CRITERIOS MÍNIMOS DE EVALUACIÓN PRIMARIA
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El equipo de profesores del CEIP Mateo Escagedo Salmón quiere dar a conocer de una manera sencilla los criterios mínimos de evaluación que tendremos en cuenta a la hora de calicar a los alumnos de cada nivel de primaria. 1º DE PRIMARIA CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA Utiliar el lengua!e oral para participar en situaciones de intercam"io comunicativo# e$presando sentimientos % e$periencias cotidianas. &. Practicar las normas "'sicas nec esarias p ara la co municació n oral( respetar turno de pala"ra# escuchar# mirar al interlocutor# mantener el tema. ). E$pre sarse de forma oral con el apo% o de un guión# individualmente o en grupo. *. +plicar en la pro ducción d e te$tos or ales estruct uras % for mas de e$presión ,pronunciación# ritmo# entonación # l-$ico /. 0 er"aliar orden adamente los pasos qu e se de"en seg uir en la realiación de una tarea sencilla. 1. Mostrar l a compr ensión de te $tos narr ativos# cuentos tradicionales % f'"ulas mediante su lectura en vo alta valorando la seguridad en la lectura# la entonación2 3. 4 esponder co rre ctamente a p regu ntas sencillas so"re el sentido de te$tos escritos % orales leídos % escuchados en diferentes situaciones comunicativas. 5. 6uscar % ela"ora r infor maciones sencillas so"re temas de in ter-s infantil ,cuentos# canciones# adivinanas# !uegos# etc. utiliando las tecnologías de la información % comunicación ,avisos# notas# invitaciones# p'ginas 7e" sencillas2 8. Escuchar# valorar % apreciar te$tos literarios narrativos % po-ticos propios de la tradición o de la literatura infantil# captando en unos su estructura esencial ,introducción# nudo % desenlace % en los segundos características formales como la rima. 9. Producir te$tos escritos usando oraciones sencillas# utiliando las pala"ras del voca"ulario % las reglas ortogr'cas aprendidas. &:. Memori a r % r ecitar e$p resivamen te t e$t os orales sencillos# literarios ,adivinanas# refranes# poemas# etc. % no literarios 1
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