas. (ara indicarloproceders de la siguiente maneraK

    Leers cada pregunta y anotars 0, 1, 8 G, dentrodel cuadrito correspondiente a esa cuestin 3ue se hallaen la H*F /' 4'(#'B, guindose de las siguientesinstruccionesK

    notars el G si te consideras Muy Competente

    notars el 8 si te consideras Competente

    notars el 1 si te consideras MedianamenteCompetente

    notars el 0 si te consideras =ncompetente

    ntes de escri+ir cada nJmero procura recordar o imaginar

    en 3ue consiste la respectiva actividad. )2ate 3ue nopreguntamos si te gustan las actividades citadas, sino site consideras apto, y en 3ue grado para aprenderlas odesempe:arlas. 's necesario 3ue seas imparcial y 2usto entus apreciaciones ya 3ue se desea in&ormes precisos so+reti para ayudarte en tu pro+lema de orientacin.

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    U.N.AM. FACULTAD DE PSICOLOGA

    CUESTIONARIO DE INTERESES Y APTITUDES DE LUIS (ERRERA Y MONTES

    CUESTIONARIO DE INTERESES

    (OJA DE RESPUESTA

    ALUMNO:_______________________________________________________ No. de Prueba:_________ Apellido patero Matero No!bre"#$

    EDAD:,,,,,,,,,,,,,, GRUPO:,,,,,,,,,,,,,,,,,,, FEC(A:,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

    % & ' ( ) * + , - %S.S. E.P. /. A.P. M#. O0. Ct. Ci. M.C. Dt.

    % & ' ( ) * + , - %

    %% %& %' %( %) %* %+ %, %- &

    &% && &' &( &) &* &+ &, &- '

    '% '& '' '( ') '* '+ ', '- (

    (% (& (' (( () (* (+ (, (- )

    )% )& )' )( )) )* )+ ), )- *

    S1

    PE2FIL DE INTE2ESG23FICA

    % %

    - -

    , ,

    + +

    * *

    ) )

    ( (

    ' '

    & &

    % %

    S.S. E.P. /. A.P. M#. O0. Ct. Ci. M.C. Dt.

    &(4% 1&'4-*&&4-&&%4,,&4,'%-4+-%,4+)%+4+%%*4*+%)4*'%(4),%'4)(%&4)%%4(*%4(&-4',,4''

    +4&-*4&))4&%(4%+'4%'&4,%4(4

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    U.N.AM. FACULTAD DE PSICOLOGA

    CUESTIONARIO DE INTERESES Y APTITUDES DE LUIS (ERRERA Y MONTES

    CUESTIONARIO DE APTITUDES

    (OJA DE RESPUESTA

    ALUMNO:____________________________________________________ No. de Prueba:_______ Apellido patero Matero No!bre"#$

    EDAD:,,,,,,,,,,,,,, GRUPO:,,,,,,,,,,,,,,, FEC(A:,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

    % & ' ( ) * + , - %S.S. E.P. /. A.P. M#. O0. Ct. Ci. M.C. Dt.

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    S1

    PE2FIL DE APTITUDG23FICA

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    S.S. E.P. /. A.P. M#. O0. Ct. Ci. M.C. Dt.

    %,4%1%+4-(%*4,,%)4,'%(4++%'4+&%&4**%%4*%%4))-4),4((+4',*4'')4&+(4&&'4%*&4%%

    %4)4

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    CUESTIONARIO DE INTERESES

    56u7 tato te 0u#tar8a9

    4 ME GUSTA MUCHO

    3 ME GUSTA ALGO O EN PARTE

    2 ME ES INDIFERENTE, PUES NI ME GUSTA NI ME DISGUSTA

    1 ME DESAGRADA EN PARTE

    0 ME DESAGRADA MUCHO O TOTALMENTE

    %. Ateder ; eir aa!ete e di#

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    (%. A;udar a lo#

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    CUESTIONARIO DE APTITUDES

    56u7 ta apto te

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    (%. Co>er#ar e la# reuioe# ; =ie#ta#

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    TABLA DE CLASIFICACION DE OCUPACIONES DE ACUERDO CON LOS INTERESESPREDOMINATES

    ' TRABAJO AL AIRE LIBRE =ngeniero

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    Belegra&ista terico;practica (4*'=*$LKBeletipista4adiotelegra&ista terico; ntroplogo &)sicopractico r3uelogo

    strnomoCL==C/, 'M=CL==C/ ilogoM$#LK Ciru2ano dentista

    'tnlogouxiliar de construccin armac%uticoCarpintero e+anista ymodelista

    )sico experimental

    Costurera )sico tericoCosturera y cortadora almayoreo

    =ngeniero industrial militar

    Costurera y cortadora a lamedida

    =ngeniero Pu)mico

    'lectricista cali&icado =ngeniero Pu)mico =ndustrial'ncuadernador =ngeniero Pu)mico (etrolero'specialista en radio Maestro en antropolog)a

    comunicacin Maestro en &iloso&)a'specialista en tel%&onos, Maestro en (sicolog)aBeletipos y carrier. M%dico ciru2ano=nstalador y em+o+inador M%dico homepata 7 ciru2ano yMecnico automotri! (arteroMecnico en ma3uinas y M%dico militar ciru2ano;parteroherramientas M%dico veterinario !ootecnistaMecnico operador tractorista Pu)micoMecnico tornero Pu)mico a!ucarero y alcoholeroMontador electricista Pu)mico +acterilogo y4adiot%cnico cali&icado (arasitlogo

    Pu)mico +ilogo2 CALCULO Pu)mico &armac%uticoPu)mico &rmaco +ilogo

    (4*'=*$LK Pu)mico industrialPu)mico metalJrgico

    ctuarioContador pu+lico y auditoruncionario +ancario #(4*'=*$LKMatemtico

    /ietista'M=(4*'=*$LK La+oratorista medico

    'stad)gra&a $utricionista*ptometrista/' *=C=$K 4adiologista m%dico

    uxiliar de conta+ilidad $?L M=L=B4Kyudante de contadur)aContador privado B%cnico previsor de meteorolog)aBenedor de li+ros /el tiempo

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    '4?=C=* ('4*$LK CL==C/, 'M=CL==C/ M$#LK

    Cocinero diet%ticoB%cnico de la alimentacin Modista

    Modista de som+rerosCL==C/, 'M=CL==C/ astre cortadorM$#LK

    #. LITERARIO O VERBALB%cnica de la conservacin deproductos alimenticios (4*'=*$LK

    ! PERSUASIVO ctor, actri!Lic. 'n asuntos internacionales

    (4*'=*$LK Lic. en Ciencias (ol)ticasLic. en ociolog)a

    Lic. en asuntos internacionales Lic. en /erechoLic. en Ciencias /iplomticas Lic. en (eriodismoLic. en Ciencias (ol)ticas LingSistaLic. en /erecho Maestro en arte dramtico

    Lic. en (eriodismo Maestro en &ranc%s(eriodista Maestro en historia de las artes

    (lsticas/=4'CB=? *=C=LK Maestro en inglesdministrador de negocios Maestro en lengua y Literatura

    espa:ola'4?=C=* /' (4*B'CC=>$K Maestro en Letras clsicas(olic)a Maestro en Letras espa:olas

    Maestro en Letras modernas" ARTISTICO PLASTICO 5ingles y &ranc%s

    (eriodista

    (4*'=*$LK $ MUSICAL'scultor

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    Maestro de $ormal y t%cnico de '1 TRABAJO AL AIRE LIBRE-'ducacin MECANICOMaestro en Ciencias iolgicasMaestro en ciencias de la (4*'=*$LK'ducacinMaestro en civismo $K Marinero(olic)a Mecnico de mantenimiento

    *+servador meteorolog)sta de& TRABAJO DE OFICINA aeronutica

    (aracaidistarchivista t%cnico (iloto aviador militaruxiliar de conta+ilidad (iloto de marina nacional

    yudante de contadur)a mercanteyudante de secretaria 4adio operador de aeronutica/iplomado consultor Bercer condesta+le apuntadorMaestro en archivonomia Bercer condesta+le telemetristaecretario Bercer contramaestre enecretaria medica navegacin y manio+rasBa3u)gra&o en ingles Bercer maestre en comunicacionesBa3u)gra&o parlamentario $avalesBa3uimecangra&o Bercer maestre en ma3uinas

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    Bercer maestre electricistanaval

    Bercer maestro electricistanaval

    Bercer maestre motoristaBercer maestre torpedista

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    =ngeniero civil especialista =ngeniero electricistaen sanidad =ngeniero industrial militar=ngeniero civil especialista =ngeniero mecnico; electricistaen v)as de comunicacin =ngeniero mecnico y=ngeniero constructor militar administrador=ngeniero aeronutico =ngeniero metalJrgico=ngeniero de comunicaciones y =ngeniero petrolero'lectrnica =ngeniero Pu)mico=ngeniero de mina y metalurgista =ngeniero Pu)mico =ndustrial=ngeniero electricista =ngeniero Pu)mico (etrolero=ngeniero

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    #(4*'=*$LK 2 CALCULO-CIENTIFICO

    rtista comercial (4*'=*$LK/ecoradora de interiores/i+u2ante pu+licitario ctuario

    astrnomo/=4'CB=? *=C=LK )sico experimental/irector de ediciones )sico terico

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    'M=(4*'=*$LK uncionario +ancario=ngeniero mecnico administrador

    /ietista'stad)stico $?L M=L=B4K$utricionistaB%cnico en comunicaciones y *&icial de administracin 5de'lectrnica =ntendencia

    $?L M=L=B4K /' *=C=$K

    *&icial de transmisiones uxiliar de conta+ilidadB%cnico de transmisiones yudante de contadur)aB%cnico previsor demeteorolog)a

    Contador privado

    /el tiempo 'stad)gra&oecretario y contador

    '4?=C=* ('4*$LK ecretario y tenedor de li+rosBa3u)gra&o y ayudante de

    Cocinero diet%tico Contadur)a

    B%cnico de la alimentacin Benedor de li+ros

    2!. CALCULO- PERSUASIVO !. CIENTFICO- PERSUASIVO

    (4*'=*$LK (4*'=*$LKLic. 'n econom)a

    armac%utico/=4'CB=? *=C=LK Lic. 'n sociolog)administrador de negocios Medico ciru2ano

    Medico homepata ciru2ano;(artero

    2". CALCULO-ARTISTICO-PLASTICO Medico militar ciru2ano y(artero

    r3uitecto=ngeniero ar3uitecto /' (4*B'CC=>$K=ngeniero civil (olic)a

    2%. CALCULO - SERVCIO SOCIAL ". CIENTFICO-ARTISTICO-PLASTICO

    (4*'=*$LK(4*'=*$LK

    Lic. 'n econom)a

    Maestro en &)sica y 3u)mica r3uelogoMaestro en matemticas r3uitectoCiru2ano dentista

    /=4'CB=? *C=LK Historiador/irectora de hogar y ecnoma Maestro de normal y t%cnico en

    'ducacin2&. CALCULO TRABAJO DEOFICINA

    Maestro en &iloso&)a

    Maestro en psicolog)a(4*'=*$LK Musegra&o

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    Contador pu+lico y auditor

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    #. CIENTFICO- SERVICIO SOCIAL !". PERSUASIVO-ARTISTICO-PLASTICO

    (4*'=*$LK 'M=(4*'=*$LK

    Ciru2ano dentista rtista comercialarmac%utico /ecoradora de interioresMaestro de normal y t%cnico en /i+u2ante pu+licitario'ducacin /ise:ador de &igurinesMaestro en ciencias +iolgicasMaestro en &)sica y 3u)mica '4?=C=* ('4*$LKMaestro en psicolog)a Cultora de +elle!aMaestro en educacin especialMedico ciru2ano !#. PERSUASIVO-LITERARIOMedico homepata ciru2ano;parteroMedico militar ciru2ano ypartero

    (4*'=*$LK

    Medico veterinario !ootecnista

    (artera ctor 7 ctri!(artero homepata Lic. 'n asuntos internacionales(ro&esor de ense:an!a primaria Lic. 'n ciencias diplomticasPu)mico +acterilogo y Lic. en Ciencias (ol)ticas(arasitlogo Lic. en /erechoBra+a2adora social Lic. en (eriodismo

    Maestro en arte dramtico'M=(4*'=*$LK Maestro en &ranc%s

    Maestro en historia de las artes/ietista (lsticas'n&ermera Maestro en historia de M%xico

    'n&ermera homepata Maestro en historia universal$utricionista Maestro en ingles

    Maestro en Letras clsicas/=4'CB=? *=C=LK Maestro en Letras espa:olas

    Maestro en Letras modernas/irectora /e Hogar 'cnomo 5ingles y &ranc%s

    $?L M=L=B4K !$. PERSUASIVO-MUSICAL'n&ermera militar

    (4*'=*$LK/' (4*B'CC=>$K

    (olic)a ctor; ctri!Maestro en la ense:an!a de un&. CIENTFICO-TRABAJO DEOFICINA

    =nstrumento musical o canto

    Maestro especialista en la(4*'=*$LK 'nse:an!a de la composicinMusegra&o (ro&esor de canto

    (ro&esor de composicin/' *=C=$K (ro&esor de instrumentosecretaria medica (ro&esor de sol&eo y canto

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    !%. PERSUASIVO-SERVICIO SOCIAL "%. ARTSTICO-PLASTICO-SERVICIOSOCIAL

    (4*'=*$LK'ducadora de ni:os

    'ducadora de ni:os Maestro en artes plsticasLic. 'n derechoMaestro en normal y t%cnico en #$. LITERARIO MUSICAL'ducacinMaestro en ciencias +iolgicas (4*'=*$LKMaestro en ciencias de la'ducacin CB*4 actri!Maestro en civismo CompositorMaestro en &)sica y 3u)mica /irector de con2untos vocales eMaestro en &ranc%s =nstrumentalesMaestro en geogra&)a Maestro especialista en laMaestro en historia de M%xico ense:an!a de un =nstrumentoMaestro en historia universal musical y cantoMaestro en ingles Maestro especialista en laMaestro en lengua y Literatura 'nse:an!a de la composicin

    espa:ola (ro&esor de cantoMaestro en Letras clsicas (ro&esor de composicinMaestro en Letras modernas (ro&esor de sol&eo y canto coral5ingles y &ranc%s (ro&esor de instrumentosMaestro en matemticasMaestro en (sicolog)a #%. LITERARIO-SERVICIO SOCIALMaestro de educacin especial

    (4*'=*$LK'4?=C=* /' (4*B'CC=>$K(olic)a ctor;ctri!

    'ducadora de ni:os

    !&. PERSUASIVO-TRABAJO DEOFICINA Maestro de arte dramtico

    Maestro de +i+lioteconom)a/=4'CB=? *=C=LK Maestro de civismodministradora de negocios Maestro de &iloso&)a

    Maestro 'n ranc%s/' *=C=$K Maestro en historia de las artes/iplomtico consular (lsticasecretaria medica Maestro en historia de M%xicoecretaria Maestro en historia #niversalecretario y contador Maestro en lengua y literatura

    ecretario y tenedor de li+ros 'spa:olasMaestro en letras clsicas"#. ARTSTICO-PLASTICO-LITERARIO

    Maestro en letras espa:olas

    Maestro en letras modernasMaestro en historia de lasartes

    Maestro en matemticas

    (lsticas (ro&esor de ense:an!a primariaB%cnico +i+liotecario

  • 8/9/2019 Cuestionario de Intereses y Aptitudes

    27/27

    #&. LITERARIO-TRABAJO DEOFICINA

    (4*'=*$LK

    Maestro en archivonomiaMaestro en +i+lioteconom)a

    /' *=C=$K

    rchivista t%cnicoyudante de contadur)ayudante de secretar)ai+liotecario t%cnico/iplomtico consularecretario tenedor de li+rosecretario y contadorBa3u)gra&o en ingles

    ED.MUSICAL- SERVICIO SOCIAL

    (4*'=*$LK

    CantanteCompositorConcertista de cantoConcertista de instrumentos/irector de con2untos vocales einstrumentales'ducadora de ni:os

    '2ecutante de instrumentosMaestro en la ense:an!a deinstrumentos musicales y cantoMaestro especialista en la'nse:an!a de la composicin(ro&esor de canto(ro&esor de composicin(ro&esor de instrumentos(ro&esor de sol&eo y cantocoral