CONECTORES TEXTUALES
description
Transcript of CONECTORES TEXTUALES
Los conectores son marcas que orientan al lector en el descubrimiento de la coherencia que subyace en la estructura superficial del texto. Mediante los conectivos el escritor organiza retricamente y lgicamente la informacin de sus textos. El lector, por su parte, se apoya en los conectores para descubrir con ms facilidad cmo se relaciona en el texto la informacin nueva con la suministrada anteriormente. (DIAZ, 1987: 43).Caractersticas textuales de los conectores (DIAZ, 1987: 42-43): Numerosos conectores son polismicos: un mismo conector puede expresar diferentes relaciones en contextos lingsticos diferentes. Una misma relacin lgico-semntica se puede expresar mediante diferentes conectores. An cuando diferentes conectores pueden expresar una misma relacin semntica, no por eso son sustituibles
RelacionesConectores
1.Aclaracin,Como se ha dichoEs necesario recalcar queNada de lo expuesto hasta aqu
repeticin:Con esto quiero decirEsto essignifica que
proporcionan mayorclaridadConviene subrayarLo anterior no quiere decir queNo me referir a
y nfasis a una idea.Dicho de otra maneraLo dicho hasta aqu supone queTodo esto parece confirmar
En otras palabrasLos anteriores conceptos se esclarecernUna cosa es... y otra
Es deciren lo que sigueCosa distinta es
Me gustara dejar claro
2.Adicin:AdemsMas anPor otro lado
agregan nuevos datos alAs mismoNo slo... sino tambinSe debe agregar que
desarrollo de una idea oHay que mencionar, ademsOtro rasgo deTambin
introduce otro aspecto delHabra que decir tambinPor otra parteTodava cabe sealar
tema.
3.CambiodeA su vezEn cuanto aPor lo que se refiere a
perspectiva:Acerca deEn relacin conPor otra parte
anuncian que se va a abordarCon respecto aPor otro lado
otro aspecto del mismo tema.El siguiente aspecto trata de
4.Causa:A causa deDado queTeniendo en cuenta que
introducen ideas que seComoEn vista de queYa que
erigen como causa o premisaConsiderando quePorque
de una determinadaPuesto que
conclusin.
5.Coexistencia:Al mismo tiempoIgualmenteSimultneamente
expresan que un evento seAlgo semejante ocurre (sucede) conMientras tantoTodas estas observaciones se
realiza al mismo tiempo que otroCosa parecida sucede tambin conPor otra parterelacionan tambin con
con el que guarda relacin.De igual modo (manera, modo, suerte)Por otro lado
6. Comienzo:Acerca deEn cuanto aOtro punto es
Inician un tema nuevoCon respecto aEn lo que toca aPor lo que se refiere a
El siguiente punto trata deEn relacin conSobre
7.Concesin,A pesar de queEn contraste con lo anteriorNo obstante
restriccin:Al contrarioExiste, emperoPor el contrario
expresan una restriccin o unaAunqueMs no se trata tan slo deSin embargo
objecin que no llega a invalidarDesde otro punto de vista
la validez o la realizacin de un
evento.
8.ConclusinoAs queEn conclusinPor esto
consecuencia:Como resultadoEn consecuenciaPor lo cual
anuncian proposiciones queDe ah queEn definitivaPor tanto
encabezan una conclusin,De donde resulta queEs as quePor todo esto
una consecuencia o efecto..De donde se infiere queEs por esto queRazn(es) por la(s) cual(es)
De manera quePara concluirSe infiere que
De modo quePor consiguiente
9.Condicin:A condicin de queCon tal queSi entonces
expresan una condicinA menos queEn caso de queSiempre que
necesariapara que ocurra oA no ser queSi aceptamos queSiempre y cuando
tenga validez un determinadoCon queSi esto es as
evento.
10.Continuidad:A continuacinComo se afirmo arribaHecha esta salvedad
Para dar continuidad alAdemsCon respecto al primer puntoLlegados a este punto
tema o mostrar unaAhora puedo decirConsideremos ahoraLuego
transicin.Ahora veamosDicho lo anteriorProsigamos nuestro anlisis
Antes de examinarEmpezar por considerarVolviendo al tema que nos ocupa
Avanzando en nuestro razonamientoExaminaremos brevemente ahora(despus de una digresin)
11.ContrasteuA pesar de queAunquePero
oposicin:Ahora bienCon todoPor el contrario
expresan un contraste o unaAntes bienEn cambioPor ms que
oposicin entre dos ideas oAun + (gerundio)En contraste conSi bien
entre dos situaciones.No obstanteSin embargo
12.De conformidad:Acorde conDe igual modoEn consonancia con
anuncian una conformidad,As mismoDe manera anlogaIgualmente
similitud o semejanza conConforme aDe manera semejanteLo que es lo mismo
algo que se planteDe acuerdo conDel mismo modoSimilarmente
anteriormente.
13. Detalles:Cfr. [Confrntese]En el caso dePara comprender mejor
sealan o determinan unDe manera puntual me refiero aEn particularPara ser ms especficos
aspectopreciso.En concretoExploremos un poco la idea de queSer preciso mostrar que
14.Ejemplificar:As, por ejemplo,El siguiente ejemplo sirve paraPara ilustrar mejor
Ilustran o ejemplifican unaBaste, como muestraEste ejemplo basta para Ilustremos loPongamos por caso
idea.Comenzar dando un ejemplo sobredicho conSirva de ejemplo (modelo)
15.nfasis:DefinitivamenteEn realidadPor supuesto que
enfatizan o destacan ideas oDeseo subrayar queIndiscutiblementePrecisamente
puntosimportantes quenoEn efectoLo ms importanteSobre todo
deben pasar desapercibidos.En particularLo peor del caso
16.Finalidad:A fin deCon el propsito deCon miras a
encabezanproposicionesCon el fin deCon la finalidad dePara que
que expresan una finalidad oCon el objetivoCon la intencin de
un propsito.
17.Hiptesis:A lo mejorEs probable queProbablemente
encabezan juicios de los que no seAdmitamos por el momentoParto de la siguiente hiptesisQuizs
tiene certeza absoluta, pero que esConsideremos esta hiptesis:Planteo como hiptesisSupongamos
posible que sean acertados por las
Es posible quePosiblementeTal vez
caractersticas y de lo observado.
18. Introduccin:El objetivo principal deEste texto trata deMe propongo exponer
Introducen el tema del textoEl propsito de esteLa finalidad de este escrito esMi propsito al escribir este ensayo
En lo que sigue voy aLa pretensin de este ensayo eses
Voy a plantear
19.Objecin:Ante la objecinPara quienes piensan queSe podra objetar que , sin
se anticipa a responder unaAntes de continuar voy a responder aQuienes refutan esta idea (o posicin)embargo,
posible objecin del lectorunas probables objecionessostienen queVoy a responder ahora a una
Oigo ya venir una objecinobjecin
20.Resumen:Dicho brevementeEn sntesisResumiendo
recapitulan,sintetizanoEn definitivaEn sumaResumo ahora la tesis de este
resumenunainformacinEn pocas palabrasPara simplificarensayo:
previa.En resumenPodemos condensar lo dicho hasta aquSintetizando, pues, dir para
terminar
21.Secuencia, ordenA continuacinEn segunda instanciaLuego
cronolgico:Antes de examinarEn segundo lugarPara empezar
organizan secuencias oDespusEn ltimo lugarPara terminar
ideas siguiendo un ordenEn primer lugarFinalmenteEnseguida
lgico, cronolgico o de
importancia.
22.Semejanza:As mismoDe la misma forma
colocan dos juicios en unDe igual maneraDe manera semejante
mismo plano de importancia.De igual modoIgualmente
Bibliografa:CASSANY, La cocina de la escritura. Barcelona: Anagrama, 1995. p. 154-157.DAZ, lvaro, Aproximacin al texto escrito. Medelln: Universidad de Antioquia, 1987. p. 32-43.VSQUEZ RODRIGUEZ, Fernando, Pregntele al ensayista. Bogot: s.n., 2005. p. 159-202.