APRENDIZAXE COOPERATIVA

FACER GRUPOS

1º ESO

1º A ESO

Para formar os equipos de aprendizaxe cooperativa de forma heteroxénea, hai que distribuir aos estudantes do grupo clase en tres subgrupos:

PaulaElenaMaríaCandelaNoeliaLola

Óscar Ximena PabloSofía Noelia Daniel Laura Borja Marco Pedro Carlos Noa

Jia xinÁlexJoelBorjaJavierHugo

22 Alumnos = 4 grupos de 4 e 2 grupos de 3

1º A ESO

Para formar os equipos de aprendizaxe cooperativa de forma heteroxénea, hai que distribuir aos estudantes do grupo clase en tres subgrupos:

G.1: Paula- Álex- ÓscarG.2: Elena- Jia Xin- Ximena- CarlosG.3:María- Joel- Pedro- NoaG.4: Candela- Borja- Sofía- PabloG.5: Noelia- Javier- Marco- LauraG.6: Lola- Hugo- Dani

1º A ESO

• G.1: Paula- Álex- Óscar• G.2: Elena- Jia Xin- Ximena- Carlos• G.3:María- Joel- Pedro- Noa• G.4: Candela- Borja- Sofía- Pablo• G.5: Noelia- Javier- Marco- Laura• G.6: Lola- Hugo- Dani

1º B ESO

Para formar os equipos de aprendizaxe cooperativa de forma heteroxénea, hai que distribuir aos estudantes do grupo clase en tres subgrupos:

Guille B.IagoSantiMiguelMartaIsaac

Ángel Cayetana Andrea Brian Nicole Sandra Guille F. Sarela Diego Mencía Alejandra George Fernando Candela SofíaManuel Noelia

23 Alumnos = 5 grupos de 4 e 1 grupos de 3

NicoleGeorgeGuille F.SofíaCayetanaBrian

1º B ESO

Para formar os equipos de aprendizaxe cooperativa de forma heteroxénea, hai que distribuir aos estudantes do grupo clase en tres subgrupos:

G.1: Guille B. – Nicole- Diego- NoeliaG.2: Iago- George- Andrea- FernandoG.3: Santi- Guille F.- Ángel- AlejandraG.4:Miguel- Sofía- MencíaG.5:Marta- Cayetana- Manuel- CandelaG.6: Isaac- Brian- Sandra- Sarela

1º B ESO

• G.1: Guille B. – Nicole- Diego- Noelia• G.2: Iago- George- Andrea- Fernando• G.3: Santi- Guille F.- Ángel- Alejandra• G.4: Miguel- Sofía- Mencía• G.5: Marta- Cayetana- Manuel- Candela• G.6: Isaac- Brian- Sandra- Sarela

1º C ESO

Para formar os equipos de aprendizaxe cooperativa de forma heteroxénea, hai que distribuir aos estudantes do grupo clase en tres subgrupos:

ClaraMaríaAna R.Ana L.ElviraJorge

Ignacio Máximo Maikel Carlos Ángela Sara Rodrigo P. Borja Rodrigo I. Raquel Paloma Iago

Carla Hugo David

Aaron

DavidPalomaMaikelAaronHugoCarla P.

23 Alumnos = 5 grupos de 4 e 1 grupos de 3

1º C ESO

Para formar os equipos de aprendizaxe cooperativa de forma heteroxénea, hai que distribuir aos estudantes do grupo clase en tres subgrupos:

G.1: Clara – David- Raquel- MáximoG.2: María- Paloma- Rodrigo I. – NachoG.3: Ana R. – Maikel- Ángela- BorjaG.4: Ana L.- Aaron- Rodrigo P.- IagoG.5: Elvira- Hugo- Carlos- SaraG.6: Jorge- Carla P.- Carla M.

1º C ESO

• G.1: Clara – David- Raquel- Máximo• G.2: María- Paloma- Rodrigo I. – Nacho• G.3: Ana R. – Maikel- Ángela- Borja• G.4: Ana L.- Aaron- Rodrigo P.- Iago• G.5: Elvira- Hugo- Carlos- Sara• G.6: Jorge- Carla P.- Carla M.