EDUCACION PARA LA CONCIENCIA AMBIENTAL

KIMBERLY PAREDES CASTILLO 5° C

CONTAMINACIÓN AMBIENTAL• La contaminación es la introducción de sustancias en un medio que provocan que este sea

inseguro o no apto para su uso. El medio puede ser un ecosistema, un medio físico o un ser vivo.• La contaminación puede clasificarse según el tipo de fuente de donde proviene, o por la forma

de contaminante que emite o medio que contamina. Existen muchos agentes contaminantes entre ellos las sustancias químicas (como plaguicidas, cianuro, herbicidas y otros.), los residuos urbanos, el petróleo, o las radiaciones ionizantes. Todos estos pueden producir enfermedades, daños en los ecosistemas o el medioambiente. Además existen muchos contaminantes gaseosos que juegan un papel importante en diferentes fenómenos atmosféricos, como la generación de lluvia ácida, el debilitamiento de la capa de ozono, y el cambio climático.

• Hay muchas formas de combatir la contaminación, y legislaciones internacionales que regulan las emisiones contaminantes de los países que adhieren estas políticas. La contaminación esta generalmente ligada al desarrollo económico y social. Actualmente muchas organizaciones internacionales como la ONU ubican al desarrollo sostenible como una de las formas de proteger al medioambiente para las actuales y futuras generaciones.

Contaminación del agua

Contaminación del aire

Contaminación del suelo

ENERGIA • El contaminante puede ser una sustancia química, energía (como sonido, calor, luz o

radiactividad).• Es siempre una alteración negativa del estado natural del medio, y por lo general, se genera

como consecuencia de la actividad humana considerándose una forma de impacto ambiental.• Los problemas ambientales nos afectan a todos. Se han recogido muestras de contaminación en

lugares tan alejados de los centros industrializados como la Antártida. Por eso se impone la norma "piensa globalmente, actúa localmente".

• La única forma de mantener el estilo de vida y evitar los daños generados es racionalizar el consumo y desarrollar energías no contaminantes. La tarea de reducir el consumo de combustibles fósiles es tarea de todos. Hay medidas que corresponden a los gobiernos y otras que deben llevar a cabo los consumidores.

• Es necesario hacer un uso responsable de la energía reduciendo en lo que no es básico: luz excesiva, calor o frío excesivos, uso racional del transporte, electrodomésticos y máquinas innecesarios, consumos injustificados, etc. para hacer más habitables los espacios, las ciudades y los ecosistemas y contribuir también a evitar el agotamiento de los recursos.

SALUD AMBIENTAL • Según la organización mundial de la salud, es "aquella disciplina que comprende aquellos

aspectos de la salud humana, incluida la calidad de vida y el bienestar social, que son determinados por factores ambientales físicos; químicos, biológicos, sociales y psico-sociales. también se refiere a la teoría y práctica de evaluar, corregir, controlar y prevenir aquellos factores en el medio ambiente que pueden potencialmente afectar adversamente la salud de presentes y futuras generaciones".

• La conciencia de que un medio ambiente, un medio laboral y doméstico deteriorado produce enfermedades supone un nuevo escenario para acometer su estudio y mejoramiento. antes la salud ambiental se vinculaba a condiciones puntuales como los efectos de la contaminación nuclear o ciertas profesiones peligrosas, y se creía que la ciencia resolvería cualquier problema. ahora, el agujero de ozono, la gestión de residuos, la calidad del agua, y los riesgos ambientales que el ser humano todavía no sabe manejar, sumados a la pobreza y la marginación, brindan un panorama más complejo que afecta la salud pública.