Integrantes:Jeimy mosquera jimenez María Camila Rodríguez

Gabriel Martínez Peñaloza Sebastián Peñaloza

Grado:11-A

ANALOGÍA Y CONECTORES TEXTUALES

ANALOGÍA TEXTUALsignifica comparación o relación entre varias razones o conceptos; comparar o relacionar dos o más seres u objetos, a través de la razón, señalando características generales y particulares, generando una propiedad que está claramente establecida en el otro.En el aspecto lógico, permite comparar un objeto con otros, en sus semejanzas y en sus diferencias.Su significado etimológico es “conformidad de razones” , lo cual se interpreta como la correspondencia o similitud existente entre seres, objetos, fenómenos conceptos distintos, debido a que poseen algunas cualidades comunes

CLASES DE ANALOGÍASSe dividen en dos clases:SIMETRICAS:1ANALOGÍAS DE SINONIMIA: se asume que ambos conceptos contienen o comparten el mismo atributo.2 ANALOGÍAS POR COMPLEMENTARIEDAD: Se caracterizan en que vinculan objetos que requieren el uno del otro para poder cumplir con su rol.ejemplo:•Sueño: Dormir •Hambre: Comer •Escoba: Recogedor

3ANALOGÍAS COGENERICAS: El atributo esencial es la pertenencia al mismo concepto, clase o categoría.

Ejemplo:

•Lagarto: Iguana •Ensayo: Cuento

•Oro: Plata •Caoba: Cedro

ASIMETRICAS:El orden que impone la relación a los términos componentes de la base debe respetarse en la respuesta correcta.

1 ANALOGÍAS DE OPOSICIÓN O ANTONÍMICAS

Presentan en la base términos opuestos.

Ejemplo:

• Bueno: Malo • Apto: Incapaz • Atardecer: Amanecer

CONECTORES TEXTUALES es un elemento gramatical que une partes de un texto y le da una relación lógica a las oraciones; la existencia de estos elementos es vital, para integrar las ideas de mejor manera y para hacer entendible la información; estas palabras son conocidos también como conectores textuales, discursivos, marcadores u operadores del discurso.Los conectores se usan en el desarrollo de textos regularmente de origen discursivo o textual

MAPA CONCEPTUALCONECTORES TEXTUALES

CONTRASTES-Estamos en verano, sin embargo hace frío.-Me aseguré que vendría, sin embargo todavía no ha llegado. Iré a clase, aunque esté lloviendo

Llegó tarde aunque se levantó temprano 

EJEMPLOS

No pudo llegar caminando porque se rompió la piernaNo pudo hacer la tarea porque tuvo cita medica ayer. Aprobó puesto que hizo un buen examen

DE CAUSA

ha cometido un delito, en consecuencia será juzgadopienso luego existo

DE CONSECUENCIA

Tuvimos poco tiempo si embargo ganamos de decoraciónte quiero pero como amigo

DE RESTRICCION

ADICION

además

Asimismo

Del mismo modoigualmente

también

CAUSA

De causa de

comoDebido aGracias aPor culpa depuesYa que

CONDICION

A menos que

En caso de

Siempre que

Suponiendo que

CONSECUENCIAA consecuencia deasí

De ahí

En consecuenciaentonces

Por consiguientePor lo tanto

FINALIDAD

A fin de

Con el fin de

Con el objetivo de

De al manera que

Para que

Con la intención de

ILUSTRACIONA saber

Así

En efecto

En otras palabrasEs decir

Por ejemplo

GRACIAS ….

TALLER1 ¿Qué es analogía?2 Que permite en su aspecto lógico la analogía?3 cual es el significado etimológico de la analogía?4 diga cuales son las clases de analogía y explique cada una

de ellas?5 Que son los conectores textuales?6 según el mapa conceptual visto en cuantas partes se divide

los conectores textuales, nómbrelas y escribe su ejemplo7 realice un mapa conceptual sobre las clases de analogia8 de acuerdo con lo anterior expuesto acerca de la lista de

conectores, con cada una de ellas realice un ejemplo( oración)