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www.EscuelaPrimaria.net Quinto de Primaria “PERÚ: PAÍS QUE LO TIENE TODO” Existe en Sudamérica un país que lo tiene todo: Milenaria cultura. Uno de los 12 países con mayor megadiversidad. 84 de las 103 zonas de vida. 16 de los 33 climas del planeta. Misterioso, histórico y diverso. Culturas distintas. Un país fascinante. En la costa: las líneas de Nazca, el misterioso Sipán, la belleza de Chan Chan, los manglares de Tumbes, sus playas y la comida marina. En la sierra: el fascinante Macchu Picchu, los imponentes nevados del Callejón de Huaylas, la campiña de Cajamarca. En la selva: Tarapoto y la paz de sus lagunas, Moyobamba y sus innumérales cataratas, Iquitos en el río Amazonas y la reserva natural del Manu en Madre de Dios. Lima, la capital: colonial y moderna. ¡Sólo se quiere, lo que se conoce! Luego que hemos estudiado cómo es la región en que vivimos y las características que tiene nuestra localidad, estudiaremos como es el espacio en el que se encuentra el territorio peruano. Iniciaremos la unidad, conociendo dónde está ubicado nuestro país, cuál es su extensión y como ha sido dividido para su mejor administración. También estudiaremos su diversidad geográfica: sus diferentes formas de relieve, sus climas, su hidrografía, etc., que dan origen a una gran riqueza y variedad de recursos naturales. CONOCIENDO NUESTRO PAIS
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“PERÚ: PAÍS QUE LO TIENE TODO”
Existe en Sudamérica un país que lo tiene todo:
Milenaria cultura.
Uno de los 12 países con mayor megadiversidad.
84 de las 103 zonas de vida.
16 de los 33 climas del planeta.
Misterioso, histórico y diverso.
Culturas distintas.
Un país fascinante. En la costa: las líneas de Nazca, el misterioso Sipán, la belleza de
Chan Chan, los manglares de Tumbes, sus playas y la comida marina.
En la sierra: el fascinante Macchu Picchu, los imponentes nevados
del Callejón de Huaylas, la campiña de Cajamarca. En la selva: Tarapoto y la paz de sus lagunas, Moyobamba y sus
innumérales cataratas, Iquitos en el río Amazonas y la reserva natural del Manu en Madre de Dios.
Lima, la capital: colonial y moderna.
¡Sólo se quiere, lo que se conoce!
Luego que hemos estudiado cómo es la región en que vivimos y las
características que tiene nuestra localidad, estudiaremos como es el espacio en el que se encuentra el territorio peruano.
Iniciaremos la unidad, conociendo dónde está ubicado nuestro país,
cuál es su extensión y como ha sido dividido para su mejor administración.
También estudiaremos su diversidad geográfica: sus diferentes
formas de relieve, sus climas, su hidrografía, etc., que dan origen a una gran riqueza y variedad de recursos naturales.
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1. UBICACIÓN DEL PERÚ EN AMÉRICA DEL SUR:
EL PERÚ EN SUDAMÉRICA
El territorio de nuestro país se encuentra ubicado dentro de América del Sur; y se sitúa
en la parte central y occidental de este continente. El Perú cuenta con una extensión aproximada de 1 285 216 km2. A ello le tenemos que
añadir el área de las 200 millas de nuestro mar y la posesión que reclama en el continente antártico, que tiene una extensión de 600 000 km2.
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2. DIVISIÓN POLÍTICA: El Perú tiene 24 departamentos y la Provincia Constitucional del Callao. Cada
departamento se divide en provincias. Las provincias por un grupo de distritos. Cada uno de los distritos están conformados por un grupo de pueblos, asentamientos humanos, urbanizaciones o caseríos.
Esta división política se realizó con el fin de administrar y organizar adecuadamente los
distintos espacios del territorio peruano
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3. LOS DEPARTAMENTOS DEL PERÚ:
La duodécima disposición transitoria de la Constitución Política vigente dispone que los departamentos en que se divide el territorio peruano son:
DEPARTAMENTOS CAPITAL SUPERFICIE km2
Amazonas Ancash Apurímac
Chachapoyas Huaraz Abancay
39 249,13 36 925,57 20 895,79
Arequipa Ayacucho Cajamarca
Arequipa Ayacucho Cajamarca
63 345,39 43 814,80 33 247,77
Cusco Huancavelica Huánuco
Cusco Huancavelica Huánuco
71 891,97 22 231,47 36 938,09
Ica Junín La Libertad
Ica Huancayo Trujillo
21 327,83 44 409,67 25 569,87
Lambayeque Lima Loreto
Chiclayo Lima Iquitos
14 231,30 34 801,89
368 851,95
Madre de Dios Moquegua Pasco
Puerto Maldonado Moquegua Cerro de Pasco
85 182,63 15 733,97 25 319,59
Piura Puno San Martín
Piura Puno Moyobamba
35 892,49 71 999,00 51 253,31
Tacna Tumbes Ucayali
Tacna Tumbes Pucallpa
16 075,89 4 669,20
102 410,55
Callao, Prov. Const.
Callao
146,98
PERÚ
Lima
1 285 215,60
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OTROS DATOS INTERESANTES
- FORMA DE GOBIERNO : República Constitucional
- IDIOMAS OFICIALES : Español, Quechua y Aymara
- RELIGIÓN : Predominantemente Católica
- FIESTA NACIONAL : 28 de Julio
- FLORA NACIONAL : La Cantuta o Flor del Inca
- AVE NACIONAL : Gallito de las rocas
- MONEDA : Nuevo Sol
- POBLACIÓN : 26 millones de habitantes 1. LA REGIONALIZACIÓN DEL PERÚ:
El proceso de Regionalización se inicio en el Perú por el mandato de la Constitución actual la confirma, al establecer en el art. 189 que: “territorio de la república se divide en regiones, departamentos, provincias y distritos”.... “Que las regiones se constituyen por iniciativa y mandato de las poblaciones pertenecientes a uno o más departamentos colindantes”.
Mientras esto ocurra se establece la organización política departamental (duodécima
disposición transitoria) La Regionalización ha sido y sigue siendo un anhelo sentido por la población peruana,
que surgió como inquietud colectiva por el atraso y la pobreza de nuestras provincias, frente al crecimiento sorprendente de Lima Metropolitana, capital del Perú.
¡Sabias que!
Se crearon las regiones para que los pueblos participen en su desarrollo, administren sus recursos y generen las riquezas que contribuyan a mejorar los niveles de vida de su población. El centralismo es opuesto a la regionalización. Durante toda nuestra vida republicana primó el centralismo. Lima no sólo ha sido sede del Gobierno Nacional, en donde se decide el destino del Perú. Allí se nombran a las autoridades de las provincias y se asignan los recursos a los pueblos de todo el país. Las regiones ofrecen al país gobiernos autónomos elegidos por el pueblo con capacidad para darse sus propias normas, pero fiscalizados en el buen uso de los recursos políticos.
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Práctica de clase
I. Escribe las palabras correctas en los espacios en blanco:
1. Nuestro país se ubica en ................................................................... y se sitúa en la
parte .............................................................................. de este subcontinente.
2. Nuestro país cuenta con una extensión de ................................................ km2 al
cual se le debe añadir las .................................................... y 600 000 km2 de
territorio ........................................... .
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3. El Perú se divide en .............................. y una provincia ....................................... y
cada departamento se divide en ................................................. y estas a su vez en
.................................................. .
4. El Perú, desde 1979 presenta una nueva división territorial constituida en
................................................... y son ......................................... en total.
5. El Perú, limita por el norte con: ....................................................., por el sureste
con: ............................, por el este con: .............................. y................................. y
por el oeste con ............................................. .
6. La Flor Nacional del Perú es ....................................................... y su Ave Nacional
es .............................................................. .
II. Relaciona los siguientes departamentos con su capital:
1. AMAZONAS ................................................... ( ) Puerto Maldonado
2. APURIMAC .................................................... ( ) Pucallpa
3. ANCASH ........................................................ ( ) Huancayo
4. LA LIBERTAD ................................................ ( ) Iquitos
5. LAMBAYEQUE .............................................. ( ) Moyobamba
6. SAN MARTÍN ................................................. ( ) Abancay
7. UCAYALI ....................................................... ( ) Chachapoyas
8. LORETO ........................................................ ( ) Trujillo
9. JUNIN ............................................................ ( ) Chiclayo
10. MADRE DE DIOS .......................................... ( ) Huaraz
ejercicios propuestos n° 2
I. Con la ayuda de tu diccionario investiga el significado de las siguientes palabras: (En tu cuaderno)
milenario megadiversidad manglar
caserío duodécima metropolitana
centralismo autónomo constitucional
fiscalizar
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II. Contesta lo siguiente:
1. ¿Qué departamentos del Perú limitan con los países vecinos?
.................................................................................................................................
................................................................................................................................. 2. ¿Cuál es el departamento más grande del Perú? ¿En qué región se ubica?
................................................................................................................................. 3. ¿Cuáles son los departamentos que se ubican en la zona andina?
................................................................................................................................. 4. ¿Cuáles son los departamentos más poblados del Perú?
.................................................................................................................................
III. Encierra en un círculo la alternativa correcta:
1. El Misti, es un volcán que se ubica en el departamento de:
a) Tacna b) La Libertad c) Huancavelica d) Arequipa e) Ayacucho
2. El siguiente departamento no se ubica en la región de la selva:
a) Madre de Dios b) Loreto c) Amazonas d) Ucayali e) Ayacucho
3. El departamento más pequeño del Perú:
a) Tacna b) Tumbes c) Moquegua d) Piura e) Apurimac
4. El departamento de Cajamarca pertenece a la región:
a) Costa b) Sierra c) Selva d) Mar Peruano e) N.a.
5. La regionalización del Perú, fue creada con la finalidad de:
a) Superar el atraso b) Mejorar su nivel de vida c) Administrar sus propios recursos d) Lograr la descentralización e) Todas las afirmaciones anteriores
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TAREA DOMICILIARIA
1. Investiga y responde: ¿Cuáles son los tratados fronterizos firmados con los siguientes países?
- Ecuador: .............................................................................................................. - Colombia: .............................................................................................................. - Brasil: .............................................................................................................. - Bolivia: .............................................................................................................. - Chile: ..............................................................................................................
