Cuadernillo de estimulacion
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C C u u a a d d e e r r n n i i l l l l o o d d e e E E s s t t i i m m u u l l a a c c i i ó ó n n N N o o m m b b r r e e : : … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … . .
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Cuadernillo de estimulacion de diversos aspectos.
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CCCuuuaaadddeeerrrnnniiillllllooo dddeee EEEssstttiiimmmuuulllaaaccciiióóónnn
NNNooommmbbbrrreee::: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...
En casa practicar y repasar saludos y órdenes:
Hola Chao
Gracias Ven
Vamos Dame Toma
Dejar que se saque solo la ropa y que se la ponga cuando sea necesario.
¿Quién es? Soy yo,….…………………………………………
¿Quiénes son? Nómbralos:…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Mi Familia
Mis manos: Aplaudir, saludar, despedirse, amasar, dar vuelta hojas de revistas, guardar cosas en…
Doblar, estirar y pegar una hoja de papel:
Arrugar Papel y pegar:
Yo corto papel con las manos y lo pego:
Haz la lluvia con tiritas de papel:
¿Qué es? ¿Para que sirve?
El Lápiz
Yo pinto con el lápiz:
Pinta el dibujo:
¿Con qué pintas?
¿Qué es?
¿Para qué sirve?
¿Con qué cortas papel?
Recorta papel con tijeras y pega:
¿Quién es?
¿Cómo golpeas la puerta?
¡Adivina quién es!
Pegar puertas:
¿Qué es?
¿Dónde está?
Pegar lámparas:
Ejercicios de soplo:
Tomar aire por la nariz y luego inflar un globo.
Soplar remolino con fuerza
para que gire rápidamente
Soplar objetos de distinto peso y desplazarlo por la superficie de una mesa: pluma, plástico, bolas de
papel, etc.
Ejercicio de labios:
Estirar los labios hacia los lados en forma de sonrisa. Tirar besos. Estirar los labios hacia delante en forma de trompeta. Hacer vibrar los labios.
Yo soplo para ver que hay:
Imitar:
Contento Triste Enojado Sorprendido
Praxias: Inflar mejillas. Sacar lentamente la lengua. Mover la lengua hacia abajo colocando ambos lados de la boca.
Subir y bajar la lengua fuera de la boca. Morderse el labio inferior con los dientes superiores. Con los labios juntos imitar una sonrisa y luego arrugar. Tirar besitos.
Hacer el movimiento de tomar helado solo con la lengua. Con los dientes separados y los labios juntos, pasear la lengua por dentro de la boca. Empujar las mejillas con la lengua.
Pasear la lengua alrededor de los labios. Apretar fuertemente los labios y luego separarlos bruscamente imitando el sonido “p”. Ubicar la boca en posición de “o”, abrir y cerrar.
“Barrer el paladar” arrastrar la lengua por el paladar desde los dientes hacia atrás y luego hacia delante. “chasquear la lengua” llevar la lengua al paladar apretando fuerte y luego despegarle tirando fuerte hacia abajo.
¿Qué es?
La ventana
Pegar ventanas:
Esquema corporal: Nombrar… Mostrar…
Recortar y pegar partes del cuerpo:
Armar y pegar partes del cuerpo:
Onomatopeyas:
Caballo p…,p…,p…
Vaca
M_____________ M_____________ M_____________
León
Jrrr_______________
El mono dice:
i, i, i, …
El perro hace:
¡guau, guau, guau!
El pato hace:
¡cuac, cuac!
El gato hace:
¡miau, miau!
La oveja hace:
bee, bee
El chancho dice:
oing, oign…
El gallo dice:
“Kikirikí”
El pollo dice:
¡Pío, pío, pío!
El elefante hace:
Eeeeee
La tortuga come lechuga. Rellena con papel picado:
El caracol. Pega lija en la cáscara:
La foca juega con la pelota:
El conejo. Pega algodón:
¿Quién es? El pulpo:
La ballena. Pega con papel lustre el mar:
Mariposa:
El oso:
El sol sale de día
En el día no juego y voy a la escuela. En el verano hay sol y hace mucho calor.
Pegar láminas de día:
La luna sale de noche
En la noche yo me pongo pijama y voy a dormir.
Pegar láminas de noche:
