Cuadros ARPA Karina Huerta Avalos

15
EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJEACTITUDES ANTE EL TEMA Y LOS COMPAÑEROS RESULTADOS REFLEXIONES LOGRADAS POSIBLES APLICACIONES -La evaluación sin duda alguna es un aspecto de suma importancia para el desarrollo de la practica pedagógica. -Es necesario aplicar la evaluación de manera individual, para que sea lo mas objetiva posible. -Aprendizaje: es un proceso en el cual se da la internalización de pautas de conducta que resulta de haber participado en un proceso intencionado de enseñanza y aprendizaje. -Evaluación: es un proceso mediante el cual se emite un juicio de valor de los resultados de un programa. -Evaluación y Aprendizaje no se pueden concebir como procesos aislados. -La información recabada debe servir tanto al alumno como al maestro para la toma de decisiones. -El término assessment se -Dentro del aula para saber los aprendizajes logrados en nuestros alumnos. - La autoevaluación puede ser aplicada al finaliza el ciclo escolar, para que así el alumno haga un análisis general de su desempeño. México, D.F., a 12 de junio de 2012 ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE MÉXICO Planeación de la enseñanza y evaluación del aprendizaje Profesor: Araceli García Ruiz Alumna: Karina Huerta Avalos Español 4o. Semestre CUADRO ARPA CAPITULO 1: EVALUACIÓN, CONCEPTO Y SUS DETERMINANTES

Transcript of Cuadros ARPA Karina Huerta Avalos

Page 1: Cuadros ARPA  Karina Huerta Avalos

“EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE”

AACCTTIITTUUDDEESS AANNTTEE EELL

TTEEMMAA YY LLOOSS

CCOOMMPPAAÑÑEERROOSS

RREESSUULLTTAADDOOSS

RREEFFLLEEXXIIOONNEESS

LLOOGGRRAADDAASS

PPOOSSIIBBLLEESS

AAPPLLIICCAACCIIOONNEESS

--LLaa eevvaalluuaacciióónn ssiinn dduuddaa

aallgguunnaa eess uunn aassppeeccttoo ddee

ssuummaa iimmppoorrttaanncciiaa ppaarraa eell

ddeessaarrrroolllloo ddee llaa pprraaccttiiccaa

ppeeddaaggóóggiiccaa..

--EEss nneecceessaarriioo aapplliiccaarr llaa

eevvaalluuaacciióónn ddee mmaanneerraa

iinnddiivviidduuaall,, ppaarraa qquuee sseeaa

lloo mmaass oobbjjeettiivvaa ppoossiibbllee..

--AApprreennddiizzaajjee:: eess uunn pprroocceessoo eenn eell

ccuuaall ssee ddaa ““llaa iinntteerrnnaalliizzaacciióónn ddee

ppaauuttaass ddee ccoonndduuccttaa qquuee rreessuullttaa ddee

hhaabbeerr ppaarrttiicciippaaddoo eenn uunn pprroocceessoo

iinntteenncciioonnaaddoo ddee eennsseeññaannzzaa yy

aapprreennddiizzaajjee..

--EEvvaalluuaacciióónn:: eess uunn pprroocceessoo

mmeeddiiaannttee eell ccuuaall ssee eemmiittee uunn jjuuiicciioo

ddee vvaalloorr ddee llooss rreessuullttaaddooss ddee uunn

pprrooggrraammaa..

--EEvvaalluuaacciióónn yy AApprreennddiizzaajjee

nnoo ssee ppuueeddeenn ccoonncceebbiirr

ccoommoo pprroocceessooss aaiissllaaddooss..

--LLaa iinnffoorrmmaacciióónn rreeccaabbaaddaa

ddeebbee sseerrvviirr ttaannttoo aall aalluummnnoo

ccoommoo aall mmaaeessttrroo ppaarraa llaa

ttoommaa ddee ddeecciissiioonneess..

--EEll ttéérrmmiinnoo aasssseessssmmeenntt ssee

--DDeennttrroo ddeell aauullaa ppaarraa

ssaabbeerr llooss aapprreennddiizzaajjeess

llooggrraaddooss eenn nnuueessttrrooss

aalluummnnooss..

-- LLaa aauuttooeevvaalluuaacciióónn

ppuueeddee sseerr aapplliiccaaddaa aall

ffiinnaalliizzaa eell cciicclloo

eessccoollaarr,, ppaarraa qquuee aassíí

eell aalluummnnoo hhaaggaa uunn

aannáálliissiiss ggeenneerraall ddee ssuu

ddeesseemmppeeññoo..

MMééxxiiccoo,, DD..FF..,, aa 1122 ddee jjuunniioo ddee 22001122

EESSCCUUEELLAA NNOORRMMAALL SSUUPPEERRIIOORR DDEE MMÉÉXXIICCOO

PPllaanneeaacciióónn ddee llaa eennsseeññaannzzaa yy eevvaalluuaacciióónn ddeell aapprreennddiizzaajjee

PPrrooffeessoorr:: AArraacceellii GGaarrccííaa RRuuiizz

AAlluummnnaa:: KKaarriinnaa HHuueerrttaa AAvvaallooss

EEssppaaññooll 44oo.. SSeemmeessttrree

CCUUAADDRROO AARRPPAA

CCAAPPIITTUULLOO 11::

EEVVAALLUUAACCIIÓÓNN,, CCOONNCCEEPPTTOO YY SSUUSS

DDEETTEERRMMIINNAANNTTEESS

Page 2: Cuadros ARPA  Karina Huerta Avalos

“EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE”

--AAsssseessssmmeenntt:: pprroocceessoo eenn eell ccuuaall

ssee rreeccooggee yy ssee oorrggaanniizzaa

iinnffoorrmmaacciióónn..

-- LLaa ccaalliiffiiccaacciióónn:: ccuummppllee uunnaa ttaarreeaa

ddee cceerrttiiffiiccaarr uunn aapprreennddiizzaajjee,, yy eessttoo

ssee rreeaalliizzaa ppoorr mmeeddiioo ddee llaa

aassiiggnnaacciióónn ddee uunn vvaalloorr..

-- AAccrreeddiittaacciióónn:: llaa ooffrreeccee llaa

iinnssttiittuucciióónn eedduuccaattiivvaa ddee aaccuueerrddoo

ccoonn llooss llooggrrooss ddeell aalluummnnoo,,

pprreeddeetteerrmmiinnaaddooss..

--LLooss ccoonntteenniiddooss ccoonncceeppttuuaalleess::

hheecchhooss,, ddaattooss yy ccoonncceeppttooss

--PPrroocceeddiimmiieennttoo:: uunn ccoonnjjuunnttoo ddee

aacccciioonneess oorrddeennaaddaass,, oorriieennttaaddaass aa

llaa ccoonnsseeccuucciióónn ddee uunnaa mmeettaa..

-- HHaabbiilliiddaaddeess:: ccaappaacciiddaaddeess

mmaannuuaalleess oo iinntteelleeccttuuaalleess qquuee ttiieennee

eell ssuujjeettoo ppaarraa rreeaalliizzaarr aallggoo..

--TTééccnniiccaass:: aacccciioonneess oorrddeennaaddaass

ddiirriiggiiddaass hhaacciiaa eell llooggrroo ddee oobbjjeettiivvooss

ccoonnccrreettooss..

--EEssttrraatteeggiiaass:: ccaappaacciiddaaddeess

iinntteelleeccttuuaalleess ppaarraa ddiirriiggiirr yy oorrddeennaarr

ssuu ccoonnoocciimmiieennttoo ccoonn eell ffiinn ddee lllleeggaarr

aa uunnaa mmeettaa ddeetteerrmmiinnaaddaa..

ddiiffeerreenncciiaa ddee eevvaalluuaacciióónn

-- LLaa eevvaalluuaacciióónn iimmpplliiccaa

aaccrreeddiittaacciióónn..

-- LLaa eevvaalluuaacciióónn ccoonnssttiittuuyyee

eell eelleemmeennttoo ccllaavvee ppaarraa

ddeeffiinniirr llooss pprroobblleemmaass

eedduuccaattiivvooss

--LLaa eevvaalluuaacciióónn ttee ppeerrmmiittee

ddeetteerrmmiinnaarr llooss llooggrrooss ddee

llooss aalluummnnooss..

-- DDiiaaggnnoossttiiccoo:: RReeaall ––

PPoossiibbllee –– IIddeeaall..

-- EEnn llaa aauuttooeevvaalluuaacciióónn eell

pprrooffeessoorr eevvaallúúaa ssuu

aaccttuuaacciióónn ddoocceennttee yy eell

aalluummnnoo eevvaallúúaa ssuu pprrooppiiaa

aaccttiivviiddaadd ddee aapprreennddiizzaajjee

--LLaa CCooeevvaalluuaacciióónn IImmpplliiccaa

uunnaa ssiittuuaacciióónn eevvaalluuaaddoorraa

eenn llaa ccuuaall llooss aalluummnnooss

iinntteerrccaammbbiiaann

aalltteerrnnaattiivvaammeennttee ssuu ppaappeell

ddee eevvaalluuaaddoorreess..

--AApplliiccaarr ddiivveerrssaass

ffoorrmmaass ddee eevvaalluuaarr

ppeerrmmiittee aall pprrooffeessoorr

tteenneerr uunn ppaannoorraammaa

mmaayyoorr ssoobbrree llooss

aapprreennddiizzaajjeess

aaddqquuiirriiddooss ppoorr eell

aalluummnnoo..

Page 3: Cuadros ARPA  Karina Huerta Avalos

“EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE”

--CCoonntteenniiddooss aaccttiittuuddiinnaalleess:: ssoonn llooss

ppeennssaammiieennttooss yy sseennttiimmiieennttooss qquuee

ddeemmuueessttrraann,, uunnaa pprreeffeerreenncciiaa..

--VVaalloorreess:: iinncclluuyyeenn llaa ccrreeeenncciiaa ddee

qquuee eell oobbjjeettoo vvaallee

iinnddeeppeennddiieenntteemmeennttee llaa pprrooppiiaa

ppoossiicciióónn ddee llaa ppeerrssoonnaa..

--AAccttiittuuddeess:: ssoonn ddiissppoossiicciioonneess ddee

áánniimmoo ppaarraa aaccttuuaarr ddee uunnaa ffoorrmmaa

ddeetteerrmmiinnaaddaa..

--NNoorrmmaass:: ssoonn ppaauuttaass ddee ccoonndduuccttaa

ccoonnffoorrmmaaddaass ppoorr lleeyyeess..

EEvvaalluuaacciióónn:: IINNIICCIIAALL,, FFOORRMMAATTIICCAA

YY SSUUMMAATTIIVVAA..

--EEvvaalluuaacciióónn iinniicciiaall:: OOffrreeccee

iinnffoorrmmaacciióónn ssoobbrree llooss

ccoonnoocciimmiieennttooss qquuee ppoosseeee eell

aalluummnnoo aanntteess ddee iinniicciiaarr eell aaccttoo

eedduuccaattiivvoo..

--EEvvaalluuaacciióónn ffoorrmmaattiivvaa:: eevvaallúúaa

ccoonnoocciimmiieennttooss,, pprrooggrraammaa,, mmééttooddoo,,

pprrooggrreessoo yy ddiiffiiccuullttaaddeess..

--EEvvaalluuaacciióónn ssuummaattiivvaa:: eessttáá ddiirriiggiiddaa

aa ccoonnoocceerr,, aall ffiinnaall ddee uunn

ddeetteerrmmiinnaaddoo ppeerriiooddoo,, eell llooggrroo ddee

Page 4: Cuadros ARPA  Karina Huerta Avalos

“EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE”

llooss oobbjjeettiivvooss ddee aapprreennddiizzaajjee

ppllaanneeaaddooss..

-- ¿¿QQuuiieenn eevvaallúúaa??

CCOOEEVVAALLUUAACCIIÓÓNN:: eess llaa

eevvaalluuaacciióónn qquuee rreeaalliizzaann llooss

ccoommppaaññeerrooss ssoobbrree oottrrooss

eessttuuddiiaanntteess..

AAUUTTOOEEVVAALLUUAACCIIÓÓNN:: ccoonnssiissttee eenn

llaa eevvaalluuaacciióónn qquuee eell aalluummnnoo hhaaccee

ddee ssuu pprrooppiioo aapprreennddiizzaajjee yy ddee llooss

ffaaccttoorreess qquuee iinntteerrvviieenneenn..

Page 5: Cuadros ARPA  Karina Huerta Avalos

“EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE”

MMééxxiiccoo,, DD..FF..,, aa 1122 ddee jjuunniioo ddee 22001122

EESSCCUUEELLAA NNOORRMMAALL SSUUPPEERRIIOORR DDEE MMÉÉXXIICCOO

PPllaanneeaacciióónn ddee llaa eennsseeññaannzzaa yy eevvaalluuaacciióónn ddeell aapprreennddiizzaajjee

PPrrooffeessoorr:: AArraacceellii GGaarrccííaa RRuuiizz

AAlluummnnaa:: KKaarriinnaa HHuueerrttaa AAvvaallooss

EEssppaaññooll 44oo.. SSeemmeessttrree

CCUUAADDRROO AARRPPAA

CCAAPPIITTUULLOO 22::

EEVVAALLUUAACCIIÓÓNN:: EENNFFOOQQUUEE TTRRAADDIICCIIOONNAALL

DDEE ÍÍTTEEMMSS

AACCTTIITTUUDDEESS AANNTTEE

EELL TTEEMMAA YY LLOOSS

CCOOMMPPAAÑÑEERROOSS

RREESSUULLTTAADDOOSS

((CCOONN EEVVIIDDEENNCCIIAASS))

RREEFFLLEEXXIIOONNEESS

LLOOGGRRAADDAASS

PPOOSSIIBBLLEESS

AAPPLLIICCAACCIIOONNEESS

¿¿PPaarraa qquuéé ssoonn llooss

íítteemmss??

SSoonn uunn mmeeddiioo qquuee

ssee uussaa ppaarraa mmeeddiirr

eell rreennddiimmiieennttoo ddeell

aalluummnnoo

UUnnaa sseerriiee ddee

rreeaaccttiivvooss ccuuyyoo

pprrooppóóssiittoo eess

oobbtteenneerr

HHaayy ddiiffeerreenntteess ccllaassiiffiiccaacciioonneess ddee

eexxáámmeenneess,, íítteemmss::

11.. OOrraalleess ((ccuueessttiioonnaammiieennttooss ddee

tteemmaass))

aa)) DDeess rreessppuueessttaass aabbiieerrttaass;; eell

eexxaammiinnaaddoo ddeetteerrmmiinnaa llooss

ccoonntteenniiddooss yy llaa ffoorrmmaa eenn qquuee

llooss qquuiieerree eexxppoonneerr aall

eexxaammiinnaaddoorr..

bb)) DDee rreessppuueessttaass cceerrrraaddaass;; eell

eexxaammiinnaaddoorr oorriieennttaa aall

CCoonn oobbjjeettoo ddee

oobbsseerrvvaarr yy mmeejjoorraarraa

eell rreennddiimmiieennttoo eessccoollaarr

eenn llooss eessttuuddiiaanntteess ssee

uuttiilliizzaann hheerrrraammiieennttaass

qquuee pprrooppiicciiaann llaa

cceerrttiiffiiccaacciióónn ddee qquuee eell

aalluummnnoo ttiieennee

ccoonnoocciimmiieennttoo ((eenn

ddiiffeerreenntteess nniivveelleess

ccooggnniittiivvooss)) ddee

LLooss nnuueevvooss ddeessaarrrroollllooss

eenn llaa eevvaalluuaacciióónn hhaann

ttrraaííddoo aa llaa eedduuccaacciióónn lloo

qquuee ssee ccoonnooccee ccoommoo

eevvaalluuaacciióónn aalltteerrnnaattiivvaa..

ÉÉssttaa ssee rreeffiieerree aa llooss

nnuueevvooss pprroocceeddiimmiieennttooss

yy ttééccnniiccaass qquuee ppuueeddeenn

uussaarrssee ddeennttrroo ddeell

ccoonntteexxttoo ddee llaa

eennsseeññaannzzaa ee

Page 6: Cuadros ARPA  Karina Huerta Avalos

“EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE”

iinnffoorrmmaacciióónn ssoobbrree

llooss ccoonnoocciimmiieennttooss

qquuee llooss aalluummnnooss

ttiieenneenn ssoobbrree uunnaa

mmaatteerriiaa oo áárreeaa ddee

ccoonnoocciimmiieennttoo..

SSoonn uunnaa mmeeddiiddaa

oobbjjeettiivvaa yy

nnoorrmmaalliizzaaddaa ddee

uunnaa mmuueessttrraa ddee llaa

ccoonndduuccttaa.. EEss

oobbjjeettiivvaa ppoorrqquuee ssee

ddaa bbaajjoo

ccoonnddiicciioonneess

eessttrriiccttaass yy

ccoonnttrroollaaddaass;; eess

ttaammbbiiéénn

nnoorrmmaalliizzaaddaa

ppoorrqquuee llooss ddaattooss

ddeetteerrmmiinnaann llaa

nnoorrmmaa oo ccoonndduuccttaa

pprroommeeddiioo uunn ggrruuppoo

yy llaass

oobbsseerrvvaacciioonneess

eessttáánnddaarreess

eessppeerraaddaass ddee

ddiicchhaa ccoonndduuccttaa

““nnoorrmmaall””

SSoonn ppaarrttee ddeell

eexxaammiinnaaddoo ssoobbrree eell ccoonntteenniiddoo

qquuee ddeebbee iinncclluuiirr ssiigguuiieennddoo uunnaa

sseeccuueenncciiaa ddee pprreegguunnttaass oo

pprroobblleemmaass aa llaass ccuuaalleess ddeebbee

ddaarr rreessppuueessttaa..

22.. EEssccrriittooss ((llááppiizz yy ppaappeell))

aa)) NNoo eessttrruuccttuurraaddooss ssee llllaammaann

ccoommppoossiicciióónn oo eennssaayyoo;; ssoonn

eexxáámmeenneess ddee rreessppuueessttaa lliibbrree

eenn llooss ccuuaalleess eell aalluummnnoo

ddeessaarrrroollllaa uunn tteemmaa

LLiibbrroo aabbiieerrttoo;; ssee pprreetteennddee

qquuee eell tteexxttoo ssee iinnccoorrppoorree aa

llaa ssiittuuaacciióónn ee iinncclluussoo ppuueeddee

aapplliiccaarrssee eenn eeqquuiippoo,,

ggeenneerraannddoo llaa ddiissccuussiióónn ddee

uunn tteemmaa ppaarraa ffuunnddaammeennttaarr

ccaaddaa uunnoo ssuu ppuunnttoo ddee vviissttaa..

TTeemmááttiiccoo oo CCoommppoossiicciióónn;;

eell mmaaeessttrroo ffoorrmmuullaa aall

eessttuuddiiaannttee uunn tteemmaa oo

aassuunnttoo eessppeeccííffiiccoo ppaarraa qquuee

lloo ddeessaarrrroollllee ccoonn lliibbeerrttaadd,,

eessttiimmuullaa llaa ccaappaacciiddaadd ddee

oorrggaanniizzaarr,, iinntteeggrraarr

iinnffoorrmmaacciióónn eenn uunn ttooddoo,,

ffoommeennttaa eell pprroocceessoo

aannaallííttiiccoo.. LLiiss eessttuuddiiaanntteess

ddeebbeerr ssaabbeerr qquuéé aassppeeccttooss

aaccuueerrddoo aa llooss

ppaarráámmeettrrooss

eessttaabblleecciiddooss ppoorr llaass

SSEEPP,, ppoorr lloo ttaannttoo nnoo

ppooddeemmooss ccrreeeerr qquuee eell

eexxaammeenn eess eell úúnniiccoo

ccrriitteerriioo ddee

aaccrreeddiittaacciióónn oo

vveerriiffiiccaacciióónn ddeell

aapprreennddiizzaajjee,, ccoommoo ssee

hhaa ccoonncceebbiiddoo

ttrraaddiicciioonnaallmmeennttee..

iinnccoorrppoorraarrssee aa llaass

aaccttiivviiddaaddeess ddiiaarriiaass ddeell

aauullaa..

SSee pprreetteennddee rreeccooppiillaarr

eevviiddeenncciiaa aacceerrccaa ddee

ccóómmoo llooss eessttuuddiiaanntteess

pprroocceessaann yy ccoommpplleettaann

ttaarreeaass rreeaalleess eenn uunn

tteemmaa ppaarrttiiccuullaarr,,

ppeerrmmiittee::

EEnnffooccaarrssee eenn

ddooccuummeennttaarr eell

ccrreecciimmiieennttoo ddeell

iinnddiivviidduuoo eenn cciieerrttoo

ttiieemmppoo,, eenn lluuggaarr ddee

ccoommppaarraarr aa llooss

eessttuuddiiaanntteess eennttrree ssíí..

DDeessttaaccaarr llaa ffuueerrzzaa

ddee llooss eessttuuddiiaanntteess,,

eenn lluuggaarr ddee llaass

ddeebbiilliiddaaddeess..

CCoonnssiiddeerraarr llooss

eessttiillooss ddee

aapprreennddiizzaajjee,, llaass

ccaappaacciiddaaddeess

lliinnggüüííssttiiccaass,, llaass

eexxppeerriieenncciiaass

ccuullttuurraalleess yy

eedduuccaattiivvaass eenn llooss

Page 7: Cuadros ARPA  Karina Huerta Avalos

“EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE”

pprroocceessoo eedduuccaattiivvoo

qquuee ccoonnssiissttee eenn llaa

oobbsseerrvvaacciióónn

ccuuaannttiittaattiivvaa ccoonn

ccaappaacciiddaadd

ddiiaaggnnóóssttiiccaa ddee uunnaa

ccoonndduuccttaa yy ddee

pprreeddiicccciióónn..

PPrrooppiicciiaann llaa

cceerrttiiffiiccaacciióónn ddee qquuee

eell aalluummnnoo ttiieennee

ccoonnoocciimmiieennttoo((eenn

ddiiffeerreenntteess nniivveelleess

ccooggnniittiivvooss))

ssee vvaann aa eevvaalluuaarr..

EEnnssaayyooss;; ppeerrmmiittee qquuee eell

aalluummnnoo eellaabboorree ssuu pprrooppiiaa

rreessppuueessttaa,, ´́pprroommuueevvee llaa

hhaabbiilliiddaadd ddee ccoommuunniiccaarrssee

ccoonn uunn lleenngguuaajjee

ccoonnggrruueennttee yy pprreecciissoo,, ddee

rreeddaaccttaarr,, aannaalliizzaarr yy

ssiinntteettiizzaarr.. SSee ppuueeddeenn

iimmppoonneerr llíímmiitteess ddeeffiinniiddooss

ppoorr llaa nnaattuurraalleezzaa ddeell

ccoonntteenniiddoo,, aauunnqquuee ppoorr lloo

ggeenneerraall nnoo ssee ddaann llíímmiitteess

bb)) SSeemmiieessttrruuccttuurraaddooss;;

LLiissttaaddooss

BBoossqquueejjooss

CCoommppaarraacciioonneess

DDeessaarrrroolllloo ddee tteemmaass

RReessúúmmeenneess

cc)) EEssttrruuccttuurraaddooss

FFaallssoo--vveerrddaaddeerroo

IIddeennttiiffiiccaacciióónn

JJeerraarrqquuiizzaacciióónn

RReellaacciióónn

AAnnáálliissiiss ddee rreellaacciioonneess

CCoommpplleettaacciióónn

AAnnaallooggííaass

OOppcciióónn mmúúllttiippllee

MMuullttiipprreegguunnttaa ddee bbaassee

nniivveelleess ddee eessttuuddiioo..

Page 8: Cuadros ARPA  Karina Huerta Avalos

“EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE”

ccoommúúnn

33.. EEjjeeccuucciióónn ((pprrááccttiiccaass oo

llaabboorraattoorriioo));; ssee rreeffiieerree aa llaa

aapplliiccaacciióónn ddee pprroocceeddiimmiieennttooss

TTrraabbaajjooss oo pprrooyyeeccttooss;;

pprroommuueevveenn llaa bbúússqquueeddaa ddee

iinnffoorrmmaacciióónn eenn ddiiffeerreenntteess

ffuueenntteess,, ddeessaarrrroollllaannddoo

hháábbiittooss ddee iinnvveessttiiggaacciióónn..

LLaabboorraattoorriiooss;; ssoonn uunn

iinnssttrruummeennttoo úúttiill ppaarraa aapplliiccaarr

llooss ccoonnoocciimmiieennttooss

aaddqquuiirriiddooss eenn eell aauullaa,, ppoorr lloo

ggeenneerraall eenn ccllaasseess ddee

QQuuíímmiiccaa,, FFííssiiccaa,, MMeeccáánniiccaa

yy ccaarrrreerraass ttééccnniiccaass..

Page 9: Cuadros ARPA  Karina Huerta Avalos

“EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE”

MMééxxiiccoo,, DD..FF..,, aa 1122 ddee jjuunniioo ddee 22001122

EESSCCUUEELLAA NNOORRMMAALL SSUUPPEERRIIOORR DDEE MMÉÉXXIICCOO

PPllaanneeaacciióónn ddee llaa eennsseeññaannzzaa yy eevvaalluuaacciióónn ddeell aapprreennddiizzaajjee

PPrrooffeessoorr:: AArraacceellii GGaarrccííaa RRuuiizz

AAlluummnnaa:: KKaarriinnaa HHuueerrttaa AAvvaallooss

EEssppaaññooll 44oo.. SSeemmeessttrree

CCUUAADDRROO AARRPPAA

CCAAPPIITTUULLOO 33::

TTÉÉCCNNIICCAASS DDEE OOBBSSEERRVVAACCIIÓÓNN

AACCTTIITTUUDDEESS AANNTTEE EELL

TTEEMMAA

RREESSUULLTTAADDOOSS

(( CCOONN EEVVIIDDEENNCCIIAASS))

RREEFFLLEEXXIIOONNEESS

LLOOGGRRAADDAASS

PPOOSSIIBBLLEESS AAPPLLIICCAACCIIOONNEESS

CCoonnssiiddeerroo qquuee llaa lliissttaa ddee

ccoommpprroobbaacciióónn oo ddee ccootteejjoo

ccoonnssiissttee eenn uunn lliissttaaddoo ddee

aassppeeccttooss aa eevvaalluuaarr

((ccoonntteenniiddooss,, hhaabbiilliiddaaddeess,,

ccoonndduuccttaass,, eettcc..))..

CCoonn llaa aapplliiccaacciióónn ddee ddiicchhaass

lliissttaass ssiirrvvee ppaarraa llaa rreevviissiióónn

ddee ssuu llooggrroo oo ddee llaa aauusseenncciiaa

LLiissttaa ddee ccootteejjoo.. TTééccnniiccaa ddee

oobbsseerrvvaacciióónn qquuee ppeerrmmiittee

iiddeennttiiffiiccaarr ccoommppoorrttaammiieennttooss::

aaccttiittuuddeess,, hhaabbiilliiddaaddeess yy

ccoonntteenniiddooss ddee aassiiggnnaattuurraass

eessppeeccííffiiccaass..

DDeebbee hhaabbeerr uunnaa hhoojjaa ddee

rreeggiissttrroo ddeell jjuuiicciioo,, eell ccuuaall

AAll rreeaalliizzaarr llaa lliissttaa ddee

ccoommpprroobbaacciióónn oo ddee ccootteejjoo

ssee ppuueeddee ll rreeccooppiillaarr mmuucchhaa

iinnffoorrmmaacciióónn rrááppiiddaa yy

ffáácciillmmeennttee;; aaddeemmááss ccoonn

eellllaa ssee hhaaccee mmááss sseenncciilllloo

llaa oobbsseerrvvaacciióónn yy eell lllleennaaddoo

ddee llaa lliissttaa..

LLaa lliissttaa ttaammbbiiéénn ppeerrmmiittee

**OObbsseerrvvaacciióónn ddee llaass

aaccttiittuuddeess..

EEjjeemmpplloo::

TTiieennee ttooddoo lloo qquuee nneecceessiittaa

aanntteess ddee iinniicciiaarr uunnaa ttaarreeaa..

SSii

NNoo

Page 10: Cuadros ARPA  Karina Huerta Avalos

“EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE”

ddeell mmiissmmoo;; dduurraannttee eell

pprroocceessoo ddee eennsseeññaannzzaa--

aapprreennddiizzaajjee..

ppeerrmmiittiirráá llaa eevvaalluuaacciióónn ddee lloo

oobbsseerrvvaaddoo..

EEssppeecciiffiiccaarr eell ttiieemmppoo dduurraannttee

eell ccuuaall ssee eeffeeccttuuóó ssee llaa

oobbsseerrvvaacciióónn..

tteenneerr uunn rreeggiissttrroo ssoobbrree llaa

eejjeeccuucciióónn ddee ccaaddaa

eessttuuddiiaannttee,, llaa ccuuaall ssiirrvvee

ppaarraa mmoossttrraarr eell pprrooggrreessoo

ddeell aalluummnnoo..

**OObbsseerrvvaacciióónn ddee hhaabbiilliiddaaddeess

ddee ppeennssaammiieennttoo..

EEjjeemmpplloo::

DDiissppoossiicciióónn aall ppeennssaammiieennttoo

ccrrííttiiccoo

IInnqquuiissiittiivvoo == ccuurriioossiiddaadd

iinntteelleeccttuuaall yy ddeesseeoo ppaarraa

aapprreennddeerr..

SSii

NNoo

**OObbsseerrvvaacciióónn iinnddiivviidduuaall..

EEssccuucchhaa,, ssiinn iinntteerrrruummppiirr..

SSii

NNoo

**OObbsseerrvvaacciióónn ggrruuppaall..

HHaa pprreeppaarraaddoo ssuu lleeccttuurraa..

SSii

NNoo

Page 11: Cuadros ARPA  Karina Huerta Avalos

“EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE”

AACCTTIITTUUDDEESS AANNTTEE EELL

TTEEMMAA

RREESSUULLTTAADDOOSS ((CCOONN

EEVVIIDDEENNCCIIAASS))

RREEFFLLEEXXIIOONNEESS LLOOGGRRAADDAASS

PPOOSSIIBBLLEESS AAPPLLIICCAACCIIOONNEESS

AA ddiiffeerreenncciiaa ddee llaa lliissttaa ddee

ccootteejjoo aaqquuíí nnoo ssóólloo iinntteerreessaa

ccoonnoocceerr llaa pprreesseenncciiaa oo

aauusseenncciiaa ddee eessttooss

aassppeeccttooss,, ssiinnoo eell ggrraaddoo eenn

qquuee ééssttooss ssee ddaann..

PPaarraa lllleevvaarr aa ccaabboo eessttaa

eessccaallaa ddeebbee ccoonntteenneerr ccoommoo

mmíínniimmoo ttrreess ppoossiibbiilliiddaaddeess

eenn oorrddeenn jjeerráárrqquuiiccoo..

GGrruuppoo ddee ccaarraacctteerrííssttiiccaass

qquuee ssee ddeebbeenn jjuuzzggaarr

mmeeddiiaannttee uunn ttiippoo ddee eessccaallaa

ppaarraa ddeetteerrmmiinnaarr eell ggrraaddoo eenn

eell ccuuaall eessttáá pprreesseennttee ddiicchhaa

ccaarraacctteerrííssttiiccaa..

SSiirrvvee ppaarraa oobbsseerrvvaarr::

**CCoommppoorrttaammiieennttooss

eessppeeccííffiiccooss yy ddeeffiinniiddooss..

**CCoommppaarraacciióónn eennttrree ddooss

eessttuuddiiaanntteess eenn llooss mmiissmmooss

ggrruuppooss ddee ccaarraacctteerrííssttiiccaa..

**JJuuiicciiooss ddee llooss

oobbsseerrvvaaddoorreess..

DDeebbee hhaabbeerr uunnaa eessccaallaa

sseeppaarraaddaa..

LLaass ccaarraacctteerrííssttiiccaass yy llooss

ppuunnttooss eenn llaa eessccaallaa ddeebbeenn

eessttaarr ddeeffiinniiddooss..

CCuuaannddoo ssee eessppeecciiffiiccaa llaa eessccaallaa

ddee rraannggoo oo ccaatteeggoorrííaa eess ppaarraa

ddiirriiggiirr llaa oobbsseerrvvaacciióónn hhaacciiaa

ccoommppoorrttaammiieennttooss yyaa

eessttaabblleecciiddooss,, ttaammbbiiéénn eessttaass

ppeerrmmiitteenn llaa ccoommppaarraacciióónn eennttrree

llooss eessttuuddiiaanntteess,, uunnaa

ddeessvveennttaajjaa eess qquuee

ccoommúúnnmmeennttee ssee ttiieennddee aa iinncclluuiirr

ccoommppoorrttaammiieennttooss qquuee nnoo

ppuueeddeenn oobbsseerrvvaarrssee

ddiirreeccttaammeennttee oo qquuee

ccoonnssttiittuuyyeenn ccaatteeggoorrííaass

aammbbiigguuaass..

**AAcceeppttaarr ssuuggeerreenncciiaass..

EEjjeemmpplloo::

11.. AAcceeppttaa ttooddaass llaass ssuuggeerreenncciiaass..

22.. LLaa mmaayyoorrííaa

33.. CCaassii nniinngguunnaa

**HHaabbiilliiddaadd ppaarraa ttrraabbaajjaarr eenn eeqquuiippoo..

EEjjeemmpplloo::

((EElleeggiirr eell ggrraaddoo ddee ppaarrttiicciippaacciióónn ddee

aaccuueerrddoo ccoonn llaass ssiigguuiieenntteess

ppoossiibbiilliiddaaddeess))

**TTrraabbaajjoo eenn eeqquuiippoo

EEjjeemmpplloo::

RReessppeettoo aall ttuurrnnoo ddee ppaallaabbrraa..

NNaaddaa

PPooccoo

SSuuffiicciieennttee

**AAnnáálliissiiss ddee ccaassooss

Page 12: Cuadros ARPA  Karina Huerta Avalos

“EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE”

EEjjeemmpplloo::

CCoonnoocciimmiieennttooss pprreevviiooss ssoobbrree eell

tteemmaa..

IInnaacceeppttaabbllee

AAcceeppttaabbllee

BBuueennoo

**DDiissccuussiióónn ddee ggrruuppooss

EEjjeemmpplloo::

TToommóó eenn ccuueennttaa llaass iiddeeaass ddee

oottrrooss..

NNaaddaa

PPooccoo

SSuuffiicciieennttee

Page 13: Cuadros ARPA  Karina Huerta Avalos

“EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE”

AACCTTIITTUUDDEESS AANNTTEE EELL

TTEEMMAA

RREESSUULLTTAADDOOSS ((CCOONN

EEVVIIDDEENNCCIIAASS))

RREEFFLLEEXXIIOONNEESS

LLOOGGRRAADDAASS

PPOOSSIIBBLLEESS AAPPLLIICCAACCIIOONNEESS

SSee ttrraattaann ccoonnjjuunnttooss ddee

ccrriitteerriiooss eemmpplleeaaddooss ppaarraa

ddeetteerrmmiinnaarr eell nniivveell ddee

eejjeeccuucciióónn qquuee ttiieennee eell

aalluummnnoo ccuuaannddoo rreeaalliizzaa

aallggúúnn pprrooyyeeccttoo ddee

aapprreennddiizzaajjee..

EEll ccuuaall ppeerrmmiittee ccoonnoocceerr eell

ggrraaddoo qquuee eell eessttuuddiiaannttee

aallccaannzzaarr..

AAddeemmááss eell aalluummnnoo ddeebbee

ccoonnoocceerr ddiicchhaass rrúúbbrriiccaass,,

ppaarraa qquuee eexxiissttaann aaccuueerrddooss

ssoobbrree llaa ffoorrmmaa ddee

eevvaalluuaacciióónn..

EEss llaa ccrreeaacciióónn ddee uunnaa

ggrrááffiiccaa ddee eevvaalluuaacciióónn eennttrree

mmaaeessttrrooss yy aalluummnnooss..

LLaa ggrrááffiiccaa ccoonnttiieennee::

**CCrriitteerriiooss qquuee ddeebbeenn

ddoommiinnaarrssee eenn llaa lleecccciióónn..

**RRaannggooss qquuee sseerrvviirráánn ppaarraa

eevvaalluuaarr eell ddoommiinniioo ddee ccaaddaa

ccrriitteerriioo..

TTaammbbiiéénn ddeebbee aappaarreecceerr eell

vvaalloorr nnuumméérriiccoo oo vveerrbbaall

sseeggúúnn llaa iimmppoorrttaanncciiaa ddee

ccaaddaa ccrriitteerriioo..

LLaa rrúúbbrriiccaa jjuueeggaa uunn ppaappeell

mmuuyy iimmppoorrttaannttee,, eenn eellllaa ssee

eessttaabblleecceenn ccrriitteerriiooss,, rraannggooss,,

rreeqquuiissiittooss yy eessccaallaass ppaarraa

eevvaalluuaarr nniivveelleess ccooggnniittiivvooss

aallttooss ddoonnddee llaa pprroodduucccciióónn yy

llaa oorrggaanniizzaacciióónn ddee iiddeeaass ssoonn

iimmppoorrttaanntteess.. AAssiimmiissmmoo eess

úúttiill ppaarraa qquuee llooss aalluummnnooss

mmuueessttrreenn ssuu ccaappaacciiddaadd ddee

iinntteeggrraacciióónn yy ssuuss

hhaabbiilliiddaaddeess ccrreeaaddoorraass..

**RRúúbbrriiccaass ppaarraa llaa eevvaalluuaacciióónn ddee uunn

mmuurraall

**RRúúbbrriiccaass ppaarraa eevvaalluuaarr aapprreennddiizzaajjeess

ddee llaa mmaatteerriiaa ddee LLiitteerraattuurraa..

EEll pprrooffeessoorr mmuueessttrraa uunnaa pprrooppuueessttaa

ssoobbrree llaa ffoorrmmaa ddee eevvaalluuaacciióónn yy llooss

aalluummnnooss rreeaalliizzaann aaccuueerrddooss yy vvaalloorraann

llooss ccrriitteerriiooss..

Page 14: Cuadros ARPA  Karina Huerta Avalos

“EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE”

AACCTTIITTUUDDEESS AANNTTEE

EELL TTEEMMAA YY LLOOSS

CCOOMMPPAAÑÑEERROOSS

RREESSUULLTTAADDOOSS

((CCOONN EEVVIIDDEENNCCIIAASS)) RREEFFLLEEXXIIOONNEESS

LLOOGGRRAADDAASS PPOOSSIIBBLLEESS

AAPPLLIICCAACCIIOONNEESS

EEssttee tteemmaa eess ddee

ssuummaa rreelleevvaanncciiaa,,

ddeebbiiddoo aa qquuee iimmpplliiccaa

llaa ffoorrmmaa eenn llaa qquuee ssee

eevvaalluuaarráánn aa llooss

aalluummnnooss..

MMeenncciioonnaa aallgguunnaass

ttééccnniiccaass qquuee

ppeerrmmiitteenn uunnaa

eevvaalluuaacciióónn eenn ttooddooss

ssuuss aassppeeccttooss::

aaccttiittuuddiinnaall,,

AAllgguunnaass ttééccnniiccaass ssoonn eell ppoorrttaaffoolliioo eessttee

eess lllleevvaaddoo aa ccaabboo eenn ddiissttiinnttooss nniivveelleess yy

ppeerrmmiittee uunn rreeccuueennttoo ddee llaass aaccttiivviiddaaddeess

vvaalloorraannddoo aassíí eell pprrooggrreessoo.. TTaall eess eell

ccaassoo ddee llooss nniiññooss ddee pprreeeessccoollaarr eenn

eessttee ssee hhaaccee uunnaa rreeccooppiillaacciióónn eenn eell

qquuee ssee mmuueessttrraa eell iinniicciioo yy pprrooggrreessoo ddeell

aapprreennddiizzaajjee..

LLaa ssoolluucciióónn ddee pprroobblleemmaass ppeerrmmiittee llaa

uuttiilliizzaacciióónn ddee ddiivveerrssaass hhaabbiilliiddaaddeess,,

eennffooccaarr ddiivveerrssaass eessttrraatteeggiiaass ppaarraa

lllleeggaarr aa uunn rreessuullttaaddoo..

EEll pprrooyyeeccttoo eess oottrraa hheerrrraammiieennttaa

TTooddaass eessttaass ttééccnniiccaass

aayyuuddaann aa ccoommpprreennddeerr eell

ccoonnoocciimmiieennttoo ddee uunnaa

mmaanneerraa mmááss ccllaarraa yy

ssiinntteettiizzaaddaa,, llooggrraannddoo aassíí

uunnaa mmeejjoorr rreetteenncciióónn..

FFoorrttaalleeccee llaass hhaabbiilliiddaaddeess ddeell

aalluummnnoo yy ppeerrmmiittee ccoonnoocceerr

llaass vviirrttuuddeess yy ddeeffiicciieenncciiaass,,

ppaarraa aassíí aayyuuddaarrllooss yy mmeejjoorraarr

eell pprrooggrreessoo,, lllleevváánnddoollooss aa

uunn aapprreennddiizzaajjee ssiiggnniiffiiccaattiivvoo

EEll ccoonnoocceerr ttééccnniiccaass ppaarraa

uunnaa ccoorrrreeccttaa eevvaalluuaacciióónn

nnooss aayyuuddaarráánn aa hhaacceerrlloo

ccoonn uunn mmeejjoorr eennffooqquuee..

EEssttoo ppeerrmmiittiirráá uunn mmeejjoorr

rreessuullttaaddoo,, aatteennddiieennddoo

aaddeeccuuaaddaammeennttee llaass

ddeeffiicciieenncciiaass yy rreessaallttaannddoo

llaass hhaabbiilliiddaaddeess..

EEssttoo lloo lllleevvaarreemmooss aa

ccaabboo eenn llaass pprrááccttiiccaass

MMééxxiiccoo,, DD..FF..,, aa 1122 ddee jjuunniioo ddee 22001122

EESSCCUUEELLAA NNOORRMMAALL SSUUPPEERRIIOORR DDEE MMÉÉXXIICCOO

PPllaanneeaacciióónn ddee llaa eennsseeññaannzzaa yy eevvaalluuaacciióónn ddeell aapprreennddiizzaajjee

PPrrooffeessoorr:: AArraacceellii GGaarrccííaa RRuuiizz

AAlluummnnaa:: KKaarriinnaa HHuueerrttaa AAvvaallooss

EEssppaaññooll 44oo.. SSeemmeessttrree

CCUUAADDRROO AARRPPAA

CCAAPPIITTUULLOO 44::

LLAA EEVVAALLUUAACCIIÓÓNN DDEELL DDEESSEEMMPPEEÑÑOO

DDOOCCEENNTTEE

Page 15: Cuadros ARPA  Karina Huerta Avalos

“EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE”

pprroocceeddiimmeennttaall yy

ccoonncceeppttuuaall..

CCoonnssiiddeerroo qquuee eenn llaass

pprrááccttiiccaass hheemmooss

lllleevvaaddoo aa ccaabboo llaa

eevvaalluuaacciióónn.. LLaa

pprreegguunnttaa sseerrííaa ssii lloo

hheemmooss hheecchhoo

ccoorrrreeccttaammeennttee..

DDeeddiiccaacciióónn ddee

ttiieemmppoo ppoorr ppaarrttee ddeell

ddoocceennttee..

SSeennssiibbiilliizzaarr aall

aalluummnnoo ssoobbrree ssuu

mmaanneerraa ddee aapprreennddeerr..

IInntteerraacccciióónn

PPrrooffeessoorr-- AAlluummnnoo,,

AAlluummnnoo-- PPrrooffeessoorr

iimmppoorrttaannttee yy ppeerrmmiittee uuttiilliizzaarr

hhaabbiilliiddaaddeess ddeemmoossttrraarr llaa ccrreeaattiivviiddaadd yy

ccoonnoocciimmiieennttoo ssiisstteemmaattiizzáánnddoolloo..

MMaappaass mmeennttaalleess ppeerrmmiittee ttrraassllaaddaarr uunn

ccoonncceeppttoo aa uunnaa iimmaaggeenn uuttiilliizzaa llaa

mmeemmoorriiaa vviissuuaall..

HHaacceerr éénnffaassiiss eenn llaa eevvaalluuaacciióónn ddeell

ddeesseemmppeeññoo,, eenn eell jjuuiicciioo ddee pprroocceessooss

eenn vveezz ddee ssoolloo eell pprroodduuccttoo..

PPrroocceeddiimmiieennttooss ppaarraa llaa eevvaalluuaacciióónn..

PPaassooss

MMoommeennttooss

CCiirrccuunnssttaanncciiaass ddee uussoo

PPrroocceeddiimmiieennttooss

ooppcciioonnaalleess..

LLaass ffaaccuullttaaddeess ddeell iinnddiivviidduuoo ppaarraa

rreeaalliizzaarr uunnaa aacccciióónn..

SSeegguuiimmiieennttooss aall pprroocceessoo..

AApprreennddiizzaajjee pprrááccttiiccoo yy llaa

ddeemmoossttrraacciióónn ddeell ““ssaabbeerr

hhaacceerr””

MMuueessttrraass ddee llaass ppaauuttaass ddee

ccoonndduuccttaa eenn eell ddoommiinniioo ddee

llooss pprroocceeddiimmiieennttooss

iimmpplliiccaaddooss eenn eell ssaabbeerr

hhaacceerr..

EEvvaalluuaacciióónn ddee hhaabbiilliiddaaddeess::

HHaabbiilliiddaadd ddee

ppeennssaammiieennttoo,, eessppeeccííffiiccoo

yy ssuuppeerriioorreess..

TToommaa ddee ddeecciissiioonneess..

DDeessaarrrroollllaarr uunn ppllaann ppaarraa

lllleevvaarrlloo aa ccaabboo..

DDeeffiinniirr uunn pprroobblleemmaa..

GGeenneerraarr ssoolluucciioonneess aall

pprroobblleemmaa..

DDeecciiddiirr ssoobbrree eell ccuurrssoo ddee

eexxpprreessiióónn..

RReeccoonnoocceerr,, sseeññaallaarr yy

ooppoossiicciióónn..

ppoosstteerriioorreess yy ccuuaannddoo

eesstteemmooss ffrreennttee aall ggrruuppoo

ccoonn nnuueessttrrooss aalluummnnooss..

NNooss ppeerrmmiittiirráá hhaacceerr

rrúúbbrriiccaass ttoommaannddoo eenn

ccuueennttaa ttooddooss llooss

aassppeeccttooss..

DDeennttrroo ddeell aauullaa ssoonn uunnaa

ggrraann ffoorrmmaa ddee

eevvaalluuaacciióónn,, eenn eellllaa ssee

eennccuueennttrraa ccaaddaa aassppeeccttoo

ddeessaarrrroollllaaddoo ppaarraa

aapplliiccaarrlloo..

VVeerr llaa ppoossiibbiilliiddaadd ddee

eevvaalluuaacciióónn mmeeddiiaannttee llaa

oobbsseerrvvaacciióónn..

RReeffoorrzzaarr ppoossiibblleess

ooppoorrttuunniiddaaddeess ppaarraa eell

eessttuuddiiaannttee..