COORDINACIÓN ZONA No. 3 MINISTERIO DE EDUCACIÓN

MATRIZ PARA CONSTRUIR LA VISIÓN1

PREGUNTAS ELEMENTOS DE LA VISIÓN

¿A quién se visualiza? ¿En el lapso de que

tiempo? ¿Cómo visualizamos? ¿Dedicada a qué? ¿Cuál

es su rol principal? ¿Qué debe transformar? PROBLEMÁTICAS: (Aspectos negativos)

¿Qué debe mantener? POTENCIALIDADES:(Aspectos positivos)

REDACCIÓN DE LA VISIÓN En el año 2017, seremos una de las mejores instituciones educativas dentro de la

provincia de Tungurahua, basados en el cumplimiento de los lineamientos ministeriales

de educación; a través de la práctica de los valores corporativos institucionales,

contribuyendo con la educación integral del ser humano, lo cual permitirá que nuestros

estudiantes se incorporen al mundo competitivo conforme a las exigencias de la

sociedad.

1 VISIÓN:

Ideal alcanzable a largo plazo Sueño que queremos alcanzar Se construye en forma participativa Responde a la pregunta. ¿Cómo quisiéramos que sea la institución en el futuro? Representa los grandes fines educativos asumidos como institución Descripción del futuro deseado Filosofía institucional. Reto compartido ¿Por qué una Visión?

- La institución tiene una vida indefinida - Cada día se aspira ser mejores Se inicia la redacción con términos sugestivos: seremos, pretendemos, queremos,

aspiramos. Se puede sintetizar la visión en un slogan.