Creación de Contenidos educativos o con Exelearning

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1 Creación de Contenidos educativos o Recursos Pedagógicos Digitales con Exelearning Desarrollo de habilidades que permitan enfrentar y construir metodología de estudio en base a la autonomía y la capacidad para autogestionar su propio aprendizaje usando las TIC

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Creación de Contenidos educativos o Recursos Pedagógicos Digitales

con ExelearningDesarrollo de habilidades que permitan enfrentar y construir metodología de estudio en base a la autonomía y la capacidad para autogestionar su propio aprendizaje usando las TIC

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PEGAR IMAGEN ACÁ¿Qué es?

Es una herramienta de código abierto que facilita la creación de contenidos educativos sin necesidad de ser experto en HTML o XML.Permite la utilización de árboles de contenido, elementos multimedia, actividades interactivas de autoevaluación… facilitando la exportación del contenido generado a múltiples formatos: HTML, SCORM, IMS, etc.

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¿Por qué usar el Exelearning?

✔ Permite crear actividades, crear contenidos teniendo en cuenta el propósito de clase.

✔ Realiza un diseño instruccional de secuencia de actividades espacios interactivos enriqueciendo la experiencia de aprendizaje, integrando recursos multimedia y combinarlos, asimismo plantea estrategias para retar a los estudiantes en el trabajo individual y en equipo.

✔ Afianzar la competencia digital del docente, pues realiza actividades educativas interactivas mediante herramientas informáticas en diversos formatos que permiten la retroalimentación y la autoevaluación del alumno que realiza la actividad.

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TÍTULO DE

Los SCORM (Sharable Content Object Reference Model) son contenidos con un conjunto de estándares técnicos y especificaciones que permiten crear objetos pedagógicos estructurados y ordenados para implementarlos en cualquier plataforma educativa online, LMS (Sistema de Gestión de Aprendizaje)Es una herramienta muy poderosa que cualquier persona puede utilizar para el aprendizaje online. El contenido se crea una vez y puede ser utilizado en muchos sistemas sin modificación

¿A qué denominamos SCORM?

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Tener en cuenta en la creación de recursos pedagógicos digitales

Considerar el usuario- estudiante o participante:

• Psicología: de niños, adolescentes o adultos (Grupo etario)

• Usabilidad: facilidad para interactuar con el recurso.

• Diseño, proyecta comunicación visual, destinadas a transmitir mensajes específicos a usuarios.

• Redacción: expresión verbal escrita que transmite mensajes, ideas, sentimientos, conceptos e información en general.

• Análisis: ver que la estructura tenga articulación entre sus partes.

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Al abrir eXeLearning nos encontraremos cuatro zonas bien diferenciadas:❖ Menú principal: podremos gestionar

los archivos, la impresión, las exportaciones, los estilos, las preferencias de usuario y la ayuda.

❖ Estructura: podremos crear índices de nuestros contenidos.

❖ iDevices: diferentes actividades que incluir en los contenidos generados.

Entorno del Exelearning

Área de trabajo: en la pestaña autoría podremos visualizar los contenidos creados y en propiedades incluir metadatos referentes a nuestras creaciones.

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Iniciamos a diseñar actividad en Exelearning

Cuando se instala el programa de Exelearning, se aloja automáticamente en el escritorio. Hacemos clic en el ícono y se presentan los 3 componentes: Menú principal, estructura, IDEVICES y el área de trabajo.

Cuando aceptamos, notaremos que aparece en componente estructura y área de trabajo.

Ubicarse en el componente Estructura, hacer doble clic en inicio para renombrar las páginas. Editamos a

necesidad de planificación la actividad y aceptamos.

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Versión 2.5 Exelearning

Se añade más páginas y automáticamente se fijará como tema. Editar a necesidad, así ya tendrás la estructura definida.

Las páginas añadidas nos darán la siguiente estructura. Recuerda siempre ubicarte desde el inicio para agregar las otras páginas; si quieres eliminar alguna página ir a borrar y allí hacer clic en SI.

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De usar otras versiones del Exe learning, se evidencia que tienen la misma estructura y que a su vez tiene otras actividades que se trabajan, por ello es importante tener en cuenta la planificación de la clase.

De ubicarse en las siguientes páginas esta dará otra estructura. Se alojan subpáginas dentro de la estructura, y se visualizan al hacer clic en el signo más que aparece al lado izquierdo.

Agregando Páginas de Recurso para gestión de clase

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Para agregar el contenido a cada página ahora trabajaremos en el componente IDEVICES. Allí se ubican lo que vamos a publicar. Cada página es independiente entonces Al hacer clic en TEXTO sale un menú. Se pone otro título de actividad.

El texto, imágenes, audios, video a usarse deben de guardarse en carpeta o portafolio para ubicar fácilmente.

Ejemplo insertar imágenes , buscar en fuente y carpeta, poner titulo de imagen, automáticamente sale el tamaño de imagen y se puede editar a preferencia y también su ubicación al centro, a los laterales. Finalmente aceptar.

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Usar el componente IDEVICES para actividades: Texto

Organizar en portafolio o carpeta todas la imágenes, textos, videos y audios a usar.

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Usar el componente IDEVICES para actividades: Imagen

8 Se debe visualizar automáticamente la imagen seleccionada. Se pueden incorporar más imágenes y para ello tener en cuenta de poner en el centro en el lado derecho o izquierdo.

9 Para efectos de que se guarde la actividad con últimos cambios deber hacer clic en hecho.

Esto se realiza para todas las actividades, si no se hace se perderá los cambios.

De manera permanente se debe guardar los cambios que se realizan.

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Usar el componente IDEVICES para actividades: Video

Para insertar un video se recomienda descargar el video de youtube u otras plataforma, también se puede copiar el enlace. Hacer clic en insertar video, ubicar y se puede hacer clic en reproducir automáticamente.

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Hacer clic en aceptar y hacer clic en hecho

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Usar el componente IDEVICES para actividades Interactivas: Evaluación

Para insertar una actividad interactiva de evaluación seleccionar aquella que responde a la verificación de aprendizaje. En este caso se elige la actividad desplegable.

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✔ Poner el título de la actividad,

✔ Edita las instrucciones,

✔ Agrega el texto

✔ Sombrea la palabra y hace clic en ocultar la palabra.

✔ Agrega otras 2 palabras para ver en el desplegable

Se puede hacer con varias palabras del párrafo a presentar.

Puedes agregar otras actividades interactivas

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Usar el componente IDEVICES para actividades Interactivas: Evaluación

Se verifica la actividad y que funciones en ver las palabras en oculto con las que se han incorporado, así como le evaluación.

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Guarda la actividad en el Exe Learning

Sigue la secuencia para guardar el archivo. Asimismo en otro momento puedes seguir editando.

Las actividades de cada página debe estar vinculadas para procesar las habilidades y destrezas priorizadas en el propósito de aprendizaje para el proyecto, clase o sesión significativa. Una vez guardada podrás seguir editando la actividad.

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Exporta la actividad del ExeLearning en SCORM

Se va a Archivo, Exportar como SCORM; con éste empaquetado el SCORM se puede alojar en servidores y en diversas plataformas.

Exportar y llenar los datos requeridos, hacer clic en guardar y exportar. Alojarlo en una carpeta, en este caso será en el escritorio

Hacer clic en aceptar, pues se ha guardado correctamente

SCORM son los contenidos educativos con secuencia que se alojan en diversas plataforma. Se puede alojar en Plataforma Moodle, sitio Web y otros.

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Exporta la actividad del ExeLearning como Sitio Web

Se va a Archivo, Exportar como Sitio WEB. Se aloja en un sitio directamente por ejemplo en el Google DRIVE. Desde allí se comparte el enlaces y se visualiza la actividad.

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SCORM

Sitio WEB

Visualización archivo exportado como SCORM/Sitio Web

Realiza más actividades y que tengan la secuencia.¿Sigue Adelante!En otro Manual compartiremos como usar el recurso y compartir con los usuarios

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Bibliografía

Desarrollo de materiales para el fomento de la autorregulación empleando eXeLearningEdith González Santiago, José Manuel Meza Cano, Anabel De la Rosa Gómez. Facultad de Estudios Superiores Iztacala, Universidad Nacional Autónoma de México. https://chat.iztacala.unam.mx/cshat/index.php/cshat/article/view/106/248

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CréditosEquipo Rutas de Formación docente 2020