Conlafinalidaddeestablecerunvínculodecomunicacióninter‐institucionalenelquelosactoresdelaaccióntutorialpuedandialogar,analizareintercambiar ideas,parapromoveryorientarlaidentificación de debilidades, amenazas, fortalezas y oportunidades, que conduzcan a lainnovacióndelaprácticatutorialenlaUniversidadJuárezAutónomadeTabasco.

CONVOCA

Aprofesoresinvestigadores,estudiantes,autoridadesadministrativasyeducativas

delaUniversidadJuárezAutónomadeTabascointeresadoseneltemadeTutoríaaparticiparenel

FOROINSTITUCIONALDETUTORÍAS" Lecciones Aprendidas, Desafíos y Perspectivas a 12 años del Programa de Tutoría en la UJAT”

Acelebrarselosdías5y6deSeptiembrede2012;bajolasiguienteestructura:

1. ConferenciasMagistrales.2. Paneles.3. FocusGroup.4. Mesasdetrabajoporejestemáticos.5. Presentacionesdelibros.6. Galeríafotográfica.

A. EJESYLINEASTEMÁTICAS:Eje1:Impactoenlaaccióntutorial.

LíneasTemáticas1.1 ProgramasDivisionalesdetutoría(contexto,entorno,realidadactual)1.2 PrácticasyexperienciasdelasComisionesDivisionalesdeTutorías.1.3 ExperienciasdelaactividadtutorialenelSistemaElectrónicodeTutorías1.4 Impacto de la tutoría en la trayectoria escolar: reprobación, rezago escolar,

deserciónyeficienciaterminal.

Eje2:ImpactoenlaFormaciónIntegraldelEstudiante.LíneasTemáticas2.1Percepciónyexpectativassobreelprogramadetutoría2.2Experienciasestudiantilesentutoríayenlarelacióntutor/tutorado2.3Experienciasyparticipacióndelosestudiantesenprogramasdementorías.

Eje3:Servicioseinstrumentosdeapoyoalprocesotutorial.

LíneasTemáticas3.1 Serviciosdeatenciónpsicopedagógica.(Estudiantesconcapacidadesynecesidades

especiales,vulnerabilidadyvalores)3.2 Incorporación de las TIC´S en la acción tutorial (videos, páginas, portales,wikis,

blogs,correoelectrónico,MSN,Facebook,Twitter,entreotros).3.3 Programasdeapoyoalestudiante.3.4 Laaccióntutorialfrentealadiversidad(interculturalidad,discriminación,géneroy

equidad)

Eje4:PerspectivasyTendenciasinnovadorasdelaactividadtutorial.LíneasTemáticas

4.1 Problemasynuevasperspectivasdelaactividadtutorialenlaformaciónintegraldelestudiante.

4.2 Tutoríayeldesarrollodecompetenciasparalainserciónlaboral.4.3 AccionesparaelfortalecimientodelProgramaInstitucionaldeTutorías.

B. CARACTERÍSTICASDELASPONENCIASENEXTENSO:• Deben ser trabajos inéditos de carácter científico o académico (ensayo, reporte de

investigacióno sistematizacióndeunaexperiencia) que constituyanuna aportación a loscamposdelainnovaciónenlaaccióntutorial,enlosprocesoseducativosylainvestigacióneducativa.

• LostrabajosqueseanaceptadosformaránpartedelamemoriaelectrónicadelForo,lacualcontaráconregistroISBN.

• Sepermitirántresautorescomomáximoporponencia.• Cadaautorpodrápresentarhastadostrabajos.• TodaslasactividadesdelForosongratuitas.• Los trabajos propuestos deben presentarse rigurosamente* bajo las siguientes

características: Tamañocarta. LetraArial12. Márgenessup‐inf‐derde2.5cm.eizq.de3cm. Laextensióndelostrabajosserámínimo5ymáximo10cuartillas. ElarchivodigitaldeberáenviarseenWORD2007.

• Conbasealformatodeponenciaenextensodebencubrirse,sinexcepción*lossiguientescampos:

Portada:titulodelaponencia,ejeylíneatemática,nombrecompletodelexpositoryautor (es), institución de procedencia, grado académico, teléfono y correoelectrónicodelautor(es).

Introducción Desarrollodeltema

Conclusiones Propuestas ReferenciasbibliográficassegúnnormasdelaA.P.A.

*NOTA:EsindispensableatenderlosrequisitosdepresentacióndelasponenciasconlafinalidaddeentregareneleventolamemoriaelectrónicaconregistroISBN.

C. CARACTERÍSTICASDELAGALERÍAFOTOGRÁFICA• Podrán participar con imágenes fotográficas que representen la actividad tutorial en sus

diferentesexpresiones.• Lasfotografíasdeberánserdeestudiantes,profesores,instalacionesymaterialesdelaUJAT• Lasmedidasson:40X50centímetrosoimpresióntipotabloide.• Lasimágenespodránserenblancoynegro,coloroconalgúntipodeediciónodiseño.• Lafechalímiteparalarecepcióndelasfotografíasesel21deagostoenelDepartamento

deOrientaciónEstudiantil.

D. REQUERIMIENTOSPARALAASISTENCIAYPRESENTACIONDELASPONENCIAS• ConpropósitodecumplirconelobjetivodelForo,se invitaa losasistentesyponentesa

participarpuntualyactivamenteentodaslasactividadescontempladasenelprogramadelevento.

• Losponentesdeberán realizar su registro yentregar supresentaciónen formatoPOWERPOINT2007enlafechayhorarioestablecidosenelprogramadelevento.

• Los ponentes dispondrán de un tiempo de exposición de máximo 15 minutos por cadaponencia.

• Elmaterialvisualdeapoyoalaponencia,nodeberáexcederde15diapositivas.E. FECHAS

• Lafechalímitederecepcióndelasponencias:3deagostode2012• Deberánenviarsealadirecciónelectrónica:contacto.tutorias@ujat.mx• Losresultadosdelosdictámenesseharánllegaralosparticipantesalcorreoelectrónicodel

primerautoramástardarel17deagostode2012.

MayoresinformesDireccióndeEstudiosyServiciosEducativos

Av.Universidads/nZonadelaCulturaTeléfono358‐15‐00ext.6152y6156

contacto.tutorias@ujat.mx