CONDICION JURIDICA Y LABORAL DE LOS INDIGENAS

TASA QUE REGLAMENTABAN EL TRABAJO INDIGENA

Tasa de Santillán

1558

Trabajo en turno o mita, edades entre 18 y 50 años. Los indígenas que trabajen en minas obtendrían 1/6 del oro recolectado (sesmo). Se ratifica el servicio personal como tributo.

Tasa de Gamboa

1580Suprime la tributación del servicio personal por un tributo en oro o especies.

Tasa de Esquilache

1621Se suprime el servicio personal por el tributo, deducido del salario indígena que trabajaría libremente.

Tasa de Laza de la Vega

1635Libertad del indio para elegir pagar a su encomendero el tributo en especie o en trabajo.

LA ECONOMIA COLONIAL

• Ellos se encargaron de buscar dos aspectos fundamentales:

– MERCEDES DE TIERRA

– ENCOMIENDA

• La encomienda representa a aquella institución encargada de obtener mano de obra indígena para diversos trabajos.

LA ENCOMIENDA

PERFIL DEL INDÍGENA DE LA

ENCOMIENDA

CONSIDERADOS COMO SUBDITOS

DEL REY

PAGO DE TRIBUTO CON

DINERO O TRABAJO

SU MISIÓN PRINCIPAL ERA EVANGELIZAR

PRIMEROS TRABAJOS DURANTE LA ENCOMIENDA

• Los indígenas en chile se dedicaban a la extracción de oro en los diversos lavaderos como:– MARGA - MARGA– VILLARRICA– QUILACOYA

• También es importante la extracción del cobre, que en muchos casos reemplazaba al hierro.

ESCLAVITUD INDIGENA

• 1608; EL REY DE ESPAÑA FELIPE III, AUTORIZO LA ESCLAVITUD DE LOS INDIGENAS.

• LA ESCLAVITUD FUE NEGATIVA PARA LA PAZ.

• 1674; LA CORONA ABOLIO LA ESCLAVITUD INDIGENA

EVANGELIZACION DE LOS INDIGENAS

• LA CORONA ESPAÑOLA ENVIO SACERDOTES PARA CUMPLIR LA MISION DE EVANGELIZAR.

• CREARON ESCUELAS PARA LOS INDIGENAS, LES ENSEÑARON A LEER Y ESCRIBIR.

• PRINCIPIOS DE LA FE.• DIVULGARON LA CULTURA EUROPEA

POR TODA AMERICA.

• BARTOLOME DE LAS CASAS: DERECHOS DE LOS NATIVOS.

• DIEZMO: PORCENTAJE CORRESPONDIENTE A LA DECIMA PARTE DE LOS INGRESOS DE UNA PERSONA, LOS QUE DEBIAN ENTREGAR A LA IGLESIA CATOLICA.

• COFRADIAS: ASOCIACIONES DE CREYENTES, QUE VENERABAN A UN SANTO, INDIGENAS BAUTIZADOS.

LA EVANGELIZACION DE LOS MAPUCHES

• SACERDOTES, DEBIAN RECORRER GRANDES DISTANCIAS.

• ESCAZO NUMERO DE SACERDOTES PARA LA MISION.

• JESUITAS, 1593, APRENDIERON EL MAPUDUNGUN, VIVIERON EN RUCAS Y VESTIAN CON PONCHOS.

EL SINCRETISMO RELIGIOSO

• DIFICULTADES A LA LLEGADA DE LOS MISIONEROS.

• LOS MAPUCHES NO QUISIERON ABANDONAR SUS CREENCIAS.

• EVANGELIZACION EN LA ZONA CENTRAL DEL PAIS.

• ASUMIERON LA RELIGION EN FORMA PARCIAL, MANTENIENDO SUS CREENCIAS (SINCRETISMO RELIGIOSO)

• EJEMPLO DEL SINCRETISMO CULTURAL Y RELIGIOSO; HOMENAJE A LA FIESTA DE LA VIRGEN DEL CARMEN DE LA TIRANA.

• EL RITO INDIGENA SE MANTUVO, OTORGANDOLE UN SIGNIFICADO CRISTIANO.

• INCORPORTACION DE LA CRUZ POR PARTE DE LOS ESPAÑOLES.

LA GUERRA DE ARAUCO

• Durante el siglo XVI la Guerra de Arauco tuvo un carácter cíclico y constante. Pero una serie de hechos como la muerte del gobernador Martín Oñez de Loyola en el Desastre de Curalaba (1598) hicieron cambiar algunas consideraciones como la formación de un ejército permanente y profesional, financiado por fondos reales por medio del Real Situado.

ETAPAS DE LA GUERRA

Guerra Ofensiva

Fortificación del Bío – Bío que permitió un avance paulatino, y que fue diseñado por Alonso de Ribera (1601-1605).

GuerraDefensiva

El ejército solo debía cautelar la frontera de posibles ataques y los misioneros debían persuadir a los mapuches de abandonar su resistencia. P. Jesuita Luis de Valdivia (1612-1626)

GuerraLucrativa

Con la captura de indígenas apresados por guerra, apaleaba la crisis de la mano de obra. Era llevada a cabo por españoles que no tenían encomienda. Llevada a cabo por Acuña y Cabrera (1651-1655)

Frontera Mapuche

• Rió Biobío era un espacio de interacción, intercambio comercial, étnico y cultural.

• Hombres mestizos que hablaban ambos idiomas.

• Vida fronteriza.• Los mapuches se empezaron a expandir

hacia la pampa argentina, aumento su comercio de ganado y pudieron comprar armas.

• Con el fin de capturar rehenes (mujeres), este se conoce como MALON.

• Fue común en la frontera.

LOS PARLAMENTOS

• También cabe consignar que se realizaron esfuerzos por llevar a cabo periodos de paz, que comenzaron gracias a la implementación de Los Parlamentos, que consistían en la reunión de las máximas autoridades españolas y mapuches.

• El parlamento de Quilín en 1641 fue el primero, y que finalmente consolidó una serie de intercambios comerciales entre ambas regiones que reconocían su dominio en los territorios separados por el Biobío, y que se extendieron hasta el siglo XVIII.