“Año del Centenario de Machu Pichu para el Mundo”

TEMA

Conservación del medio ambiente

CURSOCURSO : Introducción Al Conocimiento Científico Natural : Introducción Al Conocimiento Científico Natural

PROFESORPROFESOR : Gutiérrez Sánchez, Hildebrando : Gutiérrez Sánchez, Hildebrando

ALUMNOALUMNO : Carrasco Rado, Yamil Cristina : Carrasco Rado, Yamil Cristina

CICLOCICLO : II : II

AULAAULA : 2B turno: Noche : 2B turno: Noche

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

(Universidad, DECANA DE AMÉRICA)

FACULTAD DE EDUCACION

E.A.P. DE EDUCACION

12 de Diciembre del 201112 de Diciembre del 2011

IntroducciónIntroducción

Alrededor del mundo, las economías nacionales están basadas en bienes yAlrededor del mundo, las economías nacionales están basadas en bienes y

servicios derivados de los ecosistemas. La vida humana depende de ellos, sinservicios derivados de los ecosistemas. La vida humana depende de ellos, sin

embargo, las prioridades del desarrollo se han centrado en los recursos que seembargo, las prioridades del desarrollo se han centrado en los recursos que se

pueden extraer de los ecosistemas, sin tener en cuenta el impacto de estaspueden extraer de los ecosistemas, sin tener en cuenta el impacto de estas

acciones.acciones.

La ignorancia, la ambición, la codicia y el descuido pueden pasar por alto losLa ignorancia, la ambición, la codicia y el descuido pueden pasar por alto los

límites naturales de los ecosistemas. La pobreza también obliga a mucha gentelímites naturales de los ecosistemas. La pobreza también obliga a mucha gente

a poner en peligro los ecosistemas de los cuales dependen, aún cuando estána poner en peligro los ecosistemas de los cuales dependen, aún cuando están

conscientes, por ejemplo, de que están extrayendo madera o pescado a nivelesconscientes, por ejemplo, de que están extrayendo madera o pescado a niveles

insostenibles.insostenibles.

De continuar con los patrones actuales de consumo, es casi seguro queDe continuar con los patrones actuales de consumo, es casi seguro que

enfrentaremos una disminución de la capacidad de los ecosistemas paraenfrentaremos una disminución de la capacidad de los ecosistemas para

producir todos sus beneficios, desde agua limpia hasta un clima estable, desdeproducir todos sus beneficios, desde agua limpia hasta un clima estable, desde

leña hasta cultivos alimentarios. Por ello, es necesario reconocer que laleña hasta cultivos alimentarios. Por ello, es necesario reconocer que la

conservación del medio ambiente es esencial para nuestra supervivencia asíconservación del medio ambiente es esencial para nuestra supervivencia así

como el uso sostenible es fundamental para lograrlo.como el uso sostenible es fundamental para lograrlo.

Es importante resaltar que, más allá de las políticas, el cuidado delEs importante resaltar que, más allá de las políticas, el cuidado del

medioambiente debe reflejarse en las acciones cotidianas. Tanto en el hogarmedioambiente debe reflejarse en las acciones cotidianas. Tanto en el hogar

como en la escuela y en la comunidad en general se pueden implementarcomo en la escuela y en la comunidad en general se pueden implementar

acciones que promuevan la conservación del medio ambiente. Algunasacciones que promuevan la conservación del medio ambiente. Algunas

acciones fáciles de implementar son: separar los materiales que forman parteacciones fáciles de implementar son: separar los materiales que forman parte

de la basura para reciclarlos, reutilizar las bolsas de plástico que proporcionande la basura para reciclarlos, reutilizar las bolsas de plástico que proporcionan

los supermercados, evitar el empleo de artículos desechables, tales comolos supermercados, evitar el empleo de artículos desechables, tales como

vasos y platos de cartón o cubiertos de plástico, conservar los alimentos envasos y platos de cartón o cubiertos de plástico, conservar los alimentos en

recipientes duraderos, no abusar del papel aluminio, y evitar utensilios yrecipientes duraderos, no abusar del papel aluminio, y evitar utensilios y

juguetes que funcionen a pilas.juguetes que funcionen a pilas.

Solo con la participación y el compromiso de todos será posible detener elSolo con la participación y el compromiso de todos será posible detener el

deterioro del medioambiente y asegurar su conservación para las futurasdeterioro del medioambiente y asegurar su conservación para las futuras

generaciones.generaciones.

1.1. Definiciones Definiciones

1.1 Medio ambiente:

Se entiende todo lo que afecta a un ser vivo. Condiciona especialmente las circunstancias de vida de las personas o de la sociedad en su vida. Comprende el conjunto de valores naturales, sociales y culturales existentes en un lugar y en un momento determinados, que influyen en la vida del ser humano y en las generaciones venideras. Es decir, no se trata sólo del espacio en el que se desarrolla la vida, sino que también comprende seres vivos, objetos, agua, suelo, aire y las relaciones entre ellos, así como elementos tan intangibles como la cultura.

En la Teoría general de sistemas, un ambiente es un complejo de factores externos que actúan sobre un sistema y determinan su curso y su forma de existencia. Un ambiente podría considerarse como un súper conjunto en el cual el sistema dado es un subconjunto. Puede constar de uno o más parámetros, físicos o de otra naturaleza. El ambiente de un sistema dado debe interactuar necesariamente con los seres vivos.

Estos factores externos son:

Ambiente físico: Geografía Física, Geología, clima, contaminación. Ambiente biológico:

1. Población humana: Demografía.

2. Flora: fuente de alimentos o productores.

3. Fauna: consumidores primarios, secundarios, etcétera.

Ambiente socioeconómico:

1. Ocupación laboral o trabajo: exposición a agentes químicos, físicos.

2. Urbanización o entorno urbano y desarrollo económico.

3. Desastres: guerras, inundaciones.

1.2 Conservación del medio ambiente:

Conservación ambiental, conservación de las especies, conservación de la naturaleza o protección de la naturaleza son algunos de los nombres con que se conocen las distintas formas de proteger y preservar para el futuro la naturaleza, el medio ambiente, o específicamente alguna de sus partes: la flora y la fauna, las distintas especies, los distintos ecosistemas, los valores paisajísticos, etc. Con este concepto, podemos tener claro, que debido a los pésimos manejos que ha hecho el hombre con los recursos del medio ambiente, y por la situación en la que hoy enfrentamos un urgente proceso de salvaguardar nuestros recursos para un futuro promisorio.

Al abusar o hacer mal uso de los recursos naturales que se obtienen del medio ambiente, lo ponemos en peligro y lo agotamos. El aire y el agua están contaminándose, los bosques están desapareciendo, debido a los incendios y a la explotación excesiva y los animales se van extinguiendo por el exceso de la caza y de la pesca.

2. La misión proteger el medio ambiente

El Medio Ambiente es importante para la vida de todos, es por eso que debemos cuidarla y conservarla para bien de nosotros mismos y de todos los seres vivos que habitan nuestro planeta. Causas como la destrucción de la capa de ozono, la contaminación del agua, el dióxido de carbono, acidificación, erosión del suelo, hidrocarburos clorados y otras causas de contaminación como el derramamiento de petróleo están destruyendo nuestro planeta, pero la "causa que produce las demás causas" somos nosotros mismos..., hay personas que no les importa tirar

una lata en la calle o un papel, o cualquier otra cosa, sabiendo que cada vez más están contaminando el ambiente, lo correcto sería colocar la basura o los residuos en la papelera o llevarlo al basurero más cercano que se encuentre en la calle, con respecto a la contaminación del aire los conductores debería buscar la forma de que su vehículo no origine tanto dióxido de carbono, que es totalmente dañino así como también los ácidos usados para las plantas,

también los insecticidas y demás spray químicos, para la capa de ozono que es muy importante para nosotros porque nos protege de los rayos ultravioletas del sol. Son solo algunas causas q aquejan y destruyen los avances de cuidar de una manera y destruir continuamente por otro lado los pequeños progresos.

2.1 La Biodiversidad y Los Recursos Naturales

La biodiversidad o diversidad biológica hace referencia a la variedad de las formas de vida que se encuentran en el planeta. Esta variedad biológica es muy grande e implica un importante e insospechado potencial natural aún por descubrir.

Actualmente se considera que existen cuatro zonas en la superficie terrestre con una diversidad biológica muy alta: la región del Amazonas, la isla de Madagascar, las selvas tropicales de África central y el sudeste asiático.

Algunos estudios consideran que en estas áreas, que abarcan casi el 14% de la superficie terrestre, están representadas más del 80% de todas las especies vegetales y animales reconocidas hasta el momento.

Brasil es el país con más alta biodiversidad en el mundo. En el territorio americano destacan, además, Colombia, México, Ecuador y Perú. Por su gran biodiversidad, todos ellos se consideran países megadiversos.

El Perú es un país con una diversidad de ecosistemas enormes. Se ha determinado que, a escala global, los mayores números de mamíferos, reptiles, aves, mariposas y libélulas se registraron en diferentes localidades de la Amazonía peruana. De un total de 117 zonas de vida teóricamente existentes en el mundo, 84 han sido identificadas en territorio peruano. El máximo de diversidad global de flora está concentrado en tres países andinos: Colombia, Ecuador y Perú. En esta región, más de 40 000 especies se encuentran en apenas 2% de la superficie terrestre.

Toda esta variedad y riqueza habita en los distintos ecosistemas peruanos que van desde los áridos desiertos de la costa del Pacífico hasta las húmedas selvas tropicales de la Amazonía, pasando por las cumbres nevadas y templados valles de los Andes y las heladas punas del Altiplano.

DIVERSIDAD DE ESPECIES ANIMALESCLASE N° DE ESPECIES

[en el Mundo]

N° DE ESPECIES

[en el Perú]

Aves 9 040 1 816

Mamíferos 4 630 462

Reptiles 6 500 298

Peces 19 056 2 000

Anfibios 4 014 408

En todas partes del mundo, la población emplea los recursos naturales de sus medio y realiza distintas actividades para satisfacer sus necesidades.

Es por ello, los recursos naturales son todos los elementos de la naturaleza que se utilizan para la producción de bienes y servicios. Por lo general, la importancia que se le otorga a los recursos naturales de un país está relacionada con las actividades económicas que utilizan estos recursos.

En el caso del Perú, por ejemplo, los minerales son muy valorados, pues la actividad minera representa el 70% de las exportaciones nacionales.

2.2 Clasificación De Los Recursos Naturales

De acuerdo a sus posibilidades de recuperación o regeneración, los recursos naturales se clasifican en:

RECURSOS PERENNES (INAGOTABLES).

Tienen condición de permanentes, pues no se agotan ni alteran su calidad. La energía solar es utilizada para generar electricidad gracias a la tecnología de los paneles fotovoltaicos. El uso de esta clase de energía favorece el desarrollo sostenible porque proviene de una fuente que no se agota y que, además, no es contaminante.

RECURSOS POTENCIALMENTE RENOVABLES.

Son aquellos que tienen la capacidad de reproducirse o recuperarse si se les aprovecha de manera sostenible. Estos recursos son el agua, el aire, el suelo, la flora y la fauna. En el caso del agua y del aire se consideran potencialmente renovables y no perennes porque su calidad se deteriora por efecto de la contaminación.

RECURSOS NATURALES NO RENOVABLES.

Son aquellos que no se renuevan, no se reproducen ni aumentan naturalmente. Estos recursos tienen su origen en procesos de tipo geológico; por lo tanto, su formación se realiza en tiempos muy prolongados y en condiciones especificas que difícilmente se repiten. Como sucede con los yacimientos de minerales, de petróleo, de gas y de carbón.

2.3 Conservación de los Recursos Naturales

El aprovechamiento de los recursos naturales casi siempre se ha realizado de forma desordenada o con escaza planificación.

Para asegurar que los recursos satisfagan las necesidades de la población, y que, al mismo tiempo, las siguientes generaciones tengan acceso al bienestar, es necesario que los recursos sean utilizados de manera sostenible. En caso que ello no fuese posible, como en el uso de los recursos no renovables, se tendría que buscar medios alternativos que permitan satisfacer las necesidades existentes. Contar con tecnologías modernas para sustituir o reducir el uso de algunos recursos naturales no es el único modo de asegurar su existencia.

En cada localidad, a lo largo de su desarrollo histórico, se han creado maneras de utilizar los recursos sin ponerlos en peligro. Esas tecnologías tradicionales incluyen el uso de andenes, camellones, formas de preservación de alimentos, control vertical de pisos ecológicos y desplazamientos temporales para dejar descansar los suelos.

3. La contaminación ambiental

Es la incorporación al medio ambiente de sustancias o elementos físicos, químicos o biológicos.

Estas sustancias o elementos se consideran contaminantes si afectan la composición o características normales del medio. Los contaminantes son perjudiciales para el hombre y los demás seres vivos.

Por el tipo de medio afectado, la contaminación puede ser hídrica, atmosférica o edáfica.

Por mucho tiempo, el ser humano convivió con la naturaleza sin afectarla gravemente. La sedentarización humana fue un hecho de mayor impacto. Al ocupar espacios en forma permanente, las sociedades adaptaron el medio a sus necesidades y generaron más residuos.

Revolución tecnológica y demográfica

A fines del siglo XVIII se inició un proceso de transformación que continuó durante el siglo XIX y se acentuó en el XX. El origen del cambio fue la Revolución Industrial. Esta se desarrollo gracias a radicales transformaciones en la tecnología que con el paso del tiempo alteraron en forma definitiva el equilibrio ecológico de la Tierra. Las fábricas, que produjeron profundos

cambios en los sistemas de producción en todo el mundo, requirieron mayor cantidad de recursos.

Por ejemplo, se expandió el cultivo de algodón en la India y se inició la explotación del caucho en la zona amazónica.

La industrialización también requirió fuentes de energía altamente contaminante, como el carbón y el petróleo. En el siglo XX, las fibras vegetales fueron reemplazadas por los productos sintéticos, que a diferencia de los anteriores no son descompuestos por agentes naturales. Paralelamente la población inició un crecimiento acelerado, lo que aumentado los efectos perjudiciales sobre el medio. En el siglo XX, el crecimiento ha hecho explosión. Una mayor población ha exigido mayor cantidad de alimentos, de vestidos, más espacios para habitar, incrementando la población urbana y desertificando los valles. Los desechos urbanos son cada vez mayores, y muchos de ellos no son reciclables.

3.1 Los problemas ambientales a escala mundial

Problemas Ambientales:Problemas Ambientales:

Los vertidos orgánicos afectan lagunas, lagos y mares interiores,Los vertidos orgánicos afectan lagunas, lagos y mares interiores,

generando que la creciente población tenga cada vez menos aguagenerando que la creciente población tenga cada vez menos agua

potable.potable.

La contaminación térmica, por el aumento en la producción deLa contaminación térmica, por el aumento en la producción de

energía eléctrica.energía eléctrica.

La contaminación por desechos industriales y residuos urbanos. La contaminación por desechos industriales y residuos urbanos.

La desforestación ha afectado amplias extensiones del planeta casiLa desforestación ha afectado amplias extensiones del planeta casi

intocadas hasta este siglo (por ejemplo, la Selva Amazónica). Unaintocadas hasta este siglo (por ejemplo, la Selva Amazónica). Una

de sus consecuencias es la pérdida constante de la biodiversidadde sus consecuencias es la pérdida constante de la biodiversidad

de las especies.de las especies.

La desertificación se produce cuando áreas anteriormente muyLa desertificación se produce cuando áreas anteriormente muy

productivas pierden fertilidad y capacidad de reproducir. Lasproductivas pierden fertilidad y capacidad de reproducir. Las

actividades humanas pueden acelerar este proceso, debido a laactividades humanas pueden acelerar este proceso, debido a la

sobreexplotación del suelo (por agricultura o pastoreo), lasobreexplotación del suelo (por agricultura o pastoreo), la

contaminación y la tala de bosques.contaminación y la tala de bosques.

La lluvia ácida es la lluvia contaminada por la mala combustión delLa lluvia ácida es la lluvia contaminada por la mala combustión del

carbón y la emisión en la atmósfera de gases industriales (óxido decarbón y la emisión en la atmósfera de gases industriales (óxido de

azufre, que forma el esmog). Esta lluvia quema las hojas de lasazufre, que forma el esmog). Esta lluvia quema las hojas de las

plantas y daña las edificaciones. El caso más conocido es el de laplantas y daña las edificaciones. El caso más conocido es el de la

degradación de la Selva Negra en Alemania.degradación de la Selva Negra en Alemania.

La contaminación acústica o sonora es un proceso que afecta alLa contaminación acústica o sonora es un proceso que afecta al

medio ambiente y es producido por la presencia de ruido enmedio ambiente y es producido por la presencia de ruido en

intensidades mayores a las soportadas normalmente por el oídointensidades mayores a las soportadas normalmente por el oído

humano.humano.

La Contaminación Urbana La Contaminación Urbana

Las ciudades suelen ser centrosLas ciudades suelen ser centros

de contaminación.de contaminación.

Por las altas emanaciones delPor las altas emanaciones del

parque automotor.parque automotor.

Las emanaciones tóxicas de lasLas emanaciones tóxicas de las

fábricas.fábricas.

La deficiente administración deLa deficiente administración de

los desechos sólidos (basura) y líquidos (aguas negras)los desechos sólidos (basura) y líquidos (aguas negras)

procedentes de los hogares y las industriasprocedentes de los hogares y las industrias

Impacto de las actividades económicas Impacto de las actividades económicas

Minería: Minería:

Modifica la superficie del terreno, con lo que puede ocasionar queModifica la superficie del terreno, con lo que puede ocasionar que

las áreas cultivadas o de bosques sean arrasadas, dejando unlas áreas cultivadas o de bosques sean arrasadas, dejando un

ambiente estéril. ambiente estéril.

Contamina el aire con gases tóxicos, polvo y elementos químicosContamina el aire con gases tóxicos, polvo y elementos químicos

utilizados durante todo el proceso.utilizados durante todo el proceso.

Afecta la calidad del recurso del agua.Afecta la calidad del recurso del agua.

Pesca Pesca

Afecta al lecho marino, pues se utilizan métodos de pescaAfecta al lecho marino, pues se utilizan métodos de pesca

(arrastre) que destruyen ese ecosistema.(arrastre) que destruyen ese ecosistema.

Al agua y al aire, producto de las emisiones de los desechos y losAl agua y al aire, producto de las emisiones de los desechos y los

humos generados por las fábricas.humos generados por las fábricas.

A las biomasa, consecuencia de la sobrepesca.A las biomasa, consecuencia de la sobrepesca.

Actividades agropecuarias Actividades agropecuarias

Se desgastan los terrenos que ya trabaja.Se desgastan los terrenos que ya trabaja.

El mal uso genera problemas de erosión.El mal uso genera problemas de erosión.

Contaminación en el suelo producto de los desechos sólidos,Contaminación en el suelo producto de los desechos sólidos,

líquidos y gaseosos propios de la actividad (plaguicidas,líquidos y gaseosos propios de la actividad (plaguicidas,

fertilizantes, cadáveres de animales). fertilizantes, cadáveres de animales).

IndustriaIndustria

Genera desechos líquidos (aceites, combustibles, ácidos), sólidosGenera desechos líquidos (aceites, combustibles, ácidos), sólidos

(metales), gases y ruidos que requieren tratamiento adecuado. (metales), gases y ruidos que requieren tratamiento adecuado.

Transportes y comunicaciones Transportes y comunicaciones

Contaminación del aire y sonora.Contaminación del aire y sonora.

El transporte terrestre (debido a su mayor tamaño) por emisión deEl transporte terrestre (debido a su mayor tamaño) por emisión de

humos con contaminantes como el azufre, el plomo y el zinc; yhumos con contaminantes como el azufre, el plomo y el zinc; y

con generación de ruidos.con generación de ruidos.

3.23.2 Los Problemas Medioambientales en el Perú Los Problemas Medioambientales en el Perú

La erosión de los suelos: los suelos para uso agrícola son los másLa erosión de los suelos: los suelos para uso agrícola son los más

escasos en el Perú (7% aproximadamente). En la costa el 40% se veescasos en el Perú (7% aproximadamente). En la costa el 40% se ve

afectado por la salinización y el mal drenaje. En la sierra, el principalafectado por la salinización y el mal drenaje. En la sierra, el principal

problema es la erosión y el empleo de técnicas inadecuadas.problema es la erosión y el empleo de técnicas inadecuadas.

La calidad de agua: es uno de los principales problemas del país. SusLa calidad de agua: es uno de los principales problemas del país. Sus

causas principales son: la contaminación industrial (la pesquera y loscausas principales son: la contaminación industrial (la pesquera y los

hidrocarburos), la actividad minera, la falta de tratamiento de las aguashidrocarburos), la actividad minera, la falta de tratamiento de las aguas

servidas, que van directamente al mar o a los ríos, y el usoservidas, que van directamente al mar o a los ríos, y el uso

indiscriminado de agroquímicos.indiscriminado de agroquímicos.

La disposición de basuras sólidas y peligrosas: se generanLa disposición de basuras sólidas y peligrosas: se generan

aproximadamente 5 624 toneladas de basura por día; más de la mitadaproximadamente 5 624 toneladas de basura por día; más de la mitad

corresponden a la capital. La mayor parte de las ciudades no cuenta concorresponden a la capital. La mayor parte de las ciudades no cuenta con

rellenos sanitarios adecuados, y los desechos se vierten en lugaresrellenos sanitarios adecuados, y los desechos se vierten en lugares

inadecuados.inadecuados.

Calidad del aire: este tipo de problema se concentra en las grandesCalidad del aire: este tipo de problema se concentra en las grandes

ciudades, especialmente en Lima y Callao. Una causa importante es elciudades, especialmente en Lima y Callao. Una causa importante es el

incremento del parque automotor y su mal estado, así como el empleoincremento del parque automotor y su mal estado, así como el empleo

de gasolina de baja calidad. Otras fuentes de contaminación aérea sonde gasolina de baja calidad. Otras fuentes de contaminación aérea son

la actividad minera e industrial, por ejemplo, en Chimbote, Ilo y Lala actividad minera e industrial, por ejemplo, en Chimbote, Ilo y La

Oroya. La quema de basura también genera una alta contaminación. Oroya. La quema de basura también genera una alta contaminación.

Uso indiscriminado de los recursos: algunas de las actividadesUso indiscriminado de los recursos: algunas de las actividades

económicas que tienen que ver con la extracción directa deeconómicas que tienen que ver con la extracción directa de

recursos se realizan de manera informal e ilegal, ocasionando unrecursos se realizan de manera informal e ilegal, ocasionando un

impacto negativo no solo en el espacio geográfico sino también enimpacto negativo no solo en el espacio geográfico sino también en

la población que depende de él. la población que depende de él.

Fuentes de contaminaciónFuentes de contaminación

Actividad doméstica Actividad doméstica Las aguas servidas transportan granLas aguas servidas transportan gran cantidad de microorganismos quecantidad de microorganismos que causan numerosas enfermedades. causan numerosas enfermedades.

Actividad ruralActividad rural Los restos de fertilizantes yLos restos de fertilizantes y pesticidas, materia fecal de lospesticidas, materia fecal de los animales, son la causa principal de laanimales, son la causa principal de la contaminación del agua y del suelo.contaminación del agua y del suelo.

Actividad industrialActividad industrial Los desechos industriales arrojados alLos desechos industriales arrojados al agua o al suelo, o enterrados sinagua o al suelo, o enterrados sin ningún tipo de tratamiento, ocasionanningún tipo de tratamiento, ocasionan su contaminación. Residuos comosu contaminación. Residuos como metales, detergentes, aceites, etc.metales, detergentes, aceites, etc.

Actividad en el marActividad en el mar La limpieza de los buques petrolerosLa limpieza de los buques petroleros en el mar y los derrames accidentalesen el mar y los derrames accidentales de petróleo provocan las mareasde petróleo provocan las mareas negras, que matan plantas y animalesnegras, que matan plantas y animales marinos.marinos.

4.4. Conservación del medio ambienteConservación del medio ambiente

Proteger el planeta para las generaciones futuras no significa renunciar aProteger el planeta para las generaciones futuras no significa renunciar a

nuestras vidas o abandonar las actividades diarias. Existen las medidas a nivelnuestras vidas o abandonar las actividades diarias. Existen las medidas a nivel

mundial de parte de las organizaciones especializadas y responsables de estemundial de parte de las organizaciones especializadas y responsables de este

tema y los hábitos sencillos y de sentido común, cada uno de nosotros puedetema y los hábitos sencillos y de sentido común, cada uno de nosotros puede

ahorrar energía, disminuir la contaminación que afecta la temperatura de laahorrar energía, disminuir la contaminación que afecta la temperatura de la

Tierra, y conservar nuestros recursos naturales limitados.Tierra, y conservar nuestros recursos naturales limitados.

Es por ello que por medio de un conjunto deEs por ello que por medio de un conjunto de

acciones personales o grupales podemosacciones personales o grupales podemos

mejorar o mantener las característicasmejorar o mantener las características

originales de los recursos naturales. Bajo esteoriginales de los recursos naturales. Bajo este

concepto se invita al uso limitado, cuidadoso yconcepto se invita al uso limitado, cuidadoso y

responsable de los recursos sin causarlesresponsable de los recursos sin causarles

daños permanente. Utilizando los recursos ydaños permanente. Utilizando los recursos y

servirse de ellos de forma moderada pensandoservirse de ellos de forma moderada pensando

en el gran valor que tienen para la vida de lasen el gran valor que tienen para la vida de las

generaciones actuales y las del mañana.generaciones actuales y las del mañana.

4.14.1 Razones para la Conservación Del Medio AmbienteRazones para la Conservación Del Medio Ambiente

La conservación de la naturaleza se justifica por razones económicas, La conservación de la naturaleza se justifica por razones económicas, científicas, culturales, éticas, sociales y legales.científicas, culturales, éticas, sociales y legales.

1. 1. Por Por razones económicasrazones económicas, pues el desarrollo con uso razonable de los recursos, pues el desarrollo con uso razonable de los recursos

naturales es más rentable en el largo plazo que aquél que destruye losnaturales es más rentable en el largo plazo que aquél que destruye los recursos naturales. La degradación de los recursos conlleva a pérdidasrecursos naturales. La degradación de los recursos conlleva a pérdidas económicas para el país.económicas para el país.

2. Razones científicas2. Razones científicas de mucho peso justifican la conservación del medio de mucho peso justifican la conservación del medio

ambiente. La conservación de áreas naturales, con su flora y su fauna,ambiente. La conservación de áreas naturales, con su flora y su fauna, preserva importante material genético para el futuro, ya que todas las especiespreserva importante material genético para el futuro, ya que todas las especies domésticas derivan de especies silvestres y estas son muy buscadas paradomésticas derivan de especies silvestres y estas son muy buscadas para renovar genéticamente el ganado y los cultivos actuales. Muchos cultivos sonrenovar genéticamente el ganado y los cultivos actuales. Muchos cultivos son afectados por enfermedades y plagas por debilitamiento genético. El retrocruceafectados por enfermedades y plagas por debilitamiento genético. El retrocruce con especies silvestres les devuelve la resistencia.con especies silvestres les devuelve la resistencia.

3.3. Muchas áreas deben ser conservadas por Muchas áreas deben ser conservadas por razones culturalesrazones culturales, con las, con las

poblaciones humanas que contienen. En la sierra y en la Amazonía se hanpoblaciones humanas que contienen. En la sierra y en la Amazonía se han desarrollado grupos humanos con técnicas y manifestaciones culturales dedesarrollado grupos humanos con técnicas y manifestaciones culturales de gran importancia, que no deberían desaparecer. Música, danza, idioma,gran importancia, que no deberían desaparecer. Música, danza, idioma,

arquitectura, artesanías, restos históricos, etc., son aspectos importantes de laarquitectura, artesanías, restos históricos, etc., son aspectos importantes de la riqueza de un país y forman parte de su patrimonio.riqueza de un país y forman parte de su patrimonio.

4.4. Por Por razones éticas o moralesrazones éticas o morales el hombre no tiene derecho a destruir su el hombre no tiene derecho a destruir su

ambiente y la biodiversidad. La naturaleza, los recursos naturales, la cultura y,ambiente y la biodiversidad. La naturaleza, los recursos naturales, la cultura y, en general, todo el ambiente, son patrimonio de una nación y de la humanidaden general, todo el ambiente, son patrimonio de una nación y de la humanidad entera. Los recursos naturales y el medio ambiente son patrimonio de laentera. Los recursos naturales y el medio ambiente son patrimonio de la nación, y el Estado es el encargado de conservar el bien común, connación, y el Estado es el encargado de conservar el bien común, con participación de los ciudadanos.participación de los ciudadanos.

5.5. Por Por razones socialesrazones sociales la conservación del medio ambiente también se justifica. la conservación del medio ambiente también se justifica.

El saqueo de los recursos naturales, la contaminación y el deterioro del medioEl saqueo de los recursos naturales, la contaminación y el deterioro del medio ambiente repercuten en las sociedades humanas en forma de enfermedades,ambiente repercuten en las sociedades humanas en forma de enfermedades, agitación social por el acceso a la tierra, al espacio y a los alimentos; y sonagitación social por el acceso a la tierra, al espacio y a los alimentos; y son generadores de pobreza y crisis económica.generadores de pobreza y crisis económica.

6.6. Las Las razones legalesrazones legales que justifican la conservación están en la Constitución que justifican la conservación están en la Constitución

Política, en los tratados internacionales y en la legislación.Política, en los tratados internacionales y en la legislación.

La conservación de la naturaleza y de los recursos naturales se basaLa conservación de la naturaleza y de los recursos naturales se basa esencialmente en tres aspectos:esencialmente en tres aspectos:

··Ordenar el espacio y permitir diversas opciones de uso de los recursos.Ordenar el espacio y permitir diversas opciones de uso de los recursos.

··Conservar el patrimonio natural, cultural e histórico de cada país.Conservar el patrimonio natural, cultural e histórico de cada país.

··Conservar los recursos naturales, base de la producción.Conservar los recursos naturales, base de la producción.

4.24.2 Convenios para la Protección Del AmbienteConvenios para la Protección Del Ambiente

Hoy en día, el medioambiente ha ganado cada vez más atención yHoy en día, el medioambiente ha ganado cada vez más atención y

preocupación por parte de las organizaciones y los gobiernos.preocupación por parte de las organizaciones y los gobiernos.

El uso o mal uso de los recursos del planeta lo han puesto en peligro. El aire yEl uso o mal uso de los recursos del planeta lo han puesto en peligro. El aire y

el agua se agotan, los bosques se están reduciendo y muchas especiesel agua se agotan, los bosques se están reduciendo y muchas especies

animales se están extinguiendo por la caza, pesca y la destrucción de susanimales se están extinguiendo por la caza, pesca y la destrucción de sus

hábitats naturales.hábitats naturales.

Debido al acelerado proceso de degradación de nuestro planeta, se hanDebido al acelerado proceso de degradación de nuestro planeta, se han firmado numerosos acuerdos internacionales que intentan proteger el mediofirmado numerosos acuerdos internacionales que intentan proteger el medio ambiente:ambiente:

Protocolo de MontrealProtocolo de Montreal

Establecido en 1987, con el objetivo de reducir las emisiones de sustancias queEstablecido en 1987, con el objetivo de reducir las emisiones de sustancias que alteran la capa de ozono. Ha sido muy exitoso, pues se ha reducido el uso dealteran la capa de ozono. Ha sido muy exitoso, pues se ha reducido el uso de compuestos como los CFC que se utilizaban en los aerosoles y en los sistemascompuestos como los CFC que se utilizaban en los aerosoles y en los sistemas de refrigeración.de refrigeración.

Convenio de la Diversidad BiológicaConvenio de la Diversidad Biológica

Fue promovido en 1992 con el propósito de asegurar la conservación de laFue promovido en 1992 con el propósito de asegurar la conservación de la biodiversidad, en particular aquella de la que depende la vida humana y susbiodiversidad, en particular aquella de la que depende la vida humana y sus valores culturales. valores culturales.

Protocolo de KyotoProtocolo de Kyoto

Se estableció en 1997, con el objetivo de reducir los gases de efectoSe estableció en 1997, con el objetivo de reducir los gases de efecto invernadero y mitigar el cambio climático.invernadero y mitigar el cambio climático.

Convenio de EstocolmoConvenio de Estocolmo

Fue propuesto en el año 2001, con la finalidad de eliminar 12 compuestos,Fue propuesto en el año 2001, con la finalidad de eliminar 12 compuestos, llamados la “llamados la “docena sucia” docena sucia” de plaguicidas y químicos, que alteran el desarrollode plaguicidas y químicos, que alteran el desarrollo humano causando la muerte por daños en el sistema nervioso e inmunológico,humano causando la muerte por daños en el sistema nervioso e inmunológico, inducción al cáncer y desórdenes reproductivos.inducción al cáncer y desórdenes reproductivos.

4.34.3 Conferencias internacionalesConferencias internacionales

En 1992 se llevo a cabo la Cumbre de la Tierra en Río de Janeiro, a la queEn 1992 se llevo a cabo la Cumbre de la Tierra en Río de Janeiro, a la que asistieron los países miembros de las Naciones Unidas. En esta conferencia seasistieron los países miembros de las Naciones Unidas. En esta conferencia se elaboraron dos documentos:elaboraron dos documentos:

Carta de la TierraCarta de la Tierra, define a nuestro planeta como morada del ser, define a nuestro planeta como morada del ser humano y de todos los seres vivos y se promueve su cuidado.humano y de todos los seres vivos y se promueve su cuidado.

Agenda 21Agenda 21, un plan de acción para lograr el desarrollo sostenible, que, un plan de acción para lograr el desarrollo sostenible, que significa “utilizar los recursos naturales para satisfacer las necesidadessignifica “utilizar los recursos naturales para satisfacer las necesidades de las generaciones futuras”. de las generaciones futuras”.

Los temas fundamentales de la Agenda son:Los temas fundamentales de la Agenda son:

1. Cooperación internacional para acelerar el 1. Cooperación internacional para acelerar el desarrollo sostenibledesarrollo sostenible de los de los países en desarrollopaíses en desarrollo y políticas internas conexas y políticas internas conexas

2. Lucha contra la 2. Lucha contra la pobrezapobreza

3. Evolución de las modalidades de 3. Evolución de las modalidades de consumoconsumo

4. 4. Dinámica demográficaDinámica demográfica y y sostenibilidadsostenibilidad

5. Protección y fomento de la salud humana5. Protección y fomento de la salud humana

6. Fomento del desarrollo sostenible de los recursos humanos6. Fomento del desarrollo sostenible de los recursos humanos

7. Integración del medio ambiente y el desarrollo en la adopción de decisiones7. Integración del medio ambiente y el desarrollo en la adopción de decisiones

Conservación y gestión de los recursos para el desarrolloConservación y gestión de los recursos para el desarrollo

1. Protección de la 1. Protección de la atmósferaatmósfera

2. Enfoque integrado de la planificación y la 2. Enfoque integrado de la planificación y la ordenación de los recursosordenación de los recursos de de tierrastierras

3. Lucha contra la 3. Lucha contra la deforestacióndeforestación

4. Ordenación de los ecosistemas frágiles: lucha contra la 4. Ordenación de los ecosistemas frágiles: lucha contra la desertificacióndesertificación y la y la sequíasequía

5. Ordenación de los ecosistemas frágiles: desarrollo sostenible de las zonas 5. Ordenación de los ecosistemas frágiles: desarrollo sostenible de las zonas de montañade montaña

6. Fomento de la 6. Fomento de la agriculturaagricultura y del desarrollo rural sostenible y del desarrollo rural sostenible

7. Conservación de la 7. Conservación de la diversidad biológicadiversidad biológica

8. Gestión ecológicamente racional de la 8. Gestión ecológicamente racional de la biotecnologíabiotecnología

9. Protección de los océanos y de los mares de todo tipo, incluidos los mares 9. Protección de los océanos y de los mares de todo tipo, incluidos los mares cerrados y semicerrados y de las zonas costeras y protección, utilización cerrados y semicerrados y de las zonas costeras y protección, utilización racional y desarrollo de sus recursos vivosracional y desarrollo de sus recursos vivos

10 Protección de la calidad y el suministro de los 10 Protección de la calidad y el suministro de los recursos de agua dulcerecursos de agua dulce: : aplicación de criterios integrados para el aprovechamiento, ordenación y uso deaplicación de criterios integrados para el aprovechamiento, ordenación y uso de los recursos de agua dulcelos recursos de agua dulce

11. Gestión ecológicamente racional de los 11. Gestión ecológicamente racional de los productos químicos tóxicosproductos químicos tóxicos, incluida, incluida la prevención del tráfico internacional ilícito de productos tóxicos y peligrososla prevención del tráfico internacional ilícito de productos tóxicos y peligrosos

12. Gestión ecológicamente racional de los 12. Gestión ecológicamente racional de los desechos peligrososdesechos peligrosos, incluida la , incluida la prevención del tráfico internacional ilícito de desechos peligrososprevención del tráfico internacional ilícito de desechos peligrosos

13. Gestión ecológicamente racional de los 13. Gestión ecológicamente racional de los desechos sólidosdesechos sólidos y cuestiones y cuestiones relacionadas con las relacionadas con las aguas cloacalesaguas cloacales

14. Gestión inocua y ecológicamente racional de los 14. Gestión inocua y ecológicamente racional de los desechos radiactivosdesechos radiactivos

En octubre del 2002, se celebró en Johannesburgo (Sudáfrica) la Cumbre En octubre del 2002, se celebró en Johannesburgo (Sudáfrica) la Cumbre Mundial sobre Desarrollo Sostenible. Asistieron miles de participantes; entre Mundial sobre Desarrollo Sostenible. Asistieron miles de participantes; entre ellos, Jefes de Estado, representantes de los jóvenes, niños, pobladores ellos, Jefes de Estado, representantes de los jóvenes, niños, pobladores nativos, científicos, industriales, y ONG. Se fijaron plazos para los siguientes nativos, científicos, industriales, y ONG. Se fijaron plazos para los siguientes acuerdos:acuerdos:

Para el 2010 reducir el ritmo de extinción de especies.Para el 2010 reducir el ritmo de extinción de especies.

Para el 2015, reducir a la mitad el número de personas que viven sinPara el 2015, reducir a la mitad el número de personas que viven sin agua y acceso a servicios sanitarios; y restaurar los cardúmenes deagua y acceso a servicios sanitarios; y restaurar los cardúmenes de pesca agotados.pesca agotados.

En diciembre del 2007 se realizo la Cumbre de Bali en Indonesia, que congregóEn diciembre del 2007 se realizo la Cumbre de Bali en Indonesia, que congregó a representantes de más de 180 países, quienes acordaron que en losa representantes de más de 180 países, quienes acordaron que en los próximos años el objetivo es bajar los gases de efecto invernadero y proponerpróximos años el objetivo es bajar los gases de efecto invernadero y proponer un acuerdo que sustituya el Protocolo de Kyoto que expira el 2012 un acuerdo que sustituya el Protocolo de Kyoto que expira el 2012

4.44.4 Leyes Peruanas de Protección AmbientalLeyes Peruanas de Protección Ambiental

La legislación nacional sobre protección del medio ambiente y los recursosLa legislación nacional sobre protección del medio ambiente y los recursos

nacionales refleja los compromisos asumidos por el Perú a nivel internacional.nacionales refleja los compromisos asumidos por el Perú a nivel internacional.

La constitución recoge principios referidos a la defensa del ambiente.La constitución recoge principios referidos a la defensa del ambiente.

Se han creado instituciones especializadas destinadas a desarrollar proyectosSe han creado instituciones especializadas destinadas a desarrollar proyectos

para la defensa de nuestro ambiente. Tal es el caso del Ministerio del Ambientepara la defensa de nuestro ambiente. Tal es el caso del Ministerio del Ambiente

el cual tiene la responsabilidad de elaborar planes de acción para el uso, lael cual tiene la responsabilidad de elaborar planes de acción para el uso, la

conservación de la biodiversidad biológica y su uso sostenible. Coordina susconservación de la biodiversidad biológica y su uso sostenible. Coordina sus

acciones con otros organismos, como la Instituto Nacional de Recursosacciones con otros organismos, como la Instituto Nacional de Recursos

Naturales (Inrena) y el Senamhi (Servicio Nacional de Meteorología eNaturales (Inrena) y el Senamhi (Servicio Nacional de Meteorología e

Hidrología). Además de contar con nuestras áreas protegidas, para preservarHidrología). Además de contar con nuestras áreas protegidas, para preservar

los espacios ricos en paisajes naturales y biodiversidad. En estas áreas, ellos espacios ricos en paisajes naturales y biodiversidad. En estas áreas, el

Estado impone controles a su uso y promueve la investigación científica y elEstado impone controles a su uso y promueve la investigación científica y el

manejo responsable del medio. manejo responsable del medio.

5.5. Conclusión Conclusión

Hoy el mundo sufre por la contaminación, los accidentes petroleros,Hoy el mundo sufre por la contaminación, los accidentes petroleros,

industriales, químicos y nucleares, la pérdida de tierras fértiles, el malindustriales, químicos y nucleares, la pérdida de tierras fértiles, el mal

uso del agua, la destrucción de bosques, la gradual esterilización de losuso del agua, la destrucción de bosques, la gradual esterilización de los

mares y el desperdicio de energía. mares y el desperdicio de energía.

La conservación del medio ambiente es el conjunto de accionesLa conservación del medio ambiente es el conjunto de acciones

personales o grupales para mejorar y mantener las característicaspersonales o grupales para mejorar y mantener las características

originales de los recursos naturales.originales de los recursos naturales.

Es el uso limitado, cuidadoso y responsable de los recursos sinEs el uso limitado, cuidadoso y responsable de los recursos sin

causarles daño permanente. Es utilizarlos y servirse de ellos de formacausarles daño permanente. Es utilizarlos y servirse de ellos de forma

moderada pensando en el gran valor que tienen para la vida de lasmoderada pensando en el gran valor que tienen para la vida de las

generaciones actuales y del mañana.generaciones actuales y del mañana.

Conservar la naturaleza y los recursos naturales es, en consecuencia,Conservar la naturaleza y los recursos naturales es, en consecuencia,

una de las necesidades urgentes para la supervivencia de la humanidad.una de las necesidades urgentes para la supervivencia de la humanidad.

Por ello la conservación se justifica por razones económicas, científicas,Por ello la conservación se justifica por razones económicas, científicas,

culturales, éticas, sociales y legales.culturales, éticas, sociales y legales.

Por fortuna, el hombre ha comenzado a tomar conciencia de lasPor fortuna, el hombre ha comenzado a tomar conciencia de las

consecuencias de sus actos y muchas personas, instituciones yconsecuencias de sus actos y muchas personas, instituciones y

empresas han empezado a preocuparse por conservar nuestro medioempresas han empezado a preocuparse por conservar nuestro medio

ambiente.ambiente.

Es por ello, que debemos tomar medidas para llevar a cabo de formaEs por ello, que debemos tomar medidas para llevar a cabo de forma

preventiva la conservación del ambiente desde nuestras posibilidades.preventiva la conservación del ambiente desde nuestras posibilidades.

Nuestra participación es importante y se deben tomar medidas.Nuestra participación es importante y se deben tomar medidas.

La conservación implica la diversidad de todo el mundo natural y laLa conservación implica la diversidad de todo el mundo natural y la

reserva de opciones para una elección futura. La conservación implicareserva de opciones para una elección futura. La conservación implica

un un equilibrioequilibrio dinámico entre el hombre y los dinámico entre el hombre y los recursosrecursos naturales, en naturales, en

contraste con la búsqueda del contraste con la búsqueda del crecimiento económicocrecimiento económico ilimitado. La ilimitado. La

conservación, en su sentido amplio, viene a ser gradualmente un modoconservación, en su sentido amplio, viene a ser gradualmente un modo

de vida. Más y más personas están aceptando los conceptos de lade vida. Más y más personas están aceptando los conceptos de la

conservación para regir su vida de acuerdo con ellos.conservación para regir su vida de acuerdo con ellos.

6.6. Bibliografía Bibliografía

Google PerúGoogle Perú www.peruecologico.com.pewww.peruecologico.com.pe La enciclopedia del estudiante, tomo 14: Ecología. Lima: Santillana S.A.La enciclopedia del estudiante, tomo 14: Ecología. Lima: Santillana S.A.

20062006 Burnie, D. Planeta en peligro. México, DF: Editorial Santillana, 2005Burnie, D. Planeta en peligro. México, DF: Editorial Santillana, 2005 Documento Agenda 21 del programa 21. Formato PDF. Documento Agenda 21 del programa 21. Formato PDF. Bellamy, David y otros. Bellamy, David y otros. Salvemos la TierraSalvemos la Tierra. . MadridMadrid: Ediciones Aguilar,: Ediciones Aguilar,

1991. Obra de carácter divulgativa sobre los problemas medioambientales.1991. Obra de carácter divulgativa sobre los problemas medioambientales. Obra colectiva. Ciencia, Tecnología y Ambiente. Lima. EditorialObra colectiva. Ciencia, Tecnología y Ambiente. Lima. Editorial

Santillana S.A., 2008. 1° edición. Manual para el docente.Santillana S.A., 2008. 1° edición. Manual para el docente. Obra colectiva. Ciencias Sociales. Lima. Editorial Santillana S.A., 2008.Obra colectiva. Ciencias Sociales. Lima. Editorial Santillana S.A., 2008.

1° edición. Manual para el docente.1° edición. Manual para el docente.