INSTITUCIN EDUCATIVA ELAS MEJA NGEL

CONDUCTA DE ENTRADA

BIENVENIDOS AL TERCER DA DE CLASES.

LA INSTITUCIN EDUCATIVA LICEO ELAS MEJA NGEL LOS RECIBE CON CARIO Y SE SIENTE ORGULLOSA DE CONTAR CON USTEDES EN NUESTRAS AULAS.

REALICEMOS EN PAREJAS LAS SIGUEINTES ACTIVIDADES.

1. Leemos, analizamos y consignamos la siguiente informacin que se presenta en el plegable entregado. 2. Respondemos las preguntas de seleccin mltiple: En la misin de la Institucin educativa Elas Meja ngel se tiene como objetivo: a. Fomentar el libre desarrollo de la personalidad. b. Educar integralmente a la niez y la juventud pacorea.

c. Vivir a plenitud la juventud.

d. Entender el trabajo de los docentes y directivos. Cul de estos NO son valores de los planteados en la visin de la institucin educativa: a. Responsabilidad. b. Compromiso. c. Respeto.

d. Laboriosidad.

e. Fe.

Uno de los perfiles ms importantes que debe tener un estudiante de nuestra institucin es:

a. Amiguero.

b. Sociable.

c. Emprendedor

d. Soador.

Este color representa la paz, la fraternidad y la justicia en nuestra institucin: a. Verde. b. Gris.

c. Amarillo

d. Blanco

La abeja en el escudo simboliza: a. La ciencia y el trabajo.

b. Un smbolo pacoreo.

c. La bondad y la organizacin. d. La organizacin y el trabajo.

La ultima estrofa del himno a nuestra institucin reza: Oh maestro de ciencia elocuente eres sabia de luz y cultura continua: a. Es la fuente de luz y alegra que despierta mi ser singular.

b. Y mi sacra bandera enajena con su insigne y gloriosa verdad.

c. Gentil orbe, apstol fulgente, forjador del saber por ventura.

d. Admirmoste Elas Meja artista de las generaciones.

3. Mencione tres deberes, tres derechos y tres prohibiciones de los estudiantes de la Institucin Educativa Elas Meja ngel 4. Realiza el siguiente apareamiento. 1. Comercial y sistemas. ( ) Verde

2. Ao en que fue fundada la Institucin. ( ) 2000

3. Este smbolo identifica la visin holstica de la formacin que imparte la institucin. ( ) Circulo que encierra el Escudo de la institucin.

4. Alberto Villegas ( ) Amarillo

5. Guillermo Len Snchez ( ) Creador de la letra del himno institucional.

6. La fusin del Colegio San Jos con la Escuela Elas Meja ngel se dio en: ( ) Valores que se fomentan en los eventos deportivos de la institucin.

7. Amor, verdad, fe y vida. ( ) 1936

8. Significa la paz, la fraternidad y la justicia. ( ) Quien creo la msica del himno institucional.

9. Representa la luz, el calor y la vida. ( ) Modalidades de la Institucin.

10. Representa la esperanza de los que unidos en el amor y en el estudio buscamos nuevos horizontes. ( ) Blanco

5. Represento en un dibujo la institucin educativa.

6. Leemos, analizamos y consignamos LA TOLERANCIALa tolerancia permite a las personas entender que cada ser humano es nico e irrepetible, que tiene derecho a sus propios criterios, juicios y decisiones; que los intereses, deseos y necesidades son particulares; que las metas, propsitos e ideales ajenos no tienen que coincidir necesariamente con los propios; que la pluralidad es una condicin real de la sociedad. La tolerancia acepta la posibilidad de los errores personales y de los otros, de las equivocaciones propias y de los dems.

La persona tolerante sabe muy bien que corresponden a su condicin humana las fallas, los errores y los desatinos, pero que en muchas ocasiones son ms significativos el deseo de acertar y la buena voluntad que un resultado atinado.La persona tolerante recuerda siempre que los errores y equivocaciones pueden resultar odiosos, pero que las personas que los cometen sern siempre dignas de afecto y de respeto.La tolerancia se fundamenta en la sencillez y la sensibilidad que facultan al hombre para aceptar su verdadera naturaleza, y en la flexibilidad que le permite acomodarse a ella. La tolerancia debe estar acompaada de servicialidad para brindar apoyo al consenso fundamentado en la conciencia; de cordialidad para no supeditar jams la simpata al grado de perfeccin ajena; de entusiasmo, optimismo y constancia para permanecer firme en la bsqueda de la verdad; de responsabilidad para no olvidar el efecto social de los actos personales; y de integridad para garantizar una pluralidad que construya.

La tolerancia se encuentra en el camino que conduce a la paz, en la senda que lleva a la convivencia armoniosa, en la ruta que transporta a la simpata, al afecto, al cario y al amor duradero. Consigno las acciones que me ayudan a ser un ser tolerante:

a. Aceptar las diferencias individuales de los compaeros.

b. Comprender los errores y equivocaciones propios y de los seres con quienes se vive.

c. Mantener relaciones armoniosas con quienes no profesan el mismo credo o las mismas convicciones polticas.

d. Respetar las preferencias por un determinado equipo deportivo.e. Conocer al otro y tener disposicin para la escucha activa y el dilogo.

f. Respetar la diferencia del otro y desarrollar la confianza en s mismo.

g. Facilitar la participacin y la integracin al compartir con el otro.

h. Generar actitudes de convivencia.

i. La Tolerancia se sustenta en el conocimiento. La intolerancia surge de la ignorancia.

j. Tolerar no es fcil: donde hay una diferencia se siente una amenaza. Donde hay una amenaza se percibe una agresin.

k. Por eso, tolerar debe ser el principio del reconocimiento en el otro.

En tu cuaderno, describe exactamente las actitudes de tolerancia que demostrars durante este ao lectivo, como miembro de:

Tu familia:

1. _______________________________________________________________

2. _______________________________________________________________

Tu Colegio: 1._______________________________________________________________

2._______________________________________________________________

Tu comunidad:

1.______________________________________________________________

2. ______________________________________________________________

Decora en tu cuaderno la siguiente frase:

NO HAGAS A OTRO LO QUE NO DESEAS QUE TE HAGAN A TI; POR EL CONTRARIO, DALE EL TRATO QUE QUISIERAS RECIBIR".

Completamos los cuadros con las acciones que los adultos a mi cargo realizan por mi bienestar.

Resuelvo el siguiente cuadro en grupos de 4 integrantes. Escribo si es Falso o Verdadero donde corresponde y argumento el porqu de nuestra respuesta.