Concurso personal docente

Boletín Oficial de Canarias núm. 211

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Miércoles 31 de octubre de 201834947

II. Autoridades y personal

Oposiciones y concursos

Consejería de Educación y Universidades

4975 Dirección General de Personal.- Resolución de 24 de octubre de 2018, por la que se convoca concurso de traslados para los funcionarios docentes de los Cuerpos de Catedráticos y Profesores de Enseñanza Secundaria, Profesores Técnicos de Formación Profesional, Catedráticos y Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas, Catedráticos y Profesores de Artes Plásticas y Diseño, Maestros de Taller de Artes Plásticas y Diseño, Catedráticos y Profesores de Música y Artes Escénicas y Maestros, de la Comunidad Autónoma de Canarias.

Con la finalidad de asegurar la prestación de un servicio público docente de calidad, potenciando la estabilidad y consolidación de las plantillas de los Cuerpos de Catedráticos y Profesores de Enseñanza Secundaria, Profesores Técnicos de Formación Profesional, Catedráticos y Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas, Catedráticos y Profesores de Artes Plásticas y Diseño, Maestros de Taller de Artes Plásticas y Diseño, Catedráticos y Profesores de Música y Artes Escénicas y Maestros, dependientes de la Comunidad Autónoma de Canarias, por cuanto estos son agentes esenciales del proceso educativo y teniendo en cuenta los siguientes

ANTECEDENTES

Primero.- En el punto 3 de la Disposición adicional sexta de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOE), se establece que, periódicamente, las Administraciones educativas convocarán concursos de traslados de ámbito estatal a efectos de proceder a la provisión de plazas vacantes que se determinen en los centros docentes de enseñanza dependientes de aquellas, así como garantizar la posible concurrencia de los funcionarios de su ámbito de gestión a plazas de otras Administraciones educativas y, en su caso, si procede, la adjudicación de aquellas que resulten del propio concurso. En estos concursos podrán participar todos los funcionarios públicos docentes, cualquiera que sea la Administración educativa de la que dependan o por la que hayan ingresado, siempre que reúnan los requisitos generales y específicos que, de acuerdo con las respectivas plantillas o relaciones de puestos de trabajo, establezcan dichas convocatorias.

Segundo.- El último concurso de ámbito estatal que se ha convocado fue mediante Resolución de la Dirección General de Personal, de 20 de octubre de 2016 (BOC nº 209, de 27.10.16), el cual se resolvió mediante Resoluciones de 9 y 15 de mayo de 2017.

Tercero.- En la fecha en que se dicta la presente Resolución ha transcurrido ya el plazo de dos años previsto en el artículo 7 del Real Decreto 1364/2010, de 29 de octubre, por el que se regula el concurso de traslados de ámbito estatal entre personal funcionario de los cuerpos docentes contemplados en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

A dichos antecedentes les resultan de aplicación los siguientes

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FUNDAMENTOS DE DERECHO

Primero.- La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (BOE nº 106, de 4.5.06), modificada por la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, de Mejora de la Calidad de la Educación (BOE nº 295, de 10.12.13), que, en su Disposición adicional sexta, apartado 3, establece la obligación de las Administraciones educativas de convocar, periódicamente, concursos de traslados de ámbito nacional, a efectos de proceder a la provisión de las plazas vacantes que se determinen en los centros docentes de enseñanza dependientes de aquellas, así como para garantizar la posible concurrencia de los funcionarios de su ámbito de gestión a plazas de otras Administraciones educativas y, en su caso, si procede, la adjudicación de aquellas que resulten del propio concurso.

Segundo.- La Ley 6/2014, de 25 de julio, Canaria de Educación no Universitaria (BOC nº 152, de 7.8.14), cuyo artículo 63, en su apartado 1, establece que, con carácter general, los puestos de trabajo docentes en los centros, distritos y servicios educativos se ocuparán por profesorado funcionario de carrera mediante el sistema ordinario de concurso de traslados.

Tercero.- La Ley 30/1984, de 2 de agosto, de Medidas para la Reforma de la Función Pública (BOE nº 185, de 3.8.84; rectificación BOE nº 229, de 24.9.84).

Cuarto.- La Ley 2/1987, de 30 de marzo, de la Función Pública Canaria (BOC nº 40, de 3.4.87).

Quinto.- La Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas (BOE nº 236, de 2.10.15).

Sexto.- La Ley 40/2015, de 1 de octubre, de Régimen Jurídico del Sector Público (BOE nº 236, de 2.10.15).

Séptimo.- El Real Decreto Legislativo 5/2015, de 30 de octubre, por el que se aprueba el texto refundido de la Ley del Estatuto Básico del Empleado Público (BOE nº 261, de 31.10.15).

Octavo.- El Real Decreto 1635/1995, de 6 de octubre, por el que se adscribe el profesorado de los Cuerpos de Profesores de Enseñanza Secundaria y Profesores Técnicos de Formación Profesional a las especialidades propias de la formación profesional específica (BOE nº 242, de 10.10.95), modificado por el Real Decreto 777/1998, de 30 de abril, por el que se desarrollan determinados aspectos de la ordenación de la formación profesional en el ámbito del sistema educativo (BOE nº 110, de 8.5.98), en cuanto se mantenga en vigor y con las modificaciones habidas tras la publicación del Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio, por el que se establece la ordenación general de la formación profesional del sistema educativo (BOE nº 182, de 30.7.11).

Noveno.- El Real Decreto 1364/2010, de 29 de octubre (BOE nº 263, de 30.10.10), por el que se regula el concurso de traslados de ámbito estatal entre personal funcionario de los cuerpos docentes contemplados en la Ley Orgánica de Educación y otros procedimientos de provisión de plazas a cubrir por los mismos, cuyo artículo 7 establece la obligación para

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las Administraciones educativas de convocar, con carácter bienal, concurso de traslados de ámbito estatal.

Décimo.- El Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero, por el que se aprueba el Reglamento de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes a que se refiere la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, y se regula el régimen transitorio de ingreso a que se refiere la Disposición transitoria decimoséptima de la citada Ley (BOE nº 53, de 2.3.07).

Undécimo.- El Real Decreto 1138/2002, de 31 de octubre, por el que se regula la Administración del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte en el exterior (BOE nº 262, de 1.11.02), y el Real Decreto 1027/1993, de 25 de junio, por el que se regula la Acción educativa en el Exterior (BOE nº 166, de 13.6.93), en lo no derogado por el citado Real Decreto 1138/2002.

Duodécimo.- El Real Decreto 1834/2008, de 8 de noviembre, por el que se definen las condiciones de formación para el ejercicio de la docencia en la educación secundaria obligatoria, el bachillerato, la formación profesional y las enseñanzas de régimen especial y se establecen las especialidades de los cuerpos docentes de enseñanza secundaria (BOE nº 287, de 28.11.08), modificado parcialmente por el Real Decreto 665/2015, de 17 de julio (BOE nº 171, de 18.7.15).

Decimotercero.- Los Reales Decretos 427/2013, de 14 de junio, por el que se establecen las especialidades docentes del Cuerpo de Catedráticos de Música y Artes Escénicas vinculadas a las enseñanzas superiores de Música y de Danza; y 428/2013, de 14 de junio, por el que se establecen las especialidades docentes del Cuerpo de Profesores de Música y Artes Escénicas vinculadas a las enseñanzas de Música y de Danza (ambos publicados en el BOE nº 143, de 15.6.13).

Decimocuarto.- El Real Decreto 1594/2011, de 4 de noviembre, por el que se establecen las especialidades docentes del Cuerpo de Maestros que desempeñen sus funciones en las etapas de Educación Infantil y de Educación Primaria reguladas en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (BOE nº 270, de 9.11.11).

Decimoquinto.- La Orden EFP/1015/2018, de 1 de octubre, del Ministerio de Educación y Formación Profesional (BOE nº 239, de 3.10.18), por la que se establecen las normas procedimentales aplicables a los concursos de traslado de ámbito estatal, que deben convocarse durante el curso 2018/2019, para personal funcionario de los Cuerpos docentes contemplados en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, modificada por la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa.

Por lo expuesto, en ejercicio de las competencias atribuidas por el artículo 12.2 del Decreto 135/2016, de 10 de octubre (BOC nº 203, de 19.10.16), por el que se aprueba el Reglamento Orgánico de la Consejería de Educación y Universidades; el Decreto 103/2015, de 9 de julio, del Presidente, por el que se determinan el número, denominación y competencias de las Consejerías (BOC nº 133, de 10.7.15); el Decreto 202/2017, de 4 de agosto, de nombramiento del Director General de Personal de la Consejería de Educación y Universidades (BOC nº

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151, de 7.8.17); y el artículo 19 del Decreto 212/1991, de 11 de septiembre, de organización de los Departamentos de la Administración Autonómica de Canarias (BOC nº 122, de 16.9.91),

R E S U E L V O:

Único.- Convocar, de forma coordinada con el resto de las Administraciones Públicas educativas competentes, a los funcionarios de los cuerpos docentes que se relacionan en la base primera, a concurso de traslados para la provisión de plazas vacantes, conforme a las bases que se establecen a continuación.

Contra la presente Resolución, que pone fin a la vía administrativa, los interesados podrán interponer, en el plazo de un mes, recurso potestativo de reposición ante el Director General de Personal o, en el plazo de dos meses, directamente recurso contencioso-administrativo ante el Juzgado de lo Contencioso-Administrativo que corresponda de la Comunidad Autónoma de Canarias, sin perjuicio de cualquier otro que pueda interponerse. Dichos plazos comenzarán a contar a partir del día siguiente al de la publicación de la presente Resolución en el Boletín Oficial de Canarias. En caso de presentarse recurso de reposición no se podrá interponer el recurso contencioso-administrativo hasta que se resuelva expresamente el de reposición o se produzca la desestimación presunta del mismo.

Las Palmas de Gran Canaria, a 24 de octubre de 2018.- El Director General de Personal, Juan Rafael Bailón Casanova.

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BASES

ÍNDICE

PRIMERA.- CUERPOS DE FUNCIONARIOS DOCENTES CONVOCADOS.

SEGUNDA.- FORMAS DE PARTICIPACIÓN.

TERCERA.- OFERTA DE PUESTOS.

CUARTA.- PARTICIPACIÓN VOLUNTARIA.

QUINTA.- PARTICIPACIÓN OBLIGATORIA.

SEXTA.- PRIORIDAD EN LA ADJUDICACIÓN DE DESTINOS EN EL CONCURSO DE TRASLADOS.

SÉPTIMA.- INSTANCIA Y FORMAS DE SOLICITAR DESTINOS.

OCTAVA.- ALEGACIÓN Y ACREDITACIÓN DE LOS MÉRITOS.

NOVENA.- PLAZO DE PRESENTACIÓN DE INSTANCIAS.

DÉCIMA.- TRAMITACIÓN DE LAS SOLICITUDES Y VALORACIÓN DE LOS MÉRITOS.

UNDÉCIMA.- RESOLUCIÓN PROVISIONAL DEL CONCURSO.

DUODÉCIMA.- RECLAMACIONES A LA ADJUDICACIÓN PROVISIONAL Y RENUNCIAS A LA PARTICIPACIÓN EN EL CONCURSO DE TRASLADOS.

DECIMOTERCERA.- RESOLUCIÓN DEFINITIVA DEL CONCURSO.

DECIMOCUARTA.- SITUACIÓN ADMINISTRATIVA EN QUE QUEDA EL PERSONAL QUE, PARTICIPANDO EN EL CONCURSO, NO OBTIENE DESTINO DEFINITIVO.

DECIMOQUINTA.- DESPLAZAMIENTOS POSTERIORES A LA ADJUDICACIÓN DEFINITIVA DEL CONCURSO.

DECIMOSEXTA.- REINCORPORACIÓN DE EXCEDENTES.

DECIMOSÉPTIMA.- LENGUAS COOFICIALES.

DECIMOCTAVA.- FECHA DE EFECTOS Y TOMA DE POSESIÓN.

DECIMONOVENA.- INOBSERVANCIA DE LAS BASES ESTABLECIDAS EN ESTA CONVOCATORIA.

VIGÉSIMA.- DEVOLUCIÓN DE LA DOCUMENTACIÓN.

VIGESIMOPRIMERA.- PRESENCIA SINDICAL.

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VIGESIMOSEGUNDA.- CRITERIOS DE INTERPRETACIÓN.

ANEXO I.- CÓDIGOS DE CUERPOS, ESPECIALIDADES E ISLAS.

ANEXO II.- CÓDIGOS DE CENTROS DE LOS CUERPOS DE CATEDRÁTICOS DE ENSEÑANZA SECUNDARIA, PROFESORES DE ENSEÑANZA SECUNDARIA Y DE PROFESORES TÉCNICOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL.

ANEXO III.- CÓDIGOS DE CENTROS DE LOS CUERPOS DE CATEDRÁTICOS DE ESCUELAS OFICIALES DE IDIOMAS Y PROFESORES DE ESCUELAS OFICIALES DE IDIOMAS.

ANEXO IV.- CÓDIGOS DE CENTROS DE LOS CUERPOS DE CATEDRÁTICOS DE MÚSICA Y ARTES ESCÉNICAS Y DE PROFESORES DE MÚSICA Y ARTES ESCÉNICAS.

ANEXO V.- CÓDIGOS DE CENTROS DE LOS CUERPOS DE CATEDRÁTICOS DE ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO, PROFESORES DE ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO Y DE MAESTROS DE TALLER DE ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO.

ANEXO VI.- CÓDIGOS DE CENTROS DE EDUCACIÓN INFANTIL, PRIMARIA Y EDUCACIÓN ESPECIAL DEL CUERPO DE MAESTROS.

ANEXO VII.- CÓDIGOS DE CENTROS QUE IMPARTEN EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA PARA PUESTOS RESERVADOS A MAESTROS DE PRIMER CICLO DE ENSEÑANZA SECUNDARIA OBLIGATORIA.

ANEXO VIII.- BAREMO DE LOS CUERPOS DOCENTES.

ANEXO IX.- INSTRUCCIONES PARA LA CUMPLIMENTACIÓN DE LA SOLICITUD.

PRIMERA.- CUERPOS DE FUNCIONARIOS DOCENTES CONVOCADOS.

Se convoca a concurso de traslados, de acuerdo con las normas y especificaciones que se establecen en la presente Resolución, para la provisión de plazas vacantes en los centros docentes públicos dependientes de la Consejería de Educación y Universidades del Gobierno de Canarias, a los funcionarios docentes de los cuerpos de:

Catedráticos de Enseñanza Secundaria.

Catedráticos de Escuelas Oficiales de Idiomas.

Catedráticos de Artes Plásticas y Diseño.

Catedráticos de Música y Artes Escénicas.

Profesores de Enseñanza Secundaria.

Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas.

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Profesores de Música y Artes Escénicas.

Profesores de Artes Plásticas y Diseño.

Profesores Técnicos de Formación Profesional.

Maestros de Taller de Artes Plásticas y Diseño.

Maestros.

SEGUNDA.- FORMAS DE PARTICIPACIÓN.

2.1. La presente convocatoria comprende dos formas de participación, voluntaria y obligatoria, reguladas en las bases cuarta y quinta, respectivamente.

2.2. Los participantes voluntarios con destino definitivo podrán participar en concurrencia, con un máximo de cuatro participantes del mismo cuerpo docente, condicionando su participación a la obtención de destino en uno o varios centros de una misma provincia.

Además, el personal funcionario con destino definitivo de los Cuerpos de Catedráticos de Enseñanza Secundaria, de Escuelas Oficiales de Idiomas y de Artes Plásticas y Diseño podrá participar conjuntamente con el personal funcionario de los respectivos Cuerpos de Profesores de los mismos niveles de enseñanza. La adjudicación del destino obtenido por estos participantes se realizará según lo dispuesto en el subapartado 6.4.1 de la base sexta.

TERCERA.- OFERTA DE PUESTOS.

3.1. OFERTA DE PUESTOS VACANTES.

La oferta de puestos vacantes en el presente concurso de traslados será la que determine la Consejería de Educación y Universidades. En ella se incluirán, al menos, las vacantes que se produzcan hasta el 31 de diciembre de 2018, así como aquellas otras que resulten del propio concurso siempre que, en cualquiera de los casos, la continuidad de su funcionamiento esté prevista en la planificación educativa y en función de los criterios de estabilidad del profesorado en un mismo centro que esta Administración educativa establezca.

3.2. PUBLICACIÓN DE LOS PUESTOS VACANTES.

En aplicación de lo dispuesto en el apartado quinto de la Orden EFP/1015/2018, de 1 de octubre, del Ministerio de Educación y Formación Profesional, se publicarán en los tablones de anuncios de las Direcciones Territoriales e Insulares de Educación, así como en la web de la Consejería de Educación y Universidades (http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/web/personal/docente/procedimientos/), las Resoluciones de la Dirección General de Personal por las cuales se aprueben las relaciones provisionales y definitivas de puestos docentes vacantes, según el siguiente calendario:

-Vacantes provisionales: antes de la resolución de la adjudicación provisional.

- Vacantes definitivas: antes de la resolución de la adjudicación definitiva.

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http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/web/personal/docente/procedimientos/

http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/web/personal/docente/procedimientos/




Contra la Resolución que haga públicas las vacantes provisionales se podrán presentar alegaciones y reclamaciones en el plazo de cinco días.

Las alegaciones y reclamaciones las estudiará y resolverá la Dirección General de Personal y se entenderán desestimadas en caso de no reflejarse modificación alguna en las vacantes definitivas.

Contra la Resolución que haga públicas las vacantes definitivas, que no pone fin al procedimiento por ser un acto de trámite, no cabrá recurso, pudiendo los interesados interponer el correspondiente recurso contra la publicación de la Resolución que haga pública la adjudicación definitiva de destinos.

3.3. Oferta de puestos para su provisión por funcionarios pertenecientes al Cuerpo de Maestros.

3.3.1. Puestos de Educación Infantil y Primaria.

Los funcionarios pertenecientes al Cuerpo de Maestros podrán solicitar los centros y localidades que se relacionan en el Anexo VI de estas bases por las especialidades que se relacionan en el Anexo I, siempre que acrediten su titularidad o que hayan sido habilitados o que las tengan reconocidas conforme a lo previsto en el artículo 4 y en la Disposición transitoria segunda del Real Decreto 1594/2011, de 4 de noviembre, y con las salvedades previstas en la base quinta.

3.3.2. Puestos de primer y segundo curso de Educación Secundaria Obligatoria para el Cuerpo de Maestros, ubicados en los centros que se relacionan en el Anexo VII de estas bases.

Con la salvedad a la que se refiere el párrafo siguiente para las especialidades de Pedagogía Terapéutica y Audición y Lenguaje, a estos puestos podrán acceder los funcionarios del Cuerpo de Maestros que participen voluntariamente desde su destino definitivo en plazas de alguno de estos dos cursos, así como aquellos a los que se les haya suprimido su puesto de destino definitivo en primero y segundo de la Educación Secundaria Obligatoria y que, además, sean titulares o estén habilitados para la especialidad correspondiente de acuerdo con la normativa anterior a la entrada en vigor del Real Decreto 1364/2010, de 29 de octubre, de acuerdo con las siguientes equivalencias:

Folio 12/37

MAESTROS CON CERTIFICACIÓN DEHABILITACIÓN EN:

HABILITADO PARA IMPARTIR DOCENCIAEN PRIMERO Y SEGUNDO DE EDUCACIÓNSECUNDARIA OBLIGATORIA:

Filología: Lengua Castellana e Inglés- Lengua Extranjera: Inglés- Lengua Castellana

Filología: Lengua Castellana y Francés- Lengua Extranjera: Francés- Lengua Castellana

Filología: Lengua Castellana, LenguaCastellana: Inglés y Lengua Castellana:Francés

- Lengua Castellana y Literatura

Matemáticas y Ciencias Naturales- Matemáticas- Ciencias de la Naturaleza

Ciencias Sociales Ciencias Sociales, Geografía e HistoriaEducación Física Educación FísicaEducación Musical Música

El profesorado del Cuerpo de Maestros que tenga reconocida la especialidad de PedagogíaTerapéutica y/o Audición y Lenguaje, puede solicitar plazas de estas especialidades delprimer y segundo curso de la ESO, independientemente del nivel en que se encuentrendesempeñando su labor docente. Ahora bien, los funcionarios con destino definitivo ysuprimidos del primer y segundo curso de la ESO de estas especialidades, únicamentepodrán solicitar nuevo destino definitivo por las mismas.

El profesorado del Cuerpo de Maestros con destino definitivo en los cursos primero ysegundo de Educación Secundaria Obligatoria, a excepción de los de las especialidades dePedagogía Terapéutica y Audición y Lenguaje, en el caso de que ejerza su movilidad apuestos correspondientes a las enseñanzas de Educación Infantil o Primaria y obtenganuevo destino definitivo en alguna de ellas, perderá toda opción a futuras vacantes de loscursos primero y segundo de la Educación Secundaria Obligatoria.

3.3.3. Puestos de los departamentos de orientación en los institutos de EducaciónSecundaria para el cuerpo de Maestros ubicados en los centros que se relacionan en elanexo II.

A estos puestos podrán acceder los participantes del Cuerpo de Maestros,independientemente del nivel de enseñanza en que tengan destino, siempre que seantitulares de la especialidad de Pedagogía Terapéutica y/o de Audición y Lenguaje, o hayansido habilitados en las mismas de acuerdo con la normativa anterior a la entrada en vigor delReal Decreto 1364/2010, de 29 de octubre, con las salvedades previstas en la base quinta.

Este documento ha sido firmado electrónicamente por:JUAN RAFAEL BAILON CASANOVA - DIRECTOR GENERAL DE PERSONAL Fecha: 24/10/2018 - 10:38:31Este documento ha sido registrado electrónicamente:RESOLUCION - Nº: 3917 / 2018 - Tomo: 1 - Libro: 289 - Fecha: 24/10/2018 12:36:23 Fecha: 24/10/2018 - 12:36:23

En la dirección https://sede.gobcan.es/sede/verifica_doc puede ser comprobada laautenticidad de esta copia, mediante el número de documento electrónico siguiente:0HsUtUq4RhSGiHb109vgkzbVt4J5fyZjc

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El profesorado del Cuerpo de Maestros que tenga reconocida la especialidad de Pedagogía Terapéutica y/o Audición y Lenguaje, puede solicitar plazas de estas especialidades del primer y segundo curso de la ESO, independientemente del nivel en que se encuentren desempeñando su labor docente. Ahora bien, los funcionarios con destino definitivo y suprimidos del primer y segundo curso de la ESO de estas especialidades, únicamente podrán solicitar nuevo destino definitivo por las mismas.

El profesorado del Cuerpo de Maestros con destino definitivo en los cursos primero y segundo de Educación Secundaria Obligatoria, a excepción de los de las especialidades de Pedagogía Terapéutica y Audición y Lenguaje, en el caso de que ejerza su movilidad a puestos correspondientes a las enseñanzas de Educación Infantil o Primaria y obtenga nuevo destino definitivo en alguna de ellas, perderá toda opción a futuras vacantes de los cursos primero y segundo de la Educación Secundaria Obligatoria.

3.3.3. Puestos de los departamentos de orientación en los institutos de Educación Secundaria para el Cuerpo de Maestros ubicados en los centros que se relacionan en el Anexo II.

A estos puestos podrán acceder los participantes del Cuerpo de Maestros, independientemente del nivel de enseñanza en que tengan destino, siempre que sean titulares de la especialidad de Pedagogía Terapéutica y/o de Audición y Lenguaje, o hayan sido habilitados en las mismas de acuerdo con la normativa anterior a la entrada en vigor del Real Decreto 1364/2010, de 29 de octubre, con las salvedades previstas en la base quinta.

Estos puestos de los departamentos de orientación en los IES son de petición voluntaria, por lo que no se adjudicarán de oficio; no obstante, podrán incluirse dentro del derecho preferente a localidad teniendo en cuenta que al ejercerlo se incluirán estos puestos de todos los IES de la localidad.

3.3.4. Puestos de carácter itinerante, incluidos en los Equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógica (EOEP).

Estos puestos tienen carácter itinerante y como tales vienen señalados con una “I” en el Anexo II de las presentes bases.

Estos puestos solo podrán ser solicitados por funcionarios del Cuerpo de Maestros, titulares de las especialidades de Pedagogía Terapéutica y Audición y Lenguaje.

Los funcionarios docentes que obtengan destino en un Equipo de Orientación Educativa y Psicopedagógico asumen la itinerancia del puesto.

Estos puestos son de petición voluntaria por lo que no se adjudicarán de oficio y, en el caso de que se concurse y se desee solicitarlos, deberá hacerse dentro de las peticiones voluntarias. Estos centros no se podrán solicitar dentro del derecho preferente a localidad, al que se refiere el subapartado 6.3.2 de esta convocatoria.

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3.4. OFERTA DE PUESTOS PARA SU PROVISIÓN POR FUNCIONARIOS PERTENECIENTES AL RESTO DE CUERPOS CONVOCADOS.

3.4.1. Los participantes del resto de los cuerpos docentes podrán solicitar puestos correspondientes a las especialidades de las que sean titulares para los centros que figuran en los Anexos II, III, IV y V, y para las especialidades que figuran en el Anexo I.

3.4.2. Puestos de carácter itinerante, incluidos en los Equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógica (EOEP).

Estos puestos tienen carácter itinerante y como tales vienen señalados con una “I” en el Anexo VI de las presentes bases.

Estos puestos solo podrán ser solicitados por funcionarios del Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria titulares de la especialidad de Orientación Educativa.

Los funcionarios docentes que obtengan destino en un Equipo de Orientación Educativa y Psicopedagógico asumen la itinerancia del puesto.

Estos puestos son de petición voluntaria por lo que no se adjudicarán de oficio y, en el caso de que se concurse y se desee solicitarlos, deberá hacerse dentro de las peticiones voluntarias. Estos centros no se podrán solicitar dentro del derecho preferente a localidad, al que se refiere el subapartado 6.3.2 de esta convocatoria.

CUARTA.- PARTICIPACIÓN VOLUNTARIA.

4.1. FUNCIONARIOS DOCENTES ADSCRITOS A LA ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA CANARIA.

4.1.1. Participación en el concurso a plazas ofrecidas por la Administración educativa canaria.

Podrá concursar voluntariamente a los puestos ofrecidos en esta convocatoria, en los términos indicados en la misma, el personal funcionario de carrera dependiente de la Consejería de Educación y Universidades que se encuentre en alguna de las situaciones que se indican a continuación:

a) El personal funcionario que se encuentre en situación de servicio activo con destino definitivo en centros dependientes de la Consejería de Educación y Universidades del Gobierno de Canarias, siempre y cuando al finalizar el presente curso escolar hayan transcurrido, al menos, dos años desde la toma de posesión del último puesto que desempeñen con carácter definitivo.

A los efectos del cumplimiento del requisito a que se refiere el párrafo anterior, al personal funcionario de carrera de los cuerpos de Catedráticos de Enseñanza Secundaria, de Escuelas Oficiales de Idiomas, de Música y Artes Escénicas y de Artes Plásticas y Diseño, se le computará el tiempo que hubiera permanecido en el mismo puesto como funcionario de carrera de los correspondientes Cuerpos de Profesores.

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b) El personal funcionario que se encuentre en situación de servicios especiales declarada desde centros dependientes de la Consejería de Educación y Universidades del Gobierno de Canarias, siempre y cuando al finalizar el presente curso escolar hayan transcurrido, al menos, dos años desde la toma de posesión del último destino que desempeñen con carácter definitivo.

c) El personal funcionario que se encuentre en situación de suspensión de funciones declarada desde centros dependientes de la Consejería de Educación y Universidades del Gobierno de Canarias, siempre que al finalizar el presente curso escolar haya concluido el tiempo de duración de la sanción disciplinaria de suspensión y, al menos, dos años desde la toma de posesión del último destino definitivo.

d) El personal funcionario que se encuentre en situación de excedencia voluntaria, en sus distintos tipos, declarada desde centros dependientes de la Consejería de Educación y Universidades del Gobierno de Canarias.

Si se tratara de los supuestos de excedencia voluntaria por interés particular o por agrupación familiar contemplados en los apartados c) y d) del artículo 29.3 de la Ley 30/1984, de 2 de agosto, en sus redacciones dadas por la Ley 13/1996, de 30 de diciembre, y por la Ley 22/1993, de 29 de diciembre, respectivamente, solo podrán participar si al finalizar el presente curso escolar han transcurrido dos años desde que pasaron a esta situación.

A los efectos previstos en este apartado, se entenderá como fecha de finalización del presente curso escolar el 31 de agosto de 2019.

4.1.2. Participación voluntaria en el concurso a plazas ofrecidas por otras Administraciones educativas.

Los participantes a los que alude el subapartado 4.1.1 anterior podrán igualmente incluir en su instancia puestos docentes correspondientes a las convocatorias realizadas por otras Administraciones educativas en los términos que en ellas se establezcan, siempre que hubieran obtenido su primer destino definitivo en el ámbito de gestión de la Consejería de Educación y Universidades de la Administración de la Comunidad Autónoma de Canarias.

4.2. PARTICIPANTES EN EL CONCURSO PROCEDENTES DE OTRAS ADMINISTRACIONES EDUCATIVAS.

Podrán asimismo solicitar destinos correspondientes a esta convocatoria los funcionarios docentes dependientes de otras Administraciones educativas, siempre que hayan obtenido su primer destino definitivo en el ámbito de gestión de la Administración educativa a la que se circunscribía la convocatoria por la que fueran seleccionados, salvo que en la misma no se estableciera la exigencia de este requisito, y cumplan los demás requisitos y condiciones que se establecen en esta Resolución para la participación voluntaria.

QUINTA.- PARTICIPACIÓN OBLIGATORIA.

5.1. Está obligado a participar en el presente concurso el personal funcionario de carrera de los cuerpos a los que correspondan los puestos vacantes ofrecidos que se encuentre en algunas de las siguientes situaciones administrativas:

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5.1.1. El personal funcionario de carrera que no haya obtenido aún su primer destino definitivo en la Comunidad Autónoma de Canarias.

Este personal queda obligado a solicitar, por la especialidad por la que superó el procedimiento selectivo correspondiente, todos los centros de la Comunidad Autónoma de Canarias, a excepción de los previstos en los subapartados 3.3.2, 3.3.3, 3.3.4 y 3.4.2 de la base tercera de esta convocatoria, que serán en todo caso de solicitud voluntaria y siempre que se reúnan los requisitos establecidos para su desempeño.

5.1.2. Los funcionarios en prácticas están obligados a solicitar, por la especialidad que superaron el procedimiento selectivo correspondiente, todos los centros de la Comunidad Autónoma de Canarias, a excepción de las plazas o puestos previstos en los subapartados 3.3.2, 3.3.4 y 3.4.2 de la base tercera de esta convocatoria, los cuales no pueden ser solicitados en ningún caso. La obtención de destino definitivo por los funcionarios en prácticas estará condicionada a la superación de las mismas.

5.1.3. Los funcionarios reingresados procedentes de la situación de excedencia o suspensión de funciones que tengan, con anterioridad a la fecha de publicación de esta convocatoria, un destino con carácter provisional en centros dependientes de la Consejería de Educación y Universidades.

Dicho personal, en su instancia de participación, deberá solicitar puestos vacantes por todas las especialidades de las que sea titular, quedando obligado, a solicitar todos los centros correspondientes de la Comunidad Autónoma de Canarias, a excepción de los previstos en los subapartados 3.3.2, 3.3.3, 3.3.4 y 3.4.2 de la base tercera de esta convocatoria, que serán en todo caso de solicitud voluntaria y siempre que se reúnan los requisitos establecidos para su desempeño.

En el caso de los funcionarios del Cuerpo de Maestros reingresados que anteriormente hubieran desempeñado un destino con carácter definitivo, podrán, además, solicitar puestos vacantes por todas las especialidades para las que estén habilitados de acuerdo con la normativa anterior a la entrada en vigor del Real Decreto 1364/2010, de 29 de octubre.

5.1.4. Los funcionarios que se encuentren en la situación de excedencia forzosa y los que, hallándose suspendidos de funciones con pérdida de su centro de destino definitivo y que, cumplida la sanción, no hayan obtenido un reingreso provisional y hayan sido declarados en estas situaciones desde un centro dependiente de la Consejería de Educación y Universidades.

En el supuesto de no participar en el presente concurso quedarán en la situación de excedencia voluntaria, contemplada en el artículo 89 del Real Decreto Legislativo 5/2015, de 30 de octubre, por el que se aprueba el texto refundido de la Ley del Estatuto Básico del Empleado Público.

5.1.5. El personal funcionario que, estando adscrito a plazas en el exterior, deba reincorporarse al ámbito de gestión de la Consejería de Educación y Universidades en el curso escolar 2019-2020 o que, habiéndose incorporado en cursos anteriores, no hubiera obtenido aún un destino definitivo.

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5.1.6. El personal funcionario que carezca de destino definitivo como consecuencia del cumplimiento de sentencia o de resolución de recurso, así como aquel que haya quedado en situación de suprimido.

5.1.7. Los funcionarios que, con pérdida de la plaza docente que desempeñaban con carácter definitivo, pasaron a prestar servicios en otros puestos de la Administración Pública manteniendo su situación de servicio activo en su cuerpo docente, siempre que hayan cesado.

5.1.8. Los que, tras haber sido declarados jubilados por incapacidad permanente, hayan sido rehabilitados para el servicio activo.

5.2. Excepto para el personal funcionario que puede ejercer el derecho preferente a centro y/o localidad, relacionado en los subapartados 6.3.1. A y 6.3.2. A, la obligación de participar en el concurso comprenderá todos los puestos vacantes adscritos a centros docentes públicos del área de competencia de esta Administración educativa, con excepción de los previstos en los subapartados 3.3.2, 3.3.3, 3.3.4 y 3.4.2 de la base tercera de esta convocatoria, que serán en todo caso de solicitud voluntaria, siempre que se reúnan los requisitos para su desempeño.

5.3. Igualmente, los participantes que pueden ejercer derecho preferente a localidad deberán solicitarlo por todas las especialidades que tengan reconocidas, en todos los centros de la localidad, excepto para los puestos o plazas vacantes a los que se refieren los subapartados 3.3.2, 3.3.4 y 3.4.2 de la base tercera de esta convocatoria, los cuales solo se pueden pedir fuera del derecho preferente, como peticiones voluntarias y siempre que reúnan los requisitos para su desempeño.

5.4. Como participantes forzosos en este concurso de traslados, en el caso de que no concursen o, concursando, no soliciten todos los puestos a los que están obligados, la Administración educativa les adjudicará de oficio destino definitivo en puestos para cuyo desempeño reúnan los requisitos exigidos. La obtención de este destino definitivo tendrá el mismo carácter y efectos que los obtenidos en función de la petición de los interesados.

SEXTA.- PRIORIDAD EN LA ADJUDICACIÓN DE DESTINOS EN EL CONCURSO DE TRASLADOS.

6.1. PRIORIDAD EN LA ADJUDICACIÓN DE DESTINOS.

Los puestos ofrecidos en el presente concurso de traslado serán adjudicados de acuerdo con el siguiente orden de prioridad:

1º.- En primer lugar se atenderá a las peticiones de derecho preferente a centro, adjudicándose los puestos en la forma prevista en el subapartado 6.3.1 de la presente base.

2º.- A continuación se atenderá a las peticiones de derecho preferente a localidad, adjudicándose entre los peticionarios los puestos en la forma prevista en el subapartado 6.3.2 de la presente base.

3º.- Finalmente, se adjudicarán las peticiones del resto de los participantes, excepto los funcionarios en prácticas, y el orden de prioridad para la adjudicación de las plazas vendrá dado por la mayor puntuación individual obtenida mediante la aplicación del baremo de méritos.

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Realizadas las adjudicaciones mencionadas anteriormente, a los funcionarios en prácticas y a los aspirantes seleccionados por Orden de 27 de abril de 2018 (BOC nº 84, de 2.5.18) exentos de la realización de las prácticas, se les asignará destino, ordenados por año de convocatoria del procedimiento selectivo y por la puntuación obtenida. Su toma de posesión está supeditada a la superación de las prácticas y siempre que existan plazas disponibles.

6.2. APLICACIÓN DEL BAREMO DE MÉRITOS Y REGLA DE DESEMPATE.

Como regla general, la adjudicación de puesto concreto para los participantes que no ejerzan los derechos preferentes recogidos en el apartado 6.3 de esta base se hará atendiendo al baremo de méritos establecido en el Anexo VIII de esta convocatoria.

De producirse empates en las puntuaciones totales en la aplicación del baremo de méritos, entre dos o más participantes, se utilizarán los siguientes criterios de desempate, en el orden de prelación que se establece a continuación:

a) Mayor puntuación obtenida en los distintos apartados del baremo de méritos, conforme al orden en que aparecen en el mismo.

b) Mayor puntuación obtenida en los distintos subapartados por el orden, igualmente, en que aparecen en el baremo.

c) El año en el que se convocó el procedimiento selectivo a través del cual se ingresó en el cuerpo y la puntuación por la que resultó seleccionado.

Para los criterios de las letras a) y b) anteriores, la puntuación que se tome en consideración en cada apartado no podrá exceder de la puntuación máxima establecida para cada uno de ellos en el baremo ni, en el supuesto de los subapartados, de la que corresponda como máximo al apartado en que se hallen incluidos. Cuando al aplicar estos criterios, alguno o algunos de los subapartados alcance la máxima puntuación otorgada al apartado al que pertenece, no se tomarán en consideración las puntuaciones del resto de los subapartados.

6.3. DERECHO PREFERENTE A CENTRO Y A LOCALIDAD.

El personal funcionario que se encuentre en alguno de los supuestos a los que aluden los artículos 16 y 17 del Real Decreto 1364/2010, de 29 de octubre, podrá acogerse a los derechos preferentes que en los mismos se indican, haciéndolo constar en su solicitud de participación, en la forma que se señala a continuación e indicando la causa en que apoyan su petición.

6.3.1. Derecho preferente a centro.

A. Participantes:

Con ocasión de vacante en el cuerpo docente por el que se participa, tendrá derecho preferente para obtener destino definitivo en el mismo centro el profesorado que se encuentre en alguno de los supuestos que se indican y siempre que reúna las condiciones que se establecen a continuación:

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a) El personal funcionario al que se le haya suprimido expresamente por esta Administración educativa el puesto que desempeñaba con carácter definitivo en un centro, hasta que obtenga otro destino definitivo.

b) El personal funcionario al que se le haya modificado expresamente el puesto que desempeñaba con carácter definitivo en un centro de la Consejería de Educación y Universidades, hasta que obtenga otro destino definitivo.

c) El personal funcionario que se encuentre durante el presente curso escolar desplazado de su destino definitivo, por insuficiencia de horario, a otro centro docente obtenido en el procedimiento de adjudicación provisional de destinos para el curso escolar 2018/2019.

d) El personal funcionario que haya adquirido nuevas especialidades dentro de los Cuerpos de Catedráticos de Enseñanza Secundaria, Profesores de Enseñanza Secundaria y Profesores Técnicos de Formación Profesional, al amparo de lo dispuesto en los Reales Decretos 850/1993, de 4 de junio, 334/2004, de 27 de febrero, 276/2007, de 23 de febrero, y quiera obtener un puesto de la nueva especialidad adquirida en el centro donde tuviera el destino definitivo. Una vez obtenido el nuevo puesto en destino definitivo, solo se podrá volver a ejercer este derecho preferente a centro por la adquisición de otra nueva especialidad.

B. Adjudicación de destinos entre quienes ejercen el derecho preferente a centro.

La adjudicación de destino a los participantes que ejerzan el derecho preferente a centro se realizará por el orden en que figuran los supuestos relacionados en el apartado A anterior.

Dicho personal tendrá derecho preferente para obtener otro destino en el centro del cual se encuentra desplazado, siempre que sea titular o esté habilitado para impartir la especialidad o especialidades correspondientes al puesto al que opte y reúna los demás requisitos exigidos para su desempeño.

Cuando concurran dos o más funcionarios de carrera por el mismo supuesto y al mismo centro y plaza, la adjudicación de destino recaerá sobre aquel que cuente con mayor puntuación total en aplicación del baremo de méritos establecido en el Anexo VIII.

De producirse empates en las puntuaciones totales en la aplicación del baremo de méritos entre dos o más participantes que ejercen derecho preferente a un mismo centro, se utilizarán los siguientes criterios de desempate, en el orden en que aparecen a continuación:

a) El mayor tiempo de servicios efectivos como funcionario de carrera en el centro.

b) La mayor puntuación obtenida en los distintos apartados del baremo de méritos, conforme al orden en que aparecen en el mismo.

c) La mayor puntuación obtenida en los distintos subapartados por el orden, igualmente, en que aparecen en el baremo.

d) El año en el que se convocó el procedimiento selectivo a través del cual se ingresó en el cuerpo y la puntuación por la que resultó seleccionado.

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Para los criterios de las letras b) y c) anteriores, la puntuación que se tome en consideración en cada apartado no podrá exceder de la puntuación máxima establecida para cada uno de ellos en el baremo ni, en el supuesto de los subapartados, de la que corresponda como máximo al apartado en que se hallen incluidos. Cuando al aplicar estos criterios, alguno o algunos de los subapartados alcance la máxima puntuación otorgada al apartado al que pertenece, no se tomarán en consideración las puntuaciones del resto de los subapartados.

6.3.2. Derecho preferente a localidad.

A. Participantes:

Los participantes en el concurso tendrán derecho preferente a obtener destino en una localidad, si desea hacer uso de este derecho, con ocasión de vacante de cuya especialidad sean titulares o para las que estén habilitados, siempre que reúnan los demás requisitos exigidos para su desempeño y se encuentren en alguno de los supuestos que se indican a continuación, y por el orden de prelación en que los mismos se relacionan:

a) Por supresión o modificación de la plaza o puesto de trabajo que el solicitante desempeñaba con carácter definitivo, hasta la obtención de un nuevo destino definitivo.

b) Por encontrarse el concursante desplazado de su centro de destino definitivo por insuficiencia total de horario durante el curso escolar 2018-2019.

c) Por haber pasado el concursante a desempeñar otro puesto en la Administración Pública, con pérdida del puesto docente que desempeñaba con carácter definitivo y siempre que haya cesado en su último puesto.

d) Por pérdida del puesto de trabajo que desempeñaba el concursante con carácter definitivo tras la concesión de la situación de excedencia voluntaria para atender al cuidado de familiares e hijos, prevista en el artículo 89 del Real Decreto Legislativo 5/2015, de 30 de octubre, por el que se aprueba el texto refundido de la Ley del Estatuto Básico del Empleado Público (BOE nº 261, de 31.10.15), por haber transcurrido el período de reserva del puesto a que tiene derecho, si desea regresar al servicio activo o ha reingresado con carácter provisional.

e) Por haber cesado el concursante en centros públicos en el extranjero por el transcurso del tiempo por el que fueron adscritos: el personal funcionario procedente de adscripciones temporales en el extranjero gozará de derecho preferente a la localidad donde tuvo su último destino definitivo, de acuerdo con los artículos 10.6 y 14.4 del Real Decreto 1138/2002, de 31 de octubre, por el que se regula la Administración del Ministerio de Educación en el exterior.

f) Por ejecución de sentencia o resolución de recurso administrativo que conlleve pérdida del destino: en este caso, el derecho preferente a localidad se ejercerá en los términos establecidos en la sentencia o resolución administrativa correspondiente.

g) Por rehabilitación para el servicio activo después de haber sido declarado el funcionario en situación de jubilación por incapacidad permanente.

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B. Puestos que se pueden solicitar.

El derecho preferente a obtener destino definitivo en centros de una localidad deberá ejercerse a todos los puestos de los centros incluidos en la misma, excepto los de petición voluntaria señalados en el párrafo siguiente, y a todas las especialidades de las que sea titular o que tenga acreditadas el solicitante o, en el caso del personal funcionario del Cuerpo de Maestros, a todas aquellas especialidades para las que haya sido habilitado o que tenga reconocidas conforme a lo previsto en el artículo 4 y en la Disposición transitoria segunda del Real Decreto 1594/2011, de 4 de noviembre.

No podrán ser solicitados dentro del derecho preferente a localidad los puestos de petición voluntaria a los que se refieren los subapartados 3.3.2, 3.3.4 y 3.4.2, los cuales solo se pueden pedir fuera del derecho preferente, como peticiones voluntarias y siempre que se reúnan los requisitos para su desempeño.

Asimismo, los participantes del Cuerpo de Maestros que sean titulares o tengan reconocidas las especialidades de Audición y Lenguaje y/o Pedagogía Terapéutica podrán incluir, en sus peticiones hechas en ejercicio del derecho preferente a localidad, las plazas de los cursos primero y segundo de Educación Secundaria Obligatoria, e igualmente, de hacerlo, están obligados a solicitar todos los centros de la localidad en los que se imparten estas enseñanzas.

Los participantes del Cuerpo de Maestros a los que se les haya suprimido la plaza que desempeñaban con carácter definitivo en los cursos primero y segundo de la Educación Secundaria Obligatoria podrán ejercer el derecho preferente a localidad solicitando únicamente estas plazas, estando obligados, igualmente, a solicitar todos los centros de la localidad que impartan estas enseñanzas.

De igual modo podrán solicitar, voluntariamente, plazas de Educación Infantil y Primaria, debiendo solicitar todos los centros de la localidad en la que se ejerce este derecho y, en el caso de obtener destino en estos niveles educativos, perderán toda opción a futuras vacantes en los cursos primero y segundo de la Educación Secundaria Obligatoria.

El personal funcionario que ejerza este derecho podrá añadir a las peticiones de plaza que efectúe en uso del mismo, otras peticiones correspondientes a plazas/puestos a los que pueda optar, si desea concursar a ellos fuera del derecho preferente, en la forma establecida en el apartado 7.3 de la base séptima de esta Resolución.

C. Condiciones de ejercicio del derecho preferente a localidad.

Los participantes en el concurso con derecho preferente a localidad, si desean hacer uso de este derecho hasta que obtengan destino en una localidad determinada, deberán participar en todas las convocatorias que, a estos efectos, realice la Consejería de Educación y Universidades, en la forma establecida en las mismas.

D. Consecuencias de la falta de ejercicio del derecho preferente a localidad por sus titulares.

A excepción de los funcionarios desplazados de su centro de destino definitivo por insuficiencia total de horario durante el curso escolar 2018-2019, el resto de los funcionarios

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docentes que se encuentren en alguno de los supuestos establecidos en el apartado A de esta base que, participando en el presente concurso de traslados, no ejerzan el derecho preferente a localidad, a menos que tengan derecho preferente a centro y lo ejerzan, deberán solicitar las plazas de todas las islas para cuyo desempeño reúnan los requisitos exigidos, a excepción de las previstas en los subapartados 3.3.2, 3.3.3, 3.3.4 y 3.4.2 de la base tercera de esta convocatoria, que serán en todo caso de solicitud voluntaria. En el caso de que no soliciten todas las plazas, la Administración procederá a la cumplimentación de oficio de la solicitud del participante.

La falta de ejercicio del derecho preferente a localidad en este concurso de traslados comportará, además, para el concursante, la pérdida de dicho derecho en sucesivas convocatorias de concurso de traslados.

E. Prioridad en la obtención de destino por los solicitantes que ejercen el derecho preferente a localidad.

1. Prioridad frente a las solicitudes de quienes no tienen derecho preferente a localidad:

Al participante con derecho preferente a localidad se le reservará, con ocasión de vacante, plaza dentro de la localidad en la primera especialidad que sea posible en el orden en que las haya consignado en la instancia. Una vez garantizada esta reserva a localidad y especialidad, el destino en un centro concreto se obtendrá en concurrencia con los participantes voluntarios en aplicación del baremo de méritos que se publica como Anexo VIII de esta convocatoria.

Ahora bien, en el supuesto de que en la localidad en la que se ejerce este derecho no hubiera suficientes plazas vacantes para todos aquellos concursantes que las soliciten, independientemente de la puntuación de cada uno de ellos, se garantizará una de las plazas vacantes al participante con derecho preferente, pudiendo este, por tanto, obtener destino con preferencia sobre un participante con mayor puntuación.

2. Prioridad entre las solicitudes de quienes ejercen derecho preferente a localidad:

La prioridad en la obtención de destino entre los solicitantes con derecho preferente en la misma localidad vendrá determinada por el orden en el que figuran los supuestos relacionados en el apartado A de este subapartado 6.3.2.

Dentro de cada supuesto, se adjudicará destino a quien cuente con mayor puntuación en aplicación del baremo de méritos.

De producirse empates en las puntuaciones totales en la aplicación del baremo de méritos, entre dos o más participantes, se utilizarán los siguientes criterios de desempate, en el orden de prelación que se establece a continuación:

a) Mayor puntuación obtenida en los distintos apartados del baremo de méritos, conforme al orden en que aparecen en el mismo.

b) Mayor puntuación obtenida en los distintos subapartados por el orden, igualmente, en que aparecen en el baremo.

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c) El año en el que se convocó el procedimiento selectivo a través del cual se ingresó en el cuerpo y la puntuación por la que resultó seleccionado.

Para los criterios de las letras a) y b) anteriores, la puntuación que se tome en consideración en cada apartado no podrá exceder de la puntuación máxima establecida para cada uno de ellos en el baremo ni, en el supuesto de los subapartados, de la que corresponda como máximo al apartado en que se hallen incluidos. Cuando al aplicar estos criterios, alguno o algunos de los subapartados alcance la máxima puntuación otorgada al apartado al que pertenece, no se tomarán en consideración las puntuaciones del resto de los subapartados.

F. Prioridad de la especialidad frente al centro en la adjudicación de destino.

a) A los participantes que ejercen el derecho preferente a localidad se les adjudicará destino en la localidad respecto de la cual ejercen dicho derecho, atendido el orden de prioridad entre solicitudes a que se refiere la letra E, punto 2, anterior, siempre que exista vacante correspondiente a la o las especialidades por las que lo ejerzan.

De todos los destinos solicitados, se les adjudicará el primero vacante que exista en la localidad y corresponda a su especialidad.

b) En el caso de que el participante esté habilitado por más de una especialidad, se le adjudicará el primer destino vacante según su orden de elección que exista en la localidad y corresponda a la primera especialidad de su preferencia.

c) Si no hay ninguna vacante en la localidad que corresponda a la especialidad que es primera en su orden de elección, se procederá a adjudicarle el primer destino vacante correspondiente a las demás especialidades, siguiendo el orden de elección de las mismas por el solicitante.

6.4. REGLAS ESPECIALES.

6.4.1. Adjudicación de destinos a participantes en el concurso que hacen uso del derecho de concurrencia.

La adjudicación de destino a los participantes que ejerciten el derecho de concurrencia, previsto en el apartado 2.2 de la base segunda de esta convocatoria, vendrá determinada por la aplicación del baremo de méritos que se indica en el Anexo VIII de estas bases. En tanto que esta modalidad de participación tiene como finalidad que todas las personas que participen de un mismo grupo obtengan a la vez destino en uno o varios centros de una misma provincia, en el caso de que alguno de ellos no pudiera obtener una plaza se considerarán desestimadas por esta vía todas las solicitudes del grupo.

El número de funcionarios que pueden solicitar como concurrentes será de cuatro como máximo, siendo preciso que cada uno de los solicitantes presente una instancia de participación por separado.

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6.4.2. Adjudicación de destinos entre quienes a fecha de la presente convocatoria son aún funcionarios en prácticas.

El personal funcionario que esté realizando la fase de prácticas durante el presente curso escolar 2018-2019 participará en el concurso con 0 puntos y se les adjudicará destino ordenándose:

Los participantes del Cuerpo de Maestros, según el año de convocatoria. Dentro de cada año, se ordenarán atendiendo al número de orden obtenido en el correspondiente procedimiento selectivo de ingreso en el cuerpo.

Los participantes de los restantes cuerpos docentes, según el año de convocatoria y en el orden en que figuran en la Resolución de aspirantes seleccionados. Dentro de cada año y turno, se ordenarán atendiendo a la puntuación obtenida en el proceso selectivo y, en caso de empate, al número de orden obtenido en el correspondiente proceso selectivo de ingreso en el cuerpo.

De no presentar solicitud de participación en el presente proceso selectivo, a los funcionarios incluidos en este apartado se les adjudicará de oficio, con ocasión de vacante, destino definitivo en plazas del cuerpo y la especialidad por los que han superado el proceso selectivo, en centros dependientes de la Comunidad Autónoma de Canarias, a excepción de los previstos en los subapartados 3.3.2, 3.3.3, 3.3.4 y 3.4.2 de la base tercera de esta convocatoria, que serán en todo caso de solicitud voluntaria.

SÉPTIMA.- INSTANCIA Y FORMAS DE SOLICITAR DESTINOS.

7.1. SISTEMA INFORMÁTICO DE PARTICIPACIÓN.

La Dirección General de Personal de la Consejería de Educación y Universidades pone a disposición de los funcionarios de los cuerpos docentes dependientes de esta Administración educativa, para la cumplimentación de las instancias de participación, un sistema informático que garantiza la constancia de cada dato que se grabe.

7.2. CUMPLIMENTACIÓN DE LA INSTANCIA: NORMAS GENERALES.

La instancia de participación se cumplimentará telemáticamente por los participantes y se aportará también exclusivamente por vía telemática, así como toda la documentación justificativa de requisitos y méritos que se desee alegar, siguiendo las indicaciones e instrucciones que se contienen en el Anexo IX de esta Resolución.

Se cumplimentará una única instancia por cuerpo, aunque se participe dentro de este a varias especialidades.

En las instancias se relacionarán, conforme a las instrucciones correspondientes y por orden de preferencia, los destinos que se soliciten, expresando con la mayor claridad posible los conceptos exactos que en la misma se solicitan.

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No se admitirá ninguna instancia que no sea cumplimentada a través de la aplicación que esta Administración pone a disposición de los participantes. Cualquier dato omitido o consignado erróneamente por el solicitante no podrá ser invocado por este a efectos de futuras reclamaciones o recursos ni considerar, por tal motivo, lesionados sus intereses y derechos.

Finalizado el plazo de presentación de instancias y, en su caso, el previsto en el párrafo siguiente para la subsanación de las mismas, por ningún concepto se alterará la petición, ni aun cuando se trate del orden de prelación de los puestos de trabajo solicitados. Cuando se omitan datos en la casilla correspondiente, se considerarán no incluidos en la petición, perdiendo todo derecho a una cumplimentación posterior.

De conformidad con el artículo 68 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas, si la solicitud de iniciación no reúne los requisitos que señala el artículo 66 y, en su caso, los que señala el artículo 67 u otros exigidos por la legislación específica aplicable, se requerirá al interesado para que, en un plazo de diez días, subsane la falta o acompañe los documentos preceptivos, con indicación de que, si así no lo hiciera, se le tendrá por desistido de su petición, previa resolución que deberá ser dictada en los términos previstos en el artículo 21.

7.3. CUMPLIMENTACIÓN DE LA INSTANCIA Y FORMAS DE SOLICITAR DESTINO.

7.3.1. El número de peticiones que cada participante puede solicitar no podrá exceder de 300.

7.3.2. Según la situación desde la que se participe en estos concursos de traslados, el solicitante podrá o deberá extender sus peticiones a todas las especialidades de las que sea titular o para las que esté habilitado, así como a todos los centros y/o localidades que desee o deba solicitar, en previsión de que a lo largo del desarrollo del concurso se produzcan vacantes de su preferencia, dado que estas se ven incrementadas con las resultas generadas en el propio procedimiento.

7.3.3. Las formas de solicitar destinos, en función de la situación de la que se parte y de las especialidades de los centros o los puestos, son las establecidas en las Instrucciones que figuran en el Anexo IX de esta convocatoria. Su contenido será visible para el participante en la web de la Consejería de Educación y Universidades.

OCTAVA.- ALEGACIÓN Y ACREDITACIÓN DE LOS MÉRITOS.

8.1. MÉRITOS QUE PUEDES SER VALORADOS.

8.1.1. Solamente se tomarán en consideración aquellos méritos que, debidamente justificados en la forma indicada en las bases y en el baremo de méritos de esta convocatoria, sean alegados por el solicitante durante el plazo de presentación de solicitudes.

8.1.2. En el plazo de presentación de solicitudes se podrá presentar una declaración jurada referida a un mérito del que no se posee el certificado correspondiente, teniendo en cuenta

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que el mismo ha de tenerse reconocido antes del último día del plazo de presentación de solicitudes.

La declaración jurada no sustituirá, en ningún caso, al documento acreditativo, que deberá aportarse necesariamente en el plazo de cinco días que se da para la presentación de reclamaciones contra la adjudicación provisional de destinos.

En todo caso, el mérito que se alegue mediante declaración jurada no será tenido en cuenta para la adjudicación provisional de destinos, baremándose, de presentarlo en el plazo arriba indicado y si reúne los requisitos para su valoración, para la adjudicación definitiva de destinos.

8.2. PUNTUACIÓN PREASIGNADA AL CONCURSANTE POR LA DIRECCIÓN GENERAL DE PERSONAL.

A través de la aplicación informática mediante la que se cumplimenta la instancia se le mostrará al concursante la puntuación que tenga preasignada a partir de la información que sobre sus méritos consta a esta Dirección General de Personal. Junto con dicha puntuación se mostrará a través del aplicativo la relación de la documentación acreditativa de méritos del solicitante que obra en poder de esta Administración educativa.

El concursante podrá añadir en su solicitud méritos que no figuren en la preasignación efectuada por esta Administración. A tal efecto, cumplimentará los campos que el aplicativo le indique como obligatorios, y adjuntará a su solicitud la documentación acreditativa que corresponda, para su comprobación y baremación por esta Administración.

8.3. REGLAS ESPECÍFICAS PARA LA ACREDITACIÓN DE LOS MÉRITOS:

8.3.1. En todos los documentos que se presenten deberá figurar el sello de la entidad correspondiente y la identificación, nombre y apellidos, de la autoridad competente.

8.3.2. El participante se responsabilizará expresamente de la veracidad de la documentación aportada.

8.3.3. En relación a los títulos y otros documentos acuñados con “sello seco” (sello en relieve y sin tinta), deberá presentarse junto con el documento acreditativo del mérito una diligencia de autenticidad expedida por el funcionario responsable de un registro oficial, o bien certificación expedida por Notario, Administración educativa o Universidad.

8.3.4. Cuando se presenten documentos en una lengua extranjera o cooficial del Estado español, deberán acompañarse de su traducción al castellano realizada por traductor jurado, Escuela Oficial de Idiomas o Universidad. En el caso de las lenguas cooficiales del Estado español, también se podrá presentar la traducción realizada por la Administración educativa correspondiente.

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En caso de que los documentos hayan sido expedidos en Estados miembros de la Unión Europea o en Estados adscritos al “Acuerdo Sobre el Espacio Económico Europeo”, además deberán ser oficiales y suscritos por autoridades competentes.

En caso de que los documentos hayan sido expedidos por otros países extranjeros deberán, además, estar legalizados por vía diplomática o consular o, en su caso, con la correspondiente apostilla de La Haya.

8.3.5. La Administración podrá requerir a los interesados, en cualquier momento, para que justifiquen aquellos méritos sobre los que se planteen dudas o reclamaciones. La presentación de documentación acreditativa de un mérito que contenga algún defecto subsanable se indicará en la resolución de adjudicación provisional, a efectos de conceder plazo de subsanación al participante.

8.3.6. Si se detectara de oficio o a instancia de parte algún error no conforme a las bases de la convocatoria, siempre que el mismo sea material, de hecho o aritmético y no requiera de interpretación jurídica, este será subsanado por esta Administración educativa.

NOVENA.- PLAZO DE PRESENTACIÓN DE INSTANCIAS.

El plazo de presentación de instancias de participación y documentación será desde el día 6 al 27 de noviembre de 2018, ambos inclusive. Finalizado el plazo no se admitirá instancia de participación ni documento adicional alguno.

De la misma forma, finalizado el plazo de presentación de solicitudes o, en su caso, el previsto para la subsanación de la solicitud en el apartado 7.2 de la base séptima, tampoco se permitirá a los concursantes modificar las peticiones formuladas.

DÉCIMA.- TRAMITACIÓN DE LAS SOLICITUDES Y VALORACIÓN DE LOS MÉRITOS.

10.1. Todos los requisitos de participación, así como los méritos alegados, han de reunirse en la fecha de finalización del plazo de presentación de solicitudes, a excepción del requisito de permanencia de, al menos, dos años desde la toma de posesión del último destino que se desempeñe con carácter definitivo, que deberá tenerse antes del 1 de septiembre de 2019.

10.2. En caso de aportar nuevos méritos y/o requisitos, estos deberán ser aportados en archivos en formato PDF. El participante se responsabilizará expresamente de la veracidad de la documentación aportada.

10.3. La tramitación y validación informática de las solicitudes de concursantes de los diferentes cuerpos corresponderá a la Dirección General de Personal.

10.4. La valoración de los méritos alegados por los concursantes se llevará a cabo por la Dirección General de Personal, pudiendo ser asistida en sus funciones por asesores especialistas.

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10.5. La Dirección General de Personal podrá publicar instrucciones o aclaraciones del baremo de méritos, que se expondrán en los tablones de anuncios y en el sitio web de esta Consejería. Igualmente, se podrán establecer criterios específicos de baremación en los apartados y subapartados del baremo que lo requieran.

UNDÉCIMA.- ADJUDICACIÓN PROVISIONAL DEL CONCURSO.

Mediante Resolución de la Dirección General de Personal se procederá a resolver la adjudicación provisional de los destinos con arreglo a las peticiones de los participantes y teniendo en cuenta las demás disposiciones de esta convocatoria.

Dicha Resolución se hará pública en los tablones de anuncios de la Consejería de Educación y Universidades, así como en su sitio web.

DUODÉCIMA.- RECLAMACIONES CONTRA LA ADJUDICACIÓN PROVISIONAL Y RENUNCIAS A LA PARTICIPACIÓN EN EL CONCURSO DE TRASLADOS.

Los concursantes podrán presentar reclamaciones, vía telemática, contra la resolución de la adjudicación provisional del concurso en el plazo de cinco días hábiles contados a partir del día siguiente al de su publicación.

Asimismo, en este plazo se deberá aportar la documentación acreditativa de los méritos alegados mediante la presentación de declaración jurada entregada junto con la solicitud de participación, así como aquella otra que sirva para subsanar los defectos de la documentación acreditativa detectados por esta Administración e indicados en la resolución de adjudicación provisional del concurso.

Igualmente, los participantes voluntarios podrán presentar, vía telemática, renuncia expresa y no condicionada a su participación en el concurso de traslados dentro del mismo plazo.

DECIMOTERCERA.- RESOLUCIÓN DEFINITIVA DEL CONCURSO.

13.1. Una vez estudiadas y, en su caso, atendidas las reclamaciones formuladas contra la adjudicación provisional, la Dirección General de Personal procederá a efectuar la adjudicación de destinos definitiva, mediante Resolución que se hará pública en los tablones de anuncios de la Consejería de Educación y Universidades y en su sitio web.

Asimismo, se publicará una reseña de esta resolución en el Boletín Oficial de Canarias. En dicha reseña se indicarán los lugares en que se encuentran publicadas las Resoluciones de adjudicación, así como los plazos para la presentación de los recursos que procedan contra la misma.

13.2. Contra la Resolución que publique la adjudicación definitiva de destinos podrá interponerse, en el plazo de un mes, recurso potestativo de reposición ante el Director General de Personal o, en el plazo de dos meses, directamente recurso contencioso-administrativo ante el Juzgado de lo Contencioso-Administrativo que corresponda de la Comunidad

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Autónoma de Canarias, sin perjuicio de cualquier otro que pueda interponerse. Dichos plazos comenzarán a contar a partir del día siguiente al de la publicación de la presente Resolución en el Boletín Oficial de Canarias. En caso de presentarse recurso de reposición no se podrá interponer el recurso contencioso-administrativo hasta que se resuelva expresamente el de reposición o se produzca la desestimación presunta del mismo.

13.3. Las plazas adjudicadas en la resolución definitiva serán irrenunciables, debiendo incorporarse los participantes a las plazas obtenidas.

No obstante, cuando se participe simultáneamente por distintos cuerpos docentes y se obtenga destino en más de uno, se deberá optar por uno de ellos en el plazo de diez días naturales siguientes a la publicación de la Resolución por la que se publica la adjudicación definitiva, mediante escrito dirigido a la Administración educativa a la que pertenezca la plaza a la que el concursante no va a incorporarse. Las plazas a las que no se opte tendrán la consideración de vacantes desiertas y se cubrirán reglamentariamente en la forma que determine la Administración educativa correspondiente.

Si el participante no ejercita la opción a que se refiere el párrafo anterior en el plazo establecido, deberá tomar posesión en la plaza obtenida correspondiente al cuerpo desde el que se ha participado en situación de servicio activo.

13.4. La adjudicación de oficio de destino definitivo en los supuestos previstos en la presente convocatoria tendrá el mismo carácter y efectos que la adjudicación de destinos definitivos hecha a petición de los interesados.

DECIMOCUARTA.- SITUACIÓN ADMINISTRATIVA EN QUE QUEDA EL PERSONAL QUE, PARTICIPANDO, NO OBTIENE DESTINO DEFINITIVO.

14.1. Los participantes voluntarios que no obtengan ninguno de los destinos solicitados permanecerán en el destino definitivo desde el que concursaron o en la situación administrativa desde la que concursaron.

14.2. Con las excepciones previstas en el punto siguiente, aquellos funcionarios que, estando obligados a participar y participando en el presente concurso de traslados, no obtengan destino definitivo como resultado de la adjudicación del mismo, quedarán en situación de provisionalidad, y estarán obligados a participar en el procedimiento de adjudicación de destinos provisionales que para el curso escolar 2019-2020 convoque la Consejería de Educación y Universidades, así como en el próximo concurso de traslados.

14.3. Los funcionarios obligados a participar en el concurso por hallarse en alguna de las situaciones previstas en el punto 5.1.4 de la base quinta de la presente convocatoria, en el supuesto de no participar en el presente concurso o si, participando, no solicitaran suficiente número de centros dependientes de esta Consejería, cuando no obtuvieran destino definitivo quedarán en la situación de excedencia voluntaria del artículo 29.3.c) de la Ley 30/1984, de 2 de agosto, en redacción dada por la Ley 13/1996, de 30 de diciembre.

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DECIMOQUINTA.- DESPLAZAMIENTOS POSTERIORES A LA ADJUDICACIÓN DEFINITIVA DEL CONCURSO.

En el supuesto de que, una vez publicada la adjudicación definitiva de destinos, se deba producir la anulación del destino definitivo a profesores como consecuencia de la ejecución de una sentencia o resolución de recurso administrativo, el funcionariado afectado quedará en situación de provisionalidad hasta tanto obtenga nuevo destino definitivo por el procedimiento de provisión de puestos de trabajo legalmente establecido, en el que podrá ejercer, en su caso, el derecho preferente a la localidad del centro de destino que le ha sido anulado. A tales efectos, estos funcionarios tendrán la obligación de participar en el procedimiento de adjudicación de destinos provisionales para los cursos correspondientes, hasta tanto obtengan destino definitivo en la convocatoria de los sucesivos concursos de traslados.

DECIMOSEXTA.- REINCORPORACIÓN DE EXCEDENTES.

Quienes participen en esta convocatoria de concurso de traslados desde la situación de excedencia, en caso de obtener destino estarán obligados a presentar en la Dirección Territorial de Educación donde radique el destino obtenido y antes de la toma de posesión del mismo, los siguientes documentos: copia de la Resolución de excedencia y declaración de no haber sido separado mediante expediente disciplinario del servicio de la Administración del Estado, Institucional o Local, ni hallarse inhabilitado para el ejercicio de funciones públicas.

Aquellos funcionarios que no justifiquen los requisitos exigidos para el reingreso no podrán tomar posesión del destino obtenido en el concurso, quedando desierta la plaza correspondiente.

DECIMOSÉPTIMA.- LENGUAS COOFICIALES.

Aquellos concursantes que soliciten destino en centros dependientes de las Comunidades Autónomas de Cataluña, País Vasco, Galicia, Comunidad Valenciana, Navarra e Islas Baleares se atendrán a lo previsto en las respectivas convocatorias sobre el conocimiento de la lengua cooficial correspondiente, de acuerdo con el artículo 3, apartado 2 de la Constitución Española.

DECIMOCTAVA.- FECHA DE EFECTOS Y TOMA DE POSESIÓN.

La fecha de efectos de la resolución de la presente convocatoria será la de 1 de septiembre de 2019.

No obstante, los profesores que hayan obtenido destino en este concurso deberán permanecer en sus centros de origen, cuando así se establezca por la Consejería de Educación y Universidades, hasta que concluyan las actividades imprescindibles previstas para la finalización del curso 2018-2019.

DECIMONOVENA.- INOBSERVANCIA DE LAS BASES ESTABLECIDAS EN ESTA CONVOCATORIA.

La participación en esta convocatoria supone la observancia expresa de sus bases por los participantes en todos sus extremos, aceptando incondicionalmente los interesados todas las

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bases en el momento de presentación de su solicitud, pudiendo ser anulado por la Dirección General de Personal, como órgano competente al efecto, el destino obtenido en fraude de Ley por aquellos participantes para los que se compruebe, por cualquier medio admisible en Derecho, la existencia de inexactitudes o falsedades en los documentos aportados por los mismos, con las consecuencias penales y disciplinarias a que haya lugar conforme a la normativa general y específica de aplicación y de acuerdo con el procedimiento legalmente establecido para ello.

VIGÉSIMA.- DEVOLUCIÓN DE LA DOCUMENTACIÓN.

La documentación acreditativa de los méritos aportada por los participantes del presente concurso únicamente será devuelta, previa solicitud expresa de los interesados, siempre y cuando se trate de documentación original, quedando a la libre disposición de esta Administración educativa la documentación fotocopiada en la que conste la correspondiente compulsa.

VIGESIMOPRIMERA.- PRESENCIA SINDICAL.

Las organizaciones sindicales participarán en los procesos a que se refiere la presente Resolución a través de sus órganos de participación.

VIGESIMOSEGUNDA.- CRITERIOS DE INTERPRETACIÓN.

Todas las referencias al profesorado y a situaciones para las que en estas bases se utiliza la forma del masculino genérico deben entenderse aplicables indistintamente a mujeres y a hombres.

Corresponde a la Dirección General de Personal resolver cuantas dudas se susciten en el cumplimiento de lo dispuesto en las bases de esta convocatoria, así como dictar instrucciones necesarias para el mejor desarrollo de este procedimiento de provisión, que mediante esta Resolución se convoca.

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ANEXO I

CUERPO DE CATEDRÁTICOS DE ENSEÑANZA SECUNDARIA (CÓDIGO 511)CUERPO DE PROFESORES DE ENSEÑANZA SECUNDARIA (CÓDIGO 590)

CÓDIGOS TIPOS DE PLAZAS (ESPECIALIDADES)

001 FILOSOFÍA002 GRIEGO003 LATÍN004 LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA005 GEOGRAFÍA E HISTORIA006 MATEMÁTICAS007 FÍSICA Y QUÍMICA008 BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA009 DIBUJO010 FRANCÉS011 INGLÉS012 ALEMÁN013 ITALIANO016 MÚSICA017 EDUCACIÓN FÍSICA018 ORIENTACIÓN EDUCATIVA019 TECNOLOGÍA055 EDUCADORES (C. ENSEÑANZAS INTEGRADAS)061 ECONOMÍA101 ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS102 ANÁLISIS Y QUÍMICA INDUSTRIAL103 ASESORÍA Y PROCESOS DE IMAGEN PERSONAL104 CONSTRUCCIONES CIVILES Y EDIFICACIÓN105 FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL106 HOSTELERÍA Y TURISMO107 INFORMÁTICA

108 INTERVENCIÓN SOCIOCOMUNITARIA109 NAVEGACIÓN E INSTALACIONES MARINAS110 ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN COMERCIAL111 ORGANIZACIÓN Y PROCESOS DE MATENIMIENTO DE VEHÍCULOS112 ORGANIZACIÓN Y PROYECTOS DE FABRICACIÓN MECÁNICA113 ORGANIZACIÓN Y PROYECTOS DE SISTEMAS ENERGÉTICOS115 PROCESOS DE PRODUCCIÓN AGRARIA116 PROCESOS EN LA INDUSTRIA ALIMENTARIA117 PROCESOS DIAGNÓST. CLÍNICOS Y PRODUCTOS ORTOPROTÉSICOS118 PROCESOS SANITARIOS119 PROCESOS Y MEDIOS DE COMUNICACIÓN120 PROCESOS Y PRODUCTOS DE TEXTIL, CONFECCIÓN Y PIEL122 PROCESOS Y PRODUCTOS DE ARTES GRÁFICAS123 PROCESOS Y PRODUCTOS DE MADERA Y MUEBLE124 SISTEMAS ELECTRÓNICOS125 SISTEMAS ELECTROTÉCNICOS Y AUTOMÁTICOS

1

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CUERPO DE PROFESORES TÉCNICOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL (CÓDIGO 591)


025 ACTIVIDADES (C. ENSEÑANZAS INTEGRADAS)201 COCINA Y PASTELERÍA202 EQUIPOS ELECTRÓNICOS203 ESTÉTICA204 FABRICACIÓN E INSTALACIÓN DE CARPINTERÍA Y MUEBLE205 INSTALAC. Y MANTENIMIENTO DE EQUIPOS TÉRMICOS Y FLUIDOS206 INSTALACIONES ELECTROTÉCNICAS208 LABORATORIO209 MANTENIMIENTO DE VEHÍCULOS210 MÁQUINAS, SERVICIOS Y PRODUCCIÓN211 MECANIZADO Y MANTENIMIENTO DE MÁQUINAS212 OFICINA DE PROYECTOS DE CONSTRUCCIÓN213 OFICINA DE PROYECTOS DE FABRICACIÓN MECÁNICA214 OPERACIONES Y EQUIPOS DE ELABORACIÓN DE PRODUCTOS

ALIMENTARIOS215 OPERACIONES DE PROCESOS216 OPERACIONES DE PRODUCCIÓN AGRARIA217 PATRONAJE Y CONFECCIÓN

218 PELUQUERÍA

219 PROCEDIMIENTOS DIAGNÓSTICO CLÍNICO Y ORTOPROTÉSICO

220 PROCEDIMIENTOS SANITARIOS Y ASISTENCIALES

221 PROCESOS COMERCIALES

222 PROCESOS DE GESTIÓN ADMINISTRATIVA

223 PRODUCCIÓN DE ARTES GRÁFICAS

224 PRODUCCIÓN TEXTIL Y TRATAMIENTO FÍSICO-QUÍMICOS

225 SERVICIOS A LA COMUNIDAD

226 SERVICIOS DE RESTAURACIÓN

227 SISTEMAS Y APLICACIONES INFORMÁTICAS

228 SOLDADURA229 TÉCNICAS Y PROCEDIMIENTOS DE IMAGEN Y SONIDO

2boc-a-2018-211-4975




CUERPO DE CATEDRÁTICOS DE ESCUELAS OFICIALES DE IDIOMAS (CÓDIGO 512)CUERPO DE PROFESORES DE ESCUELAS OFICIALES DE IDIOMAS (CÓDIGO 592)


001 ALEMÁN006 ESPAÑOL PARA EXTRANJEROS 008 FRANCÉS011 INGLÉS012 ITALIANO

CUERPO DE CATEDRÁTICOS DE MÚSICA Y ARTES ESCÉNICAS (CÓDIGO 593)CUERPO DE PROFESORES DE MÚSICA Y ARTES ESCÉNICAS (CÓDIGO 594)


401 ACORDEÓN402 ARPA403 CANTO404 CLARINETE405 CLAVE406 CONTRABAJO407 CORO408 FAGOT410 FLAUTA TRAVESERA412 FUNDAMENTOS DE COMPOSICIÓN414 GUITARRA416 HISTORIA DE LA MÚSICA419 OBOE420 ÓRGANO422 PERCUSIÓN423 PIANO424 SAXOFÓN426 TROMBÓN427 TROMPA428 TROMPETA429 TUBA431 VIOLA433 VIOLÍN434 VIOLONCELLO460 LENGUAJE MUSICAL

3boc-a-2018-211-4975




CUERPO DE CATEDRÁTICOS DE ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO (CÓDIGO 513)CUERPO DE PROFESORES DE ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO (595)


507 DIBUJO ARTÍSTICO Y COLOR508 DIBUJO TÉCNICO509 DISEÑO DE INTERIORES511 DISEÑO DE PRODUCTO512 DISEÑO GRÁFICO515 FOTOGRAFÍA516 HISTORIA DEL ARTE520 MATEMÁTICAS Y TECNOLOGÍA: DISEÑO522 MEDIOS INFORMÁTICOS523 ORGANIZACIÓN INDUSTRIAL Y LEGISLACIÓN525 VOLUMEN

CUERPO DE MAESTROS DE TALLER DE ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO (CÓDIGO 596)


602 BORDADOS Y ENCAJES 605 EBANISTERÍA ARTÍSTICA608 FOTOGRAFÍA Y PROCESOS DE REPRODUCCIÓN609 MODELISMO Y MAQUETISMO610 MOLDES Y REPRODUCCIONES612 TALLA EN PIEDRA Y MADERA

613 TÉCNICAS CERÁMICAS 614 TÉCNICAS DE GRABADO Y ESTAMPACIÓN615 TÉCNICAS DE JOYERÍA Y BISUTERÍA617 TÉCNICAS DE PATRONAJE Y CONFECCIÓN618 TÉCNICAS DEL METAL619 TÉCNICAS MURALES620 TÉCNICAS TEXTILES

4

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CUERPO DE MAESTROS (CÓDIGO 597)

INFANTIL Y PRIMARIA CÓDIGO PRIMERO Y SEGUNDO CURSO

DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

OBLIGATORIA

CÓDIGO

EDUCACIÓN INFANTIL 31 CIENCIAS SOCIALES: GEOG. E HISTORIA

21

IDIOMA EXTRANJERO: INGLÉS 32 CIENCIAS DE LA NATURALEZA 22

IDIOMA EXTRANJERO: FRANCÉS

33 MATEMÁTICAS 23

IDIOMA EXTRANJERO: ALEMÁN

39 LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

24

EDUCACIÓN FÍSICA 34 LENGUA EXTRANJERA: INGLÉS 25

MÚSICA 35 LENGUA EXTRANJERA: FRANCÉS

26

ED. ESP.: PEDAGOGÍA TERAPÉUTICA

36 EDUCACIÓN FÍSICA 27

ED. ESP.: AUDICIÓN Y LENGUAJE

37 MÚSICA 28

EDUCACIÓN PRIMARIA 38 ED. ESP.: PEDAGOGÍA TERAPÉUTICA

60

ED. ESP.: AUDICIÓN Y LENGUAJE

61

CÓDIGO DE ISLAS

ISLA CÓDIGOGRAN CANARIA 351FUERTEVENTURA 352LANZAROTE 353TENERIFE 381LA PALMA 382LA GOMERA 383EL HIERRO 384

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ANEXO VIII

ESPECIFICACIONES A LAS QUE DEBEN AJUSTARSE LOS BAREMOS DE PRIORIDADES EN LAADJUDICACION DE DESTINOS POR MEDIO DE CONCURSO DE TRASLADOS DE ÁMBITO ESTATAL ENLOS CUERPOS DE PERSONAL FUNCIONARIO DOCENTE

MÉRITOS VALORACIÓNDOCUMENTOS JUSTIFICATIVOS

(1)

1. Antigüedad

1.1. Antigüedad en el centro

1.1.1. Por cada año de permanencia ininterrumpidacomo personal funcionario de carrera con destinodefinitivo en el centro desde el que concursa.

A los efectos de este subapartado únicamente seráncomputables los servicios prestados como personalfuncionario de carrera en el cuerpo o cuerpos al quecorresponda la vacante

Por el primero y segundo años: ………………………...La fracción de año se computará a razón de 0,1666puntos por cada mes completo

Por el tercer año: ………………………………………La fracción de año se computará a razón de 0,3333puntos por cada mes completo

Por el cuarto y siguientes: ……………………………..La fracción de año se computará a razón de 0,5000puntos por cada mes completo

2,0000 puntos por año



Hoja de servicios expedida por laAdministración educativa competente otítulo administrativo o credencial condiligencias de las distintas tomas deposesiones y ceses que haya tenido desdesu nombramiento como funcionaria ofuncionario de carrera o, en su caso, delos correspondientes documentos deinscripción en los Registros de Personal.

1.1.2. Por cada año como personal funcionario decarrera en situación de provisionalidad, siempre que separticipe desde esta situación: ………………. 2,0000 puntos


La fracción de año se computará a razón de 0,1666puntos por cada mes completo.Cuando se trate de personal funcionario de carrera queparticipe con carácter voluntario desde su primer destinodefinitivo obtenido por concurso, a la puntuacióncorrespondiente al subapartado 1.1.1 se le sumará laobtenida por este subapartado. Una vez obtenido unnuevo destino no podrá acumularse esta puntuación.

1.1.3. Por cada año como personal funcionario decarrera en plaza, puesto o centro que tenga la calificaciónde especial dificultad........……..…….………….(ver disposición complementaria segunda)

La fracción de año se computará a razón de 0,1666puntos por cada mes completo.Esta puntuación se añadirá a la puntuación obtenida porlos subapartados 1.1.1o 1.1.2.No obstante, no se computará a estos efectos el tiempoque se haya permanecido fuera del centro en situaciónde servicios especiales, en comisión de servicios, conlicencias por estudios o en supuestos análogos quesupongan que no hay desempeño efectivo del puesto detrabajo.

2,0000 puntos

Hoja de servicios expedida por laAdministración educativa competente,acompañada de una certificaciónexpedida por la misma, acreditativa deque la plaza, puesto o centro, tiene esacalificación o Certificación de la Administracióneducativa competente en donde conste lafecha de comienzo y fin de la prestaciónefectiva de los servicios prestados endicha plaza, puesto o centro,especificándose que los mismos tienen lacalificación de especial dificultad.

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(1)

1.2. Antigüedad en el Cuerpo 1.2.1. Por cada año de servicios efectivos prestados ensituación de servicio activo como personal funcionariode carrera en el cuerpo o cuerpos al que corresponda lavacante: ………………………………………………..

Las fracciones de año se computarán a razón de 0,1666 puntos por cada mes completo.

2,0000 puntos


1.2.2. Por cada año de servicios efectivos comopersonal funcionario de carrera en otros cuerposdocentes a los que se refiere la L.O.E. del mismo osuperior subgrupo: ………………………………………

Las fracciones de año se computarán a razón de 0,1250puntos por cada mes completo.

1,5000 puntos


1.2.3. Por cada año de servicios efectivos comopersonal funcionario de carrera en otros cuerposdocentes a los que se refiere la L.O.E. de subgrupoinferior: ..…….………………………………………….


0,7500 puntos


NOTAS APARTADO UNOPara la valoración del subapartado 1.1.1. se tendrán en cuenta las siguientes situaciones:1- Se considera como centro desde el que se participa en el concurso aquel a cuya plantilla pertenezca el aspirante con destinodefinitivo, o en el que se esté adscrito, siempre que esta situación implique pérdida de su destino docente, siendo únicamentecomputables por este subapartado los servicios prestados como personal funcionario de carrera en el cuerpo al quecorresponda la vacante.2- En los supuestos de personal funcionario docente en adscripción temporal en centros públicos españoles en el extranjero, oen supuestos análogos, la puntuación de este subapartado vendrá dada por el tiempo de permanencia ininterrumpida en dichaadscripción. Este mismo criterio se seguirá con quienes fueron nombrados para puestos u otros servicios de investigación yapoyo a la docencia de la Administración educativa siempre que el nombramiento hubiera supuesto la pérdida de su destinodocente. Cuando se cese en la adscripción y se incorpore como provisional a su Administración educativa de origen, se entenderácomo centro desde el que se participa, el destino servido en adscripción, al que se acumularán, en su caso, los serviciosprestados provisionalmente, con posterioridad en cualquier otro centro.3- Cuando se participe desde la situación de provisionalidad por habérsele suprimido la plaza o puesto que se veníadesempeñado con carácter definitivo, por haber perdido su destino en cumplimiento de sentencia o resolución de recurso, opor provenir de la situación de excedencia forzosa, se considerará como centro desde el que se participa el último servido concarácter definitivo, al que se acumularán, en su caso, los prestados provisionalmente, con posterioridad, en cualquier centro.Asimismo, tendrán derecho además a que se les acumulen al centro de procedencia los servicios prestados con carácterdefinitivo en el centro inmediatamente anterior al último servido con carácter definitivo. En su caso, dicha acumulación seextenderá a los servicios prestados con carácter definitivo en los centros que, sucesivamente, les fueron suprimidos.En el supuesto de que no se hubiese desempeñado otro destino definitivo distinto del suprimido, tendrá derecho a que se leacumulen al centro de procedencia los servicios prestados con carácter provisional antes de la obtención del mismo, en cuyocaso la puntuación a otorgar se ajustará a lo dispuesto en el subapartado 1.1.2 del baremo.4- Lo dispuesto en los párrafos del punto 3 anterior, será igualmente de aplicación a quienes participen en el concurso porhaber perdido su destino en cumplimiento de sanción disciplinaria de traslado forzoso con cambio de localidad de destino. 5- En los supuestos de primer destino definitivo obtenido tras la supresión de la plaza o puesto que se venia desempeñandoanteriormente con carácter definitivo, se consideraran como servicios prestados en el centro desde el que se concursa, losservicios que se acrediten en el centro en el que se les suprimió la plaza y, en su caso, los prestados con carácter provisionalcon posterioridad a la citada supresión. Este mismo criterio se aplicará a quienes hayan obtenido el primer destino tras haberperdido el anterior por cumplimiento de sentencia, resolución de recurso, o por provenir de la situación de excedenciaforzosa.6-En los supuestos contemplados en este apartado 1, al personal funcionario de carrera de los cuerpos de Catedráticos de

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Enseñanza Secundaria, de Escuelas Oficiales de Idiomas y de Artes Plásticas y Diseño, a efectos de antigüedad tanto en elcentro como en el cuerpo, se les valorarán los servicios prestados como personal funcionario de carrera de loscorrespondientes cuerpos de profesores, así como los prestados como personal funcionario de carrera de los antiguos cuerposde Catedráticos de Bachillerato, de Escuelas Oficiales de Idiomas y de Profesores de Término de Artes Plásticas y de OficiosArtísticos.7-Los servicios aludidos en los subapartados 1.2.2. y 1.2.3. no serán tenidos en cuenta en los años en que fueran simultáneosentre sí o con los servicios de los subapartados 1.1.1. ó 1.1.2.8- A los efectos de los subapartados 1.1.1, 1.1.2, 1.2.1, 1.2.2 y 1.2.3, serán computados los servicios que se hubieran prestadoen situación de servicios especiales, expresamente declarados como tales en los apartados previstos en el artículo 87 del RealDecreto Legislativo 5/2015, de 30 de octubre, del TRLEBEP así como las situaciones de idéntica naturaleza establecidas pordisposiciones anteriores a la citada Ley. Igualmente serán computados, a estos efectos, el tiempo de excedencia por cuidadode familiares declarada de acuerdo con el artículo 89.4 del citado Real Decreto Legislativo 5/2015, de 30 de octubre, que nopodrá exceder de tres años.


(1)

2. Pertenencia a los cuerpos de Catedráticos(Ver disposición complementaria tercera)

Por ser personal funcionario de carrera de los cuerpos deCatedráticos de Enseñanza Secundaria, de Música yArtes Escénicas, de Escuelas Oficiales de Idiomas o deArtes Plásticas y Diseño: ………………….. 5,0000 puntos

Hoja de servicios expedida por laAdministración educativa competentedonde conste la pertenencia al Cuerpo deCatedráticos o fotocopia compulsada deltítulo administrativo o credencial o, en sucaso, el Boletín o Diario Oficial en el queaparezca su nombramiento.

3. Méritos académicos(ver disposición complementaria cuarta)

A los efectos de su valoración por este apartado,únicamente se tendrán en cuenta los títulos con validezoficial en el Estado español.

MÁXIMO 10 PUNTOS

3.1. Doctorado, postgrados y premios extraordinarios:

3.1.1. Por poseer el título de Doctor:……………………. 5,0000 puntos

Título o certificación del abono de losderechos de expedición del título ocertificado supletorio de la titulaciónexpedidos de acuerdo con lo previsto, ensu caso, en la Orden de 8 de julio de1988 (BOE del 13) o en la Orden de 13de agosto de 2007 (BOE del 21), en laOrden ECI/2514/2007, de 13 de agosto,sobre expedición de títulos universitariosoficiales de Máster y Doctor (BOE del21) o en el Real Decreto 1002/2010, de 5de agosto, sobre expedición de títulosuniversitarios oficiales (BOE de 6 deagosto).

3.1.2. Por el título universitario oficial de Masterdistinto del requerido para el ingreso a la función públicadocente, para cuya obtención se hayan exigido, al menos,60 créditos: ……………………………………………… 3,0000 puntos

La misma documentación justificativaque se indica para justificar el méritos delsubapartado 3.1.1

3.1.3. Por el reconocimiento de suficiencia investigadorao el certificado-diploma acreditativo de estudiosavanzados……..…….…….…..………………………. Este mérito no se valorará cuando haya sido alegado eltítulo de Doctor.

2,0000 puntos Certificado-diplomada correspondiente

3.1.4. Por haber obtenido premio extraordinario en eldoctorado, en la licenciatura o grado o, en el caso de lastitulaciones otorgadas por los Conservatorios Superioresde Música, por la mención honorífica en el gradosuperior: ………………………………………………… 1,0000 puntos

Documentación justificativa del mismo.


(1)

1.2. Antigüedad en el Cuerpo 1.2.1. Por cada año de servicios efectivos prestados ensituación de servicio activo como personal funcionariode carrera en el cuerpo o cuerpos al que corresponda lavacante: ………………………………………………..

Las fracciones de año se computarán a razón de 0,1666 puntos por cada mes completo.

2,0000 puntos


1.2.2. Por cada año de servicios efectivos comopersonal funcionario de carrera en otros cuerposdocentes a los que se refiere la L.O.E. del mismo osuperior subgrupo: ………………………………………


1,5000 puntos


1.2.3. Por cada año de servicios efectivos comopersonal funcionario de carrera en otros cuerposdocentes a los que se refiere la L.O.E. de subgrupoinferior: ..…….………………………………………….


0,7500 puntos


NOTAS APARTADO UNOPara la valoración del subapartado 1.1.1. se tendrán en cuenta las siguientes situaciones:1- Se considera como centro desde el que se participa en el concurso aquel a cuya plantilla pertenezca el aspirante con destinodefinitivo, o en el que se esté adscrito, siempre que esta situación implique pérdida de su destino docente, siendo únicamentecomputables por este subapartado los servicios prestados como personal funcionario de carrera en el cuerpo al quecorresponda la vacante.2- En los supuestos de personal funcionario docente en adscripción temporal en centros públicos españoles en el extranjero, oen supuestos análogos, la puntuación de este subapartado vendrá dada por el tiempo de permanencia ininterrumpida en dichaadscripción. Este mismo criterio se seguirá con quienes fueron nombrados para puestos u otros servicios de investigación yapoyo a la docencia de la Administración educativa siempre que el nombramiento hubiera supuesto la pérdida de su destinodocente. Cuando se cese en la adscripción y se incorpore como provisional a su Administración educativa de origen, se entenderácomo centro desde el que se participa, el destino servido en adscripción, al que se acumularán, en su caso, los serviciosprestados provisionalmente, con posterioridad en cualquier otro centro.3- Cuando se participe desde la situación de provisionalidad por habérsele suprimido la plaza o puesto que se veníadesempeñado con carácter definitivo, por haber perdido su destino en cumplimiento de sentencia o resolución de recurso, opor provenir de la situación de excedencia forzosa, se considerará como centro desde el que se participa el último servido concarácter definitivo, al que se acumularán, en su caso, los prestados provisionalmente, con posterioridad, en cualquier centro.Asimismo, tendrán derecho además a que se les acumulen al centro de procedencia los servicios prestados con carácterdefinitivo en el centro inmediatamente anterior al último servido con carácter definitivo. En su caso, dicha acumulación seextenderá a los servicios prestados con carácter definitivo en los centros que, sucesivamente, les fueron suprimidos.En el supuesto de que no se hubiese desempeñado otro destino definitivo distinto del suprimido, tendrá derecho a que se leacumulen al centro de procedencia los servicios prestados con carácter provisional antes de la obtención del mismo, en cuyocaso la puntuación a otorgar se ajustará a lo dispuesto en el subapartado 1.1.2 del baremo.4- Lo dispuesto en los párrafos del punto 3 anterior, será igualmente de aplicación a quienes participen en el concurso porhaber perdido su destino en cumplimiento de sanción disciplinaria de traslado forzoso con cambio de localidad de destino. 5- En los supuestos de primer destino definitivo obtenido tras la supresión de la plaza o puesto que se venia desempeñandoanteriormente con carácter definitivo, se consideraran como servicios prestados en el centro desde el que se concursa, losservicios que se acrediten en el centro en el que se les suprimió la plaza y, en su caso, los prestados con carácter provisionalcon posterioridad a la citada supresión. Este mismo criterio se aplicará a quienes hayan obtenido el primer destino tras haberperdido el anterior por cumplimiento de sentencia, resolución de recurso, o por provenir de la situación de excedenciaforzosa.6-En los supuestos contemplados en este apartado 1, al personal funcionario de carrera de los cuerpos de Catedráticos deEnseñanza Secundaria, de Escuelas Oficiales de Idiomas y de Artes Plásticas y Diseño, a efectos de antigüedad tanto en elcentro como en el cuerpo, se les valorarán los servicios prestados como personal funcionario de carrera de loscorrespondientes cuerpos de profesores, así como los prestados como personal funcionario de carrera de los antiguos cuerposde Catedráticos de Bachillerato, de Escuelas Oficiales de Idiomas y de Profesores de Término de Artes Plásticas y de OficiosArtísticos.7-Los servicios aludidos en los subapartados 1.2.2. y 1.2.3. no serán tenidos en cuenta en los años en que fueran simultáneosentre sí o con los servicios de los subapartados 1.1.1. ó 1.1.2.8- A los efectos de los subapartados 1.1.1, 1.1.2, 1.2.1, 1.2.2 y 1.2.3, serán computados los servicios que se hubieran prestadoen situación de servicios especiales, expresamente declarados como tales en los apartados previstos en el artículo 87 del RealDecreto Legislativo 5/2015, de 30 de octubre, del TRLEBEP así como las situaciones de idéntica naturaleza establecidas pordisposiciones anteriores a la citada Ley. Igualmente serán computados, a estos efectos, el tiempo de excedencia por cuidadode familiares declarada de acuerdo con el artículo 89.4 del citado Real Decreto Legislativo 5/2015, de 30 de octubre, que nopodrá exceder de tres años.


(1)

2. Pertenencia a los cuerpos de Catedráticos(Ver disposición complementaria tercera)

Por ser personal funcionario de carrera de los cuerpos deCatedráticos de Enseñanza Secundaria, de Música yArtes Escénicas, de Escuelas Oficiales de Idiomas o deArtes Plásticas y Diseño: ………………….. 5,0000 puntos

Hoja de servicios expedida por laAdministración educativa competentedonde conste la pertenencia al Cuerpo deCatedráticos o fotocopia compulsada deltítulo administrativo o credencial o, en sucaso, el Boletín o Diario Oficial en el queaparezca su nombramiento.

3. Méritos académicos(ver disposición complementaria cuarta)

A los efectos de su valoración por este apartado,únicamente se tendrán en cuenta los títulos con validezoficial en el Estado español.

MÁXIMO 10 PUNTOS

3.1. Doctorado, postgrados y premios extraordinarios:

3.1.1. Por poseer el título de Doctor:……………………. 5,0000 puntos

Título o certificación del abono de losderechos de expedición del título ocertificado supletorio de la titulaciónexpedidos de acuerdo con lo previsto, ensu caso, en la Orden de 8 de julio de1988 (BOE del 13) o en la Orden de 13de agosto de 2007 (BOE del 21), en laOrden ECI/2514/2007, de 13 de agosto,sobre expedición de títulos universitariosoficiales de Máster y Doctor (BOE del21) o en el Real Decreto 1002/2010, de 5de agosto, sobre expedición de títulosuniversitarios oficiales (BOE de 6 deagosto).

3.1.2. Por el título universitario oficial de Masterdistinto del requerido para el ingreso a la función públicadocente, para cuya obtención se hayan exigido, al menos,60 créditos: ……………………………………………… 3,0000 puntos

La misma documentación justificativaque se indica para justificar el méritos delsubapartado 3.1.1

3.1.3. Por el reconocimiento de suficiencia investigadorao el certificado-diploma acreditativo de estudiosavanzados……..…….…….…..………………………. Este mérito no se valorará cuando haya sido alegado eltítulo de Doctor.

2,0000 puntos Certificado-diplomada correspondiente

3.1.4. Por haber obtenido premio extraordinario en eldoctorado, en la licenciatura o grado o, en el caso de lastitulaciones otorgadas por los Conservatorios Superioresde Música, por la mención honorífica en el gradosuperior: ………………………………………………… 1,0000 puntos

Documentación justificativa del mismo.

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(1)

3.2. Otras titulaciones universitarias:

Las titulaciones universitarias de carácter oficial, en elcaso de que no hubieran sido las exigidas con caráctergeneral para el ingreso en el cuerpo desde el que separticipa, se valorarán de la forma siguiente:

Todos los títulos que se posean, incluidoel título alegado para ingreso al cuerpo, ocertificado del abono de los derechos deexpedición, de acuerdo con lo previsto enla Orden de 8 de julio de 1988 (BOE del13), así como las certificacionesacadémicas de todos los títulos que seposean, en donde conste de forma expresaque se han superado todas las asignaturaso créditos conducentes para la obtenciónde dichos títulos o ciclos

3.2.1. Titulaciones de Grado:

Por el título universitario oficial de Grado oequivalente: 5,0000 puntos

3.2.2. Titulaciones de primer ciclo:

Por la segunda y restantes diplomaturas, ingenieríastécnicas, arquitecturas técnicas o títulos declaradoslegalmente equivalentes y por los estudioscorrespondientes al primer ciclo de una licenciatura,arquitectura o ingeniería: ……………………………

En el caso de personal funcionario docente delsubgrupo A2, no se valorará por este apartado, enningún caso, el primer título o estudios de estanaturaleza que se presente.

3,0000 puntos

En el caso de personal funcionario docente delsubgrupo A1, no se valorarán por este apartado, enningún caso, el título o estudios de esta naturaleza quehayan sido necesarios superar para la obtención delprimer título de licenciado, ingeniero, arquitecto ogrado que se presente.

No se valorarán los primeros ciclos que hayanpermitido la obtención de otras titulaciones académicasde ciclo largo que se aleguen como méritos

3.2.3. Titulaciones de segundo ciclo:

Por los estudios correspondientes al segundo ciclo delicenciaturas, ingenierías, arquitecturas o títulosdeclarados legalmente equivalentes: ………… 3,0000 puntos

En el caso de personal funcionario docente delsubgrupo A1, no se valorarán por este apartado, enningún caso, los estudios de esta naturaleza que hayansido necesarios superar (primer ciclo, segundo ciclo, o,en su caso, enseñanzas complementarias), para laobtención del primer título de licenciado, ingeniero ,arquitecto o grado que se presente.

Las titulaciones de solo segundo ciclo y los títulosdeclarados equivalentes a todos los efectos al títulouniversitario de Licenciado, únicamente se valoraráncomo un segundo ciclo.

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(1)

3.3. Titulaciones de enseñanzas de régimen especial yde la formación profesional :Las titulaciones de enseñanzas de régimen especialotorgadas por las Escuelas Oficiales de Idiomas,Conservatorios Profesionales y Superiores de Música yDanza y Escuelas de Arte, así como las de la formaciónprofesional, caso de no haber sido las exigidas comorequisito para ingreso en la función pública docente o,en su caso, que no hayan sido necesarias para laobtención del título alegado, se valorarán de la formasiguiente:

Para valorar los Certificados de lasEscuelas Oficiales de Idiomas y TítuloProfesional de Música o Danza: Certificado/título que se posea o, en sucaso, certificación acreditativa de laexpedición del título o certificaciónacreditativa de haber superado losestudios conducentes a su obtención.

a) Por cada Certificado de nivel C2 del Consejode Europa: ...……………………………….

b) Por cada Certificado de nivel C1 del Consejode Europa: ......….……..…..……………….

c) Por cada Certificado de nivel B2 del Consejode Europa: ...….……………………………

d) Por cada Certificado de nivel B1 del Consejode Europa: ........….……………..….………

Cuando proceda valorar las certificacionesseñaladas en los apartados anteriores solo seconsiderará la de nivel superior que presente elparticipante.e) Por cada título de Técnico Superior de Artes

Plásticas y Diseño, Técnico DeportivoSuperior o Técnico Superior de FormaciónProfesional o equivalente: ...…….………..…

f) Por cada título Profesional de Música o Danza

4,0000 puntos

3,0000 puntos

2,0000 puntos

1,0000 punto

2,0000 puntos1,5000 puntos

Para valorar las titulaciones del apartadoe) deberá presentarse certificaciónacadémica en la que conste de formaexpresa que se han superado todas lasasignaturas o créditos conducentes a laobtención de dichos títulos.

4. Desempeño de cargos directivos y otrasfunciones:

( Ver disposición complementaria quinta)MÁXIMO

20 PUNTOS Hoja de servicios expedida por laAdministración educativa competente enla que consten las tomas de posesión ycese en dichos cargos o nombramiento,con diligencia de posesión y cese o, en sucaso, certificación en la que conste que ala fecha de finalización del plazo depresentación de solicitudes se continúa enel cargo.

4.1. Por cada año como director/a de centros públicosdocentes, en Centros de Profesores y Recursos oinstituciones análogas establecidas por lasAdministraciones educativas en sus convocatoriasespecíficas, así como director/a de Agrupaciones deLengua y Cultura españolas: ………………………..La fracción de año se computará a razón de 0,3333puntos por cada mes completo.

4,0000 puntos

4.2. Por cada año como vicedirector/a, subdirector/a,jefe/a de estudios, secretario/a y asimilados en centrospúblicos docentes …………………………………. La fracción de año se computará a razón de 0,2083puntos por cada mes completo

2,5000 punto

La misma documentación justificativa quese indica para justificar el méritos delsubapartado 4.1

4.3. Otras funciones docentes:Por cada año como coordinador/a de ciclo, jefe/a deseminario, departamento o división de centros públicosdocentes, asesor/a de formación permanente o director/ade un equipo de orientación educativa ypsicopedagógica o las figuras análogas que cadaAdministración educativa establezca en su convocatoriaespecifica, así como por el desempeño de la función

Hasta 5,0000puntos

Hoja de servicios expedida por laAdministración educativa competente enla que consten las tomas de posesión ycese en dichas funciones, onombramiento, con diligencia de posesióny cese o, en su caso, certificación en laque conste que a la fecha de finalización

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tutorial ejercida a partir de la entrada en vigor de laL.O.E. ……………………………………………….La fracción de año se computará a razón de 0,0833puntos por cada mes completo.

1,0000 puntodel plazo de presentación de solicitudes secontinúa desempeñando la funcióndocente.

NOTAS APARTADO 4.Por los subapartados 4.1, 4.2, 4.3, 6.4 y 6.6 solo se valorará su desempeño como personal funcionario de carrera. En el casode que se haya desempeñado simultáneamente más de uno de estos cargos y/o funciones no podrá acumularse la puntuaciónvalorándose el que pudiera resultar más ventajoso para el concursante. A estos efectos, en el caso de personal funcionario decarrera de los Cuerpos de Catedráticos de Enseñanza Secundaria, de Escuelas Oficiales de Idiomas y de Artes Plásticas yDiseño, se tendrán en cuenta los servicios prestados en dichos cargos como personal funcionario de carrera de loscorrespondientes cuerpos de profesores, incluidos los prestados como personal funcionario de los antiguos Cuerpos deCatedráticos de Bachillerato, Catedráticos de Escuelas Oficiales de Idiomas y Profesores de Término de Escuelas de ArtesAplicadas y Oficios Artísticos.


(1)

5. Formación y perfeccionamiento(ver disposición complementaria sexta)

MAXIMO10 PUNTOS

Certificado de las mismas expedido por laentidad organizadora en el que conste demodo expreso el número de horas deduración de la actividad. En el caso de lasorganizadas por las instituciones sinánimo de lucro se deberá además acreditarfehacientemente el reconocimiento uhomologación de dichas actividades por laAdministración educativacorrespondiente, o certificado deinscripción en el registro de formación dela Administración educativa.

5.1. Actividades de formación superadas Hasta 6,0000 puntos

Por actividades superadas que tengan por objeto elperfeccionamiento sobre aspectos científicos ydidácticos de las especialidades del cuerpo al quepertenezca el participante, a las plazas o puestos a losque opte o relacionadas con la organización escolar ocon las tecnologías aplicadas a la educación,organizadas por el Ministerio de Educación, lasConsejerías que tengan atribuidas las competencias enmateria educativa, por instituciones sin ánimo de lucrosiempre que dichas actividades hayan sidohomologadas o reconocidas por las Administracioneseducativas, así como las organizadas por lasUniversidades.

Se puntuarán con 0,1000 puntos por cada 10 horas deactividades de formación acreditadas. A estos efectosse sumarán las horas de todas las actividades, nopuntuándose el resto del número de horas inferiores a10. Cuando las actividades vinieran expresadas encréditos se entenderá que cada crédito equivale a 10horas.

5.2. Por la impartición de las actividades de formacióny perfeccionamiento indicadas en el subapartado 5.1Se puntuará con 0,1000 puntos por cada 3 horas deactividad de formación acreditadas. A estos efectos sesumarán las horas de todas las actividades, nopuntuándose el resto de número de horas inferiores a 3.Cuando las actividades vinieran expresadas en créditosse entenderá que cada crédito equivale a 10 horas.

Hasta 3,0000 puntos Certificado o documento acreditativo dela impartición de la actividad en el queconste de modo expreso el número dehoras de duración de la actividad. En elcaso de las organizadas por lasinstituciones sin ánimo de lucro se deberáademás acreditar fehacientemente elreconocimiento u homologación de dichasactividades por la Administracióneducativa correspondiente, o certificadode inscripción en el registro de formaciónde la Administración educativa.

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5.3. Por cada especialidad de la que sea titularcorrespondiente al Cuerpo por el que se concursa ydistinta a la de ingreso en el mismo, adquirida a travésdel procedimiento de adquisición de nuevasespecialidades previstos en los Reales Decreto850/1993, de 4 de junio, 334/2004, de 27 de febrero y276/2007, de 23 de febrero…………………………...(A los efectos de este subapartado, en el caso de loscuerpos de catedráticos se valorarán las especialidadesadquiridas en el correspondiente cuerpo de profesores)

1,0000 punto

Credencial de adquisición de la nuevaespecialidad expedida por laAdministración educativacorrespondiente.


(1)

6. Otros méritos:(ver disposción complementaria séptima)

MÁXIMO15 PUNTOS

Hasta 8,0000 puntos

En el caso de libros (en papel, DVD oCD) la siguiente documentación:

* Certificado de la editorial donde conste:Título del libro, autor/es, ISBN, depósitolegal y fecha de la primera edición, elnúmero de ejemplares y que la difusión delos mismos ha sido en libreríascomerciales.* Portada, contraportada y páginas dondeconste el título, el autor o autores, el ISBNy el depósito legal.* Páginas que acrediten el carácterdidáctico y científico de la publicación

En relación con los libros editados porAdministraciones Públicas yUniversidades (públicas/privadas), que nose han difundido en librerías comerciales,además de los datos anteriores, en elcertificado deben constar los centros dedifusión (centros educativos, centros deprofesores, instituciones culturales, etc.).

En los supuestos en que la editorial oasociación hayan desaparecido, los datosrequeridos en este certificado habrán dejustificarse por cualquier medio de pruebaadmisible en derecho.

En el caso de revistas (en papel, DVD oCD), la siguiente documentación:

* Certificado en el que conste: el númerode ejemplares, lugares de distribución yventa, o asociación científica o didáctica,legalmente constituida, a la que pertenecela revista, título de la publicación,autor/es, ISSN o ISMN, depósito legal yfecha de edición.* Portada y contraportada de la revista ypáginas donde conste el título de lapublicación, el ISSN o ISMN y eldepósito legal.* El artículo completo.

En relación con las revistas editadas porAdministraciones Públicas yUniversidades (públicas/privadas), que nose han difundido en establecimientos

6.1. Publicaciones

Por publicaciones de carácter didáctico y científicosobre disciplinas objeto del concurso o directamenterelacionadas con aspectos generales del currículo o conla organización escolar Aquellas publicaciones que, estando obligadas aconsignar el ISBN en virtud de lo dispuesto por elDecreto 2984/1972, de 2 de noviembre, modificadopor el Real Decreto 2063/2008, de 12 de diciembre o,en su caso, ISSN o ISMN, carezcan de ellos, no seránvaloradas, así como aquellas en las que el autor sea eleditor de las mismas.

Para la valoración de estas publicaciones se deberánpresentar los documentos justificativos indicados eneste subapartado con las exigencias que así se indican.

Puntuación específica asignable a los méritosbaremables por este apartado:

a) Libros en sus distintos formatos (papel oelectrónico):

- Autor …………………………. hasta 1,0000 puntos - Coautor ………………….…... hasta 0,5000 puntos - 3 Autores……………………... hasta 0,4000 puntos - 4 Autores ………………….…. hasta 0,3000 puntos - 5 Autores …………………… hasta 0,2000 puntos - Mas de 5 Autores …………….. hasta 0,1000 puntos

b) Revistas en sus distintos formatos (papel oelectrónico):- Autor ………………………….. hasta 0,2000 puntos - Coautor ……………………….. hasta 0,1000 puntos- 3 o más Autores ………………. hasta 0,0500 puntos

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comerciales, además de los datosanteriores, en el certificado deben constarlos centros de difusión (centroseducativos, centros de profesores,instituciones culturales, etc.).

En el caso de publicaciones que solamentese dan en formato electrónico, para servalorados se presentará un informe, en elcual, el organismo emisor certificará quela publicación aparece en lacorrespondiente base de datosbibliográfica. En este documento seindicará la base de datos, el título de lapublicación, autor/es, el año, el DOI(Digital Objet Identifier y la URL.

6.2. Por premios de ámbito autonómico, nacional ointernacional convocados por el Ministerio deEducación o por las Administraciones educativas.

Por la participación en proyectos de investigación einnovación en el ámbito de la educación.

Hasta 2,5000puntos

La acreditación justificativa de haberobtenido los premios correspondientesexpedida por las entidades convocantes,y/o de haber participado en los proyectosde investigación o innovación expedidospor la Administración educativacorrespondiente.

6.3. Méritos artísticos y literarios:- Por premios en exposiciones o en concursos o encertámenes de ámbito autonómico, nacional ointernacional.- Por composiciones o coreografias estrenadas comoautor o grabaciones con depósito legal. - Conciertos como director, solista, bailarín, solista enla orquesta o en agrupaciones camerísticas (dúos, tríos,cuartetos…) - Por exposiciones individuales o colectivas.

Hasta 2,5000puntos

En el caso de exposiciones: programasdonde conste la participación delinteresado y certificación de la entidadorganizadora.En el caso de los premios: certificado de laentidad que emite el premio, en dondeconste el nombre del premiado/s, enámbito del mismo y la categoría delpremio.En el caso de las composiciones:certificado o documento acreditativo en elque figure que es el autor y el depósitolegal de la misma.En el caso de las grabaciones: certificado odocumento acreditativo en el que figureque es el autor o intérprete y el depósitolegal de la misma.En el caso de los conciertos: programasdonde conste la participación delinteresado y certificación de la entidadorganizadora, en donde conste larealización del concierto y la participacióncomo. Director, solista o solista conorquesta/grupo, o miembro de orquesta /ballet.

6.4. Por cada año de servicio desempeñando puestos enla administración educativa de nivel de complementode destino igual o superior al asignado al cuerpo por elque participa……………………………………… 1,5000 puntos

Nombramiento expedido por laAdministración educativa competente condiligencia de posesión y cese o, en su caso,certificación de que a la fecha definalización del plazo de presentación desolicitudes, se continúa en el puesto.

La fracción de año se computará a razón de 0,1200puntos por cada mes completo.

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(1)

6.5. Por cada convocatoria en la que se haya actuadoefectivamente como miembro de los tribunales de losprocedimientos selectivos de ingreso o acceso a loscuerpos docentes a los que se refiere la LO.E …….Por este subapartado únicamente se valorará el haberformado parte de los tribunales a partir de la entrada envigor del Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero(BOE de 2 de marzo)

0,5000 puntos

Certificado expedido por el órgano de laAdministración educativa convocante quetenga la custodia de las actas de lostribunales de estos procedimientos.

6.6. Por cada curso de tutorización de las prácticas deltítulo universitario oficial de Master o, en su caso, de laformación equivalente regulada por la OrdenEDU/2645/2011, de 23 de septiembre (BOE de 5 deoctubre), para acreditar la formación pedagógica ydidáctica exigida para ejercer la docencia endeterminadas enseñanzas del sistema educativo, asícomo por la tutorización de las prácticas para laobtención de los títulos universitarios de grado que lorequieran.

0,1000 puntos

Certificado expedido por laAdministración educativa competente o,en su caso, del director del centro públicodocente en el que se haya realizado latutorización, con indicación del cursoacadémico y duración de las prácticas.

6.7. Exclusivamente para plazas situadas en laComunidad Foral de Navarra, en el País Vasco, en laComunitat Valenciana, en la Comunidad Autónoma delas Illes Balears y en la Comunidad Autónoma deCataluña.

Las convocatorias específicas correspondientes aplazas ubicadas en estas Comunidades podrán asignarhasta un máximo de 5,0000 puntos a los méritos que enlas mismas se determinen en función de lasparticularidades lingüísticas.

Máximo 5,0000puntos

Los que se determinen en lascorrespondientes convocatorias específicasde esa Administraciones educativas.

(1) Las convocatorias podrán determinar que la acreditación de algunos de los méritos se realicen mediante los documentosjustificativos que a tal efecto se establezcan en las mismas o se incorporen de oficio por la Administración convocante, cuandoasí conste en sus registros.

DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS

PRIMERA.-

1. Los méritos acreditados por los participantes han de tenerse cumplidos o reconocidos en la fecha de terminación del plazo depresentación de solicitudes. Únicamente se valorarán, por tanto, los méritos perfeccionados y acreditados hasta la finalizacióndel mismo.

SEGUNDA.- Antigüedad

Se procederá asignar puntuación por el subapartado 1.1.3 a los participantes en el concurso que se encuentren en las siguientessituaciones:

- Los que participen en el concurso conforme al subapartado 1.1.1 con destino definitivo en plaza, puesto o centro deespecial dificultad.

-Los que participan en el concurso conforme al subapartado 1.1.2 y durante el tiempo de provisionalidad hayan estadoen una plaza, puesto o centro de especial dificultad. - Los participantes de los subapartados 1.1.1 y 1.1.2 que tengan concedida una comisión de servicio en otra plaza, puesto ocentro que tenga la calificación de especial dificultad.

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TERCERA.- Méritos académicos

1. Para poder obtener puntuación por otras titulaciones universitarias de carácter oficial, deberán presentarse todos los títulosque se posean, incluido el alegado para ingreso en el Cuerpo.

2. En los subapartados del 3.1 solo se valorara un título por cada uno de ellos. No se baremará por el subapartado 3.1.2 ningún título de Master exigido para ingreso a la función pública docente. Asimismo, a los efectos del subapartado 3.1.2, cuando se alegue el Título de Doctor no se valorará el título de Máster oficialque constituya un requisito de acceso al doctorado.

3. Cuando los títulos hayan sido obtenidos en el extranjero o hayan sido expedidos por instituciones docentes de otros países,deberá adjuntarse además la correspondiente homologación.

4. No se baremarán por los subapartados 3.1 y 3.2 los títulos universitarios no oficiales que conforme a la disposición adicionalundécima del Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, por el que se establece la ordenación de las enseñanzas universitariasoficiales, sean expedidos por las universidades en uso de su autonomía.

5. Título de Doctor (subapartado 3.1.1). Se baremará un solo título de Doctor, por lo cual, el valor posible de este subapartadoes 0 o 5,0000 puntos.

6. Por el apartado 3.1.2 se baremará un solo título de Máster oficial, por lo cual, el valor posible de este subapartado es de 0 o3,0000 puntos.En ningún caso debe baremarse por el subapartado 3.1.2 el título oficial de Máster requerido para el ingreso a la funciónpública docente, cualquiera que sea el cuerpo docente al que pertenezca el participante.

7. Por el subapartado 3.1.3 solo se tendrá en cuenta, en todo caso, un certificado-diploma, por lo cual el valor posible es 0 o2,0000 puntos.

8. En el apartado 3.1.4 solo se tendrá en cuenta uno de los premios y/o mención honorífica acreditados, con lo cual, el valorposible es 0 o 1,0000 punto.

9. En lo que respecta a la baremación de titulaciones de primer ciclo, no se entenderá como tal la superación de alguno de loscursos de adaptación. Para la valoración del apartado 3.2 no se considerarán como títulos distintos, las diferentesespecialidades o menciones que se asienten en una misma titulación. Solo se considerarían diferentes si por cada una de ellasse presentara la correspondiente titulación académica.

10. Por el apartado 3.2.1 solo se tendrá en cuenta un título oficial de Grado, por lo que el valor posible es 0 o 5,0000 puntos.

En relación al cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria se baremará el título de Grado si el docente accedió a dichoCuerpo funcionarial con una titulación de Doctor, Licenciado, Arquitecto, Ingeniero o Grado diferente al alegado para suingreso o acceso.

En relación al Cuerpo de Profesores Técnicos de Formación Profesional, el título de Grado se baremará cuando el participanteacredite previamente la posesión de una diplomatura u otro Grado diferente al alegado para su ingreso en dicho Cuerpofuncionarial.

11. Por el apartado 3.3, en el caso de acreditar un mismo nivel pero en dos idiomas diferentes, se puntuarán ambos niveles. Delmismo modo se puntuará si se presenta un certificado de un nivel en un idioma y otro certificado de distinto nivel en diferenteidioma.

En el caso del Certificado de Aptitud en el Idioma Español para extranjeros, se baremará siempre que dicha certificación nohaya sido utilizada para acreditar el conocimiento de esta lengua en el proceso selectivo para el ingreso en el cuerpo por el quese participa.

Las titulaciones de FP2 o ciclo superior y las titulaciones profesionales de música, se baremarán siempre y cuando no se hayanutilizado para acceder al título alegado para ingresar en el correspondiente cuerpo docente, por lo que, en el caso de presentarsepara ser baremada una titulación de formación profesional, deberá acompañarse de un título universitario y, además, se deberáaportar la certificación académica de dicho título universitario en la que se especifique que el acceso al mismo se realizómediante la superación del COU y selectividad o el Bachillerato y la PAU. En el caso de los títulos de profesor de música delplan del 66 y del título de profesor superior del 66 de la misma especialidad no se podrá obtener puntuación por este apartado,puesto que para este plan de estudio es requisito estar en posesión del grado medio de la especialidad. Por tanto, para serpuntuado por este apartado deberá presentarse dos o más títulos.

Los títulos de Técnico Deportivo Superior obtenidos en federaciones deportivas tendrán que estar homologados por elMinisterio de Educación para ser baremados.

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CUARTA.- Valoración de los cargos directivos y otras funciones

1. A los efectos previstos en los subapartados 4.1, 4.2 y 4.3 del baremo de méritos se considerarán centros públicos asimiladosa los centros públicos de enseñanza secundaria los siguientes:

Institutos de Bachillerato. Instituto de Formación Profesional. Centros de Educación de Personas Adultas, siempre que impartan las mismas enseñanzas que en los Centros a los que se refiere estos subapartados. Centros de Enseñanzas Integradas.

A estos mismos efectos se consideran centros públicos a los que corresponden las plazas de los Cuerpos deCatedráticos y Profesores de Música y Artes Escénicas de Conservatorios de Música:

Conservatorios Superiores de Música o Danza. Conservatorios Profesionales de Música o Danza. Conservatorios Elementales de Música. Escuelas Superiores de Arte Dramático. Escuela Superior de Canto.

2. Por el apartado 4.1 se baremará, además, el trabajo desempeñado como Director/a de los Equipos Zonales de Tutorías deJóvenes, siempre que el nombramiento sea posterior al Decreto 80/2003, de 12 de mayo (BOC nº 98, de 23.05.03) y el decoordinador/a de Colectivos de Escuelas Rurales, siempre que el nombramiento sea posterior al Decreto 109/1999 (BOC nº 79,de 18.06.99). Así como el de Director de Centros de Profesores.

3. A los efectos previstos en el subapartado 4.2. del baremo de méritos se considerarán como cargos directivos asimilados alos centros públicos de enseñanza secundaria los siguientes:

Secretario adjunto. Los cargos aludidos en este apartado desempeñados en Secciones de Formación Profesional. Jefe de Estudios Adjunto. Jefe de Residencia. Delegado del Jefe de Estudios de Instituto de Bachillerato o similares en Comunidades Autónomas. Director - Jefe de Estudios de Sección Delegada. Director de Sección Filial. Director de Centro Oficial de Patronato de Enseñanza Media. Administrador en Centros de Formación Profesional. Profesor Delegado en el caso de la Sección de Formación Profesional.

Se baremarán por este apartado, además, el desempeño efectivo del nombramiento como Secretario/a de los Equipos Zonalesde Tutorías de Jóvenes, siempre que el nombramiento sea posterior al Decreto 80/2003, de 12 de mayo (BOC nº 98, de23.5.03), así como Vicedirector y Administrador de Centros de Profesores (CEP).

Los cargos accidentales o nombramientos extraordinarios (accidentales es el término que se utiliza en inspección,extraordinarios para el caso de directores/as) se considerarán válidos siempre y cuando su desempeño se acredite con unacertificación de la Dirección Territorial correspondiente, en la que conste fecha de nombramiento y de cese.

4. En el apartado 4.3 se baremará el desempeño de coordinador de ciclo a partir de la entrada en vigor de la LOGSE (4 deoctubre de 1990) y únicamente a los concursantes del cuerpo de Maestros que acrediten las siguientes coordinaciones:

* Coordinador de Ciclo de Primaria.* Coordinador de Etapa.* Coordinador de Preescolar.* Coordinador de Educación Infantil.

En relación a las Jefaturas de departamento en CEPA Y CEO, se baremarán las siguientes:

- En los CEPA las Jefaturas de Departamento de Formación Básica de Personas Adultas, a partir del 1 de septiembre de 2004,según Resolución de la Dirección General de Formación Profesional y Educación de Adultos (BOC nº 160, de 19.08.04).

- En los CEO únicamente las Jefaturas de Departamento de Ámbito (Decreto 93/1999, de 25 de mayo, BOC nº 78, de16.06.99).

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En relación a los Asesores de formación permanente, se baremarán los siguientes:

* Asesor de Centros de Profesores* Asesor de la Reforma* Formador de Formadores.

En relación a la función tutorial, se baremará su desempeño en la Formación Básica (Inicial, Post Inicial y Tramos-ESO) enCEPA Y CEAD.

En ningún caso se baremará a los tutores técnicos del bachillerato (on line) ni las tutorías certificadas por las EOI .

QUINTA.- Formación y perfeccionamiento.

1. En el apartado 5 del baremo, cuando una actividad de formación venga expresada en créditos ECTS, se considerará que 1crédito ECTS equivale a 25 horas.

2. A los concursantes de la especialidad de Educación Física se les valorarán, además, los cursos organizados por FederacionesDeportivas, las cuales, de acuerdo con lo establecido en el Decreto 51/1992, de 23 de abril (BOC n.º 57 del 06.05.1992),ejercen funciones públicas de carácter administrativo como agentes colaboradores de la administración pública, losorganizados por la Viceconsejería de Cultura y Deportes, por la Dirección General de Deportes o a través de la EscuelaCanaria del Deporte. En estos casos, se considerarán como válidas las firmas del Presidente y del Secretario de lasFederaciones Deportivas.

3. En el caso de la especialidad de Música, se tendrán en cuenta los cursos organizados por los Conservatorios Superiores oProfesionales de Música.

4. El CCP y el CAP no se baremarán para ninguno de los cuerpos docentes.

5. Autoridades que se consideran competentes, dentro del ámbito universitario para expedir o firmar certificaciones referidas aactividades de formación: rector, vicerrector, decano, secretario, vicedecanos, directores de centros y directores dedepartamentos, así como el director, organizador o coordinador de la actividad formativa, siempre que el documento vengaacreditado con el sello de la universidad organizadora. También se admitirán las certificaciones suscritas por los presidentes delas fundaciones universitarias.

6. Actividades formativas, impartidas o superadas en los Centro de Profesores (CEPs): Las realizadas en la ComunidadAutónoma de Canarias, se baremarán cuando el certificado correspondiente venga firmado por cargo orgánico de la Consejeríade Educación y Universidades o por el coordinador o director del CEP y, en este caso, además, lleve el visto bueno delServicio correspondiente de la Dirección General de Ordenación, Innovación y Promoción Educativa. Las realizadas en otraComunidad Autónoma, se baremarán siempre que en el certificado emitido y firmado por el CEP, conste el número deinscripción de la actividad en el Registro correspondiente de la Administración educativa.

7. Especificaciones en relación al apartado 5.1

Se baremarán los títulos propios de postgrado y másteres no oficiales.Se valorarán, igualmente, los cursos de especialización superados por funcionarios del Cuerpo de Maestros, al amparo delaOrden de 11 de enero de 1996 y los de habilitación para los profesionales del primer ciclo de educación infantil (BOE nº 20,de 23.1.96).

Los grupos de trabajo se baremarán por este apartado.

En ningún caso serán valorados por este apartado los cursos o créditos cuya finalidad sea la obtención de un título de carácteroficial (grado, doctorado, licenciatura, diplomatura, máster, etc.), a los que se refieren los artículos 9, 10 y 11 del Real Decreto1393/2007, de 29 de octubre, por el que se establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales. Tampoco sevalorarán los proyectos desarrollados durante la carrera universitaria y que formen parte del expediente académico.

No se baremarán por este apartado las actividades en las que se haya acreditado una participación como dinamizador,coordinador, colaborador o cualquier figura equivalente, de una actividad de formación, cursos, seminarios y grupos de trabajo,inferior a 10 horas.

8. Especificaciones en relación al apartado 5.2.

Se baremará la tutorización de cursos online.

No se baremará la impartición de docencia en materias o asignaturas que formen parte de una titulación académica.

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SEXTA.- Otros Méritos


No serán objeto de valoración las publicaciones en las que el autor sea la persona editora de las mismas , por ejemplo: cuandofinancien los gastos de edición y publicación de su propia obra.

Con carácter general, se valorarán ejemplares que hayan sido publicados por empresas, organismos e instituciones queaseguren un filtro de calidad suficiente del documento publicado a través de su correspondiente departamento de publicacioneso editorial.. Por lo tanto, no se baremarán las autoediciones, ediciones de centros docentes, agrupaciones, asociaciones (depadres, de vecinos, etc.), etc.

No se baremarán en este apartado aquellas publicaciones que puedan tener un uso educativo pero cuyo contenido no se ajusteal carácter didáctico que establece la convocatoria. Por ejemplo: poemarios, colecciones de cuentos, novelas, etc. excepto quevengan acompañadas de una justificación pedagógica, objetivos y relación de actividades/trabajos referidas a lacorrespondiente publicación.

Asimismo, no serán baremables las programaciones didácticas, unidades de programación, exposiciones de experiencias declase, relación de actividades, trabajos de asignaturas, temario de oposiciones, legislación, etc.

Tampoco serán baremadas por este apartado las publicaciones aparecidas en la prensa diaria, artículos de opinión, prólogos,catálogos de exposiciones, críticas, reseñas bibliográficas o guías. Asimismo, no se considerará publicación la coordinación derevistas, libros o ediciones ni la traducción y adaptación de textos para libros escolares, así como las ilustraciones de libros orevistas.

No serán válidas aquellas publicaciones en las que haya un excesivo número de autores en relación con la extensión de la obra.

No será válida la aportación de la solicitud del ISBN o ISSN o Depósito Legal como documento acreditativo.

Identificación de publicaciones electrónicas: tal y como se recoge en la columna de documentos justificativos correspondienteal apartado 6.1. de este Anexo se debe aportar el DOI (Digital Object Identifier) y la URL de la publicación.

Solo se baremarán las publicaciones en formato electrónico en cuyos certificados consten bases de datos bibliográficasreconocidas en los ámbitos científicos y didácticos. Ej: ISOC, REDALYC, DIALNET, REDINED, ICYT, IME, etc.

No se baremarán, por no considerarse que son bases de datos bibliográficas, aquellos informes en los que el interesado/a cite ohaga constar que la base de datos es la URL de la publicación o de la entidad, o se refiera a fondos bibliográficos.


En el caso de acreditarse que un proyecto ha sido premiado, se tendrá en cuenta la siguiente puntuación:

* Por cada premio de ámbito autonómico o nacional: 1,7500 puntos.* Por cada premio de ámbito internacional: 2,5000 puntos

La participación en proyectos de investigación o innovación en el ámbito de la educación se puntuará sumándose las horas detodos los proyectos, puntuándose con 0,1000 puntos por cada 10 horas acreditadas y no puntuándose el resto del número dehoras inferiores a 10.

Por este apartado 6.2 se baremarán los equipos de centros.


Las puntuaciones a otorgar serán las siguientes:

* Por premios en exposiciones, en concursos o certámenes de ámbito autonómico, nacional o internacional:

PREMIO INTERNACIONAL NACIONAL AUTONÓMICO

Primer premio 1,500 puntos 1,0000 punto 0,7500 puntos

Segundo premio 1,0000 punto 0,7500 puntos 0,5000 puntos

Tercer premio 0,5000 puntos 0,2500 puntos 0,1000 punto

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* Por composiciones estrenadas con depósito legal:

Intérprete 1,0000 punto

* Por grabaciones con depósito legal:

Autor/Intérprete 0,5000 puntos

* Por conciertos como director, solista, solista en la orquesta o en agrupaciones camerísticas (dúos, tríos, cuartetos…)

Director/Solista Solista con orquesta/grupo Miembro de orquesta/grupo

1,0000 punto 0,5000 puntos 0,2500 puntos

* Por exposiciones individuales o colectivas:

Individual Colectiva

1,5000 puntos 1,0000 punto

* Por exposición colectiva la puntuación se dividirá entre el número de participantes

* Por coreografías estrenadas:

Autor/Coreógrafo Primer Bailarín Miembro de ballet


* Por publicaciones en formato libro, de carácter literario (poemarios, colecciones de cuentos, novelas, etc.), no baremables enel apartado 6.1, y por las ilustraciones referidas a estas obras literaria, la baremación será de la siguiente manera:

Autor 0,5000 puntos

Coautor (2 autores) 0,3000 puntos

3 autores 0,2000 puntos

Más de 3 autores 0,1000 puntos

Ilustrador 0,2000 puntos

Se excluyen de la baremación por este apartado 6.3: las exposiciones, conciertos y danza en centros de educación nouniversitarios, así como la repetición del mismo concierto, representación o exposición.


Se valorará el desempeño de puestos en los siguientes centros directivos de la Consejería de Educación y Universidades, tantoen plazas de R.P.T. (Relación de Puestos de Trabajo) como en Comisión de Servicios:

* Gabinete del Consejero.

* Viceconsejería de Educación y Universidades.

* Secretaría General Técnica.

* Agencia Canaria de Evaluación de la Calidad y Acreditación Universitaria.

* Instituto Canario de Evaluación y Calidad Educativa.

* Direcciones Generales dependientes de la Viceconsejería de Educación.

* Inspección de Educación.

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* Direcciones Territoriales de Educación.

* Direcciones Insulares de Educación.

Asimismo, se valorarán los puestos desempeñados equivalentes a los señalados en el Ministerio de Educación, Cultura yDeporte o en otras Administraciones educativas de las Comunidades Autónomas.


Únicamente se baremará por este apartado a los funcionarios de carrera que hayan participado de forma efectiva en tribunalescorrespondientes a procedimientos selectivos convocados con posterioridad a la oferta de empleo público del año 2007,incluida esta.

* Por composiciones estrenadas con depósito legal:

Intérprete 1,0000 punto

* Por grabaciones con depósito legal:

Autor/Intérprete 0,5000 puntos

* Por conciertos como director, solista, solista en la orquesta o en agrupaciones camerísticas (dúos, tríos, cuartetos…)

Director/Solista Solista con orquesta/grupo Miembro de orquesta/grupo


* Por exposiciones individuales o colectivas:

Individual Colectiva

1,5000 puntos 1,0000 punto

* Por exposición colectiva la puntuación se dividirá entre el número de participantes

* Por coreografías estrenadas:

Autor/Coreógrafo Primer Bailarín Miembro de ballet


* Por publicaciones en formato libro, de carácter literario (poemarios, colecciones de cuentos, novelas, etc.), no baremables enel apartado 6.1, y por las ilustraciones referidas a estas obras literaria, la baremación será de la siguiente manera:

Autor 0,5000 puntos

Coautor (2 autores) 0,3000 puntos

3 autores 0,2000 puntos

Más de 3 autores 0,1000 puntos

Ilustrador 0,2000 puntos

Se excluyen de la baremación por este apartado 6.3: las exposiciones, conciertos y danza en centros de educación nouniversitarios, así como la repetición del mismo concierto, representación o exposición.


Se valorará el desempeño de puestos en los siguientes centros directivos de la Consejería de Educación y Universidades, tantoen plazas de R.P.T. (Relación de Puestos de Trabajo) como en Comisión de Servicios:

* Gabinete del Consejero.

* Viceconsejería de Educación y Universidades.

* Secretaría General Técnica.

* Agencia Canaria de Evaluación de la Calidad y Acreditación Universitaria.

* Instituto Canario de Evaluación y Calidad Educativa.

* Direcciones Generales dependientes de la Viceconsejería de Educación.

* Inspección de Educación.

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ANEXO IX

INSTRUCCIONES PARA LA CUMPLIMENTACIÓN DE LAS SOLICITUDES

Primera.- ESTRUCTURA DEL APLICATIVO.

El aplicativo de presentación de solicitudes está integrado por cuatro pestañas:

- DATOS PERSONALES: En esta pestaña vienen precargados los datos personalesdel participante; no es editable (si fuera necesario modificar cualquier dato deldomicilio, hay un enlace para solicitarlo “CAMBIO DE DOMICILIO. Si desea realizaralgún cambio en los datos del domicilio pulse aquí”).

Figura 1. Pestaña de “DATOS PERSONALES”

Figura 2. Enlace para solicitar cambio en los datos del domicilio

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- DATOS DE PARTICIPACIÓN: En dicha pestaña viene precargada la modalidad departicipación y se da la opción para ordenar las especialidades por las que se estáhabilitado o acreditado para el concurso.

SOLO SI SE VA A PARTICIPAR A PUESTOS BILINGÜES DE OTRA COMUNIDADAUTÓNOMA (puesto que no se oferta este tipo de puestos en la ComunidadAutónoma de Canarias), puede —si no lo tiene ya reconocido— subir ladocumentación que demuestra que posee la acreditación para puestos bilingües.

Además, se facilita la posibilidad, si es el caso, para ejercer los derechos preferentesa centro y a localidad.

Figura 3. Pestaña de “DATOS DE PARTICIPACIÓN”

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Figura 4. Modalidad de participación “Destino definitivo”

Figura 5. Modalidad de participación “Suprimido” (con posibilidad de derechos preferentes)

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- PETICIONES: En los campos de esta pestaña el participante consignará suspeticiones voluntarias.

Figura 5. Pestaña de “PETICIONES”

Figura 6. Peticiones (manuales o con asistente)

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- BAREMO: Aquí se muestra el Baremo ordenado por apartados y subapartados, ycon la puntuación y los méritos, ya precargados, que constan en esta Administración.Está disponible, asimismo, un enlace —“Ver Resumen de Méritos del Docente”—queabre una página en la que se reflejan todos los méritos, sean baremables o no eneste procedimiento concreto—, según las especificaciones del Anexo VIII.

Figura 7. Pestaña “BAREMO”

Figura 8. “Resumen de Méritos del Docente”

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Segunda.- PESTAÑA DE DATOS DE PARTICIPACIÓN.

Se señalan a continuación los puntos más importantes a tener en cuenta a la hora decumplimentar los campos de esta pestaña:

En primer lugar, y siempre que haya más de una especialidad en el apartado 2 “ORDEN DEESPECIALIDADES PARA LAS QUE ESTÁ HABILITADO O ACREDITADO”, habrá deprocederse a su ordenación marcando la especialidad escogida y desplazándola arriba oabajo mediante las flechas al efecto:

Además, para poder solicitar puestos CLIL o puestos en CEPA o CEAD, se habrá de actuarcomo se indica en ese mismo apartado, según se tengan ya reconocidas o no lasacreditaciones para esos puestos.

En el caso de que ya conste en esta Administración Educativa que se posee alguno de losrequisitos, se señalará el que esté acreditado con un tic azul:

Si, por el contrario, no hubiera constancia del cumplimiento del requisito pero el interesadoconsidera que lo posee, puede alegarlo pulsando sobre el icono al efecto, que abrirá unformulario que habrá de ser cumplimentado y desde el que se podrá subir, escaneada, ladocumentación que acredita que se cumple el requisito:

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A. Derecho preferente a centro.

1º La aplicación de la instancia mostrará el código y el nombre del centro en el que eldocente puede ejercer el derecho preferente, así como las especialidades que tienereconocidas. El concursante deberá marcar en la casilla "ejercer derecho preferente acentro" la opción de ejercerlo y seleccionar las especialidades por las que desea hacerlo.

Derecho preferente a Centro (1 - Inicio)

Derecho preferente a Centro (2 – Selección y ordenación de especialidades)

(*) Si la causa por la que se disfruta de este derecho preferente es la desaparición delpropio centro no será posible, lógicamente, ejercerlo, y no se podrá marcar la casillaoportuna.

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2º Además de ejercer este derecho si lo estima oportuno, el concursante podrá participarfuera del derecho preferente a centro consignando sus peticiones voluntarias en la formaprevista en la instrucción tercera.

B. Derecho preferente a localidad.

1º La aplicación de la instancia mostrará el código y el nombre de la localidad donde puedeejercer este derecho preferente, debiendo el concursante señalar su opción a ejercerlomarcando la casilla "ejercer derecho preferente a localidad".

Derecho preferente a Localidad (1 – Inicio)

Si el docente perdió este derecho por no haberlo ejercido en concursos anteriores, saldrá unmensaje indicándolo así en su solicitud.

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2º Asimismo, le mostrará las especialidades que tiene reconocidas y los centroscorrespondientes a la localidad de derecho preferente, excluidos los de petición voluntaria.

En primer lugar, el concursante deberá ordenar todas las especialidades reconocidas por laAdministración por orden de preferencia.

Derecho preferente a Localidad (2 – Selección y ordenación de especialidades)

Derecho preferente a Localidad (3 – Ordenación de los centros de la localidad)

a) Situación inicial b) Situación final (después de ordenar con las flechas)

Para los maestros que tengan reconocidas las especialidades de Audición y Lenguaje y/oPedagogía Terapéutica, el aplicativo les mostrará los Institutos de Enseñanza Secundaria dela localidad de derecho preferente, para que expresamente los soliciten. Si en este momentono desean solicitar estos centros deberán eliminar de la pestaña de especialidades lascorrespondientes a estos niveles.

3º Una vez ordenadas las especialidades y los centros, el aplicativo le mostrará en lapestaña "PETICIONES" el orden de las mismas, mostrando todos los códigos y nombre delos centros en el orden seleccionado por el participante, y en la columna de especialidad lassiglas DPL.

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A este respecto, el concursante ha de tener en cuenta que en la adjudicación de destinodefinitivo se da prioridad a la especialidad frente a los centros solicitados, adjudicándosedestino de acuerdo con la letra F, del apartado 6.3.2. de la base sexta de la Resolución deconvocatoria.

4º Además, y a continuación de las peticiones de derecho preferente, se podrán solicitar,fuera del mismo, centros y/o localidades de forma voluntaria, consignando sus peticiones enla forma prevista en la instrucción tercera, donde se podrán incluir las plazas en EOEP.

En el caso de estar obligado a participar (por encontrarse en alguna de las situacionesdescritas en la base quinta de la convocatoria) y, en el caso de tenerlos, no hacer uso de losderechos preferentes, el concursante deberá cumplimentar forzosamente el apartado 5 de lapestaña “DATOS DE PARTICIPACIÓN”, seleccionando y ordenando TODAS las islas, asícomo las especialidades que se le muestren.

Participación forzosa (inicio)

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Participación forzosa (fin)

So licitud de participación por quienes, conforme a las Bases de la Convocatoria, deseanparticipar por derecho de concurrencia.

1º En tanto que el derecho de concurrencia se puede solicitar hasta por cuatro participantes,cada uno de ellos ha de cumplimentar una instancia de participación.

2º En su instancia, en el epígrafe "a cumplimentar solo si hace uso del derecho deconcurrencia", cada concursante deberá cumplimentar los datos del o de los funcionariosque lo ejercen conjuntamente con el solicitante.

Si uno de los concurrentes no cumplimentara los datos de todos los concursantes que juntoa él ejerzan este derecho, se anularán la solicitudes del resto de los concursantes.

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3º Las peticiones se realizarán según lo previsto en la instrucción tercera de este manual.Ahora bien, a la hora de elegir los centros y/o localidades de la provincia donde deseaejercer este derecho, los participantes deben tener en cuenta que las peticiones de todosellos sean al centro, localidad o isla concreta dentro de la provincia seleccionada a fin deevitar que, dentro de la misma provincia, se adjudique destino a alguno de ellos en otra isla.

En caso de solicitar centros que conlleven itinerancia la aplicación les mostrará una "S" en lacasilla correspondiente.

4º Si alguno de los concursantes que participan conjuntamente no obtuviera destinodefinitivo, se considerarán desestimadas las solicitudes de todos ellos.

Tercera.- PESTAÑA DE PETICIONES.

En esta pestaña se consignarán las peticiones voluntarias de los participantes.

Formas de solicitar puestos/plazas.

1. Con carácter general, las peticiones de las plazas o puestos de trabajo podrán hacerse acentro concreto o a localidad, siendo compatibles ambas modalidades. En el caso depetición por localidad, los centros se adjudicarán en el mismo orden en el que figura en losAnexos II, III, IV, V, VI y VII.

Las plazas de los Equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógicos (EOEP) vendránindicadas con una “I” de itineraria en los anexos de centros.

A los concursantes que soliciten un código de centro que conlleve itinerancia, (EOEP) laaplicación les mostrará automáticamente una "S" en la columna de itinerancia.

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2. A la hora de hacer las peticiones concretas el concursante podrá optar por lo siguiente:

a) Opción "Usando el código del centro o localidad", donde el concursante deberáconsignar el centro o la localidad de la Comunidad Autónoma por la que desea participar,por orden de preferencia, consignando, igualmente, la o las especialidades que posea y porlas que desea participar debiendo, en caso de que tenga más de una especialidad, repetir elcódigo del centro o localidad por cada una de las especialidades por las que participe.

Los códigos de los centros y de las localidades se encuentran en los Anexoscorrespondientes de la convocatoria y, en la aplicación de solicitud, en el enlace queaparece en la parte superior derecha del formulario “Añadir peticiones”:

1.- Introducimos el código de un centro y escogemos la especialidad (si procede), así como, en su caso, las características del puesto (itinerancia)

2.- Pulsamos sobre “Insertar”:a) si la petición es correcta se insertará en las “Peticiones voluntarias”

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b) Si alguna combinación “centro-especialidad” no fuera correcta, nos saldrá un mensaje de error como los siguientes:

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b) Opción "Usando asistente", donde se muestran todos los centros y localidades de laComunidad Autónoma de Canarias y se podrá elegir realizar las peticiones por centros y/opor localidades.

Si se posee más de una especialidad, podrá optar por priorizar centro o especialidad; pordefecto figurará la opción de “priorizar centro”.

Las peticiones a centros y a localidad podrán intercalarse desde los asistentes abriendo yseleccionando en cada pestaña según el orden en que deseen intercalarse.

Una vez pulse “Abrir Asistente” se despliega la pantalla que se muestra a continuación: sehabrán de seguir los “Pasos” que se marcan para seleccionar las especialidades y loscentros o los ámbitos.

1.- Selección de la o las especialidades por las que se van a realizar las peticiones.

2.- Selección de la isla o las islas de las que se van a solicitar centros; una vez señaladas, es posible escoger

uno o más municipios y, dentro de estos, una determinada localidad.

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3.- Al pulsar sobre “Buscar” se mostrarán los centros que corresponden a la selección realizada; podemos

traspasar los resultados, ordenados según nuestra preferencia y, a continuación, solo queda marcar cuál es

nuestra elección al priorizar (centros o especialidades) y hacer click sobre “Traspasar”

4.- Cuando pulsamos sobre “Traspasar”, y en función de los centros que hayamos seleccionado (una EOI, por

ejemplo), puede salirnos un mensaje de advertencia: “Ha seleccionado peticiones itinerantes a centros. ¿Desea

continuar?” Si aceptamos, y como pasaba en las peticiones manuales, es posible que se produzcan errores en

las peticiones (porque no se haya seleccionado en el paso anterior la especialidad necesaria); esas peticiones

erróneas no se traspasarán:

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c) Opción "recuperar peticiones", donde el participante puede traerse sus peticiones deprocedimientos de provisión anteriores y en el que podrá dejar las peticiones tales como lashizo, reordenar los centros y/o localidades según su preferencia y eliminar o añadir centros.

Se abrirá una pantalla desde la que se podrá escoger recuperar alguna de las peticiones que se hayan realizado

en procedimientos anteriores en los que se haya participado:

En cualquiera de los casos descritos, siempre se podrá, posteriormente, eliminar peticiones,reordenarlas o añadir nuevas, con los botones al efecto:

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Cuarta. BAREMO.

Con carácter general, en la pestaña referida al “baremo” se mostrará al interesado, porapartados y subapartados, la puntuación que se le preasigna, así como los méritos de losque se tiene constancia. Estos podrán ser comprobados pinchando en “Consultar”, si sonaccesibles con la imagen de una lupa; o, como ya quedó dicho más arriba, abriendo lapágina desde el enlace “Ver Resumen de Méritos del Docente”.

Al pinchar en la lupa aparecerán los méritos correspondientes al apartado en cuestión:

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Y como se describió más arriba (en la “Figura 8”), al pinchar en el enlace “Ver Resumen deMéritos del Docente” se abrirá otra ventana en la que podremos ver TODOS los méritos, detodos los apartados e, incluso, los que no son baremables en este procedimiento:

1.- En el apartado 1 “ANTIGÜEDAD”: Cuando no se esté conforme con la puntuaciónalcanzada en este apartado, se deberá pulsar el enlace de la solicitud que dirige a la hoja deservicios y, desde ahí, realizar la incidencia oportuna.

2.- Cuando no se esté conforme con la puntuación que se muestra o no figure puntuación enalguno de los apartados y se considere que se pueden acreditar méritos para los mismos, sedeberá pulsar el botón “Agregar méritos”, en el apartado por el que considere que debe serpuntuado un mérito concreto y cumplimentar todos los campos que en el mismo se solicitan.

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Ejemplo práctico: Añadir una certificación de nivel idiomático de Alemán (B2)

1.- Pulsamos en “Agregar méritos”

2.- En el formulario que se abre hacemos clic en “Añadir”

3.- Se rellenan todos los campos obligatorios —marcados con un asterisco (*)— y, si se conocen los datos, el

resto de los campos. Por último, se debe adjuntar el documento escaneado y en formato PDF que acredita el

mérito, en este caso, el Certificado expedido por la Escuela Oficial de Idiomas correspondiente. Y “Guardar”.

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(*) Cumplimentación de campos:

Los campos Actividad, Función y Tipo de Documento se rellenan, en ese orden, escogiendo una de las opciones que se

ofrecen al desplegarlos:

Para rellenar el campo Entidad organizadora se deberá pulsar sobre la lupa (1), escoger —ayudándose del cuadro de

búsqueda al efecto— la entidad (2) que llevó a cabo la actividad (si está entre las que aparecen en la lista; si no es así, utilizar

la opción “OTRAS ENTIDADES”), marcarla (3) y pulsar sobre “Seleccionar” (4).

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Respecto al resto de campos, hay que tener en cuenta lo siguiente:

- Todos los campos de “Fecha” se pueden cumplimentar, bien escogiendo la fecha del calendario emergente que se despliega

al pulsar sobre él, bien directamente, escribiendo la fecha en este formato “dd/mm/aaaa” (p. ej. 23/04/2006);

- el campo “Curso académico” solo admite cuatro dígitos, por lo que se deberá rellenar con el formato “aaaa”, (p. ej. 2003) (y

téngase en cuenta que una actividad que se desarrolla, por ejemplo, entre el 16/01/1999 y el 02/02/1999 se ha producido

durante el curso académico 1998/1999, por lo que deberíamos rellenar el campo con el valor “1998”);

- “Título de la actividad”: cumplimentarlo en MAYÚSCULAS, sin utilizar comillas o paréntesis y no repitiendo información que

ya figura (o debería figurar) en otros campos, tal como la Entidad, el curso, etc.

- “Adjuntar documento” : para subir la documentación acreditativa del mérito que se pretende alegar se habrá de pulsar

en el botón señalado; antes, lógicamente, se tendrá que tener el documento escaneado (un solo documento en formato pdf o

jpg), con la leyenda “Es copia fiel del original”, el número de DNI del participante y su firma, y guardado en el ordenador desde

el que se cumplimenta la solicitud para poder seleccionarlo en el cuadro de diálogo que se abre al pulsar el botón

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Al seleccionar el documento, aparecerá su nombre en el espacio al efecto —en el caso de nuestro ejemplo,

“Ejemplo_de_documento.pdf”— y podremos comprobar en cualquier

momento que es el correcto pinchando sobre el link y abriéndolo para asegurarnos de que es el documento que corresponde al

mérito que queremos alegar.

(*) Importante: En el caso de que la documentación acreditativa de un mérito conste de varias páginas (un artículo de

revista junto con el certificado de la editorial, por ejemplo) deberá escanear todos los documentos en un único

archivo, puesto que el sistema solo admite la subida de UN archivo para cada mérito alegado. Y cada mérito solo

debería ser alegado en un único apunte.

3.- Aunque en alguno de los apartados del baremo de méritos se alcance la máximapuntuación permitida, es conveniente que el interesado agregue y presente todos losdocumentos acreditativos que por dichos apartados posea, actuando, para ello, en la formaindicada en los puntos 2 y 3 anteriores.

4.- Todos los méritos que se deseen alegar han de tenerse cumplidos como fecha límite elúltimo día del plazo de presentación de solicitudes.

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Concurso personal docente

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