CS (no hay actividades nuevas para esta semana)...CS (no hay actividades nuevas para esta semana)...

5ºA:

Actividades para los días sin clase por el coronavirus para 5º A (17/05/2020) (Profesor Pepe Aguilar):

A partir del 13 de abril todos los profesores estamos enviando las tareas de todas las

asignaturas semanalmente; no obstante podremos estar en contacto con notas aclaratorias y dudas a través del blog (con vuestros comentarios y si es necesario por

mail:

[email protected]

Y si está lleno, usar el segundo correo electrónico:

[email protected]

Tened en cuenta que los archivos del blog están disponibles durante 1 semana, hasta el próximo domingo, después de esta fecha puede que algunos de ellos sean eliminados para que permita publicar otros nuevos

Éste es el blog para comunicarnos: https://ceipmariazambranoinenglish.wordpress.com/

CS (no hay actividades nuevas para esta semana) Haced el control que os envío sobre el tema de “La población de España y de Andalucía” que podéis ver en la entrada del blog y enviádmelo a mi correo:

[email protected]

También mantengo el resumen y las páginas del tema que os sirve de ayuda:

Páginas 86 y 87 CS:

https://drive.google.com/file/d/1pJy_j0nXvGW54fa286a0qemiAwY9CNno/view?usp=drivesdk

Página 88 de CS:

https://drive.google.com/file/d/1SuNMdJ2t1GApzt_KV-iveVW_bgeSQONq/view?usp=drivesdk

Resumen del tema 5 de CS:

https://drive.google.com/file/d/1-7sVM5MYR1KdQkqq79Y0nqGV05rTmeog/view?usp=drivesdk

mapa de la densidad de población

https://drive.google.com/file/d/1J0dvz9FZTzxSC_epOUaCjB43omG5C9cN/view?usp=drivesdk

mailto:[email protected]


https://ceipmariazambranoinenglish.wordpress.com/








Puedes ver este vídeo en este enlace:

https://www.beunicoos.com/educacion-infantil/ciencias-sociales/la-poblacion-de-espana-y-de-europa/demografia-y-cambios.-sociales-5o-primaria.-tema-6

(no olvidad copiar los resúmenes de cada página para ir memorizando lo importante)

En e-vocación de Santillana también podéis acceder a los libros y otras actividades

SS: (no hay actividades nuevas para esta semana)

Study all the lesson number 5 for the exam. Don´t worry about this, it is easy.

Pages 48 and 49

https://drive.google.com/file/d/1XPyDxCwwGQI1CqY3ZBzOZLjzwf-gV7Ho/view?usp=drivesdk

Watch this video, as well:

https://www.youtube.com/watch?v=zlMdEuF3oWc (en configuración, activad subtítulos en inglés)

Mañana publicaré un tutorial para explicar esta parte del tema.

CN Tema 5

Estamos en el tema ”La función de relación, el aparato locomotor”.

Estudiad las páginas 78, 79, 82 y 83 haced la actividad 2 de la página 86:

https://drive.google.com/file/d/1iGat46674Y7CfLhLalRiDOoixzjAiTce/view?usp=drivesdk pág. 78

https://drive.google.com/file/d/1UGWvelmb-sYRoQrkjJFXHKs94RsDydQA/view?usp=drivesdk pág. 79

https://drive.google.com/file/d/105Y5UF56DCQkVQxNer-

aaLjANSYrJFD9/view?usp=drivesdk pág. 82

https://drive.google.com/file/d/1ozNzqL13c8cAhDGZbhCllMCTHQ7FE764/view?usp=drivesdk pág. 83

https://drive.google.com/file/d/1ClcVa2D1TBtC4tEY6Jx02QspP3lSrHne/view?usp=drivesdk pág. 86

La próxima semana os envío un control de este tema.





https://www.youtube.com/watch?v=zlMdEuF3oWc

https://drive.google.com/file/d/1iGat46674Y7CfLhLalRiDOoixzjAiTce/view?usp=drivesdk


https://drive.google.com/file/d/1UGWvelmb-sYRoQrkjJFXHKs94RsDydQA/view?usp=drivesdk


https://drive.google.com/file/d/105Y5UF56DCQkVQxNer-aaLjANSYrJFD9/view?usp=drivesdk


https://drive.google.com/file/d/1ozNzqL13c8cAhDGZbhCllMCTHQ7FE764/view?usp=drivesdk


https://drive.google.com/file/d/1ClcVa2D1TBtC4tEY6Jx02QspP3lSrHne/view?usp=drivesdk


Páginas anteriores:

https://drive.google.com/file/d/1ypPa81QcyztkLnevP-

tFkkGGWUxLVy32/view?usp=drivesdk

https://drive.google.com/file/d/19MABUjGoDRpkym51ce5xLE_VRGvGwHpm/view?usp=drivesdk

https://drive.google.com/file/d/1ZGiSmOqyc5NaqHhoc0CsEtq6j8zzkMs4/view?usp=drivesdk

NS unit 5

Study pages 50, 51 y 54 and do the activities 2 and 3 page 55:

https://drive.google.com/file/d/16mFtLuS-sGVGKZlo6cBqN2mQalG8tV32/view?usp=drivesdk pág. 50

https://drive.google.com/file/d/12JjYiqSCWjea-n0CUpkVt5NSHh1K-Esb/view?usp=drivesdk pág. 51

https://drive.google.com/file/d/17D_3sIalfdw3SZ5KpeeXZKp7nlOkWh8_/view?usp=dri

vesdk pág. 54

https://drive.google.com/file/d/1oOTgaJa0A00BaAeiiwenKmcBR6UCvIFI/view?usp=dri

vesdk pág. 55


https://drive.google.com/file/d/1zhasKaxgfVk2knPCg5_VX7-Ynt8QlaKv/view?usp=drivesdk

https://drive.google.com/file/d/10pNHgkcgDCDfZqVUOGg7qBza8CNHEJMq/view?usp=

drivesdk

https://drive.google.com/file/d/144DNlusS-BUpIiOsU_GzTOwLQA-KeJS7/view?usp=drivesdk

ART: ( Es lo mismo de la semana pasada, a algunos de vosotros os falta entregar los

bodegones también)

Make a drawing of a machine in the websites I have prepared. You decide the type of

machine. Use a sheet or your art notebook.

You can watch other websites for colouring as well ( during your time for resting) (It is not necessary to send it)

https://www.youtube.com/watch?v=rokKPxxo1Hk

https://drive.google.com/file/d/1ypPa81QcyztkLnevP-tFkkGGWUxLVy32/view?usp=drivesdk






https://drive.google.com/file/d/16mFtLuS-sGVGKZlo6cBqN2mQalG8tV32/view?usp=drivesdk


https://drive.google.com/file/d/12JjYiqSCWjea-n0CUpkVt5NSHh1K-Esb/view?usp=drivesdk


https://drive.google.com/file/d/17D_3sIalfdw3SZ5KpeeXZKp7nlOkWh8_/view?usp=drivesdk


https://drive.google.com/file/d/1oOTgaJa0A00BaAeiiwenKmcBR6UCvIFI/view?usp=drivesdk




https://drive.google.com/file/d/10pNHgkcgDCDfZqVUOGg7qBza8CNHEJMq/view?usp=drivesdk





https://nuestroblogde5primaria.wordpress.com/5-plastica/

https://www.google.com/search?q=actividades+plastica+5+primaria&oq=actividades+

olastica+5%C2%B0&aqs=chrome.1.69i57j0l3.43603j0j9&client=ms-android-

bq&sourceid=chrome-mobile&ie=UTF-8

http://www.colorear.net/dibujos/Bolt/dibujos-8361.html

http://www.colorear.net/dibujos/

https://www.google.com/amp/www.adslzone.net/listas/mejores-webs/pintar-dibujos-

ninos-online/amp/

Seguid haciendo los 2 bodegones publicados en el blog y coloreadlos. Si alguien se

atreve puede hacerlos en el bloc de dibujo y terminadlos con témpera. Están en los links de blogroll.

Éste es el blog: https://ceipmariazambranoinenglish.wordpress.com/

MÚSICA: Nueva actividad:

https://drive.google.com/file/d/1gBwffoaUcFiUw9lkhWs7twR3IRCo2GzW/view?usp=drivesdk

(Esta es la misma actividad de la semana anterior)

https://drive.google.com/file/d/1vCja4Yt9_darMG2zJ2ueL2_gxBMF9L3t/view?usp=drivesdk

Podéis seguir el programa infantil de Clan tv sobre actividades escolares de 9:00 a 12:00 de la mañana. Las actividades para 5º curso son a las 11 de la mañana. Seguid también las actividades del aula virtual de Santillana (tenéis la licencia o clave en la agenda).

Links para todas las asignaturas:

https://yosoytuprofe.20minutos.es/2020/03/24/youtubers-educativos-de-todas-las-asignaturas-que-te-ayudaran-desde-casa/

http://www.ayudaparamaestros.com/

https://es.liveworksheets.com/


https://www.google.com/search?q=actividades+plastica+5+primaria&oq=actividades+olastica+5°&aqs=chrome.1.69i57j0l3.43603j0j9&client=ms-android-bq&sourceid=chrome-mobile&ie=UTF-8





https://www.google.com/amp/www.adslzone.net/listas/mejores-webs/pintar-dibujos-ninos-online/amp/











En e-vocación de Santillana también podéis acceder a los libros y otras actividades.

Dedicad al estudio al menos 2 horas pero sin agobiarse, lo que no sepáis ya lo

aprenderéis otros días. Comunicadme vuestras dudas o sugerencias escribiendo en el recuadro que está debajo de cada entrada publicada en este blog o mi mail:

[email protected]

Y si la memoria se llena, enviar a:

[email protected]

UN SALUDO Y ÁNIMO A TODOS, cuidado con juntarse con otros niños en la calle y llevad mascarillas. Vuestro profe Pepe.

5º B: Actividades para los días sin clase por el coronavirus para 5º A (17/05/2020)

(Profesor Pepe Aguilar):

A partir del 13 de abril todos los profesores estamos enviando las tareas de todas las

asignaturas semanalmente; no obstante podremos estar en contacto con notas aclaratorias y dudas a través del blog (con vuestros comentarios y si es necesario por

mail:

[email protected]

Y si está lleno, usar el segundo correo electrónico:

[email protected]

Tened en cuenta que los archivos del blog están disponibles durante 1 semana, hasta el próximo domingo, después de esta fecha puede que algunos de ellos sean eliminados para que permita publicar otros nuevos


Lengua: Tema 10

Estudiad la página 174, verbos regulares, irregulares y defectivos y las actividades de la página 175: 1, 2, 3, 4, 7 y 9:






https://drive.google.com/file/d/1tqYiC_hGsC-QUZvtde2fNz9KxT-NygZZ/view?usp=drivesdk pág. 174

https://drive.google.com/file/d/1iEMlr1o0sUmz27EWSKtMavRcQtc1K1lT/view?usp=dr

ivesdk pág. 175

Estudiad la página 176, palabras con h intercalada y haced las actividades 2, 3, 4,7, y 8 de las páginas 176 y 177:

https://drive.google.com/file/d/1MajZGPQP4lvopHh1qhLWl2HuZycXW3s8/view?usp=drivesdk pág. 176

https://drive.google.com/file/d/1Wgoct-pB0ZBc-ogotueLPSkZJ9X7cMkA/view?usp=drivesdk pág. 177

Estudiad el verbo irregular ser de la página 226:

https://drive.google.com/file/d/18kUXoZTAVZUWqN5ogt8yksSKUdJXmiuY/view?usp=drivesdk


Páginas 166 y 167:

https://drive.google.com/file/d/1X0DKsXL3duS28N8HmLnrZ5b8udvFxtfb/view?usp=drivesdk

Página 168:

https://drive.google.com/file/d/1Rw4tPWzym8DrzWod8r4OCKUCH6HmAmdn/view?usp=drivesdk

Páginas 224 y 225:

https://drive.google.com/file/d/1pVjLDrZxA7oJOpXhh8CyzxGbnfKJR6jE/view?usp=drivesdk

Empezamos también esta semana el tema 10 “ Los viajes” página 169:

https://drive.google.com/file/d/12vwzXyyChV9z99fMvKHsFWZcQWM2FcV-/view?usp=drivesdk

Leed la lectura de “ tiempo de leer”: “¿Demasiada gente en la cima del mundo? Páginas 170 y 171 y busca en el diccionario las palabras desconocidas:

https://drive.google.com/file/d/1jJzogqxbRahmlJsNeVhkwkUDdgLHIAOR/view?usp=drivesdk

https://drive.google.com/file/d/1nqJ1keLSJRjnMMi9zqjRr_DZMGJ9Oajq/view?usp=drivesdk

Haced las actividades 5 y 7 de la página 172:

https://drive.google.com/file/d/1LHZ_V_NUn4aR1LB930ZONWrvlqhMXr9T/view?usp=drivesdk

https://drive.google.com/file/d/1tqYiC_hGsC-QUZvtde2fNz9KxT-NygZZ/view?usp=drivesdk


https://drive.google.com/file/d/1iEMlr1o0sUmz27EWSKtMavRcQtc1K1lT/view?usp=drivesdk

https://drive.google.com/file/d/1iEMlr1o0sUmz27EWSKtMavRcQtc1K1lT/view?usp=drivesdk

https://drive.google.com/file/d/1MajZGPQP4lvopHh1qhLWl2HuZycXW3s8/view?usp=drivesdk

https://drive.google.com/file/d/1MajZGPQP4lvopHh1qhLWl2HuZycXW3s8/view?usp=drivesdk

https://drive.google.com/file/d/1Wgoct-pB0ZBc-ogotueLPSkZJ9X7cMkA/view?usp=drivesdk

https://drive.google.com/file/d/1Wgoct-pB0ZBc-ogotueLPSkZJ9X7cMkA/view?usp=drivesdk

https://drive.google.com/file/d/18kUXoZTAVZUWqN5ogt8yksSKUdJXmiuY/view?usp=drivesdk

https://drive.google.com/file/d/1X0DKsXL3duS28N8HmLnrZ5b8udvFxtfb/view?usp=drivesdk



https://drive.google.com/file/d/1pVjLDrZxA7oJOpXhh8CyzxGbnfKJR6jE/view?usp=drivesdk



https://drive.google.com/file/d/1jJzogqxbRahmlJsNeVhkwkUDdgLHIAOR/view?usp=drivesdk

https://drive.google.com/file/d/1nqJ1keLSJRjnMMi9zqjRr_DZMGJ9Oajq/view?usp=drivesdk

https://drive.google.com/file/d/1LHZ_V_NUn4aR1LB930ZONWrvlqhMXr9T/view?usp=drivesdk

Estudiad “Vocabulario, sufijos valorativos”, página 173 y haced las actividades correspondientes de la 1 a la 7 de la misma página:

https://drive.google.com/file/d/1W4Ft864KcqKBUg-m-FN3R-ZLvCziDoqh/view?usp=drivesdk

(Escribid en el asunto del correo “actividades de lengua y tu nombre + 5ºB”. Imprimid las páginas y rellenar con bolígrafo azul o negro con trazo grueso con letra clara, a mano)

Continuad con la lectura recreativa y los cuentos en igualdad publicados en el blog y

cómics clásicos, otros ejemplares y cuentacuentos: (clica control+ratón)

Podéis usar estos links:

https://stories.audible.com/start-listen

http://leer-comics.blogspot.com/2019/02/coleccion-ole.html

https://infolibros.org/libros-pdf-gratis/

http://www.cuentacuentos.cc/


Matemáticas: Tema 9

Estudiad la página 174 “el metro cuadrado y sus múltiplos” y haced las actividades 1,2,3,5 páginas 174 y 175 y haced el control que os envío: imprimirlo y rellenar con boli azul con trazo grueso para que la imagen se vea bien:

https://drive.google.com/file/d/1tqYiC_hGsC-QUZvtde2fNz9KxT-NygZZ/view?usp=drivesdk pág. 174

https://drive.google.com/file/d/1pipn4p9MQMaUk6jiK9145WwsDUtyzqUV/view?usp=drivesdk pág. 175

Control: https://drive.google.com/file/d/12Q-

FSHew9ctIH1CcotesP8s0XApcvZsp/view?usp=drivesdk

Actividades anteriores:

Os envío nuevas páginas para seguir estudiando el tema 9:

“Area de las figuras planas con un cuadrado unidad” página 170 y haced la actividad 1 de la misma página t de la página 171 la última que dice “pensamiento”:

https://drive.google.com/file/d/1FzSXuqA2flfGuzts2rv2IBWszpn-

SEOY/view?usp=drivesdk

https://drive.google.com/file/d/1P3if4l9c_Vxg-3W6z_H91XFm_9ph980K/view?usp=drivesdk

https://drive.google.com/file/d/1W4Ft864KcqKBUg-m-FN3R-ZLvCziDoqh/view?usp=drivesdk

https://stories.audible.com/start-listen

http://leer-comics.blogspot.com/2019/02/coleccion-ole.html

https://infolibros.org/libros-pdf-gratis/

http://www.cuentacuentos.cc/



https://drive.google.com/file/d/1pipn4p9MQMaUk6jiK9145WwsDUtyzqUV/view?usp=drivesdk

https://drive.google.com/file/d/1pipn4p9MQMaUk6jiK9145WwsDUtyzqUV/view?usp=drivesdk

https://drive.google.com/file/d/12Q-FSHew9ctIH1CcotesP8s0XApcvZsp/view?usp=drivesdk

https://drive.google.com/file/d/12Q-FSHew9ctIH1CcotesP8s0XApcvZsp/view?usp=drivesdk

https://drive.google.com/file/d/1FzSXuqA2flfGuzts2rv2IBWszpn-SEOY/view?usp=drivesdk

https://drive.google.com/file/d/1FzSXuqA2flfGuzts2rv2IBWszpn-SEOY/view?usp=drivesdk



Estudiad también “El metro cuadrado y sus submúltiplos” y haced la actividad 1 de la página 172 y el problema 4 (1ª parte) de la página 173:

https://drive.google.com/file/d/1wa74dzML81FMcUhI_P3rCplsggtjm52X/view?usp=dri

vesdk

https://drive.google.com/file/d/1q1UShT1tIDQD1gMEU3ybxMxqqZGgj12X/view?usp=drivesdk

páginas anteriores:

Página 167:

https://drive.google.com/file/d/159pTCky080jB2uVkaPC9stkZzza8ngxU/view?usp=d

rivesdk

Página 168:

https://drive.google.com/file/d/1LtzhSKMzOCgmjXM7kIdmuP_pXx5mqOcr/view?us

p=drivesdk

Página anterior de actividad más antigua:

Página 166 de matemáticas:

https://drive.google.com/file/d/1McG6UR5bCfpFW7qj4ctEAThYRvDxil3H/view?usp=drivesdk


CS (no hay actividades nuevas para esta semana) Haced el control que os envío sobre el tema de “La población de España y de

Andalucía” que podéis ver en la entrada del blog y enviádmelo a mi correo:

[email protected]




https://drive.google.com/file/d/1wa74dzML81FMcUhI_P3rCplsggtjm52X/view?usp=drivesdk

https://drive.google.com/file/d/1wa74dzML81FMcUhI_P3rCplsggtjm52X/view?usp=drivesdk



https://drive.google.com/file/d/159pTCky080jB2uVkaPC9stkZzza8ngxU/view?usp=drivesdk

https://drive.google.com/file/d/159pTCky080jB2uVkaPC9stkZzza8ngxU/view?usp=drivesdk

https://drive.google.com/file/d/1LtzhSKMzOCgmjXM7kIdmuP_pXx5mqOcr/view?usp=drivesdk

https://drive.google.com/file/d/1LtzhSKMzOCgmjXM7kIdmuP_pXx5mqOcr/view?usp=drivesdk

https://drive.google.com/file/d/1McG6UR5bCfpFW7qj4ctEAThYRvDxil3H/view?usp=drivesdk



de CS:

https://drive.google.com/file/d/1SuNMdJ2t1GApzt_KV-

iveVW_bgeSQONq/view?usp=drivesdk








Mañana publicaré un tutorial para explicar las actividades.




Pages 48 and 49

https://drive.google.com/file/d/1XPyDxCwwGQI1CqY3ZBzOZLjzwf-

gV7Ho/view?usp=drivesdk














CN Tema 5



https://drive.google.com/file/d/1iGat46674Y7CfLhLalRiDOoixzjAiTce/view?usp=drives

dk pág. 78

https://drive.google.com/file/d/1UGWvelmb-sYRoQrkjJFXHKs94RsDydQA/view?usp=drivesdk pág. 79

https://drive.google.com/file/d/105Y5UF56DCQkVQxNer-aaLjANSYrJFD9/view?usp=drivesdk pág. 82

https://drive.google.com/file/d/1ozNzqL13c8cAhDGZbhCllMCTHQ7FE764/view?usp=d

rivesdk pág. 83

https://drive.google.com/file/d/1ClcVa2D1TBtC4tEY6Jx02QspP3lSrHne/view?usp=drivesdk pág. 86



https://drive.google.com/file/d/1ypPa81QcyztkLnevP-

tFkkGGWUxLVy32/view?usp=drivesdk

https://drive.google.com/file/d/19MABUjGoDRpkym51ce5xLE_VRGvGwHpm/view?us

p=drivesdk


NS unit 5





vesdk pág. 54

https://drive.google.com/file/d/1oOTgaJa0A00BaAeiiwenKmcBR6UCvIFI/view?usp=drivesdk pág. 55


























https://drive.google.com/file/d/1zhasKaxgfVk2knPCg5_VX7-

Ynt8QlaKv/view?usp=drivesdk



ART: ( Es lo mismo de la semana pasada, a algunos de vosotros os falta entregar los bodegones también)

ACTIVIDAD NUEVA:

Make a drawing of a machine in the websites I have prepared. You decide the type of

machine. Use a sheet or your art notebook.

You can watch other websites for colouring as well ( during your time for resting) (It is not necessary to send it)









ninos-online/amp/


atreve puede hacerlos en el bloc de dibujo y terminadlos con témpera. Están en los

links de blogroll.





















https://drive.google.com/file/d/1vCja4Yt9_darMG2zJ2ueL2_gxBMF9L3t/view?usp=d

rivesdk

FRANCÉS: Son las mismas actividades anteriores.

Nuevas tareas de Francés a partir del 10 de mayo:

https://drive.google.com/file/d/14DvdSZfHFX6HZip5jOEYg1t5tRNssCR9/view?usp=drivesdk

Actividades más antiguas de Francés:

Tenéis que ver el enlace varias veces y aprenderse las expresiones, para luego grabar

vuestros propios videos diciendo la ropa que lleváis puesta, como el niño del vídeo

Tenéis 15 días, hasta el 10 de mayo para hacerlo:

https://youtu.be/Ax9KrY6puUg

Y tenéis que ver también el siguiente vídeo:

https://youtu.be/g39rspXoU0s

los deberes que la profesora Isa prepare los podéis mandar a: [email protected]

indicando en el asunto vuestro nombre y curso.

Las dudas sobre las notas de francés al correo:

[email protected]

.







https://youtu.be/Ax9KrY6puUg

https://youtu.be/g39rspXoU0s



INGLÉS:

Hay nuevas actividades de inglés publicadas en BLINKLEARNING:

Las próximas actividades de inglés se publicarán en la aplicación BLINKLEARNING

en la que tenéis que registrarse y usarla con el código o contraseña: CL57477131. Resgistrad el nombre del alumno y el curso para poder saber quién es.

EF: Nueva actividad:

https://drive.google.com/file/d/1QJDBF5BhkwIdVfLoleBH3mXNyhY1J4yG/view?usp=drivesdk

Actividades anteriores

NUEVA TAREA DE EDUCACIÓN FÍSICA del 4 al 15 de mayo: DANCE CHALLENGES (Retos

bailados)

Hola a tod@s,

En esta segunda quincena vais a pasarlo bien en familia con la tarea de Educación

Física. Todos conocéis seguro los Dance Challenges que se han hecho súper populares

en Youtube y en aplicaciones como Tik Tok.

La tarea es muy sencilla. Tenéis que enviarme un vídeo de aproximadamente 30

segundos - 1 minuto de duración con uno de esos Dance Challenges. Como no podía

ser de otra forma, estos bailes no se pueden hacer solos así que tenéis que convencer a

vuestros familiares para que os ayuden. Tenéis la opción de hacer el baile entre dos,

tres o más personas, lo dejamos a vuestra elección.

Para esta tarea tenéis 2 opciones:

1. Podéis realizar un Dance Challenge de los que os propongo (os dejo 4 videos para

que elijáis).

2. Crear vuestro propio Dance Challenge. Si vais a crearlo vosotros se valorará también

la puesta en escena y aseguraos de elegir una música apropiada, no sexista y que no

contenga palabras malsonantes, de acuerdo?

Intentad enviarme el vídeo con vuestro Dance Challenge antes del 15 de mayo.

Ánimo, suerte y… ¡a bailar! :)

https://youtu.be/M-wVA29d7V0

https://youtu.be/TuaGC2Ozuw4



https://youtu.be/M-wVA29d7V0

https://youtu.be/TuaGC2Ozuw4

https://youtu.be/JUEY86NPuBI

Podéis enviar vuestras respuestas o mensajes al maestro Javi a su correo:

[email protected]

Turnos y horario para nuestra videoconferencia por DUO para el próximo miércoles 20 de mayo de 2020. Tenéis que haber preparado la

aplicación DUO de google. Esperad mi llamada (preparad preguntas o

dudas que comunicarme):

De 12 a 12:45: Carlos, Daniel, María, Lola, Aitana, Daniela, y César

Bellerín

De 12:45 a 13:30: Andrea, Yeray, Judith, Marta, África, Adrián, Adriana,

Sergio y César Jesús.

De 13:30: a 14:15: Nicolás, Mireya, Alejandro, Hermes, Manuel, Álvaro,

Javier y Pablo

Si algún alumno no entra por fallo técnico intentaré llamarlo después.

. Podéis seguir el programa infantil de Clan tv sobre actividades escolares de 9:00 a 12:00 de la mañana. Las actividades para 5º curso son a las 11 de la mañana. Seguid también las actividades del aula virtual de Santillana (tenéis la licencia o clave en la agenda).






Dedicad al estudio al menos 2 horas pero sin agobiarse, lo que no sepáis ya lo

aprenderéis otros días. Comunicadme vuestras dudas o sugerencias escribiendo en el recuadro que está debajo de cada entrada publicada en este blog o mi mail:

[email protected]

O si el correo se bloquea a éste otro:

[email protected]

https://youtu.be/JUEY86NPuBI








UN SALUDO Y ÁNIMO A TODOS, cuidado con juntarse con otros niños en la calle y llevad mascarillas. Vuestro profe Pepe.

5ºC Actividades para los días sin clase por el coronavirus para 5º C (17/05/2020) (Profesor Pepe Aguilar):

A partir del 13 de abril todos los profesores estamos enviando las tareas de todas las asignaturas semanalmente; no obstante podremos estar en contacto con notas

aclaratorias y dudas a través del blog (con vuestros comentarios y si es necesario por mail:

[email protected]

O si se bloquea a:

[email protected]

Tened en cuenta que los archivos del blog están disponibles durante 1 semana, hasta el próximo domingo, después de esta fecha puede que algunos de ellos sean

eliminados para que permita publicar otros nuevos


CS (son las mismas actividades anteriores) Actividades para los días sin clase por el coronavirus para 5º A (17/05/2020) (Profesor Pepe Aguilar):

A partir del 13 de abril todos los profesores estamos enviando las tareas de todas las asignaturas semanalmente; no obstante podremos estar en contacto con notas

aclaratorias y dudas a través del blog (con vuestros comentarios y si es necesario por mail:

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Y si está lleno, usar el segundo c orreo electrónico:

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Tened en cuenta que los archivos del blog están disponibles durante 1 semana, hasta el próximo domingo, después de esta fecha puede que algunos de ellos sean

eliminados para que permita publicar otros nuevos


CS (no hay actividades nuevas para esta semana) Haced el control que os envío sobre el tema de “La población de España y de Andalucía” que podéis ver en la entrada del blog y enviádmelo a mi correo:

[email protected]




Página 88 de CS:









Mañana publicaré un tutorial para explicar las actividades.














Pages 48 and 49





CN Tema 5



https://drive.google.com/file/d/1iGat46674Y7CfLhLalRiDOoixzjAiTce/view?usp=drivesdk pág. 78

https://drive.google.com/file/d/1UGWvelmb-

sYRoQrkjJFXHKs94RsDydQA/view?usp=drivesdk pág. 79

https://drive.google.com/file/d/105Y5UF56DCQkVQxNer-aaLjANSYrJFD9/view?usp=drivesdk pág. 82

https://drive.google.com/file/d/1ozNzqL13c8cAhDGZbhCllMCTHQ7FE764/view?usp=drivesdk pág. 83

https://drive.google.com/file/d/1ClcVa2D1TBtC4tEY6Jx02QspP3lSrHne/view?usp=driv

esdk pág. 86





https://drive.google.com/file/d/1ZGiSmOqyc5NaqHhoc0CsEtq6j8zzkMs4/view?usp=dri

vesdk




















NS unit 5





vesdk pág. 54

https://drive.google.com/file/d/1oOTgaJa0A00BaAeiiwenKmcBR6UCvIFI/view?usp=dri

vesdk pág. 55



https://drive.google.com/file/d/10pNHgkcgDCDfZqVUOGg7qBza8CNHEJMq/view?usp=

drivesdk

https://drive.google.com/file/d/144DNlusS-BUpIiOsU_GzTOwLQA-

KeJS7/view?usp=drivesdk

ART: ( Es lo mismo de la semana pasada, a algunos de vosotros os falta entregar los bodegones también)

ACTIVIDAD NUEVA:

Make a drawing of a machine in the websites I have prepared. You decide the type of machine. Use a sheet or your art notebook.

You can watch other websites for colouring as well ( during your time for resting) (It is

not necessary to send it)





























ninos-online/amp/


atreve puede hacerlos en el bloc de dibujo y terminadlos con témpera. Están en los links de blogroll.





https://drive.google.com/file/d/1vCja4Yt9_darMG2zJ2ueL2_gxBMF9L3t/view?usp=d

rivesdk

Podéis seguir el programa infantil de Clan tv sobre actividades escolares de 9:00 a 12:00 de la mañana. Las actividades para 5º curso son a las 11 de la mañana. Seguid también las actividades del aula virtual de Santillana (tenéis la licencia o clave en la agenda).






Dedicad al estudio al menos 2 horas pero sin agobiarse, lo que no sepáis ya lo aprenderéis otros días. Comunicadme vuestras dudas o sugerencias escribiendo en el

recuadro que está debajo de cada entrada publicada en este blog o mi mail:













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