Consolidado de Evaluaciones

CONSOLIDADO DE EVALUACIONES

ESTADISTICA DESCRIPTIVA

ACTIVIDAD No. 1

En todos los campos de la investigación se requiere a menudo el uso racional de los Métodos Estadísticos. Los procesos de planeación, control y toma de decisiones económicas, administrativas y financieras se basan en resultados obtenidos mediante el análisis estadístico de los fenómenos en ellos involucrados.

Pero antes que nada la investigación estadística requiere:

Seleccione una respuesta.

a. Que exista una hipótesis.

b. Que se tenga un problema.

c. Que se hayan trazado planes.

d. Que exista un objetivo. Incorrecto..

IncorrectoPuntos para este envío: 0/1.Question 2 Puntos: 1

Teniendo en cuenta la estructura del curso de Estadística Descriptiva y las unidades a desarrollar, una de las siguientes medidas NO hace parte de las medidas estadísticas Univariantes:


a. Asimetría y apuntamiento

b. Regresión lineal simple. Correcto !!!

c. Medidas de tendencia central.

d. Medidas de dispersión CorrectoPuntos para este envío: 1/1.Question 3 Puntos: 1

De acuerdo a los objetivos, propósitos y metas del curso, se puede afirmar que el desarrollar sistemáticamente el curso ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA, le dará al estudiante herramientas teóricas y técnicas para el análisis cuantitativo y manejo estadístico de datos y de esa manera podrá:

Seleccione una respuesta. a. Demostrar teoremas de la Probabilidad. b. Concluir qué es mejor para su vida profesional.

c. Interpretar diferentes fenómenos de su propio entorno.

Así es !! Podrás interpretar diferentes fenómenos gracias al análisis cuantitativo y manejo estadístico de datos.

d. Hacer su tesis de grado. CorrectoPuntos para este envío: 1/1.Question 4 Puntos: 1

Según los contenidos temáticos a desarrollar en el trasegar del curso de Estadística Descriptiva, el estudiante estará en capacidad de conocer la relación que existe entre dos o mas variables en problemas de la vida diaria; dicha habilidad la desarrollará a través de :


a. Los Anexos

b. La tercera unidad del curso

c. La primera unidad del curso

d. La segunda unidad del curso Correcto.

CorrectoPuntos para este envío: 1/1.Question 5 Puntos: 1

En un principio se consideraba que la función más importante de la estadística era la descripción de las características de grupo, actividad que la hacía confundir con el papel que cumple la “historia” de observar y describir el hecho: en su origen, las estadísticas eran históricas ; hoy en día, la estadística además de ser descriptiva es analítica es decir permite obtener conclusiones para un grupo mayor denominado población partiendo de una investigación realizada en un grupo menor, denominado muestra.

A partir del texto anterior, se puede considerar que la función más relevante de la estadística en la actualidad es:

Seleccione una respuesta. a. Suministrar información que permita tener una visión parcial de un conjunto de datos. b. Describir las características de un grupo en particular.

c. Observar y describir diferentes hechos.

d. Obtener conclusiones para una población a partir de una muestra.

Así es!! Esta es la función más relevante en la actualidad.


De acuerdo a la Justificación. La importancia de la Estadística Descriptiva en el ser humano apunta a :

Seleccione una respuesta. a. Atender grandes cantidades de información para tener más conocimiento.

b. Atender grandes cantidades de información para almacenarlas adecuadamente. c. Atender grandes cantidades de información para la oportuna toma de decisiones.

Exacto!!!

d. Atender grandes cantidades de información para suministrarla a quien la solicite.

CorrectoPuntos para este envío: 1/1.

ACTIVIDAD No. 3

Puntos: 1

A partir de los objetivos propuestos,podemos afirmar que NO es un propósito de la Unidad 1:


a. Calcular la relación entre dos variables a partir del coeficiente de correlación.

Correcto!!!! Este objetivo corresponde a la Unidad 2 del curso.

b. Construir diferentes tipos de distribuciones de frecuencias para un conjunto de datos. c. Aplicar los conceptos de frecuencia, marca de clase y distribución de frecuencias a un conjunto de datos estadísticos. d. Establecer los conceptos de población, muestra, variable, dato y parámetro.


Cuando se diseña una grafica estadística sea cual fuere, deben tenerse en cuenta ciertos aspectos con el fin de mejorar su apariencia y mostrar con claridad lo que se quiere que ella refleje. La principal finalidad de las graficas estadísticas es:


a. Calificar y reevaluar los resultados de una investigación

b. Estimar y valorar los resultados de una investigación.

c. Evaluar y presentar los resultados de una investigación. Correcto.

d. Determinar y administrar los resultados de una investigación Correcto

Puntos para este envío: 1/1.Question 3 Puntos: 1

Dentro de las etapas de una investigación Estadística que se estudiaran en esta unidad, se realiza una actividad que debe abarcar el conjunto de lineamientos, procedimientos y acciones que conlleven a la resolución satisfactoria para la cual se estableció la investigación. ; es por ello que el plan de investigación debe fijar concretamente su objeto, el fin que persigue, la fuente o fuentes de información, los procedimientos a seguir y resolver los aspectos logísticos, físicos y humanos siguiendo un presupuesto de costos establecido. La actividad, a la que hace referencia el texto anterior es:


a. Planeación. Correcto!!!

b. Presentación de la información.

c. Organización de la información.

d. Recolección. CorrectoPuntos para este envío: 1/1.Question 4 Puntos: 1

Dentro de las etapas de la investigación estadística se encuentra la presentación de la información.Uno de los siguientes términos NO corresponde a dicha etapa:


a. Un arreglo ordenado simple. Correcto..

b. Poligono de frecuencias.

c. Una ojiva descendente.

d. Histograma de frecuencias. CorrectoPuntos para este envío: 1/1.Question 5 Puntos: 1

A partir de la lectura del curso, una de las temáticas que NO se tratara en la unidad 1 es:


a. Diagramas de barras.

b. Tabulación de la información.

c. Diagramas de Dispersión. Correcto.

d. Medidas de tendencia central. CorrectoPuntos para este envío: 1/1.Question 6

Puntos: 1 Esta pregunta ha sido eliminada. Por favor, contacte con su profesorIncorrectoPuntos para este envío: 0/1.

ACTIVIDAD No. 4De las siguientes afirmaciones una NO se aplica a la mediana:Seleccione una respuesta.

a. En el cálculo de la mediana se debe tener en cuenta si el tamaño de la muestra es par o impar.

b. La mediana está afectada por valores extremos.

Correcto!!! La mediana no se ve afectada por los valores extremos de los datos ordenados.

c. En el cálculo de la mediana se debe hacer siempre un arreglo ordenado. d. El valor de la mediana se ubica en el centro de la muestra.

CorrectoPuntos para este envío: 1/1.Question 2 Puntos: 1 Con el fin de conocer la forma de viajar de los habitantes de una población han preparado una encuesta. Algunas de las preguntas trataron sobre: número de días de viaje, dinero empleado, número de bultos, zonas geográficas, medio de transporte, naturaleza del viaje (negocios, turismo, familiar, salud…) y número de personas.Las variables estadísticas cuantitativas discretas de dicho estudio son:Seleccione una respuesta.

a. Medio de transporte, número de bultos, dinero empleado

b. Naturaleza del viaje, número de días de viaje, dinero empleado

c. Números de días de viaje, número de personas, número de bultos. Correcto!!

d. Zonas geográficas, medio de transporte, naturaleza del viaje CorrectoPuntos para este envío: 1/1.Question 3 Puntos: 1

En un estudio se registra la cantidad de Horas de T.V. a la semana que ve un grupo de niños escogidos de un colegio de la localidad de Puente Aranda en Bogotá

Horas de TV No. Niños 3 – 5 6 5 – 7 13 7 – 9 9 9 – 11 6 11 – 13 4 Total 38

El porcentaje de niños que ve entre 5 y 7 horas de T.V. a la semana es?


a. 34,2% Correcto!!!

b. 15,8%

c. 23,7%

d. 9% CorrectoPuntos para este envío: 1/1.Question 4 Puntos: 1

En un estudio se registra la cantidad de Horas de T.V. a la semana que ve un grupo de niños escogidos de un colegio de la localidad de Puente Aranda en Bogotá

Horas de TV No. Niños 3 – 5 6 5 – 7 13 7 – 9 9 9 – 11 6 11 – 13 4 Total 38

La cantidad de niños que ven entre 5 y 9 horas de televisión es: Seleccione una respuesta.

a. 22 Correcto!!!

b. 28

c. 34

d. 16 CorrectoPuntos para este envío: 1/1.Question 5 Puntos: 1

La Boutique Soho lleva registro del número de unidades vendidas por cada uno de los 10 vendedores; en el último mes se recolectó la siguiente información: 2, 4, 12, 12, 10, 14, 15, 10, 7, 10.

Teniendo en cuenta la siguiente información podemos afirmar que el 50% de las ventas en número de unidades es:


a. 11

b. 13

c. 10 Correcto.


Dados los valores: X1 = 2; X2 = 6; X3 = 1; X4 = 0; X5 = 3; X6 = 7; hallar:


a. 12 Correcto..

b. 16

c. 36


Dados los valores: X1 = 2, X2 = 6, X3 = 1, X4 = 0, X5 = 5, hallar:


a. 26

b. 14

c. 0 Correcto!!!


El Tiempo que hace un Atleta en una carrera de 100 metros, es una variable de tipo:


a. Nominal.

b. Cuantitativa Discreta. Incorrecto. Las Discretas toman valores enteros.

c. Cualitativa.

d. Cuantitativa Continua IncorrectoPuntos para este envío: 0/1.Question 9 Puntos: 1

El elemento de la población que origina la información y que debe ser claro, adecuado, mesurable y comparable es:


a. Las fuentes de información. Incorrecto!!

b. La unidad de investigación.

c. La clase de investigación.

d. El objeto de investigación. IncorrectoPuntos para este envío: 0/1.Question 10 Puntos: 1 Uno de los siguientes términos NO corresponde a la organización de la información:Seleccione una respuesta.

a. Una tabla de frecuencias agrupadas. b. Una tabla de frecuencias simple.

c. Un diagrama de tallo y hojas.

d. Un diagrama de barras. Correcto!!! corresponde a la presentación de la información.

CorrectoPuntos para este envío: 1/1.

ACTIVIDAD No. 5

Puntos: 1

Describe la informacion de la distribucion de frecuencias absolutas o relativas, pero se grafican las marcas de clase de cada intervalo.Seleccione una respuesta.

a. Diagramas de Frecuencias

b. Poligono de Frecuencias

c. Ojiva

d. Histograma de Frecuencias CorrectoPuntos para este envío: 1/1.Question 2 Puntos: 1

Los diagramas y tablas permiten estudiar el comportamiento de una población, aunque no lo hacen en forma suficiente. Para complementar, se requiere acudir a ciertas medidas numéricas que corresponden a una parte de la población. Dichas medidas reciben el nombre de:


a. Parámetros

b. Pronósticos.

c. Asimetría.

d. Estadígrafos. Correcto!


La Siguiente grafica muestra los porcentajes de los estudiantes matriculados en la escuela ECBTI CEAD Ibagué.

Si 750 es la cantidad total de estudiantes, el número de matriculados en el programa de Ing. Electrónica es de:


a. 240 A. Correcto: (32*750)/100

b. 200

c. 190


El tiempo en segundos recorrer cierta distancia que gastan 65 deportistas se presenta en la siguiente tabla: tiempo (segundos) No. deportistas

15 - 19 2219 - 23 1323 – 27 727 – 31 831 - 33 15

Total 65

El numero de deportistas que recorren la distancia entre 19 y 31 segundos son:


a. 28

b. 22

c. 13

d. 8 CorrectoPuntos para este envío: 1/1.Question 5 Puntos: 1 El elemento de la población que origina la información y que debe ser claro, adecuado, mesurable y comparable es:Seleccione una respuesta.

a. Las fuentes de información

b. La clase de investigación

c. La unidad de investigación

d. El objeto de investigación IncorrectoPuntos para este envío: 0/1.Question 6 Puntos: 1 Es una técnica que resume de manera simultánea los datos en forma numérica y presenta una ilustración gráfica de la distribución.


a. Arreglo de tallo y hojas

b. Distribución de frecuencias

c. Combinacion o arreglo ordenado

d. Tabulación de la información CorrectoPuntos para este envío: 1/1.Question 7 Puntos: 1

Un estudiante tiene las siguientes notas en Física 2.0, 4.5, 5.0, 2.8, si la nota mínima para ganar es 3.0 la última nota para ganar la materia es:


a. 1.3

b. 0.7 Correcto!

c. 5.0

d. 3.0 CorrectoPuntos para este envío: 1/1.Question 8 Puntos: 1

Para mejorar el servicio a los usuarios, el director de un hospital realizará un estudio relacionado con el tipo de sangre que ellos tienen. Dada la gran cantidad de pacientes a los cuales se les presta el servicio, decide encuestar a 400 de los usuarios que normalmente acuden al hospital en un mes. Para que la muestra sea representativa y aleatoria se debe realizar un muestreo de tipo:


a. Aleatorio Estratificado.

b. Aleatorio simple. Correcto!

c. Aleatorio por conglomerados.

d. Aleatorio Sistemático. CorrectoPuntos para este envío: 1/1.Question 9 Puntos: 1

El tiempo en segundos que se gastan 65 deportistas en recorrer cierta distancia aparece en la siguiente tabla: tiempo (segundos) No. deportistas

15 - 19 2219 - 23 1323 – 27 727 – 31 8

31 - 33 15Total 65

Cuantos deportistas recorren la distancia entre 19 y 23 segundos y cual es el porcentaje?


a. 22 deportistas ; 33,8%

b. 7 deportistas; 10%

c. 13 deportistas; 20%

d. 55 deportistas; 53,8% CorrectoPuntos para este envío: 1/1.Question 10 Puntos: 1

Los siguientes datos representan el peso (libras) de los ejemplares atrapados por el bote de pesca deportiva “El Fugitivo” Peso (lbs) Frecuencia

0 – 25 5 25 – 50 13 50 – 75 16 75 – 100 8 100 – 125 6

48

Se puede decir de los ejemplares que:


a. el 50% pesa por debajo de 60,9 libras

b. el 50% pesa por debajo de 50 libras

c. el 50% pesa por debajo de 59,4 libras Correcto!

d. el 50% pesa por debajode 62,5 libras CorrectoPuntos para este envío: 1/1.Question 11 Puntos: 1

Los siguientes datos son 12 lecturas de temperatura en varios puntos de un gran horno (en grados Fahrenheit): 475, 500, 460, 425, 460, 410, 470, 475, 460, 510, 450 y 415. El valor de la media, mediana y moda de este conjunto de datos, es respectivamente:


a. 460, 460 y 460

b. 459.17 460 y 460 Correcto!

c. 460, 459.17 y 460

d. 460, 460 y 459.17 CorrectoPuntos para este envío: 1/1.Question 12 Puntos: 1

El inspector de control de calidad de una arrocera, durante una semana, selecciona 100 bolsas de arroz de 1.000 gramos para examinar y registrar las imperfecciones en cuanto al peso neto (en gramos) del contenido de la bolsa. Teniendo en cuenta la situación anterior, la población estudiada es:Seleccione una respuesta.

a. 100 bolsas de arroz de 1.000 gramos empacadas durante una semana.

Incorrecto! 100 bolsas es la muestra del estudio.

b. La empresa arrocera.

c. Bolsas de arroz de mil gramos empacadas durante una semana.

d. El inspector de control de calidad. IncorrectoPuntos para este envío: 0/1.Question 13 Puntos: 1

El director de una oficina de becas estudiantiles tiene los datos acerca de los ingresos (en miles de pesos) obtenidos en trabajos vacacionales por todos los estudiantes que han solicitado ayuda económica a su oficina y están presentados en la siguiente distribución de frecuencias.

Ingresos No. estudiantes

0 – 50 52

50 – 100 117

100 – 150 125

150 – 200 23

200 – 250 33

Total 350

La cantidad de estudiantes y el porcentaje de ellos que tuvieron ingresos menores a 150 mil pesos son:


a. 56 estudiantes; el 16% de la muestra

b. 294 estudiantes; el 84% de la muestra Correcto!

c. 125 estudiantes; el 36% de la muestra

d. 294 estudiantes; el 36% de la muestra CorrectoPuntos para este envío: 1/1.Question 14 Puntos: 1

La estadística Descriptiva recobra importancia cuando en numerosas ocasiones se requiere proyectar, para estimar el proceder posterior de un evento. Por ejemplo La proyección a dos o

tres años de la población de una región sirve para determinar el mercado potencial del producto. La utilidad de la estadística a la que hace referencia el texto es:


a. Relacionar dos o más fenómenos.

b. Hacer estimativos sobre el comportamiento futuro del fenómeno. Correcto!

c. Determinar las causas que originan el fenómeno.

d. Conocer la realidad del fenómeno. CorrectoPuntos para este envío: 1/1.Question 15 Puntos: 1

Las curvas de distribución, comparadas con la curva de distribución normal, pueden presentar diferentes grados de apuntamiento o altura de la cima de la curva. Dependiendo de la agudeza de la cima, las curvas se clasifican en: platicúrtica, leptocúrtica y mesocúrtica.Relacione cada una con su definición:

Si la distribución es normal. Si la curva es más plana que la normal. Si la curva es más aguda que la normal. CorrectoPuntos para este envío: 1/1.Si la distribución es normal. Mesocúrtica Si la curva es más plana que la normal. PlaticúrticaSi la curva es más aguda que la normal. leptocúrtica

Actividad No. 7

El análisis de regresión lineal permite obtener una ecuación matemática o línea de regresión la cual facilita:


a. Determinar la confiabilidad del modelo.

b. Determinar el grado de relación entre dos variables.

c. Determinar la dispersión de los datos respecto al promedio.

d. Estimar el modelo de regresión que refleja la relación o dependencia entre dos variables.

Correcto!


Se define como la media aritmética de los cuadrados de las desviaciones respecto al promedio.


a. Coeficiente de variación.

b. Varianza.

c. Desviación media.

d. Desviación Estándar. Incorrecto!!

IncorrectoPuntos para este envío: 0/1.Question 3 Puntos: 1

Al cuantificar la relación lineal entre dos variables X y Y, a partir del coeficiente de correlación de Pearson (r), se obtiene r = 0. Por lo anterior se puede concluir:


a. La correlación es polinomial.

b. La correlación es lineal perfecta.

c. Las variables están directamente correlacionadas.

d. No hay correlación lineal. Correcto.

CorrectoPuntos para este envío: 1/1.Question 4 Puntos: 1 A partir del diagrama de dispersión y el coeficiente de determinación que refleja la relación entre la distancia recorrida y el tiempo de entrega de un producto, podemos afirmar que dicha relación es :


a. Buena

b. Excelente. Correcto!!

c. Minima.

d. Aceptable. CorrectoPuntos para este envío: 1/1.

Question 5 Puntos: 1

Una distribución bidimensional o bivariante puede representarse gráficamente en un plano cartesiano, ubicando en el eje horizontal o abscisa los valores de la primera variable denominada X y en el eje vertical u ordenada, los valores de la segunda variable, Y. De manera pues que se grafican tantas parejas ordenadas como observaciones hayan de las variables.

A este conjunto de puntos o nube de puntos se le denomina:


a. Diagrama de dispersión. Muy bien!!

b. Regresión lineal simple.

c. Diagrama cartesiano.

d. Diagrama de Venn. CorrectoPuntos para este envío: 1/1.Question 6 Puntos: 1

Se ha efectuado un estudio en que se relacionan los puntajes de aptitud con la productividad en una industria. Después de un análisis estadístico el director obtiene la siguiente ecuación de estimación y su correspondiente coeficiente de correlación.

A partir del coeficiente de correlación es correcto afirmar que la relación entre la productividad y el puntaje de aptitud es:


a. Mínima Incorrecto! Revisa la tabla de correlación entre variables.

b. No hay correlación

c. Regular

d. Aceptable IncorrectoPuntos para este envío: 0/1.Question 7 Puntos: 1

Al estimar la relación entre dos variables se encontró que el coeficiente de determinación es igual a -1, esto se interpreta como:


a. Es mayor la variación de la variable dependiente. Incorrecto!!!

b. El modelo no logra explicar la variación de los datos.

c. Las variables tienen una relación débil.

d. Las variables tienen una relación fuerte. IncorrectoPuntos para este envío: 0/1.Question 8 Puntos: 1

Las medidas de dispersión permiten medir el comportamiento de una variable, dentro de ellas encontramos algunas que se dejan afectar fácilmente por valores extremos de poca frecuencia, y mide la diferencia entre el límite superior y el límite inferior de un conjunto de datos, el tipo de medida de dispersión al que se refiere el enunciado es:


a. Coeficiente de variación.

b. Rango. Correcto.

c. Varianza.

d. Desviación típica. CorrectoPuntos para este envío: 1/1.Question 9 Puntos: 1

Dentro del proceso de regresión, interviene una medida de dispersión que a diferencia de las varianzas puede tomar valores negativos y se define como la media del producto de las diferencias entre los valores de la variable y su media aritmética, Dicha medida recibe el nombre de:


a. Coeficiente de Correlación. Incorrecto!

b. Coeficiente de Variación.

c. Desviación media.

d. Covarianza IncorrectoPuntos para este envío: 0/1.Question 10 Puntos: 1

El jefe de ventas de la zona sur de un concesionario, desea estimar la relación entre las ventas en los últimos 25 días del mes de Octubre a partir de: la publicidad invertida, el número de vendedores, la línea del producto y la temperatura. En dicha situación la variable dependiente es:


a. Las ventas.

b. La temperatura.

c. Publicidad Invertida. Incorrecto!

d. Número de vendedores. Actividad No. 8

Puntos: 1

La relación que existe entre las horas sin sueño de los trabajadores X y el número de entradas incorrectas cuando digitan la facturación Y, se puede expresar mediante la ecuación:

Y = 2.2 + 0.575 X

Si un trabajador lleva 15 horas sin sueño, cuantas entradas incorrectas se esperaría que tuviera?


a. 8,6

b. 6

c. 15

d. 10,8

Correcto

Puntos para este envío: 1/1.

Question 2

Puntos: 1

Una fábrica tiene dos turnos de trabajo Diurno y Nocturno, con base en una muestra de cada turno se encontró que los salarios de los empleados en cada turno tienen las siguientes medias y varianzas:

Turno diurno: MEDIA: $ 367.000 VARIANZA: 9820

Turno nocturno: MEDIA $ 382.000 VARIANZA: 6250

Con estos datos se podría afirmar que:


a. Los salarios son más homogéneos en el turno diurno que en el nocturno

b. Los salarios no se pueden comparar

c. Los salarios son iguales en ambos turnos

d. Los salarios son más homogéneos en el turno nocturno que en el diurno

Correcto


Question 3

Puntos: 1

El objetivo de la regresión lineal es modelar e investigar la relación entre dos o más variables, de este modo muchos fenómenos económicos, biológicos, industriales entre otros pueden ser analizados por medio de esta técnica. Con relación a lo anterior en cuál de las siguientes situaciones no tiene sentido realizar un análisis a través de regresión lineal:


a. Peso promedio en kilogramos de dos estudiantes.

b. Operarios requeridos para la elaboración de un producto lácteo en una industria alimenticia.

c. Relación entre el consumo de calefacción en una entidad financiera y la temperatura presentada

d. Gasto alimentario en función de la renta.

Correcto


Question 4

Puntos: 1

Una fábrica tiene dos turnos de trabajo Diurno y Nocturno, con base en una muestra de cada turno se encontró que los salarios de los empleados en cada turno tienen las siguientes medias y varianzas:

Turno diurno: MEDIA: $ 367.000 VARIANZA: 9820

Turno nocturno: MEDIA $ 382.000 VARIANZA: 6250

Con estos datos se podría afirmar que:


a. Los salarios son más homogéneos en el turno nocturno que en el diurno

b. Los salarios son más homogéneos en el turno diurno que en el nocturno

c. Los salarios no se pueden comparar

d. Los salarios son iguales en ambos turnos

Correcto


Question 5

Puntos: 1

El objeto del análisis de regresión lineal simple es investigar:


a. La relación entre una variable dependiente cuantitativa y una variable independiente cuantitativa

b. La relación entre dos variables dependientes cuantitativas y dos variables independientes cualitativas

c. La relación entre dos variables cualitativas dependientes y una cuantitativa independiente

d. La relación entre dos variables dependientes cuantitativas y una o más variables independiente cualitativas.

Correcto


Question 6

Puntos: 1

De acuerdo a las siguientes parejas de correlación (X, Y) = (1,2) (2,4) (4,8) (5,10) se puede afirmar que:


a. La correlación es imperfecta positiva

b. La correlación es perfecta positiva

c. La correlación es imperfecta negativa

d. La correlación es perfecta negativa

Correcto


Question 7

Puntos: 1

La compañía de electrodomésticos MABE acaba de terminar un estudio sobre la configuración posible de tres líneas de ensamble para producir el Horno microondas que mas ventas tiene en el mercado. Los resultados acerca del tiempo en minutos que se demora cada configuración en producir un horno son los siguientes

Configuración I Tiempo promedio 26.8 min desviación estándar 2.5 min

Configuración II Tiempo promedio 25.5 min desviación estándar 7.2 min

Configuración III Tiempo promedio 37.5 min desviación estándar 3.8 min

La línea de ensamble que presenta la mejor configuración para la empresa es:


a. Configuracion II

b. Todas tienen la misma variacion

c. Configuracion III

d. Configuracion I

Correcto


Question 8

Puntos: 1

Al método para ajustar una línea regresión, haciendo mínima la suma de cuadrados de las diferencias entre los puntos dados y los obtenidos mediante la línea ajustada se le denomina


a. Varianza minima

b. Coeficiente minimo de Pearson

c. Analisis de tendencia minimo

d. Minimos Cuadrados

Correcto


Question 9

Puntos: 1

El coeficiente de determinación en un análisis de regresión y correlación simple lineal, también se le puede llamar


a. Porcentaje de Variación no explicada de la variable dependiente

b. Porcentaje de Variación total de la variable dependiente

c. Porcentaje de Variación explicada de variable independiente

d. Porcentaje de Variación explicada de la variable dependiente

Correcto


Question 10

Puntos: 1

Una Ancheta Navideña que contenía 3 Kilos de jamón costaba $45.000,oo pesos en el 2011 y en el 2012 el precio del jamón sube 7500 pesos/kilo. S e puede afirmar que el porcentaje (%) de variación del precio del jamón entre esos dos períodos es de:


a. 15

b. 37

c. 67

d. 50

Correcto


Question 11

Puntos: 1

Cual de las siguientes es un ejemplo de una medida relativa de dispersión?


a. El coeficiente de variación

b. La desviación Típica

c. La mediana

d. La varianza

Correcto


Question 12

Puntos: 1

Una empresa fabrica baterías de dos tipos A y B, con base en muestras de la producción se sabe que el promedio de la duración de las baterías tipo A es de 3650 horas con una desviación estándar de 99 horas y las baterías tipo B duran en promedio 4800 horas con una desviación estándar de 79 horas


a. La variación relativa es igual para ambos tipos

b. No existe variación relativa

c. La variación relativa es menor en las baterias tipo A que en las baterias tipo B

d. La variación relativa es menor en las baterias tipo B que en las baterias tipo A

Correcto


Question 13

Puntos: 1

Al estimar la relación entre dos variables se encontró que el error estándar de estimación es de 0.9 y la varianza de la variable dependiente es de 5.25, se puede afirmar que el coeficiente de determinación es:


a. 0,15

b. - 0,15

c. 0,85

d. 1,44

Correcto


Question 14

Puntos: 1

De una tabla correspondiente a un estudio se obtuvo la siguiente gráfica. De ella se puede afirmar que los datos están agrupados en:


a. Distribución asimétrica negativa

b. Distribución simétrica

c. Distribución asimétrica positiva

d. Distribución simétrica positiva

Incorrecto


Question 15

Puntos: 1

La medida utilizada para determinar el grado de relación existente entre las dos variables en un análisis de regresión y correlación lineal es:


a. El coeficiente de determinación

b. El coeficiente de asociación

c. El coeficiente de regresión

d. El coeficiente de correlación de Pearson

Correcto


Actividad No. 9

A partir del siguiente diagrama de dispersión, podemos afirmar que el Tiempo de entrega está relacionado con la distancia en km y que la recta de regresión refleja una tendencia lineal:


a. Simetrica.

b. Decreciente

c. Asimetrica.

d. Creciente. Correcto!!


En esta unidad estudiaremos el índice que mide los cambios en valor monetario total, es decir combina los cambios de precios y cantidad para presentar un índice más informativo. Dicho índice recibe el nombre de:


a. Índice de Precios.

b. Índice de Valor. Correcto.

c. Índice de cantidad.

d. Índice Real. CorrectoPuntos para este envío: 1/1.Question 3 Puntos: 1

Las medidas que nos permitirán estudiar el comportamiento de dos variables, para determinar si existe alguna relación entre sí y cuantificar dicho grado de relación son:


a. Medidas de Dispersión.

b. Medidas de Asimetría y Apuntamiento.

c. Regresión y Correlación Correcto!!!Estas medidas permiten conocer la relación entre dos o más variables.

d. Medidas de Posición. CorrectoPuntos para este envío: 1/1.Question 4 Puntos: 1

NO es un objetivo específico de esta unidad:

Seleccione una respuesta. a. : Desarrollar destrezas para realizar diagramas de dispersión que indiquen una tendencia de agrupación de los datos.

b. Calcular e interpretar las medidas de Tendencia central

correcto!!! Este objetivo se cumplió en la Primera Unidad del curso

c. Calcular el coeficiente de determinación para verificar la confiablidad del modelo. d. Interpretar y manejar los conceptos de regresión y correlación.


Algunas de los conceptos que utilizaremos para identificar el tipo de relacion entre variables, medir el grado de relación entre ellas y la confiablidad del modelo son:

Seleccione al menos una respuesta.

a. Coeficiente de Variación

b. Diagramas de Dispersión. Correcto.

c. Desviación Media

d. Coeficiente de determinación. Parcialmente correctoPuntos para este envío: 0.5/1.Question 6 Puntos: 1

El coeficiente de correlación debe ser un valor comprendido entre -1 y 1, por lo tanto, se dirá que: La relación será perfecta cuando r es igual a 1 o a -1; no hay ninguna relación cuando r=0

Al determinar la relación lineal entre dos variables se encontró a partir del coeficiente de correlación de Pearson (r), que r = 0. Por lo anterior se puede concluir:


a. Hay correlación lineal entre las variables. Incorrecto!!

b. La correlación entre las variables es polinomial

c. Puede que exista correlación de otro tipo.

d. La correlación es lineal perfecta. IncorrectoPuntos para este envío: 0/1.

Consolidado de Evaluaciones

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