Cuestionario 2b Matematica 10mo
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Unidad Educativa Particular “San Marino” MATEMÁTICA AÑO LECTIVO 2014 -2015 CUESTIONARIO 2 ACTIVIDADES ACADÉMICAS SEMANA 1 (lunes 13 al sábado 18 de julio de 2015) BLOQUE Nº 2. NOTA: LEA DETENIDAMENTE CADA UNO DE LOS ITEMS ANTES DE RESOLVERLOS, REALICE EL CUESTIONARIO SIN MANCHONES NI TINTA CORRECTORA, UTILICE ESFEROGRÁFICO DE COLOR AZUL. I. Indicador de evaluación: Generaliza las propiedades de la potenciación y la radicación para la solución de ejercicios numéricos. VALOR: 0.50 P c/u 1. Escribe sobre las líneas la V o la F, según corresponda. Justifique aquellas que sean falsas. a. () −2 = 2 2 ________ b. −(√2 ) 0 = −√2 ________ c. 8a 3 b 3 = (2ab) 3 ________ d. (− 7 5 −2 3 ) 2 = − ________ 2. Calcule las siguientes potencias. Exprese las respuestas con exponentes positivos. a. ( ) − = b. (-3a 5 b 3 c 6 d 4 ) 0 = c. ( 3 4 2 −3 ) 2 = d. ( ) − = e. (-4a 3 b 3 c- 2 ) 3 = 3. Escriba el resultado de los siguientes productos como una potencia de exponentes positivos. a. 14(2 −3 )(−6) . 2 −3 b. (−7 2 −5 )(− −2 7 ) c. (− −3 −4 −1 ) −1 d. (4 −2 ) 2 (3 −1 ) e. ( 3 4 −3 −6 )( 12 5 −1 4 ) NOMBRE: GRADO/CURSO: FECHA: DOCENTE: CALIFICACIÓN:
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Unidad Educativa Particular San Marino
MATEMTICA
AO LECTIVO 2014 -2015
CUESTIONARIO 2 ACTIVIDADES ACADMICAS
SEMANA 1 (lunes 13 al sbado 18 de julio de 2015) BLOQUE N 2.
NOTA: LEA DETENIDAMENTE CADA UNO DE LOS ITEMS ANTES DE RESOLVERLOS, REALICE EL CUESTIONARIO SIN MANCHONES NI
TINTA CORRECTORA, UTILICE ESFEROGRFICO DE COLOR AZUL.
I. Indicador de evaluacin: Generaliza las propiedades de la potenciacin y la radicacin para la solucin de ejercicios numricos.
VALOR: 0.50 P c/u 1. Escribe sobre las lneas la V o la F, segn corresponda. Justifique aquellas que sean falsas.
a. ()2 =2
2 ________
b. (2)0 = 2 ________
c. 8a3b3 = (2ab)3 ________
d. (7
523)2 =
________
2. Calcule las siguientes potencias. Exprese las respuestas con exponentes positivos.
a. (
) =
b. (-3a5b3c6d4)0 =
c. (3
423)2 =
d. (
) =
e. (-4a3b3c- 2)3 =
3. Escriba el resultado de los siguientes productos como una potencia de exponentes positivos.
a. 14(23)(6) . 23
b. (725)(27)
c. (341)1
d. (42)2(31)
e. (3
436)(
12
514)
NOMBRE: GRADO/CURSO: FECHA:
DOCENTE: CALIFICACIN:
-
f. (1
412)(
6
524)
g. (25
9)(
3
252
4. La edad de una microbacteria A es aproximadamente 1
33 das.
Si una microbacteria B vive la tercera parte de que la microbacteria A. Exprese como una sola potencia el tiempo de vida de la
microbacteria B.
5. En la columna A encontrars expresiones con radicales y en la B las respuestas. Une con una lnea segn corresponda.
A Expresiones con radicales
B Respuestas
1212
11n
2733
9
3
-2n2z
182733
3
3
51218933
3
2
6. Transforme las siguientes expresiones en forma de radical. Luego, resuelva los ejercicios.
a. (836)1
3
b. (3646)1
2
c. (p20q170)1/10
d. (812
27 15)
1
3
e. (2766
12)
2
3
f. (2
3)
1
7. Simplifique cada uno de los siguientes radicales.
a. 2431535
b. 271263
c. 25410
d. 325
5
3
e. 216 812
16
3
-
3
8. Calcule las dimensiones de la ventana cuadrada mostrada en la figura.
A= 14416
8
9. Simplifica las siguientes operaciones, aplicando las propiedades de la radicacin.
II. Indicador de evaluacin: Resuelve sistemas de ecuaciones lineales aplicando los mtodos de sustitucin y de eliminacin.
VALOR: 0.50 P c/u
10. Resuelve los siguientes sistemas de ecuaciones lineales por el mtodo de ELIMINACIN.
-
4
11. Encuentra la solucin de los siguientes sistemas de ecuaciones lineales, aplicando el mtodo de SUSTITUCIN.
-
5
FIRMA DEL ESTUDIANTE: ..
DOCENTE:
COORDINADOR DE REA VICERRECTOR:
