Cuadernillo de Productos

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CONSEJO TECNICO ESCOLAR OCTAVA SESIÓN ORDINARIA SUPERVISIÓN ESCOLAR P062 CUADERNILLO DE PRODUCTOS NOMBRE DEL DOCENTE:

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CONSEJO TECNICO ESCOLAROCTAVA SESIÓN ORDINARIA

SUPERVISIÓN ESCOLAR P062

CUADERNILLO DE PRODUCTOS

NOMBRE DEL DOCENTE:

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SUPERVISIÓN ESCOLAR P062

Con base en los datos de listas de asistencia y reportes de evaluación registre la información que se solicita en el siguiente cuadro.

CONCENTRADO DE PROMEDIOS POR GRUPOESC. Manuel BernalGRADO Y GRUPO: 2°CPROFR. (A)Vanessa Villalobos MontielMATRICULA INICIAL 28 MATRICULA FINAL 27

Alumnos que se promoveránCon 9 a 10

1.Avalos García Azul Camilal2.Chávez Zanabria Daniel3.Díaz Gómez Angelique4.Foyo Cruz Elias Enrique5.Gil López Valeria Zoe6.Hernández Martínez Nora7.Hidalgo Figueroa Amairany8.Jiménez Jiménez Santiago9.Ruiz Garcíarreal Amanda Judith10.Salmeron Esquivel Nirvana Valeria11.Sánchez Butron Santiago

Alumnos que se promoveránEntre 8 a 8.9

1.Becerra Coreno Edgar Abraham2.Benitez Casarrubias Marian3.Castillo Álvarez Arely4.Flores García Fernando Zaidh5.Gonzalez Polo Fernanda Daniela6.Montero Mendoza José Ángel7.Morales Soria Michell Carolina8.Orocio Alvarez Francisco Jorge9.Perez Sandoval Danna Paola10.Salmeron Cabañas Natan Ahmed11.Silva Pacheco Ximena Jaqueline12.Tapia Garcia Cassandra13.Tellez Saavedra Rodrigo Alonso

Alumnos que se promoveránEntre 7 a 7.9

1.Delgadillo Espinoza César Maximiliano2.Nolasco Roque Joshua Daniel3.Solis Romero Ricardo Yahir

Alumnos que se promoveránEntre 6 a 6.9

1.- _____________________________________________________2.- _____________________________________________________3.-_____________________________________________________4.- _____________________________________________________5.- _____________________________________________________6.-_____________________________________________________7.-_____________________________________________________

Alumnos que se promoveránCon condiciones

1.-______________________________________________________2.-______________________________________________________3.-______________________________________________________4.-______________________________________________________5.-______________________________________________________

Alumnos que no serán promovidos 1.-______________________________________________________2.-______________________________________________________3.-______________________________________________________4.-______________________________________________________5.-______________________________________________________

A partir de su concentrado escriba, a manera de ficha descriptiva, las fortalezas y áreas de oportunidad de su grupo, detalle el nivel de avance de los alumnos en las asignaturas, con énfasis en lectura, escritura y SUPERVISIÓN ESCOLAR P062.

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matemáticas. Incorpore a su descripción recomendaciones para continuar con el trabajo de los alumnos en particular con los que alcanzarán promedio de 6 a 6.9, promovidos con condiciones y los que no serán promovidos. Esta descripción será entregada al compañero que atenderá al grupo en el siguiente ciclo escolar.

FICHA DESCRIPTIVA

EL GRUPO DE : 2°C CUENTA CON LO SIGUIENTE:FORTALEZAS

Manifiestan sus sentimientos y estados de ánimo, como: alegría, miedo, cariño, rechazo, agrado, desagrado, deseo y fantasía, entre otros, expresan gustos y preferencias de manera espontánea ya que la integración del grupo así lo permite, brindan información sobre ellos y su familia, demuestran mucho interés por aprender, siempre solicitan trabajos que realizar o preguntan para saber lo que se hará en la jornada. Tienen mayor control y regulación de sus emociones, son más capaces de compartir, de interesarse por lo que los demás piensan y sienten, realizan el intercambio de ideas, habilidades y esfuerzos para lograr una meta en común bajo un ambiente de tolerancia y respeto, muestran satisfacción al trabajar conjuntamente y toman en cuenta los puntos de vista de los demás.

ÁREAS DE OPORTUNIDAD

En el salón de clases no se cuentan con problemáticas muy difíciles de tratar, sin embargo es necesario hacer las adecuaciones necesarias para que las clases fluyan y lo más importante que todos los alumnos logren los objetivos que se desean cumplir a lo largo del curso.

Los problemas de lenguaje son muy comunes a esta edad ya que están pasando por un proceso que es muy diferente a la etapa de preescolar, sin embargo hay alumnos en los cuales ese grado de inmadurez es más grave, por ello es necesario que se le dé un seguimiento y apoyo para que éste logre su desarrollo adecuado.

En cuanto a problemas de aprendizaje los alumnos muestran capacidad de retención pero las distracciones a las que se enfrentan son muchas, la indisciplina no ayuda para ello, es por eso que se trabaja constantemente en esto.

Poco a poco los objetivos se van logrando. Al ser parte de la observación en el aula en las tres intervenciones pude observar la mejoría de los alumnos, poco a poco ellos van encaminándose de la forma adecuada, gracias al docente que se encuentra a cargo.

RECOMENDACIONESGenerales:

Involucrar a los padres de familia en todo momento Estar atento a los niños con rezago educativo, que a pesar de que tuvieron un gran

avance, aun no tienen el nivel adecuado para el siguiente grado. Evitar relajar la disciplina del grupo

Alumnos con promedio de 6 y 6.9, promovidos con condiciones y no promovidos:

Avances como colectivo:A partir de lo cada docente cuenta, elaboren un concentrado de promedios:

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GradoY grupo

Número de alumnos

Promedios de 9 a 10

Promedios de 8 a 8.9

Promedios de 7 a 7.9

Promedios de

6 a 6.9

Con condiciones

No promovid

os1º. A

1º. B

1º.C

2º.A

2º.B

2º.C 9.3 8.6 7.6

3º.A

3º.B

3º.C

4º.A

4º.B

4º.C

5º.A

5º.B

5º.C

6º.A

6º.B

6º.C

TOTAL

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CONCENTRADO DE PROMEDIOS Y RECOMENDACIONES

Total de alumnos no promovidos: Total de alumnos promovidos con condiciones: __________________

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¿Qué faltó por mejorar?Para tener mayor idea sobre lo que se tiene que hacer para mejorar realicen el ejercicio siguiente:

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Total de alumnos no promovidos: Total de alumnos promovidos con condiciones: __________________

Total de alumnos con promedio de 9 a 10RECOMENDACIONES:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Total de alumnos con promedio de 6 a 6.9: ______________

RECOMENDACIONES:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Total de alumnos con promedio de 8 a 8.9:____________________

RECOMENDACIONES:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Total de alumnos con promedio de 7 a 7.9: ______________________

RECOMENDACIONES:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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