Cuestionario 2º ESO Septiembre

7/25/2019 Cuestionario 2 ESO Septiembre

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Ciencias sociales 2 eso

(.- $bserva el mapa del imperio bizantino y responde a las preguntas:

a) !or *u' se llama con esta denominaci+n este imperio%

b) !&u' territorio abarcaba a principios del siglo ,%

c) !&u' obetivo tena /ustiniano y cu"l #ue su resultado%d) !Cu"l #ue la evoluci+n del imperio entre el siglo , y el siglo 0,%

.- Lee el siguiente texto sobre la concesi+n de un #eudo en 'poca carolingia y contesta:

Es costumbre de la alte-a real honrar ealtar a sus fieles con muchos honores beneficios./ por esto sepan todos nuestros fieles los de la Iglesia, tanto los presentes como los futuros,0ue concedemos a unos de nuestros fieles, (ailino, ciertos bienesde nuestra propiedad #$%.&or lo 0ue decretamos 0ue le sea entregado un documento de posesi"n por el cual ratificamos#$% la concesi"n de la mencionada propiedad con todas sus dependencias nombramos alsusodicho (ailino propietario legal de toda propiedad , lo mismo 0ue con su dem1s bienes propiedades, tendr1 tambi2n pleno libre poder sobre los esclavos de uno otro seo, sobrelas tierras, las vias, prados, bos0ues, molinos, estan0ues aguas corrientes, susdependencias todo lo 0ue se pueda decir o nombrar).

Imbert+ Historia de las instituciones y los hechos sociales.

a) esumen del texto.

b) xplica las caractersticas de las explotaciones agrcolas carolingias.c) !C+mo era la sociedad carolingia%

3.- Completa el cuadro con las #unciones polticas de estos personaes:

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4.- $bserva el mapa de la expansi+n del slam y contesta a las preguntas:

a) !&u' #actores permiten la expansi+n del slam%b) !&u' territorios 5aba con*uistado el slam a la muerte de 6a5oma%

c) ndica las zonas por las *ue se expande el imperio durante el cali#ato ortodoxo.

d) 7e8ala los limites del imperio isl"mico con los omeyas.e) !&u' territorios se con*uistan bao la dinasta abas%

9.- $bserva el mapa y responde a las preguntas:

3
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a) !Cu"les eran las principales rutas comerciales%

b) !&u'productosson los *ue provenan del interior de #rica%

c) ndica los productos *ue se comercializan con uropa.

d) !C+mo se transportaban todo este tipo de productos comerciales%

;.- $bserva la imagen del libro sagrado del islam y contesta a las preguntas:

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a) !Con *u' nombre es conocido este libro sagrado%

b) !&u' in#ormaci+n recoge%

c) 7e8ala las cinco obligaciones de los musulmanes.

d) !&u' se pro5be en esta religi+n%

'gira.

1?.- elaciona los siguientes cargos polticos con su #unci+n

1) Cali#a. a) /uez.

2) >ac5ib. b) @obernador provincia.() ,isir. c) rimer ministro.

) Cad. d) oder poltico y religioso.

3) Aal. e) Blto #uncionario.

11.- Completa el siguiente cuadro de al-ndalus:

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12.- Contesta a las siguientes preguntas sobre la economa del al-ndalus:

a) !or *u' #ue importante el comercioexterior en al-ndalus% ndica las zonas con las *uemantiene contactos comerciales.

b) !&u' productos importa% !=e d+nde%

c) !&u' comunicaciones utiliz+ para el comercio interior%

d) !&u' otras actividades econ+micas #ueron destacadas en al-ndalus%

1(.- Completa el cuadro con los siguientes grupos sociales de al-ndalus: Campesinosm'dicos esclavos cali#a artesanos nobleza de servicio "rabes con*uistadorescomerciantes #amilia del cali#a y uristas.

1.- ealiza un ee cronol+gico con las etapas de al-ndalus y contesta a las preguntassiguientes:

a) !&u' es el Daliato%

b) ndica la cronologa y el nombre con el *ue son conocidas las siguientes etapas.

c) !Cu"nto tiempo transcurre desde *ue llegaron los musulmanes a la ennsula 5asta ladesintegraci+n del cali#ato%

13.- =e#ine estos conceptos:

Blminar o minarete.

Euente de abluciones.

14.- $bserva la imagen del palacio de 6edina Bza5ara en C+rdoba y contesta a laspreguntas.

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a) !&u' #inalidad tenan estos edi#icios%

b) ! n cuantas partes se dividan% !&u' #unci+n tena cada una de ellas%

c) !Cu"ndo se construy+% !&ui'n lo manda construir%

19.- $bserva la imagen y contesta a las preguntas:

B

7
http://2.bp.blogspot.com/-T1pXlFtliec/VZom10ExsOI/AAAAAAAAMIc/GVlFJjA3jRU/s1600/17A.pnghttp://1.bp.blogspot.com/-F0ElE3bov5k/VZom1-eobtI/AAAAAAAAMH4/_OdJwJx-b8c/s1600/16.png


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F

a) !=e *u' edi#icio #orman parte estas dos im"genes%b) !&ui'n manda construir este edi#icio% !Cu"ndo%c) !&u' partes de la mez*uita aparecen en las im"genes%

1;.- $bserva la ilustraci+n de la mez*uita de C+rdoba y realiza un breve comentario.

1


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F

C

9
http://2.bp.blogspot.com/-RClNaJ_kjRM/VZom4eFhn2I/AAAAAAAAMIo/ED_XK9rnwC4/s1600/19C.pnghttp://4.bp.blogspot.com/-jElmNFXQQAU/VZom4LDI_AI/AAAAAAAAMM8/a5t-s2utKbk/s1600/19B.pnghttp://1.bp.blogspot.com/-ccnUZMaQ73Y/VZom3QljtSI/AAAAAAAAMIY/VijSFZ8_NSk/s1600/19A.png


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=

B. GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG

F. GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG

C. GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG

=. GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG

2?.- Lee el siguiente texto y contesta a las preguntas:

En primer lugar hicieron el homenaje de la siguiente manera+ El conde pregunt" si 0uer!ahacerse por entero vasallo suo 2l respondi"+ *!, 0uiero, juntando sus manos, el conde lasapret" entre las suas al mismo tiempo 0ue 0uedaron ligados uno a otro por medio de un beso.En segundo lugar, el 0ue hab!a prestado vasallaje hi-o juramento de fidelidad en estost2rminos+ /o prometo en mi fidelidad ser fiel de ahora en adelante al conde (uillermo guardarle mi homenaje por entero protegerle contra todos, de buena fe sin engaos. / entercer lugar jur" sobre las reli0uias de los santos. Despu2s, el conde con una vara 0ue ten!a enla mano dio las investiduras a todos los 0ue por medio de este pacto le hab!an prometidoprotecci"n, rendido vasallaje prestado juramento.)

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http://1.bp.blogspot.com/-bFxVH_EAwIM/VZom46SYqkI/AAAAAAAAMI4/PBdILxbtMBk/s1600/19D.png


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(alberto de 3rujas, siglo 4II.

a) !Cu"l es la idea principaldel texto%

b) !&u' es el vasallae%

c) !B *u' se compromete el vasallo%

d) !&u' supone la investidura%

21.- Lee el siguiente texto y contesta a las preguntas:

5.6 7inguno puede ser cuchillero en &ar!s si no compra el oficio al re.

8.6 9na ve- 0ue el cuchillero ha comprado el oficio debe jurar por los santos 0ue guardar1 eloficio obrar1 bien lealmente, seg:n los usos costumbres del oficio #$%.

;.6 7ing:n cuchillero podr1 tener m1s de dos aprendices no los podr1 tener menos de seisaos de servicio.


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a) !Cu"l es la idea principal del texto%

b) !&u' causas provocan segHn el texto el aumento de la mortalidad%

c) =e todas las epidemias la m"s destacada #ue la peste negra !Cu"ndo se produce% !=edonde procede% !=+nde a#ecta%

d) 7e8ala las consecuencias demogr"#icas y econ+micas de la crisis del siglo 0,.

2(.- Completa el cuadro sobre la sociedad de la dad 6edia:

2.- esponde a las siguientes preguntas:

a) !&u' es un #eudo%

b) !&u' partes se distinguen en 'l% xplica cada una de ellas.


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http://4.bp.blogspot.com/-haWG25drJj0/VZom49R4NXI/AAAAAAAAMIs/RSWp4f2khCM/s1600/23.png


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a) &u' aparece representado en el mapa%

b) !Cu"l es el origen de este camino%

c) =escribe el atuendo de los peregrinos.

d) !B *u' #ue debida la importancia de esta ruta%

24.- Completa el cuadro con los nHcleos de resistencia de la ennsula b'rica:


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http://2.bp.blogspot.com/-JSguVM10rf8/VZoradrQLGI/AAAAAAAAMNU/64-5J0-Bsxw/s1600/26.png


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a) =escribe la imagen.

b) !&u' tipo de materiales utiliza%

c) ndica el tipo de arco.

d) 7e8ala el nombre y estilo ar*uitect+nico del edi#icio de la imagen.

2;.- =e#ine los siguientes conceptos:

econ*uista.

epoblaci+n.

resura.

2


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(?.- scribe en los crculos las letras correspondientes:

B. Iaves laterales.

F. Iave central y transepto.

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http://4.bp.blogspot.com/-Z2MyOBKeNnk/VZorbNdu_CI/AAAAAAAAMNw/ANhbYWyEp5M/s1600/30.pnghttp://1.bp.blogspot.com/-JjVH-MDjF4Y/VZorafXKveI/AAAAAAAAMQ4/PeotfbyrkrU/s1600/29.png


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C. @irola.

=. +rtico.

. Bltar mayor.

E. Capillas absidiales.

@. F+veda de arista.

(1.- ndica el nombre y el estilo al *ue pertenecen los siguientes elementosar*uitect+nicos:

B

F

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http://2.bp.blogspot.com/-eMnGjzxgk2s/VZorrmXQzmI/AAAAAAAAMQ0/pvjHufsoKrg/s1600/31A.png


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C

=

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(2.- $bserva la imagen y contesta a las preguntas:

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a) !Cu"l es la #unci+n de la escultura rom"nica%b) !&u' parte de la iglesia aparece en la imagen%

c) scribe en los crculos las letras correspondientes:

B. /ambas.F. Br*uivoltas.

C. Tmpano.

((.- $bserva las siguientes #otogra#as e identi#ica el estilo artstico de cada edi#icio./usti#ica tu respuesta.

B

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F

(.- xplica las di#erencias entre la representaci+n escult+rica del Cristo rom"nico y delCristo g+tico%

(3.- esponde a las siguientes preguntas sobre los eyes Cat+licos:

a) xplica en *u' consisti+ la Jni+n =in"stica de los eyes Cat+licos.

b) !C+mo alcanzaron la unidad territorial%

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c) !C+mo alcanzaron la unidad religiosa%

d) !&u' acciones llevaron a cabo para #ortalecer el poder real%

(4.- esponde a las siguientes preguntas sobre Eelipe :

a) 7e8ala la cronologa del reinado de Eelipe .

b) !&u' territorios con#iguran su imperio%

c) !B *u' problemas interiores tuvo *ue en#rentarse y *u' resultado obtuvo%

d) !C+mo se resolvieron los problemas exteriores *ue tuvo en los ases Faos englaterra%

(9.- 7e8ala si son verdaderas o #alsas las siguientes a#irmaciones relacionadas con losreinados de Carlos y Eelipe :

a) =urante los reinados de Carlos y Eelipe spa8a impuso su 5egemona en uropa.

b) La derrota turca en Lepanto K1391) por una alianza de spa8a ,enecia y el apa.

c) Carlos #ue elegido emperador de Blemania en 134


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(


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c) !Cu"l era el obetivo #undamental *ue persegua Carlos en su mperio%

d) !Consigui+ su obetivo con los prncipes alemanes%

?.- xplica los siguientes conceptos relacionados con el descubrimiento y con*uista deBm'rica por los espa8oles:

a) Capitulaciones de 7anta Ee.b) Tratado de Blcaovas.

c) Elotas de ndias.

d) ncomienda.

1.- $bserva el siguiente mapa sobre los principales viaes de descubrimientoportugueses y castellanos:

a) !Cu"les #ueron las causas econ+micas *ue motivaron las expediciones dedescubrimiento portuguesas y castellanas%

b) xplica el descubrimiento de Bm'rica.c) !&u' se estableci+ en el Tratado de Tordesillas%

d) !&u' expediciones espa8olas posteriores se realizaron por Bm'rica%

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2.- Lee el siguiente texto sobre el gobierno de las ndias y responde a las siguientespreguntas:

/ por0ue siendo de una =orona los reinos de =astilla los de las Indias, las lees manera degobierno de los unos de los otros debe ser lo m1s semejante conforme 0ue ser pueda enlas lees 0ue para a0uellos Estados ordenaren, procuren de reducir la forma manera degobierno de ellos al estilo orden con 0ue son regidos gobernados los reinos de =astilla Le"n #$%.)

Ordenanzas del Consejo de Indias,5?@5.

a) !or *u' las leyes americanas se asemear"n a las castellanas%

b) !&u' #unci+n desempe8aba el Conseo de ndias en la administraci+n de Bm'rica%

c) !&u' instituci+n organizaba desde 7evilla el comercio con Bm'rica%d) !C+mo se organiz+ la administraci+n del territorio%

(.- esponde las siguientes preguntas relacionadas con las la presencia espa8ola enBm'rica:

a) !&u' consecuencias demogr"#icas tuvo la con*uista y colonizaci+n de Bm'rica%

b) !&u' productos europeos se introdueron en Bm'rica%

c) !&u' y c+mo se explot+ la minera%

d) !Cu"l #ue la raz+n del inicio de la protesta de Fartolom' de las Casas%

.- Completa el siguiente cuadro sobre las causas *ue motivaron los descubrimientosgeogr"#icos de #ines del siglo 0,:

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3.- $bserva el siguiente mapa sobre las actividades econ+micas del siglo 0, y

responde a las siguientes preguntas:

a) !Cu"les #ueron los pases de uropa donde el comercio alcanz+ gran desarrollo%

b) !&u' eran las compa8as comerciales%

c) !Cu"les #ueron las principales rutas comerciales en el siglo 0,%

d) !&u' evoluci+n experiment+ el comercio entre spa8a y Bm'rica%

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4.- Lee el siguiente texto relacionado con la organizaci+n poltica durante el siglo 0, yresponde a las preguntas *ue se plantean:

La autoridad real es sagrada. Dios establece los Rees como ministros suos reina por

medio de ellos sobre los pueblos #$%. Los pr!ncipes, pues, obran como ministros de Dios suslugartenientes en la >ierra #$%. &or eso hemos visto 0ue el trono real no es el trono del hombre,sino es trono del mismo Dios.

&or todo lo epresado a se manifiesta 0ue la persona de los Rees es sagrada, 0ue elcometer atentados contra ellos es sacrilegio #$%.)

3ossuet+ Poltica deducida de las !ro!ias !ala"ras de la Sa#rada $scritura.

a) !Con *u' nombre se conoce el r'gimen poltico al *ue 5ace re#erencia el texto%

b) !&u' establecieron los reyes para a#ianzar su poder%

c) !&u' argumentaci+n se establece en el texto para de#ender la monar*ua absoluta%

d) !C+mo #ue la #orma de gobierno en spa8a durante el siglo xvii%

9.- $bserva la imagen de /ean Faptiste Colbert ministro de Luis 0, y de#ensor delmercantilismo y responde las preguntas *ue se te plantean:

a) !Cu"l era la situaci+n de la economa europea en el siglo 0,%

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b) !Cu"l era la teora econ+mica dominante en el siglo 0,% !&u' ideas de#enda dic5ateora%

c) !&u' medidas econ+micas pusieron en marc5a los estados para conseguir su obetivo%d) !Cu"l #ue el principal pas impulsor del mercantilismo%

;.- Completa el siguiente cuadro sobre los avances cient#icos europeos en el siglo0,:


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3?.- $bserva la imagen y contesta a las preguntas:

a) =escribe la imagen.

b) !&u' caracteriza este edi#icio%c) !&ui'n lo manda construir% !Cu"l #ue el motivo%

d) ndica el nombre de la obra ar*uitecto y estilo a *ue pertenece.

31.- $bserva la imagen y contesta a las siguiente preguntas:

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http://3.bp.blogspot.com/-Dia3pLS3kIU/VZorjFqVmBI/AAAAAAAAMPQ/fdphRz6-4-o/s1600/50.png


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a) =escribe la pintura *ue aparece representada.

b) !&ui'n es la #igura central% !&ui'nes la acompa8an%

c) l artista utiliza la t'cnica del sfumato. !n *u' consiste%d) ndica el nombre de la obra autor y estilo pict+rico.


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http://3.bp.blogspot.com/-ER2fw2gz4Lg/VZorjL5w9yI/AAAAAAAAMQ8/2bXIWD7pcKY/s1600/51.png


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a) =escribe la pintura *ue aparece representada.b) !&ui'n es la #igura central% !&ui'nes la acompa8an%

c) !st"n pintados los reyes en el cuadro%

d) !=e donde proviene la iluminaci+n del cuadro%

e) ndica el nombre de la obra autor y estilo pict+rico.

3(.- $bserva la imagen y contesta a las preguntas:

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http://2.bp.blogspot.com/-htQ0IOm8wwI/VZorj4ogoxI/AAAAAAAAMQs/RWBUmcf--x8/s1600/53.pnghttp://4.bp.blogspot.com/-IqqQt6De4x0/VZorjnMl4hI/AAAAAAAAMQ8/d3UgTV-m46A/s1600/52.png


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a) =escribe la #igura de la imagen.b) !=e *u' material est" realizada%

c) 7e8ala sus principales caractersticas.d) ndica el nombre de la obra autor y estilo al *ue pertenece.


a) =escribe la pintura *ue aparece representada.

b) !&u' momento recoge el cuadro%

c) ndica las principales caractersticas *ue se aprecian en el cuadro *ue identi#ican a suautor.

d) ndica el nombre de la obra autor y estilo pict+rico.

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33.- Completa el cuadro comparativo entre pases desarrollados y subdesarrollados:


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http://2.bp.blogspot.com/-BCEgprvBbnQ/VZorlABmBoI/AAAAAAAAMQg/1tbnRzZKMvo/s1600/56.pnghttp://4.bp.blogspot.com/-zGytNo2z56I/VZorkm7_SaI/AAAAAAAAMQo/3uEkTgmSajI/s1600/55.pnghttp://2.bp.blogspot.com/-NGhxs_rVZ38/VZorkmP8BkI/AAAAAAAAMQk/KDaaSkvpnlU/s1600/54.png


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a) !&u' tipo de migraci+n aparece en la imagen%

b) !=esde cu"ndo se producen este tipo de migraciones%

c) ndica los lugares de origen y destino de este tipo de migraciones.

d) !&u' tipo de trabao realizan%

e) Comenta las consecuencias demogr"#icas y econ+micas *ue su#ren los pases emisores.

39.- $bserva el mapa y responde a las siguientes preguntas:

a) !n *u' #ase demogr"#ica se encuentran los pases subdesarrollados% !Cu"les se

encuentran en la #ase de mayor crecimiento%

b) !Cu"les son los principales problemas de este tipo de pases%

c) !C+mo son las tasas de natalidad y mortalidad de los

pases m"s desarrollados% !&u' problemas les generan%

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http://4.bp.blogspot.com/-CaYs6slthxM/VZorlvbzDtI/AAAAAAAAMQc/Q6xyp4RVupk/s1600/57.png


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3;.- Clasi#ica las siguientes ideas segHn se trate de causas o consecuencias de lasmigraciones:

M =esastres naturales en el pas emisor.

M nveecimiento demogr"#ico del pas emisor.

M 7ituaciones de inestabilidad poltica en el pas emisor.

M Creaci+n sociedades multiculturales en el pas receptor.

M =isminuci+n del paro en el pas emisor.

M ersecuciones polticas religiosas o raciales en el pas emisor.

M Crecimiento de la poblaci+n en el pas receptor.

M Bparici+n de actitudes de xeno#obia y racismo en el pas receptor.

M Busencia de servicios sanitarios y educativos en el pas emisor.

M Iecesidad de mano de obra en el pas receptor.

3


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6igraci+n.

6igraci+n interior.

7aldo migratorio.

migraci+n.

nmigraci+n.

41.- !or *u' los pases en desarrollo ponen en pr"ctica polticas demogr"#icas decontrol de natalidad% !7e llevan a cabo este tipo de medidas en los pasesdesarrollados% !or *u'%

42.- !&u' es el 'xodo rural% ndica sus principales consecuencias.

4(.- Completa el siguiente cuadro sobre la evoluci+n de la poblaci+n.

4.- Completa el siguiente cuadro sobre los distintos tipos de migraciones exteriores:

43.- esponde a las siguientes preguntas sobre el movimiento natural de poblaci+n:

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a) !C+mo es el crecimiento natural de la poblaci+n en el r'gimen demogr"#ico antiguo%!or *u'%

b) xplica las causas *ue motivan un crecimiento demogr"#ico alto durante la transici+n

demogr"#ica.

c) !C+mo son las tasas de natalidad y de mortalidad en el r'gimen demogr"#ico moderno%!N el crecimiento natural%

44.- Contesta a las siguientes preguntas sobre la inmigraci+n:

a) !=esde cu"ndo se produce un aumento considerable de la inmigraci+n extranera enspa8a%

b) !=e *u' pases o regiones son los inmigrantes *ue tenemos%

c) !Cu"les son las motivaciones *ue les 5acen venir%

d) !&u' aspectos positivos y negativos tiene este #en+meno%

49.- Contesta a las siguientes preguntas re#eridas a la emigraci+n exterior espa8ola.

a) !Cu"ndo tuvo su auge la emigraci+n transoce"nica% !N la continental%

b) 7e8ala las causas *ue dieron lugar a este tipo de migraciones.

c) ndica el lugar de destino de la emigraci+n transoce"nica.

4;.- Completa el cuadro re#erente a la emigraci+n continental espa8ola entre 1


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b) !&u' #actores explican la elevada natalidad y mortalidad del perodo *ue va de 1;4? a1


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a) ntre entre los pases del cuadro !cu"l es el m"s densamente poblado% !&u' #actorespueden explicarlo%

b) !N el menos densamente poblado% !or *u'% !=+nde se concentra la poblaci+n%

9.- !&u' es una pir"mide de poblaci+n%denti#ica cada tipo de pir"mide y explica sus caractersticas.
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Cuestionario 2º ESO Septiembre

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