CREANDO TERRITORIOS GANADORES Y COMPETITIVOS (necesariamente innovativos) ES NECESARIO PRIMERAMENTE...
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CREANDO TERRITORIOS GANADORES Y COMPETITIVOS
(necesariamente innovativos)
ES NECESARIO PRIMERAMENTE
DEFINIR CUIDADOSAMENTE
ESTOS CONCEPTOS.
SE PUEDE “GANAR” EN UN SENTIDO
ESTADÍSTICO BANAL O SE PUEDE “GANAR” EN
UN SENTIDO REAL O ESTRUCTURAL. SE
PUEDE SER COMPETITIVO “AL ALZA”
O “A LA BAJA”.
EL CONCEPTO “BANAL” DE TERRITORIO GANADOR
DESDE ESTE PUNTO DE VISTA, UN TERRITORIO “GANADOR” SERÍA AQUEL QUE EN UN PERÍODO DETERMINADO DE TIEMPO MUESTRA MAYORES GANANCIAS EN UNA O VARIAS VARIABLES, COMPARADO CON OTROS TERRITORIOS.
DESDE ESTE PUNTO DE VISTA SIEMPRE Y EN CUALQUIER MOMENTO HAY TERRITORIOS “GANADORES” Y “PERDEDORES”.
EL CONCEPTO ESTRUCTURAL DE TERRITORIO GANADOR
DESDE ESTE PUNTO DE VISTA SE CONSIDERA “GANADOR” A UN TERRITORIO QUE EN UN PERÍODO DE TIEMPO ES CAPAZ DE APROVECHAR LAS CONDICIONES DEL ENTORNO PARA AUTO-TRANSFORMARSE DE MANERA DE DAR PASO A UN PROCESO ESTRUCTURAL DE DESARROLLO, ACOPLADO A LA COMPLEJIDAD DE LA GLOBALIZACIÓN.
TERRITORIO COMPETITIVO
SE ES “COMPETITIVO” CUANDO SOSTENIDAMENTE EN EL TIEMPO LAS FUNCIONES REALIZADAS POR EL ENTE TERRITORIAL SON MÁS EFICACES Y EFICIENTES QUE LAS REALIZADAS POR SUS COMPETIDORES. BÁSICAMENTE SE HABLA AHORA DE FUNCIONES LIGADAS A LA INSERCIÓN DEL TERRITORIO EN EL ENTORNO (COMPETITIVIDAD HACIA FUERA) Y DE FUNCIONES LIGADAS A LA ATRACCIÓN DE FACTORES DE CRECIMIENTO HACIA ÉL. (COMPETITIVIDAD HACIA ADENTRO).
DOS LECTURAS PARA EL CONCEPTO DE TERRITORIO
COMPETITIVO EL TERRITORIO PUEDE
SER UN ACTOR INDIRECTO EN SU PROPIA COMPETITIVIDAD EN TANTO SEA EL CONTENEDOR FÍSICO Y SOCIAL DE ACTIVIDADES QUE EN VIRTUD DE ESA LOCALIZACIÓN INCREMENTAN SU COMPETITIVIDAD. ESTA ES LA TESIS DE PORTER.
EL TERRITORIO PUEDE SER UN ACTOR DIRECTO EN SU COMPETITIVIDAD AL SER UN CONTENEDOR DE UNA CULTURA Y DE UN CONOCIMIENTO TÁCITO Y DIFUSO QUE SE EXPRESA EN LA PRODUCCIÓN DE BIENES Y SERVICIOS “SUI GENERIS”, COMPETITIVOS POR SU DEMANDA E IRREPLICABILIDAD.
PERDER: FÁCIL [] GANAR: DIFÍCIL. ¿QUÉ HACE A UNA REGIÓN GANADORA?
ESTRUCTURA PESADA1.- Accesibilidad geográfica
2.- Sistema de ciudades sin primacía extrema
3.- Infraestructura comunicacional de primera clase
4.- Tejido productivo con fuerte presencia de PyMES5.- RR.HH. calificados
6.- Autoridad política autónoma7.- Clima social favorable y cultura
asociativa
JUAN R. CUADRADO-ROURA
ESTRUCTURA LIVIANA1.- Velocidad decisional en
organizaciones2.- Flexibilidad de respuesta3.- Complejidad estructural
comparable a la del entorno globalizado
4.- Maleabilidad5.- Resiliencia tejido tecno-
económico6.- Cultura, identidad y
asociatividad
SERGIO BOISIER
¿CUÁL HAN SIDO LAS RAZONES PRINCIPALES PARA “PERDER”, EN EL
JUEGO MUNDIAL, EN EL PASADO?
LA FALTA DE UN CONOCIMIENTO CIENTÍFICO PERTINENTE ACERCA DE LOS PROCESOS SOBRE LOS QUE SE INTERVINO.
PROCEDIMIENTOS INADECUADOS.
LA CUESTIÓN ES QUE LA VELOCIDAD DE LA
GLOBALIZACIÓN HACE QUE LOS ERRORES SE TRANSFORMEN
EN SITUACIONES IRREVERSIBLES.
SE PIERDE PARA SIEMPRE Y SE GANA SÓLO POR UN TIEMPO.
UNA IMPORTANTE CALIFICACIÓN
LAS CATEGORÍAS DE “GANADOR” O DE “PERDEDOR” SE INSCRIBEN EN UN CONTEXTO NORMALMENTE NACIONAL.LA DE “COMPETITIVIDAD” LO HACE EN UN CONTEXTO GLOBAL.
En la práctica pueden aparecer varias tipologías
Regiones ganadoras con articulación al núcleo
dinámico de la globalización
Regiones perdedoras con articulación al núcleo
dinámico de la globalización
Regiones ganadoras con articulación a la
periferia de la
globalización
Regiones perdedoras con articulación a la
periferia de la
globalización
ESTRATEGIA GENERAL
SENDERO ÓPTIMO
APOSTAR SIEMPRE AL ACOPLAMIENTO AL
NÚCLEO DINÁMICO DE LA GLOBALIZACIÓN.
ACEPTAR POSICIONES PERDEDORAS
INICIALES PARA GANAR AL FINAL.
UNA ESTRATEGIA PARA GANAR SE BASA EN LA ASOCIATIVIDAD
LA ASOCIATIVIDAD SE MUESTRA COMO UN FACTOR CLAVE EN EL ÉXITO COMPETITIVO DE LOS TERRITORIOS. LA ASOCIATIVIDAD SE EXPRESA EN DIVERSOS PLANOS:
a) ENTRE EL SECTOR PÚBLICO Y EL PRIVADO GENERANDO “PARTENARIADO”, PROYECTOS POLÍTICOS Y AGENDAS COMPARTIDAS
b) ENTRE EL SECTOR PRODUCTIVO, EL SECTOR INVESTIGATIVO Y EL SECTOR GOBIERNO, GENERANDO SISTEMAS DE APRENDIZAJE Y DE INNOVACIÓN
c) ENTRE EMPRESAS, ORIGINANDO CLUSTERS PRODUCTIVOS
d) ENTRE TERRITORIOS (REGIONES ASOCIATIVAS Y VIRTUALES)
EN LA ASOCIATIVIDAD TODOS LOS ACTORES SON IGUALES, ...PERO
ALGUNOS SON MÁS IGUALES QUE OTROS
RECORDANDO QUE EL ESTADO ES UNA INSTITUCIÓN CREADA POR HOMBRES LIBRES PARA RESOLVER PROBLEMAS QUE NI INDIVIDUAL NI AGREGADAMENTE PUEDEN SER RESUELTOS EN PAZ (DEFENSA, JUSTICIA, ORDEN, LEGALIDAD, ETC.), PARECE LÓGICO SOSTENER QUE TRATÁNDOSE DEL PROBLEMA SOCIAL MÁS COMPLEJO, COMO ES EL PROPIO DESARROLLO DE UNA COMUNIDAD, ES EL ESTADO (Y EL GOBIERNO) EL ACTOR “PRIMUS INTER PARES” AL QUE LE CORRESPONDE NATURALMENTE UNA LABOR DE CONDUCCIÓN O DE GOBIERNO.
PARA CUMPLIR CON ESTE PAPEL AHORA, EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO, SE REQUIERE UN CONOCIMIENTO PERTINENTE A
LA MISMA CONTEMPORANEIDAD.
¿QUÉ ES HACER GOBIERNO EN UN TERRITORIO O REGIÓN?
ES EJERCER LAS TRES FUNCIONES DE GOBIERNO:
1.- LA FUNCIÓN POLÍTICA Y EJECUTIVA2.- LA FUNCIÓN NORMATIVA, JUDICIAL
Y DE CONTROL3.- LA FUNCIÓN ADMINISTRATIVA
(EN EL CASO CHILENO ESTA ÚLTIMA FUNCIÓN ES LA ÚNICA QUE LA LOCGAR DESCENTRALIZA)
J.L.Cea Egaña, El sistema constitucional de Chile, U.A.CH, 1999
¿CÓMO SE EXPRESA LA FUNCIÓN EJECUTIVA Y POLÍTICA?
EN LA AUTONOMÍA PARA ESTABLECER Y EJECUTAR MODELOS DE CRECIMIENTO Y DE DESARROLLO PROPIOS, ÚNICOS Y DIFERENTES DEL MODELO NACIONAL.
ELLO SUPONE LA POSIBILIDAD DE UN CONFLICTO POLÍTICO NACIÓN/REGIÓN.
EN TAL CASO LA REGIÓN DEBE CONTAR CON PODER POLÍTICO PARA NEGOCIAR
TODO LO ANTERIOR SUPONE LA EXISTENCIA DE UNA SOCIEDAD REGIONAL CONSENSUAL Y AUTO-REFERIDA
¿QUÉ ES ADMINISTRAR?¿QUÉ ES ADMINISTRAR?
CONSISTE EN SATISFACER, DE MANERA REGULAR Y CONTINUA, LAS NECESIDADES DE LA COMUNIDAD A TRAVÉS DE LOS SERVICIOS PÚBLICOS Y DEMÁS ORGANISMOS CREADOS POR LA LEY PARA TAL OBJETO.FUNCIÓN IMPORTANTE PERO RUTINARIA, QUE EN CHILE SE EXPRESA PREFERENTEMENTE MEDIANTE EL GASTO DEL FNDR.
CONSTITUCIONES DE COLOMBIA Y CHILE
COLOMBIA
TITULO 1, ART. 1º
Colombia es un Estado social de derecho, organizado en
forma de República unitaria, descentralizada, con
autonomía de sus entidades territoriales...
CHILE
CAPITULO 1, ART.3º
El Estado de Chile es unitario, su territorio se divide en
regiones. Su administración será funcional o territorialmente
descentralizada, o desconcentrada en su caso, en conformidad con la ley.
LA FUNCIÓN EJECUTIVA Y POLÍTICA DEBE PONERSE A TONO CON LA
GLOBALIZACIÓN
AL CONVERTIRSE LAS REGIONES EN LOSNUEVOS ACTORES DE LA COMPETENCIA
INTERNACIONAL POR CAPITAL, TECNOLOGÍAY MERCADOS EN UN ESPACIO UNIFICADO Y ALTAMENTE INTERDEPENDIENTE, LA FORMA DE HACER POLÍTICA Y DE HACER GOBIERNO
NO PUEDE APOYARSE EN LOS MÉTODOS DEL PASADO.
HAY QUE REINVENTAR LA POLÍTICA Y EL GOBIERNOSOBRE LA BASE DE LA INFORMACIÓN,
DEL CONOCIMIENTO, Y DE LA ÉTICA
•TIPOS DE CONOCIMIENTO PARA LA ACCIÓN TERRITORIAL
CONOCIMIENTO
ESTRUCTURAL
DEBEMOS ENTENDER QUE TODA REGIÓN ES UN SISTEMA, QUE ES ADEMÁS UN
SISTEMA ABIERTO Y QUE POR AÑADIDURA ES UN SISTEMA
COMPLEJO.
ESTO SIGNIFICA QUE SE REQUIEREN VERDADEROS CAMBIOS MENTALES
PARA ANALIZAR Y PARA INTERVENIR EN UNA REGIÓN.
TENEMOS QUE APRENDER ANÁLISIS DE SISTEMAS Y TENEMOS QUE PENSAR EN TÉRMINOS DEL PARADIGMA DE LA
COMPLEJIDAD.
CONOCIMIENTO FUNCIONAL
TENEMOS QUE ENTENDER CUÁL ES LA ESTRUCTURA ACTUAL (EN LA
GLOBALIZACIÓN) DE LOS PROCESOS DE CAMBIO EN EL TERRITORIO.
HAY QUE CONOCER EL NUEVO ENTORNO (CÓMO SE INSERTA UNA REGIÓN EN
SU MEDIO EXTERNO) Y EL NUEVO INTERNO (CUÁLES SON HOY LOS
FACTORES CAUSALES DEL CRECIMIENTO ECONÓMICO Y DEL
DESARROLLO SOCIETAL). SIENDO EL PRIMERO EXÓGENO Y EL SEGUNDO
ENDÓGENO, HAY QUE TOMAR NOTA DE LOS CAMBIOS REQUERIDOS EN HACER
GOBIERNO.
NUEVO ENTORNO DE DESARROLLO REGIONAL
NUEVO ESCENARIOCONTEXTUAL
NUEVO ESCENARIOESTRATEGICO
NUEVO ESCENARIOPOLITICO
APERTURA EXTERNA
APERTURAINTERNA
GLOBALIZACION
DESCENTRALIZACION
NUEVA ORG.TERRITORIAL
NUEVA GESTIONTERRITORIAL
MODERNIZ.ESTADO
NUEVAS FUNC.GOB.REG.
REGIONESPIVOTALES
ASOCIATIVASVIRTUALES
CUASI-ESTADOSCUASI-EMPRESAS
TERRITORIALIDAD
CONDUCCIONANIMACION
NUEVO INTERNO DELDESARROLLO REGIONAL
CRECIMIENTO ECONÓMICO
DESARROLLOSOCIETAL
CÓMO
CÓMO
CRECIMIENTO TERRITORIALEXOGENO
PROYECTO NACIONAL Y
ORDENAMIENTOTERRITORIAL
POLITICA ECONOMICANACIONAL
DEMANDA EXTERNA
CRECIMIENTO CON CAMBIO PROACTIVO
ACUMULACION DE
CAPITAL
ACUMULACION DE
PROGRESO TECNICO
ACUMULACION DE
CAPITAL HUMANO
CELSO FURTADO Y SU CONCEPTO DE DESARROLLO
CELSO FURTADO Y SU CONCEPTO DE DESARROLLO
“Haré una reflexión final, derivada de mi contacto en éste y en otros países, con los problemas de regiones que acumularon un gran atraso económico. Durante mucho tiempo prevaleció en todas partes la tendencia a imaginar que el desarrollo es algo cuantificable, cuyo sustrato es la acumulación, la inversión, la formación de capacidad productiva. Sin embargo, la experiencia ha demostrado ampliamente que el verdadero desarrollo es principalmente un proceso de activación y canalización de fuerzas sociales, de mejoría en la capacidad asociativa, de ejercicio de la iniciativa y de la inventiva. Por lo tanto, se trata de un proceso social y cultural, y sólo secundariamente económico. El desarrollo se produce cuando en la sociedad se manifiesta una energía capaz de canalizar, de forma convergente, fuerzas que estaban latentes o dispersas.Una verdadera política de desarrollo tendrá que ser la expresión de las preocupaciones y aspiraciones de grupos sociales que toman conciencia de sus problemas y se empeñan en resolverlos. No obstante, sólo la actividad política puede canalizar esas energías de forma de producir los fenómenos de sinergía a que hice referencia. Qué otra cosa sino la rarefacción de la vida política explica que, entre nosotros, los problemas del desarrollo hayan pasado a ser encarados como simples cuestiones técnicas, prevaleciendo una visión simplificada de los procesos sociales y culturales”
. A NOVA DEPENDENCIA, 1982 (p. 149) Editora Paz e Terra, Brasil, 1982
•DESARROLLO TERRITORIALENDÓGENO
•DESARROLLO TERRITORIALENDÓGENO
INTERACCIONESINTERACCIONES
UNA PROPIEDAD EMERGENTEDE UN SISTEMA TERRITORIAL
ALTAMENTESINERGIZADO
STOCK DE CAPITALES
INTANGIBLES
POTENCIAL DE
CRECIMIENTO
GRADO DE ENDOGENEIDAD
ACTITUD MENTAL
COLECTIVA POSITIVA
UNA ESTRUCTURA SISTEMICA PARA EL DESARROLLO
UNA ESTRUCTURA SISTEMICA PARA EL DESARROLLO
OBJETIVO CENTRAL
SER HUMANO PERSONA HUMANA
COMUNIDAD
IDENTIDAD
MARCO VALORICO
LIBERTAD, DEMOCRACIA, JUSTICIA, ETICA, ESTETICA,
SOLIDARIDAD, VARIEDAD
MARCO INSTRUM.
INGRESO, DISTRIBUCION, EMPLEO,
DISCRIMINACION
MARCO SINERGICO
CAPITALES: COGNITIVO, CULTURAL, SIMBOLICO, SOCIAL. CIVICO, INSTITUCIONAL, PSICOSOCIAL, HUMANO, MEDIÁTICO
MARCO ENDOGENO
AUTONOMIA, REINVERSION,
CIENCIA &TECNOLOGIA, CULTURA
CONSTR. SOCIAL
REG.
VECTORESPRODUCT.
POL. SOC.
PyMES
EDUCACION
VALORES
•MODERNIZAR LA GESTIÓN SOCIAL DEL TERRITORIO SIN CAER EN UN
ACADEMICISMO ESTÉRIL
En la sociedad del conocimiento, lo más importante es el....¡ conocimiento !
Opiniones de Yehetzel Dror y Joseph Stiglitz ¿Cuánto conocimiento es necesario? Concepto de conocimiento pertinente Una cuestión praxeológica: constructivismo lingüístico El proyecto político territorial El desarrollo como propiedad emergente: consecuencias
prácticas Asociatividad es el nombre del juego El nombre de la rosa
•PROCEDIMIENTO: CONSTRUCTIVISMO LINGÜÍSTICO Y CONVERSACIONES SOCIALES
LA ASOCIATIVIDAD PARECE MOSTRARSE COMO UNA CLAVE EN LOS CASOS DE DESARROLLO TERRITORIAL EXITOSO, EN EUROPA Y EN AMÉRICA LATINA. ¿ ASOCIATIVIDAD ENTRE QUIENES? ENTRE LA SOCIEDAD CIVIL Y LA SOCIEDAD POLÍTICA. PARA SUPERAR LAS DEFICIENCIAS DE LOS PROCEDIMIENTOS CENTRALIZADOS, VERTICALIZADOS E INCONSULTOS DEL PASADO HABRÁ QUE INVENTAR PROCEDIMIENTOS QUE HAGAN DE LA PROPIA COMUNIDAD TERRITORIAL EL AGENTE ENDÓGENO DE CAMBIO, TRANSFORMÁNDOLA EN UN SUJETO COLECTIVO REGIONAL. PARA ELLO HAY QUE RECUPERAR EL PAPEL ACTIVO Y GENERATIVO DEL LENGUAJE, EL PODER TRANSFORMADOR DE LA PALABRA Y DEL DISCURSO PARA CREAR SUJETOS Y FUTUROS. EN LA PRÁCTICA, ELLO SUPONE INSTALAR PROCESOS DE CONVERSACIONES SOCIALES PROFESIONALMENTE ESTRUCTURADAS QUE PERMITAN EL SURGIMIENTO DE UNA SINERGÍA COGNITIVA, DEL CONSENSO Y SOBRE TODO DEL PODER, SIN CUYA ACUMULACIÓN SOCIAL TODA PROPUESTA DE CAMBIO ES SÓLO UNA PROPUESTA DE GABINETE.
A MODO DE SÍNTESIS
SE REQUIEREN ELITES DE GOBIERNO DEMOCRÁTICAS, COMPROMETIDAS Y ADECUADAMENTE PREPARADAS PARA REPRESENTAR EL FUTURO Y LOS
INTERESES DE LA COMUNIDAD Y PARA PERFECCIONAR EL ESLABONAMIENTO ENTRE CONOCIMIENTO Y PODER. AL MISMO TIEMPO
DEBEN HACERSE VIGOROSOS ESFUERZOS PARA ELEVAR EL ENTENDIMIENTO POPULAR EN RELACIÓN CON TEMAS COMPLEJOS. PARECE CLARO QUE UNA
COMUNIDAD INFORMADA Y SABIA CONSTITUYE UN MEDIO FAVORABLE AL SURGIMIENTO DE PROCESOS COMO EL APRENDIZAJE COLECTIVO, LA
INNOVACIÓN, LA CREACIÓN DE REGIONES QUE APRENDEN E INTELIGENTES, LA ASOCIATIVIDAD Y OTROS.
EL DESARROLLO LO HACE LA GENTE DE CARNE Y HUESO QUE VIVE EN UNA REGIÓN, QUE SIENTE COTIDIANAMENTE QUE EL PROGRESO ESTÁ AHÍ, PERO QUE SE LES ESCAPA, EN PARTE PORQUE NO TIENEN EL SABER NECESARIO EN EL MUNDO DE HOY, EN PARTE PORQUE NO TIENEN EL PODER PARA CAMBIAR
LAS COSAS Y PRINCIPALMENTE PORQUE NO HAN DESCUBIERTO QUE EL SABER Y EL PODER COLECTIVO NO SON SINO LAS DOS CARAS DE UNA MISMA
MEDALLA.
¿ES POLÍTICAMENTE VIABLEESTA PROPUESTA?
•SÍ. SI LOS GOBIERNOS REGIONALES TIENEN UNA PERSPECTIVA DE LARGO PLAZO, PROSPECTIVA.
•SÍ. SI LOS GOBIERNOS REGIONALES GENERAN CONFIANZA Y ASOCIATIVIDAD.
•SÍ. SI LOS GOBIERNOS REGIONALES SUPERAN LAS PRESIONES ELECTORALISTAS DE CORTO PLAZO.
•SÍ. SI LOS GOBIERNOS REGIONALES ENTIENDEN LA CONTEMPORANEIDAD.
•SÍ. SI LOS GOBIERNOS REGIONALES TIENEN EQUIPOS TÉCNICOS ADECUADAMENTE PREPARADOS.
UN CONOCIMIENTO PERTINENTE AL MOMENTO HISTÓRICO ES BÁSICO PARA
CONSTRUIR TERRITORIOS GANADORES Y COMPETITIVOS
UN CONOCIMIENTO PERTINENTE AL MOMENTO HISTÓRICO ES BÁSICO PARA
CONSTRUIR TERRITORIOS GANADORES Y COMPETITIVOS
Boisier S.: Sociedad del conocimiento, conocimiento social y gestión territorial, IDR, Sevilla, 2002, España
Benko G. y A. Lipietz: Las regiones que ganan, Ediciones Alfons El Magnánim, Generalitat Valenciana, Valencia, 1994, España
Román C. (ed.) Aprendiendo a innovar: regiones del conocimiento, IDR, Sevilla, 2001, España
•¿QUE TAN NOVEDOSO ES ESTE PLANTEAMIENTO?
NATURALEZA
SISTEMICA DEL
TERRITORIO
SISTEMA ABIERTO
SISTEMA COMPLEJO
ENFOQUE
AXIOLOGICO