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Informes: [email protected] Tel: (574) 321 11 66 ext: 148 Agosto 2013 Congreso Padres Protagonistas de la Formación en el Colegio La Enseñanza, Medellín ACOMPAÑAR PARA SER FELIZ El próximo sábado 24 de agosto se realizará en el Colegio La Enseñanza Medellín el Congreso Padres Protagonistas de la Formación que contará con las ponencias de Carlos Raúl Yepes, Presidente de Bancolombia, Andrés Aguirre, Director Hospital Pablo Tobón Uribe y Marta Cecilia Gutiérrez, Coordinadora Maestría Salud Mental, CES. Será un espacio para hablar sobre la salud mental, física y emocional de las niñas bajo la mirada de estos expertos. Esperamos contar contigo, inscríbete en el 321 11 66 ext. 118 o en el correo [email protected] No te pierdas: •Experiencia Compañía de María en la Jornada Mundial de la Juventud, JMJ •Foro Nacional de Filosofía en La Enseñanza Barranquilla •Reporteras de La Enseñanza, Pereira •Cuidados para tu salud
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Informes:
Tel: (574) 321 11 66 ext: 148
Agosto 2013
Congreso Padres Protagonistas de
la Formación en el Colegio La
Enseñanza, Medellín
ACOMPAÑAR PARA SER FELIZ
El próximo sábado 24 de agosto se realizará en el Colegio La Enseñanza Medellín el Congreso
Padres Protagonistas de la Formación que contará con las ponencias de Carlos Raúl Yepes,
Presidente de Bancolombia, Andrés Aguirre, Director Hospital Pablo Tobón Uribe y Marta
Cecilia Gutiérrez, Coordinadora Maestría Salud Mental, CES. Será un espacio para hablar
sobre la salud mental, física y emocional de las niñas bajo la mirada de estos expertos.
Esperamos contar contigo, inscríbete en el 321 11 66 ext. 118 o en el correo
No te pierdas:
•Experiencia Compañía de María en la Jornada Mundial de la
Juventud, JMJ
•Foro Nacional de Filosofía en La Enseñanza Barranquilla
•Reporteras de La Enseñanza, Pereira
•Cuidados para tu salud
JÓVENES: ESPECTADORES O PROTAGONISTAS
ANTE UN MUNDO CAMBIANTE
Grupo PENSARES
Colegio La Enseñanza
Barranquilla
El grupo de Filosofía Pensares del Colegio La
Enseñanza, los invita al XIV Foro Nacional de Filosofía,
Jóvenes: espectadores o protagonistas ante un mundo
cambiante, el cual se llevará a cabo los días 25, 26 y 27
de Septiembre de 2013 en las instalaciones de la
Institución ubicadas en la calle 86 No.52-119. En esta
oportunidad se abordarán los diferentes retos que la
realidad le ofrece a la juventud, así como también, las
posibles respuestas para construir un mundo mejor.
La filosofía no sólo es teoría, también es práctica y
acción, como tal, influye en la manera de obrar de cada
ser humano. De esa acción humana en sus distintas
perspectivas es de lo que nos ocuparemos en este Foro
de Filosofía, para abordarla debemos hacerlo desde las
diversas perspectivas:
• La acción como creación artística (lo estético)
El arte como creación humana y como experiencia,
de la que hace parte el sobrecogimiento, la
admiración, la sorpresa, las sensaciones y las
emociones.
• La acción desde lo ético y lo trascendente, tanto
desde una perspectiva práctica como desde la
reflexión teórica y la experiencia religiosa.
• La acción como fundamento de la racionalidad
social y político, tal como lo propone la filosofía
contemporánea, desde la perspectiva de la
comunicación creadora de consensos, pluralidad,
libertad y equidad.
• La acción en la perspectiva técnica, la cual se
centra en la reflexión sobre el ser humano en su
capacidad para producir trabajo y tecnología, con las
consecuencias que ello tiene en la evolución y el
cambio social.
La acción busca responder a las preguntas ¿Cómo
hemos de vivir?, teniendo en cuenta que vivimos en
sociedad, ¿Todo vale?, en ese orden, una elección
que puede ser o no reflexiva, y puede estar mejor o
peor argumentada, desde la racionalidad y la
inteligencia. Pero, ¿Podemos prescindir de esta
racionalidad? La acción busca articular desde una
racionalidad los dilemas y las preguntas acerca de la
felicidad y la convivencia con los demás y con el
cosmos.
En esta realidad de los jóvenes: compleja, fugaz,
dinámica, cambiante, virtual, debatiremos, desde las
distintas perspectivas, la acción humana, con el fin
de encontrar caminos y respuestas para la
construcción de una sociedad para todos.
Informes
Secretaría Académica, teléfonos 3573520 y 3573533
Ext. 116
www.laensenanzabq.edu.co
ACCIÓN SOCIAL INTEGRADA (ASI) GRADO CUARTO
Erika Vallejo Acosta ODN
Profesora de educación religiosa escolar
Colegio La Enseñanza - Medellín.
Con esta la palabra SOLARIDAD comenzaba la
preparación para el ASI, una palabra que al principio no
les decía nada a las niñas, de hecho muchas indicaban
que me había equivocado, que la palabra correcta era
solidaridad. Entre un ir y venir de ideas empezaron a salir
palabras: sol, calor, luz, protección, dar, ayuda, entre
otras.
Eros Ramazoti (cantautor italiano) llama así a la
solidaridad en su canción Solaridad: “Solaridad
significará luz y calor que impregnará cada ser.
Como un abrazo de humanidad que quisiera en torno
a mi sentir”
Desde preescolar hasta Once, las niñas del Colegio
tienen la oportunidad de desarrollar su ASI. Hasta tercero
de primaria lo realizan en la Institución (Una reflexión
frente a una temática ya estipulada y con una
metodología diferente de acuerdo con la edad, lo dirige la
profesora de educación religiosa y lo acompaña la
encargada de grupo). En cuarto tienen su primer contacto
con otros dentro de las instalaciones del Colegio y partir
de quinto se proyecta a la ciudad (fundaciones,
instituciones educativas, asilos, veredas del municipio
de Amagá).
Este año recibimos en el Colegio a las niñas de primero
de la Institución Educativa Santa Juana de Lestonnac.
Dentro de la clase de educación religiosa las niñas tienen
un espacio de preparación para acoger a las niñ@s de la
otra institución y ofrecerles actividades diferentes
(formativas y recreativas). Es un espacio donde ellas
aprenden a trabajar en equipo, en función de los otros y
van potencializando su liderazgo. También se
sensibilizan frente a otras realidades, toman conciencia,
valoran todo lo que ellas reciben de sus familias y del
Colegio, pero lo más importante es que tejen relaciones
y se dan cuenta de que la felicidad radica en el privilegio
de darse a los demás.
.
Durante la experiencia son luz y calor, se convierten en
cuidadoras, pero también perciben que han recibido
mucho: las sonrisas de las niñas llenan su corazón y
dejan una marca indeleble. Sienten que en la solidaridad,
en el compartir con el otro, está la clave para construir
la paz.
Tender la mano salva, no solo al que la da, porque sale
de sí mismo para darse al otro, sino también a quien la
recibe, porque será un multiplicador de este gesto que,
sin duda alguna, seguirá salvando a muchas vidas más.
Que como Santa Juana de Lestonnac, podamos ser
contemplativos de la realidad que nos circunda y tender
la mano a las necesidades más urgentes de salvación
Asociación Scout de Colombia Grupo MARIZABA,
Atlántico
SIEMPRE LISTOS PARA SERVIR
La Misión del grupo scout MARIZABA es hacer de los
jóvenes del Sur Occidente de Barranquilla personas de
bien, ciudadanos siempre listos al servicio de su
comunidad y útiles a la sociedad. Las actividades que
se realizan cada sábado buscan formar y estructurar su
crecimiento personal en las 6 áreas educativas que en
su orden son: Espiritualidad, Carácter, Sociabilidad,
Corporalidad, Creatividad y Afectividad.
Durante el año, se aprovechan los espacios de receso
escolar para reforzar, de manera más profunda, el
desarrollo de las áreas educativas a través de los
Campamentos de Grupo y los Campamentos Misión
como en Semana Santa, las vigilias entre otros.
En el 2013, durante el receso de vacaciones escolares,
se realizó el campamento de grupo en el corregimiento
de Minca, en la ciudad de Santa Marta. Las actividades
propuestas por el grupo consistieron en hacer énfasis en
cada una de las áreas educativas como se evidencia en
las fotos.
En un mundo lleno de desesperanzas, nuestra misión
educativa apunta a formar personas libres, ciudadanos
(as) de bien, que estarán ¡Siempre listos para servir!
Área Educativa Espiritualidad: espacios de reflexión y
formación espiritual
Áreas Educativas Sociabilidad y Carácter: caminatas
ecológicas y visita a atractivos turísticos pozo azul, las
piedras y la reserva natural el dorado.
Área Educativa Corporalidad: construcción y cruce por
puentes colgantes elaborados con cuerdas.
Área Educativa Sociabilidad: interacción con la
comunidad de Minca para conocer su historia y
su cultura.
Área Educativa Creatividad: despliegue de creatividad
en las noches culturales, cocina sin utensilios, juegos
al aire libre y en el rio.
Arte Humanismo y Espiritualidad, AHE y Jornada
Mundial de la Juventud, JMJ en Brasil
UNA CRÓNICA DE VIDA
Sandra María Jaramillo R, odn
Primero quiero decirles que estuvimos un grupo de 60
personas de diferentes países: Brasil, Chile, Colombia,
Argentina, Paraguay, Perú y Estados Unidos, nos
reunimos del 15 al 29 de julio para vivir una experiencia
que sabemos marcará nuestras vidas para siempre. A
pesar de ser de distintos países, hablar diferentes
idiomas y tener culturas diferentes nos une la misma fe
y el mismo carisma.
Nos acoge un país muy lejano de algunos y vecino de
otros: Brasil.
El inicio fue en Sao Paulo con un encuentro de Vida,
conocer la misión de la Compañía de María en Cada
país, disfrutamos un rato de emoción, diferentes
comidas, bailes y culturas.
Primera Etapa: La Misión
La misión la hemos realizado en un barrio muy pobre
Americanolis de Brasil Sao Paulo, en donde la
compañía de María tiene un centro social El CEJOLE
(Centro de Educação Popular Joana de Lestonnac) en
el que se trabaja con niños y jóvenes en situación de
vulnerabilidad. Un trabajo hermoso con los niños.
Valoramos esta primera etapa de la experiencia, por la
riqueza de ser los jóvenes herederos del carisma que
Dios dio a Juana de Lestonnac, por ser jóvenes
misioneros enviados a llevar la luz y la vida de Jesús a
todas las naciones.
Antes de pasar a la segunda etapa, Rio de Janeiro,
fuimos a visitar El Santuario de Nuestra Señora
Aparecida,
Segunda Etapa Rio de Janeiro
Antes de unirnos a la Jornada Mundial de la Juventud,
JMJ, estuvimos 4 días en Ejercicios espirituales de San
Ignacio, en clave de Arte Humanismo y Espiritualidad,
fueron días de interiorizar, estar con Jesús y hacerlo por
medio de los 4 elementos de la Naturaleza: Aire, Agua,
Tierra y Fuego.
3º Etapa Jornada Mundial de la Juventud
Fue algo maravilloso compartir con mas de tres millones
y medio de personas de todo el mundo, reunidos con un
mismo objetivo: ser iglesia de Jesús. El encuentro con
el Papa Francisco fue muy significativo para los
jóvenes, un hombre lleno de Alegría, Cercanía, Amor y
Respeto por Todos.
¡Vayan y hagan discípulos entre todas las
naciones! ¡Métanse en la vida como hizo
Jesús!
“Id y haced discípulos entre todas las
naciones” Mt 28, 19.
JORNADA MUNDIAL DE LA JUVENTUD 2013
María Helena Peña A. ODN
Rectora
Colegio de La Enseñanza, Bogotá
Desde que los jóvenes del Colegio de la Enseñanza de
Bogotá llegaron de la Jornada de Madrid en el año 2011,
pensé que sería bueno participar en una de estas
experiencias para conocer más sus sensibilidades, sus
deseos, sus gustos, sus tendencias y sus búsquedas.
Desde inicios del año 2012 el Colegio se empezó a
preparar para participar en la JMJ 2013. El Padre Carlos
Iván Martínez, encargado de organizar la peregrinación de
la Arquidiócesis de Bogotá, lideró la convocatoria para
que padres y jóvenes asistieran a las reuniones de
preparación y lograr que ese sueño llegase a ser realidad.
En el Colegio se contó con una cartelera que
permanentemente actualizaba la información sobre las
actividades previas en el camino de la preparación. En
algunos eventos del año escolar, los estudiantes que
habían participado, dieron su testimonio y motivaron para
que muchos otros vivieran lo que ellos habían
experimentado. Tres momentos claves fueron:
• La visita del Padre Thiago, de la Diócesis de San José
dos Campos (Brasil), zona en la que nuestro grupo
viviría la semana misionera.
• La visita de la Cruz de la JMJ a nuestro Colegio y la
jornada de oración en la que participaron todos los
estudiantes.
• La peregrinación a Monserrate, como punto de partida
de la peregrinación al Cristo Redentor del Corcovado
en Río, con la conciencia de que “la caminada
continúa”.
Del colegio participamos 57 personas: 47 alumnos, 7
exalumnos, el Profesor Frederic Calderón, Diana Herrera,
Coordinadora de calidad y medio ambiente y yo. Los
exalumnos fueron claves en ayudar a los otros en su
organización y desempeño; eran como los hermanos
mayores, y el Padre Carlos Iván, que estaba al frente de
560 integrantes de la delegación de la Arquidiócesis, fue
un apoyo incondicional.
La Pre jornada o Semana misionera, fue una mutua
misión: nos correspondió en la población de Igaratá, un
pueblo pequeño con una historia similar a la de Guatavita,
en Cundinamarca (el pueblo original fue convertido en
represa); la gente muy acogedora (como todos los
brasileros que conocimos) y muy sencilla. Esta población
corresponde a San José dos Campos y queda a hora y
diez minutos de Sao Paulo. Fuimos acogidos y
hospedados en casas de familias, desde el 14 hasta el 21
de Julio. Cada día lo iniciábamos en la Parroquia con la
oración de los Laudes, enseñando a los jóvenes y a la
gente de la población en qué consistía esta oración de la
mañana que hacíamos en portugués y español. Luego
partíamos para la actividad programada cada día: acogida
de la Prefectura (Alcaldía) de la población, reunión con el
Párroco, visita a los barrios con sus capillas (veredas), y
encuentros con las familias.
El objetivo de la misión fue compartir la fe y la manera
de hacerla vida; por lo tanto, en cada parte se tenía una
experiencia de oración diferente, según sus prácticas
(Rosario), oración con el Santísimo, procesión,
encuentro con la Palabra y compartir la vida. Los
adultos, los jóvenes y los niños nos explicaron cómo
tenían organizadas las distintas pastorales y servicios en
la comunidad parroquial. A las cinco de la tarde se
retornaba y las familias nos recogían para compartir el
café, momento importante en la cultura de la región, un
momento de encuentro con las familias que nos
hospedaban y a veces con la familia ampliada o con
otras familias que no habían hospedado ningún joven. A
las 7:30 p.m. regresábamos a la parroquia para la
Eucaristía del día, siempre muy bien preparada y
animada, con la participación de mucha gente.
Terminada la Eucaristía se tenía actividad programada
hasta las 11:00 p.m., como la exhibición de una
película, la presentación de la cultura de Brasil (con
comida incluida), la presentación de la cultura
colombiana (con comida preparada por nuestros
jóvenes), entre otras.
El sábado 20 de Julio nos reunimos en San José dos
Campos alrededor de 15.000 personas de diferentes
delegaciones del mundo que estábamos viviendo la
Semana Misionera en la región. Presidió nuestro
Cardenal Rubén Salazar, y empezamos a vivir lo que se
fortalecería en Río de Janeiro.
El 22 de Julio viajamos a Río, parando en la Basílica de
Nuestra Señora de Aparecida, una experiencia
emocionante al ver aquella imagen tan pequeña de
Nuestra Señora que convoca tanta gente de todo el
mundo; me sentí en Babel con la cantidad de lenguas,
pero también en Pentecostés, al encontrarme unida en
el lenguaje de la fe en Dios, uno y trino.
De los días en Río, subrayo la organización en los
albergues, el apoyo de los voluntarios y de todos los
pobladores atentos para ayudarnos a solucionar
cualquier situación, y especialmente la catequesis de los
Obispos; participé en la de lengua española, y me gustó
el enfoqué que estuvo centrado en subrayar la fe en
Jesucristo como fundamento y sentido de la vida.
Además, hubo oportunidad de escuchar el testimonio de
jóvenes, de su encuentro con Jesús, de sus procesos de
conversión, de la importancia de la familia en la vivencia
de la fe. En estos encuentros, también se le dio a los
jóvenes la oportunidad de dialogar sobre sus inquietudes
respecto a la Iglesia.
Del encuentro con el Papa, sólo sé decir que es
emocionante vivir el ambiente que se genera con la
alegría y el entusiasmo de los jóvenes. Es más fácil ver
las celebraciones por la TV, se ven todos los eventos, se
está tranquilo y cómodo, pero otra cosa es vivir el
ambiente que contagia, que nos hace sentir hermanos de
todos los pueblos, donde las diferentes lenguas no son
obstáculo; es hermoso ir por las calles, en el metro o en
los buses unidos en las canciones religiosas o en las más
representativas del folclor de cada país. Es significativo
también, ver a los jóvenes conversando, contándose
quiénes son, intercambiando recuerdos, dándose los
correos, todo en un ambiente sano y alegre, dispuestos a
cualquier sacrificio con tal de ver cerca al Papa o quedar
bien ubicados en las celebraciones. Los mensajes del
Papa nos “tocaron”, especialmente su llamada a la
esperanza, a la fe, al servicio y a la solidaridad.
De nuestros estudiantes, no puedo sino decir que se
“portaron a la altura”, que mostraron la marca
“Compañía de María La Enseñanza”, que en la historia
de su vida hay un antes y un después de la JMJ en Río,
que su fe llegó fortalecida y su compromiso con ser
misioneros entre los jóvenes es una responsabilidad
que trajeron entre sus manos. Mi compromiso es no
dejar apagar el fuego que arde en su corazón, y seguir
acompañando y animando sus búsquedas y sus
deseos de ser jóvenes que quieren dejar una huella
positiva a su alrededor.
No puedo terminar sin nombrar a nuestras hermanas
de las Comunidades de Río y de Sao Paulo, con
quienes tuve la oportunidad de compartir; todas muy
cariñosas y fraternas, preguntando por las conocidas y
enviándoles muchos saludos. También pude pasar
algunos breves momentos con los jóvenes de Arte,
Humanismo y Espiritualidad de Estados Unidos, Chile,
Argentina, Paraguay y Brasil, y con nuestras Hermanas
que les prepararon una semana misionera y unos
Retiros Espirituales previos al encuentro con el Papa.
Jóvenes maduros en la fe, comprometidos, generosos,
serviciales y alegres, que considero, son una
esperanza para la Compañía de María en donde
están.
La JMJ Rio 2013 vista por los estudiantes del Colegio
La Enseñanza Bogotá
ALGUNAS MIRADAS
1. En qué creciste con la experiencia JMJ Rio
2013?
• En el sentido de independencia, responsabilidad,
autonomía, servicio, buena actitud y aprender a
querer lo que tengo y a no quejarme. Estudiante 9C.
• Creo que en la JMJ maduré mucho más y me pude
convertir en una persona autónoma y mucho más
organizada. Estudiante 11 A.
• Crecí como persona, aprendí el valor que tienen las
personas y lo importante que es la fe en el mundo.
Aprendí que lo importante no es lo que uses o
tengas, sino tus valores y calidad de persona.
Estudiante 11B
• En esta experiencia crecí con diferentes razas y
culturas, en un ambiente diferente, aprendí a
convivir con las demás personas, conocí la fe de
todos los jóvenes, aprendí a creer más en la
esperanza, en la fe católica, en nuestra iglesia y
también aprendí a querer más a nuestro país.
Estudiante 10B.
• A través de todas las experiencias vividas, observé
y viví la verdadera fe católica, el amor que nuestra
sociedad debe tener. Crecí en la medida que conocí
diversas culturas, comunidades, pensamientos
unidos por una misma fe, en el cual he deseado vivir
por siempre. Estudiante 11B.
2. De lo vivido en la JMJ Rio 2013 qué cuestionó
tu vida?
• Me hizo dar cuenta que a veces nos quejamos
mucho, en exceso, me hizo darme cuenta de lo
afortunada que soy, me cuestionó sobre la
superficialidad en la que estamos hundidos muchas
veces. Estudiante 9C.
• ¿Por qué criticamos a la iglesia, cuándo tú mismo
eres iglesia?. Cambia para que los demás lo hagan.
Estudiante 11ª
• ¿Cómo es posible que tantas personas estemos
reunidos por la misma fe? Es Cristo quien nos invita
a evangelizar, a perdonar, a ser mejores personas
con el prójimo. Fue una experiencia de reflexión y
amor. ¿Qué papel importante ocupo yo en la
comunidad? Estudiante de 11B
• ¿Cómo voy yo a ayudar al mundo? ¿Qué voy a
hacer yo como testimonio de Dios y de la fe Católica
para hacer de este mundo un lugar mejor?
Estudiante 11B.
• Me terminé preguntando mi verdadero fin en esta
vida, el fin del hombre: ayudar al prójimo. Si no
estoy ayudando a alguien a tener una mejor
existencia estoy perdiendo mi tiempo,
cuestionamiento que aún no he respondido
3. Cuál fue la frase o palabra que pronunció el papa
Francisco, que más te llego?
• “Hay que ser católicos – cristianos en serio, no de
fachada”. “Juéguenla para adelante chicos”.
Estudiante 9C
• “¿De dónde debemos cambiar y mejorar la iglesia?, Por
vos y por mí, no hay otro camino, desde ti y por ti
cambia la iglesia, así que no esperen que los demás lo
hagan, hazlo tú, se tú el protagonista” Estudiante 11ª.
• “Quiero que jueguen en mi equipo, el equipo de Cristo”,
lo que hacía referencia a ser jóvenes evangelizadores.
Estudiante 11B.
• “Qué mejor manera de evangelizar a un joven que otro
joven lo haga.” (Estudiante de 11B)
• “Si Dios los ama, ¿quién soy yo para juzgarlos?”. Vayan
y hagan discípulos.
• “Los jóvenes son el futuro, Dios cuenta con ustedes, la
Iglesia cuenta con ustedes, el Papa cuenta con ustedes. http://www.zoomnews.es/sites/default/files/images/old/papa_getty_0.jpg
Catalina López Correa, egresada del Colegio La Enseñanza,
Medellín
EN EL COLEGIO APRENDÍ A SOÑAR Y A CREER EN MI
Nombre: Catalina López Correa
Colegio del cual egresó: La Enseñanza, Medellín
Año en el que egresó: 1984
Profesión: Medica Científica
Cargo actual: Vicepresidenta Asuntos científicos en Genoma
Quebec, Canadá
Quién es Catalina López hoy en día?
Catalina es una ciudadana del mundo, apasionada por la
ciencia y la naturaleza. La experiencia de vivir en 6 países
diferentes le ha enseñado a adaptarse y a ser flexible, para así
disfrutar de las cosas buenas y diferentes que ofrece cada
lugar. Su trabajo es su pasión, Catalina está convencida que la
genómica está revolucionando la ciencia, la medicina, la
economía y la sociedad y se siente privilegiada de poder
aportar su granito de arena para el avance de esta nueva
tecnología y su aplicación concreta en las distintas ciencias de
la vida.
Qué de lo aprendido en el Colegio te ha servido para la
vida?
El colegio me enseñó muchísimas cosas que han sido la base
de mi carrera y de mi equilibrio personal y afectivo. En el
colegio aprendí a amar la ciencia, aún recuerdo las clases de
biología donde descubrí la genética por primera vez y me
enamore de este campo del saber. Aprendí a valorar a cada
persona por lo que es y a buscar en cada individuo su lado
positivo y su máximo potencial. Aprendí que la fuerza está
dentro de cada uno de nosotros. En el colegio aprendí a soñar
y a creer en mí.
Qué características te hacen ser una egresada de la
Compañía de María que te han acompañado durante
toda tu vida?
Mi sentido de la justicia social y el respeto por todos y
cada uno de los seres humanos. Mi deseo de ayudar a los
seres que me rodean y están en dificultades. El orgullo de
ser mujer, la disciplina y el trabajo con pasión y entrega.
La capacidad de amar y de disfrutar de pequeñas cosas
de la vida.
Cuál es tu compromiso social?
Mi compromiso social es primero que todo con los seres
más cercanos, mi familia, mis amigos. Estar siempre
presente y ayudarlos en todo lo que necesiten. En el
campo científico estoy siempre lista a ayudar a jóvenes
que quieran iniciar una carrera científica y estén buscando
oportunidades para abrirse un camino en este campo. Al
igual que en mi época de colegio, sigo teniendo un interés
particular por ayudar a los pobres y a los más
desfavorecidos, para esto trabajo con una fundación que
financia proyectos de desarrollo, educación y salud en
América Latina.
Hacia dónde vas?
Voy hacia donde la vida me vaya llevando. Ahora llevo
casi 5 años viviendo en Canadá y es hasta el momento el
país donde más tiempo me he quedado (fuera de
Colombia). Siempre estoy abierta a buscar nuevas
oportunidades y explorar nuevas aventuras que me hagan
crecer como persona y como profesional.
Tu descubrimiento: Los megasatellites
El mayor tesoro: Mi pareja
La locura más grande: Vivir en Reikiavik Islandia,
pasearse por glaciares y volcanes
El peor día: La salida de Islandia
Lo alcanzable: Volver a trabajar en Colombia
Lo deseable: Viajar a África, crear mi propia compañía
Lo logrado: La tranquilidad, el amor y los sueños.
JUNTOS HACIENDO CAMINO
Luis Germán Ruiz Calle
Rector
Institución Educativa Lestonnac Pereira
Quiero valorar este año de esfuerzo y búsqueda de estrategias
positivas para acercarnos e incluirnos y hacer de un universo
plural, una familia que interactúa y celebra que la misión de
Juana de Lestonnac sigue siendo respuesta a la educación de las
niñas y las jóvenes. Por ello, en nuestra Institución le seguimos
apostando a una educación de la humanización, donde la vena,
que transversaliza el conocimiento y el aprendizaje, es el
Evangelio, desde una Pastoral que involucra a todos los
estamentos de la entidad.
Les compartimos que el grupo de maestros nuevos en la
Compañía de María, se ha ido prendiendo y gustando de nuestra
espiritualidad, valora la vida fraterna, la cercanía y el respeto en
los procesos de crecimiento en su labor educativa. Es así como
un grupo de quince maestros está participando en las reuniones
de oración, llamadas Encuentro y otros participaron de la Misión
a Amagá. De igual manera, se viene fortaleciendo la Escuela de
Padres, con temas como la autoridad y la exigencia con amor, la
lucha contra el bullyng y la prevención de la drogodependencia.
Por otra parte, en unión con el colegio La Enseñanza, se dio
inicio al grupo de Arte, Humanismo y Espiritualidad propuesto
para exalumnas.
Es una Pastoral pensada y animada por un equipo de religiosas y
laicos, donde el Consejo de Desarrollo hace parte, anima y
observa que nuestra Institución esté irradiada por la propuesta
pastoral, el acompañamiento con prolongación de Jesús vivo y
joven, que le da sentido a las niñas, a sus proyectos y por lo tanto
ellas asumen la invitación del Señor a evangelizar sus hogares.
LA EXPERIENCIA DE SER REPORTERA
Cada paso que damos en nuestras vidas es un
aprendizaje más. Y esta gran experiencia que
he tenido dentro del grupo periodístico, ha sido
una vivencia enriquecedora y muy completa.
Cada vez que realizo un texto con el propósito
de que sea publicado o simplemente por gozar,
me tomo la tarea de averiguar y consultar sobre
temas primordiales para mis escritos, esto a su
vez, me permite conocer nuevas técnicas
escriturales y diferentes puntos de vista.
Escribir, en especial dentro del boletín En
Compañía, me ha abierto puertas a nuevos
interrelaciones, hasta llevarme a interactuar con
personas con las cuales había tenido poco
contacto en los últimos años, por supuesto con
la gran ayuda de mi Maestra (con mayúscula) de
castellano Luz Enith Barrios, alguien que me ha
acompañado en este maravilloso camino de
aprendizaje. No me arrepiento de haber
aceptado la invitación a aprovechar sobre todo
mi imaginación, a ser leída y a seguirlo siendo,
en compañía de un excelente grupo de trabajo.
UN AÑO DE EN COMPAÑÍA
Ángela María Henao Isaza
Alumna grado 10ºA
Colegio La Enseñanza
Pereira
Mi experiencia como escritora activa de este proyecto que
propuso La Compañía de María ha sido enriquecedora y
maravillosa, pues he aprendido a buscar esa hacha que rompe
el mar de hielo que lleva cada lector según Kafka; a cazar esas
pequeñas ideas en su perfil secreto y al manejo de las
proporciones y las razones de las palabras. Esta vinculación no
sólo me ha hecho más novicia de un arte que lucha contra la
indiferencia del mundo actual, sino también del verdadero
sentido de pertenencia que se me ha figurado para una sociedad
digna, una realidad sin censura y para la construcción mutua de
mi Institución Educativa que me ha acompañado en cada
instante de mi vida, y me aporta esos conocimientos que el
mundo susurra silencioso en su pasar desprevenido.
He de reiterar lo importante que ha sido para muchas de las
estudiantes y de los padres de familia llevar a cabo este
grandioso proyecto, puesto que es una forma de dar a conocer la
información, promover la cultura, abrir espacios de reflexión -
rasgo por el que se caracteriza nuestra Institución- y de algún
modo unificar la cultura, pues todas las regiones que viven
separadas por la distancia, logran armar un vínculo de
comunicación y hermandad para todas las Compañías. Es
entonces, que gracias a este proyecto mi Institución Educativa
ha logrado conformar un grupo de Reporteras, un círculo que se
dedica al oficio diario de escribir y a la red imperdonable que ha
de llevar un buen escritor para atrapar esas pequeñas
situaciones que construyen nuestra prodigiosa vida.
PROYECTO REPORTERAS LA ENSEÑANZA PEREIRA
Luz Enith Barrios Moncada
Coordinadora de Lengua Castellana
La Enseñanza, Pereira
El grupo de Reporteras del Colegio de Pereira se
conformó como una respuesta a la iniciativa: Boletín
Digital En Compañía, en el cual los colegios de La
Compañía de María tendrían la oportunidad de publicar
sus artículos en la edición mensual.
En el Colegio de Pereira se le ha dado mucha importancia
a los medios de comunicación, en los cuales las niñas
puedan participar en fonema activa, tanto en la producción
de material como en el aspecto organizacional.
Cuando el proyecto inició en julio de 2012, se hizo con la
orientación de la profesora en las clases de castellano en
el Grado Octavo, ya para el 2013 se realizó una
convocatoria con las alumnas de noveno y se formó un
grupo de14 miembros activos quienes mostraron mucho
interés en fortalecer este proyecto. En la actualidad somos
18 integrantes, al grupo se unieron una niña de Grado
Primero y tres de Grado Décimo A, quienes habían estado
enviando sus colaboraciones al Boletín. Además
contamos con todo el apoyo de las directivas de la
Institución, quienes han visto en el Proyecto de
Reporteras, una efectiva posibilidad de acción para el
desarrollo de talentos entre las niñas, la estimulación de la
creatividad y el fomento del arte y la cultura.
El Boletín Digital EN COMPAÑÍA es una fuente importante
de información, que genera procesos comunicativos y
organizativos permanentes, al servicio de la Comunidad
Educativa.
DEFORESTATION
Written by
Gabriela Plazas, Camilo Amezquita and Laura
Rojas
Eighth grade
Colegio La Enseñanza - Bogotá
Deforestation is a worldwide problem that causes
contamination in the entire environment, this leads
to thousands of climatic changes every year and it
also causes the extinction of some animals.
Some of the suggestions that we give are to reduce
cutting down the trees and planting new trees in
different areas, doing so it could lead less damage
to the environment and promotes the balance in the
harmed areas.
Another solution would be to move the people
affected by the harm of the environment caused by
cutting down trees to another place free of
contamination while some other people try to plant
trees to reduce the harm.
Our ideas about this issue are to reduce the fallings
of trees and to move the people affected to another
place where they can have better lives and future.
THE EVER SHRINKING PLANET
Written by
Juan Eduardo Mejia
Grade 8B
Colegio La Enseñanza, Bogotá
The Earth´s population is increasing but its natural resources
are limited. Can we provide food, water, energy for
everyone? and Would we be able to leave future generations
more than a planet – sized rubbish tip?
Nowadays there are six billion people on earth. Over the next
forty years the population is going to grow almost to nine
billion.
However these countries do not have enough resources to
feed their people, keep them healthy and provide a proper
shelter to them as it must be.
On the other side it is worrying to think that there are going to
be too many people to be fed when there are already millions
who are suffering starvation.
Finally when we think of rubbish we usually think of ordinary
house waste. E-waste is the latest in toxic rubbish and it’s
increasing. What can we do about it? Also we have to think
about the way energy is used not to get it worse.
.
AÚN NO
María Paula Tejada Cardona
Alumna Grado 9º
Colegio La Enseñanza
Pereira
No te mueras, aún no, por favor, quédate conmigo siempre.
No te mueras, te lo pido, eres lo más lindo y valioso que tengo en el mundo,
eres mi fuerza y mi motor, eres todo.
No te mueras, aun no, recuerda que te amo. Vive más.
No te mueras, aún no, quédate conmigo para cumplir mis sueños, que son
los nuestros, quédate por favor.
No te mueras, aún no, quédate conmigo hasta que yo pueda dejarte ir.
No te mueras, si te mueres te llevas contigo mi vida, te llevas nuestros
sueños.
No te mueras, que sin ti mi vida no es vida, el día no es día, la casa no es la
misma.
No te mueras, simplemente porque te amo y quiero que te quedes conmigo.
No te mueras, aún no por favor, quédate, quédate aquí cerca de mí, por
favor, no te vayas aún.
No estoy lista, no quiero dejar de verte, de abrazarte, de mimarte, por favor,
no te mueras.
No te mueras, por favor, déjame verte hasta que yo envejezca y entonces ahí
sí nos iremos juntas, emprenderemos nuestro viaje por el cielo, por las
estrellas, por el universo.
TU SALUD ES IMPORTANTE
Gestión Humana
Colegio La Enseñanza
Bogotá
PAUSAS ACTIVAS:
Es la realización de una actividad física en un breve espacio de tiempo durante la jornada laboral. Esta
actividad busca la relajación de las fibras musculares para disminuir la tensión y el cansancio generado
por el trabajo.
Relaja los músculos más utilizados y reactiva los subutilizados. Previene las lesiones
osteomusculares al interrumpir los movimientos repetitivos.
BENEFICIOS DE LAS PAUSAS ACTIVAS:
Nivel Fisiológico
Mejora
El aparato cardiovascular
El aparato respiratorio
El sistema inmunológico
El aparato locomotor
Nivel psicológico
Aumenta la sensación de bienestar
Mejora la imagen corporal y la autoestima
Permite el autoconocimiento del cuerpo
Nivel Social
Posibilita las relaciones con los compañeros de trabajo
