CUADROS - VIH
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8/16/2019 CUADROS - VIH
1/12
UNIVERSIDAD NACIONAL “JOSÉ FAUSTINO SÁNCHEZ CARRIÓN”Escuela Acadé!c" #$"%es!"&al de E&%e$e$'a
OBJETIVO GENERAL: Persona disminuirá dolor con las intervenciones enfermera durante la !os"itali#aci$n%
P&NT&A'ION (IANA (EL RE)<A(O: *ANTENER EN: + AVAN,AR A: -
VALORA'IONNAN(A
(IAGNO)TI'O
NO' NI' NO' EVAL&A'ION
./0-: Control del dolor Manejo del Dolor (1400) ./0-: Control del dolor
(ato o12etivo:
3acies de dolor
*ial4ias
'efalea%
Dolor agudo r/c
compromiso
inmunológico e/p
facies de dolor,
mialgias, cefalea.
'O(IGIO: 00.5+
(O*INIO .+:
Confort
'LA)E .: Confort
físico
.
IN(I'A(ORE) . + 5 6 - A'TIVI(A(E) IN(I'A(ORE) . + 5 6 -
10!0" #econoce el
comien$o del dolor.
10!04 %tili$a medidas
de ali&io.
10!0! %til i$a los
analg'sicos de formaapropiada.
10!0 #econoce
síntomas asociadosdel dolor.
10!11 #efiere dolor
controlado.
,
,
,
,
,
INTERV%
IN(EPEN(IENTE)
#eali$ar una &aloración
e*austi&a del dolor +ue inclua la
locali$ación,
características,
aparición/duración,
frecuencia, calidad,
intensidad o
se&eridad del dolor
factores
desencadenantes. -ser&ar cla&es no
&erales de
molestias. udar al paciente
familia a otener
proporcionar apoo. Considerar el tipo la
fuente del dolor a
inter&enir al
10!0" #econoce el
comien$o del dolor.
10!04 %tili$a
medidas de ali&io.
10!0! %tili$a los
analg'sicos deforma apropiada.
10!0 #econoce
síntomas asociadosdel dolor.
10!11 #efiere dolor
controlado.
,
,
,
,
,
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UNIVERSIDAD NACIONAL “JOSÉ FAUSTINO SÁNCHEZ CARRIÓN”Escuela Acadé!c" #$"%es!"&al de E&%e$e$'a
seleccionar una
estrategia de ali&io
del mismo.
INTERV%INTER(EPEN(IENTE
)
roporcionar a la
persona un ali&io del
dolor óptimo mediante
analg'sicos
prescritos. eleccionar
desarrollar a+uellas
medidas
(farmacológicas, no
farmacológicas e
interpersonales) +ue
faciliten el ali&io del
dolor, si procede.
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UNIVERSIDAD NACIONAL “JOSÉ FAUSTINO SÁNCHEZ CARRIÓN”Escuela Acadé!c" #$"%es!"&al de E&%e$e$'a
OBJETIVO GENERAL: Persona termorre4ulará tem"eratura cor"oral con las intervenciones enfermera durante el turno%
P&NT&A'ION (IANA (EL RE)<A(O: *ANTENER EN: + AVAN,AR A: -
VALORA'IONNAN(A
(IAGNO)TI'O
NO' NI' NO' EVAL&A'ION
0700: 2ermorregulación#egulación de la
temperatura (300)0700: 2ermorregulación
(ato o12etivo:
)udoraci$n
Piel caliente al
tacto Tem"eratura de
60 8'%
2ermorregulación
inefica$ r/c
proliferación &írica
e/p sudoración,
piel caliente al
tacto, temperatura
de 40 C.
'O(IGIO: 0007
(O*INIO ..:
eguridad/rotec
ción
'LA)E /:
2ermorregulación
.
IN(I'A(ORE) . + 5 6 - A'TIVI(A(E) IN(I'A(ORE) . + 5 6 -
050010 udoración con
el calor.
050001 2emperatura
cut6nea aumentada.
050003 Cefalea.
050004 Dolor muscular.
050007 Camios en la
coloración cut6nea.
,
,
,
,
,
INTERV%
IN(EPEN(IENTE)
Comproar latemperatura cada "
*oras. 8a&orecer la ingesta
nutricional de
lí+uidos adecuadas. -ser&ar el color la
temperatura de la
piel. -ser&ar registrar
signos síntomas de
*ipertermia. justar la temperatura
amiental a las
necesidades del
paciente.
INTERV%
INTER(EPEN(IENTE
)
050010 udoración
con el calor.
050001 2emperatura
cut6neaaumentada.
050003 Cefalea.
050004 Dolor
muscular.
050007 Camios en
la coloración
cut6nea.
,
,
,
,
,
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UNIVERSIDAD NACIONAL “JOSÉ FAUSTINO SÁNCHEZ CARRIÓN”Escuela Acadé!c" #$"%es!"&al de E&%e$e$'a
dministrar
medicamentos
antipir'ticos, si est6
indicado.
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UNIVERSIDAD NACIONAL “JOSÉ FAUSTINO SÁNCHEZ CARRIÓN”Escuela Acadé!c" #$"%es!"&al de E&%e$e$'a
OBJETIVO GENERAL: Persona reducirá ries4o de infecci$n con las intervenciones enfermera durante la !os"itali#aci$n%
P&NT&A'ION (IANA (EL RE)<A(O: *ANTENER EN: + AVAN,AR A: -
VALORA'IONNAN(A
(IAGNO)TI'O
NO' NI' NO' EVAL&A'ION
09059 e&eridad de la infecciónrotección contra las
infecciones (!!0)09059 e&eridad de la infección
(ato o12etivo:
Linfadeno"ata
s
#iesgo de
infección r/c
inmusupresión.
'O(IGIO: 0006
(O*INIO ..:
eguridad/rotec
ción
'LA)E .:
:nfección
IN(I'A(ORE) . + 5 6 - A'TIVI(A(E) IN(I'A(ORE) . + 5 6 -
070307 8iere
070333 Dolor
070310 ;infadenopatías
07033" 'rdida de
apetito
0703"7 Disminución de
leucocitos
,
<
<
,
,
INTERV%
IN(EPEN(IENTE)
-ser&ar los signos
síntomas de infección
sist'mica
locali$ada. -ser&ar el grado de
&ulnerailidad del
paciente a las
infecciones. =igilar el recuento de
granulocitos asoluto,
el recuento de
glóulos lancos los
resultadosdiferenciales.
>nse?ar al paciente a
la familia a e&itar
infecciones.
070307 8iere
070333 Dolor
070310;infadenopatías
07033" 'rdida de
apetito
0703"7
Disminución de
leucocitos
,
,
,
,
,
-
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UNIVERSIDAD NACIONAL “JOSÉ FAUSTINO SÁNCHEZ CARRIÓN”Escuela Acadé!c" #$"%es!"&al de E&%e$e$'a
OBJETIVO GENERAL: Persona me2orará el euili1rio nutricional con las intervenciones enfermera durante la !os"itali#aci$n%
P&NT&A'ION (IANA (EL RE)<A(O: *ANTENER EN: + AVAN,AR A: -
VALORA'IONNAN(A
(IAGNO)TI'O
NO' NI' NO' EVAL&A'ION
.007: >stado nutricional9 ingestión
alimentaria de lí+uidos
Monitori$ación
nutricional (110)
.007: >stado nutricional9 ingestión
alimentaria de lí+uidos
(ato o12etivo:
Odinofa4ia%
Dese+uilirio
nutricional9
ingesta inferior alas necesidades
r/c inflamación de
la mucosa
esof6gica e/p
odinofagia.
'O(IGIO: 0000+
(O*INIO +:
@utrición
'LA)E .:
:ngestión
IN(I'A(ORE) . + 5 6 - A'TIVI(A(E) IN(I'A(ORE) . + 5 6 -
100501 :ngestión
alimentaria oral.
100503 :ngestión de
lí+uidos orales
<
<
INTERV%
IN(EPEN(IENTE)
esar al paciente a los
inter&alos
estalecidos. =igilar las tendencias
de p'rdida ganancia
de peso. Comproar los ni&eles
de linfocitos
electrolitos.
=igilar los ni&eles deenergía, malestar,
fatiga deilidad. roporcionar comida
lí+uidos nutricionales,
segAn corresponda.
100501 :ngestión
alimentaria oral.
100503 :ngestión de
lí+uidos orales
<
<
-
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UNIVERSIDAD NACIONAL “JOSÉ FAUSTINO SÁNCHEZ CARRIÓN”Escuela Acadé!c" #$"%es!"&al de E&%e$e$'a
OBJETIVO GENERAL: Persona reducirá el ries4o de deseuili1rio electroltico con las intervenciones enfermera durante la !os"itali#aci$n%
P&NT&A'ION (IANA (EL RE)<A(O: *ANTENER EN: + AVAN,AR A: -
VALORA'IONNAN(A
(IAGNO)TI'O
NO' NI' NO' EVAL&A'ION
0/009 >+uilirio electrolítico 6cido B ase.Manejo de
lí+uidos/electrolitos (5!!0)
0/009 >+uilirio electrolítico 6cido B
ase.
(ato o12etivo:
Diarrea
#iesgo de
dese+uilirio
electrolítico r/c
p'rdidas
sensiles.
'O(IGIO: 00.;-
(O*INIO +:
@utrición
'LA)E -:
idratación
IN(I'A(ORE) . + 5 6 - A'TIVI(A(E) IN(I'A(ORE) . + 5 6 -
0000! odio s'rico
0000 otasio s'rico
000"3 ensiilidad en
las etremidades
0003! Deilidad
muscular
00040 :n+uietud
<
<
<
<
<
INTERV%
IN(EPEN(IENTE)
-ser&ar si los ni&eles de
electrolitos en suero
son anormales, si
eiste disponiilidad. -tener muestras para el
an6lisis en el
laoratorio de los
ni&eles de lí+uidos o
electrolitos alterados. esar diario &alorar la
e&olución. -ser&ar si *a
manifestaciones de
dese+uilirio de
lí+uidos. -ser&ar si eiste
p'rdida de lí+uidos
(*emorragia, &ómitos,
diarrea, transpiración
0000! odio s'rico
0000 otasios'rico
000"3 ensiilidad
en lasetremidades
0003! Deilidad
muscular
00040 :n+uietud
<
<
<
<
<
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UNIVERSIDAD NACIONAL “JOSÉ FAUSTINO SÁNCHEZ CARRIÓN”Escuela Acadé!c" #$"%es!"&al de E&%e$e$'a
ta+uipnea).
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UNIVERSIDAD NACIONAL “JOSÉ FAUSTINO SÁNCHEZ CARRIÓN”Escuela Acadé!c" #$"%es!"&al de E&%e$e$'a
OBJETIVO GENERAL: Persona disminuirá ansiedad con las intervenciones enfermera durante la !os"itali#aci$n%
P&NT&A'ION (IANA (EL RE)<A(O: *ANTENER EN: + AVAN,AR A: -
VALORA'IONNAN(A
(IAGNO)TI'O
NO' NI' NO' EVAL&A'ION
.60+: utocontrol de la ansiedadDisminución de la nsiedad
(!5"0).60+: utocontrol de la ansiedad
(ato o12etivo:
Intranquilida
d
nsiedad r/ccamios en el
estado de salud
e/p
intran+uilidad.
'O(IGIO: 00.6/
(O*INIO ;:
frontamiento/2ol
erancia al estr's
'LA)E +:
#espuestas de
afrontamiento
IN(I'A(ORE) . + 5 6 - A'TIVI(A(E) IN(I'A(ORE) . + 5 6 -
140"0" >limina
precursores de laansiedad.
140"07 %tili$a t'cnicas
de relajación.
140"14 #efiere dormir
de forma adecuada.
140"1 usencia de
manifestaciones deuna conducta ansiosa.
140"17 Controla la
respuesta de ansiedad
<
<
<
<
<
INTERV%
IN(EPEN(IENTE)
>stalecer claramente las
epectati&as delcomportamiento delpaciente.
>plicar todos los
procedimientos,incluendo las posilessensaciones +ue se
*an de eperimentar. 2ratar de comprender la
perspecti&a delpaciente sore unasituación estresante.
:dentificar los camios
en el ni&el de ansiedad. -ser&ar si *a signos
&erales no &eralesde ansiedad.
140"0" >limina
precursores de laansiedad.
140"07 %tili$a
t'cnicas derelajación.
140"14 #efiere
dormir de forma
adecuada.
140"1 usencia de
manifestaciones deuna conductaansiosa.
140"17 Controla la
respuesta de
<
<
<
<
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UNIVERSIDAD NACIONAL “JOSÉ FAUSTINO SÁNCHEZ CARRIÓN”Escuela Acadé!c" #$"%es!"&al de E&%e$e$'a
ansiedad <
OBJETIVO GENERAL: Persona lo4rará el afrontamiento efica# con las intervenciones enfermera durante la !os"itali#aci$n%
P&NT&A'ION (IANA (EL RE)<A(O: *ANTENER EN: + AVAN,AR A: -
VALORA'ION NAN(A(IAGNO)TI'O
NO' NI' NO' EVAL&A'ION
.500: ceptación9 estado de salud umentar el afrontamiento
(!"30).500: ceptación9 estado de salud
(ato su12etivo:
“No puede
ser, yo no
puedo
tener VIH,
los
resultados
están mal,
no estoy
enferma”.
frontamiento
inefica$ r/c
negación de
enfermedad m/p
@o puede ser, o
no puedo tener
=:, los
resultados est6n
mal, no estoenfermaE.
'O(IGIO: 000/;
(O*INIO ;:
frontamiento/2ol
erancia al estr's
IN(I'A(ORE) . + 5 6 - A'TIVI(A(E) IN(I'A(ORE) . + 5 6 -
130005 #econocimiento
de la realidad de lasituación de salud
130007 >presa
sentimientos sore elestado de salud
130017 e adapta al
camio en el estadode salud
130001 2ran+uilidad
<
<
<
<
INTERV%
IN(EPEN(IENTE)
=alorar el impacto de la
situación &ital delpaciente en los papeles relaciones.
=alorar la comprensión
del paciente delproceso deenfermedad.
roporcionar información
ojeti&a a respecto deldiagnóstico, tratamiento pronóstico.
poar el uso de
mecanismos de
130005
#econocimiento dela realidad de lasituación de salud
130007 >presa
sentimientos soreel estado de salud
130017 e adapta al
camio en elestado de salud
130001 2ran+uilidad
<
<
<
<
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UNIVERSIDAD NACIONAL “JOSÉ FAUSTINO SÁNCHEZ CARRIÓN”Escuela Acadé!c" #$"%es!"&al de E&%e$e$'a
'LA)E +:
#espuestas de
afrontamiento
defensa adecuados. 2ratar las consecuencias
de comportarse consentimientos de culpa
sus capacidades. udar al paciente a
clarificar los conceptose+ui&ocados.
OBJETIVO GENERAL: Persona disminuirá temor con las intervenciones enfermera durante la !os"itali#aci$n%
P&NT&A'ION (IANA (EL RE)<A(O: *ANTENER EN: + AVAN,AR A: -
VALORA'ION NAN(A(IAGNO)TI'O
NO' NI' NO' EVAL&A'ION
.606: utocontrol del miedootenciación de la
seguridad (!350).606: utocontrol del miedo
(ato su12etivo:
“No me
puedo
morir”,
“Que va a
pasar con
mis hios,quien los
cuidará”.
2emor r/c
eperiencia
desagradale m/p
@o me puedo
morirE, Fue &a a
pasar con mis
*ijos, +uien los
cuidar6E.
'O(IGIO: 00.67
(O*INIO ;:
frontamiento/2ol
erancia al estr's
'LA)E +:
IN(I'A(ORE) . + 5 6 - A'TIVI(A(E) IN(I'A(ORE) . + 5 6 -
140403 Gusca
información parareducir el miedo.
14030! lanea
estrategias para
superar lassituaciones temiles.
140313 Mantiene el
control sore su &ida.
140317 Controla la
respuesta de miedo.
<
<
<
<
INTERV%
IN(EPEN(IENTE)
Mostrar calma.
Discutir los camios +ue
se a&ecinen. >&itar producir
situacionesemocionales intensas. >scuc*ar los miedos del
paciente/familia. #esponder a las
preguntas sore susalud de una manerasincera.
udar al paciente a
identificar las
140403 Gusca
información parareducir el miedo.
14030! lanea
estrategias para
superar lassituacionestemiles.
140313 Mantiene el
control sore su&ida.
140317 Controla la
respuesta de
<
<
<
<
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12/12
UNIVERSIDAD NACIONAL “JOSÉ FAUSTINO SÁNCHEZ CARRIÓN”Escuela Acadé!c" #$"%es!"&al de E&%e$e$'a
#espuestas de
afrontamiento
respuestas decapacidad deresolución deprolemas.
miedo.