Cte Intensivo 1

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Cuando: El personal docente disminuyo la inasistencia y retardos Cuando el menor número de alumnos llego con retraso Resultados favorecedores, disminución de reprobación Los docentes cumplen con las acciones planeadas en los CTE´s La comunidad escolar reconoció por la rendición de cuentas Al finalizar el curso, solo tuvieron 2 alumnos materias reprobadas Las cuatro prioridades Lograr el cumplimiento de las cuatro prioridades Mejora de los aprendizajes (lectura, escritura y matemática. Normalidad Mínima Abatir el rezago y abandono escolar La construcción de un ambiente de convivencia sana, pacifica y libre de violencia Para la mejora de la calidad educativa

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FASE INTENSIVA

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Cuando:• El personal docente disminuyo la inasistencia y retardos • Cuando el menor número de alumnos llego con retraso • Resultados favorecedores, disminución de reprobación• Los docentes cumplen con las acciones planeadas en los CTE´s• La comunidad escolar reconoció por la rendición de cuentas• Al finalizar el curso, solo tuvieron 2 alumnos materias

reprobadas

Las cuatro prioridades• Lograr el cumplimiento de las cuatro prioridades• Mejora de los aprendizajes (lectura, escritura y matemática.• Normalidad Mínima• Abatir el rezago y abandono escolar• La construcción de un ambiente de convivencia sana, pacifica y

libre de violencia

Para la mejora de la calidad educativa