Creación de Creación de portales educativosportales educativos

AntecedentesAntecedentes Al analizar la mayor parte de los sitios Al analizar la mayor parte de los sitios

web de centros educativos el resultado web de centros educativos el resultado suele ser bastante desalentador: Páginas suele ser bastante desalentador: Páginas que no se actualizan nunca, tablones de que no se actualizan nunca, tablones de información planos sin interacción información planos sin interacción alguna entre usuarios, carencia de alguna entre usuarios, carencia de planificación y de uniformidad planificación y de uniformidad estructural, plantillas de diseño obsoletas estructural, plantillas de diseño obsoletas y repetitivas, uso de enormes ficheros de y repetitivas, uso de enormes ficheros de imagen y abuso de imagen y abuso de gifsgifs animados que no animados que no aportan nada y con frecuencia aburren aportan nada y con frecuencia aburren

Los motivos de esta baja calidad de Los motivos de esta baja calidad de los websites, aunque muy variados, los websites, aunque muy variados, por lo general encajan en alguna de por lo general encajan en alguna de las siguientes categorías:las siguientes categorías:

Se utilizan herramientas de desarrollo Se utilizan herramientas de desarrollo inadecuadas, con nula o escasa capacidad inadecuadas, con nula o escasa capacidad para administrar un sitio web de manera para administrar un sitio web de manera eficiente a medio y largo plazo.eficiente a medio y largo plazo.

La página no es accesible ni comprensible La página no es accesible ni comprensible para todos los participantes en el para todos los participantes en el proyecto.proyecto.

La estructura del sitio no permite separar La estructura del sitio no permite separar los contenidos de los elementos de diseño.los contenidos de los elementos de diseño.

Usar editores como Usar editores como FrontPageFrontPage o o Dreamweaver Dreamweaver suele ser la opción más frecuente entre quienes se suele ser la opción más frecuente entre quienes se inician en el diseño de páginas web. Ciertamente, el inician en el diseño de páginas web. Ciertamente, el dominio de alguna de estas plataformas de diseño (o dominio de alguna de estas plataformas de diseño (o de otras menos difundidas como de otras menos difundidas como NamowebNamoweb o o AdobeAdobe GoLiveGoLive) puede constituir una buena base para crear ) puede constituir una buena base para crear páginas de aspecto atractivo, incluso para páginas de aspecto atractivo, incluso para embarcarse en pequeños proyectos en los que la embarcarse en pequeños proyectos en los que la permanente actualización de contenidos, la gestión permanente actualización de contenidos, la gestión avanzada de usuarios o el flujo de información en avanzada de usuarios o el flujo de información en tiempo real no sean factores a tener en cuenta. Sin tiempo real no sean factores a tener en cuenta. Sin embargo, todas estas herramientas resultarán embargo, todas estas herramientas resultarán bastante inadecuadas para administrar y mantener bastante inadecuadas para administrar y mantener de forma sencilla cualquier proyecto web de cierta de forma sencilla cualquier proyecto web de cierta complejidad. complejidad.

Motivo: El código, los elementos estructurales, Motivo: El código, los elementos estructurales, los scripts de programación y los elementos de los scripts de programación y los elementos de diseño no son totalmente independientes de los diseño no son totalmente independientes de los contenidos. Cambiar el texto de una página, contenidos. Cambiar el texto de una página, incluso un acento mal puesto, supone el largo y incluso un acento mal puesto, supone el largo y tedioso proceso de descargar dicha página del tedioso proceso de descargar dicha página del servidor, editarla con la misma herramienta de servidor, editarla con la misma herramienta de diseño empleada en el proyecto y volver a diseño empleada en el proyecto y volver a subirla vía FTP navegando, en todo momento, subirla vía FTP navegando, en todo momento, por una densa selva de carpetas y subcarpetas por una densa selva de carpetas y subcarpetas en la que lo más fácil es acabar completamente en la que lo más fácil es acabar completamente perdido. perdido.

Imaginemos una situación algo más compleja, Imaginemos una situación algo más compleja, pero muy frecuente en todos los centros: La pero muy frecuente en todos los centros: La profesora "x" y el profesor "z" abandonan el profesora "x" y el profesor "z" abandonan el centro dejando un reguero de datos personales centro dejando un reguero de datos personales en unos quince lugares de nuestro sitio web. en unos quince lugares de nuestro sitio web. ¿Cómo proceder? Descargando una a una ¿Cómo proceder? Descargando una a una todas las páginas y renovando manualmente todas las páginas y renovando manualmente esta información. ¿Quién lo hace? ¿Y si "el de esta información. ¿Quién lo hace? ¿Y si "el de siempre" es quien se marcha? A poco que siempre" es quien se marcha? A poco que meditemos, acabaremos por comprender, meditemos, acabaremos por comprender, incluso disculpar a los responsables de la gran incluso disculpar a los responsables de la gran marabunta de sitios cuya información se marabunta de sitios cuya información se actualiza de forma errática y fragmentaria, si actualiza de forma errática y fragmentaria, si es que alguna vez se actualiza.es que alguna vez se actualiza.

La conclusión que podemos sacar es La conclusión que podemos sacar es obvia: En el mundo educativo son obvia: En el mundo educativo son necesarias plataformas de desarrollo web necesarias plataformas de desarrollo web en las que el diseño sea independiente de en las que el diseño sea independiente de los contenidos, el proceso de los contenidos, el proceso de actualización resulte accesible a todos actualización resulte accesible a todos los usuarios (autorizados) desde los usuarios (autorizados) desde cualquier computadora y no se requieran cualquier computadora y no se requieran permanentemente los servicios de un permanentemente los servicios de un webmaster: la incuestionable y webmaster: la incuestionable y todopoderosa presencia "del que sabe". todopoderosa presencia "del que sabe".

Por suerte, tales plataformas ya existen. Por suerte, tales plataformas ya existen. Y aún mejor la mayoría son gratuitas.Y aún mejor la mayoría son gratuitas.

A continuación se presenta la estructura A continuación se presenta la estructura y principales elementos que podría y principales elementos que podría incluir un sitio educativo. incluir un sitio educativo.

Posteriormente se analizan si alguno de Posteriormente se analizan si alguno de los actuales proyectos de software libre los actuales proyectos de software libre para el desarrollo de portales cumple para el desarrollo de portales cumple estos propósitos.estos propósitos.

La La estructura de una web educativaestructura de una web educativa determinará el uso que se haga de ella y el determinará el uso que se haga de ella y el tipo de servicios que en el futuro ofrezca. En tipo de servicios que en el futuro ofrezca. En la escasa literatura sobre el tema, se citan con la escasa literatura sobre el tema, se citan con cierta frecuencia dos tipos de portal:cierta frecuencia dos tipos de portal:

CMSCMS: Portales basados en el desarrollo y : Portales basados en el desarrollo y administración de contenidos (content administración de contenidos (content management systems).management systems).

CBSCBS: Portales para la creación de : Portales para la creación de comunidades virtuales (community based comunidades virtuales (community based portals)portals)

Los Los CMSCMS incorporan potentes herramientas para la incorporan potentes herramientas para la administración y gestión de contenidos. Suelen ofrecer administración y gestión de contenidos. Suelen ofrecer procesos automatizados de recogida de información (noticias, procesos automatizados de recogida de información (noticias, vínculos, comentarios) y dar soporte a la creación de galerías vínculos, comentarios) y dar soporte a la creación de galerías de elementos multimedia. Sin embargo, son bastante más de elementos multimedia. Sin embargo, son bastante más flojos a la hora de implementar funciones que permitan la flojos a la hora de implementar funciones que permitan la interacción entre usuarios. interacción entre usuarios.

La principal ventaja de estos portales motivo por el cual La principal ventaja de estos portales motivo por el cual representan una opción adecuada para centros que no representan una opción adecuada para centros que no quieran embarcarse en un proyecto excesivamente quieran embarcarse en un proyecto excesivamente sofisticado es que son muy sencillos de configurar y sofisticado es que son muy sencillos de configurar y administar. administar.

Una vez instalados, su uso no supondrá dificultad alguna Una vez instalados, su uso no supondrá dificultad alguna para personas que carezcan de conocimientos en el diseño para personas que carezcan de conocimientos en el diseño web. Por lo general, no será necesaria la figura del web. Por lo general, no será necesaria la figura del webmaster, requiriéndose algún conocimiento especializado webmaster, requiriéndose algún conocimiento especializado sólo a la hora de actualizarse a una versión superior o para sólo a la hora de actualizarse a una versión superior o para incorporar nuevos módulos y bloques. El ejemplo más incorporar nuevos módulos y bloques. El ejemplo más característico de este primer grupo sería el portal característico de este primer grupo sería el portal MamboMambo

Las soluciones Las soluciones CBSCBS, basan su fuerza en el , basan su fuerza en el dinamismo y la capacidad de interacción entre dinamismo y la capacidad de interacción entre usuarios. Su objetivo último es lograr un usuarios. Su objetivo último es lograr un verdadero "sentimiento" de pertenencia a una verdadero "sentimiento" de pertenencia a una determinada comunidad virtual. Para lograr determinada comunidad virtual. Para lograr este propósito, incorporan potentes este propósito, incorporan potentes herramientas de gestión de usuarios, herramientas de gestión de usuarios, realización de foros, webchats y dispositivos de realización de foros, webchats y dispositivos de mensajería interna. Asímismo, buscan, obtener mensajería interna. Asímismo, buscan, obtener información sobre los visitantes (por ejemplo información sobre los visitantes (por ejemplo mediante encuestas) y que éstos participen en mediante encuestas) y que éstos participen en el desarrollo futuro del portal aportando el desarrollo futuro del portal aportando contenidos, realizando valoraciones, contenidos, realizando valoraciones, decidiendo la incorporación de nuevos decidiendo la incorporación de nuevos apartados y bloques temáticos, etc. apartados y bloques temáticos, etc.

La implementación de todas estas La implementación de todas estas herramientas da como resultado portales más herramientas da como resultado portales más ricos, flexibles y dinámicos. Pero, en contra ricos, flexibles y dinámicos. Pero, en contra partida, están más expuestos a fallos internos partida, están más expuestos a fallos internos y ataques maliciosos, al tiempo que resultan y ataques maliciosos, al tiempo que resultan algo más difíciles de administrar. algo más difíciles de administrar.

Parece existir cierto consenso sobre los Parece existir cierto consenso sobre los principales elementos que debería incorporar principales elementos que debería incorporar cualquier portal educativo que persiga unos cualquier portal educativo que persiga unos objetivos mínimos de calidad y utilidad objetivos mínimos de calidad y utilidad pública. pública.

Una Una sección de contenidossección de contenidos, en la que se puedan publicar y , en la que se puedan publicar y actualizar con facilidad las aportaciones de todos los actualizar con facilidad las aportaciones de todos los miembros de la comunidad educativa. Esta sección, que miembros de la comunidad educativa. Esta sección, que puede llegar a ser bastante compleja dependiendo de las puede llegar a ser bastante compleja dependiendo de las características del centro, incorporará: Páginas de características del centro, incorporará: Páginas de información general, de departamentos, del equipo directivo, información general, de departamentos, del equipo directivo, del alumnado, de asociaciones de padres de familia, etc. Por del alumnado, de asociaciones de padres de familia, etc. Por lo que, el principal factor a tener en cuenta, debería ser una lo que, el principal factor a tener en cuenta, debería ser una gestión transparente realizada por un gran número de gestión transparente realizada por un gran número de personas, en general con escasos conocimientos técnicos.personas, en general con escasos conocimientos técnicos.

Una zona (preferentemente situada en la Una zona (preferentemente situada en la página de iniciopágina de inicio) ) en la que se recojan las en la que se recojan las novedadesnovedades. Si es posible, agrupadas . Si es posible, agrupadas por tópicos fácilmente identificables. El historial de noticias, por tópicos fácilmente identificables. El historial de noticias, cuando estas se actualizan con regularidad, debería ser fiel cuando estas se actualizan con regularidad, debería ser fiel reflejo de la dinámica del centro.reflejo de la dinámica del centro.

Una serie de aplicaciones que garanticen la participación y Una serie de aplicaciones que garanticen la participación y el intercambio de ideas entre los miembros de la comunidad el intercambio de ideas entre los miembros de la comunidad educativa educativa

Generalmente se apuesta casi en exclusiva por los Generalmente se apuesta casi en exclusiva por los foros temáticosforos temáticos y los y los chatschats, pero hay algunas otras , pero hay algunas otras opciones no menos interesantes: Mensajería interna, opciones no menos interesantes: Mensajería interna, servicio de servicio de webmailwebmail y y weblogsweblogs comunitarios. comunitarios.

Una página dinámica con Una página dinámica con vínculos agrupados por vínculos agrupados por temastemas. Que, idealmente, ofrezca a los . Que, idealmente, ofrezca a los administradores la posibilidad de identificar de administradores la posibilidad de identificar de manera automática enlaces rotos, incorporar manera automática enlaces rotos, incorporar comentarios y valoraciones, etc. Incluso, para que comentarios y valoraciones, etc. Incluso, para que esta sección fuese verdaderamente participativa, esta sección fuese verdaderamente participativa, debería contemplarse la posibilidad de que los debería contemplarse la posibilidad de que los usuarios puedan incluir -o al menos sugerir- enlaces. usuarios puedan incluir -o al menos sugerir- enlaces.

Una zona de Una zona de descarga de archivosdescarga de archivos..

Estos serian, los mínimos exigibles a un portal educativo con Estos serian, los mínimos exigibles a un portal educativo con cierta calidad. Pero aún quedarían pendientes otras muchas cierta calidad. Pero aún quedarían pendientes otras muchas opciones no menos interesantes:opciones no menos interesantes:

Tutoría telemáticaTutoría telemática.- Herramientas seguras que, garantizando .- Herramientas seguras que, garantizando la privacidad, faciliten un intercambio de información la privacidad, faciliten un intercambio de información personalizada entre padres y tutores: Seguimiento de la personalizada entre padres y tutores: Seguimiento de la actividad de los alumnos, boletines de notas, faltas de actividad de los alumnos, boletines de notas, faltas de asistencia, observaciones del profesorado, etc.asistencia, observaciones del profesorado, etc.

Secretaría o n-line.-Secretaría o n-line.- Formularios para realizar tareas Formularios para realizar tareas administrativas sencillas: Matrícula en actividades administrativas sencillas: Matrícula en actividades extraescolares, solicitud de impresos, petición de fondos de la extraescolares, solicitud de impresos, petición de fondos de la biblioteca...biblioteca...

E-learningE-learning.- Realización de actividades docentes que refuercen .- Realización de actividades docentes que refuercen las clases presenciales: Temas, apuntes y documentos las clases presenciales: Temas, apuntes y documentos complementarios, ejercicios de repaso, cuestionarios de complementarios, ejercicios de repaso, cuestionarios de autoevaluación, seguimiento de las actividades de alumnos con autoevaluación, seguimiento de las actividades de alumnos con baja por enfermedad, etc.baja por enfermedad, etc.

Biblioteca Virtual.- Posibilidad de consultar desde el sitio web Biblioteca Virtual.- Posibilidad de consultar desde el sitio web los fondos de la biblioteca.los fondos de la biblioteca.

Evidentemente, las herramientas habituales Evidentemente, las herramientas habituales de desarrollo web resultan insuficientes de desarrollo web resultan insuficientes para crear y mantener actualizado un para crear y mantener actualizado un portal que cumpla los requisitos portal que cumpla los requisitos mencionados. La solución pasa por separar mencionados. La solución pasa por separar los elementos estructurales y de diseño de los elementos estructurales y de diseño de los contenidos informativos, siendo la mejor los contenidos informativos, siendo la mejor opción recurrir a opción recurrir a bases de datosbases de datos en en combinación con scripts programados en combinación con scripts programados en algún lenguaje para Internet: Java, Perl, algún lenguaje para Internet: Java, Perl, Asp, PHP... Asp, PHP...

Como es lógico, crear a partir de cero Como es lógico, crear a partir de cero aplicaciones completas que requieran aplicaciones completas que requieran conocimientos avanzados de programación está conocimientos avanzados de programación está fuera del alcance de la mayoría de los centros. fuera del alcance de la mayoría de los centros. Por fortuna, existen buenas soluciones para Por fortuna, existen buenas soluciones para generar generar websiteswebsites de manera automatizada que, de manera automatizada que, con pequeños cambios, podrían ser empleados con pequeños cambios, podrían ser empleados para fines educativos. Se les conoce con el para fines educativos. Se les conoce con el nombre de nombre de generadores de portalesgeneradores de portales, siendo , siendo la mayoría proyectos bajo licencia GPL (código la mayoría proyectos bajo licencia GPL (código abierto y gratuitos). Conozcamos algunos de abierto y gratuitos). Conozcamos algunos de ellos:ellos:

PHP-NukePHP-Nuke .- Sistema optimizado para la .- Sistema optimizado para la creación de comunidades virtuales y creación de comunidades virtuales y distribución automática de noticias. Es capaz distribución automática de noticias. Es capaz de generar en muy pocos pasos un portal de generar en muy pocos pasos un portal completo (en PHP) asociado a una base de completo (en PHP) asociado a una base de datos (en MySQL y otros servidores SQL). Una datos (en MySQL y otros servidores SQL). Una vez instalado, resultará fácil conseguir un alto vez instalado, resultará fácil conseguir un alto nivel de personalización a partir de una nivel de personalización a partir de una enorme variedad de temas, módulos y bloques.enorme variedad de temas, módulos y bloques.

Desde el punto de vista docente -y con Desde el punto de vista docente -y con independencia de la enorme variedad de independencia de la enorme variedad de aplicaciones que pueden incorporarse a este aplicaciones que pueden incorporarse a este portal- nos interesan especialmente dos portal- nos interesan especialmente dos características:características:

Toda la información que podamos ir Toda la información que podamos ir incorporando está contenida en una base de incorporando está contenida en una base de datos que es totalmente independiente de la datos que es totalmente independiente de la estructura del portal. De hecho suele residir estructura del portal. De hecho suele residir en un servidor distinto del empleado para en un servidor distinto del empleado para alojar el sitio web.alojar el sitio web.

La administración del portal se realiza o n-line La administración del portal se realiza o n-line y de manera completamente transparente: No y de manera completamente transparente: No es necesario tener conocimiento alguno de es necesario tener conocimiento alguno de PHP ni de HTML. Los artículos, noticias, PHP ni de HTML. Los artículos, noticias, aportaciones a los foros, imágenes y aportaciones a los foros, imágenes y elementos multimedia, se introducen elementos multimedia, se introducen directamente a través de formularios y se directamente a través de formularios y se integran automáticamente en el portal.integran automáticamente en el portal.

Tanto los visitantes, como los usuarios Tanto los visitantes, como los usuarios registrados y los administradores registrados y los administradores podrán interactuar de manera activa podrán interactuar de manera activa con el sitio con el sitio webweb, bien aportando , bien aportando contenidos nuevos, bien intercambiando contenidos nuevos, bien intercambiando información entre ellos.información entre ellos.

El administrador del sistema (El administrador del sistema (rootroot) ) tiene un control completo sobre los tiene un control completo sobre los usuarios, los contenidos enviados y la usuarios, los contenidos enviados y la gestión de las diferentes secciones.gestión de las diferentes secciones.

MamboMambo .- Es un generador de .- Es un generador de portales con un enfoque ligeramente portales con un enfoque ligeramente distinto a los dos anteriores. Basa su distinto a los dos anteriores. Basa su fuerza en el desarrollo y gestión de fuerza en el desarrollo y gestión de contenidos, concediendo escasa contenidos, concediendo escasa importancia a las herramientas importancia a las herramientas pensadas para facilitar la pensadas para facilitar la comunicación entre usuarios.comunicación entre usuarios.

El resultado es una aplicación muy El resultado es una aplicación muy estable y compacta, fácil de administrar estable y compacta, fácil de administrar y con gran atractivo estético. Tal vez y con gran atractivo estético. Tal vez pueda ser adecuada para algunos pueda ser adecuada para algunos colegios pequeños, o para diseñar colegios pequeños, o para diseñar páginas de departamentos didácticos y páginas de departamentos didácticos y otras asociaciones vinculadas al centro otras asociaciones vinculadas al centro en las que prime el interés informativo en las que prime el interés informativo sobre las posibilidades de interacción sobre las posibilidades de interacción entre usuarios. entre usuarios.

Las principales características incorporadas Las principales características incorporadas en esta plataforma son:en esta plataforma son:

Módulos y plantillasMódulos y plantillas altamente altamente configurables.configurables.

Administrador de noticiasAdministrador de noticias Gestor de Gestor de BannersBanners..

Estadísticas.Estadísticas. Soporte automatizado para la publicación y Soporte automatizado para la publicación y

gestión de gestión de contenidoscontenidos.. Sistema de administración de imágenes.Sistema de administración de imágenes.

GlosarioGlosario Apache.- Uno de los más populares servidores. Según Apache.- Uno de los más populares servidores. Según

algunas estimaciones es utilizado para hosting por algunas estimaciones es utilizado para hosting por más del 50% de los sitios web en todo el mundo. La más del 50% de los sitios web en todo el mundo. La versión original de Apache fue escrita para UNIX, versión original de Apache fue escrita para UNIX, pero nuevas versiones que funcionan con OS/2, pero nuevas versiones que funcionan con OS/2, Windows y otras plataformas.}Windows y otras plataformas.}

IIS.- Internet Information Services, Es una serie de IIS.- Internet Information Services, Es una serie de servicios para los servidores que funcionan con servicios para los servidores que funcionan con WindowsWindows. Originalmente era parte del . Originalmente era parte del Option PackOption Pack para para Windows NTWindows NT. Luego fue integrado en otros . Luego fue integrado en otros sistemas operativos de sistemas operativos de MicrosoftMicrosoft destinados a ofrecer destinados a ofrecer servicios, como servicios, como Windows 2000Windows 2000 o o Windows Server 2003Windows Server 2003. Windows XP Profesional . Windows XP Profesional incluye una versión limitada de IIS. Los servicios que incluye una versión limitada de IIS. Los servicios que ofrece son: FTP, SMTP, NNTP y HTTP/HTTPSofrece son: FTP, SMTP, NNTP y HTTP/HTTPS

Weblog.- También llamado blog o bitácora, es un Weblog.- También llamado blog o bitácora, es un sitio web donde se recopilan cronológicamente sitio web donde se recopilan cronológicamente mensajes de uno o varios autores, sobre una mensajes de uno o varios autores, sobre una temática en particular siempre conservando el temática en particular siempre conservando el autor la libertad de dejar publicado lo que crea autor la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente.pertinente.

PHP.- Es un lenguaje de programación usado PHP.- Es un lenguaje de programación usado generalmente para la creación de contenido para generalmente para la creación de contenido para sitios web. El nombre es el acrónimo recursivo de sitios web. El nombre es el acrónimo recursivo de "PHP: Hypertext Preprocessor" (inicialmente PHP "PHP: Hypertext Preprocessor" (inicialmente PHP Tools, o, Tools, o, PPersonal ersonal HHome ome PPage Tools), y se trata de age Tools), y se trata de un lenguaje interpretado usado para la creación un lenguaje interpretado usado para la creación de aplicaciones para servidores, o creación de de aplicaciones para servidores, o creación de contenido dinámico para sitios web.contenido dinámico para sitios web.

MySql.- es uno de los Sistemas Gestores de MySql.- es uno de los Sistemas Gestores de bases de Datos (SQL) más populares bases de Datos (SQL) más populares desarrolladas bajo la filosofía de código desarrolladas bajo la filosofía de código abierto.abierto.

Software Libre: Dada la acuñación del término Software Libre: Dada la acuñación del término original en inglés (free software), se suele original en inglés (free software), se suele confundir este término con confundir este término con software gratuitosoftware gratuito, , ya que la palabra "free" significa al mismo ya que la palabra "free" significa al mismo tiempo "gratis" y "libre". Sin embargo, el tiempo "gratis" y "libre". Sin embargo, el concepto de S.L. es un asunto de libertad, y no concepto de S.L. es un asunto de libertad, y no de precio. Esta libertad es la que debería tener de precio. Esta libertad es la que debería tener un usuario para ejecutar, copiar, distribuir, un usuario para ejecutar, copiar, distribuir, estudiar, cambiar y mejorar el software estudiar, cambiar y mejorar el software

Software Gratis - Freeware: Programa computacional Software Gratis - Freeware: Programa computacional cuyo costo económico para el usuario final es cero, cuyo costo económico para el usuario final es cero, independiente de las condiciones de distribución y uso independiente de las condiciones de distribución y uso que tenga.que tenga.

Root o Superusuario: persona o personas encargadas Root o Superusuario: persona o personas encargadas de la administración del sistema. Tiene(n) todos los de la administración del sistema. Tiene(n) todos los permisos para hacer y deshacer dentro de él. Sus permisos para hacer y deshacer dentro de él. Sus atributos son tales, que si escribe un comando para atributos son tales, que si escribe un comando para borrar todo el disco duro, el sistema no le preguntará borrar todo el disco duro, el sistema no le preguntará si está seguro, sólo lo hará. Es por eso que si está seguro, sólo lo hará. Es por eso que generalmente root es un usuario avanzado que ejerce generalmente root es un usuario avanzado que ejerce funciones administrativas, y cuando quiere trabajar funciones administrativas, y cuando quiere trabajar normalmente (como usar internet o escribir un normalmente (como usar internet o escribir un documento) se conecta con una cuenta normal, que no documento) se conecta con una cuenta normal, que no tiene dichos permisos, para evitar errores que pueda tiene dichos permisos, para evitar errores que pueda lamentar.lamentar.