Contenido - Unidad de Transparencia y Archivos del poder ... · Tabla 66. Equipamiento talleres de...

Contenido 1. DOCENCIA .................................................................................................................................. 1

1.1 Calidad educativa ...................................................................................................... 1

1.2 Cobertura educativa .................................................................................................. 1

1.3 Seguimiento de alumnos........................................................................................... 6

1.4 Becas estudiantiles ................................................................................................ 10

1.5 Centro de información y consulta (CIC) .................................................. 11

1.6 Apoyo Integral al Estudiante .......................................................................... 13

1.7 Personal académico .................................................................................................. 13

1.8 Cuerpos académicos .................................................................................................. 16

1.9 Participación en congresos ............................................................................... 17

1.10 Producción académica ........................................................................................... 19

1.11 Capacidad y competitividad académica ..................................................... 20

1.12 Estatus de PE en el nivel 1 de los CIEES y PE acreditados .. 22

1.13 Proyectos académicos ........................................................................................... 23

1.14 Asociaciones nacionales e internacionales ......................................... 30

2. Vinculación ......................................................................................................................... 32

2.1 Vinculación con el entorno ............................................................................... 32

2.2 Seguimiento a egresados ...................................................................................... 32

2.3 Bolsa de trabajo ....................................................................................................... 34

2.4 Incubadora de empresas......................................................................................... 35

2.5 Visitas de estudio .................................................................................................. 35

2.6 Servicios y estudios tecnológicos .............................................................. 36

2.7 Consejo de vinculación y pertinencia ....................................................... 36

2.8 Convenios internacionales de estadía ....................................................... 36

2.9 Actividades internacionales ............................................................................. 36

2.10 Análisis situacional de trabajo ................................................................. 38

3. Promoción y difusión institucional .................................................................. 40

3.1 Proceso de promoción y difusión ................................................................... 40

3.2 Acciones de difusión para mayor captación de alumnos ................. 40

3.3 Atención a Escuelas de Nivel Medio Superior (ENMS) ...................... 41

3.4 Visitas de ENMS a UTSOE ...................................................................................... 42

3.5 Resultados del plan de difusión ................................................................... 42

4. Desarrollo Institucional .......................................................................................... 44

4.1 Premios y reconocimientos ................................................................................. 44

4.2 Congresos ........................................................................................................................ 44

4.3 Firma de contratos y convenios ................................................................... 48

4.4 Informe de control interno ............................................................................. 50

4.5 Proyectos institucionales .................................................................................. 50

4.6 Instalación de comités institucionales .................................................. 54

4.7 Aspectos ambientales ............................................................................................... 56

4.8 Visitas en el extranjero .................................................................................... 56

4.9 Eventos Institucionales ...................................................................................... 58

4.10 Fortalecimiento al personal .......................................................................... 66

4.11 Actividades de integración del personal ............................................. 66

4.12 Estructura organizacional ............................................................................... 72

4.13 Clima Organizacional ........................................................................................... 75

5. Deporte y cultura ........................................................................................................... 77

5.1 Eventos culturales y deportivos ................................................................. 77

5.2 Eventos deportivos .................................................................................................. 77

5.3 Eventos culturales .................................................................................................. 79

6. Calidad ................................................................................................................................... 83

6.1 Certificación en el Modelo de Equidad de Género: 2003 ............ 83

6.2 Semana de calidad COEPES-UTSOE ..................................................................... 83

6.3 Auditoría de seguimiento de la Norma ISO 9001:2008 ...................... 84

6.4 Auditoría fase I de la Norma ISO 14001:2004 ...................................... 85

7. Infraestructura ................................................................................................................ 88

7.1 Inauguración del edificio para laboratorio de 7 entre ejes .. 88

7.2 Recursos extraordinarios .................................................................................... 88

7.3 Instalación de talleres ...................................................................................... 89

7.4 Construcción y rehabilitación de estacionamientos y

vialidades en la UTSOE .................................................................................................. 91

7.5 Donación de terreno ................................................................................................ 91

Índice de tablas

Tabla 1. Fichas expedidas para el ciclo 2012-2013. ..................................... 2

Tabla 2. NI por municipio de procedencia. ........................................................... 4

Tabla 3. Matrícula atendida por PE a nivel TSU. ............................................ 5

Tabla 4. Matrícula atendida por PE a nivel Ingeniería. ............................ 5

Tabla 5. Comparativo anual de fichas ciclo 2011, 2012 y 2013. ........ 5

Tabla 6. Deserción escolar por carrera. ............................................................... 6

Tabla 7. Causas de deserción a nivel TSU ciclo 2012-2013. .................... 7

Tabla 8. Causas de deserción a nivel Ing., ciclo escolar 2012-

2013. ................................................................................................................................................. 7

Tabla 9. Acciones para disminuir el índice de reprobación. .................. 8

Tabla 10. Colecciones según procedencia y tipo. .......................................... 12

Tabla 11. Bases de datos de la biblioteca virtual. ................................... 12

Tabla 12. Integración de la biblioteca digital. .......................................... 12

Tabla 13. Temáticas de las conferencias y talleres, área de AIE. .. 13

Tabla 14. Reconocimiento y/o apoyo a profesores de tiempo completo

con perfil deseable PROMEP. .......................................................................................... 14

Tabla 15. PTC con participación internacional. ............................................. 15

Tabla 16. LIIADT cultivando por CA. ....................................................................... 16

Tabla 17. Publicaciones en la revista ECORFAN. ............................................. 16

Tabla 18. Participación en congresos. .................................................................. 18

Tabla 19. Solicitud de registro de obra. ........................................................... 19

Tabla 20. Trámite de registros de obra ante el INDAUTOR. ..................... 19

Tabla 21. Solicitudes ante el IMPI. ........................................................................ 20

Tabla 22. Invenciones UTSOE. ........................................................................................ 20

Tabla 23. Capacidad académica. ................................................................................... 21

Tabla 24. Competitividad académica - eficiencia. ........................................ 21

Tabla 25. Competitividad académica - efectividad....................................... 21

Tabla 26. PE acreditados. ............................................................................................... 22

Tabla 27. PE en el nivel 1 de los CIEES. ........................................................... 22

Tabla 28. UUTT participantes. ..................................................................................... 26

Tabla 29. Proyectos ganadores en el XII concurso leamos la

ciencia para todos. ............................................................................................................. 27

Tabla 30. Alumnas acreedoras del primer lugar en la categoría de

"Proyectos de Tecnologías Intermedia" ANFECA 2013. ................................... 27

Tabla 31. Primera fase del XI Foro Nacional Universitario sobre

el imaginario del agua, Espacio acuoso 2013. ............................................. 28

Tabla 32. Ganadores de la muestra local "emprendedores". ..................... 30

Tabla 33. Asociaciones a las que Pertenecen los PE. ................................. 30

Tabla 34. Asociaciones a las que Pertenece la Institución. ................ 31

Tabla 35. Ramas Estudiantiles a las que pertenecen los PE. ................ 31

Tabla 36. Muestra de vacantes promovidas en el periodo, mayo -

agosto 2013. .............................................................................................................................. 34

Tabla 37. Visitantes extranjeros 2012-2013. .................................................... 36

Tabla 38. Alumnos en el programa de movilidad. ............................................. 37

Tabla 39. Alumnos del programa de internacionalización que

realizan y realizaron sus estadías en instituciones extranjeras. .. 37

Tabla 40. Alumnos de la IUT de Bayonne, Francia. ........................................ 38

Tabla 41. Análisis Situacional de Trabajo realizados. ............................ 39

Tabla 42. Material publicitario y/o medios de comunicación. .............. 40

Tabla 43. Comparativo anual de fichas 2011, 2012, 2013. ....................... 41

Tabla 44. Ingresos y gastos por concepto del 1er congreso

interdisciplinario de CA. ............................................................................................... 46

Tabla 45. Información contable del congreso de calidad UTSOE. ...... 48

Tabla 46. Contratos y convenios firmados en el ciclo 2012-2013. .... 48

Tabla 47. Recomendaciones al Control Interno Institucional. .............. 50

Tabla 48. Actividades a realizar para el PIADES....................................... 51

Tabla 49. Proyectos beneficiados con el FAC 2013....................................... 52

Tabla 50. Criterios para la certificación como escuela libre de

humo de tabaco. ....................................................................................................................... 53

Tabla 51. Comité de prevención de la UTSOE. .................................................... 54

Tabla 52. Comité ambiental............................................................................................. 55

Tabla 53. Integrantes del comité de ÉTICA. ...................................................... 55

Tabla 54. Comités de contraloría social PIFI, PROMEP ............................ 55

Tabla 55. Instituciones de NMS en el evento "Atmósfera". ..................... 63

Tabla 56. Instituciones participantes en el curso básico de

tutorías. ..................................................................................................................................... 64

Tabla 57. Actividades desarrolladas en el curso de verano 2013. .... 66

Tabla 58. Actividades para festejar el XV aniversario de la UTSOE.

........................................................................................................................................................... 67

Tabla 59. Comparativo de estructura ocupacional B & C. .......................... 72

Tabla 60. Resultados del clima organizacional. ............................................. 75

Tabla 61. Encuentro nacional deportivo y cultural de Universidades

Tecnológicas y Politécnicas Querétaro 2013. .................................................... 77

Tabla 62. Actividades deportivas, mayo - agosto 2013. ............................ 78

Tabla 63. Alumnas participantes en la escolta institucional de la

UTSOE. ............................................................................................................................................ 81

Tabla 64. Actividades realizadas en la semana de calidad COEPES-

UTSOE. ............................................................................................................................................ 83

Tabla 65. Distribución del recurso FAM 2013. ................................................. 89

Tabla 66. Equipamiento talleres de TIC e ITIC. ............................................. 90

Tabla 67. Equipamiento de los talleres de DMI e IDTM, costo

aproximado $1’500,000.00. ............................................................................................... 90

Índice de gráficas

Gráfica 1. Expedición de fichas para el nivel 5A......................................... 2

Gráfica 2. Comparativo de matrícula inicial por ciclo. ............................ 2

Gráfica 3. Comparativo de la matrícula de nuevo ingreso. ....................... 3

Gráfica 4. Alumnos Inscritos por INMS. .................................................................. 3

Gráfica 5. Alumnos inscritos por municipio. ...................................................... 3

Gráfica 6. Comparativo de alumnos Inscritos al nivel Ingeniería

(nivel 5A), con un incremento del 16.6%. ............................................................. 4

Gráfica 7. Matrícula (NI) por tipo de zona. ...................................................... 4

Gráfica 8. Comparativo de matrícula ciclo 2013-2014. ................................ 5

Gráfica 9. Comparativo de alumnos de nuevo ingreso por ciclo. ........... 6

Gráfica 10. Comparativo de aprovechamiento académico. .............................. 6

Gráfica 11. Comparativo anual del porcentaje de deserción

institucional. ........................................................................................................................... 7

Gráfica 12. Comparativo de egreso y titulación a nivel Ingenia. ...... 9

Gráfica 13. Comparativo de egreso y titulación a nivel TSU. ................ 9

Gráfica 14. Eficiencia terminal de la generación 14 de nivel TSU. 10

Gráfica 15. Apoyos económicos por fuente de financiamiento. .............. 10

Gráfica 16. Comparativo de libros y títulos por alumno. ....................... 11

Gráfica 17. PTC con perfil PROMEP. ......................................................................... 14

Gráfica 18. Apoyo de convocatorias PROMEP. ...................................................... 15

Gráfica 19. Nivel de habilitación del personal docente. ....................... 15

Gráfica 20. Capacidad y competitividad académica institucional. .... 22

Gráfica 21. Empresas Vinculadas 565. ..................................................................... 32

Gráfica 22. Empresas vinculadas por tamaño. .................................................... 32

Gráfica 23. Niveles de vinculación, total= 836 niveles. ....................... 32

Gráfica 24. Ocupación de egresados, total= 2442. ........................................ 33

Gráfica 25. Seguimiento a egresados del nivel Ingeniería. .................. 33

Gráfica 26. Egresados laborando en su área de competencia. ................ 33

Gráfica 27. Comparativo egresados laborando. ................................................. 34

Gráfica 28. Colocados por bolsa de trabajo. .................................................... 34

Gráfica 29. Visitas empresariales realizadas. ............................................... 35

Gráfica 30. Periodo septiembre 2012 - agosto 2013. ................................... 36

Gráfica 31. Comparativo anual de fichas con cohorte al 11 de

septiembre de 2013. ............................................................................................................. 41

Gráfica 32. Alumnos de NMS atendidos, total=11,958. ................................. 42

Gráfica 33. Visitas de ENMS a UTSOE. Alumnos atendidos = 1,559. .... 42

Gráfica 34. Fichas expedidas a nivel TSU con cohorte al 27 de

agosto de 2013. ....................................................................................................................... 42

Gráfica 35. Actividades del Depto. de ACD. ...................................................... 77

Índice de Figuras

Figura 1. Visita de los CIEES para la evaluación de los PE de

Nivel Ingeniería. .................................................................................................................... 1

Figura 2. Primer encuentro de tutores y alumnos del programa

PERAJ. ............................................................................................................................................ 10

Figura 3. Conferencia de alcoholismo, septiembre - diciembre 2012.

........................................................................................................................................................... 13

Figura 4. Jornada de capacitación docente, diciembre 2012. ................ 15

Figura 5. Certificado que avala a la Universidad como Centro

Certificador en Desarrollo de Software. ............................................................. 23

Figura 6. UTSOE dentro de las 34 Universidades de la red

iCarnegie. ................................................................................................................................... 24

Figura 7. Titulares de las 34 UUTT. ....................................................................... 24

Figura 8. Reconocimiento National Instruments. ............................................. 25

Figura 9. Rectora de la UTSOE recibe el reconocimiento por parte

de National Instruments. ................................................................................................. 25

Figura 10. Dra. Virginia Aguilera Santoyo (Rectora de la UTSOE) y

el Ing. Reynaldo Ledesma Jaime (PTC de la carrera de Mecánica). .... 25

Figura 11. Entrega del premio de autoempleo juvenil. .............................. 25

Figura 12. Alumnos ganadores. ..................................................................................... 27

Figura 13. Stand del proyecto Conicho. ................................................................ 27

Figura 14. Reconocimiento de 2do. Lugar en la Expo ANTAD 2013. .... 28

Figura 15. Equipo acreedor al 2do. lugar en la Expo ANTAD 2013. .... 28

Figura 16. Diseño del alumno Roberto López Núñez 5to. DMI. Obtuvo

el 10° lugar. ............................................................................................................................ 29

Figura 17. Alumnos integrantes de la rama estudiantil ASQ. ................ 29

Figura 18. Muestra local de emprendedores. ...................................................... 30

Figura 19. María Lucero del Carmen Díaz Martínez y Eleazar Rosas

Centeno, PE TIC 2013. ........................................................................................................ 37

Figura 20. Alumnas del programa de internacionalización (12 agosto

de 2013), Ariana Francia Mosqueda y Ana Laura Vanzinni Rosiles. .. 38

Figura 21. Desayuno de despedida para los alumnos del programa de

internacionalización. ........................................................................................................ 38

Figura 22. Premio a la excelencia educativa 2012, recibido por los

titulares de área de la UTSOE. ................................................................................... 44

Figura 23. Premio Sapientiae de Excelencia Educativa. ............................ 44

Figura 24. Certificación del Ranking dentro de las 8 mejores

instituciones para estudiar en Iberoamérica. ................................................. 44

Figura 25. Congreso interdisciplinario de Cuerpos Académicos

2013. ............................................................................................................................................... 45

Figura 26. Secretario de Educación de Guanajuato, Ing. Eusebio

Vega Pérez. ................................................................................................................................ 45

Figura 27. Mensaje por parte de la Dra. Virginia Aguilera Santoyo,

Rectora de la UTSOE. ........................................................................................................... 46

Figura 28. Exposición de trabajos. ......................................................................... 46

Figura 29. Día 15 de agosto de 2013, congreso. ............................................. 47

Figura 30. Conferencista Lic. Alejandra Vicenttín. ................................... 47

Figura 31. Participantes en el congreso de calidad UTSOE. .................. 47

Figura 32. Actividades del congreso de calidad UTSOE. ............................ 48

Figura 33. UTSOE-MAZDA. .................................................................................................... 50

Figura 34. Directivos en el CIC supervisando el servicio de

Internet Inalámbrico. ........................................................................................................ 52

Figura 35. Constancia de inscripción RENIECYT. ............................................. 53

Figura 36. UTSOE verde. .................................................................................................... 56

Figura 37. Visita industrial a la empresa Toyota planta San

Antonio. ........................................................................................................................................ 57

Figura 38. Visita induatrial a RackSpace Port of San Antonio, USA.

........................................................................................................................................................... 57

Figura 39. Visita induatrial a RackSpace Port of San Antonio, USA.

........................................................................................................................................................... 57

Figura 40. Visita industrial a la NASA. ............................................................. 57

Figura 41. Conferencias, talleres y concursos en la 19a Semana de

Ciencia y Tecnología. ........................................................................................................ 59

Figura 42. Unidad móvil del IMSS. ............................................................................ 59

Figura 43. Curso básico de primeros auxilios. ............................................... 60

Figura 44. Asistentes a la conferencia, 4.4.4.1. ........................................ 60

Figura 45. Asistentes a la conferencia "Prevención de adicciones".

........................................................................................................................................................... 60

Figura 46. Conferencia "Violencia intrafamiliar", 19 octubre 2012.

........................................................................................................................................................... 61

Figura 47. Conferencia de equidad de género. ................................................. 61

Figura 48. Pasarela "DREAM NIGTH", diciembre 2012. ................................. 61

Figura 49. Proyectos evaluados al final del cuatrimestre

septiembre-diciembre 2012, PE de DEN. .................................................................. 62

Figura 50. Padres de familia asistentes a la reunión, noviembre

2012. ............................................................................................................................................... 62

Figura 51. Lic. José Grimaldo Colmenero. ........................................................... 63

Figura 52. Encuentro de bachilleratos "Atmósfera". ................................... 63

Figura 53. Curso básico de tutorías. ..................................................................... 64

Figura 54. Rueda de prensa, 09 de agosto de 2013....................................... 64

Figura 55. Graduación de la generación 3 a nivel Ingeniería. ........... 65

Figura 56. Generación 14, carrera de mecánica. ............................................. 65

Figura 57. Generación 3.5 a nivel LIC., carrera de INGE. ..................... 65

Figura 58. Actividades, bailando por un premio y Tae kwon do. ......... 65

Figura 59. Cierre del curso de verano. ................................................................ 66

Figura 60. Integración, liderazgo y comunicación

interdepartamental. ............................................................................................................. 66

Figura 61. XIV aniversario de la Universidad Tecnológica del

Suroeste de Guanajuato. .................................................................................................... 67

Figura 62. Desfile del XV aniversario de la UTSOE. ................................... 68

Figura 63. Desfile del XV aniversario de la UTSOE. ................................... 68

Figura 64. Carrera de los 5km. ................................................................................... 68

Figura 65. Día Visual. ...................................................................................................... 68

Figura 66. Coronación de la reina de la UTSOE, Andrea I 2013. ......... 68

Figura 67. Coronación del Rey de la UTSOE Oscar I 2013. ..................... 68

Figura 68. La Dra. Virginia Aguilera Santoyo, Rectora de la UTSOE

y Lic. Leopoldo torres Guevara, Presidente Municipal de Valle de

Santiago dirigieron algunas palabras en la cena de gala. ..................... 69

Figura 69. Cena de gala, más de 300 personas. ............................................... 69

Figura 70. Entrega de juguetes por parte de los reyes magos de la

UTSOE. ............................................................................................................................................ 69

Figura 71. Celebración del día internacional de la mujer. .................. 69

Figura 72. Festejo del día del niño. ..................................................................... 70

Figura 73. Día del servidor público. ..................................................................... 70

Figura 74. Festejo del día de las madres. ......................................................... 70

Figura 75. Reconocimientos a los profesores con mejor promedio

académico. ................................................................................................................................... 70

Figura 76. Festejo del día del maestro, 2013. ............................................... 70

Figura 77. Festejo del día del padre, docentes y administrativos

de la UTSOE. .............................................................................................................................. 71

Figura 78. Alumnos de UTSOE participantes en el encuentro

nacional. ..................................................................................................................................... 77

Figura 79. Participantes en el encuentro deportivo. ................................. 77

Figura 80. Medallistas en actividades de atletismos en el ITESI. .. 78

Figura 81. Conferencia de ciclismo con Beto Jaquez. ................................. 78

Figura 82. Atleta Beto Jaquez. ................................................................................... 78

Figura 83. Mini olimpiada del curso de verano 2013. ................................. 79

Figura 84. Tae Kwon Do en Curso de Verano 2013. .......................................... 79

Figura 85. Orquesta Sinfónica Juvenil de la Universidad de

Guanajuato en Valle de Santiago. .............................................................................. 79

Figura 86. Altares de muerto ganadores. ............................................................. 79

Figura 87. Entrega de premios en el concurso de calaveras y

altares. ........................................................................................................................................ 80

Figura 88. “Cuarteto Andaluz” del conservatorio de música y artes

de Celaya. ................................................................................................................................... 80

Figura 89. Alumnos de la UTSOE participantes en el desfile

conmemorativo a la revolución mexicana. ............................................................. 80

Figura 90. Pintor Héctor Alejandro Arredondo Orozco. .............................. 80

Figura 91. Primer lugar estatal en el concurso de escoltas. .............. 81

Figura 92. Escolta institucional de la UTSOE. ............................................... 81

Figura 93. Exposición fotográfica. ......................................................................... 82

Figura 94. Muestra pictórica. ..................................................................................... 82

Figura 95. Certificado MEG:2003. .............................................................................. 83

Figura 96. Algunas actividades de la semana de calidad. ....................... 84

Figura 97. Equipo auditor de la casa certificadora ABS Quality

Evaluations. .............................................................................................................................. 84

Figura 98. Cierre de la auditoría de seguimiento de la norma ISO

9001:2008. ................................................................................................................................... 85

Figura 99. Auditor líder Ing. Silvia Yolanda López. ................................. 85

Figura 100. Cierre de la auditoría fase I de la Norma ISO

14001:2004. ................................................................................................................................ 85

Figura 101. Auditoria fase II de la Norma ISO 14001:2004. .................. 86

Figura 102. Participantes en la capacitación “Formación de

auditores internos al SGI basados en ISO 19011:2011”. ............................ 86

Figura 103. Capacitación “Formación de auditores internos al SGI

basados en ISO 19011:2011”. .......................................................................................... 86

Figura 104. Corte de listón de inauguración del edificio de 7

entre ejes. ................................................................................................................................ 88

Figura 105. Lic. Miguel Márquez Márquez, Gobernador de Guanajuato.

........................................................................................................................................................... 88

Figura 106. Inauguración de laboratorios de DEN e INGE. ....................... 89

Figura 107. Construcción y rehabilitación de estacionamientos y

vialidades. ................................................................................................................................ 91

Índice de diagramas

Diagrama 1. Colocados en la VW. ................................................................................. 34

Diagrama 2. Proyectos de la incubadora oxígeno 2013. .............................. 35

Diagrama 3. Proyectos emprendedores apoyados. ............................................... 35

Diagrama 4. Convenios internacionales de estadía....................................... 36

Diagrama 5. Estructura ocupacional tipo C, de la Universidad

Tecnológica del Suroeste de Guanajuato. ............................................................. 73

MENSAJE

Honorable Consejo Directivo, comparezco ante ustedes y frente a la

comunidad a rendir el informe anual de actividades correspondiente al

ciclo escolar 2012-2013 de la Universidad Tecnológica del Suroeste de

Guanajuato, de conformidad con lo establecido en el artículo 16 fracción

15 y artículo 21 fracción 12 del Decreto Gubernativo 242 mediante el cual

se reestructuró la organización interna de la UTSOE.

El presente documento muestra los principales resultados obtenidos en el

área de docencia, vinculación, promoción y difusión institucional,

desarrollo institucional, cultura y deporte, sistema de gestión de la

calidad y ambiental, infraestructura, estructura organizacional e

impacto social.

Entre los principales logros están:

El haber mejorado el posicionamiento de la UTSOE logrando

incrementar en un 20.5% la matrícula del ciclo 2012-2013.

Se incrementó la oferta educativa en ambos niveles, ofertando

actualmente 8 programas educativos a nivel TSU y 7 carreras a nivel

Ingeniería.

Se obtuvo por parte de la Secretaría de Educación Pública el

reconocimiento a la excelencia académica por contar con el 100% de

Programas Educativos evaluables reconocidos por su buena calidad,

durante seis años consecutivos.

Se fortaleció la infraestructura institucional con la construcción

de un edificio para laboratorio de 7 entre ejes, beneficiando a más

de 340 alumnos de 2 programas educativos.

Se gestionó recurso para un edificio de docencia de un nivel y

equipamiento de dicho edificio, que beneficiará a 125 alumnos.

Se incrementó de un 45% a 65% el indicador de profesores de tiempo

completo con perfil deseable reconocido por el PROMEP.

Se fortaleció el perfil y nivel de habilitación de la plantilla de

personal, el 74% tiene maestría, 16% licenciatura y 10 % cuentan

con doctorado.

La UTSOE se posicionó dentro de las primeras 7 UUTT en adoptar la

certificación del Modelo de Equidad de Género.

Se reestructuró el sistema de gestión de la calidad y ambiental,

adicionando las normas ISO 9001:2008 e ISO 14001:2004.

Se fortaleció la internacionalización institucional y la

vinculación con diversos sectores de la sociedad.

Se obtuvo el VI Premio Sapientiae a la excelencia, así como la

premiación Ranking logrando posicionar a la UTSOE dentro de las 8

mejores instituciones para estudiar en Iberoamérica.

La UTSOE recibió el certificado que avala a la Universidad como

Centro Certificador en Desarrollo de Software.

La UTSOE forma parte de la red de certificación “National

Instruments” junto con 36 Universidades Tecnológicas del País.

El capital humano de la UTSOE es el factor decisivo para estos logros, ya

que en la formación para la vida y el trabajo de futuros profesionales;

las personas y el conocimiento son la materia prima para la

competitividad y sustentabilidad de la institución.

Dra. Virginia Aguilera Santoyo

RECTORA DE LA UTSOE

29 de noviembre de 2013.

DOCENCIA

1

1. DOCENCIA

1.1 Calidad educativa

Actualmente la Universidad

Tecnológica del Suroeste de

Guanajuato (UTSOE), ofrece 15

programas educativos, 8 de nivel

Técnico Superior Universitario

(TSU) y 7 de nivel Ingeniería

(ING).

Por sexto año consecutivo, la

UTSOE refrendó en 2012, por parte

de la Secretaría de Educación

Pública en evento presidido por

Dr. José Ángel Córdoba

Villalobos, titular de la SEP, el

reconocimiento “Premio a la

Excelencia Académica”, por contar

con el 100% de sus programas

educativos (PE) reconocidos por

su buena calidad, en el nivel 1

por los Comités

Interinstitucionales para la

Evaluación de la Educación

Superior (CIEES) y/o acreditados

por organismos externos

reconocidos por el Consejo

Nacional para la Acreditación de

la Educación Superior (COPAES).

En septiembre del 2012 los PE de

Ingeniería en Metal Mecánica,

Ingeniería en Procesos

Alimentarios, Ingeniería en

Negocios y Gestión Empresarial e

Ingeniería en Tecnologías de la

Información y Comunicación,

fueron evaluados por los CIEES,

quienes lo dictaminaron en el

nivel 2, durante este periodo

fueron atendidas las

observaciones en un 90%. Con

estos esquemas de evaluación la

UTSOE asegura la continuidad para

la formación de profesionales en

PE de buena calidad, pertinentes

a las necesidades específicas de

la región. (Ver Figura 1).

Figura 1. Visita de los CIEES para

la evaluación de los PE de Nivel

Ingeniería.

Con el fortalecimiento y la

ampliación de la oferta

educativa, se otorga a un mayor

número de aspirantes de la región

la posibilidad de continuar con

estudios de nivel 5A, que de otra

forma no pondrían acceder a

estudios de este nivel;

adquiriendo con ello elementos

que les permita acceder al

mercado laboral de una forma más

competitiva.

Con el objetivo de atender las

necesidades del mercado laboral y

ofrecer la continuidad de

estudios a los egresados de

contaduría, la UTSOE amplió su

oferta educativa determinando la

factibilidad y pertinencia para

ofertar el programa educativo de

Ingeniería Financiera y Fiscal.

1.2 Cobertura educativa

Para el inicio del ciclo escolar

2012- 2013, se autorizó la

apertura de una nueva carrera que

lleva el nombre de Técnico

Superior Universitario en

Agricultura Sustentable y

Protegida, así mismo, se autorizó

la apertura de un nuevo programa

educativo a nivel Licenciatura

“Ingeniería Financiera y Fiscal”.

Con esto, la Universidad


Guanajuato amplía su oferta

educativa contando con ocho

DOCENCIA

2

carreras de Técnico Superior

Universitario y siete a nivel

Ingeniería.

Durante el proceso de expedición

de fichas para aspirantes de

nuevo ingreso del ciclo escolar

2012-2013, se logró captar un

total de 644 aspirantes. Esta

cifra representa un incremento

del 13.2% en comparación con el

ciclo anterior. (Ver Tabla 1).

Tabla 1. Fichas expedidas para el

ciclo 2012-2013.

PE Ciclo

2011-

2012

Ciclo

2012-

2013

% de

incremen

to

DEN 133 158 19

TIC 100 129 29

MEC 160 114 -29

PAL 76 88 16

MAN 46 56 22

CON 34 44 29

DMI 20 37 85

ASYP 0 18 0

Tota

l

569 644 13.2

Fuente: Sistema Automatizado de

Información Integral para las UT

SAIIUT.

Por su parte, el total de fichas

expedidas para el nivel 5A en el

ciclo 2012-2013 fue de 230, el

número de alumnos inscritos fue

de 218. Dichas cifras comparadas

con los registro del ciclo

anterior, evidencia un incremento

del 15.6% en expedición de

fichas. (Ver Gráfica 1).

Gráfica 1. Expedición de fichas para

el nivel 5A.

1.2.1 Matrícula atendida

Para el ciclo 2012-2013 la UTSOE

inició con una matrícula total de

1,247 educandos, distribuidos de

la siguiente manera: 844 alumnos

a nivel de Técnico Superior

Universitario y 403 a nivel de

Ingeniería. Logrando un

incremento del 20.5% en la

matrícula total respecto al ciclo

escolar anterior con 1,035

alumnos. (Ver Gráfica 2).

Gráfica 2. Comparativo de matrícula

inicial por ciclo.

La Gráfica 3 presenta el

número de alumnos de nuevo

ingreso (487), inscritos para

el ciclo 2012-2013. Logrando

un incremento del 15.1% en la

matrícula de nuevo ingreso a

nivel TSU respecto al ciclo

anterior.

199

230 15.6%

0.0%

5.0%

10.0%

15.0%

20.0%

180

190

200

210

220

230

240

Fichas expedidas

2011-2012

2012-2013

% de incremento

1035 1247

20.5%

0.0%

5.0%

10.0%

15.0%

20.0%

25.0%

0

500

1000

1500

Matrícula

2011-2012

2012-2013

% de incremento

DOCENCIA

3

Gráfica 3. Comparativo de la

matrícula de nuevo ingreso.

En la Gráfica 4 se ilustra el

número de alumnos inscritos

por INMS. El principal

proveedor de estudiantes en

el ciclo escolar 2012-2013 es

el Sistema Avanzado de

Bachillerato, alcanzando un

24%, seguido del Centros de

Estudios Tecnológico

Industrial y de Servicios

con un 19%.

Gráfica 4. Alumnos

Inscritos por INMS.

Cabe mencionar que en el ciclo

2013-2014 recibimos alumnos de

33 nuevas INMS ubicadas en 18

municipios y 5 Estados

(Guanajuato, Michoacán,

Durango, Guerrero y el Estado

de México).

La principal riqueza de

nuestra institución la

constituye su población

estudiantil. La mayor parte de

la matrícula captada de nuevo

ingreso proviene de los

municipios de Valle de

Santiago y Salamanca con el

48% y 20%, respectivamente.

Gráfica 5. Alumnos inscritos por

municipio.

Los resultados obtenidos del

análisis comparativo de

alumnos de primer ingreso, en

el ciclo 2013-2014 se suman

los municipios de Santa Cruz

de Juventino Rosas, Pastor

Ortiz y Puruándiro Michoacán.



ingreso, inscritos en el ciclo

2012-2013, en el que se logró

alcanzar un incremento del

16.6% en las inscripciones

para la Ingeniería.

423

487 15.1%

0.0%

5.0%

10.0%

15.0%

20.0%

350

400

450

500

Alumnos de nuevo

ingreso inscritos

2011-2012

2012-2013

% de incremento

119 94 79 74 71 28 12 8 2

24%

19%

16% 15% 15%

6% 2% 2% 0%

0%

5%

10%

15%

20%

25%

30%

0

20

40

60

80

100

120

140

Alumnos % por INMS

2

2

2

2

3

3

3

4

4

5

6

6

9

15

18

26

45

99,

20%

233,

48%

0 100 200 300

León

Moroleón

Pueblo Nuevo

Romita

Cortazar

Salvatierra

Uriangato

Yuriria

Otros

Cueramaro

José Sixtos…

Villagrán

Huanimaro

Jaral Del…

Abasolo

Pénjamo

Irapuato

Salamanca

Valle De…

DOCENCIA

4

Gráfica 6. Comparativo de alumnos

Inscritos al nivel Ingeniería (nivel

5A), con un incremento del 16.6%.

1.2.2 Distribución de la

matrícula de NI por tipo de

zona

En el ciclo que se reporta, la

población estudiantil

corresponde principalmente a

la zona urbana captando el 53

% del total de la matrícula de

nuevo ingreso. La UTSOE sigue

difundiendo su oferta

educativa en áreas alejadas

como son los municipios de:

José Sixtos Verduzco

Michoacán, Celaya, Cuerámaro,

Salvatierra, entre otros y

dentro de la zona de

influencia (Valle de Santiago,

Salamanca, Irapuato, Abasolo,

Huanímaro, Jaral del

progreso); obteniendo como

resultado la captación de un

47% de alumnos provenientes

del ámbito rural.

Gráfica 7. Matrícula (NI) por tipo

de zona.


matrícula de NI por municipio

de procedencia

Tabla 2. NI por municipio de

procedencia.

Municipio de

origen Alumnos de NI

Valle De

Santiago 233

Salamanca 99

Irapuato 45

Varios

municipios 42

Pénjamo 26

Abasolo 18

Jaral Del

Progreso 15

Huanímaro 9

Total 487

Fuente: Departamento de Servicios

Escolares.


matrícula por carrera

A nivel TSU, los programas

educativos que captaron un

mayor número de alumnos son:

Desarrollo de Negocios área

Mercadotecnia con un total de

202 que representa el 24% de

la matrícula de este nivel,

continúan en orden descendente

las carreras de Mecánica con

186 alumnos (22%), Tecnologías

de la Información y

Comunicación con 166 educandos

(19.7%), Procesos Alimentarios

con 106 estudiantes (12.6%).

(Ver Tabla 3).

187

218

16.6%

0.0%

5.0%

10.0%

15.0%

20.0%

160

180

200

220

240

Fichas expedidas,

nivel ING.

2011-2012

2012-2013

% de incremento

Rural, 229, 47%

Urbana, 258, 53%

DOCENCIA

5

Tabla 3. Matrícula atendida por PE a

nivel TSU.

Nivel Técnico Superior

Universitario

Program

a

Educati

vo

Hombre Mujer Total

DEN 70 132 202

MEC 176 10 186

TIC 107 59 166

PAL 33 73 106

MAN 63 9 72

CON 15 33 48

DMI 10 30 40

ASYP 17 7 24

Total 491 353 844


Escolares.

A nivel Ingeniería, el PE con

mayor matrícula atendida fue

Negocios y Gestión Empresarial

con 135 educandos que

representa el 33.5% en dicho

nivel. (Ver Tabla 4).

Tabla 4. Matrícula atendida por PE a

nivel Ingeniería.

Nivel Ingeniería

Programa

Educativo Hombre Mujer Total

INGE 47 88 135

ITIC 69 26 95

IMEM 73 0 73

IPAL 18 40 58

IMAN 26 2 28

IDTM 1 13 14

Total 234 169 403


Escolares.

1.2.5 Expedición de fichas

para el ciclo 2013-2014

Tabla 5. Comparativo anual de fichas

ciclo 2011, 2012 y 2013.

Carrera 2011 2012 2013

ASYP 0 18 40

CON 35 44 31

DEN 132 157 157

DMI 20 38 55

MAN 46 55 89

MEC 160 114 126

PAL 76 88 83

TIC 100 130 93

TOTAL 569 644 674

Fuente: Depto. de Servicios Escolares.


matrícula para el ciclo 2013-

2014

Para el ciclo 2013-2014 la

UTSOE cuenta con una matrícula

total de 1,470 educandos,

distribuidos de la siguiente

manera: 951 alumnos en el

nivel de Técnico Superior

Universitario y 519 en Nivel

de Ingeniería. Logrando un

incremento del 18% en la

matrícula total respecto al

ciclo anterior con 1,247

alumnos. (Ver Gráfica 8).

Gráfica 8. Comparativo de matrícula

ciclo 2013-2014.



ingreso (537), inscritos para

el ciclo 2013-2014. Logrando

un incremento del 10% en la

matrícula de nuevo ingreso en

el nivel TSU respecto al ciclo

anterior.

1247

1470 18%

0%

5%

10%

15%

20%

1100

1200

1300

1400

1500

Matrícula

2012-2013

2013-2014

% de incremento

DOCENCIA

6

Gráfica 9. Comparativo de alumnos de

nuevo ingreso por ciclo.

1.3 Seguimiento de alumnos

1.3.1 Aprovechamiento

académico

Resultado de la impartición de

planes de estudio con una

metodología de aprendizaje

basado en competencias,

tutorías, asesorías

especializadas a los alumnos

que presentan un bajo

rendimiento académico y una

orientación psicopedagógica,

el aprovechamiento en todos

los niveles ha sido

satisfactorio.

El aprovechamiento académico

institucional en el ciclo

2012-2013 fue de 8.8, mismo

que superó el promedio

institucional del ciclo 2011-

2012. (Ver Gráfica 10).

Gráfica 10. Comparativo de

aprovechamiento académico.

1.3.2 Deserción escolar

Las carreras que presentaron

mayor abandono escolar a

nivel TSU fueron Mecánica

(MEC) con 35 deserciones

equivalente a un 16%, seguida

de Desarrollo de Negocios

(DEN) con 27 bajas que

representa el 13% y Procesos

Alimentarios con 25 bajas

(23%). A nivel 5A la

Ingeniería en TIC presentó un

abandono de 5 educandos con un

5%. (Ver Tabla 6).

Tabla 6. Deserción escolar por

carrera.

Deserción a nivel TSU

Carrera Bajas % de bajas

MEC 33 16%

DEN 27 13%

PAL 25 23%

TIC 17 10%

ASYP 11 46%

DMI 8 20%

MAN 5 7%

CON 2 4%

Total TSU 128 14.7%

Deserción a nivel ING.

Carrera Bajas % de bajas

ITIC 5 5%

IMEM 3 4%

IPAL 3 5%

IDTM 2 14%

INGE 1 0.7%

487

537

10%

0%

2%

4%

6%

8%

10%

12%

460

480

500

520

540

560

Alumnos de nuevo ingreso

2012-2013

2013-2014

% de incremento

8.5

8.6

8.7

8.8

TSU ING. INST.

8.8

8.6

8.7

8.8 8.8 8.8

2011-2012 2012-2013

DOCENCIA

7

Total ING. 14 3.4%

Total Inst. 142 11.06%


Escolares.

La Gráfica 11 muestra el

comparativo de deserción

institucional en los tres

últimos ciclos, se observa un

decremento de 3.3 puntos

porcentuales en el ciclo 2012-

2013.

Gráfica 11. Comparativo anual del

porcentaje de deserción

institucional.

En las Tablas 7 y 8 se

mencionan las causas que

incidieron en la deserción

escolar en la Universidad. A

nivel TSU los rubros de

motivos personales y otras

causas fueron los que

tuvieron mayor impacto con un

60% y 16%, respectivamente.

A Nivel Ingeniería la causa

principal fue motivos

personales, lo que representa

un 50% en dicho nivel.

Tabla 7. Causas de deserción a nivel

TSU ciclo 2012-2013.

Causas No.

DESERCIÓN SIN CAUSA CONOCIDA 1

b) Asistió menos de 2 semanas 1

INCUMPLIMIENTO DE

EXPECTATIVAS

1 a) La UTSOE no cumple sus

expectativas 1

REPROBACIÓN

21 a) Ha tenido dificultades

académicas con la asignatura 20

b) Antecedentes académicos

insuficientes 1

PROBLEMAS ECONÒMICOS

5 a) Tiene que mantener

dependientes económicos 2

b) No tiene dinero para

estudiar 3

MOTIVOS PERSONALES

77

a) Embarazo 6

b) Matrimonio 4

c) Enfermedad 4

d) Problemas familiares 13

e) Tiene otros planes

personales 28

f) Desinterés 15

g) Otros 7

PROBLEMAS DE TRABAJO 1 1

CAMBIO DE UT 1 1

CAMBIO DE CARRERA 3

a) Definición de otra carrera 3

FALTAS AL REGLAMENTO ESCOLAR

8 b) Inasistencia 7

c) Acumulación de globales 1

OTRAS CAUSAS

10

a) Inadaptación al sistema de

trabajo 2

b) Adeuda materias de

bachillerato 2

c) La carrera que está

estudiando no es lo que

esperaba

6

Total 128


Escolares.

Tabla 8. Causas de deserción a nivel

Ing., ciclo escolar 2012-2013.

Causas No.

DESERCIÓN SIN CAUSA CONOCIDA 1

a) Nunca se presentó 1

REPROBACIÓN 1 1

PROBLEMAS ECONÓMICOS

2 a) Tiene que mantener

dependientes económicos 1

b) No tiene dinero para

estudiar 1

MOTIVOS PERSONALES

a) Embarazo 2

7

d) Problemas familiares 1

e) Tiene otros planes

personales 3

f) Desinterés 1

PROBLEMAS DE TRABAJO

1

12.2% 14.4% 11.1%

0.0%

10.0%

20.0%

DOCENCIA

8

a) Problemas de trabajo 1

FALTAS AL REGLAMENTO ESCOLAR 2

c) Acumulación de globales 2

Total 14


Escolares.

1.3.3 Estrategias orientadas a

disminuir el índice de

reprobación

El área académica realizó un

análisis de las causas de

reprobación, en el cual se

determinan las siguientes

estrategias para disminuir

este índice:

1. Seguimiento a la eficacia

del REDIC27 “Estrategias de

aprovechamiento”.

2. Solicitar el apoyo al

departamento de Atención

Integral del Estudiante

(AIE) para la

implementación del programa

institucional de tutorías.

3. Seguimiento en las

canalizaciones de alumnos

al departamento de AIE para

atender problemáticas de

carácter personal.

1.3.3 Acciones para disminuir

el índice de reprobación

Con la finalidad de disminuir

y atender la deserción

escolar, las acciones más

significativas implementadas

durante el ciclo 2012 - 2013,

fueron las siguientes:

Tabla 9. Acciones para disminuir el

índice de reprobación.

Descripción de la acción Número

Ejercicios prácticos,

serigrafía, audio y video,

diseño gráfico, programación

3,982

visual, química y

microbiología

Asesorías proporcionadas a

los alumnos (horas)

10,544

Horas extra clase en

talleres y laboratorios

1,742

Sesiones para atender

alumnos en tutorías

11,711

Horas extra clase,

principalmente en

matemáticas, física, química

e inglés

1,455

Sesiones grupales o

individuales de apoyo

psicopedagógico.

748

Fuente: Coordinación académica.

1.3.4 Acciones para detectar y

abatir conductas de riesgo

1. Con el objetivo de apoyar

emocionalmente al educando

y tener un mejor

rendimiento académico, se

otorgaron sesiones de

atención psicopedagógica

específica a los educandos.

2. Para hacer frente a la

deserción y lograr que el

alumno visualice un mejor

futuro, se canalizó a los

que representaban riesgo de

abandono escolar.

3. Se impartieron pláticas a

los Profesores de Tiempo

Completo con la finalidad

de que valoren su papel

como tutores para disminuir

la deserción.

4. Se mantuvo como práctica

permanente; el hacer del

conocimiento de los

directores y PTC de cada

carrera, en qué casos o

situaciones se requiere de

la canalización de los

alumnos.

DOCENCIA

9

5. Flexibilidad de algunos

profesores de asignatura

para prestar asesorías a

los alumnos que lo

requirieron y de ésta forma

disminuir los índices de

reprobación.

Otras estrategias:

Reunión con padres de

Familia.

Apoyos económicos.

Fortalecimiento del área

de Apoyo Integral del

Estudiante.

Conferencias.

Pláticas a grupos en

riesgo.

Sesiones a educandos con

problemas emocionales.

Aplicación de exámenes

psicométricos.

Atención médica, dental

y oftalmológica.

1.3.6 Tasa de egreso y

titulación nivel 5 A

La eficiencia terminal de la

3ra. Generación (Septiembre

2011- Abril 2013) registró un

88% de egreso (165 egresados)

y un 88% en la tasa de

titulación (165 titulados),

con estos resultados la UTSOE

se encuentra en 19 y 32 puntos

porcentuales por encima de la

media nacional del SUT,

respectivamente. (Ver Gráfica

12).

Gráfica 12. Comparativo de egreso y

titulación a nivel Ingenia.

La generación 14 (septiembre

2011 – agosto 2013) a nivel

TSU, registró el 78% de egreso

y titulación, esta cifra

comparada con años anteriores

permite identificar un

incremento de 8 y 7 puntos

porcentuales, así mismo

superamos la media nacional

del SUT.

Gráfica 13. Comparativo de egreso y

titulación a nivel TSU.

Las carreras a nivel TSU que

presentaron mayor porcentaje

en su eficiencia terminal

fueron; el PE de Diseño y Moda

Industrial con un 88%, seguido

del PE de Desarrollo de

Negocio con el 83%


14).

82% 82% 95% 93% 88% 88%

69% 56%

0%

50%

100%

Tasa de egreso Tasa de titulación

2011 2012 2013 SUT

70% 70% 71% 71% 78% 78%

57% 51%

0%

50%

100%

Tasa de

egreso

Tasa de

titulación2011 2012

2013 SUT

DOCENCIA

10

Gráfica 14. Eficiencia terminal de

la generación 14 de nivel TSU.

1.4 Becas estudiantiles

La UTSOE continúa apoyando a

un mayor número de alumnos en

conjunto con el Gobierno del

Estado por medio del programa

de becas PRONABES, Contigo

Vamos a la Escuela y apoyos

UTSOE.

En el ciclo que se informa, el

total de alumnos beneficiados

con los diferentes apoyos

educativos fue de 628, de los

cuales 364 se asignaron para

el nivel TSU y 264 para el

Nivel 5A, registrando de

manera institucional un 51% de

población estudiantil

beneficiada. (Ver Gráfica 15).

Gráfica 15. Apoyos económicos por

fuente de financiamiento.

1.4.1 Programa PERAJ

El proyecto PERAJ (flor en

hebreo) tuvo sus inicios en

Israel en 1974 donde

estudiantes de educación

superior brindan apoyo a niños

y jóvenes con necesidades

específicas en el aspecto

educativo.

En el presente ciclo escolar

2013-2014, inicia el programa

en el Estado de Guanajuato, en

lo que corresponde al

Subsistema de Universidades

Tecnológicas, la UTSOE es la

primera en el país en iniciar

con el programa adopta un

amigo PERAJ con una

participación de 30 tutores

becados PERAJ – PRONABES y 30

alumnos de la “Escuela

Primaria José María Morelos y

Pavón” de la ciudad de Valle

de Santiago.

Figura 2. Primer encuentro de

tutores y alumnos del programa

PERAJ.

Para el inicio del proyecto se

convocó a una reunión en las

instalaciones de la UTSOE,

donde padres de familia,

alumnos y autoridades de la

institución, fueron testigos

del primer encuentro entre los

tutores y sus pequeños amigos.

88% 83% 81% 78% 76% 73% 65%

0%

20%

40%

60%

80%

100%

DMI DEN TIC MEC CON MAN PAL

Pronabes, 379, 60%

Universi-tarias,

129, 21%

UTSOE, 87, 14%

Bécalos, 25, 4%

Becanet, 8, 1%

DOCENCIA

11

Durante los siguiente 10

meses, los tutores y los

alumnos, se reunirán los días

martes y jueves de 3:00 a 5:00

de la tarde para realizar

actividades educativas y

recreativas que ayuden al

desarrollo y la formación de

objetivos en los niños, con

este tipo de proyectos, la

UTSOE sigue promoviendo la

formación educativa de la

calidad y demuestra su

preocupación por el desarrollo

de su entorno.

1.5 Centro de información y

consulta (CIC)

La ampliación de servicios de

apoyo, principalmente del

acervo bibliográfico es una

necesidad constante para

fortalecer una formación de

calidad y de manera innovadora

beneficiando docentes,

alumnos, administrativos y

comunidad en general.

El CIC cuenta con numerosos

espacios:

Estantería con 10,224

libros.

Área de trabajo para

computadoras portátiles.

Área de exhibición de

reliquias arqueológicas de

la región.

Laboratorio de cómputo.

Sala de usos múltiples.

Área de consulta

individual y grupal.

Sistema de seguridad 3M.

Área de consulta

electrónica.

Cubículos individuales y

grupales.

En el ciclo 2012-2013, el CIC

culminó con 10,244 volúmenes

distribuidos en 3,926 títulos.

Las cifras mencionadas

permiten alcanzar un promedio

de 10 libros y 4 títulos por

alumno superando con 5 y 2

puntos el valor del SUT.

Gráfica 16. Comparativo de libros y

títulos por alumno.

En el ciclo que se informa, se

registró un total de 13 mil

745 consultas de usuarios al

acervo bibliográfico, 5 mil

892 visitas a la sala de

cómputo, 5 mil 183 préstamos

externos y 2 mil 670 usuarios

en sala de lectura.

Accesos al Centro de Información y

Consulta, total = 13 mil 745

servicios.

1.5.1 Biblioteca Virtual

10

4 5

2

0

2

4

6

8

10

12

Volúmenes Títulos

UTSOE SUT

Accesos

al CIC

Sala de internet 5892

Prestamos externos 5183

Sala de lectura

2670

DOCENCIA

12

El monto invertido en el

proyecto para la biblioteca

virtual fue de $546,011 pesos

de los cuales $446,011 pesos

corresponden al Fondo de Apoyo

a la Calidad 2009 (FAC) y

$100,000 provienen del FAC

2010, en el ciclo 2012-2013 se

autorizó el monto de

$58,030.00 para la biblioteca

digital proveniente del Fondo

de Apoyo a la Calidad 2013.

Con el objetivo de dar a

conocer al personal docente el

funcionamiento, las

herramientas, los servicios y

los recursos con los que

cuenta la biblioteca digital,

se llevó a cabo la

capacitación en la que se

contó con la participación del

100% de los PTC.

La biblioteca virtual cuenta

con 25 bases de datos y los

recursos están organizados en

colecciones según su

procedencia y tipo. (Ver

Tablas 10 y 11).

Tabla 10. Colecciones según

procedencia y tipo.

Recursos

Recursos comerciales (búsqueda

integrada)

Recursos comerciales (búsqueda

individual)

Recursos libres (búsqueda

integrada)

Recursos libres (búsqueda

individual)

Colecciones propias

Libros electrónicos

FUENTE: Departamento de Servicios

Escolares.

Tabla 11. Bases de datos de la

biblioteca virtual.

No. Nombre de la base de datos

1 AGRIS (FAO)

2 ArXiv.org

3 Biblioteca Digital Mundial

4 Biblioteca Virtual Miguel de

Cervantes (Website)

5 BioMed Central vía SCIRUS

6 Caltech Collection of Open

Digital Archives

7 Catálogo en línea

8 Chemistry Central

9 Dialnet – Universidad de la Rioja

10 Directory of Open Access Journals

11 In4mex (Biblioteca digital en

español)

12 Massachusetts Institute of

Technology

13 MIMAS at The University of

Manchester

14 OECD Library

15 Open Library

16 Project Euclid

17 Real Academia Española de la

Lengua

18 Redalyc

19 SciELO - Scientific Electronic

Library Online

20 The Kinematic Models for Design

Digital Library

Además la biblioteca digital

cuenta con el siguiente

material para consulta. (Ver

Tabla 12).

Tabla 12. Integración de la

biblioteca digital.

Contenido Cantidad

Documentos (libros,

folletos,

etc.)

8,738,12

1

Revistas 36,065

Artículos 1,343,39

4

Obras 1,207,53

6

Tesis 35,000

Monografías 162

Libros 1,249,27

8

Manuscritos 5,360

Dibujos grabados y

fotografías 17,960

Material cartográfico 2,994

Material cartográfico

manuscrito 485

DOCENCIA

13

Música impresa 1,941

FUENTE: Departamento de Servicios

Escolares.

1.6 Apoyo Integral al

Estudiante

El departamento de apoyo

integral al estudiante ofrece

servicios de atención

especializada y personalizada

que incide en el rendimiento

académico del alumno y por

ende en el proceso de

aprendizaje.

En el ciclo 2012-2013, se

impartieron 3 talleres y 24

conferencias con las

siguientes temáticas:

Tabla 13. Temáticas de las

conferencias y talleres, área de

AIE.

No

. Conferencia/taller

Número

de

asisten

tes

1 Alcoholismo

246

2 Imagen

3

Entrevista y

currículum

para la vida laboral

4 Adicciones 1100

5 Factores de éxito

6 Valores 27

7 Prevención

181 8 Salud reproductiva

9 Nutrición

10 Taller de primeros

auxilios 186

11 Entrevista, imagen,

motivación 111

12 Plan de vida 33

13 Trabajo en equipo

110 14 Responsabilidad

15 Manejo de emociones

16 Alcoholismo

813 17 Salud bucal

18 Salud reproductiva

19 El factor psicológico

en las redes sociales

20 Tabaquismo 64

21 Salud reproductiva 200

22 Salud reproductiva y

Bulling 180

23 Taller de sexualidad 90

Total 3341

Fuente: Departamento de Atención

Integral al Estudiante.

Con dichas actividades se

logró atender a 3 mil 341

asistentes en las diferentes

conferencias y talleres.

Además de implementar 797

sesiones a educandos con

diferentes problemáticas

emocionales.

Figura 3. Conferencia de

alcoholismo, septiembre - diciembre

2012.

1.7 Personal académico

1.7.1 Profesores de tiempo

completo con perfil PROMEP

El perfil académico del

personal docente determina la

calidad educativa. En el

periodo que se informa, 3

profesores de tiempo completo

lograron obtener el perfil

DOCENCIA

14

deseable PROMEP, el 65% de

los maestros cuentan con este

perfil y el 35% de ellos

tienen un plan de trabajo

para lograr el reconocimiento

de dicho perfil. (Ver Gráfica

17).

Gráfica 17. PTC con perfil PROMEP.

1.7.1.1 Reconocimiento y/o

apoyo a profesores de tiempo

completo con perfil deseable

PROMEP

En los meses de julio y

agosto del 2013, se otorgó el

reconocimiento y/o apoyo a 18

profesores de tiempo completo,

con un recurso total de

$1’339,548.00.

Tabla 14. Reconocimiento y/o apoyo a

profesores de tiempo completo con

perfil deseable PROMEP.

No. Nombre del PTC Recurso

1 Almanza Serrano

Leticia

$

10,000.00

2

*Andrade

Oseguera Miguel

Ángel

$

30,000.00

3 Cano Ramírez

Jaime

$

30,000.00

4 Contreras Medina

David I.

$

30,000.00

5 *Espinoza Zamora

Jesús

$

30,000.00

6 *Ferrer Almaraz

Miguel Ángel

$

30,000.00

7 Ledesma Jaime

Reynaldo

$

30,000.00

8

Mendoza García

Patricia del

Carmen

$

10,000.00

9 Ramírez Barajas

Alejandro

$

30,000.00

10 Ramírez Cano

Teresa

$

30,000.00

11 Ramírez Lemus

Lidia

$

10,000.00

12 Rico Moreno José

Luis

$

30,000.00

13

Santamaría

Ramírez Yuridia

Guadalupe

$

30,000.00

14 *Barrón Adame

José Miguel $ 259,637.00

15

*García Hidalgo

Monroy Elsa

Guadalupe

$ 141,637.00

16 *Pérez García

Vicente $ 233,637.00

17 *Quintanilla

Domínguez Joel $ 241,637.00

18 *Silva Contreras

Juan $ 133,000.00

Total

$1’339,548.00

Fuente: Coordinación Académica.

Además 2 profesores lograron

obtener apoyo para estudios de

posgrado de alta calidad con

un recurso total de

$653,418.00, dicho recurso

será distribuido del 2013 al

2015.

Año Profesores

Cano

Contreras

Martín

Cuevas Vargas

Héctor

2013 $

88,500.00

$

180,048.00

2014 $

51,230.00

$

165,048.00

2015 $

-

$

168,592.00

Total $

139,730.00

$

513,688.00



comparativo anual de los

recursos otorgados mediante la

convocatoria PROMEP en los

diferentes ciclos.

0%

50%

100%

ConPROMEP Sin PROMEP

65%

35%

DOCENCIA

15

Gráfica 18. Apoyo de convocatorias

PROMEP.

1.7.2 Nivel de habilitación

del personal docente

La Gráfica 19 muestra el nivel

de habilitación de los

Profesores de Tiempo Completo

al cierre del ciclo 2012-2013.

Se observa que el 74% (23)

cuenta con estudios de

Maestría, el 16% (5) con

estudios de Licenciatura y el

10% (3) tienen grado de

Doctorado.

Actualmente el 19% de los

profesores se encuentran

estudiando el grado de

Doctorado (6), el 13% en

estudios de maestría (4) y el

3% ostentan el nivel de

maestría (1 en proceso de

titulación).

Gráfica 19. Nivel de habilitación

del personal docente.

1.7.3 Formación y

actualización docente

La capacitación es un

componente necesario que

habilita a los docentes para

asegurar la calidad de los

programas educativos, por

ello, la UTSOE destinó

recursos para la impartición

de 64 cursos/talleres de

capacitación docente en 1676

horas, beneficiándose el 100%

de la plantilla docente.

Figura 4. Jornada de capacitación

docente, diciembre 2012.

1.7.4 Docentes con

participación internacional

En el periodo que se informa,

11 profesores de tiempo

completo participaron en

distintas actividades

internacionales en 3 países.

(Ver Tabla 14).

Tabla 15. PTC con participación

internacional.

No

.

Instituci

ón

extranjer

a

País Actividad

6 Carnegie

Mellon

Estado

s

Unidos

de

Améric

a

(USA)

Participaci

ón en el

programa de

certificaci

ón en

Desarrollo

de

software.

2

Toyota,

Rackspace

y Port

San

Antonio

Estado

s

Unidos

de

Améric

a

(USA)

Visita

empresarial

en 3

empresas

ubicadas en

San

Antonio,

$459,866

$60,372

$1,992,966

2011 2012 2013-2014

0

10

20

30

Maestría Lic. Doctorado

23 74%

5 16%

3 10%

DOCENCIA

16

Texas.

2

IUT

Vannes

IUT

Velizy

Franci

a

Asesores

académicos

de 2

alumnos en

su licencia

profesional

obtenida en

el programa

MEX-PROTEC.

1

Instituto

de

investiga

ci-ones

en

fruticult

ura

tropical

La

Habana

Cuba

Presentació

n de

ponencia

"Image

procesing

as a tool

of

measuring

by two

algorithms"

en el IV

Simposio

Internacion

al de

Fruticultur

a Tropical.


1.8 Cuerpos académicos

Actualmente la Universidad

cuenta con 11 LIIADT y 7

Cuerpos Académicos de los

cuales cuatro se encuentran

en formación (CAEF) y tres

tienen grado en consolidación

(CAEC), dictaminado por el

Programa de Mejoramiento del

Profesorado (PROMEP).

En el periodo que se informa

se otorgó apoyo para el

fortalecimiento de cuerpos

académicos, el monto total es

de $94,000.00 destinado para

el cuerpo académico de

Desarrollo de Negocios.

Tabla 16. LIIADT cultivando por CA.

Cuerpo académico LIIADT

Comercialización

(CAEC) Mercadotecnia

Tecnologías de

la Información y

Comunicación

(CAEC)

Ingeniería de

software.

Redes de

computadoras.

Manejo

Poscosecha de

Productos

Agroindustriales

(CAEC)

Manejo de productos

agroindustriales.

Diseño y

Manufactura

(CAEF)

Diseño mecánico,

metrología

dimensional,

ingeniería

industrial y

manufactura.

Mantenimiento y

Procesos

Industriales

(CAEF)

Reingeniería

Desarrollo

Organizacional

(CAEF)

Desarrollo

organizacional del

sector empresarial.

Desarrollo de

Negocios (CAEF)

Formulación y

evaluación de

proyectos.

Comercio exterior.


1.8.1 Producción de los

cuerpos académicos

Los Handbooks publicados en la

revista ECORFAN ofrecen los

volúmenes de contribuciones

seleccionadas de

investigadores que contribuyen

a la actividad de difusión

científica de la Universidad

Tecnológica de Suroeste de

Guanajuato en su área de

investigación. (Ver Tabla

17).

Revista ECORFAN:

El ISSN es 2007-1582

e-ISSNO es 2007-3682

ISBN es 978-607-8324-03-3

Tabla 17. Publicaciones en la

revista ECORFAN.

No

. Ponencia Autor

1

Diseño y

fabricación de

un sistema

Router con

bancada de

Antonio

Arreguin

DOCENCIA

17

1200 x 600.

2

Ataque a

sitios web.

Técnicas de

exploits

alternas.

Martín Cano

Contreras

Antonio

Gordillo Sosa

Joel

Quintanilla

Domínguez

Jesús Adrián

Ramírez López

3

Guanajuato

Puerto

Interior:

punto clave

para las

MIPYMES del

sector

agroindustrial

del estado de

Guanajuato en

su logística

orientada al

comercio

exterior.

Nélida Carmona

García

Ma. Leticia

Almanza

Serrano

Alejandro

Ramírez

Barajas

Héctor Cuevas

Vargas

4

Implementación

de Servicios

VoIP mediante

la integración

de Tecnologías

Call Manager

Express y

Servidor

Asterisk.

E. Huerta

Mascotte

M. Cano

Contreras

J. M. Barrón

Adame

J. Quintanilla

Domínguez

5

Revisando la

informalidad

en México;

análisis de

sus

consecuencias

sociales.

Yuridia

Guadalupe

Santamaría

Ramírez

David Israel

Contreras

Medina

MA Alejandro

Ramírez

Barajas

6

Análisis del

flujo

educativo de

nivel medio

superior al

superior en el

ciclo 2010 –

2011, como

aspecto clave

en la apertura

de nuevos

programas

educativos en

la Universidad

Tecnológica

Del Suroeste

de Gto.

Patricia del

Carmen Mendoza

Lidia Ramírez

Lemus

Teresa Ramírez

Cano

María

Guadalupe

Uribe Plaza

7

Eficientizació

n de

componentes de

un equipo

Reynaldo

Ledesma Jaime

Emanuel Moreno

Villanueva

para

elaboración de

artículos de

limpieza.

Miguel Ángel

Ferrer Almaraz

Antonio Ojeda

Gasca

8

Contenedor de

agua para

regadera de

ducha.

Emanuel Moreno

Villanueva

Vicente Pérez

García

Miguel Ángel

Ferrer Almaraz

Miguel Alfredo

Tristán

Urquizú

9

Sofometría en

diferentes

variedades de

semillas de

higuerilla

mediante

procesamiento

de imágenes.

Acosta-

Navarrete

María Susana

Padilla Media

José A.

Botello

Álvarez José

E.

Quintanilla

Domínguez Joel

Barrón Adame

José Miguel

Fuente: Coordinación Académica,

http://www.ecorfan.org/handbooks_cas3.p

hp.

1.9 Participación en

congresos

Durante el periodo que se

informa, se tuvo la

participación en 12 congresos

nacionales e internacionales,

presentando 9 ponencias, 3

artículos y 2 extensos.

Por otro lado 32 alumnos de

los PE de IMEM y MEC

asistieron al congreso

Internacional de Ingeniería en

Mecánica “Impulso 25”

organizado por el ASME

(American Society of

Mechanical Engineers) en la

ciudad de Monterrey, NL.

Los alumnos de nivel TSU en

Mecánica consiguieron primer y

tercer lugar. Los alumnos de

la licenciatura en IMEM

lograron el 2do. lugar con su

http://www.ecorfan.org/handbooks_cas3.php

http://www.ecorfan.org/handbooks_cas3.php

DOCENCIA

18

participación en el concurso

“el duelo de titanes”

aplicando conocimientos para

tiro parabólico con la mayor

distancia (Ver Tabla 18).

Tabla 18. Participación en

congresos.

Congreso Descripción PE/CA

Congreso

internacio

nal

academia

Journals

2012

Ponencia:

Recomendaci

ón

estratégica

para

empresas

guanajuaten

ses que

comercializ

an mediante

el TLCAN.

Desarrollo

de Negocios

4PTC

Congreso

internacio

nal

academia

Journals

2012

Ponencia:

Análisis

comparativo

del chasis

de un equipo

para

elaboración

de artículos

de limpieza.

Mecánica

4PTC

Congreso

internacio

nal

academia

Journals

2012

Ponencia:

Innovación

productiva y

factibilidad

para la

comercializa

ción de

artículos de

limpieza.

Mecánica y

Desarrollo

de Negocios

4PTC

Congreso

internacio

nal de

Contaduría

,

Administra

ción e

Informátic

a

Ponencia:

Cultura

tributaria

para una

mayor

recaudación

fiscal.

Contaduría

1 PTC

Congreso

internacio

nal de

ingeniería

Mecánica

“Impulso

25”

Con la

finalidad de

ampliar

conocimiento

s, se tuvo

la

participació

n de 32

alumnos.

Mecánica e

Ingeniería

Metal

Mecánica

32 alumnos y

1 PTC

Congreso

CENID

Se presentó

la ponencia

vía virtual

CA

Comercializa

ción

Virtual

CTES 2013

Publicación

de 2

artículos

CA de

Tecnologías

de la

Información

y

Comunicación

VII

Congreso

Bioaliment

ario

Ponencia:

“análisis

estadísticos

en

aplicación

de

oleorresinas

en productos

de cereales”

Procesos

Alimentarios

VII

Congreso

Bioaliment

ario

Ponencia:

PAR-FIN2.

Software

para

resolver

sistemas de

ecuaciones

diferenciale

s parciales

parabólicas

bidimensiona

les no

lineales por

diferencias

finitas

centrales.

Procesos

Alimentarios

Congreso

Internacio

nal

Virtual

CIVIES

2013

Investigació

n de los

medios de

comunicación

que utilizan

las MiPyMEs.

Comercializa

ción

Kaambal

2013

Publicación

de

artículos

Tecnologías

de la

Información

y

comunicación

y Desarrollo

de Negocios

IV

Simposio

Internacio

nal de

Fruticultu

ra

Tropical y

Subtropica

l.

FRUTICULTURA

2013

Presentación

de ponencia

"Procesamien

to de imagen

como

herramienta

medida por

dos

algoritmos"

Habana Cuba.

Procesos

Alimentarios

V

Conferenci

a Conjunta

Iberoameri

cana sobre

las

tecnología

s y

aprendizaj

e CcITA,

2013

Formato del

extenso y

diseño de

interfaces

de usuario.

Desarrollo

de Negocios

y

Tecnologías

de la

Información

y

comunicación

DOCENCIA

19

Congreso

internacio

nal de

mantenimie

nto COINMI

2013

en Bahía

De

Banderas,

Nayarit

Se realizó y

envió

extenso para

participació

n en

congreso

Mantenimient

o y procesos

industriales

(reingenierí

a)

CIERMI

2013

Ponencia del

proyecto

Mantenimient

o autónomo

como

estrategia

para

eficientar

los procesos

productivos

Mantenimient

o Industrial


1.10 Producción académica

1.10.1 Solicitud de registro

de obra

Tabla 19. Solicitud de registro de

obra.

No

.

Tipo de

solicit

ud

INDAUTOR Observaciones

1

Solicit

ud de

registr

o de

obra

X

"Software

Evaluador de

Proyectos de

Inversión"

2

Solicit

ud de

registr

o de

obra

X

"Presencia y

Posicionamien

to de la

Universidad

Tecnológica

del Suroeste

de Guanajuato

y su Relación

con la

Captación de

Alumnos de

Nivel Media

Superior y

Superior"

3

Solicit

ud de

registr

o de

obra

X

Análisis de

los Factores

que Inhiben

la Formación

y el

Desarrollo de

los Cuerpos

Académicos

del

Subsistema de

las

Universidades

Tecnológicas.

Fuente: Área de Jurídico.

1.10.2 Trámite de registros de

obra ante el INDAUTOR

Tabla 20. Trámite de registros de

obra ante el INDAUTOR.

No Tipo de

solicitud Observaciones

1

Trámite

de

Registro

de Obra

Análisis de los

Factores que Inhiben

la Formación y el

Desarrollo de los

Cuerpos Académicos de

Subsistema de

Universidades

Tecnológicas, con

Número de

Registro:03-2012-

121811403600-01,

fecha 09 de enero de

2013.

2

Trámite

de

Registro

de Obra

Certificado "Software

Evaluador de

Proyectos de

Inversión", con

Número de Registro:

03-2012-121811522700-

01, fecha 09 de enero

de 2013.

3

Trámite

de

Registro

de Obra

Certificado "Sectores

Beneficiados por el

Tratado de Libre

Comercio de América

del Norte después de

17 Años de su Entrada

en Vigor", con Número

de Registro 03-2012-

050312023000-01,

fecha 22 de enero de

2013.

4

Trámite

de

Registro

de Obra

Certificado

"Financiera en Apoyo

al Sector Empresarial

y Mujeres

Emprendedoras", con

Número de Registro

03-2012-050812145900-


de 2013.

5

Trámite

de

Registro

de Obra

Certificado "Memorias

del V Congreso

Nacional

Agroindustrial

Alimentario y

Biotecnológico", con

Número de Registro

DOCENCIA

20

03-2012-050912094600-


de 2013.

6

Trámite

de

Registro

de Obra

Certificado "Técnicas

Didácticas", con

Número de Registro

03-2011-062714022300-

01, de fecha 31 de

enero de 2013.

7

Trámite

de

Registro

de Obra

Certificado

"Secuencia Didáctica

y Evaluación", con

Número de Registro

03-2011-062714040300-

01, de fecha 31 de

enero de 2013.


1.10.3 Solicitudes ante el

Instituto Mexicano de

Propiedad Industrial (IMPI)

Tabla 21. Solicitudes ante el IMPI.

No. Tipo de

solicitud Observaciones

1 Solicitud

de marca

Congreso

Interdisciplinario de

cuerpos académicos

(CICA-UTSOE)

2

Solicitud

de

registro

de modelo

de

utilidad

"Economizador de Agua

para Regadera de

Ducha"


1.10.4 Invenciones UTSOE

Tabla 22. Invenciones UTSOE.

No

.

Tipo de

solicitu

d

Denominació

n Estatus

1 Patente

Material de

biofiltro

para el

tratamiento

de aguas

residuales,

método de

obtención y

uso

Trámite

de

obtenció

n de

registro

de

patente

2

Modelo

de

utilidad

Economizado

r de Agua

para

regadera de

ducha

Trámite

de

obtenció

n de

registro

de

modelo

de

utilidad

1.11 Capacidad y

competitividad académica

1.11.1 Competitividad

académica

Reconocimiento a nivel

nacional por contar con

el 100% de la matrícula

en programas educativos

de buena calidad, en el

nivel 1 de los CIEES.

Acreditación por

organismos reconocidos

por COPAES del 67% de

los programas educativos

acreditables.

Atención del 100% de los

estudiantes a través del

programa de tutorías.

1.11.2 Innovación educativa:

El 100% de los programas

educativos han

incorporado elementos de

enfoque centrado en el

estudiante y en el

aprendizaje, con impacto

en la tasas de

titulación y eficiencia

terminal por cohorte. Se

da seguimiento a las

DOCENCIA

21

estrategias para

incorporar el diseño

curricular por

competencias y se

incorporan elementos de

innovación educativa al

proceso enseñanza

aprendizaje.

Incremento en la

colocación de egresados

en el mercado laboral a

través de las estadías,

considerado como

servicio social con

valor curricular.

En el 100% de los

programas educativos

el servicio social tiene

valor curricular, ya que

la estadía se considera

como el cumplimiento con

el servicio social.

Los resultados de la actividad

docente se reflejan en

aspectos de capacidad y

competitividad académica. Los

valores históricos de los

indicadores de la capacidad y


institucional del 2003 al

2009, y el impacto esperado al

2013, se muestran en la Tabla

23.

Tabla 23. Capacidad académica.

Capacidad

Ciclo

1. Tasa de

profesores

con perfil

deseable

2. Tasa de

profesores

en LIIADT

3. Tasa de

CA

Reconocidos

2003-

2004 0 0 0

2004-

2005 0.1 1 0

2005-

2006 0.1 1 0

2006-

2007 0.3 1 0.8

2007- 0.4 1 0.8

2008

2008-

2009 0.3 1 0.7

2009-

2010 0.5 1 0.7

2010-

2011 0.5 1 0.9

2011-

2012 0.5 0.8 1

2012-

2013 0.5 1 0.9

Tabla 24. Competitividad académica -

eficiencia.

Eficiencia

Ciclo

4.

Tasa

de

reten

-ción

5.

Tasa

de

alumn

os en

tutor

ías

6. Tasa

de

reconoci

mi-entos

DSS o DS

7.

Tasa

de

titula

ción

2003-

2004 0.8 1 0.9 0.7

2004-

2005 0.8 1 0.7 0.7

2005-

2006 0.7 1 0.7 0.7

2006-

2007 0.8 1 0.8 0.6

2007-

2008 0.7 1 0.9 0.7

2008-

2009 0.9 1 0.8 0.7

2009-

2010 0.8 1 0.8 0.7

2010-

2011 0.9 1 0.8 0.7

2011-

2012 0.9 1 0.8 0.7

2012-

2013 0.9 1 N/A 0.8

Tabla 25. Competitividad académica -

efectividad.

Efectividad

Ciclo

8. Grado

de

satisfacc

ión de

empleador

es

9. Grado

de

satisfacc

ión de

egresados

10. Grado

de

satisfacci

ón del

personal

académico

con sus

funciones

2003-

2004 0.9 0.9 0.8

2004-

2005 0.9 0.8 0.9

2005-

2006 0.8 0.8 0.8

2006-

2007 0.8 0.8 0.9

2007-

2008 0.9 0.8 0.9

2008-

2009 0.9 0.9 0.9

2009-

2010 0.9 0.9 0.9

2010-

2011 0.9 0.9 0.9

2011-

2012 0.8 0.9 0.9

2012-

2013 0.9 0.9 0.9

DOCENCIA

22

La Gráfica 20 muestra la

evolución favorable de los

indicadores de capacidad y

competitividad académica a

partir del año 2003 al 2013.

Gráfica 20. Capacidad y


institucional.

1.12 Estatus de PE en el

nivel 1 de los CIEES y PE

acreditados

Tabla 26. PE acreditados.

Programa

educativo

Organismo

acreditado

r

Fecha Fecha

de

vencim

iento

Procesos

Agroindus

-triales/

Procesos

Alimentar

ios

Comité

Mexicano

de

Acreditaci

ón de la

Educación

Agronómica

, A.C.

(COMEAA).

24 de

abril

del

2008

23 de

abril

del

2013

Mecánica Consejo de

Acreditaci

ón de la

Enseñanza

de la

Ingeniería

A.C.

(CACEI).

18 de

febrer

o del

2009

17 de

febrer

o 2014

Tecnologí

as de la

Informaci

ón y

Consejo

Nacional

de

Acreditaci

29 de

agosto

del

2011

2016

Comunicac

ión

ón en

Informátic

a y

Computació

n

(CONAIC)

Desarroll

o de

Negocios

Consejo de

Acreditaci

ón en la

Enseñanza

de la

Contaduría

y

Administra

ción

(CACECA).

30 de

mayo

del

2012

2017

Mantenimi

ento Área

Industria

l

Consejo

de

Acreditaci

ón de la

Enseñanza

de la

Ingeniería

(CACEI).

Fecha

propue

sta

diciem

bre

2013

ND

Diseño y

Moda

Industria

l Área

Producció

n

Consejo

Mexicano

Para la

Acreditaci

ón de

Programas

de Diseño

(COMAPROD)

.

05 de

noviem

bre de

2013

05 de

noviem

bre de

2018

Fuente: Direcciones de carrera.

En el periodo septiembre –

diciembre 2013, se recibió la

visita por parte del Consejo

Mexicano Para la Acreditación

de Programas de Diseño

(COMAPROD) quienes evaluaron

el Programa Educativo de TSU

en Diseño Textil y Moda, se

está en espera de los

resultados. Así mismo se

recibirá la visita por parte

del Consejo de Acreditación de

la Enseñanza de la Ingeniería

(CACEI) para la evaluación del

PE de TSU en Mantenimiento

Industrial y la evaluación

para la reacreditación del PE

de Mecánica.

Tabla 27. PE en el nivel 1 de los

CIEES.

PE en el nivel 1 de los CIEES

0

0.5

11

2

3

4

5

6

7

8

9

10

2003-2004

2004-2005

2005-2006

2006-2007

2007-2008

2008-2009

2009-2010

2010-2011

2011-2012

DOCENCIA

23

No

.

Programa

educativo

Comité

evaluador Fecha

1 Comerciali

zación

Comité

Internacion

al para la

Evaluación

de la

Educación

Superior

A.C.

22

marzo

del

2006

2

Procesos

agroindust

riales

Comité

Internacion

al para la

Evaluación

de la

Educación

Superior

A.C.

11

septi

embre

del

2006

3 Mecánica

Comité

Internacion

al para la

Evaluación

de la

Educación

Superior

A.C.

13

julio

del

2007

4

Tecnología

s de la

Informació

n y

Comunicaci

ón

Comité

Internacion

al para la

Evaluación

de la

Educación

Superior

A.C.

06

agost

o del

2007

5

Mantenimie

nto Área

Industrial

Comité

Internacion

al para la

Evaluación

de la

Educación

Superior

A.C.

22

agost

o del

2011

6

Diseño y

Moda

Industrial

Área

Producción

Comité

Internacion

al para la

Evaluación

de la

Educación

Superior

A.C.

23 de

enero

del

2012


1.13 Proyectos académicos

1.13.1 Proyecto iCarnegie

Actualmente se cuenta con la

participación de 10 profesores

y 50 alumnos en el proyecto

iCarnegie. Como parte de la

consolidación en su calidad

educativa, la Universidad


Guanajuato, brindará la

oportunidad a estudiantes,

egresados y profesionales

afines a la industria de

desarrollo de software, para

obtener certificaciones de la

Universidad Carnegie Mellón,

luego de ser una de las 34

Universidades Tecnológicas del

país al conseguir ser centro

certificador en desarrollo de

software.

La Rectora de la UTSOE, Dra.

Virginia Aguilera Santoyo,

recibió el certificado que

avala a la Universidad como

Centro Certificador en

Desarrollo de Software, dicha

ceremonia se llevó a cabo en

la ciudad de León, Guanajuato,

donde se reunieron los

titulares de las 34

universidades, así como

alumnos y docentes que han

conseguido la certificación.

Figura 5. Certificado que avala a la

Universidad como Centro

Certificador en Desarrollo de

Software.

DOCENCIA

24

Figura 6. UTSOE dentro de las 34

Universidades de la red iCarnegie.

La Red de Centros

Certificadores iCarnegie, a la

que pertenece la UTSOE están

avaladas por la Universidad

Carnegie Mellon, que es líder

mundial en ciencias de la

computación, ingeniería de

software y gestión de

tecnologías de la información.

Es importante señalar que con

la red se pretende capacitar y

certificar a estudiantes,

egresados y profesionistas

afines a la industria de

desarrollo de software para

aumentar su competitividad al

contar con un currículo de

clase mundial, para que

compitan en el campo laboral y

logren mejores oportunidades

de desarrollo profesional y

personal, que los llevará a

tener una mejor calidad de

vida.

Figura 7. Titulares de las 34 UUTT.

La Red de Centros iCarnegie,

pretende impulsar la

competitividad del país y

brindar las herramientas a las

nuevas generaciones para

ingresar en el menor tiempo

posible en las empresas para

su desarrollo profesional,

además de que representa un

plus para nuestra Universidad.

1.13.2 National Instruments

Los días 28 y 29 de mayo del

2013, se llevó a cabo una

reunión informativa en la

inauguración de los Centros

de Certificación de National

Instruments en la Universidad

Tecnológica Emiliano Zapata de

Morelos, en la que asistió

personal de National

Instruments, Reeduca,

Coordinación General de

Universidades Tecnológicas y

Politécnicas, Rectores de UUTT

participantes en el proyecto y

profesores en capacitación.

Se compartieron resultados

del proceso de certificación

por parte de National

Instruments, dentro de los

cuales la UTSOE forma parte de

la red de certificación

“National Instruments” junto

DOCENCIA

25

con 36 Universidades

Tecnológicas del País.

Figura 8. Reconocimiento National

Instruments.

Figura 9. Rectora de la UTSOE recibe

el reconocimiento por parte de

National Instruments.

Figura 10. Dra. Virginia Aguilera

Santoyo (Rectora de la UTSOE) y el

Ing. Reynaldo Ledesma Jaime (PTC de

la carrera de Mecánica).

1.13.3 Autoempleo juvenil

2012

Con el objetivo de fomentar el

autoempleo y empleo en el

sector juvenil del estado de

Guanajuato, el Gobierno del

Estado de Guanajuato, a través

del Instituto de la Juventud

Guanajuatense (INJUG) y la

Secretaría de Desarrollo

Social y Humano, convocó a

jóvenes guanajuatenses con

compromiso social a participar

en la convocatoria “Autoempleo

Juvenil 2012”, participando

más de dos mil proyectos en 4

categorías y otorgaron más de

500 apoyos económicos a los

ganadores. De la UTSOE

participaron 9 proyectos de

alumnos y 2 de incubandos por

la Incubadora Oxígeno,

obteniendo 8 ganadores en la

etapa regional, del cual uno

de ellos pasó a la etapa

estatal.

En este evento se entregaron

apoyos económicos a más de 500

proyectos emprendedores,

siendo 8 proyectos

beneficiados de alumnos e

incubandos de la UTSOE con un

monto de 350,000.00 pesos en

total, incluyendo la obtención

del primer lugar con el

proyecto Hortalizas MG.

Figura 11. Entrega del premio de

autoempleo juvenil.

1.13.4 Leamos la ciencia para

todos 2011-2012

DOCENCIA

26

El Fondo de Cultura Económica

organiza el XII Concurso

Leamos la Ciencia para Todos

2011-2012 y dentro de las

categorías que maneja esta la

F “Prototipos”, la cual es

únicamente para las UUTT y

tiene como colaborador a la

Coordinación General de


Politécnicas. Para la etapa

final y por la cantidad de

proyectos se seleccionan 4

sedes, de las cuales este año

la UTSOE fue una de ellas.

Con el objetivo de Fomentar el

hábito de la lectura y el

desarrollo de la escritura, la

investigación, la disciplina y

la creatividad de los alumnos

del Subsistema de

Universidades Tecnológicas,

así como el intercambio de

conocimientos científicos y

tecnológicos entre los

estudiantes, para la

realización de prototipos, la

UTSOE participó con 8

proyectos.

Se contó con la participación

de 75 alumnos de las distintas

UUTT presentando 24 proyectos

en la categoría F (Ver Tabla

28). Los primeros lugares los

obtuvo la UT de Tamaulipas

Norte con el proyecto “Soporte

universal con control remoto

para plasma y LCD” y la UT del

Estado de México con el

prototipo “Recuperación de

agua por condensación en

invernaderos.

Tabla 28. UUTT participantes.

Prototipos Número de

prototipos

UUTT

Participant

participant

es

es

Tecnológic

os 15

UT

Cadereyta

UT

Salamanca

UTSOE

UT

Tamaulipas

UT

Metropolita

na de

Guadalajara

UT de

Torreón

Alimentici

os

novedosos

5

UT Jalisco

UT

Salamanca

UT SOE

Control

ambiental 4

UT Jalisco

UT del Edo.

De México

Fuente: Docencia.

1.13.5 XII Concurso leamos la

ciencia para todos

El pasado 14 de junio del 2013

se llevó a cabo la premiación

regional de “XII Concurso

leamos la ciencia para todos”

organizada por el Fondo de

Cultura Económica y la

Universidad Autónoma de

Guadalajara, dicho evento se

realizó en la librería José

Luis Martínez, en Guadalajara,

Jalisco.

La UTSOE participó con 4

proyectos y 12 alumnos,

obteniendo el lugar de mención

especial en la categoría F

“Ensayo y diseño de

prototipo”.

DOCENCIA

27

Figura 12. Alumnos ganadores.

Tabla 29. Proyectos ganadores en el

XII concurso leamos la ciencia para

todos.

No. Programa

educativo

Proyecto

1 Ingeniería en

Negocios y

Gestión

Empresarial

Tuna-gurt

2 Ingeniería en

Negocios y

Gestión

Empresarial

Nutri Rick

3 Mecánica y

Mantenimiento

Protolumin

4 Mantenimiento

Industrial

Humedal con

lenteja de

agua

automatizado

Fuente: Dirección de carrera de DEN.

1.13.6 Séptima expo regional

emprendedora ANFECA 2013

La Séptima Expo Regional

Emprendedora ANFECA 2013, se

llevó a cabo en el Instituto

Tecnológico de Colima con la

participación de 11

Universidades y 23 proyectos

participantes en 4 categorías

(proyectos tradicionales,

proyectos de tecnología

intermedia, proyectos de alta

tecnología, proyectos sociales

sustentables).

Alumnas del PE de TSU en


Mercadotecnia, asesoradas por

la profesora M. en A. Ma.

Leticia Almanza Serrano,

lograron obtener el “primer

lugar” en la categoría de

proyectos de tecnología

intermedia con el producto

CONICHO (chorizo de carne de

conejo). Ver (Tabla 30 y

Figura 13).

Tabla 30. Alumnas acreedoras del

primer lugar en la categoría de

"Proyectos de Tecnologías

Intermedia" ANFECA 2013.

No. Nombre del alumno

1 Iveth Baca Cano

2 Susana Medrano Jiménez

3 Ana Lucia Vanzzini Rosiles

4 Nancy Berenice Gómez Acosta

Fuente: Dirección de carrera.

Figura 13. Stand del proyecto

Conicho.

1.13.7 ANTAD 2013

La Asociación Nacional de

Tiendas de Autoservicio y

Departamentales ANTAD se llevó

a cabo del 13 al 15 de Marzo

de 2013 en la ciudad de

Guadalajara, Jalisco. Los

productos participantes fueron

innovadores, prácticos, con

excelente presentación, con

plan completo de negocios y

altas posibilidades de

comercialización.

DOCENCIA

28

En dicho concurso se contó con

la participación de 11

Universidades con 43 proyectos

en la 1ra etapa. En la expo

ANTAD participaron 6

universidades finalistas con

10 proyectos de los cuales,

alumnas del PE TSU en


Mercadotecnia obtuvieron el

“segundo lugar” en la

categoría de supermercados con

el producto CONICHO (chorizo

de carne de conejo).

Figura 14. Reconocimiento de 2do.

Lugar en la Expo ANTAD 2013.

Figura 15. Equipo acreedor al 2do.

lugar en la Expo ANTAD 2013.

1.13.8 Primera fase del XI

Foro Nacional Universitario

sobre el imaginario del agua,

Espacio acuoso 2013

El 29 de agosto de 2013, en el

centro de convenciones de la

ciudad de Guanajuato, se llevó

a cabo la primera fase del XI

Foro Nacional Universitario

sobre el Imaginario del Agua,

Espacio Acuoso 2013, en el

cual se recibieron alrededor

de 130 proyectos de distintas

universidades como IT de

roque, Universidad

Veracruzana, Universidad de

Guanajuato, UT del Norte de

Guanajuato, UT de Salamanca,

CBtis, Universidad Tecnológica

del Suroeste de Guanajuato,

entre otras, todos los

proyectos fueron estrictamente

evaluados y revisados por

investigadores de distintas

disciplinas.

La UTSOE obtuvo un primer

lugar y dos segundos lugares.

Tabla 31. Primera fase del XI Foro

Nacional Universitario sobre el

imaginario del agua, Espacio acuoso

2013.

Lugar/temátic

a

Nombre

del

proyecto

Integrante

s

Carreras

1er. / Yo

quiero un

medio

ambiente

sustentable.

Herraje:

grapa de

control

para

depósito

de uso

conscient

e del

agua.

2

TIC

2do. / Yo soy

parte de un

gran planeta

y el agua es

la principal

fuente de

vida.

Proyecto

Nodriza.

4

ASYP/MAN

2do. / yo

sueño con un

mundo mejor.

Movimient

o H2o.

3

IPAL/DEN

Fuente: Dirección de carrera PAL.

1.13.9 UNIMODA 2013


el PE de Diseño y Moda

DOCENCIA

29

Industrial Área Producción

participó en la convocatoria

del “XV Concurso y Congreso

Internacional Diseño de Moda”,

presentando 3 diseños.

El total de diseños

presentados por las distintas

Universidades fue de 98, de

los cuales, el alumno de la

carrera DMI Roberto López

Núñez de 5to cuatrimestre,

obtuvo el 10° lugar a nivel

nacional. (Ver Figura 16).

Figura 16. Diseño del alumno Roberto

López Núñez 5to. DMI. Obtuvo el 10°

lugar.

1.13.10 Rama Estudiantil ASQ

El 25 de octubre del 2012, 19

alumnos del PE Ingeniería en

Negocios y Gestión

Empresarial, tomaron protesta

y ahora forman parte de la

organización más grande de

calidad a nivel mundial, la

Asociación Americana para la

Calidad (ASQ) por sus siglas

en inglés.

Los miembros del presídium

fueron la Dra. Virginia

Aguilera Santoyo y anfitriona

del evento; Carlos Carballo

Monsiváis, Representante de

ASQ Guanajuato.

Se impartió una conferencia

magistral (“Six Sigma aplicado

a la vida cotidiana de las

personas”) a cargo del Ing.

Francisco Baruck Alvarado.

El encargado de realizar la

toma de protesta fue el Ing.

Carlos Abraham Carballo

Monsiváis, Sponsor de la Rama

Estudiantil y LMC ASQ

Guanajuato.

Se entregó a la UTSOE el

reconocimiento (certificación)

que acredita que la

institución es una de las 14

en el país que cuenta con una

Rama Estudiantil de ASQ. (Ver

Figura 17).

Figura 17. Alumnos integrantes de la

rama estudiantil ASQ.

1.13.11 Muestra local de

emprendedores

Con el objetivo de promover el

desarrollo de las habilidades

de los alumnos de los niveles

media superior y superior, se

llevó a cabo la 1ra. muestra

local de emprendedores,

organizada por UTSOE, CECYTEG,

CONALEP desarrollo económico,

atención a la juventud y

Dirección de Educación del

Municipio.

DOCENCIA

30

Dentro de la muestra se tuvo

la exposición de 11 proyectos

provenientes de las

instituciones CECYTEG,

CONALEP y UTSOE. En la Tabla

32 se describe los ganadores

de los 3 primeros lugares.

Tabla 32. Ganadores de la muestra

local "emprendedores".

Premio Proyecto PE

Institución

1º.

$5000.00 Coniglio DEN - UTSOE

2º

$3000.00 Xocodul PAL - UTSOE

3º

$2000.00

Helado de

Brócoli

“ICE BRO”

IPAL - UTSOE


Figura 18. Muestra local de

emprendedores.

1.13.12 Proceso de

certificación de los

laboratorios ante la EMA

Las carreras de Procesos

Alimentarios e Ingeniería en

Procesos Alimentarios se

encuentran trabajando en la

etapa inicial para el proceso

de certificación ante la

Entidad Mexicana de

Acreditación A.C.

Previo al proceso general de

acreditación se deberá cumplir

con los siguientes puntos:

1. Elaboración de

procedimientos técnicos.

2. Solicitud de

capacitación por parte

de la Entidad Mexicana

de Acreditación EMA.

3. Tener un registro mínimo de 6 meses de

implementación de los

procesos operativos

previos a la solicitud

de certificación.

En el periodo mayo – agosto

2013 se elaboraran los

manuales técnicos de los

análisis de laboratorio con la

participación de alumnos de

TSU en Procesos Alimentarios,

se está en proceso de revisión

y validación de los manuales

por parte de la Rectoría,

Coordinación Académica y el

Depto. de Planeación y

Evaluación de la UTSOE.

1.14 Asociaciones

nacionales e

internacionales

1.14.1 Asociaciones a las que

pertenecen los PE

Tabla 33. Asociaciones a las que

Pertenecen los PE.

Programa

Educativo Asociación

Mecánica

Comité de

Normalización para la

Certificación de

Competencias

Ocupacionales.

Tecnologías

de la

información

y

Comunicación

Asociación Nacional de

Instituciones de

Educación en

Tecnologías de la

Información, A.C.

(ANIEI).

Desarrollo

de Negocios

*Asociación Nacional

de Facultades y

Escuelas de Contaduría

y Administración

(ANFECA).

*American Society for

Quality (ASQ).

Procesos

Alimentarios

Institute of Food

Technologist (IFT).


DOCENCIA

31

1.14.2 Asociaciones a las que

pertenece la Institución

Tabla 34. Asociaciones a las que

Pertenece la Institución.

No. Asociación

1 Hispanic association of collages

& Universities (HACU).

2 International Consortium for

educational and Economic

Development (ICEED).

3 Consortium for North American

Higher Education Collaboration

(CONAHEC).

4 Consorcio Mexicano de Programas

Ambientales Universitarios

(COMPLEXUS).

5 Organización de las Américas para

la Excelencia Educativa (ODAEE).

6 Organización Universitaria

Interamericana (OUI).

1.14.3 Ramas estudiantiles

Tabla 35. Ramas Estudiantiles a las

que pertenecen los PE.

Rama PE

No.

Alumno

s

Resultados

Intern

ationa

l Food

Techno

logy

(IFT)

PAL

IPAL

ASYP

12

*Desarrollo

del plan de

trabajo y

cronograma de

día visual.

*Desarrollo

de proyecto

de discoteca

como festejo

del XV

aniversario

UTSOE.

ASQ INGE 11

*Definición

de una nueva

mesa

directiva,

así como

líder de la

rama.


Cabe mencionar que la rama del

PE de Mecánica se encuentra en

proceso de activación e

integración del comité, por

otro lado se integró la mesa

directiva del PE de TIC con la


integrantes.

VINCULACIÓN

32

2. Vinculación

2.1 Vinculación con el

entorno

2.1.1 Empresas vinculadas

En el periodo que se reporta,

se vincularon 26 nuevas

empresas para realizar las

actividades universitarias

formando un total de 565

empresas vinculadas, en los

tres niveles de vinculación en

los diferentes municipios, de

las cuales el 49% corresponde

a la zona de influencia (ZI),

el 36% se encuentran en otros

municipios (OM) y el 15%

restante están ubicados en

otros Estados (OE). (Ver

Gráfica 21).

Gráfica 21. Empresas Vinculadas 565.

La clasificación de las 565

empresas vinculadas según su

tamaño se describe a

continuación: 157 empresas

pequeñas (28%), 154 empresas

grandes (27%), 153 empresas

medianas (27%) y 101

microempresas (18%)


22).

Gráfica 22. Empresas vinculadas por

tamaño.

En el ciclo que se reporta, se

vincularon 51 nuevas empresas

en los diferentes niveles de

vinculación. Actualmente se

cuenta con 836 niveles de

vinculación en las 565

empresas vinculadas.

Gráfica 23. Niveles de vinculación,

total= 836 niveles.

2.2 Seguimiento a egresados

2.2.1 Egresados por ocupación


porcentaje de egresados por

ocupación: el 51% trabaja

0 100 200 300

OE

OM

ZI

88

15%

201

36%

276

48%

101 18%

153 27%

154 27%

157 28%

0 50 100 150 200

Micro

Mediana

Grande

Pequeña

410 209 96 74 28 19

49%

25%

11% 9% 3% 2%

0%10%20%30%40%50%60%

0

100

200

300

400

500

Niveles de vinculación

%

VINCULACIÓN

33

(1236), el 29% espera (699),

el 15% estudia (364) y el 6%

(143) se posiciona en el rubro

de otros, dichas cifras

permiten identificar que la

UTSOE se encuentra por arriba

de la media nacional con 19

puntos porcentuales en el

indicador de egresados

laborando.

Gráfica 24. Ocupación de egresados,

total= 2442.

El seguimiento a egresados en

el nivel ingeniería presenta

un 37% de egresados laborando

(194) y el 62% (324) en el

estatus de espera, dichas

cifras permiten comparar que

la UTSOE se encuentra por

debajo de la media del SUT con

2 puntos porcentuales.

Gráfica 25. Seguimiento a egresados

del nivel Ingeniería.

2.2.2 Egresados laborando en

su área de competencia


porcentaje de egresados

laborando en su área de

competencia, a nivel TSU el

74% y a nivel ING el 73% lo

que significa que 7 de cada 10

estudiantes laboran en su área

a fin.

Gráfica 26. Egresados laborando en su

área de competencia.

Nota: El valor del SUT fue tomado del EVIN

2012.


comparativo anual de egresados

laborando en los últimos tres

ciclos. Con cohorte al 31 de

agosto de 2013, el total de

egresados laborando fue de

1,431, está cifra comparada

con el año 2011 (1,109),

permite identificar un 29% de

incremento respecto a este

indicador.

51%

29%

15%

6%

32% 32.43%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

Trabaja Espera Estudia Otros

UTSOE SUT

37%

62%

0.2%

41%

0%

20%

40%

60%

80%

Trabaja Espera Estudia

UTSOE SUT

78%

82%

74%

75%

70% 75% 80% 85%

TSU. UTSOE

ING. UTSOE

UTSOE SUT

VINCULACIÓN

34

Gráfica 27. Comparativo egresados

laborando.

2.3 Bolsa de trabajo


el total de vacantes

promovidas fue de 201

distribuidas en 78 empresas

participantes. De las cuales

pueden mencionar:

Tabla 36. Muestra de vacantes

promovidas en el periodo, mayo -

agosto 2013.

No. Empresas Vacantes

1 Mazda México 30

2 Caja Popular Valle 2

3 Servicios Contables y

Administrativos 2

4 Tekchem Sab de CV 1

5 LALA Operaciones SA de

CA 4

6 Nextel Valle 10

7 Sch Work SA de CV 1

8 UTSOE 18

9

Secretaría de

Administración

Tributaria

León/Irapuato

15

10 Agrícola el rosal S de

Rl 1

11 Royal Transports 2

12 Arvic Publicidad 1

13 Caja Popular Yuriria 1

14 Agrícola y Ganadera de

Valle 2

15 Denso México SA de CV 8

16 Grupo Empresarial Plan

Casa SA de CV 8

17 Ejecutando Ideas

Alubac SA de SV 5

18 CANACINTRA Irapuato 4

19 Grupo Acir 1

2.3.1 Colocados por bolsa de

trabajo

El acumulado de egresados

colocados por bolsa de trabajo

al mes agosto del 2013 son: el

72% (886) egresados colocados

por otros medios, 16% (204)

por estadía y 12% (146) por

bolsa de trabajo.

Gráfica 28. Colocados por bolsa de

trabajo.

2.3.2 Colocados en la VW


se logró colocar a 11 alumnos

en la empresa Volkswagen. El

Diagrama describe la

distribución de alumnos

colocados por carrera en dicha

empresa.

Diagrama 1. Colocados en la VW.

1,109

1,195

1,431

8%

29%

0%

5%

10%

15%

20%

25%

30%

35%

-

200

400

600

800

1,000

1,200

1,400

1,600

2011 2012 2013

UTSOE SUT

Otros 72%

Estadía 16%

Bolsa de trabajo

12%

9 Mecánica

1 Mantenimiento

1 Comer

VINCULACIÓN

35

2.4 Incubadora de empresas

El Centro de incubación de

negocios exitosos "Oxígeno" se

encuentra realizando esfuerzos

para impulsar la creación y

desarrollo de nuevas empresas

provenientes de sus

estudiantes, egresados y

comunidad en general, esto

como una forma de contribuir

al mejoramiento y mayor

eficiencia de la producción de

bienes o servicios, así como a

la elevación de la calidad de

vida de la comunidad, apoyando

las estrategias de desarrollo

del Estado de Guanajuato.

2.4.1 Proyectos de la

incubadora oxígeno 2013

En 2013, la incubadora

“Oxígeno” logró incubar 6

proyectos en formación. Ver

Diagrama 2.

Diagrama 2. Proyectos de la

incubadora oxígeno 2013.

2.4.2 Proyectos emprendedores

apoyados


apoyaron tres proyectos

emprendedores (Hortalizas,

Coniglio y Utopía) con un

monto total de $130,000.00.

Ver Diagrama 3.

Diagrama 3. Proyectos emprendedores

apoyados.

2.5 Visitas de estudio


realizaron un total de 122

visitas empresariales,

distribuidas de la siguiente

manera: 87 visitas de los

programas educativos a nivel

TSU y 35 visitas a nivel

Licenciatura (ver Gráfica 29).

Gráfica 29. Visitas empresariales

realizadas.

1. Coniglio (conicho)

2. Comidas la Magdalena

3. Costuras La Magdalena

4. Andrea Quixano

5. LEFAG Leches fermentadas AG

6. Gorditas y quesadillas Los Abuelos

$125,000.00

Hortalizas

$5,000

Coniglio

En

Proceso

Utopía

87 35

71%

29%

0%

20%

40%

60%

80%

0

20

40

60

80

100

Nivel TSU Nivel ING

Visitas % de visitas

VINCULACIÓN

36

2.6 Servicios y estudios

tecnológicos

Durante el periodo Septiembre

2012 – agosto 2013, se

otorgaron 104 servicios y

estudios tecnológicos

dirigidos a estudiantes,

empresas, particulares y

público en general entre

ellos: curso de Inglés

intermedio módulo V, curso de

Francés básico módulo ll,

proceso de aceleración de vida

de anaquel (40°C),

determinación de coliformes en

agua, curso de Francés básico

módulo III, diplomado del

pequeño negocio, curso de

verano entre otros. El monto

captado por concepto de

ingresos propios fue de

$225,678.98.

Gráfica 30. Periodo septiembre 2012 -

agosto 2013.

2.7 Consejo de vinculación y

pertinencia

En el cuatrimestre septiembre

– diciembre 2012, finalizó el

periodo de la mesa directiva

del consejo de vinculación y

pertinencia de la UTSOE,

integrándose los nuevos

miembros del consejo de

vinculación y pertinencia,

tomando la presidencia el Lic.

Jaime Flores Sánchez

Subdirector de desarrollo

económico en Valle de

Santiago, como nuevo

integrante de la industria

automotriz el Lic. Sergio

Ernesto Rodríguez R. gerente

general de recursos humanos de

la MAZDA, entre otros.

2.8 Convenios

internacionales de estadía


se firmaron un total de 11

convenios internacionales de

estadía.

Diagrama 4. Convenios internacionales

de estadía.

2.9 Actividades

internacionales

2.9.1 Visitantes extranjeros

Tabla 37. Visitantes extranjeros

2012-2013.

No. Nombres Instituci País Activi

Educ. continua,

$191,44

4

Asistencia Tec., $29,55

7 Transf

. De Tec., $3,654

Adiestramiento,

$1,023

Extranjeros 4 •IUT Bayonne, Francia

TSU 2 •IUT Bayonne, Francia

ING 2 •IUT Bayonne, Francia

ING 1 • California, EUA.

TSU 2 • Movilidad MEX-FRA

TOTAL 11

VINCULACIÓN

37

ón dad

1 Yasiin

Moustak

in

Baptist

e

Jalleva

t

IUT

Bayonne

Franc

ia

Prácti

cas

profes

ionale

s en

flecha

amaril

la.

2

3

Aurelie

Blanche

t

Xavier

Davacan

ze

IUT

Bayonne

Franc

ia

Prácti

cas

profes

ionale

s

Tequil

era

Corral

ejo

4

Fuente: Dirección de Vinculación.

2.9.2 Programa de Movilidad


dos estudiantes de la carrera

de procesos Alimentarios y un

estudiante de la carrera de

TSU en Desarrollo de Negocios

concluyeron su licencia

profesional en el mes de julio

de 2013, así mismo, siete

estudiantes de la UTSOE

participaron para obtener su

licencia profesional en

Francia, dos de ellos del PE

de TIC fueron acreedores a la

beca de movilidad en su

estancia por 1 año en el IUT

de Vannes y en el lUT Velizy

Francia. (Ver Tabla 38).

Figura 19. María Lucero del Carmen

Díaz Martínez y Eleazar Rosas

Centeno, PE TIC 2013.

Tabla 38. Alumnos en el programa de

movilidad.

Carrera

Nombre

del

alumno

(a)

Institución Estatus

PAL

Jorge

Luis

Ledesma

Arredondo

IUT de

Toulouse,

Francia

Concluyó

en julio

de 2013

PAL

Lidia

Figueroa

Flores

IUT

Lorient,

Francia

Concluyó

en julio

de 2013

DEN

José

Moises

Ramírez

Morales

LORETZIA,

Bayonne,

Francia.

Concluyó

en julio

de 2013

TIC

María

Lucero

del

Carmen

Díaz

Martínez

lUT Velizy

Francia Cursa LP

TIC

Eleazar

Rosas

Centeno

IUT de

Vannes Cursa LP


2.9.3 Programa de

internacionalización

En el presente año, 5 alumnos

de la UTSOE han realizado sus

estadías en diferentes

instituciones extranjeras.

(Ver Tabla 39).

Tabla 39. Alumnos del programa de

internacionalización que realizan y

realizaron sus estadías en

instituciones extranjeras.

Carrera

Nombre

del

alumno

(a)

Empresa/

Institución Estatus

INGE

Catalina

Saldaña

Vázquez

Hostelling

International

Bayonne,

Francia.

Terminó

mayo

2013

IMEM Víctor SOKOA Terminó

VINCULACIÓN

38

Hugo

Juárez

Negrete

Bayonne,

Francia.

mayo

2013

IPAL

Cathy

Edith

Moctezuma

Barrón

Vegetales

Bonaventura

SPR de Rl

California,

EUA.

Terminó

mayo

2013

DEN

Ana Laura

Vanzinni

Rosiles

IUT Bayonne

Bayonne,

Francia.

En

proceso

TIC

Ariana

Francia

Mosqueda

IUT Bayonne

Bayonne,

Francia.

En

proceso


Figura 20. Alumnas del programa de

internacionalización (12 agosto de

2013), Ariana Francia Mosqueda y Ana

Laura Vanzinni Rosiles.

El día 13 de junio de 2013, 4

alumnos del programa de

internacionalización

proveniente de la IUT de

Bayonne Francia, presentaron

sus proyectos de estadía en la

Universidad Tecnológica del

Suroeste de Guanajuato.

Figura 21. Desayuno de despedida para

los alumnos del programa de

internacionalización.

Tabla 40. Alumnos de la IUT de

Bayonne, Francia.

Nombre Proyecto de

estadía

Empresa de

estadía

Aurelie

Blanchet

Participación

en una Feria

de Cannes

(Francia)

para promover

los productos

de la

empresa.

Tequilera

Corralejo

Pénjamo,

Gto.

México.

Baptiste

Jallerat

Logística de

rutas de

autobuses

Grupo Flecha

Amarilla

Grupo

Flecha

Amarilla

Irapuato,

Gto.

México.

Yassin

Moustakin

Logística de

rutas de

autobuses

Grupo Flecha

Amarilla

Grupo

Flecha

Amarilla

Irapuato,

Gto.

México.

Xavier

Davacanze

Análisis de

la logística

de

exportación y

propuestas de

mejora

Tequilera

Corralejo

Pénjamo,

Gto.

México.


2.10 Análisis situacional de

trabajo

Para el periodo que se

informa, se planeó realizar

los AST para la ampliación de

la oferta educativa en

Nanotecnología e Idioma

inglés, sin embargo se canceló

la aplicación por resolución

de la COEPES para la apertura

de dichos programas

educativos.

Con el objetivo de identificar

requerimiento y expectativas

del sector productivo para la

mejora continua de los

programas educativos

pertinentes que promueven el

desarrollo de la región.

VINCULACIÓN

39


se realizaron 8 AST de los

cuales 3 para la ampliación de

la oferta educativa y 5 para

la pertinencia de los PE a

nivel Licenciatura. (Ver Tabla

41).

Tabla 41. Análisis Situacional de

Trabajo realizados.

No. AST de Realizado Empresas

participantes

1 TSU en

Nanotecnología

24 de

abril de

2013

5

2 TSU en Inglés

24 de

abril de

2013

8

3 IFYFI

26 de

febrero

2013

5

4 IMEM

02 de

julio de

2013

11

5 IPAL

03 de

julio de

2013

15

6 ITIC

20 de

agosto de

2013

10

7 INGE

21 de

agosto de

2013

12

8 IMAN

22 de

agosto de

2013

8


PROMOCIÓN Y DIFUSIÓN INSTITUCIONAL

40

3. Promoción y difusión

institucional

3.1 Proceso de promoción y

difusión

La estrategia de difusión al

interior de las

Instituciones de Nivel Medio

Superior (INMS); las cuales

representan la fuente directa

de aspirantes a ingresar a

nuestra universidad, tiene

como soporte los siguientes

rubros:

a) Elaboración de material

publicitario.

b) Diseño y colocación en

puntos estratégicos de

anuncios publicitarios.

c) Participación en muestra

Profesiográficas a nivel

estatal.

d) Envió del boletín

informativo a través de

correos electrónicos a

los estudiantes.

e) Entrevistas en el canal

de televisión oficial del

estado TV4 .

f) Envío de información

acerca de la oferta

educativa por medio

electrónico a los alumnos

de Nivel Medio Superior.

La distribución de los

mismos, así como el uso de

otros medios de apoyo se

muestran en la Tabla 42.

Tabla 42. Material publicitario y/o

medios de comunicación.

No

. Rubro Descripción

1 Material

Publicitario.

49,133

(piezas)

2 Publicación en

medios impresos 34

3 Entrevistas de

radio 4

4

Muestras

Profesiográfica

s

26

5 Spot’s de radio 600

6

Entrevistas en

TV 4

Otros

14911

(bolígrafos

)

Fuente: Depto. Promoción y

Difusión.

3.2 Acciones de difusión

para mayor captación de

alumnos

Objetivo: Informar y cubrir la

zona suroeste del Estado con

la oferta educativa de la

Universidad a fin de

incrementar el número de

fichas a personas que hayan

concluido su nivel medio

superior y a quienes estén por

concluirlo. Entre otras, las

acciones que se han llevado a

cabo son:

1. Difusión en las

instituciones de Nivel Medio

Superior.

2. Instituciones de Nivel Medio

Superior que visitarán la

UTSOE.

3. Transmisión de spots de

radio.

4. Cápsulas informativas en

TV4.


41

5. Firma de convenios de

colaboración con

Instituciones de Nivel Medio

Superior.

6. Colocación de publicidad en

autobuses urbanos de Valle

de Santiago.

7. Envió del boletín

informativo a través de

correos electrónicos a los

estudiantes.

8. Entrega de cartas de

felicitación e invitación a

formar parte de nuestra

universidad a alumnos de

Nivel Medio Superior.

9. Estrategia de acercamiento

a aspirantes por invitación

de becarios de la UTSOE.

10. Colocación de publicidad

en centrales de autobuses.

11. Llamadas telefónicas a

alumnos de Instituciones de

Nivel Medio Superior “UTSOE

Ven por tu Ficha”.

12. Publicidad en pantallas.

13. Reunión con directivos

del INMS.

La Gráfica 31 y la Tabla 43

muestran el comparativo anual

de fichas captadas durante el

periodo de expedición de

fichas de cada año. En el

periodo que se informa, el 50%

de las carreras presentan un

aumento en la captación de

aspirantes, por lo que se

incrementó en un 5% el total

de fichas captadas en

comparación con el año 2012.

Gráfica 31. Comparativo anual de

fichas con cohorte al 11 de

septiembre de 2013.

Tabla 43. Comparativo anual de fichas

2011, 2012, 2013.

Carrera 2011 2012 2013

ASYP 0 18 40

CON 35 44 31

DEN 132 157 157

DMI 20 38 55

MAN 46 55 89

MEC 160 114 126

PAL 76 88 83

TIC 100 130 93

TOTAL 569 644 674

Fuente: Estadística básica y sistema

de control escolar (SINUT).

Nota: Información de fichas con cohorte al

11 de septiembre de 2013.

3.3 Atención a Escuelas de

Nivel Medio Superior (ENMS)


la UTSOE recibió en promedio

un total de 11,958 alumnos del

NMS mediante 170 visitas. (Ver

Gráfica 32).

569

644 674

5%

0

0.01

0.02

0.03

0.04

0.05

500

550

600

650

700

2011 2012 2013


42

Gráfica 32. Alumnos de NMS atendidos,

total=11,958.

3.4 Visitas de ENMS a UTSOE

Por otra parte, durante este

ciclo se atendieron con

oportunidad 65 visitas que

realizaron escuelas del nivel

medio superior al interior de

la UTSOE, en las cuales se

atendieron 1,559 alumnos, (ver

Gráfica 33).

Gráfica 33. Visitas de ENMS a UTSOE.

Alumnos atendidos = 1,559.

3.5 Resultados del plan de

difusión

Como resultado de las

estrategias y plan de

difusión, las fichas captadas

hasta el día 11 de septiembre

de 2013 a nivel TSU fue de

674, logrando un incremento

del 5% con respecto al

comparativo anual del 2012.

La Gráfica 34 describe el

número de fichas por carrera.

Gráfica 34. Fichas expedidas a nivel

TSU con cohorte al 27 de agosto de

2013.

La meta programada para el

año 2013 es de 830 aspirantes,

el resultado presentado al 11

de septiembre es del 86% (37

aspirantes de nuevo ingreso al

periodo enero – abril 2013 y

674 aspirantes de nuevo

ingreso al periodo Septiembre

– Diciembre 2013.

2966 2924 2068 1486 1324 715 277 198

25% 24%

17%

12% 11%

6%

2% 2%

0%

5%

10%

15%

20%

25%

30%

0

500

1000

1500

2000

2500

3000

3500

Alumnos de NMS atendidos %

546 482 174 119 116 80 42

35% 31%

11% 8% 7%

5% 3%

0%

5%

10%

15%

20%

25%

30%

35%

40%

0

100

200

300

400

500

600

Alumnos de NMS atendidos %

18 44

157

38 55

114 88

130

644

40 31

157

55 89

126 83 93

674

122%

-30%

0%

45%

62%

11%

-6%

-28%

5%

-40%

-20%

0%

20%

40%

60%

80%

100%

120%

140%

0

100

200

300

400

500

600

700

800

2012 2013 % Incremento


43

DESARROLLO INSTITUCIONAL

44

4. Desarrollo

Institucional

4.1 Premios y

reconocimientos

4.1.1 Entrega de

reconocimiento a la excelencia

Por sexto año consecutivo, la

UTSOE refrendó en 2012, por

parte de la Secretaría de

Educación Pública en evento

presidido por Dr. José Ángel

Córdoba Villalobos, titular de

la SEP, el reconocimiento

“Premio a la Excelencia

Académica”, por contar con el

100% de sus programas

educativos (PE) reconocidos

por su buena calidad, en el

nivel 1 por los Comités

Interinstitucionales para la

Evaluación de la Educación

Superior (CIEES) y/o

acreditados por organismos

externos reconocidos por el

Consejo Nacional para la

Acreditación de la Educación

Superior (COPAES).

Figura 22. Premio a la excelencia

educativa 2012, recibido por los

titulares de área de la UTSOE.

4.1.2 Premio Sapientiae y

afiliación a la Organización

de las Américas para la

Excelencia Educativa

La Universidad Tecnológica del

Suroeste de Guanajuato recibió

de la Organización de las

Américas para la Excelencia

Educativa (ODAEE) el VI Premio

Sapientiae a la Excelencia,

así como la premiación Ranking

a las 8 mejores instituciones

para estudiar en Iberoamérica.

(Ver Figuras 23 y 24).

Figura 23. Premio Sapientiae de

Excelencia Educativa.

Figura 24. Certificación del Ranking

dentro de las 8 mejores instituciones

para estudiar en Iberoamérica.

4.2 Congresos

4.2.1 Primer congreso

interdisciplinario de cuerpos

académicos


45

Los días 15 y 16 de agosto

2013, la Universidad


Guanajuato (UTSOE), fue cede

del primer congreso


académicos 2013, contando con

la participación de 125

instituciones y reuniendo

más de 500 investigadores

tecnológicos y docentes de

educación superior de todo el

país.

Figura 25. Congreso

interdisciplinario de Cuerpos

Académicos 2013.

Correspondió al secretario de

Educación de Guanajuato,

Eusebio Vega Pérez, presidir

el inicio de los trabajos del

Congreso, en representación

del gobernador del Estado

Miguel Márquez Márquez.

En su mensaje, Eusebio Vega

Pérez, secretario de Educación

de Guanajuato, destacó que los

trabajos del “Congreso

Interdisciplinario de Cuerpos

Académicos”, están enfocados

en fortalecer la función

fundamental de las

universidades e instituciones

de educación superior, para

consolidar la docencia, la

investigación, la vinculación

y la integración social.

Figura 26. Secretario de Educación de

Guanajuato, Ing. Eusebio Vega

Pérez.

Resaltó que el trabajo

colegiado de este tipo de

organismos académicos en el

estado de Guanajuato con el

enfoque del Eje Gubernamental

“Guanajuato Educado”, ha

permitido iniciar por ejemplo

procesos de educación dual con

la cual se busca que la

formación profesional de los

estudiantes esté ligada a la

innovación y competitividad

para lograr una mayor

productividad.


46

Figura 27. Mensaje por parte de la

Dra. Virginia Aguilera Santoyo,

Rectora de la UTSOE.

En el encuentro de

congresistas se presentaron

224 ponencias de las seis

temáticas del congreso, 51

trabajos en la modalidad de

posters de instituciones y

centros de investigación de 29

estados de la república

mexicana; el 53% de

Universidades Tecnológicas, el

24% a Universidades Autónomas,

17% a Universidades

Politécnicas, 4% de Institutos

Tecnológicos, y 1%

respectivamente de Escuelas

Normales, y Centros de

Investigación.

Avance de ingresos y gastos

por concepto del 1er congreso


académicos: (Ver Tabla 44)

Tabla 44. Ingresos y gastos por

concepto del 1er congreso

interdisciplinario de CA.

Descripción Monto Total

Ingresos

$

824,400.00

Apoyos

(CONCYTEG,

ANUT)

Inscripciones

$

90,000.00

$

734,400.00

Gastos

Ingresos

propios

$

605,393.52

$

847,918.17

Programas

institucionales

2013

$

26,504.45

Gasto de

operación

$

17,020.20

Fondos

extraordinarios

$

199,000.00

Fuente: Dirección de Administración y

Finanzas.

Figura 28. Exposición de trabajos.

Se generó un producto de

calidad, mediante la

publicación de los trabajos en

extenso presentados, en

reconocida revista

internacional (ECORFAN), a

través de seis Handbooks

orientados a cada una de las

temáticas del Congreso,

contando con ISSN e ISBN.


47

Figura 29. Día 15 de agosto de 2013,

congreso.

4.2.2 Congreso de calidad

UTSOE

Con el objetivo de promover y

difundir la cultura de la

calidad en los futuros

profesionistas y empresarios

de la región a través de un

foro interacción enfocado a la

planeación y administración

eficiente de los recursos para

lograr los objetivos

organizacionales, la UTSOE por

medio de los PE Desarrollo de

Negocios, Contaduría y la

rama estudiantil ASQ organizó

el “1er congreso de calidad de

la UTSOE” realizado el 23 de

mayo de 2013.

Dicho congreso fue dirigido a

alumnos de la Universidad


Guanajuato y empresarios de la

región, así como integrantes

de otras Ramas Estudiantiles

del estado de Guanajuato y

Querétaro.


de 193 asistentes, incluyendo

alumnos, docentes,

administrativos y empresarios.

Dentro de las actividades del

congreso, se llevó a cabo una

conferencia magistral titulada

“Calidad en el Servicio” a

cargo de la MBA Alejandra

Vicenttín, miembro del consejo

directivo ASQ 2012-2014.

Figura 30. Conferencista Lic.

Alejandra Vicenttín.

Cabe hacer mención que se

contó con la participación de

3 empresas (Helados Juvi,

Valle de miel y Aceros

Guanajuato) y 2 instituciones

(UNIVA y la Universidad de

Guanajuato).

Figura 31. Participantes en el

congreso de calidad UTSOE.


48

Figura 32. Actividades del congreso

de calidad UTSOE.

Tabla 45. Información contable del

congreso de calidad UTSOE.

Descripción Monto Total

Ingresos

$17,820.00

$ 24,880.00

Aportaciones

de la rama

$

7,060.00

Gastos

$29,240.77

$ 29,240.77

Déficit . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . >

$ 4,360.77

Fuente: Dirección de Desarrollo de

Negocios.

4.3 Firma de contratos y

convenios

En el periodo septiembre 2012

– agosto 2013, se llevó a

cabo la firma de 20 convenios

de colaboración y 5 contratos,

la información se describe en

la Tabla 46.

Tabla 46. Contratos y convenios

firmados en el ciclo 2012-2013.

No.

Nombre o razón

social de la

otra parte

Describir de

manera breve

el motivo

1

Instituto

Tecnológico y

de Estudios

Tecnológicos de

Monterrey

Convenio de

Colaboración

para la

impartición del

diplomado en

(ITESM) herramientas y

competencias

profesionales,

con fecha de

suscripción el

07 de mayo de

2012.

2 C. Lya Fabiola

Santacruz León

Convenio de

servicio de

fotocopiado e

impresiones,

con fecha de

suscripción el

01 de

septiembre de

2012.

3

Instituto de

Infraestructura

Física

Educativa

(INIFEG)

Convenio

Modificatorio,

con fecha de

suscripción el

14 de

septiembre de

2012.

4

Instituto de

Infraestructura

Física

Educativa

(INIFEG)

Convenio de

Terminación

Anticipada, de

fecha 17 de

septiembre de

2012.

5

Instituto

Estatal de la

Cultura

Contrato de

Donación, con

fecha de

suscripción el

29 de agosto de

2012.

6

Universidad

Tecnológica de

Salamanca

Convenio de

colaboración

administrativa,

con fecha de

suscripción el

31 de octubre

de 2012.

7

Dr. Erwin Hugo

Humérez Von

Allwórden

Contrato de

prestación de

servicios

profesionales,

con fecha de

suscripción el

15 de octubre

de 2012.

8 Explora

Convenio de

Colaboración,

con fecha de

suscripción el

10 de enero de

2012.

9

Convenio

Presidencia

Municipal de

Valle de

Santiago -

UTSOE

Fortalecer la

alianza por la

educación y la

corresponsabili

dad de la

comunidad en el

proceso

educativo. Con

fecha 24 de

mayo de 2013.

10 C. José Gerardo

Monroy Abaunza

Convenio de

prestación de

servicio de la

cafetería

universitaria y


49

su venta de

alimentos, con

fecha de

suscripción el

01 de

septiembre de

2012.

11

Secretaría de

Obra Pública

(SOP)

Convenio de

Colaboración y

Coordinación

Administrativa

en Materia de

Ejecución

CONV/SOP/UTSOE/

2013-15, con

fecha de

suscripción el

07 de enero de

2013.

12

Universidad

Tecnológica de

la Sierra

Hidalguense

Convenio

General de

Colaboración

para la

Movilidad de

Alumnos, con

fecha de

suscripción el

06 de diciembre

de 2012.

13

Universidad

Tecnológica de

Tula-Tepeji

Convenio

General de

Colaboración

Académica para

la Movilidad de

Alumnos, con

fecha de

suscripción el

17 de diciembre

de 2012.

14

Centro Estatal

de Justicia

Alternativa

Miguel Ángel

Ramírez Montoya

Convenio del

Proceso Penal

P185/2012, de

fecha 10 de

abril de 2013.

15 C. Sergio

García Pancardo

Contrato de

Prestación de

Servicios

Profesionales

mediante la

impartición de

la conferencia

"Sueña,

Proyéctate y

Hazlo

Realidad", con

fecha de

suscripción 15

de abril de

2013.

16

CKjonger

Servicios de

Mantenimiento y

Limpieza, S. A.

de C.V.

Convenio de

Terminación de

Contrato de

Servicios, con

fecha de

suscripción el

30 de abril de

2012.

17

Convenio de

colaboración

Colegio de

Arquitectos de

Convenio de

colaboración

Colegio de

Arquitectos de

Valle de

Santiago-UTSOE

Valle de

Santiago-UTSOE,

con fecha 07 de

agosto 2013.

18

Seguridad

Privada

Atalayar S.A.

de C.V.

Convenio de

Terminación de

Contrato de

Servicios, con

fecha de

suscripción el

30 de abril de

2012.

19

Convenio de

colaboración

Universidad

Politécnica de

Guanajuato -

UTSOE

Convenio de

colaboración

con fecha 21 de

noviembre de

2013.

20 Lya Fabiola

Santacruz León

Convenio de

prestación de

servicio de

fotocopiado e

impresiones,

con fecha de

suscripción el

01 de enero de

2013.

21 C. Guillermo II

Flores Loeza

Convenio de

Prestación de

Servicio de

Cafetería, con

fecha de

suscripción el

01 de enero de

2013.

22

CKjonger

Servicios de

Mantenimiento y

Limpieza, S. A.

de C.V.

Contrato de

Servicios de

Limpieza y

Jardinería, con

fecha de

suscripción el

01 de enero de

2013.

23 Lya Fabiola

Santacruz León

Convenio de

prestación de

servicio de

fotocopiado e

impresiones,

con fecha de

suscripción el

01 de mayo de

2013.

24 C. Guillermo II

Flores Loeza

Convenio de

Prestación de

Servicio de

Cafetería, con

fecha de

suscripción el

01 de mayo de

2013.

25 NEORED S.A DE

C.V.

Contrato de

Servicios

Informáticos,

con fecha de

suscripción el

24 de mayo de

2013.



50

4.3.1 Vinculación con la

empresa automotriz “MAZDA”

Una oportunidad más para los

estudiantes de la UTSOE, la

vinculación con el sector

productivo es una meta que

tiene la Universidad.

El día 03 de septiembre de

2012 se reunieron en las

instalaciones de la

universidad, Mr. Takayuki Ito

jefe del departamento de

recursos humanos de la nueva

empresa automotriz MAZDA, la

Dra. Virginia Aguilera Santoyo

encargada del despacho de

rectoría en conjunto con el

personal administrativo,

académico y estudiantes de la


Suroeste de Guanajuato, con el

objetivo de plantear un

esquema de participación mutua

entre estudiantes, egresados y

la empresa automotriz.

Figura 33. UTSOE-MAZDA.

4.4 Informe de control

interno

En cumplimiento a los

lineamientos generales de

Control Interno y su Norma de

Aplicación, se realizó el

Informe de Control Interno

2012 y se presentó a las

instancias correspondientes,

así mismo se realizó una

revisión del control interno

institucional por parte de la

Secretaría de la Transparencia

y Rendición de Cuentas.

Obteniendo como resultado

cinco recomendaciones

específicas y 2

recomendaciones generales ya

atendidas:

Tabla 47. Recomendaciones al Control

Interno Institucional.

No

. Norma del control

Número de

recomendacio

nes

1 Ambiente de

control 3

2 Evaluación de

riesgos 2

3 Recomendaciones

generales 2

Fuente: Secretaría de la

Transparencia y Rendición de Cuentas.

4.5 Proyectos

institucionales

4.5.1 Programa Institucional

Ambiental de Desarrollo

Sustentable (PIADES) 2013

Con el objetivo de propiciar

a través del Programa

Institucional Ambiental de

Desarrollo Sustentable

(PIADES), la formación de

talentos humanos con una

cultura y ética que fomenten

el respeto, la protección y la

preservación del medio

ambiente.

El presente proyecto cuenta

con cuatro objetivos


51

específicos que se describen a

continuación:

1. Incorporar la dimensión

ambiental en los aspectos

académicos y administrativos

de la universidad; y en sus

procesos de mejora continua.

2. Contar con la

participación activa y

coordinada de la comunidad

universitaria en la solución

de la problemática ambiental

para la contribución en la

construcción del desarrollo

sustentable de la región, del

estado de Guanajuato y del

País.

3. Fortalecer una nueva

cultura integral de la

calidad, en la comunidad

universitaria, de los procesos

académicos y administrativos

en materia de medio ambiente y

sustentabilidad, con

participación activa.

4. Contribuir a obtener la

certificación de la

universidad bajo la norma en

ISO 14001:2004.

El impacto esperado con dicho

proyecto:

Incorporación de la dimensión

ambiental al proceso educativo

y labor institucional a través

del PIADES y la certificación

ISO 14001:2004. Dirigido a la

comunidad universitaria de la


Suroeste de Guanajuato

aproximadamente 1,347 personas

(entre estudiantes y

trabajadores).

Las responsables de área

(Coordinación ambiental,

coordinación académica, y

directores de carrera)

programaron oportunamente el

cronograma de actividades a

realizar.

Tabla 48. Actividades a realizar

para el PIADES.

No. Actividad Mes

1 Difusión y presentación

del proceso de

planificación de la

gestión ambiental entre

alumnos y personal de

la universidad.

Enero -

Febrero

2013

2 Elaboración y

autorización del

Programa anual de

concientización sobre

el cuidado y


ambiente.

Enero

2013

3 Integración del comité

ambiental.

Enero -

Febrero

2013

4 Implementación del

Programa anual de

concientización sobre

el cuidado y


ambiente.

Febrero -

Diciembre

2013

5 Modificación del

contenido temático de

la asignatura de DHyCV.

Marzo -

Mayo 2013

4.5.2 Fondo de Apoyo a la

Calidad 2013

En relación al Fondo de Apoyo

a la Calidad 2013, nos vimos

beneficiados por un total de

$5’067,838.00 (cinco millones

sesenta y siete mil

ochocientos treinta y ocho

pesos 00/100 M.N.), de los

cuales, el 50% corresponde a

la parte federal y el otro 50%


52

al Gobierno Estatal, la Tabla

49 muestra el desglose de

proyectos beneficiados.

Tabla 49. Proyectos beneficiados con

el FAC 2013.

No. Proyecto

Recurso

Federal

FAC 2013

1

Fortalecimiento y

consolidación de la

oferta educativa de

DEN y la continuidad

a INGE 2013

(proyecto de

reforzamiento).

$1,153,786

2

Fortalecimiento y


oferta educativa de

PAL 2013 (proyecto

de reforzamiento).

$607,460

3

Fortalecimiento y


oferta educativa de

TIC y continuidad a

ITIC 2013 (proyecto

de reforzamiento).

$912,340

4

Fortalecimiento y


oferta educativa de

MEC y su continuidad

a IMEM 2013

(proyecto de

reforzamiento).

$708,636

5

Ampliación de la

oferta educativa de

MAN y su continuidad

a IMAN 2013 (Nuevo

programa educativo).

$511,820

6

Ampliación de la

oferta educativa de

TSU en DMI y su

continuidad a IDTM

(Nuevo programa

educativo).

$495,310

7

Ampliación de la

oferta educativa del

PE CON y su

continuidad a INFI.

(Nuevo programa

educativo).

$306,364

8 Biblioteca digital $58,030

9 Aula de

videoconferencia $314,092

Total

$5,067,838

Fuente: Despacho de Rectoría

4.5.3 Servicio de Internet

Inalámbrico

Como parte de la calidad

educativa y debido a la

necesidad de ofrecer el

servicio de internet

inalámbrico a la comunidad

universitaria, la Universidad


Guanajuato, se complace en

informar el inicio del

proyecto “Servicio de Internet

Inalámbrico campus UTSOE”.

Con este proyecto se pretende

beneficiar a un promedio de

1300 usuarios entre alumnos,

docentes y visitantes.

Figura 34. Directivos en el CIC

supervisando el servicio de Internet

Inalámbrico.

Dicho proyecto, dio inicio en

su primera fase participando

el servicio a 2 edificios

(edificio de docencia F y

edificio del centro de

información y consulta E). En

la segunda fase se proyecta

ampliar el servicio a 5

edificios más del campus.

4.5.4 Renovación de RENIECYT

Con fecha 22 de marzo de 2013,

la UTSOE renovó su


53

inscripción al Registro

Nacional de instituciones y

empresas científicas y

tecnológicas (RENIECYT), con

número de inscripción

2013/3733.

Figura 35. Constancia de inscripción

RENIECYT.

4.5.5 Proyecto escuela libre

de humo de tabaco

A fin de disminuir la

presencia del tabaquismo en

los jóvenes, la UTSOE ha

establecido estrategias para

lograr la certificación como

“Escuela Libre de Humo de

Tabaco”, cumpliendo con los 10

criterios que la Secretaría de

Salud solicita. (Ver Tabla

50).

Tabla 50. Criterios para la

certificación como escuela libre de

humo de tabaco.

No Criterio Soporte

.

1 Existe dentro del

reglamento escolar

la prohibición de

fumar dentro del

plantel y se

realiza alguna

actividad para

acatar este

comportamiento.

Reglamento

escolar.

2 Aun cuando no

existe

normatividad que

establece la

prohibición de

fumar, en junta

del consejo

técnico se elabora

una carta

compromiso para

que el plantel sea

un espacio libre

de humo de tabaco.

Carta

compromiso

firmada por

el consejo

escolar.

3 En la junta del

consejo técnico se

ha incorporado al

proyecto escolar

la propuesta de

reconocer a la

universidad como

libre de humo de

tabaco.

Proyecto

escolar.

4 Se realizan

diversas

actividades

escolares, en

donde los alumnos

presenten

propuestas para

crecer libres de

humo de tabaco.

Proyecto de

trabajo,

periódico

mural,

trípticos,

entre otros.

5 Se organizan

comisiones para

que los alumnos

y/o el personal de

la universidad

vigilen que el

espacio escolar

esté libre de humo

de tabaco.

Reuniones,

videos y/o

registros de

asistencia.

6 Se organizan

comisiones para

que los alumnos

y/o el personal de

la universidad

vigilen que el

espacio escolar

esté libre de humo

de tabaco.

Registro de

conformación

de

comisiones.

7 Existe la leyenda

“Por favor apague

su cigarrillo

antes de entrar” o

Letreros de

acrílico o

cartel en un

lugar


54

un letrero similar

a la entrada del

plantel.

visible.

8 A las personas

fumadoras se les

invita a que

ingresen a

terapia.

Información

compartida

por los PTC

a sus

grupos.

9 Existen

mecanismos para

denunciar el

incumplimiento del

programa.

Buzón de

quejas,

felicitacion

es y

sugerencias

10 Se han organizado

comisiones para

vigilar que en

áreas cercanas no

se venda tabaco a

menores.

Registro de

resultados

encontrado.

Fuente: Atención Integral de

Estudiantes.

4.6 Instalación de comités

institucionales

4.6.1 Comité de Prevención

En el artículo 1 del

Reglamento del Programa

preventivo, es una actividad

voluntaria, honorable y con

sentido de responsabilidad que

tiene por objeto educar a los

integrantes de la comunidad

Universitaria sobre la forma

de prevenir, controlar: por lo

anterior y con la finalidad de

dar cumplimiento a lo que

señala el citado reglamento.

El día 12 de abril del

presente, se instaló el

“Comité de Prevención” de la


Suroeste de Guanajuato, en la

Tabla 51 se describe la

función de cada uno de los

integrantes de dicho comité.

Tabla 51. Comité de prevención de la

UTSOE.

No. Integrante Función

1 Lic. Gerardo

Hernández Medina

Abogado General

Presidente

2 C.P. Fernando

Cuauhtémoc García

Frías

(Jefe del Depto. de

Recursos Materiales

y

Servicios Generales)

Secretario

3 M. en A. Olimpia

Liliana Rivas García

(Directora de

Procesos

Alimentarios)

Vocal

4 Lic. en Enfermería

Ana Lilia Baca

García

(Enfermera)

Vocal

5 M. en C. Jaime Cano

Ramírez

(PTC de

Mantenimiento)

Vocal

6 M. en F. Juan Silva

Contreras

(PTC de Contaduría)

Vocal

7 Ing. Raúl Tenorio

Lara

(PTC de Diseño y

Moda Industrial)

Vocal

8 M. en c. José Luis

Rico Moreno

(PTC de TIC)

Vocal

9 TSU Santiago Vera

Martínez

(Encargado de

Laboratorio)

Vocal

Fuente: Despacho de Rectoría.

4.6.2 Comité ambiental

La instalación del Comité

Ambiental universitario se

estableció el 12 de abril del

2013 con el compromiso de que

la comunidad universitaria del

suroeste de Guanajuato,

participe, difunda y cree

conciencia entre la sociedad

para el buen desarrollo en

materia ambiental y desarrollo

sustentable.


55

Tabla 52. Comité ambiental


1 M. en A. Olimpia


(Coordinadora

Académica)

Presidente

2 M. en I. Emanuel

Moreno Villanueva

(PTC de Mecánica)

Secretario

3 Lic. Gerardo

Hernández Medina

Abogado General

Vocal

4 LIC. Esthela Mazzoco

Berra

Jefa del Depto. de

Servicios de Apoyo

al Estudiante

Vocal

5 Llc. Ángel Cuevas

Dávalos

Jefe del Depto. de

Actividades

Culturales y

Deportivas

Vocal

6 C.P. Fernando

Cuauhtémoc García

Frías

(Jefe del Depto. de

Recursos Materiales

y

Servicios Generales)

Vocal

7 Lic. Eduardo Acevedo

Villagómez

(Encargado de

laboratorio)

Vocal

8 M. en C. Joel

Herrera Cabral

Encargado de la

(Director de TIC)

Vocal

Fuente: Despacho de Rectoría.

4.6.3 Comité de ÉTICA y

COÉTICA

Con el objetivo de impulsar

los valores cívicos y éticos

de la comunidad universitaria

y así mismo contribuir a la

construcción de una ciudadanía

responsable y solidaria. El

día 04 de septiembre de 2013,

la UTSOE instaló el comité de

ÉTICA con la participación de

9 integrantes.

Tabla 53. Integrantes del comité de

ÉTICA.


1 Dra. Virginia Presidente

Aguilera Santoyo

Rectora

2

Lic. Gerardo

Hernández Medina

Abogado General

Secretario

Técnico

3

C.P. José David

Martínez Castro

Director de

Administración y

Finanzas

Integrante

4

M. en A. Olimpia


Coordinadora

Académica

Integrante

5

MMT. Teresa Ramírez

Cano.

Directora de Área

Integrante

6

M. en C. Antonio

Arreguín Cervantes.

PTC

Integrante

7

Lic. Ángel Cuevas

Dávalos.

Jefe de Depto. de

Actividades

Culturales y

Deportivas

Integrante

8

Lic. Reyna C.

Ahumada Zavala.

Psicóloga

Integrante

9

Lic. en Enfermería

Ana Lilia Baca

García

(Enfermera)

Integrante

4.6.4 Comités de contraloría

social PIFI, PROMEP

Durante el periodo que se

informa, se instaló el comité

de contraloría social con

fecha 28 de enero de 2013, así

mismo se integró el comité de

contraloría social PROMEP el

04 de octubre de 2013.

Tabla 54. Comités de contraloría

social PIFI, PROMEP

No. Integrante Comité

1

Lic. Pilar Suárez

Jove.

Directora de

Vinculación

PIFI

2

MMT. Teresa Ramírez

Cano.

Directora de Área

PIFI

3 M. en A. Olimpia

Liliana Rivas García. PIFI


56

Coordinadora Académica

4

C.P. José David

Martínez Castro.

Director de

Administración y

Finanzas

PIFI

5

Dr. José Miguel Barrón

Adame.

PTC de TIC

PROMEP

6

Ing. Joel Quintanilla

Domínguez.

PTC de TIC

PROMEP

7

MCC José Luis Rico

Moreno.

PTC en TIC.

PROMEP

8

M en I. Reynaldo

Ledesma Jaime.

PTC de MEC

PROMEP

4.7 Aspectos ambientales

4.7.1 Programa Institucional


Sustentable (PIADES) 2013

El comité ambiental de la

Universidad, a través del

Programa Institucional


Sustentable (PIADES) difundió

formar parte de la campaña de

ahorro de energía.

Contribuyendo con ello a

disminuir el impacto ambiental

que con el consumo de energía

de nuestra Universidad

tenemos.

Las temáticas tratadas en

dicha campaña fueron: cambio

climático y recomendaciones

para ahorro de energía.

Figura 36. UTSOE verde.

Como parte del cuidado del

medio ambiente, la UTSOE

identificó los aspectos

ambientales significativos a

los que se les dará puntual

atención y seguimiento,

clasificados como; aspectos

ambientales significativos,

impactos ambientales y

controles operacionales del

consumo de agua, consumo de

energía eléctrica, generación

de emisiones del medio

ambiente, generación de

residuos sólidos, generación

de residuos peligrosos y

consumo de productos.

4.8 Visitas en el extranjero

Del 06 al 13 de julio de 2013,

4 programas educativos

(Desarrollo de Negocios,

Ingeniería en Negocios y

Gestión empresarial,

Tecnologías de la Información

y Comunicación e Ingeniería en

Tecnologías de la Información

y Comunicación) 20 alumnos y 2

profesores, realizaron visitas

empresariales internacionales

en: Toyota planta San Antonio

RackSpace Port of San Antonio

y NASA Space Center, ubicadas

en los Estados Unidos de

América.


57

Figura 37. Visita industrial a la

empresa Toyota planta San Antonio.

En cuanto al objetivo de la

visita se cumplió cabalmente

toda vez que con dicho viaje

se ha fortalecido la esencia

práctica del modelo educativo

al haber tenido la oportunidad

de ver y entender la manera en

que empresas internacionales

realizan sus operaciones,

procesos, aplicación de las

TIC, ventas, trato de personal

y al cliente, así como de

comprender la importancia del

idioma inglés para poder

participar en internships en

dichas empresas; además de que

se ha iniciado la vinculación

con estas empresas en el

extranjero y obtención de

contactos para el seguimiento

de mecanismos de cooperación

para el fortalecimiento de los

programas académicos con que

cuenta la UTSOE.

Figura 38. Visita induatrial a

RackSpace Port of San Antonio, USA.

Figura 39. Visita induatrial a

RackSpace Port of San Antonio, USA.

De igual forma y con motivo de

la visita, se ha generado un

interés en los alumnos

asistentes a formar un grupo

de auto estudio-conversación

para fomentar y fortalecer el

aprendizaje del idioma, lo que

a la vez será un modelo a

seguir para el resto de sus

compañeros y generaciones

venideras, ya que se tiene el

interés de que la UTSOE

continúe con la gestión de

visitas internacionales de

manera institucional.

Figura 40. Visita industrial a la

NASA.


58

4.9 Eventos Institucionales

4.9.1 Ceremonia de

inauguración de: XIX Semana

Nacional de Ciencia y

Tecnología, XII Leamos la

Ciencia para Todos, XIV

Aniversario de la UTSOE


Suroeste de Guanajuato, abre

sus puertas a la XIX Semana

Nacional de Ciencia y

Tecnología, así como al XII

concurso “Leamos la Ciencia

para Todos”, cabe hacer

mención que la UTOSE fue sede

por segunda ocasión

consecutiva. El día 24 de

septiembre del 2012, en el

patio central del edificio de

Rectoría, se dieron cita; la

Dra. Virginia Aguilera

Santoyo, Encargada del

Despacho de Rectoría de la

máxima casa de estudios, dando

la bienvenida a 7 UUTTSS de

distintos estados de la

república.

En el marco del XIV

Aniversario de la UTSOE, la

matrícula inicial hace 14 años

era de 124 alumnos, para el

periodo que se informa, se

logró un incremento del 1,005%

(1,247 alumnos) comparada con

la matrícula del ciclo de

creación y apertura.

4.9.2 XIX Semana Nacional de

Ciencia y Tecnología

La Semana Nacional de Ciencia

y Tecnología forma parte de

las actividades de

comunicación de la ciencia y

la tecnología que de manera

institucional se realizan en

todo el país. Se trata de un

evento anual donde, durante

una semana convergen en un

espacio común diversos actores

con variadas formas de

transmitir el conocimiento.

Su propósito es despertar el

interés por las disciplinas

científicas y tecnológicas

entre el público infantil y

juvenil. Propicia un

acercamiento entre

científicos, divulgadores,

investigadores, empresarios,

tecnólogos y autoridades

participantes en un escenario

de cordialidad y respeto a las

nuevas generaciones.

Conferencias como: actitud y

valores, seguridad en redes

inalámbricas, modelo de

producción sostenible de

granos, SCINCE WEB y

conferencia de desarrollo

organizacional.

Talleres como: taller de

boinas y bufandas, tolerancias

y ajustes, metrología aplicada

panificación, llenado de

anexos de solicitud de

patente, entre otros.

Concursos tales como:

oratoria, declamación, mural a

gis, canto y cuadrangulares


59

Figura 41. Conferencias, talleres y

concursos en la 19a Semana de Ciencia

y Tecnología.

Por lo anterior, es importante

la divulgación de la Ciencia y

la Tecnología, para estimular

el surgimiento de vocaciones

orientadas a la Ciencia y

propiciar la curiosidad de

niños y jóvenes sobre temas

Científicos y Tecnológicos.

Concluyendo la Semana Nacional

de Ciencia y Tecnología

teniendo lugar la clausura el

día 28 de septiembre de 2012,

se les hizo entrega de los

Reconocimientos, Premios y

Trofeos a los ganadores.

4.9.3 Salud preventiva

4.9.3.1 Campaña de higiene

bucal

Con el objetivo de fomentar la

salud bucal en los jóvenes, la


Suroeste de Guanajuato, en

coordinación con el Sector

Salud, impulsaron una campaña

de higiene bucal, a través de

la cual se pretende prevenir

diferentes enfermedades

bucales.

Se instaló una unidad móvil

del Instituto Mexicano del

Seguro Social, estando

presentes alumnos de los

diferentes programas

educativos, uno a uno fueron

pasando a su revisión bucal,

donde se les recordaba la

forma correcta de cepillar su

boca obsequiándoles cepillos

dentales.

El objetivo fue enseñar a los

estudiantes cuales son los

padecimientos bucales que

pueden sufrir de no cepillar

sus dientes a diario y si no

mantienen una limpieza de cada

una de las piezas dentales.

Figura 42. Unidad móvil del IMSS.

4.9.3.2 Primeros auxilios cruz

roja

Personal de la Cruz Roja

Mexicana, impartió cursos

básicos de primeros auxilios y

reanimación cardiopulmonar a

alumnos de la carrera de

Mecánica, de la Universidad


Guanajuato.

En primera instancia se les

transmitieron videos en sus

aulas y posteriormente se

llevaron a cabo los simulacros

en la UTSOE. Con este evento

se logra incrementar la

capacidad de las personas en

cuanto a primeros auxilios se

refiere recordar que se debe


60

ayudar sin distinciones de

raza, nivel económico, credo

político religioso es la

premisa de la Cruz Roja

Mexicana.

Figura 43. Curso básico de primeros

auxilios.

4.9.4 Conferencias

4.9.4.1 Conferencia “Análisis

no destructivos de

importancia para la industria

en el mantenimiento

predictivo”

Se realizó una reunión con la

empresa Servicios Predictivos

e Instrumentación, S.A. de

C.V.; estando presente la

Ing. Socorro Corral encargada

de la carrera de Mantenimiento

Área Industrial, estudiantes

de la carrera. Además de

contar con la participación

del CONALEP de valle de

Santiago.

Servicios Predictivos e

Instrumentación, S.A. de C.V.

es una empresa 100% mexicana

nacida hace más de 10 años

como especialista en

Tecnologías Predictivas,

Automatización e

Instrumentación Industrial

quien impartió la conferencia

sobre el tema de

“Mantenimiento Predictivo”.

Figura 44. Asistentes a la

conferencia, 4.4.4.1.

4.9.4.2 Prevención de

adicciones

Personal de los Centros de

Integración Juvenil, A.C. de

la ciudad de Salamanca dieron

una interesante conferencia en

diversos espacios de las

instalaciones de la

Universidad, con el tema

“Prevención de Adicciones”.

Figura 45. Asistentes a la

conferencia "Prevención de

adicciones".

Además, en el área de docencia

se impartieron 103

conferencias, mismas que a

continuación se mencionan:

1. Exposición mini

robótica.

2. Seguridad en redes

inalámbricas.

3. Contraloría social.

4. Simulador de Negocios.

5. Manejo de residuos.

6. Violencia en el

noviazgo.


61

7. Métodos mixtos de la

investigación una

visión para el siglo

XXI.

8. Innovación y Diseño

Mexicano.

9. La aplicación de las

5´s.

10. Predicción en

estructuras soldadas.

11. Violencia

intrafamiliar. (Ver

Figura 46).

Figura 46. Conferencia "Violencia

intrafamiliar", 19 octubre 2012.

4.9.4.3 Conferencia de equidad

de género

Con el objetivo de difundir y

concientizar a la comunidad

universitaria sobre la

importancia de la equidad de

género, el comité organizador

a través de la Procuraduría de

los Derechos Humanos del

Estado de Guanajuato presentó

la conferencia “Equidad de

Género” a cargo de la Mtra.

Fátima Rostro Hernández

(Jefatura de Investigación de

la Coordinación de Educación

de la Procuraduría).

Se logró la participación

activa de 650 personas

asistente, así como el

conocimiento de la equidad de

género y la difusión mediante

medios impresos.

Figura 47. Conferencia de equidad de

género.

4.9.5 Presentación de

proyectos de fin de

cuatrimestre

4.9.5.1 Pasarela “DREAM NIGTH”

Alumnos de los PE de Diseño y

Moda Industrial Área

Producción e Ingeniería en

Diseño Textil y Moda,

presentaron la pasarela “DREAM

NIGTH” con motivo de la

presentación de proyectos de

fin de cuatrimestre, en la

cual se presentaron 147

diseños vanguardistas e

innovadores de 49 diseñadores,

además se contó con la

presencia la comunidad

vallense. (Ver Figura 48).

Figura 48. Pasarela "DREAM NIGTH",

diciembre 2012.

4.9.5.2 Evaluación de

proyectos del PE de Desarrollo

de Negocios

Alumnos de la carrera de

Desarrollo de Negocios

presentaron 13 proyectos de

fin de cuatrimestre, contando


62

con la participación de 104

educandos. (Ver Figura 49).

Figura 49. Proyectos evaluados al

final del cuatrimestre septiembre-

diciembre 2012, PE de DEN.

4.9.6 Diplomado del pequeño

comercio

En el periodo que se informa

se llevó a cabo la entrega de

reconocimientos del “Diplomado

del Pequeño Comercio” cuyo

objetivo fue, entre otros,

aumentar la eficiencia y

eficacia en este tipo de

establecimientos de la región

mediante capacitaciones y

asesorías.

De manera conjunta con la

UTSOE, empresas que integran

el Centro para el Desarrollo

Empresarial del Pequeño

Comercio de Abarrotes

(CEDEPEC), impartido por

calificados catedráticos con

perfil en el área Económico-

Administrativo.

Con este Diplomado también se

refrendó el respaldo y apoyo

que existe de parte de las

autoridades Universitarias que

encabeza la Encargada del

Despacho de Rectoría, la Dra.

Virginia Aguilera Santoyo, por

impulsar un crecimiento y

desarrollo de calidad desde la

base de la constante

preparación y actualización en

la actividad para enfrentar

los retos que nuestra zona

demanda y exige.

4.9.7 Reunión con padres de

familia

Con la finalidad de fomentar

la educación y abatimiento de

la deserción escolar, se llevó

a cabo en la UTSOE tres

reuniones con padres de

familia de los alumnos de los

diversos programas de estudio.

La Dra. Virginia Aguilera

Santoyo, y la plantilla

docente en coordinación con el

área de Atención Integral al

Estudiante, les informaron a

los padres de familia sobre

los avances académicos de sus

hijos y las características

del modelo educativo en las

Universidades Tecnológicas.

Esta reunión contó con la

valiosa participación de más

de 700 padres de familia (Ver

Figura 50).

Figura 50. Padres de familia

asistentes a la reunión, noviembre

2012.

4.9.8 Encuentro de

bachilleratos “Atmósfera”

La Universidad llevo a cabo el

encuentro de bachilleratos

“Atmósfera” el cual, reunió a

más de 500 jóvenes de 4to. a

6to. semestre de las distintas


63

instituciones de NMS entre las

cuales nos acompañaron: (ver

Tabla 55)

Tabla 55. Instituciones de NMS en el

evento "Atmósfera".

No. Institución

1 SABES San José de Parangueo

2 SABES Copales

3 SABES Cerritos Blancos

4 SABES Potrerillos del Rio

5 SABES Loma de Zempoala

6 SABES Victoria de Cortázar

7 SABES Viborillas

8 SABES El Tule

9 SABES Tacubaya

10 SABES San Gabriel

11 SABES La calera

12 SABES Magdalena

13 SABES Jaral del Progreso

14 El bachiller Salamanca

15 CECYTEG Valle de Santiago

16 COBAEM Pastor Ortiz, Michoacán

17 CBTA 218 La Ordeña de Barajas

18 CBTIS 172 Cortázar

19 CBTIS 171 Abasolo

20 CONALEP Moroleón

21 CECYTEG Moroleón

22 CETIS 149 Valle de Santiago

23 CETIS 172 Salamanca

24 CONALEP Valle de Santiago

25 CONALEP Salamanca

26 CECYTEG Salamanca

27 ISSCA Salamanca

Fuente: Depto. de Promoción y

Difusión.

Para dar inicio con el

encuentro de bachilleratos, el

Lic. José Grimaldo Colmenero

(ver Figura 51), compartió una

conferencia motivacional

titulada “Sueña, proyéctate y

hazlo realidad”.

Figura 51. Lic. José Grimaldo

Colmenero.

El objetivo del evento fue

brindar a los alumnos una

perspectiva más amplia de la

oferta educativa e

infraestructura de la

Universidad a través de la

participación en distintas

actividades y talleres en las

cuales los alumnos estarían

participando activa y

directamente para conocer a

fondo las carreras de interés

para ellos.

Figura 52. Encuentro de bachilleratos

"Atmósfera".

4.9.9 Curso básico de tutorías

A través del programa

EDUCAFIN-PRONABES se dieron

cita al interior de las

instalaciones de la


64

Universidad, profesores de

distintas Universidades

Tecnológicas y Politécnicas,

para tomar un curso básico de

tutorías con el objetivo de

apoyar y orientar de mejor

manera a los alumnos de los

diferentes cuatrimestres a su

cargo.

Figura 53. Curso básico de tutorías.


de 26 docentes de las

diferentes instituciones

educativas, tales como:

Tabla 56. Instituciones participantes

en el curso básico de tutorías.

No. Institución

1 Universidad Tecnológica del


2 Instituto Tecnológico de

Estudios Superiores de Irapuato

3 Universidad Politécnica de

Juventino Rosas

4 Universidad Tecnológica de

Salamanca

5 Universidad Politécnica de

Pénjamo.

4.9.10 Rueda prensa

El pasado 09 de agosto de

2013, se llevó a cabo una

rueda de prensa, con la

finalidad de informar de

manera general los objetivos

del “Congreso

Interdisciplinario de Cuerpos

Académicos”, temáticas y

programa de actividades

desarrolladas durante los días

15 y 16 de agosto del

presente.

Figura 54. Rueda de prensa, 09 de

agosto de 2013.

4.9.13 Graduación de la 3ra.

generación a Nivel Ingeniería.

La ceremonia de graduación de

los 165 alumnos de la tercera

generación a nivel Ingeniería,

se llevó a cabo en el salón

Real del valle de la ciudad de

Valle de Santiago, Guanajuato,

el día 06 de junio del 2013.

En primera instancia alumnos,

maestros y familiares ahí

presentes rindieron Honores al

Lábaro Patrio, acto seguido,

la Dra. Virginia Aguilera

Santoyo externó unas palabras

a los jóvenes, felicitándolos

por haber logrado graduarse de

una profesión que les

garantice una vida digna y de

provecho.


65

Figura 55. Graduación de la

generación 3 a nivel Ingeniería.

4.9.14 Graduación de la

generación 14 de nivel TSU y

generación 3.5 a nivel ING.

La ceremonia de graduación de

los 331 egresados de la

generación 14 a nivel Técnico

Superior Universitarios y la

generación 3.5 de ingenieros

(16 egresados), se realizó el

20 de septiembre de 2013 en el

salón real del valle de la

ciudad de Valle de Santiago,

Guanajuato.

Figura 56. Generación 14, carrera de

mecánica.

Figura 57. Generación 3.5 a nivel

LIC., carrera de INGE.

4.9.15 Curso de verano 2013

Este año abre sus puertas, la


Suroeste de Guanajuato, a 40

niños y jóvenes de 5 a 15 años

de edad del 15 al 26 de julio

del presente, la Dra. Virginia

Aguilera Santoyo, dio la

bienvenida a los asistentes

al curso de verano, el cual

tuvo como propósito contribuir

al bienestar social, formación

integral y desarrollo de

competencias ciudadanas de

niños y jóvenes promoviendo el

uso del espacio escolar fuera

del horario de clases para la

realización de 20 actividades

innovadoras de aprendizaje,

socialización y ejercitación a

través de tareas lúdicas y

recreativas. El curso de

verano 2013 presentó un

importe total de $11,790.00.

Figura 58. Actividades, bailando por

un premio y Tae kwon do.


66

Tabla 57. Actividades desarrolladas

en el curso de verano 2013.

No. Actividad

1 Sketch francés

2 Conferencia Bullying

3 Taller de Serigrafía

4 Obra musical Vaselina

5 Taller de alimentos

6 Campamento

7 Mini Olimpiada

8 Programa de TV

9 Reciclaje

10 Videojuegos

11 Visita parque IMAGINA

Celaya

12 Risoterapia

13 Tae Kwon Do

14 Manualidades con cartón

15 Bailando por un premio

16 Taller de artes

plásticas(pintura)

17 Cuentacuentos

18 Búsqueda del tesoro

19 Teatro guiñol

20 Conferencia Autoestima

Fuente: Dirección de

vinculación.

Figura 59. Cierre del curso de

verano.

4.10 Fortalecimiento al

personal

4.10.1 Capacitación en

integración, liderazgo y

comunicación

interdepartamental

Con la finalidad de fortalecer

el estilo de liderazgo que

cada uno de los titulares

ejerce con su equipo de

trabajo y las consecuencias

que dicho estilo tiene sobre

la calidad, los resultados y

el ambiente laboral de su área

de trabajo. (Ver Figura 60).

La UTSOE organizó un curso de

capacitación titulado:

“Integración, liderazgo y

comunicación

interdepartamental”, se llevó

a cabo los días 09 y 10 de

julio del presente, impartido

por la Asociación de

Capacitadores y Educadores de

México (ACAPE), en el cual se

contó con la participación de

18 titulares de área. Costo

del curso $27,456.00.

Figura 60. Integración, liderazgo y

comunicación interdepartamental.

4.11 Actividades de

integración del personal

4.11.1 XIV Aniversario de la




se llevó a cabo la ceremonia

del XIV Aniversario de la

máxima casa de estudios en la

ciudad de Valle de Santiago en

la UTSOE.

Durante los últimos años, la

UTSOE ha vivido una gran

transformación y

fortalecimiento, gracias a los

resultados obtenidos por


67

alcanzar grandes logros y

ocuparse de la calidad

educativa, posicionándose como

una de las mejores

Universidades Tecnológicas

para estudiar en el país. (Ver

Figura 61).

Figura 61. XIV aniversario de la

Universidad Tecnológica del Suroeste

de Guanajuato.

4.11.2 XV aniversario de la

UTSOE

La UTSOE celebra en este año

el XV Aniversario de su

fundación, en la cual se han

realizado diversos eventos,

como el Encuentro de

Bachilleratos “Atmósfera” en

el mes de abril, el curso de

verano para niños y

adolescentes en el pasado mes

de julio y recientemente el

Congreso Interdisciplinario de

Cuerpos Académicos, con sede

en la ciudad de Guanajuato

capital.

Durante la semana del 23 al 27

de septiembre del presente

año, la UTSOE celebró su

semana del XV aniversario con

alrededor de 91 actividades

académicas, relacionadas con

los temas de ciencia,

tecnología, cultura, deportes,

civismo y valores, en la cual

serán participes diferentes

niveles educativos, así como

el público en general, con el

objetivo de resaltar los

quince años de vida y logros

de la institución y reconocer

la labor del personal, que ha

colaborado en alcanzar los

logros que durante estos

quince años ha obtenido la

institución, posicionándola

como una de las Universidades

Tecnológicas más reconocidas

del país.

Tabla 58. Actividades para festejar

el XV aniversario de la UTSOE.

No. Actividad No. De

actividade

s

1 Talleres 32

2 Conferencias 31

3 Concursos 10

4 Torneos 6

5 Ceremonias 3

6 Muestras culturales 2

7 Rally 2

8 Exposición

pictórica

1

9 Desfile 1

10 Demostración de

robots

1

11 Concierto 1

12 Carrera de 5 km. 1

Total 91

Fuente: Depto. de Actividades

Culturales y Deportivas.

Galería fotográfica de las

actividades de la semana del

XV aniversario de la UTSOE


68

Figura 62. Desfile del XV aniversario

de la UTSOE.

Figura 63. Desfile del XV aniversario

de la UTSOE.

Figura 64. Carrera de los 5km.

Figura 65. Día Visual.

Figura 66. Coronación de la reina de

la UTSOE, Andrea I 2013.

Figura 67. Coronación del Rey de la

UTSOE Oscar I 2013.


69

Figura 68. La Dra. Virginia Aguilera

Santoyo, Rectora de la UTSOE y Lic.

Leopoldo torres Guevara, Presidente

Municipal de Valle de Santiago

dirigieron algunas palabras en la

cena de gala.

Figura 69. Cena de gala, más de 300

personas.

4.11.3 Día de reyes

Con motivo de la celebración

del día de reyes, la UTSOE

hizo una invitación a toda la

comunidad estudiantil para su

participación en la donación

de juguetes.

Cabe hacer mención que los

juguetes fueron donados al

Jardín de niños de Guarapo y

Jardín de niños las Raíces

(comunidades del Municipio de

Valle de Santiago), más de 100

sonrisas de agradecimiento a

los reyes magos de la UTSOE y

a la botarga institucional.

Figura 70. Entrega de juguetes por

parte de los reyes magos de la UTSOE.

4.11.4 Día de la mujer

El día internacional de la

mujer celebrado el 8 de marzo,

conmemora la lucha en pro de

igualdad, la justicia, la paz

y el desarrollo. La

Universidad organizó evento

para elogiar al personal

femenino que labora en la

institución.

Figura 71. Celebración del día

internacional de la mujer.

4.11.5 Día del niño

La UTSOE organizó un emotivo

evento para celebrar el día

internacional del niño y la

niña consagrado a la

fraternidad y a la comprensión

entre los niños y destinado a

actividades para la promoción

del bienestar y de los

derechos de los niños.


70

Figura 72. Festejo del día del niño.

4.11.6 Día del servidor

público

La Dra. Virginia aguilera en

compañía de los titulares de

área hicieron entrega del bono

al servidor público a un total

de 39 empleados de la

Universidad.

Figura 73. Día del servidor público.

4.11.7 Día de las madres

Personal docente y

administrativo de la UTSOE

festejó el día de las madres

reconociendo la labor

fundamental que realizan

dentro de la institución

además de ser el pilar

fundamental tanto en el hogar

como en el trabajo.

Figura 74. Festejo del día de las

madres.

4.11.8 Día del maestro

Ser maestro no es un trabajo

fácil, se necesitan mucho

esfuerzo, paciencia,

dedicación, compromiso y

responsabilidad para poder

educar, formar y orientar. El

15 de mayo del presente se

llevó a cabo el festejo para

los catedráticos de la UTSOE,

así mismo se entregaron

reconocimientos a los mejores

promedios de desempeño

académico.

Figura 75. Reconocimientos a los

profesores con mejor promedio

académico.

Figura 76. Festejo del día del

maestro, 2013.


71

4.11.9 Día del padre

Organizar el festejo del día

del padre es una constante que

toda familia disfruta y que se

celebra el tercer domingo de

junio, para la familia

Universitaria es un honor

festejar a todos aquellos

docentes y administrativos que

tienen la dicha de ser padres.

El festejo se celebró el día

14 de junio del presente, con

una comida y pequeños detalles

para los homenajeados.

Figura 77. Festejo del día del padre,

docentes y administrativos de la

UTSOE.


72

4.12 Estructura organizacional

4.12.1 Gestión de la nueva estructura organizacional

Para inicios del ciclo 2012 – 2013, el despacho de rectoría

gestionó la autorización de una nueva estructura ocupacional, a

fin de contar con puestos necesarios para una mejor atención y

funcionamiento de la Institución (oficio REC.1 00.1193/2012. de fecha 26 de

septiembre de 2012).

4.12.2 Autorización de la estructura organizacional tipo C

Como resultado de las gestiones realizadas, se obtuvieron recursos

adicionales al presupuesto original autorizado.

En este sentido, con el propósito de apoyar a la UTSOE para operar

la “Estructura Orgánica Etapa “C” ”, se canalizaran fondos por un

monto de $781,644.00, este importe corresponde al periodo octubre

– diciembre 2013 y se promoverá su regularización para el

ejercicio fiscal 2014 (Oficio No. 514.1.1531/2013, de fecha 11 de

septiembre 2013).

La estructura ocupacional tipo C comparada con la estructura

anterior, incrementó 24 nuevos puestos, de los 86 puestos

autorizados, el 29% (25) corresponde a mandos medios y superiores

y el 71% (61) al personal administrativo y de apoyo. Ver Tabla 59.

Tabla 59. Comparativo de estructura ocupacional B & C.

Descripción del

puesto

Número de puestos

Estructura

anterior

Estructura

autorizada

Rector 1 1

Abogado General 1 1

Director de Área 8 8

Jefe de Departamento 8 15

Coordinador 2 5

Ingeniero en Sistemas 1 1

Jefe de Oficina 8 10

Técnico Bibliotecario 2 2

Técnico de

Contabilidad 2 2

Analista

Administrativo 8 8

Enfermera 1 1

Técnico especializado 1 1

Chofer de Rector 1 1

Jefe de Servicios de

Mtto. 2 2

Chofer Administrativo 1 1

Asist. de Servicios 2 1

Secretaria de Rector 1 1


73

Secretaria de

Director 9 9

Secretaria de Jefe de

Depto. 3 15

Investigador

Especializado 0 1

Total 62 86

Fuente: Dirección de Administración y Finanzas.

La estructura ocupacional tipo “C”, se describe en el Diagrama 5.

Diagrama 5. Estructura ocupacional tipo C, de la Universidad Tecnológica del

Suroeste de Guanajuato.

1

1

1

1

1

3 - 5* 1 1 1

3 - 5* 1 1 1

** 1 1

1

1 1 1 1 1

1 1 1 1 1

2 1 1 1 1

2

1

1

1

1

1 1 1 11

1

1 1 1 11

1

1 2 1 12

1 1 1

1 1 1

1 1 1

1

1

1

1

1

2

25

611

86 1

1

2

Universidad Tecnológica del Suroeste de Guanajuato

Estructura ocupacional tipo "C"

M andos m edios y superiores

Personal adm inistrativo y de apoyo

Total

Los directores de división y secretarias de director por carrera se

asignan en base al núm ero de carreras.Jefe de Depto.

Sria. de Jefe de Depto.

Jefe de Oficina

Analista Adm vo.

Depto. de Contabilidad

Jefe de Depto.

Sria. de Jefe de

Depto.

Jefe de Oficina

Tec. Contabilidad

Depto. de Prog. y

Presupuesto

Depto. de Personal

Jefe de Depto.


Jefe de Oficina

Analista Adm vo.

Depto. de M antenim iento

e Instalaciones

Jefe de Depto.

Sria. de Jefe de

Depto. Asistente de Serv.

M tto.

Tec. Esp. en M tto. Jefe de Serv. de M tto.

Abogado Depto. de Rec. M at.

y Servicios Generales

Jefe de Depto.


Jefe de Oficina

Analista Adm vo.

Chofer de Adm ón.


Analista Adm vo.

Depto. de Servicios M édicos

Jefe de Depto.


Enferm era

Depto. de Prensa y Difusión

Jefe de Depto.


Jefe de Oficina

Depto. de Actividades

Culturales y Deportivas

Jefe de Depto.


Jefe de Oficina

Jefe de Depto.


Jefe de Oficina

Departam ento de Servicios

Escolares

Jefe de Depto.


Jefe de Oficina

Análista Adm vo.

Jefe de Depto.


Depto. de Servicios

Bibliotecarios

Depto. de Planeación y

Evaluación

Jefe de Depto.

Sria. De Jefe de Depto.

Depto de prácticas y estadías

Jefe de Depto.


Dirección de Adm ón. y

Finanzas

Dir. de Área

Sria. de Dir. de Área

Ing. en Sistem as

Abogado general

Abogado General

Sria. De Abog. Gral.

Técnico Bibliotecario Jefe de Oficina

Analista Adm vo.

Investig. Especializado

Coord. Prac. y Est.

Coord. S.S. y B de T.

Coord. Seg. de Egre.

Rector

Rector

Sria. de Rector

Chofer de Rector

Direción de Vinculación

Dir. de Área


Dierección de División de

Carrera

Dir. de Carrera


Dirección de Extensión

Universitaria

Dir. de Área


Personal Docente Coordinador de VIN

Depto. de Inform ación y

Estadística

Adepto. de investigación y

desarrollo

Jefe de Depto.


Coord. Inv. y Des.

Depto. de Servicios

Estudiantiles

Jefe de Depto.


74


75

4.13 Clima Organizacional

4.13.1 Clima laboral

La Dra. Virginia Aguilera

Santoyo convocó al personal

que labora en la UTSOE, a una

reunión el día 12 de julio de

2013, con la finalidad de

tratar asuntos de clima

laboral, y así mismo realizar

un plan de trabajo para

mejorar el clima laboral. Se

contó con la participación del

85% del personal.

4.13.2 Acciones encaminadas

al clima organizacional

Realizar un análisis de

los resultados del clima

laboral 2011, por parte

de Rectoría y Titulares

de Área, y como resultado

de dicha revisión y

análisis plantear

acciones en común.

Llevar a cabo plática

informativa de la

institución, con todo el

personal informando:

Información

institucional, clima

laboral, filosofía

corporativa, acciones y

estrategias para mejorar

el clima laboral,

propuestas del personal

para mejorar el clima

laboral.

Realizar un ejercicio de

revisión, actualización

y difusión de la

filosofía corporativa.

Capacitación y/o curso en

atención a clientes y a

la calidad de un

servicio.

Brindar una plática sobre

condiciones laborales,

información del

crecimiento de la

estructura organizacional

conforme al crecimiento

de la matrícula.

Atender las políticas

institucionales y las

funciones de cada puesto.

Fomentar la convivencia

institucional para la

integración del personal.

Incorporación al Modelo

de Equidad de Género

(MEG).

Hacer como nuestra guía

de actuar en la

institución, atendiendo

cabalmente lo declarado

en la filosofía

institucional.

4.13.3 Resultados obtenidos

La Secretaría de la

Transparencia y Rendición de

Cuentas nos comunicó los

resultados del clima

organizacional que se practicó

a la UTSOE del 5 de julio al

11 de agosto 2013.

Tabla 60. Resultados del clima

organizacional.

Factor 2012 2013

Comunicación 8.3 8.22

Desarrollo en

el organismo 7.84 7.76


76

Manejo del

tiempo 8.39 8.14

Manejo y

solución de

conflictos

8.22 8.18

Trabajo en

equipo 8.74 8.86

Estrés 7.94 7.63

Satisfacción en

el trabajo 8.34 8.25

Toma de

decisiones 8.46 8.12

Condiciones de

trabajo 7.03 8.15

Liderazgo 8.45 8.01

Relaciones

interpersonales 8.58 8.47

Calificación

promedio 8.21 8.16

Fuente: Oficio 6254 Secretaría de la

Transparencia y Rendición de Cuentas.

DEPORTE Y CULTURA

77

5. Deporte y cultura

5.1 Eventos culturales y

deportivos

El Departamento de Actividades

Culturales y Deportivas llevo

a cabo 85 eventos deportivos

en las diferentes disciplinas

y 94 actividades culturales de

impacto.

Gráfica 35. Actividades del Depto. de

ACD.

5.2 Eventos deportivos

5.1.1 Encuentro nacional

deportivo y cultural de


Politécnicas, Querétaro 2013


Suroeste de Guanajuato,

participó en el Encuentro

Nacional Deportivo y Cultural

de Universidades Tecnológicas

y Politécnicas, siendo sede la

Universidad Tecnológica de

Querétaro.

Dicho evento se realizó del 21

al 24 de marzo del año en

curso, participando de manera

activa alrededor de 66

Universidades y 4,000 alumnos

en 257 actividades.

Figura 78. Alumnos de UTSOE

participantes en el encuentro

nacional.

Figura 79. Participantes en el

encuentro deportivo.

La UTSOE participó con 27

alumnos, de los cuales

lograron obtener 7 preseas, en

las siguientes competencias:

(ver Tabla 61)

Tabla 61. Encuentro nacional

deportivo y cultural de Universidades

Tecnológicas y Politécnicas Querétaro

2013.

No

. Alumno(a)

Carre

ra

Presea/Disci

plina

1

José Alonso

Almanza

Téllez

IMEM

Oro en

Lanzamiento

de Disco

2

María

Dolores

Enríquez

Razo

IDTM

Oro en

Caminata de

5 Km.

3

David

Saldaña

Vaca

ITIC

Bronce en

200 m Planos

Varonil

4

Jaime

Fonseca

Figueroa

DMI

Bronce en

Caminata 10

KM

5

Antonio

Rodríguez

Campos

IMEM Bronce en

Tae Kwon Do

6

Ricardo

García

Castillo

MEC Bronce en

Tae Kwon Do

Deport-ivas,

85

Cultura-les, 94

DEPORTE Y CULTURA

78

7

José Alonso

Almanza

Téllez

IMEM

Plata en

Lanzamiento

de Bala

Fuente: Departamento de actividades

culturales y deportivas.

Durante el periodo mayo –

agosto 2013, se realizaron 19

actividades deportivas de las

cuales destaca la

participación de 6 triunfos

en torneos de basquetbol y

cabe mencionar que de dichas

actividades se obtuvieron 5

primeros lugares.

La Tabla 62 describe algunas

de las actividades deportivas

y resultados de las mismas.

Tabla 62. Actividades deportivas,

mayo - agosto 2013.

Actividad

es

deportiva

s de

impacto

Número de

actividad

es

Resultados

Torneos

de

basquetbo

l

6 6 triunfos

2 derrotas

Otras

actividad

es

4

Participacion

es diversas

en el curso

de verano

Actividad

es de

atletismo

4

1er lugar

5

2do lugar 3

3er lugar

3

Torneo de

voleibol 3

1 triunfo

1 derrota

1 juego

amistoso

interno

Torneos

de

beisbol

2 1 empate

1 derrota

Total 19

Fuente: Depto. de Actividades

Culturales y Deportivas.

Figura 80. Medallistas en actividades

de atletismos en el ITESI.

Con la finalidad de

concientizar a los jóvenes de

la importancia de practicar

deporte en su vida diaria, se

llevó a cabo una conferencia

ciclista impartida por el Lic.

Beto Jaquez quien es corredor

de Down Hill, bicicrós y 4X,

con triunfos panamericanos,

más de 30 años dedicados al

ciclismo en su máxima

expresión.

Figura 81. Conferencia de ciclismo

con Beto Jaquez.

Figura 82. Atleta Beto Jaquez.

DEPORTE Y CULTURA

79

Figura 83. Mini olimpiada del curso

de verano 2013.

Figura 84. Tae Kwon Do en Curso de

Verano 2013.

5.3 Eventos culturales

5.3.1 Presentación de la

orquesta sinfónica de la

Universidad de Guanajuato

Dentro de los festejos de la

Semana del XIV Aniversario y

la 19ª Semana Nacional de

Ciencia y Tecnología, se llevó

a cabo la presentación de la

“Orquesta Sinfónica

Estudiantil de la Universidad

de Guanajuato”, dicho evento

tuvo lugar en la Parroquia de

Santiago Apóstol de Valle de

Santiago, deleitando al

público con piezas únicas

(Ver Figura 85).

Figura 85. Orquesta Sinfónica Juvenil

de la Universidad de Guanajuato en

Valle de Santiago.

5.3.2 Altar de muertos

Como ya es toda una tradición,

se festejó el día de muertos

en la institución, con un

concurso de 11 altares y

calaveras de las diferentes

carreras, motivándoseles con

la premiación a los 3 mejores

por su por su ingenio y apego

a la tradición mexicana.

Las carreras y grupos

premiados en el concurso

fueron:

1ro. 1A Mecánica.

2do. 4B Desarrollo de

Negocios.

3ro. 1C Desarrollo de

Negocios.

Figura 86. Altares de muerto

ganadores.

Además se realizó el concurso

de calaveras literarias,

alusivas a la institución en

la que hubo grandes

composiciones.

DEPORTE Y CULTURA

80

Los ganadores del concurso

de calaveras fueron:

1ro. Mayra Teresa Cuevas

Nieto.

2do. Martha Guadalupe

Vega López.

3ro. Enrique Robles

Sierra y Thania Elena

Cabrera Ybarra.

Figura 87. Entrega de premios en el

concurso de calaveras y altares.

5.3.3 Presentación del

“Cuarteto Andaluz”

La UTSOE invitó al público en

general para presenciar el

concierto del “Cuarteto

Andaluz” del conservatorio de

música y artes de Celaya,

llevada a cabo en el patio

central de edificio de

rectoría. (Ver Figura 88).

Figura 88. “Cuarteto Andaluz” del

conservatorio de música y artes de

Celaya.

5.3.4 Desfile conmemorativo a

la revolución mexicana

Dentro del desfile

conmemorativo del 102

aniversario del inicio de la

revolución mexicana, la UTSOE

participó con los grupos de

danza moderna, tae kwon do,

beisbol, banda de guerra,

entre otros que dieron realce

a este desfile conmemorativo.

Figura 89. Alumnos de la UTSOE

participantes en el desfile

conmemorativo a la revolución

mexicana.

5.3.5 Muestra pictórica

Como muestra de talento y

dedicación, el pintor Héctor

Alejandro Arredondo Orozco de

9 años, orgullosamente

guanajuatense invitó a los

jóvenes de la UTSOE a

presenciar sus obras que

inició a los 6 años de edad y

con las que ha realizado

exposiciones en casas de la

cultura de Salamanca,

Comonfort, Celaya, Irapuato y

Cortázar en la semana

internacional de la guitarra,

exposición de la expropiación

petrolera del LXIV aniversario

en el jardín Lázaro Cárdenas

en Salamanca, Festival de Arte

del Sur de Guanajuato 2011,

entre otros. (Ver Figura 90).

Figura 90. Pintor Héctor Alejandro

Arredondo Orozco.

DEPORTE Y CULTURA

81

5.3.6 Concurso estatal de

escoltas

La “Escolta Institucional” de

la UTSOE obtuvo el primer

lugar estatal en la categoría

superior, en el XV concurso

estatal de bandera nacional,

organizado por el pentatlón

deportivo militarizado

universitario, zona XII

Guanajuato, llevado a cabo, en

la ciudad de Silao,

Guanajuato.

Con lo cual, obtienen su pase

para representar a nuestro

estado, en la categoría

superior, en el concurso

nacional, el cual se realizará

en el mes de febrero 2013 con

sede en la ciudad de Tampico

Tamaulipas.

En la Tabla 63 se describe el

nombre y carrera de las

alumnas participantes en la

escolta institucional de la

UTSOE.

Tabla 63. Alumnas participantes en la

escolta institucional de la UTSOE.

Alumna PE

Albarrán Arciniega

María Guadalupe Contaduría

Vega López Martha

Guadalupe

Diseño y Moda

Industrial

Solórzano Núñez

Mirsha

Mantenimiento

Industrial

Pimentel Arciniega

Lizbeth

Tecnologías

de la

Información y

Comunicación

García Acosta María

Monserrat

Desarrollo de

Negocios

Cuevas Nieto Mayra

Teresa

Ortiz Canchola

Daniela

Figura 91. Primer lugar estatal en el

concurso de escoltas.

5.3.6.1 XXVII Encuentro

nacional de escoltas

En el XXVII encuentro

nacional de escoltas

organizado por el “PENTATHLON”

en la ciudad de Tamaulipas,

Tamaulipas, la UTSOE tuvo a

bien participar con la escolta

Institucional, destacando su

participación dentro de los

primeros 5 lugares.

Figura 92. Escolta institucional de

la UTSOE.

5.3.7 Exposición fotográfica

Por parte de la fotógrafa

Elizabeth Vázquez Mireles

originaria del municipio de

Salamanca, Gto., presentó ante

300 personas, algunas de sus

obras de tipo surrealista.

DEPORTE Y CULTURA

82

Figura 93. Exposición fotográfica.

5.3.8 Muestra pictórica

El arte es un alimento para el

espíritu, porque “sabemos que

más allá del goce estético, es

un medio esencial para las

personas. Con este propósito

se organizó La exposición

“Gaia Rodchenka”, exhibida en

el patio central del edificio

de rectoría mostrando su

talento ante más de 100

espectadores.

Figura 94. Muestra pictórica.

CALIDAD

83

6. Calidad

6.1 Certificación en el

Modelo de Equidad de Género:

2003

La UTSOE recibe el distintivo

del Modelo de Equidad de

Género (MEG) el cual al ser

adoptado, se facilita crear

los mecanismos que generan un

clima laboral de respeto;

mejorar la comunicación;

incrementar la seguridad y

protección del personal; así

como equipos de trabajo más

sólidos.

Contar con este distintivo

representa más que cumplir con

un número de requisitos. Es

asumir realmente la visión de

género, para lo cual se

requiere voluntad, compromiso

y decisión. Aspectos que

engloban el MEG y al adoptarlo

se inicia la transformación de

los entornos laborales, bajo

la visión de pleno respeto a

los derechos humanos, hacia la

igualdad entre todos los seres

humanos.

De las Universidades

Tecnológicas solamente siete

cuentan con este distintivo,

entre ellas, orgullosamente,

la Universidad Tecnológica del

Suroeste de Guanajuato UTSOE.

Figura 95. Certificado MEG:2003.

6.2 Semana de calidad

COEPES-UTSOE

En la Universidad Tecnológica

del Suroeste de Guanajuato, se

festejó la “Semana de la

Calidad COEPES-UTSOE”.

Dentro de la semana de calidad

se llevaron a cabo 13

actividades con la


asistentes. (Ver Tabla 64).

Tabla 64. Actividades realizadas en

la semana de calidad COEPES-UTSOE.

Actividad Participante

s

Apertura del evento

Presentación del video

de calidad

100

Actividad física 30

Recolección de hojas

para reciclar 22

Conferencia de calidad

sobre las 5's

impartida por la Lic.

Loida Amor

80

Aplicación de las 5's

en la UTSOE

Rally 200

CALIDAD

84

Simulacro con apoyo

del comité de

prevención

90

Capacitación sobre la

norma ISO 14001 20

Campaña de detección de

fugas de agua,

colocación en las aulas

de un mensaje de

calidad

22

Exposición de carteles

sobre seguridad 25

Planta un árbol 125

Conferencia sobre

seguridad en la

Información

50

Reunión de avances de

la implementación en la

Norma 14001:2004

16

FUENTE: Departamento de Planeación y

Evaluación.

El objetivo principal fue

fomentar que las instituciones

miembros de la COEPES realicen

alguna actividad relacionada

con las siguientes normas: ISO

9001 (sistema de calidad), ISO

14000 (cuidado al medio

ambiente), ISO 27000

(seguridad de la información),

ISO 18000 (seguridad en el

trabajo), ISO 26000

(responsabilidad social)

fortaleciendo así la cultura

de calidad entre el personal

(ver Figura 95).

Figura 96. Algunas actividades de la

semana de calidad.

6.3 Auditoría de seguimiento

de la Norma ISO 9001:2008

Los días 10 y 11 de junio de

2013 se llevó a cabo la

auditoría de seguimiento para

el cumplimiento con la Norma

ISO 9001:2008 por parte de la

Casa Certificadora ABS Quality

Evaluations a nuestro Sistema

de Gestión de la Calidad y

Ambiental, el equipo auditor

estuvo integrado por la Ing.

Adela Du Pont Rivas (auditor

líder) e Hipólito Mario Romero

Romero (auditor).

El objetivo de la auditoría

fue verificar el cumplimiento

de los requisitos

contractuales, legales,

regulatorios y de la ISO

9001:2008, así como evaluar la

efectividad del sistema

documental de la Institución e

identificar áreas de mejora

potenciales.

Para la mejora continua, se

implementó un plan de trabajo

para la atención del hallazgo.

Figura 97. Equipo auditor de la casa

certificadora ABS Quality

Evaluations.

CALIDAD

85

Figura 98. Cierre de la auditoría de

seguimiento de la norma ISO

9001:2008.

6.4 Auditoría fase I de la

Norma ISO 14001:2004

Los días 13 y 14 de junio del

presente, se llevó a cabo la

auditoría fase I de la Norma

ISO 14001:2004 por parte de la

auditora líder Ing. Silvia

Yolanda López de la casa

certificadora ABS Quality

Evaluations, la cual consistió

en una revisión documental con

el objetivo de constatar los

requisitos del estándar

14001:2004, requerimientos

contractuales, legales y

regulatorios aplicables, con

el objetivo de continuar con

la fase II, la cual consta la

auditoría documental y de

campo para obtener el

certificado.

Figura 99. Auditor líder Ing. Silvia

Yolanda López.

Figura 100. Cierre de la auditoría

fase I de la Norma ISO 14001:2004.

Cabe hacer mención que la

auditoría fase II de la Norma

ISO 14001:2004 se llevó a cabo

los días del 8 al 11 de

octubre de 2013, bajo los

objetivos de auditoría:

Verificar que todos los

requerimientos del

estándar ISO 14001:2004

han sido establecidos e

implementados.

Verificar que el sistema

de gestión ambiental

cumple con los

requerimientos

CALIDAD

86

contractuales, legales y

regulatorios aplicables.

Determinar si la

organización ha

implementado un sistema

de gestión ambiental que

va en camino a la mejora

continua.

Ing. Silvia Yolanda López de

la casa certificadora ABS

Quality Evaluations,

basándose en los resultados

de la auditoría, el equipo

auditor de ABS-QE, determina

que el sistema de gestión

fue efectivamente implantado y

mantenido conforme a

requerimientos definidos, con

el compromiso de atender 4 no

conformidades mayores y 2

menores.

Figura 101. Auditoria fase II de la

Norma ISO 14001:2004.

Continuando con los trabajos

del proyecto para la

implementación de la norma ISO

14001:2004, la alta dirección

autorizó al equipo de

auditores internos y titulares

de área, la capacitación para

la “Formación de Auditores

Internos al SGI basados en

ISO 19011:2011” impartido por

el Lic. Jorge Becerril Ortiz

de la empresa “Gestión

Integral” de Aguascalientes,

los días 11, 12 y 13 de

septiembre, con una inversión

de $ 20,300.00 pesos.

Figura 102. Participantes en la

capacitación “Formación de auditores

internos al SGI basados en ISO

19011:2011”.

Figura 103. Capacitación “Formación

de auditores internos al SGI basados

en ISO 19011:2011”.

Teniendo como objetivo

general, el siguiente:

Al finalizar el curso taller

el participante habrá obtenido

los conocimientos necesarios

para la planeación y ejecución

CALIDAD

87

de auditorías integrales a los

Sistemas de Gestión de la

Calidad y Ambiental, a través

de prácticas formales, de

acuerdo a la norma ISO

19011:2011.

INFRAESTRUCTURA

88

7. Infraestructura

7.1 Inauguración del

edificio para laboratorio

de 7 entre ejes

El pasado 28 de mayo, la UTSOE

inauguró su noveno edificio

denominado “edificio de 7

entre ejes”, con una inversión

de más de $9’000,000.00 de

pesos, que beneficiará a 4

programas educativos: TSU en

Diseño y Moda Industrial,

Ingeniería en Diseño Textil y

Moda, TSU en Tecnologías de la

Información y Comunicación e

Ingeniería en Tecnologías de

la Información y Comunicación.

Figura 104. Corte de listón de

inauguración del edificio de 7 entre

ejes.

La conclusión y entrega de

dicho edificio se llevó a

cabo en presencia de la

máxima autoridad del Estado,

Lic. Miguel Márquez Márquez

Gobernador Electo del Estado

de Guanajuato.

Figura 105. Lic. Miguel Márquez

Márquez, Gobernador de Guanajuato.

7.2 Recursos

extraordinarios

De acuerdo a lo establecido

por la Secretaría de Hacienda

y Crédito Público en el

“Acuerdo por el que se da a

conocer a los gobiernos de las

entidades federativas la

distribución y calendarización

para la ministración durante

el ejercicio fiscal 2013, de

los recursos correspondientes

al Fondo de Aportaciones

Múltiples en sus componentes

de infraestructura educativa

básica, media superior y

superior”, publicado en el

diario oficial de la

federación el día 03 de abril

del 2013.

El monto asignado a la


Suroeste de Guanajuato fue de

$15’ 000, 000.00 (quince

millones de pesos 00/100 MN),

mismos que fueron asignados

para para la construcción de

un edificio de docencia de un

nivel y equipamiento básico de

dicho edificio.

7.2.1 Gestión para la

construcción de un edificio de

1 nivel

INFRAESTRUCTURA

89


se gestionó recurso para la

construcción de un edificio de

un nivel por un monto total de

$15 000 000.00 (quince

millones de pesos 00/100 MN)

proveniente del Fondo de

Aportaciones Múltiples 2013,

cabe mencionar que este

recurso ya fue radicado.

El contrato para la

construcción de dicho edificio

se encuentra en proceso de

convenio con el INIFEG. El

proyecto de inversión

beneficiara a más de 125

estudiantes. La Tabla 65

describe la distribución del

recurso.

Tabla 65. Distribución del recurso

FAM 2013.

Proyecto Recurso

Obra $13’000,000.00

Equipamiento $

2’000,000.00

Total $15’000,000.00

Fuente: Dirección de Administración y

Finanzas.

7.3 Instalación de

talleres

7.3.1 Talleres de los PE de

DEN e INGE


el PE de Desarrollo de

negocios instaló un

laboratorio audiovisual que

consta de dos talleres (diseño

gráfico y simulador de

negocios). Se planea instalar

el taller “Cámara Gessel” en

el periodo septiembre –

diciembre 2013. El costo de

los talleres mencionados

asciende por más de

$1’800,00.00 provenientes del

FAC 2009.

Figura 106. Inauguración de

laboratorios de DEN e INGE.


TIC e ITIC

Con el objetivo de que los

alumnos de las carreras de TIC

e ITIC desarrollen, analicen,

aprendan y estudien las nuevas

tecnologías de la información,

se instalaron 3 nuevos

talleres (soporte técnico,

desarrollo de proyectos y

telecomunicaciones), en los

INFRAESTRUCTURA

90

cuales se ubicaron 100 equipos

de cómputo y 12 equipos

específicos para el taller de

telecomunicaciones,

beneficiando a más de 250

estudiantes. El costo total de

los laboratorios fue de

$1’728,606.06 procedentes del

FAC 2009 y FAC 2010.

Tabla 66. Equipamiento talleres de

TIC e ITIC.

No Taller Equipo Descripció

n

1 Soporte

Técnico

25

computadora

s

Computador

as de

escritorio

modelo

Compaq

dx2000 MT

2

Desarrol

lo de

Proyecto

s

25

computadora

s

Computador

as de

escritorio

modelo HP

Compaq Pro

4300 All-

in-One

3

Telecomu

-

nicacion

es

3

Osciloscopi

o

Modelo TDS

1002C-EDU

3 Generador

de

Funciones

Marca BK

PRECISION,

modelo

4011A,

4013A

1 TIMS

Simulador

para

telecomuni

caciones

3 tester

Modelo

digital

earth

resistance

tester

1 cautin

Modelo

TC201T,

marca

Waller

Fuente: Dirección de carrera de TIC e

ITIC.


DMI e IDTM

Con la finalidad de que los

alumnos de las carreras de TSU

en Diseño Textil y Moda,

Ingeniería en Diseño Textil y

Moda, practiquen, desarrollen

e innoven sus proyectos, se

instalaron los siguientes

talleres: (ver Tabla 67)

Tabla 67. Equipamiento de los

talleres de DMI e IDTM, costo

aproximado $1’500,000.00.

No Taller Equipo Descripci

ón

1

Pruebas y

evaluacio

nes

textiles

9 equipos

específicos

Equipos

utilizado

s para

medir la

calidad

de telass

y fibras

2

Diseño

asistido

por

computado

ra

9

computadora

s

1 mesa

digitalizad

ora

2 plotter

Diseño,

patronaje

, tendido

de tela y

escala de

tallas

para

coleccion

es de

prendas.

3

Taller de

corte y

confecció

n

20 máquinas

recta

10 máquinas

overlock

1

botonadora

1hojaladora

1 interlock

Equipos

utilizado

s para la

unión de

piezas,

reforzami

ento de

costura y

acabados

de

calidad

7.3.4 Equipamiento para los

talleres de los PE de Mecánica


se fortaleció con equipamiento

los talleres del PE de

Mecánica, el monto invertido

es de $2’361,244.00

procedentes del Fondo de Apoyo

a la Calidad 2009.

INFRAESTRUCTURA

91

7.4 Construcción y

rehabilitación de

estacionamientos y

vialidades en la UTSOE

Con fecha 26 de agosto de

2013, se firmó contrato por

una parte la UTSOE y por la

otra parte la Secretaría de

Obra Pública del estado de

Guanajuato. La inversión total

de la construcción y

rehabilitación de los

estacionamientos y vialidades

de la Universidad es de $

3,930,201.28, procedentes de

remanentes del FAM 2008 y

remanentes de ejercicios

anteriores. Dicha inversión

beneficiará a más de 1400

estudiantes y 150 profesores y

administrativos.

Figura 107. Construcción y

rehabilitación de estacionamientos y

vialidades.

7.5 Donación de terreno


se donó a la UTSOE 1 hectárea

de terreno, por lo que

actualmente se cuenta con 21

ha. De propiedad

institucional.

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