CONCLUSION

La formación escolar tiene como objetivo el logro de la preparación individual y grupal para una mejor comprensión de la vida y del mundo, basándose en reformas curriculares en donde se menciona el desarrollo de competencias en los individuos para lograr dichos objetivos así como

también integrar a la sociedad moderna y tradicional. Orientando y desarrollando las relaciones entre los individuos.

Para una mejor comprensión del

mundo y de la vida.

REFORMAS CURRICULARES

No se dirigen de manera prioritaria.

Son orientadas al desarrollo por competencias.

ÁREAS DE CONOCIMIENTO

DE LA VIDA

Visión del mundo e identidad

Salud y bienestar

Orientación personal y profesional

Desarrollo socio relacional

Los autores de las reformas dudan en abrir un debate tan

fácil.

COMPETENCIASPrepara la acción individual

y colectiva.

Sociedad tradicional

CUANDO LA ESCUELA PRETENDE PREPARAR PARA LA VIDAPHILIPPE PERRENAUD

FORMACION ESCOLAR

Sociedad moderna

GESTION DE RECURSOS

LESLY ARIZBE MOLINA HOYOS

Internos

Saberes

Habilidades Destrezas