CONCEPCIÓN ARENAL: BORROKA FEMINISTAREN …€¦ · con los estados miembros en materia ......
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¿CONSUMO O CONSUMISMO?
CONCEPCIÓN ARENAL:
BORROKA FEMINISTAREN AITZINDARI
LA CE. Y LA IGUALDAD EN EL EMPLEO
PORNOGRAFÍA: BAI ALA EZ?
MADRES CONTRA LA DROGA
Agnes Hubert Europako Elkarteko emakumeen enplegurako eta ber-dintasunerako Zerbitzuburua da. Bere Zuzendaritza emakumeen berdintasunerako sortutako Ba-
tzorde orokorrago baten barnean dago, hiru helburu nagusi dituelarik: Elkarteko partaide guztietako legedia bateratu, emakumeak lan munduan sartzeko neurriak areagotu eta ema-kumezkoek gizartean duten egoera, orohar, hobetu.
Agnes Hubert es jefa de ia Unidad de Servicio para el empleo y la igualdad de las mujeres de la Comunidad Europea. Su Dirección, que forma parte de una
Comisión más amplia de derechos de las mujeres, tiene actualmente tres objetivos prioritarios: la cooperación con los estados miembros en materia legal, las acciones encaminadas a promover un mayor nivel de integración de las mujeres en el mercado laboral y la mejora de la situación social de las mujeres.
ABENDUA 93
DIRECCIÓN: EMAKUNDE Instituto Vasco de la Mujer
COORDINACIÓN: Begoña Muruaga Arantzazu Zugasti
DISEÑO GRÁFICO: Isabel Madinabeitia Ana Badiola
MAQUETACION: Contraste
FOTOGRAFÍA: David Aguilar J . Ereño Mikel Fraile Iñaki García Gorka López Calleja Angeles Rivera Carlos Villagrán
ILUSTRACIÓN: Manuel Manovel
EDITA: EMAKUNDE Instituto Vasco de la Mujer Manuel Iradier, 36 01005 VITORIA-GASTEIZ Tel. (945) 13 2613 Fax (945) 2318 91
DEPOSITO LEGAL: VI - 356 - 89
I.S.S.N.: 0214-8781
FOTOCOMPOSICION: Biltex, S.A.
IMPRIME: Printek, S.A.
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EMAKUNDE permite la reproducción total o parcial de sus artículos siempre que se cite su procedencia.
EMAKUNDE no se identif ica necesariamente con las opiniones incluidas en los artículos y colaboraciones. La opinión de la misma se vierte en sus editoriales.
PORTADA: Laura Esteve
PAPEL ECOLÓGICO
Eskutitzak Pág. 2
Editoriala Pág. 3
La droga del consumo Rosa Villacastín Pág. 4
El consumo a análisis Carmelo Urdangarin Pág. 6
Coeducar jugando María José Urruzola Pág. 8
Publicidad: Mujer, objeto y objetivo Maite Mentxaka Pág. 12
Cacería de consumidores Mari Feli Maizcurrrena Pág. 16
Dendarik denda Mari Feli Maizcurrrena Pág- 22
Drogadicción femenina: Un problema en aumento Jesús A. Pérez Arróspide Pág. 26
Pornografía: ¿sí o no? Montserrat Fernández/Carlos Pérez Uralde .... Pág. 28
Emakunde. Albisteak Pág. 32
Mme Hubert: La igualdad en el empleo como reto María Elosegui Pág. 34
Concepción Arenal: gizarte - lanetan langile Aurora Marco Pág. 38
Guatemala: las niñas de la calle Iñaki Echevarría Pág. 42
Centros Culturales EKIN y ALAIZ
Aintzane Gardoki Pág. 48
EMAKUNDE. Emakumeak eta hezkuntza .... Pág. 50
Fondoko eskia
Nuria Amabizka Pág. 52 Madres contra la droga
Begoña Muruaga Pág. 54
Asociaciones Pág. 58
Helena Pimenta/Roberto Herrero Pág. 60
Zinema/Literatura
Begoña del Teso/María Loizaga Pág. 62 Comic. Nuria Pompeia Pág. 64
D i s t i n g u i d a señora:
E n e l número d e s e p t i e m b r e d e 1 9 9 3 d e l a rev i s t a E M A K U N D E , e n e l artículo d e Félix Maraña «Alice G . G u l i c k , e d u c a d o r a d e la m u j e r vasca» l eo lo s i g u i e n t e : «...el a p o y o d a d o a e s t a l e n g u a p o r e l príncipe B o n a p a r t e o la h i s to r i a d e la r e i n a n a v a r r a J u a n a d e A l b r e t , s o n r e f e r e n c i a s c o n s t a n t e s e n e l t i e m p o d e la i n c i d e n c i a d e la l a b o r r e l i g i o s a o c iv i l d e la R e f o r m a e n Euskalherria».
S i n e m b a r g o , e n la página 1 7 2 d e «Historia d e l a l i t e r a t u r a vasca» d e L u i s V i l l a s a n t e s e d i c e : «Bonaparte, c o n t r a lo q u e a l g u n a v e z s e h a i n s i n u a d o , e r a p r o f u n d a m e n t e c r e y e n t e y s i n c e r o catól ico . E n R i e z u p u e d e n v e r s e a l g u n o s d a t o s q u e lo atestiguan».
S e r e f i e r e aquí e l a u t o r a l t r a b a j o d e J o r g e d e R i e z u t i t u l a d o «El príncipe L u i s L u c i a n o B o n a parte» p u b l i c a d o e n la r e v i s t a Príncipe d e V i a n a , X I X ( 1 9 5 8 ) páginas 1 4 9 - 1 6 4 , t r a b a j o a l q u e m e r e m i t o .
Q u i s i e r a r e c o r d a r también aquí l a e m o t i v a lápida m a n d a d a p o n e r p o r e l m i s m o príncipe e n e l i n t e r i o r d e l a p a r r o q u i a d e l p u e b l o d e S a r e ( L a p u r d i ) .
C o n f i a n d o e n la publicación d e e s t a c a r t a , le s a l u d a a t e n t a m e n t e
I m a n o l Z a l d u a A z k a r a t e
EMAKUMEONTZAT LEKURIK EZ
r ra t i e t a t e l e b i s t a k o a l b i s t e a k e n t z u n d a , e m a k u -m e r i k b a d e n i k e r e e z d a s u m a t z e n a l b i s t e g i e t a n . G i z o n e n i n g u r u a n s o r t z e n d i r a a l b i s t e a k , g i z o n e z -k o a k d i r a p r o t a g o n i s t a k .
A l d e r d i p o l i t i k o e k be r ta t i k j a r r a i t z e n d u t e k o m u -n i k a b i d e e n p o r t a e r a . A l d e r d i k o b u r u z a g i e n p r e -s e n t z i a z o r r o t z n e u r t z e n d u t e , m i n u t u t a n e z e z i k , s e g u n d o t a n e r e . G a r r a n t z i h a n d i k o k o n t u a i z a n b e h a r d u , d i r u d i e n e z , b a t e z e r e h a u t e s k u n d e k a n -p a i n e t a n . G u k e z d u g u e z e r «pintatzen».
H o n e k , o r d e a , g a l d e r a b a t d a k a r : e m a k u m e a -r e n i n g u r u a n e z a l d a a l b i s t e r i k s o r t z e n ? E d o t a , l e h e n g o g a l d e r a o s a t u z , n o l a k o a k d i r a e m a k u -m e o n i n g u r u a n s o r t z e n d i r e n b e r r i a k ?
Todas las personas interesadas en colaborar en este apartado pueden remitir sus cartas a:
EMAKUNDE (Revista) Manuel Iradier, 36 01005 GASTEIZ
A r a z o a k o m u n i k a b i d e e n a b a k a r r i k ba l i t z . . . g a i -t z e r d i . B e l d u r n a i z h o r r e l a k o e t a n k o m u n i k a b i d e a g i z a r t e a n g e r t a t z e n d e n a r e n o i h a r t z u n a b a i n o e z o t e d e n .
H o r i g u z t i a g u t x i ba l i t z , t e l e b i s t a k a n a l e z a l d a -t z e k o t r e s n a k g u r e e t x e k o «bottones»en e s k u e t a n t i n k o j a r r a i t z e n d u . E z p e n t s a g e r o f u t b o l p a r t i d u r e n b a t b a l d i n b a d a b e r e e s k u e t a t i k k e n d u k o d i o n a m a -s e m e r i k j a i o a d e n i k . H o r r e t a n e r e b e r a k a g i n d u b e h a r !
A h , «bottones» «bottones», a l d a e z a k j a r r e r a t e l eb i s t a r i d a g o k i o n e z !
Pi l i E s p a r z a
I g u n o s d e n o s o t r o s r e c o r d a m o s todavía f r a s e s p u b l i c i t a r i a s c o m o «Soberano e s c o s a d e h o m bres» q u e y a t u v o s u s críticas p o r p a r t e d e los m o v i m i e n t o s s e n s i b i l i z a d o s a f a v o r d e la i g u a l d a d d e s e x o s .
P a s a d o s l os años, la d e m o c r a c i a , más s u b l i m e e i n t e l i g e n t e q u e las d i c t a d u r a s , siguió y s i g u e o f r e c i e n d o m e n s a j e s s e x i s t a s a p a r e n t e m e n t e m e n o s «brutos» y d i r e c t o s , a u n q u e c o n e f e c t o s p a r e c i d o s .
E s d e n u e v o e n u n a n u n c i o d e l i co r d o n d e l os v a l o r e s s u p u e s t a m e n t e m a s c u l i n o s ( f u e r z a , r e s i s t e n c i a / t e n a c i d a d . . . ) s e i den t i f i can c o n h o m b r e s d e u n a f o r m a unívoca y , además, c o n h o m b r e s d e n u e s t r a t i e r r a . D e p o r t e s d e h o m b r e s , p r a c t i c a d o s p o r h o m b r e s , símbolos d e n u e s t r a c u l t u r a v a s c a ( h a r r i j a s o t z a i l e s , soka t i r as , . . . ) s o n e s t a v e z u t i l i za d o s p a r a e n v i a r n o s e l m e n s a j e d e q u e u n c o n o c i d o l i cor «tiene l a s e n d r i n a s b i e n puestas» a l i gua l q u e q u i e n e s p r a c t i c a n y s o n público d e l o s c i t a d o s d e p o r t e s .
P o r n o c o m p l i c a r d e m a s i a d o e l d i s c u r s o , s i m p l e m e n t e q u i s i e r a a g r a d e c e r a «Pacharán los c o j o -nes» ( lo n u e s t r o , lo v a s c o , e s también l l a m a r a l as c o s a s p o r s u n o m b r e ) e l f a v o r q u e h a c e a l a s m u j e res p a r a q u i e n e s éste e s u n a n u n c i o e n c o n t r a d e l a l c o h o l .
L a s m u j e r e s , a l n o s e r p o s e e d o r a s d e e n d r i n a s ( c o m o h a b l a m o s d e m u j e r e s e s d e r e c i b o la f i n u r a ) n o s o n l l a m a d a s a i n g e r i r e s t a b e b i d a alcohólica, e r r o r d e «mercado» p o r p a r t e d e d i c h a m a r c a , q u e y a debía e s t a r planteándose u n a n u n c i o d i r i g i d o a e s e 5 1 % d e «desendr inada población» y p a r a q u i e n e s n o s e m e o c u r r e m e j o r r e c l a m o q u e imág e n e s d e «Marujas» f r e g a n d o , d e s c a l z a n d o a s u s m a r i d o s y r o d e a d a s d e niños b e r r e a n d o . Y o t r a s e s t a s imágenes sugeriría u n a v o z f e m e n i n a m a l h u m o r a d a q u e d i j e r a , «con l a m a l a u v a b i e n puesta» a u n p r e s u m i e n d o q u e la compartirían q u i e n e s t i e n e n «las e n d r i n a s b i e n puestas».
. Incó M
1 z k e n b o l a d a k o l a n g a b e z i a t a s a a l t u a k e t a k o m u n i k a b i d e e t a n e g u n e r o . l a n t e g i i x t e a k
^d i re la e ta . a g e r t z e n z a i z k i g u n b e r r i a k g a r b i e r a k u s t e n d u t e z e i n s a k o n a d e n g a u r e g u n g o
^ k r i s i e k o n o m i k o a e ta z e r n o l a k o e r a g i n a i z a n g o d u e n g i z a r t e a r e n o n g i i z a t e a n .
E ta e r a g i n ho r i . b e r e z i k i . e m a k u m e e n g i z a r t e r a t z e p r o z e s u a n n a b a r m e n d u k o d a . h a i e k b a i -t i ra lan m e r k a t u a n s a r t z e k o a r a z o r i k l a t z e n a k d i t u z t e n a k .
Hor i d e l a e t a . g a u r ino iz ez b e z a l a b u l t z a t u b e h a r d i r a e m a k u m e a k lan m u n d u a n s a r t z e k o neu r r i ak ( h e z i k e t a e s t r a t e g i a k . h e z i k i d e t z a e t a g i z a z e r b i t z u a k . b e s t e a k b e s t e ) . z e r e n e ta b e s -te la e m a k u m e e k e z i n i z a n g o d i t uz te g a r a t u g i z a r t e a n pa r t e h a r t z e k o d i t u z t e n e s k u b i d e a k .
A i p a t u t a k o a k o n t u t a n h a r t u t a . e t a k r i s i a k b e r a r e k i n d a k a r r e n " g e r r i k o a e s t u t z e a " a h a z t u g a b e . E M A K U N D E a l d i z k a r i k o a l e h o n e t a n k o n t s u m o a z h i tz e g i n n a h i d i z u e g u . E m a k u m e e k e ta g i z o n e k e r a d e s b e r d i n e a n k o n t s u m i t z e n a l d u t e ? B a o t e d a g o k o n t s u m i s m o a e b i t a t z e k o m o d u r i k ? Z e r g a t i k z u z e n t z e n d i t uz te b e r e z i k i e m a k u m e e n g a n a k o n t s u m o m e z u a k ?
G a i ho r i ek e ta b e s t e z e n b a i t d i ra e z t a b a i d a r a k o p l a n t e i a t z e n d i t u g u n a k .
a s a l t as t a s a s d e p a r o y las a l a r m a n t e s estadísticas s o b r e c i e r r e s d e e m p r e s a s q u e día t r as día l l e n a n los e s p a c i o s d e los m e d i o s d e comunicación, n o s están m o s t r a n d o la p r o f u n d i d a d d e la a c t u a l c r i s is económica q u e s in d u d a está i n f l u y e n d o d e c i s i v a m e n t e e n el b i e n e s t a r d e la s o c i e d a d .
Además, la recesión p u e d e a f e c t a r d e u n m a n e r a m u y i m p o r t a n t e a l p r o c e s o d e i n t e g r a ción soc ia l y l a b o r a l d e las m u j e r e s q u e s i g u e n s i e n d o e l c o l e c t i v o c o n m a y o r e s d i f i c u l t a d e s p a r a a c c e d e r a u n p u e s t o d e t r a b a j o . D e h e c h o , e n la a c t u a l i d a d , el p a r o a f e c t a a l d o b l e d e m u j e r e s q u e a h o m b r e s c o n la característica d e q u e . además, g r a n p a r t e d e p a r o f e m e n i n o , e l 8 0 % , c o r r e s p o n d e a p a r o d e l a rga duración.
D e ahí q u e , a h o r a más q u e n u n c a t e n g a n q u e p o t e n c i a r s e m e d i d a s q u e fac i l i l t en e l a c c e s o d e las m u j e r e s a un p u e s t o d e t r a b a j o ( e s t r a t e g i a s d e formación, la coeducación e n la e n s e ñanza y la creación d e s e r v i c i o s s o c i o c o m u n i t a r i o s . e n t r e o t r os ) d a d o q u e d e lo c o n t r a r i o la población f e m e n i n a p u e d e n o v e r g a r a n t i z a d o s s u s d e r e c h o s d e pa r t i c i pa r e n la construcción soc i a l e n términos d e i g u a l d a d .
S i n o l v i d a r n i n g u n o d e e s t o s a s p e c t o s y t e n i e n d o e n c u e n t a también q u e la recesíón e c o nómica v a a t r a e r c o n s i g o u n " a p r e t a r s e e l cinturón" e n la pequeña economía doméstica, h e m o s q u e r i d o r e f l e x i o n a r e n e s t e número d e la r e v i s t a E M A K U N D E s o b r e e l c o n s u m o , máxime c u a n d o e s t a m o s p r e c i s a m e n t e d e l l eno e n la época d e l año c o n s u m i s t a po r e x c e l e n c i a : las n a v i d a d e s .
¿Consumen d e f o r m a d i f e r e n t e l os h o m b r e s y l as m u j e r e s ? ¿Existen m e c a n i s m o s p a r a ev i t a r el c o n s u m i s m o ? ¿Deberíamos p o n e r l o s e n m a r c h a ? ¿Por qué los m e n s a j e s d e c o n s u m o se c e n t r a n f u n d a m e n t a l m e n t e e n las m u j e r e s ? S o n a l g u n a s d e las c u e s t i o n e s q u e p l a n t e a m o s p a r a s u d e b a t e e n la rev i s ta .
LA DROGAD Texto: Rosa Villacastin Fotografía: Cedida por "El Correo"
G ure gizartean talde ugari
dago kezkatuta gazteen
a lkoholza ie tasuna dela
eta, baina inor ez da kezkatzen
edarien publizitateaz.
Antzeko zerbait ger ta tzen da
-diosku egileak- kontsumoare-
kin. Asko kontsumitzen omen
dugu. Nola gelditu daramagun
abiada? Zein da botika egokia?
Segurask i - b u k a t z e n du egi-
leak- botikarik txarrena izango
da epe luzera egokiena, hau da,
krisiak lagunduko digu diruari
ez ematen hainbesteko garran-
tzia.
¿Alguien s e i m a g i n a a u n d r o g a d i c t o moviéndose e n u n m a r d e c o c a o d e heroína? Y o sí y p i e n s o q u e sería i n c a p a z , a n t e s e m e j a n t e p a n o r a m a , d e r e s i s t i r l a tentación. C o n e l c o n s u m o , o c u r r e i gua l .
El p r i m e r m a n d a m i e n t o d e la e c o nomía d e l i b re m e r c a d o e s : h a y q u e c o n s u m i r m u c h o p a r a g a n a r m i l l o n e s . Y s e v a l e n d e t o d o s l o s t r u c o s p a r a q u e c a i g a m o s e n e s a tentación q u e e n a l g u n o s c a s o s p u e d e s e r la r u i n a d e las f a m i l i a s y, e n o t r o s , u n a s i m p l e d e b i l i d a d a n t e lo q u e c o n t o d a p r o f u sión d e m e d i o s . s e e x h i b e e n los e s c a p a r a t e s , a través d e la pequeña p a n t a l l a , e n l a s s a l a s d e c i n e o e n l a s v a l l a s pub l i c i t a r i as .
C o n f i e s o q u e s o y u n a c o n s u m i s t a e m p e d e r n i d a y q u e p a d e z c o e s o q u e a l g u n o s l l a m a n " c o n s u m i t i s " . D e m o m e n t o n o m e h e p l a n t e a d o d e j a r e s t e "v i c io " -qué d u d a c a b e q u e lo e s -p o r q u e n o h e t r a s p a s a d o el S T O P d e lo q u e m e está p e r m i t i d o e n función d e l o s i n g r e s o s y l o s g a s t o s . P e r o r e c o n o z c o q u e h a y v e c e s q u e m e e n t r a u n a e s p e c i e d e c o s q u i l l e o q u e
•L CONSUMO e m p i e z a e n la b o c a de l estómago y t e r m i n a e n m i c e r e b r o y m e mor t i f i ca b a s t a n t e .
M e o c u r r e s i e m p r e q u e l l ego a c a s a c o n u n a b l u s a n u e v a - q u i e n d i c e b l u s a d i c e z a p a t o s , b o l s o s o un s i m p l e chupachús, q u e n o m e g u s t a n p e r o q u e h e c o m p r a d o m u c h a s v e c e s - y p i e n s o q u e debería d e v o l v e r l a p o r q u e m e s o b r a n las b l u s a s . . .
N o lo h a g o , p o r q u e p i e n s o e n el p l a c e r q u e h e e x p e r i m e n t a d o e n el m o m e n t o e n q u e e n t r a b a e n la t i e n d a a c o m p r a r l a . U n p l a c e r q u e , c o m o t o d o s , d u r a un plis-plás, p e r o tendría q u e s e r u n a s a n t a p a r a n o s u c u m bir a e s t e d e s e o y, e v i d e n t e m e n t e , no lo s o y .
E l m e j o r a l i a d o d e u n c o n s u m i s t a e s s i n d u d a e l t i e m p o l i b r e . N o c o n o z c o a ningún p a r a d o q u e le dé po r c o m p r a r pañuelos d e s e d a y m e d i a s d e c r i s ta l a s u señora, p e r o sí t e n g o a m i g a s y c o n o c i d o s q u e d i s p o n e n d e t i e m p o p a r a c a l l e j e a r y v e r e s c a p a r a t e s . P o r s u p u e s t o , t o d o s e l l os h a n p a s a d o a e n g r o s a r e l g r e m i o d e los c o n s u m i s t a s .
H a y s e c t o r e s p r e o c u p a d o s p o r e l e x c e s i v o c o n s u m o d e a l c o h o l e n t r e los jóvenes, p e r o lo c u r i o s o e s q u e n a d i e h a c e n a d a p o r c o r t a r d e raíz e l e x c e s o d e p u b l i c i d a d s o b r e t a l o c u a l b e b i d a . E n e s t e p u n t o la hipocresía e s t o ta l . P o r q u e no v a l e r a s g a r s e las v e s t i d u r a s a n t e lo q u e c o n s i d e r a m o s u n m a l d e n u e s t r a s o c i e d a d . H a y q u e p o n e r r e m e d i o y p r o n t o .
¿Que cómo s e h a c e ? Y y o qué sé. I m a g i n o q u e u n a e n f e r m e d a d d e e s t e c a l a d o sólo s e p u e d e c u r a r a p l i c a n d o u n a m e d i c i n a e f i caz . ¿Pero c u a l ? Ahí está el q u i d d e la cuestión. S a b e m o s q u e el c a t a r r o s e c u r a c o n u n a v a c u n a an t ig r ipa l o g u a r d a n d o c a m a , p e r o e n e s t e c a s o m e t e m o q u e la m e j o r solución es la peor . M e exp l i co . Está d e m o s t r a d o q u e el d i n e r o lo p u e d e t o d o y q u e sólo e n época d e cr is is la g e n t e d e j a d e adqu i r i r a q u e l las c o s a s s u p e r f l u a s q u e e n la mayoría d e los c a s o s n o s i r ven p a r a n a d a .
N o s q u e j a m o s , n o s in razón, d e la deshumanización q u e ex i s te e n la s o c i e d a d , d e la fa l ta de va lo res y s o b r e t o d o d e la e x c e s i v a i m p o r t a n c i a q u e d a m o s al d i ne ro . Pe ro he te aquí q u e a p a r e c e la cr is is y a u n q u e el r e m e d io s e a peo r q u e la e n f e r m e d a d sí p u e d e se r e s a m e d i c i n a d e c h o q u e q u e n e c e s i t a m o s p a r a curar n o s de l e x c e s o d e c o n s u m o . M e decía P e d r o de l H ie r ro , f a m o s o diseñador, q u e e s b u e n o q u e s e p r o d u z c a n e s t o s a l t iba jos e n la economía d e los países d e s a r r o l l a d o s p o r q u e e s la única m a n e r a d e a c e p t a r s in m i e d o q u e p u e d e s no se r ni el más l isto, ni el más g u a p o , ni s iqu ie ra el q u e más d ine ro t i ene .
A s u m i r el f r a c a s o e i n c l u s o v iv i r s in la a n g u s t i a d e l l egar el p r i m e r o a la m e t a , p u e d e s e r la salvación d e m u c h a s p e r s o n a s q u e s e s i e n t e n i n c a p a c e s d e rend i r a l r i tmo q u e m a r c a n las s o c i e d a d e s m o d e r n a s . U n a a s i g n a t u r a q u e deberían enseñar e n p r i m e r o d e B U P , a n t e s d e q u e s e a d e m a s i a d o t a r d e .
Krisia izan daiteke
gehiegizko
kontsumoaren
kontrako botikarik
egokiena.
Aitortu behar dut
kontsumitzaile
sutsua naizela.
Q r g i dago Kultura tradizionala izan dela gizonen eta emakumeen aktibitate ekonomikoa bide-ratu duena, ez bakarrik bakoitzarena zein den markatuz, baizik eta zein zen baliotsua eta zein ez azpimarratuz. ^ a l a ere, azkenaldi honetan, eta gizarte garatuenetan, aldaketa sakonak gertatzen ari dira eta, nahiz eta egoera ez aldatu erabat, garbi dago aurrerapausu handiak ematen ari garela eginkizunen banaketa arrazionalago baterantz.
Texto: Carmelo Urdangarín (Economista). Fotografía: Carlos Villagrán.
El Consumo
Egoera, hala ere, ez
da itzuliezinezkoa,
kontsumitzeko beste
era batzuk bila
baitaizkete enplegua
murriztu gabe.
P a r e c e e v i d e n t e q u e h a s i d o ia c u l t u r a t r a d i c i o n a l d o m i n a n t e la q u e h a de te r m i n a d o la distribución d e las a c t i v i d a d e s económicas e n t r e h o m b r e s y m u j e r e s , n o sólo e n lo q u e c a d a p e r s o n a d e b e rea l i za r s i n o también e n la valoración soc i a l y e n la retribución q u e s e les a s i g n a .
El e j e m p l o más s ign i f i ca t ivo s e p r o d u c e e n el t r aba jo re t r ibu ido , d o n d e la par t i c i pación d e las m u j e r e s , e n cas i t o d o s los países, e s minor i ta r ia s in q u e g u a r d e relación c o n s u i m p o r t a n c i a numérica e n la s o c i e d a d . Po r el con t ra r i o , en t re los q u e d e s e a n t raba ja r y no e n c u e n t r a n d o n d e hace r l o , la p r e s e n c i a f e m e n i n a l lega a ser , s i e m p r e , r e l a t i vamen te mayor i t a r i a y, e n m u c h o s c a s o s , i nc luso s u p e r a n a los h o m b r e s e n c a n t i d a d e s a b s o l u t a s . C u a n d o s e c o n s i d e r a e l t r aba jo al q u e n o s e le a s i g n a u n a c o m pensación económica, c o m o el q u e s e rea l i za e n el d o m i c i l i o , la p r e s e n c i a d e las m u j e r e s e s a b r u m a d o r a m e n t e d o m i n a n t e e n t o d a s las s o c i e d a d e s .
S i n e m b a r g o , e n las últimas décadas y d e m a n e r a s i n g u l a r e n las s o c i e d a d e s más d e s a r r o l l a d a s , s e están p r o d u c i e n d o m u t a c i o n e s i m p o r t a n t e s q u e , s in c a m b ia r f u n d a m e n t a l m e n t e la situación, s u p o n e n a v a n c e s c o n s i d e r a b l e s h a c i a la más r a c i o n a l distribución d e las t a r e a s .
ACTITUDES ANTE EL CONSUMO
Ei s i s t e m a económico, p o r los más s o f i s t i c a d o s m e d i o s , t r a ta d e c r e a r n o s n e c e s i d a d e s , induciéndonos, p e r m a n e n t e m e n t e , a c o n s u m i r c a n t i d a d e s c r e c i e n t e s d e b i e n e s y s e r v i c i o s , c o n i n d e p e n d e n c i a d e s u c a p a c i d a d p a r a s a t i s f a c e r l a s . T o d o e l lo n o s l l e va h a c i a u n a s o c i e d a d e n la q u e la c a p a c i d a d económica - y la d e c o m p r a - s e c o n v i e r t e e n u n o d e los i n d i c a d o r e s f u n d a m e n t a l e s d e l éxito.
a A nahsis E n e s t e c o n t e x t o , la m u j e r e s o b j e t o d e atención p r e f e r e n t e , c o n c o n t i n u a s o fe r
t a s específicas, adjudicándosele la t a r e a d e a d q u i r i r d e t e r m i n a d o s b i e n e s d e v a l o r m e d i o / b a j o y reservándose a l h o m b r e s u participación e n l a s d e c i s i o n e s más i m p o r t a n t e s .
Es ta situación, s o b r e t o d o c o n la c r e c i e n t e integración d e la m u j e r e n el s i s t e m a p roduc t i vo , t i e n d e a c a m b i a r h a c i a u n a distribución equ i t a t i va d e las c o m p r a s a u n q u e las res i s tenc ias d e r i v a d a s d e la cu l tu ra t r ad i c i ona l , q u e , e n m u c h o s c a s o s , la f o r m a ción a y u d a a pe rpe tua r , s o n m u y i m p o r t a n t e s . A p e s a r d e e l lo , s e h a g e n e r a l i z a d o la i m a g e n , h a s t a h a c e p o c o extraña, de l h o m b r e rea l i zando c o m p r a s d e t o d a s c l ases .
N o e s p o s i b l e , p a r a n u e s t r o s i s t e m a económico, la limitación de l c o n s u m o más q u e p o r la fa l t a d e r e c u r s o s d e los c o m p r a d o r e s . L o q u e seguirá a v a n z a n d o e s la homogeneización d e las a c t i t u d e s d e c o m p r a d e h o m b r e s y m u j e r e s p u e s l as d i f e r e n c i a s a c t u a l e s o b e d e c e n , e x c l u s i v a m e n t e , a r a z o n e s c u l t u r a l e s , q u e el p a s o d e l t i e m p o , n e c e s a r i a m e n t e , d e b e co r reg i r .
D e n o m o d i f i c a r s e s u s t a n c i a l m e n t e p a r t e d e los f u n d a m e n t o s m i s m o s d e n u e s t r a economía, la reducción de l c o n s u m o r e p e r c u t e c a s i d i r e c t a m e n t e e n los p r o g r a m a s d e producción d e las e m p r e s a s y e n la ocupación, c o n t o d a s s u s c o n s e c u e n c i a s n e g a t i v a s , c o m o s e está p o n i e n d o d e m a n i f i e s t o e n la recesión d e los d o s últimos años.
El i m p a c t o s e re lan t i za po r e l h e c h o d e q u e , e n e l l l a m a d o e s t a d o d e l b i e n e s t a r , u n a p a r t e i m p o r t a n t e d e la ciudadanía, q u e e n el c a s o español, superarán el 5 0 % , d e p e n d e n d e los r e c u r s o s públicos, c o m o e n el c a s o d e los p e n s i o n i s t a s , e m p l e a d o s d e la Administración o d e las e m p r e s a s Públicas e n t r e o t r o s . S i n e m b a r g o , d e s d e e l p u n t o d e v i s t a teórico, e s t a situación n o e s i r r e v e r s i b l e y podrían c o m p a g i n a r s e o t r a s f o r m a s d e c o n s u m i r y p r o d u c i r c o n m a y o r e m p l e o . P e r o los c a m b i o s q u e e l lo exigiría h a c e n a l t a m e n t e i m p r o b a b l e s u p u e s t a e n m a r c h a . •
Gure ekonomiaren
oinarrian sakondi
aldatzen ez badira,
kontsumoa jaisteak
produkzioa eta
enpleguajaistea
ekarriko luke.
COEDUCAR JUGANDO
Texto: M. José Urruzola (Asesora de coeducación) Fotografía: J. Ereño
A z k e n h a m a b o s t u r tee tan bai M u g i m e n d u F e m i n i s t a k eta ba i ta z e n b a i t e r a k u n d e k e r e j o s t a i l u e k n e s k a - m u t i l e n g a r a p e n e a n d u t e n g a r r a n t z i a a z p i m a r r a t u d u t e . A r t i k u l u h o n e t a n - d i o e g i -l e a k - ez taba ida ho r re tan s a k o n d u nah i g e n u k e . Egia da aur rera-p a u s u a k e m a n d i re la neskak mu t i l enak izan d i ren j os ta i l uak eta j o k u a k ona r t zean , ba ina ez da gauza bera ger ta tzen a lderan tz iz ; hau da , mut i lek , o ra i nd i k ere , ez du te onar tzen nesken m u n d u k o ezer. Ikerketa f em in i s t ak eta e g u n e r o k o esper ien tz iak e rakus ten d i g u h i s t o r i a n zehar e m a k u m e z k o e n a k k o n t s i d e r a t u izan d i r e n zenba i t ba lo re behar rezkoak d i re la g i zon ze in emakumeen tza t . Ho r rega t i k , j o l a s a r e n ga r ran tz ia azp imar ra t zeaz g a i n , neska eta m u t i l e n g a r a p e n i n t e g r a l a b u l t z a t u k o d u t e n j o s t a i l u a k h a r t u b e h a r k o g e n i t u z k e k o n t u a n .
u r a n t e e s t o s 15 últimos años, e l M o v . F e m i n i s t a y d i v e r s a s ins t i tu c i o n e s : ( E m a k u n d e , S e r v i c i o d e la M u j e r d e v a r i o s A y t o s . , F A M P A S . , e t c . ) h a n c o l a b o r a d o a q u e s e
v a y a c r e a n d o u n e s t a d o d e opinión a c e r c a d e la i m p o r t a n c i a d e c i s i v a q u e e l j u e g o y l o s j u g u e t e s t i e n e n e n la construcción d e la p e r s o n a l i d a d d e las niñas y los niños.
A través d e d i v e r s a s campañas s e h a a n a l i z a d o cómo e l l as y e l l os r e p r o d u c e n e n s u s j u e g o s , p o r imitación los ro les q u e e s t e m o d e l o s o c i a l a s i g n a a m u j e r e s y h o m b r e s , y cómo los j u g u e t e s , e l a b o r a d o s s o b r e t o d o c o n c r i t e r i o s c o m e r c i a l e s , n o están c o l a b o r a n d o a s u p e r a r la t r a d i c i o n a l orientación s e x i s t a q u e c o n l l e v a n .
Jolasa oinarrizko iharduera da umeentzat
beren bizitzako iehen etapetan.
E n múltiples o c a s i o n e s s e h a t r a t a d o d e d e s v e l a r la i n f l u e n c i a q u e la p u b l i c i d a d e j e r c e e n los g u s t o s d e las niñas y los niños al e leg i r s u s j u g u e t e s . S e h a señalado cómo la mayoría d e l o s j u g u e t e s o f e r t a d o s a l a s niñas están o r i e n t a d o s c a s i e x c l u s i v a m e n t e h a c i a t o d o lo q u e t i e n e q u e v e r c o n la v i d a p r i v a d a y los d i r i g i d o s a los niños les i m p u l s a n , p o r e l c o n t r a r i o , h a c i a el m u n d o d e lo público.
E n t o d a s e s t a s campañas s e c o n cluía q u e l o s j u e g o s y l o s j u g u e t e s están m a r c a n d o p o d e r o s a m e n t e la v i d a f u t u r a d e las p e r s o n a s , e n c u a n t o q u e están p o n i e n d o l a s b a s e s p a r a q u e t a n t o l as c h i c a s c o m o los c h i c o s v a y a n a s u m i e n d o d e s d e la i n f a n c i a las t a r e a s q u e e s t a s o c i e d a d les atribuirá a u n a s y o t r o s e n función d e l s e x o a l q u e p e r t e n e c e n .
E n e s t e artículo q u e r e m o s a v a n z a r e n la reflexión s o b r e las p o s i b i l i d a d e s q u e t i e n e e l j u e g o y e l j u g u e t e d e f a v o rece r o t ro s i s t e m a d e v a l o r e s , d i f e r e n t e s de l q u e a c t u a l m e n t e t r a n s m i t e .
E s u n h e c h o q u e a l g u n a s f a m i l i a s p r o g r e s i s t a s , y también a l g u n a s niñas,
están a c e p t a n d o j u e g o s y j u g u e t e s c o n s i d e r a d o s d e niños: s e e s t i m u l a a las niñas a q u e j u e g u e n a l fútbol, o c o n máquinas, c o n s t r u c c i o n e s , e tc . , p r e p a r a d a s c o m e r c i a l m e n t e p a r a los niños; p e r o no e s f r e c u e n t e q u e s e e s t i m u l e a los niños a j u g a r c o n muñecas o j u e g o s q u e t e n g a n q u e v e r c o n lo domést i co , c o n la b e l l e z a p e r s o n a l , e t c . .
L o s p r o p i o s niños s i e n t e n q u e j u g a r c o n j u g u e t e s "de niñas" e s c o m o ba ja r d e categoría, c o m o si s e v i e s e n o b l i g a d o s a e n t r a r e n relación c o n un m u n d o q u e p r e s u p o n e n q u e n o l e s c o r r e s p o n d e . Lo v i v e n c o m o u n a pérdida d e s t a t u s .
C o n e s t a a c t i t u d , l o s niños n o h a c e n s i n o r e p r o d u c i r la jerarquización d e v a l o r e s q u e l e s t r a n s m i t e s u e n t o r n o : lo m a s c u l i n o e s lo i m p o r t a n t e , lo v a l o r a d o , e s la c u l t u r a . . . y lo f e m e n i n o e s s e c u n d a r i o , está d e v a l u a d o , e s la s u b c u l t u r a .
Jolasak irakats diezaieke neska-mut i le i gizartean dauden jarrera sexistak
gaindi tzen.
S in e m b a r g o , la investigación f e m i n i s ta y la e x p e r i e n c i a d e la v i d a d ia r i a están d e m o s t r a n d o q u e la c u l t u r a f e m e n i n a c o m p o r t a u n a s e r i e d e v a l o res , c o m o la i n t e l i g e n c i a g l o b a l p a r a la v i d a c o t i d i a n a , la c a p a c i d a d d e c o n s e n s o y d e c o n v i v e n c i a p a r a la p a z , e l c u i d a d o d e l c u e r p o , e t c . , q u e s o n n e c e s a r i o s t a n t o p a r a el d e s a r r o l l o d e las m u j e r e s c o m o p a r a el d e los h o m b r e s .
E n la m e d i d a e n q u e la s o c i e d a d v a y a r e c o n o c i e n d o e s t o s v a l o r e s c o m o n e c e s a r i o s p a r a e l d e s a r r o l l o h u m a n o y los v a l o r e c o m o o t r o p u n t o d e r e f e r e n c i a e n la educación d e l o s c o m p o r t a m i e n t o s a l m a r g e n d e e s t e reot ipos cu l tura les sex is tas estará c r e a n d o un n u e v o c o n c e p t o d e p e r s o n a .
El j u e g o , a c t i v i d a d f u n d a m e n t a l e n las p r i m e r a s e t a p a s d e la v i d a , p u e d e c o l a b o r a r a q u e la niñas y l o s niños e m p i e c e n a d e s a r r o l l a r e s a s c a p a c i d a d e s y v a y a n a s u m i e n d o t o d o s los v a l o r e s p o s i t i v o s h e r e d a d o s d e l p r o c e s o
d e socialización d e las m u j e r e s y d e l d e los h o m b r e s , q u e c o l a b o r e n a s u p e rar e l d e s a r r o l l o pa r c i a l d e s u s p e r s o n a s p o t e n c i a d o d e s d e c r i t e r i o s s e x i s t a s .
L o s j u g u e t e s p u e d e n s e r también e f i c a c e s i n s t r u m e n t o s e n la creación d e e s t e n u e v o m o d e l o d e p e r s o n a q u e está po r h a c e r .
L a s f a m i l i a s , la e s c u e l a , los m e d i o s d e comunicación, las p e r s o n a s e d u c a d o r a s e n g e n e r a l , l as i n s t i t u c i o n e s . . . p u e d e n c o l a b o r a r a q u e n o s e a n ren ta b l es c o m e r c i a l m e n t e los j u g u e t e s q u e n o c o l a b o r e n a l d e s a r r o l l o i n t e g r a l d e la p e r s o n a .
ENTREVISTA A ALGUNAS NIÑAS Y NIÑOS:
Nekane Bizkargüenaga. 9 años.
¿Qué s u e l e s ped i r a los R e y e s o a l O l e n t z e r o ?
El año p a s a d o pedí u n a c u n a , u n a b u f a n d a , u n o s g u a n t e s y u n d ia r i o .
¿Por qué p e d i s t e e s t a s c o s a s ?
La c u n a , p o r q u e la v i e n u n a t i e n d a y m e gustó m u c h o .
¿Con qué j u g u e t e s te g u s t a más j u g a r ?
C o n la n i n t e n d o y d e v e z e n c u a n d o c o n la c u n a .
¿Qué te g u s t a más j u g a r s o l a e n c a s a o c o n t u s a m i g a s y a m i g o s ?
J u g a r c o n m i s h e r m a n o s y c o n o t r a s niñas.
¿Sólo c o n las niñas? ¿Con quién te g u s t a j u g a r más c o n las niñas o c o n los niños?
C o n las niñas, p o r q u e los niños s o n m u y b r u t o s y c e r d o s .
Nerea Ruiz. 10 urte.
J o a n d e n u r t e a n a r r o p a e ta g u z t i k o p a n p i n a ba t e s k a t u n u e n , esk r i t o r i o ba t , b e s t e p a n p i n a b a t . . .
Z e r e k i n p a s a t z e n d u z u h o b e r e n ?
B a r r e e g i t e n d u e n e ta g r o k a d a k b o t a t z e n d i t u e n p a n p i n a b a t e k i n . O r d e n a d o r e a e r e a s k o g u s t a t z e n za i t .
N e s k e k i n n a h i a g o du t , z e r e n e t a m u t i l a k o s o a s t o a k ba i t i ra ; j o e g i t e n g a i t u z t e e t a l u r re ra b o t a .
Silvia Balbuena. 9 años.
Y o el año p a s a d o pedí: u n a b a r b i e , r o p a p a r a mí...
Pedí la b a r b i e p o r q u e la vi e n u n a rev i s ta y m e gustó t a n t o . . .
¿Con qué j u g u e t e s s u e l e s j u g a r más?
C o n la b a r b i e .
Mutikoek oraindik ere oso gaizki bizi dute nesken jokuetara
jo lastea, "s ta tus " galtze moduan ikusten bai tute.
P r e f i e r o j u g a r c o n las niñas q u e c o n
los niños, p o r q u e los t e n g o detrás e n
la c l a s e y m e q u i t a n las c o s a s d e la
m o c h i l a .
Irati Zarzosa. 6 urte.
Z e r e k i n j o l a s t e n d u z u ?
E t x e a n d a u k a g u n f r u t a o n t z i b a t e k i n .
M o z o r r o t z e a e r e a s k o g u s t a t z e n za i t .
G u s t a t z e n za i t , b a i t a e r e , n i re
n e s k a l a g u n e k i n j o l a s t e a e d o e t x e a n
" t e l e f o n o a g a i z k i " j o k u r a .
N e s k a k n a h i a g o d i tu t , z e r e n l a g u n
g e h i e n a k n e s k a k d i r a .
Aritz Arregi. 6 años.
Lo q u e más m e g u s t a j u g a r e s c o n el " t r a n s f o r m e r " y c o n e l p i a n o .
N o sé qué le pediré a l O l e n t z e r o .
P r e f i e r o j u g a r c o n los niños, p o r q u e y o s o y niño y e l l os también.
Marfa Beristain. 5 urte.
P a n p i n e k i n j o l a s t e a g u s t a t z e n za i t . P u z z l e a k e r e a s k o g u s t a t z e n za izk i t .
O s o po l i t ak d i r e l a k o , e t a g u s t a t z e n za izk i t .
Ibon Salbidegoitia. 8 años.
¿Con qué te g u s t a j u g a r más?
C o n la v i d e o c o n s o l a y el o r d e n a d o r . También c o n la g r a n j a y a h u n d i r la f l o ta .
¿Con q u i e n e s j u e g a s h a b i t u a l m e n t e ?
C o n m i s a m i g o s .
¿Juegas también c o n las c h i c a s ?
A v e c e s .
Jon Basaldua. 13 urte.
Z e i n d a g u s t o k o e n d u z u n j o l a s a ?
F u t b o l e r a j o k a t z e a
N o r e k i n j o k a t z e a n d u z u n o r m a l e a n ?
M u t i l e k i n
Z e r g a t i k ?
N e s k a k ez d a b e l a k o p r a k t i k a t z e n n i re g u s t o k o k i ro l ik . G u s t o r a g o n a g o m u t i l a g u n e k i n . •
PUBLICIDAD: mujer, objeto y Texto: Maite Mentxaka (Publicista) Ilustración: Manllel Manovel Fotografía: Gorka Calleja
Publizitateak ez du, berez -dio egileak- bat ere interesik sexuz diskriminatzeko, publi-zitatearen helburua saltzea delako. Gaur egun, emakumea gehiago da publizitatearen helburu publizitatearen objetu baino. Zergatik? Etxea den gune horren ornitzaile nagu-sia bera delako. Publizitateak egiten duen emakumeen erabilpenaren arazo nagusia gizonekiko desorekan datza. Horregatik, gizonen eta emakumeen arteko oreka lortzen bada, diskriminazioa desagertu egingo da. Besterik da -eta hau da egilea gehien kezkatzen duena - , emakumea publizitatearen helburua denean. Hor izan beharko genituzke gure pila guztiak jarrita, zeren eta hor zabaltzen den emakumeen ideia baita diskriminatzailea.
O 3JETIVO
Ha c e u n a s s e m a n a s a l g u i e n m e decía q u e la p u b l i c i d a d d i s c r i m i n a a la m u j e r , n o sólo e n c u a n t o a u t i lización d e s u s e x o , s i n o tratánd o l a c o m o in fer ior , y m e d a b a e s t e
a r g u m e n t o : cuando la publicidad anuncia un coche de cinco millones sólo se dirige al hombre.
P u e s n o , e n e s e c a s o n o e s l a p u b l i c i d a d la q u e d i s c r i m i n a , p o r q u e si s u s c l i e n t e s f u e r a n m u j e r e s dirigiría h a s t a la s a c i e d a d s u s m e n s a j e s a e l l a s , s e t r a t a r a d e lo q u e s e t r a t a r a : u n c o c h e d e c i n c o m i l l o n e s , u n c o m p le j o r e s i d e n c i a l , e tc , la p u b l i c i d a d n o t i e n e ningún interés e n d i s c r i m i n a r po r s e x o , sí por consumo.
Y la m u j e r , h o y p o r hoy , n o e s c o m p r a d o r a d e c o c h e s d e c i n c o m i l l o n e s ; l u e g o , n i n g u n a e m p r e s a querrá inver t i r e n p u b l i c i d a d p a r a c a p t a r a u n público q u e n u n c a comprará s u s p r o d u c t o s .
P e r o la m u j e r sí e s público c o m p r a d o r d e v e r d u r a , c a r n e , p e s c a d o , a c e i t e , d e t e r g e n t e s , e t c . , e t c . E s t e e s el p r o b l e m a rea l . La m u j e r n o e s t a n t o o b j e t o c o m o o b j e t i v o d e los m e n s a j e s d e la p u b l i c i d a d , p o r q u e e s la p r o v e e d o r a de l núcleo d e c o n s u m o po r e x c e l enc i a : E L H O G A R .
LA MUJER OBJETO ¿DONDE ESTÁN LOS HOMBRES?
L a m u j e r e s u t i l i z a d a c o m o o b j e t o p o r a l g u n o s a n u n c i o s q u e p e r s i g u e n c a p t a r l a atención p o r m e d i o d e u n p r o m e t e d o r c u e r p o . N o d e j a d e s e r u n r e c u r s o a n t e la fa l ta d e i d e a s - e n a l g u n o s c a s o s - . E s u n a utilización e n la q u e n o c a e n sólo los a n u n c i o s , s i n o los p r o g r a m a s , las películas, e tc . L a h i s to r ia r e c o g e m u c h o s n o m b r e s d e p i n t o r e s q u e u t i l i z a r o n e l d e s n u d o c o m o b a s e d e s u o b r a . Y o n o e n c u e n t r o g r a n d i f e r e n c i a d e s d e e l p u n t o d e v i s t a d e la discriminación e n t r e la m u j e r d e s n u d a d e u n c u a d r o d e R u b e n s y u n c a r t e l a n u n c i a d o r d e u n f e s t i v a l o u n a b e b i d a . S u única d i f e r e n c i a p u e d e s e r el n ive l d e c a l i d a d e x i g i b l e a c a d a u n o .
¿El problema es que se utilicen cuerpos como objetos o que se utilice en el 99% de los casos solamente el cuerpo de la mujer como objeto?
El v e r d a d e r o p r o b l e m a d e la u t i l i zación d e la m u j e r c o m o o b j e t o e s q u e n o está e q u i l i b r a d a c o n la utilización d e l h o m b r e y ¡somos d o s s e x o s ! . L u e g o , parecería lógico q u e p u e s t o s a ut i l i zar e l s e x o c o m o g a n c h o e s t u v i e s e n p r e s e n t e s los d o s , y a q u e los d o s s o m o s c o n s u m i d o r e s d e t o d o , i n c l u s o d e
s e x o . La p u b l i c i d a d s e d i r i ge más a las m u j e r e s q u e a los h o m b r e s p o r q u e s o n éstas g e n e r a l m e n t e las p o s i b l e s c o m p r a d o r a s , p e r o e n t o n c e s ¿por qué n o s e h a u t i l i zado la atracción s e x u a l de l h o m b r e p a r a c a p t a r la atención d e la m u j e r ? D e j a n d o d e l ado p l a n t e a m i e n t o s m o r a l e s d e o t r o t i po y ciñéndonos a la discriminación, y o c r e o q u e e s t a d e s i g u a l d a d e s e l v e r d a d e r o p r o b l e m a . P o r q u e ¿qué d e c i m o s c u a n d o v e m o s a u n e f e b o e n c a l z o n c i l l o s e n p l a n r e t a d o r ? N a d a , p o r q u e e l l o s n o l l e v a n s i g l o s c o m o n o s o t r a s h a c i e n d o el p a p e l d e r e c l a m o erótico. Y p o r q u e además t a m p o c o s e c o n s i d e r a q u e la m u j e r p u e d a sen t i r atracción o de le i t e e n la contemplación de l o t r o s e x o . Así q u e , a u n q u e i n t e r e s a s e a la p u b l i c i d a d , a l c i n e o a las r e v i s t a s c o m o c o m p r a d o r a p a r e c e q u e n o s e l e s o c u r r e q u e e l l a t e n g a l as i n c l i n a c i o n e s sólo a t r i b u i d a s y p e r m i t i d a s a los h o m b r e s . Es b u e n o d e s d e m i p u n t o d e v i s t a q u e s e e m p i e c e a u t i l i zar al hombre como objeto, n o p o r q u e s e esté a f a v o r n i d e s d e l u e g o e n c o n t r a d e e s t e t i po d e utilización d e las p e r s o n a s , s i n o p o r q u e e m p i e z a a d e s p l a z a r d e l o b j e t i v o d e los m e d i o s d e comunicación, p u b l i c i d a d y espectáculos a la m u j e r c o m o único s e r d e exposición y e s o c o n t r i b u y e a d e j a r c l a r o q u e : Hay personas tratadas como objetos sexuales, pero no todas las mujeres pueden ser tratadas como objetos sexuales.
D e t o d a s f o r m a s la p u b l i c i d a d , p r o -f e s i o n a l m e n t e , n o d e f i e n d e la u t i l i za ción d e l c u e r p o c o m o o b j e t o s e x u a l , p o r q u e e n l a mayoría d e l o s c a s o s r e s u l t a i n e f i c a z a l a t r a e r la atención s o b r e e l c u e r p o e n cuestión y n o s o b r e e l p r o d u c t o , a n o s e r q u e u n o y o t r o estén m u y r e l a c i o n a d o s . S i n e m b a r g o , la p u b l i c i d a d i n c o r p o r a c o n más f r e c u e n c i a c o m u n i c a c i o n e s erót icas, r e l a c i o n a d a s c o n e l s e x o q u e d e s n u d o s - u n g e s t o p u e d e s e r más erótico q u e un d e s n u d o - .
La mujer como objeto en la publicidad creo que va a ir cediendo espacio al hombre. Si llegan a equilibrarse desaparecerá esta discriminación como tal. S e g u r a m e n t e p r o vocará o t r a s críticas más v i n c u l a d a s a la m o r a l , la religión, m e n t a l i d a d o g u s t o s .
LA MUJER OBJETIVO DE LA PUBLICIDAD
La mujer como cuidadora, vigilante permanente, suministradora, pozo de afecto y un poco tonta, que es mejor.
Aquí está el peligro.
E n la utilización d e e s t e e s t e r e o t i po .
Y ¿qué e s el e s t e r e o t i p o ? . Según el d i c c i o n a r i o : concepción s i m p l i f i c a d a y comúnmente a c e p t a d a p o r u n g r u p o s o b r e u n p e r s o n a j e , a s p e c t o d e l a e s t r u c t u r a s o c i a l , e tc , e tc .
Si p a r t i m o s d e q u e la p u b l i c i d a d e s u n c o n t e n i d o d e l o s m e d i o s y s o b r e t o d o d e los m e d i o s d e m a s a s , e n t e n d e r e m o s q u e la utilización d e l e s t e r e o t i p o s e a m u c h o más p e l i g r o s a q u e la utilización d e la m u j e r c o m o o b j e t o d e c o n s u m o o atracción.
El l e n g u a j e d e m a s a s - y más e n el c a s o d e la p u b l i c i d a d q u e d e b e s i n te t i z a r a l máximo s u s m e n s a j e s - s e d i r i ge a u n a población heterogénea, c o n d i s t in to n ive l cu l t u ra l y económico, d i s t i n t a s e d a d e s , d i s t i n t a ideología, e t c . , y s u s m e n s a j e s d e b e n s e r c o m p r e n s i b l e s p a r a e s a población q u e , s i n e m b a r g o , t i e n e e n común s e r c o m p r a d o r a p o t e n c i a l d e u n p r o d u c t o , d e u n s e r v i c i o o s e r v o t a n t e . Es lo q u e l l a m a m o s público o b j e t i v o .
S i lo q u e v e n d e m o s e s u n a rev i s ta científica e l público será m e n o r q u e c u a n d o v e n d e m o s p a s t a d e d i e n t e s ; e s más, e n e l p r i m e r c a s o n u e s t r o público estará f o r m a d o p o r más h o m b r e s q u e m u j e r e s y e n e l s e g u n d o c a s o lo c o n t r a r i o . Un lenguaje para un gran número de público será más simple que un lenguaje dirigido a un grupo especí f ico, p o r q u e e l m e n s a j e d i r i g i do a éste s e ceñirá a s u n i v e l c u l t u r a l , económico, e t c . , y s i n e m b a r g o e l a n t e r i o r t i e n e q u e s e r per c i b i d o po r t o d o s los n i v e l e s . D e n t r o d e e s t e l e n g u a j e s i m p l i s t a e l e s t e r e o t i p o j u e g a u n p a p e l f u n d a m e n t a l e n l a comunicación.
Ahí reside el mayor peligro de la discriminación: el estereotipo de la mujer la refleja muy limitada como persona.
JL-/MAKUME MOTA BATEN ESTEREOT1POA DA
GEHIEN LAGUNTZEN DUENA EMAKUMEA BERE PAPER
TRADIZIONALEAN MANTENTZEN"
¿EL ESTEREOTIPO RESPONDE A LA REALIDAD?
El e s t e r e o t i p o r e s p o n d e a la p e r cepción d e u n a r e a l i d a d q u e e s más c o m p l e j a . V e a m o s lo q u e h a y d e rea l i d a d e n el e s t e r e o t i p o d e la m u j e r ut i l i z a d o po r la p u b l i c i d a d .
¿Quién p o n e la l a v a d o r a e n c a s a ? L A M U J E R . Sólo e l 2 3 % d e los h o m b r e s h a p u e s t o a l g u n a v e z e n s u v i d a la l a v a d o r a .
¿Quién c o m p r a e l d e t e r g e n t e ? Lógicamente L A M U J E R .
¿Quién a t i e n d e a l o s h i j o s ? L A M U J E R .
¿Quién c o m p r a l os p o t i t o s p a r a e l bebé? L A M U J E R .
El 80% de las compras las deciden las mujeres ( n o s r e f e r i m o s a las c o m p r a s d e b i e n e s d e c o n s u m o i nc lu y e n d o v a c a c i o n e s ) . Es, por tanto, el
objetivo número uno de la publicidad.
Así podríamos s e g u i r i n d e f i n i d a m e n t e y s i e m p r e n o s encontraríamos e n l a s l a b o r e s r e l a c i o n a d a s c o n e l h o g a r y s u s m i e m b r o s a la m u j e r c o n t o d o lo q u e e l lo s u p o n e d e p r e o c u p a c i o n e s po r los s u y o s , d e t i e m p o inve r t i d o e n e l c u i d a d o d e l h o g a r y d e t i e m p o lógicamente p e r d i d o e n o t r o s a s p e c t o s d e la v i d a .
Conclusión: L a s m o t i v a c i o n e s d e la m u j e r r e s p e c t o a l h o g a r y f a m i l i a s o n las q u e le i m p u l s a n a c o m p r a r u n o u o t ro p r o d u c t o . E s t a s m o t i v a c i o n e s s o n l a s q u e r e f l e j a la p u b l i c i d a d . E s t a m u j e r e s la q u e también r e f l e j a la p u b l i c i d a d c o m o e s t e r e o t i p o . P e r o e s a m u j e r t i e n e o t r a s p a r c e l a s d e la v i d a q u e l a p u b l i c i d a d n o r e f l e j a , p o r lo t a n t o s i m p l i f i c a la i m a g e n d e la m u j e r m i e n t r a s q u e r e s p e c t o a l h o m b r e re f l e j a u n a g a m a m a y o r d e e s t e r e o t i p o s .
Esta gran presencia del estereotipo de la mujer - q u e o b e d e c e a u n a r e a l i d a d s i n m a t i c e s y s i m p l i s t a - sin duda influye en que se perpetúe esa imagen de la mujer vinculada a papeles tradicionales
¿Hay que cambiar la realidad o hay que cambiar la publicidad?
L a p u b l i c i d a d n o cambiará m i e n t r a s n o d e t e c t e i m p o r t a n t e s c a m b i o s e n la s o c i e d a d , m i e n t r a s s u s i n v e s t i g a c i o n e s n o r e c o j a n d e s u s públicos o b j e t i v o s o t r o t i p o d e m o t i v a c i o n e s , o t r o s c o m p o r t a m i e n t o s . L a p u b l i c i d a d ; n o será s e n s i b l e a los D E R E C H O S S I N O A L O S H E C H O S . Sólo la s e n s i b i l i d a d d e l o s p r o f e s i o n a l e s podrá e n c a s o s m u y p u n t u a l e s m i t i ga r s u s e f e c t o s d i s c r i m i n a t o r i o s . N u n c a más g r a v e s q u e los d e t a n t o s c o n c u r s o s y p r o g r a m a s q u e v e m o s e n la televis ión, p o r q u e f r e n t e a e l l o s la p u b l i c i d a d t i e n e u n a c l a r a d e s v e n t a j a : e l r e c h a z o . Además, la p u b l i c i d a d s e iden t i f i ca c o n v e n t a y , p o r t a n t o , n o e s creíble m i e n t r a s q u e los p r o g r a m a s , las s e r i e s , los artículos d e p r e n s a , s e e l i g e n y p o r t a n t o s e e s c u c h a , s e l e e n , n o s i n f l u y e n c o n más f u e r z a e n l o s p o s i c i o n a m i e n t o s ideológicos y d e c o m p o r t a m i e n t o .
Aunque todos los medios de comunicación y sus contenidos actúan como un conjunto, yo sería partidaria de establecer para la publicidad unas medidas concretas en las que se intente definir o mejor orientar sobre lo que se considera discr iminación. Puede hacerse y sería muy eficaz. No está muy claro para los profesionales qué es discriminación, qué no lo es y, sobre todo, quién tiene que erigirse en arbitro.
SEÑALES DE PELIGRO SEGÚN EL TIPO DE DISCRIMINACIÓN
N o e s lo m i s m o i n ten ta r v e n d e r u n a c o l o n i a c o n u n a m u j e r d e s n u d a q u e p o n e r a u n a m u j e r c o n c a r a d e d e s e s peración a n t e u n a s o m b r a d e m a n c h a s o b r e u n a c a m i s a b l a n c a d e h o m b r e y q u e ésta m i r e a la v e c i n a c o n a d m i r a ción p o r q u e d e j a las c a m i s a s más l i m p i a s . Y O M E Q U E D O C O N E L D E S N U D O .
¿Por qué? Está c l a r o q u e e l d e s n u d o n o a l i m e n t a e l e s t e r e o t i p o a e s t a s a l t u r a s y p o r o t r a p a r t e p r o v o c a p r o t e s t a s i n m e d i a t a s p o r p a r t e d e g r u p o s f e m i n i s t a s q u e y a l l evan años a le r t a n d o s o b r e d e t e r m i n a d a s u t i l i z a c i o n e s e n l a p u b l i c i d a d s e x i s t a - e s t e término n o d e b e a p l i c a r s e sólo a lo re la t i vo a e r o t i s m o s i n o a t o d a la p u b l i c i d a d d i s c r i m i n a t o r i a a u n q u e las crític a s s e m u e v e n e n u n 9 5 % d e l o s c a s o s sólo e n r e f e r e n c i a a utilización erótica y n o s e x i s t a e n g e n e r a l - .
Y o dividiría la discriminación d e la s i g u i e n t e f o r m a :
E V I D E N T E - M e refería a e l l a c u a n d o h a b l a b a d e l a p u b l i c i d a d b a s a d a e n e l s e x o , e n la mayoría d e l o s c a s o s u t i l i z a n d o a la m u j e r c o m o o b j e t o d e atracción. A l p a r e c e r e s ésta la q u e i m p u l s a la crít ica c o n m a y o r f a c i l i d a d , a u n q u e c o m o y a h e d i c h o n o la c o n s i d e r o t a n p e l i g r o s a c o m o o t r a s , p r e c i s a m e n t e p o r s e r t a n d e t e c t a b l e y p o r q u e v a incorporándose e l h o m b r e o b j e t o , y e l l o podrá l e v a n t a r o t r o t i p o d e críticas, p e r o n o b a s a d a s e n la d i s criminación.
DISCRIMINACIÓN N O P E R C I -B I D A - E s la q u e r e s p o n d e a l m i m e t i s m o s o c i a l , s e a c e p t a p o r q u e e s nor -
"P X UBLIZITATE
DISKRIMINATZAILEAZ HITZ EGIN BEHARKO BANU,
LEHENENGO ARGI GORRIA UMEEN ERAB1LPENARI
JARRIKO NIOKE"
m a l e l p a p e l e n q u e s e r e f l e j a a la m u j e r . Y e f e c t i v a m e n t e r e s p o n d e , más q u e a la r e a l i d a d , a la i m a g e n q u e la g e n t e t i e n e d e la r e a l i d a d , a l e s t e r e o t i p o . S u pe l i g ro c o n s i s t e e n q u e actúa c o m o f a c t o r m u l t i p l i c a d o r d e la r e a l i d a d , a l i m e n t a n d o la i n e r c i a s o c i a l e n c u a n t o a la i m a g e n d e la m u j e r . L a s m u j e r e s , s u p u e s t a m e n t e , r e s p o n d e m o s a u n a s v a r i a b l e s m u y c o n c r e t a s ; éstas están r e f l e j a d a s e n el e s t e r e o t i po y n o a d m i t e más a b a n i c o d e pe r s o n a l i d a d e s , a f i c i o n e s , carácter, e t c . S e v e e s t e t i p o d e discriminación e n los a n u n c i o s d e l i m p i e z a y p r o d u c t o s d e b e l l e z a . Y s o b r e t o d o s e v e e n las s e r i e s y películas e n las q u e i n t e r v i e n e n niños. E l las ( las niñas) c a s i s i e m p r e h a c e n e l p a p e l d e la d e b i l i d a d , d u l z u r a , m i e d o y e l l o s s o n f u e r t e s , v a l i e n t e s y s e g u r o s . N o s e d e t e c t a , s i n e m b a r g o , l a d iscr iminación p o r q u e r e s p o n d e a l o q u e " s i e m p r e s e h a v i s to " .
DISCRIMINACIÓN C O N T I N T E S F E M I N I S T A S - H a c e a l g u n o s años e s t u v o d e m o d a e n s a l z a r e l g r a n espír i tu d e la m u j e r , s u resignación y e n t e r e z a c a l l a d a . L u e g o ofrecían e l l i m p i a d o r más e f i c a z p a r a e l i n o d o r o . ¡ INSUFRIBLE¡ E n m i opin ión, u n a m o f a . E n e s t e m o m e n t o n o a b u n d a , así q u e t a m p o c o r e q u i e r e más anális i s ; s o l a m e n t e es ta r a l q u i t e .
DISCRIMINACIÓN I N F A N T I L - A n t e l a s j u s t i f i c a c i o n e s q u e e l m a r k e t i n g - b a s e d e l a p u b l i c i d a d - d a , y c a s i s i e m p r e c o n razón, p o r q u e p a r a e l l o rea l i za i n v e s t i g a c i o n e s , y o diría q u e e n el c a s o d e los a d u l t o s e s c i e r t o p o r q u e l a p u b l i c i d a d h a b l a y d i c e lo q u e l a g e n t e q u i e r e a t ravés d e m o d e l o s s o c i a l e s : t r i u n f a d o r él, be l l a y cariñosa e l la , e t c . . A n t e la p u b l i c i d a d d i r i g i da a niños n o c a b e justificación a l g u n a . L o s niños n o t i e n e n e n p r i n c i p i o u n p a p e l a s u m i d o a n o s e r q u e s e lo h a g a m o s a p r e n d e r . S o n i m i t a d o r e s , e s o sí, p o r t a n t o e n las a c c i o n e s d e comunicación l e s e s t a m o s i n v i t a n d o a i m i t a r a l o s m o d e l o s , m o d e l o s q u e , s i r e s p o n d e n a p a p e l e s d i s c r i m i n a t o r i o s , contagiarán, i n f l u y e n d o e n el d e s a r r o l l o d e la p e r s o n a l i d a d d e l o s niños. H a y q u e t e n e r c u i d a d o p o r q u e e l l os s o n más r e c e p t i v o s q u e los a d u l t o s a la comunicación pub l i c i t a r i a .
S i y o t u v i e r a q u e a le r t a r C O N U N A G R A N L U Z R O J A S O B R E L A P U B L I C I D A D D I S C R I M I N A T O R I A H A B L A RÍA E N P R I M E R L U G A R D E L A I N F A N T I L y seguir ía c o n l a q u e s e a c e p t a p o r i ne r c i a s o c i a l . L a p u b l i c i d a d t i e n e u n o b j e t i v o c l a r o , v e n d e r , y d e s a r ro l la u n p a p e l d e n t r o de l s i s t e m a e c o nómico, d e e s a r u e d a q u e e s p r o d u c i r p a r a c o n s u m i r p a r a q u e s e p u e d a p r o duc i r . E n m i opinión d e b e c u m p l i r e s t e o b j e t i v o u t i l i z a n d o t o d a s l as técnicas q u e p o s e e , p e r o c u i d a n d o m u y e s p e c i a l m e n t e s u c a p a c i d a d d e i n f l u e n c i a e n la m e n t a l i d a d o c o m p o r t a m i e n t o . A u n q u e c l a r o , e n a l g u n o s c a s o s l a a p l a u d o p o r q u e e s t o y a f a v o r : S I D A , campaña d e p r e s e r v a t i v o s , tráfico, d i s cr iminac ión, e t c . , e t c . , p e r o n o l a a p l a u d o c u a n d o p a r a v e n d e r u n r e f r e s c o n e c e s i t a b a s a r s e e n a r g u m e n t o s próximos al ideológico. •
H O N A K O H A U B E N E T A K O E H I Z A D A . K O N -
T S U M I T Z A I L E E N E H I Z A . A D I N E T A L A N -
B I D E D E S B E R D I N E T A K O A K H A R R A P A T U
D I T U G U . B A T Z U K D I R U Z L A R R I D A B I L T Z A -
N A K : B E S T E B A T Z U K . E Z H A I N B E S T E . E A
G I Z O N A K E T A E M A K U M E A K E R A D E S B E R -
D I N E A N K O N T S U M I T Z E N D U T E N G A L D E -
T Z E N G E N I O N G E U R E B U R U A R I . U O N A
H E M E N P E R T S O N A H O R I E K K O N T A T U
D I G U T E N A .
Texto: Mari Feli Maizcurrena Fotografía: David Aguilar, J. Ereño, Mikel Fraile
E s t o e s u n a auténtica cacería d e c o n s u m i d o r e s . L o s h e m o s p i l l ado d e d i f e r e n t e s e d a d e s y p r o f e s i o n e s . U n o s s o n más s o l v e n t e s q u e o t r o s (así e s la v i d a ) . A l g u n o s l l e v a n u n r i t m o c o m p u l s i v o , y o t r o s s e lo t o m a n c o n c a l m a . N o s preguntábamos s i h o m b r e s y m u j e r e s c o n s u m e n d e d i f e r e n t e f o r m a . N u e s t r o s o n d e o n o t i e n e e l v a l o r d e u n e s t u d i o estadístico, p e r o t a m p o c o t i e n e la f r i a l d a d d e las estadísticas. N o s p o n e e n c o n t a c t o c o n p e r s o n a s d e c a r n e y h u e s o , y e s a s p e r s o n a s n o s v a n c o n t a n d o cómo les a f e c t a v i v i r e n u n a s o c i e d a d q u e ' n o s c o n v i e r t e a t o d o s , lo q u e r a m o s o n o , e n s u j e t o s (a v e c e s e n o b j e t o s ) de l c o n s u m o .
E s p e r a m o s h a b e r c a p t u r a d o u n a ser ie d e t i pos r e p r e s e n t a t i v o s . E n t o d o c a s o , h a y i n d i c i o s d e interés. H u e l l a s d e c a m b i o s , d e d i f e r e n c i a s , d e a c t i t u d e s c o m u n e s . P i s t a s y r a s t r o s . Allí d o n d e la m u j e r t r a b a j a f u e r a de l hogar , m a r i d o y m u j e r c o m p a r t e n la obligación d e las c o m p r a s y c o n v e r g e n hac ia u n o s hábitos c o m u n e s . P e r o a la h o r a d e adqu i r i r la ropa , las d i f e renc ias en t r e él y e l la s o n m a y o r e s . . . c u a n t o m a y o r e s la e d a d d e los e n t r e v i s t a d o s . M u c h a s v e c e s , las d i v e r g e n c i a s o s im i l i t udes e n los hábitos d e c o n s u m o t i e n e n q u e v e r más c o n la e d a d q u e c o n e l s e x o . P e r o habrá c o s a s q u e n o a p a r e z c a n e n es te s o n d e o , por f u e r z a l im i tado .
P o r e s o lo c o m p l e t a m o s c o n o t r o r e p o r t a j e : u n a cacería d e t e n d e r o s . E l l os n o s dirán si h a y g r a n d e s d i f e r e n c i a s e n t r e c o m p r a d o r e s y c o m p r a d o r a s . S o b r e la o b j e t i v i d a d o l os p r e j u i c i o s d e n u e s t r o s i n f o r m a n t e s , j u z g u e la l e c t o r a o e l l ec to r , q u e a mí n o m e f o c a h a c e r l o .
JAIONE GARCIA EDO PRAKTIKOTASUNA
J A I O N E G A R C I A k ( 3 7 u r t e e t a bi s e m e - a l a b a ) h a m a b o s t e a n b e h i n e g i -t e n d i tu e r o s k e t a k , e t a h o r r e k a u r r e t i k p lan i f i ka tu b e h a r r a e s k a t z e n d u . P e d a -g o g i a - i r a k a s l e a d e n e z g e r o , e s k o l a -o r d u a k k o n t u a n h a r t u z e k i t e n d i e ho r -
JAIONE: «PIENSO EN
MENUS RACIONALES Y EN LA
ECONOMÍA A LA HORA DE
HACER LA COMPRA».
n i k e t a - e g i n k i z u n e i . J a n a r i a e t a a r r o p a o i n a r r i z k o g a i a k d i r a e d o n o r e n a u r r e -k o n t u a n , b a i n a , h o r i e t a z g a i n , J a i o n e k l i b u r u e t a n , b i d a i e t a n e t a p i s u a o r d a i n -t z e k o e r a b i l t z e n d u d i r u a . B i d a i e t a n e ta p i s u a n s e n a r r a k e r e b a d u p a r t e . S e n a -r r a k b e r a k e r o s t e n d u b e r e a r r o p a
(«gutxi b a i n a ona»); h a l a e r e , e z i n b e s -t e k o a z a i o e m a z t e a r e n l a g u n t z a d e n -d a z d e n d a ibi l i b e h a r i za ten d u e n e r o s -t a l d i e z i n b e s t e k o h o r i e t a n . S a r r i t a n , h a m a b o s t a l d i r o e g i t e n d i t u z t e n p l a n -g i n t z a e t a e r o s k e t e t a n e r e l a n k i d e t z a n a r i t zen d i r a .
J a i o n e k d e n d a h a n d i a k d i tu g u s t o -k o e n , e t a z e n t z u h a n d i k o k o n t s u m i -t z a i l e a d u g u , h i p e r m e r k a t u r a e r o s k e t a -z e r r e n d a r e k i n e z e z i k , b o l i g r a f o z m a r k a t u r i k o e s k a i n t z a - f o i l e t o a e r e a l d e a n d u e l a j o a n oh i d e n h o r i e t a k o a . H i p e r m e r m a t u a n o h i z k o i b i l b i d e a e g i -n e z , b e h a r r e z k o p r o d u k t u a k k a r r o a n s a r t z e n d i t u e n b i t a r t e a n , b a z t e r g u z t i a k m i a t z e n d i tu g o g o a n i zan ez d u e n e t a o n d o l e t o r k i o k e e n a r e n b i l a . E z u s t e k o g a i e n b i l a a r i t z e n d a b a t e z e r e , i z a n e r e , b i z i m o d u h o n e t a n e z i n d a i t e k e d e n a p l a n g i n t z a e t a e k o n o m i a i z a n .
G a l k o r r a k e z d i r e n j a n a r i a k e t a i z o z t u d a i t e z k e e n a k e r o s i t a d i t ue la r i k , J a i o n e k e z d u ia e z e r u z t e n e g u n e r o k o e r o s k e t e t a r a k o , o g i a e t a n o i z e a n b e h i n e r o s i b e h a r r e k o f r u t a e d o h a r a g i a z g a i n . P r o d u k t u b e r r i a k a u r k i t z e a n , a r r e t a z a z t e r t z e n d i t u h o r i e n e t i k e t a k . B e r a k a z a l d u d i g u n e z , «kontu h a n d i z b e g i r a t z e n di tut»; h a l a e r e , «marka g e h i e n a k o n d o k o n t r o l a t u t a dauzkat».
J a i o n e r e n k o n t s u m o - o h i t u r e n a r r a -z i o n a l t a s u n a r e n i s l a d a d u g u u m e e n
a r r o p e n a r l o a e r e . D e n b o r a l d i b a k o i -t z e a n , a r m a r i o a k a z t e r t z e n d i t u e l a d i o , «eta k a t e i n f o r m a l ba t a n t o l a t u t a d u g u l a g u n e t a k o i n a t e n a r t e a n , b a l i o e z d i g u n a r r o p a a l d a t u e t a a p r o b e t x a -t z e k o . O r d u a n b a k a r r i k e k i t e n d i o t b e h a r d u d a n a erosteari».
A r a u e t a a r a u - h a u s t e e n a r t e k o o r e -kar i d a g o k i o n e z : «menu o s a s u n t s u a k e t a e k o n o m i a d i tu t g o g o a n e r o s k e t a k e g i t e r a k o a n , b a i n a k a p r i t x o r i k e r e b a d a . G a s t e i z e n h o t z h a n d i a d a g o , e t a n e g u a g o i b e l a e ta t r i s tea da».
E t a , j a k i n a , o n d o r e n , t r u f a e t a t u r r o i e z h i tz e g i t e n h a s i g a r a .
PACO CARRILLO, EL CONSUMISTA REFORMADO (A LA FUERZA)
C o m o P A C O C A R R I L L O e s h o m b r e c a s a d o , le p r e g u n t a m o s s i i n t e r v i e n e e n la c o m p r a h a b i t u a l d e a l i m e n t o s y p r o d u c t o s p a r a e l h o g a r . «Me encanta», d i c e . «La v e r d a d e s q u e s o y b a s t a n t e c o n s u m i s t a , y m e d i v i e r t e m u c h o ir a los h i p e r m e r c a d o s . A n t e s íbamos mi m u j e r y y o a t i rar d e c a r r o ; a h o r a s u e l o ir y o , p o r q u e h e m o s t e n i d o un h i jo h a c e poco».
P a c o t r a b a j a e n el B a n c o Atlántico. T i e n e 3 4 años. S u m u j e r e s p r o f e s o r a d e i k a s t o l a . P a c o y A n e v i v e n e n Irún. L o s d o s s u e l d o s l e s h a n p e r m i t i d o h a s t a a h o r a m a n t e n e r u n b u e n r i t m o d e g a s t o y n o t e n e r q u e ir a l súper, c o m o d i c e P a c o , «con calculadora». S in e m b a r g o , t i e n e n u n a d o b l e l is ta d e c o m p r a , e n f o r m a d e d o b l e p a p e l i t o a m a r i l l o d e «post-it» p e g a d o e n la p u e r t a d e l h o r n o , u n a p a r a c a d a l a d o d e la f r o n t e r a , p o r q u e h a y c o s a s , c o m o los lácteos, q u e s u e l e n s e r más b a r a t a s e n F r a n c i a . A la h o r a d e c o m p r a r , s e guían s o b r e t o d o p o r l as m a r c a s , t i e n e n e n c u e n t a la relación c a l i d a d -p r e c i o , y , e n el c a s o d e a l g u n o s p r o d u c t o s , no les i m p o r t a p a g a r más p a r a o b t e n e r más c a l i d a d . E n f i n , e n e s t o d e la c o m i d a - c a p r i c h o s i n c l u i d o s - , u n a n i m i d a d a b s o l u t a .
E n e l t e r r e n o d e l v e s t i d o , s i n e m b a r g o , P a c o a f i r m a q u e s u s c o s t u m b r e s y las d e s u m u j e r s o n r a d i c a l m e n t e d i s t i n t a s . «Ella p r e f i e r e p a t e a r s e 3 0 0 t i e n d a s p a r a l u e g o v o l v e r a la n . e 1 . Y o la v e r d a d e s q u e n o m i r o g r a n
c o s a . T e n g o d o s líneas d e n e c e s i d a d e s , u n a d e r o p a p a r a el t r a b a j o , más clásica, q u e s u e l o adqu i r i r e n r e b a j a s , y l u e g o m e c o m p r o r o p a " d e p e r s o n a h u m a n a " , q u e s e a a c t u a l , n o d e m a s i a d o e s t r i d e n t e y s o b r e t o d o cómoda».
P e r o lo c i e r t o e s q u e h e m o s p i l l a d o a P a c o y A n e e n p l e n a t e m p o r a d a d e c a m b i o d e hábitos. A n t e s salían t o d o s l o s f i n e s d e s e m a n a , i b a n a c e n a r o q u e d a b a n c o n a m i g o s p a r a t o m a r c o p a s . S e hacían un v i a j e a l año - p o r e j e m p l o , «bajaban al moro»- . A h o r a están a p u n t o d e r e c o r t a r e s t o s a p a r t a d o s y z a m b u l l i r s e e n u n m a r p r o c e l o s o d e h i p o t e c a s , p u e s t o q u e t i e n e n i d e a d e c o m p r a r p i s o , y también t e n drán q u e c a m b i a r d e c o c h e d e n t r o d e p o c o . Además, está el crío, h o y e n la e d a d d e los pañales, y m u y p r o n t o e n la de l colé y o t r a s c o s a s p e o r e s , p e r s p e c t i v a q u e a P a c o le p r o d u c e e s c a l o fríos.
L o q u e quizá n o c a m b i e n s o n s u s hábitos d e b u s c a r a l i m e n t o s p a r a p r e p a r a r c o m i d a s rápidas, y a q u e s e g u i rán t r a b a j a n d o l o s d o s . N i e l interés p o r la tecnología: cámaras d e f o t o s , e q u i p o s H i F i , h o r n o s m i c r o o n d a s y t o d o e l catálogo q u e a P a c o le v u e l v e l o c o . A u n q u e s e h a y a t e r m i n a d o la época d e inver t i r a l e g r e m e n t e e n c h i s m e s , y s e a c e r q u e , c o n c a r a h o s c a , el t i e m p o de l a h o r r o .
JUANA AITZMENDI, GEHIEGIZKO KONTSUMOAREN AURKAKO ETXEKOANDREA
J U A N A A I T Z M E N D I k 5 7 u r t e d i t u e ta B E R A K B A K A R R I K k a r g a t z e n d i tu
PACO: «NAHIKO
KONTSUMISTA NAIZELA
AITORTU BEHAR DUT, ETA
OSO ONDO PASATZEN DUT
HIPERMERKATUETAN».
F A M I L I A O S O A r e n t z a k o j a n a r i a r e n e r o s k e t a - l a n a k . E g u n , g a n b a r a d u e -n e z g e r o , «erosketa nagusia» h i p e r -m e r k a t u e t a n e g i t e n d u , m u g a r e n a l d e b a t e a n z e i n b e s t e a n ( H e r n a n i n b i z i b a i t a ) . H i p e r r e a n o l i o a , l a t a k , g a n b a -ran g o r d e d a i t e k e e n a e r o s t e n d u . E g u -n e r o k o e r o s k e t a k e t x e o n d o a n e g i t e n d i t u , b e r t a n e r o s t e n b a i t u h a r a g i a , a r r a i n a , o g i a e t a «lapikokoa».
J u a n a k e r o s t e n e z d u e n a z hi tz e g i n d i g u , e r o s t e n d u e n a z b a i n o g e h i a g o : s e k u l a e r e e z p r e s t a t u t a k o p r o d u k t u r i k , e t a ia i n o i z e z «iragarkietan a g e r t z e n d i r e n a k , a m o r r u a e m a t e n d i d a t e e t a ; b a t e z e r e , t e l e b i s t a n i r a g a r t z e n b a d i -t u z t e , i z a n e r e , m u n d u g u z t i a h u r a x e e r o s t e r a d o a l a d i r u d i , b e s t e e z e r e z b a l e g o bezala». E z a g u t z e n d i t u e n m a r k a k h a r t z e n d i tu k o n t u a n , e t a e r o s -t e n d i t u e n m a r k a h o r i e t a k o g a i r e n b a t e n e s k a i n t z a r i k e g o n e z g e r o , e r o s i e g i t e n d u , b a i n a , g e h i e n e t a n , e z d i t u g o g o k o «kontsumorako o r i e n t a b i d e -s is temak», b e h a r b a d a b a d a k i e l a k o s i s t e m a h o r i e k e r a b i l t z e n d i t u z t e n e n o n e r a k o d i r e l a , e t a g u t x i t a n k o n t s u m i -t z a i l e a r e n m e s e d e r a k o .
J u a n a k d i r u g u t x i x a h u t z e n d u e g i n d a d a g o e n a r r o p a n : «ehunzalea nahiz». I z a n e r e , j o s t u n t r e b e a b a i t a , e z k o n g a i e t a n , j a i o t e r r i a n ( U r n i e t a n ) i z e b e k i n b a t e r a b a s e r r i e t a t i k j o a t e n z i -t z a i z k i e n e m a k u m e e i j o s t e n i r a k a s t e n
JUANA: «NUNCA COMPRO
PRODUCTOS PREPARADOS, Y
CASI NUNCA LO QUE ANUNCIAN
PORQUE ME DA RABIA».
i b i l i t a k o a . E t a , j a k i n a , e z k o n d u o n d o -r e n , f a m i l i a o s o a r e n t z a t j o s t e n j a r ra i t u z u e n . G a u r e g u n e r e o i n e t a k o a k e t a a r t i l e z k o a r r o p a b e s t e r i k ez d u e r o s t e n , g o n a k , b e r o k i a k t r a j e a k e t a b e h a -r r e z k o g u z t i a b e r a k e g i t e n d u e l a k o , e t a g a i n e r a bi s e m e e t a a l a b a r e n t z a t j o s -t e k o d e n b o r a e r e i z a t e n d u .
S e n a r r a r i , e g u n e r r e t i r a t u t a d a g o e -na r i e r e , b e r a k l a g u n d u b e h a r i z a t e n d i o e r o s k e t a k e g i t e n . S e n a r r a a r r o p a p r o b a t u b e h a r r a d u e l a k o j o a t e n d a (e ta g o g o g a b e g a i n e r a ) .
J u a n a k o n t s u m o - g i z a r t e a r e n g a r a -p e n a a d i n e z n a g u s i z i r e l a e z a g u t u z u t e n b e l a u n a l d i k o a d u g u . H o r i d e l a e t a , b e r e o h i t u r e k g a z t e e n e k i n z e r i k u s i gu t x i d u t e . I r a g a r k i a k a r b u i a g a r r i a k i r u -
d i t z e n z a i z k i o e t a l a g u n e k i n e d o s e n a -r ra rek in i r te ten d u e n e a n , k a f e ba t har -t z e k o e d o z i n e m a r a j o a t e k o b e s t e r i k e z d u g a s t a t z e n d i r u a , b e r e t z a t e z d a g o e l a k o k o n t s u m o a r e k i n l o t u r i k . «Gazteek p e n a e m a t e n d i d a t e , e z d a k i t e l a k o b a r r e e g i t e n . D e n d e n a d a u -k a t e e t a e z d u t e b a r r e r i k e g i t e n . G u k g a z t e t a n e z g e n u e n d i r u r i k i z a t e n e t a o s o z o r i o n t s u b iz i ginen».
CONCHI PÉREZ MORACHO: VIVIR SIN LA SOGA AL CUELLO
C o n c h i Pérez M o r a c h o e s n a v a r r a . D e s d e q u e s e casó v i v e e n N o a i n , un p u e b l o c e r c a d e P a m p l o n a . T i e n e 2 6 años y t r a b a j a e n u n c e n t r o d e s a l u d c o m o c e l a d o r a a d m i n i s t r a d o r a . S u m a r i d o , R o b e r , q u e e s c a r p i n t e r o y p i n t o r , está d e b a j a p o r a c c i d e n t e l a b o r a l . E s t o t i e n e s u i m p o r t a n c i a p a r a n u e s t r o a s u n t o , p o r q u e a n t e s , c u a n d o C o n c h i n o t r a b a j a b a f u e r a d e c a s a y R o b e r sí, s e e n c a r g a b a más a m e n u d o e l l a d e la c o m p r a . A h o r a , e n c a m b i o , él t i e n e más t i e m p o p a r a ir a l s u p e r , y , d e h e c h o , e s él e l q u e lo h a c e c o n más f r e c u e n c i a . O s e a q u e la c o m p r a , c o m o m e e x p l i c a C o n c h i , la h a c e n «los dos». S i e m p r e q u e p u e d e n , j u n t o s .
E n e l híper c a r g a n l e c h e , a c e i t e , p r o d u c t o s d e l i m p i e z a . . . p e r o la c a r n e , la f r u ta , e l p a n y lo demás lo c o m p r a n e n l a s t i e n d a s q u e t i e n e n c e r c a d e c a s a . «Ahora», n o s e x p l i c a C o n c h i , «compro p a r a más días y congelo».
C o m o t o d o e l m u n d o , t i e n e n y a u n o s hábitos d e c o n s u m o a d a p t a d o s a s u s g u s t o s y a s u p r e s u p u e s t o : c o n o c e n p r o d u c t o s y m a r c a s y v a n c o n los o j o s c e r r a d o s a p o r lo q u e n e c e s i t a n . «Ofertas, c a d a v e z c o m p r o m e n o s , p o r q u e a l g u n a s m e h a n s a l i d o pez» d i c e C o n c h i . «Y a n t e s p r o b a b a más c o s a s ; a h o r a y a n o tanto».
C o n c h i y R o b e r t i e n e n u n crío q u e v a p a r a c u a t r o años, y s o n c o n s u m i d o r e s o b l i g a t o r i o s d e t o d o lo q u e c o m p r a n l o s p a d r e s d e c r i o s d e c u a t r o años. E n c u a n t o a la r o p a , la n o r m a e s ésta: e l l a le acompaña a él, él le a c o m paña a e l la , y c a d a u n o d e c i d e po r s u c u e n t a . «En la z o n a e n q u e v i v i m o s n o h a y g r a n d e s almacenes» m e e x p l i c a C o n c h i . «Lo más p a r e c i d o sería e l híper... p e r o allí sólo c o m p r a m o s a l g u
n a s c o s a s , pocas». A v e c e s v i s i t a n los ras t ros , y s o n c l i e n t e s a s i d u o s d e c ie r t o s e s t a b l e c i m i e n t o s d e r o p a v a q u e r a . D e l a m o d a t o m a n sólo lo q u e l e s g u s t a y, además, C o n c h i t i e n e la v e n ta j a d e q u e s u m a d r e c o s e ; a m e n u d o sólo c o m p r a t e l a s .
C o n c h i y R o b e r v i v e n a l día. Y e s o q u e n o t i e n e n g u s t o s c a r o s . Po r e j e m p lo , n o g a s t a n d e m a s i a d o e n c o p a s y t o d o lo demás. Últimamente n o s a l e n t a n t o c o m o solían. E l la t i e n e afición a l a cámara d e f o t o s y R o b e r a la música: «toca el ba j o y s e c o m p r a s u s c o s a s : s u s c u e r d a s , u n a m p l i . . . U n o s «compact»... p e r o e s moderado», d i c e C o n c h i . Y , s i n e m b a r g o , n o s e p u e d e a h o r r a r . P o r q u e e l c a s o e s q u e h a y
CONCHI:
«EN EL HIPER COMPRAMOS
LECHE, ACEITE, PRODUCTOS
DE LIMPIEZA,... PERO LA CARNE,
LA FRUTA, EL PAN Y LO DEMÁS
EN TIENDAS PRÓXIMAS
A CASA».
q u e p a g a r e l a l q u i l e r y e l crédito d e l c o c h e . «Procuro n o excederme» d i c e C o n c h i , «pero t a m p o c o v o y a e s t a r c o n la s o g a a l c u e l l o . S i m e a p e t e c e c o m p r a r m e a l g o , p u e s v o y y m e lo compro».
- ¿ T ú c r e e s q u e l a s p e r s o n a s m a y o r e s s o n más a h o r r a d o r a s ? - p r e g u n t o .
- D e p e n d e - d i c e C o n c h i - m i s u e g r a sí. Y s e e c h a a reír.
JOSE MARI VICARIO: OHITURA XUMEAK
J o s e M a r i V i c a r i o k 61 u r te d i t u e t a L e z a m a k o a , A t h l e t i c e k e n t r e n a t z e n d u e n h e r r i k o a d a . E t x e a g a u r e g u n «erdigunea» ( e r r e p i d e o n d o k o e n p a -r a n t z a ) l i t z a t e k e e n t o k i t i k k i l o m e t r o b a t e r a d a u k a . E t xe h a n d i a d u , k a n p o -a l d e t i k b a s e r r i i t x u r a k o a , b a i n a , b a r r u a n s a r t u z g e r o , a p a r t a m e n t u - e t x e ba t d e l a i k u s t e n d a . B e r t a n J o s e M a r i e t a e m a z t e a ( b e h e k o p i s u a n ) e t a s e m e - a l a b a k , b e r e n e z k o n t i d e e k i n b a t e r a , b a k o i t z a k b iz i teg i ba t d u e l a r i k , b iz i d i r a .
J o s e M a r i l a n b i d e a s k o t a n a r i t u t a -k o a d a : b e r a , i z a t e z , a r g a z k i l a r i a d e n a r r e n , s a l t z a i l e ibi l i i z a n d a ; o n d o r e n , p e t r o l i o - k r i s i a z e l a e t a , l a n g a b e z i a n e g o t e a e r e s u e r t a t u z i t z a i o n ; e g u n m a n d a t a r i - l a n e t a n ar i d a L e i o a k o h i r u -
JOSÉ MARI:
«HACEMOS UNA LISTA,
SEGÚN SE VAN NECESITANDO
COSAS, Y CUANDO VEMOS QUE
ES BASTANTE LARGA, PUES
VAMOS A LA COMPRA O
ELLA O YO, O LOS
DOS JUNTOS».
g a r r e n a d i n e k o e n e g o i t z a n . B a i n a
b e n e t a n g o g o k o d u e n t o k i a b e r e e t x a l -
d e a d a , i l o b e z e t a t x a k u r r e z i n g u r a t u -
rik, b e r a k l a n d a t u t a k o z u h a i t z e n a r t e a n
p a s e a t z e n e t a o r t u a z a i n t z e n ( i a n o r
e s k a i n d e z a k e e n p a t r i a r k a d o a r e n i rud i
h o b e r i k ) .
E m a z t e a e r i z a i n a d a e t a h o r t a z ,
J o s e M a r i k d i o e n e z , b a t a z e i n b e s t e -
a r i , «bereiz gabe», t o k a t z e n z a i o e r o s -
k e t e z a r d u r a t z e a . «Zerrenda ba t o s a -
t z e n d u g u b e h a r r a k s o r t u a h a l a e t a
n a h i k o a l u z e a d e l a e r i z t e n d i o g u n e a n ,
e r o s k e t a k e g i t e r a j o a t e n g a r a . B e r a
( e m a z t e a ) e d o n e u , e d o b i a k b a t e r a ,
a h a l d u e n a . P r e m i a z k o g a u z a r i k e r o s i
b e h a r i z a t e k o t a n , h u r b i l e k o d e n d a
b a t e r a j o a n e t a k i to . B e s t e l a , h i p e r m e r -
katura».
J o s e M a r i k a d i e r a z i d i g u n e z e m a z -
t e a k e t a b e r a k a n t z e r a k o o h i t u r a k
d i t u z t e e r o s k e t a k e g i t e r a k o a n . A d i b i -
d e z e s k a i n t z a - k o n t u e t a n : «eskaintza-
r i k b a d a g o e t a b e h a r r e z k o g a i b a t
b a d a , e r o s i e g i t e n d a . B a i n a b e h a r e z
b a d u t e z d u t e r o s t e n , z e r t a r a k o ?
L e h e n g o e g u n e a n a d i b i d e z , d e n d a r a
j o a n e t a 2 x 3 k o e s k a i n t z a m o r d o a
z e g o e n , b a i n a ia e z e r e r e e z n u e n p r e -
miazkoa». M a r k e i d a g o k i e n e z : «gehie-
n e t a n o h i z k o p r o d u k t u e t a r a j o t z e n
d u z u . . . G a u z a b e r r i r e n b a t a t e r a e t a
o n a d e l a e s a t e n b a d i z u t e , e ros i e g i t e n
d u z u p r o b a t z e a r r e n . A s k o t a n s u p e r -
m e r k a t u k o m a r k a k o a k e r e e r o s t e n
d i t u g u , o n u r a g a r r i a d e l a k o ; a n t z e k o
k a l i t a t e a e t a p r e z i o h o b e a i z a t e n b a i -
tute».
B e s t e a r lo ba t i e k i n e z , J o s e M a r i e z d a , e z , k o n t s u m o - z a l e a m o r r a t u a , a r r o p a k l u z a r o i r a u t e n d i o l a d i o . E z z a i o b a t e r e g u s t a t z e n a r r o p a e r o s t e a , e t a e m a z t e a r i u z t e n d i o a r d u r a h o r i a h a l d u e n g u z t i e t a n . A r r o p a p r o b a t -z e r a j o a n b e h a r r a i z a n e z g e r o , j o a n e g i t e n d a (ze r e r r e m e d i o ) , b a i n a sa r r i -t a n , e z t a hor i e r e , Pi l ik o p a r i p r a k t i k o a k e g i t e n d i z k i o l a k o ( j e r t s e i b a t , a l k o n -d a r a . . . ) ; j a k i n a d e n e z , e m a z t e e k o n d o t x o e z a g u t z e n d i t u z t e b e r e n e t x e -e t a k o s e n a r j a u n e n n e u r r i a k .
Ez d i r ud i J o s e M a r i a r r o p a g a r e s t i a e r a b i l t z e n d u t e n g i z o n e n e r e d u d e n i k . Ba te t i k , a r d u r a r i k e z d i o l a k o , e t a , b e s -te t ik , s p o r t - a r r o p a j a z t e n d u , b e r e b i z i -m o d u a e t a z a l e t a s u n a k b a s e r r i e t a i n g u r u a r i l o t u ta d a u d e l a k o . A s t i a l d i a n , a d i b i d e z , h o s t a l a r i g u t x i k a t e r a t z e n d i o t e s o s i k , e z b a d a L a r r a b e t z u k o r e n b a t e k e d o t a «emaztea e t a biak» a s t e -b u r u e t a n i b i l a l d i t x o r e n b a t e g i t e r a N a f a r r o a e d o E r r i o x a r a d o a z e n e t a n b i d e a n a u r k i t u t a k o o s t a t u r e n b a t e -k o e k . A r l o h o r r e t a k o g a s t u e k z e r i k u s i h a n d i a g o a d u t e a r r a n t z a r a k o , a r g a z k i -l a r i t z a k o e t a o r t u r a k o t r e s n e k i n , e d o e t x e k o k o n p o n k e t e t a r a k o ( o h i z k o a k e t a e z - o h i z k o a k , i z a n e r e , J o s e M a r i «esku onekoa» d u g u ) b e h a r d i t u e n g a u z e k i n . D i r u m o r d o a k o s t a t u k o z a i e n a , s e g u r u e n e z ( h a l a b e h a r r e z ) , u r t e k o e g i n o h i b i d a i a d a ( i a z k o a n a d i -b i d e z I n d i a r a ) . H o r i z u h u r r a k i z a n i k , e t a L a n d R o v e r r e z s a r r i t a n ib i l i ta , b e s -te la . . .
CARRERA DE OBSTÁCULOS. ESTRATEGIA DIARIA
M a r i C a r m e n e s d e V i t o r i a , y n o s e l l a m a M a r i C a r m e n . S u v e r d a d e r o n o m b r e e s o t ro , p e r o n a d i e q u i e r e sa l i r e n u n a rev i s t a d i c i e n d o q u e n o p u e d e l l evar e l t r e n d e v i d a q u e p r e s e n t a n los a n u n c i o s t e l e v i s i v o s . S u m a r i d o e s albañil. E l l a t i e n e q u e o c u p a r s e d e l h o g a r y e m p l e a r a l g o d e s u t i e m p o f u e r a d e éste, p a r a a y u d a r a l s o s t e n i m i e n t o d e la c a s a . L a r e a l i d a d p o c a s v e c e s e s F a l c o n C r e s t . P a r a M a r i C a r m e n e s u n a l u c h a t e n a z y c a l l a d a , u n a e s t r a t e g i a d i a r i a c o n l a q u e b u s c a d e n o d a d a m e n t e sa l i r a d e l a n t e y d a r a las h i jas u n a v i d a m e j o r .
M a r i C a r m e n v a a l a c o m p r a u n a v e z c a d a s i e t e días, y , f u n d a m e n t a l
m e n t e , la h a c e e n s u p e r m e r c a d o s d e la z o n a d o n d e v i v e , o e n u n e c o n o m a t o . C u a n d o e l i g e e l e s t a b l e c i m i e n t o t i e n e e n c u e n t a l a s o f e r t a s d e l a s e m a n a . L o m i r a m u c h o , y p r o c u r a ir allí d o n d e p u e d a o b t e n e r l a m i s m a c a l i d a d po r m e n o s p r e c i o . Y p a r a e s o , p a r a o b t e n e r la m i s m a c a l i d a d p o r m e n o s p r e c i o , h a y q u e m o n t a r s e u n p l a n i t i n e r a n t e d e v i s i t a s a las o f e r t a s d e más interés.
L a r o p a e n c a s a también la c o m p r a e l la . Acompaña a t o d o e l m u n d o : a s u m a r i d o , y a s u s d o s h i j a s , q u e están e s t u d i a n d o . «¿Y dónde s u e l e n c o m p ra r la ropa?», p r e g u n t o . «Pues la d e l a s c h i c a s d o n d e e l l a s q u i e r e n , y d o n d e s e p u e d e , c l a r o . P o r q u e a v e c e s q u i e r e n c o m p r a r e n u n s i t io y n o s e puede». «¿Y c u a n d o v a c o n e l m a r i d o , e n qué s e f i j a él y e n qué
MARICARMEN:
«ZERBAIT EROSTEAN,
PREZIOA DA LEHENENGO
BEGIRATZEN
DUDANA».
usted?» «El e n n a d a . E s o t o d o m e lo d e j a a mí».
P r e g u n t o también qué e s lo q u e t i e n e e n c u e n t a a la h o r a d e adqu i r i r la r o p a . «El p r e c i o lo p r i m e r o . Y l u e g o , si m e c o n v i e n e e n t o d o lo demás».
El p r i n c i p a l g a s t o e n c a s a d e M a r i C a r m e n , a p a r t e d e la alimentación y el v e s t i d o , p r o c e d e d e los e s t u d i o s d e las c h i c a s . E n c u a n t o a l o c i o , l a s a f i c i o n e s , sa l i r d e c o p a s . . . «nada, e n e s o n o g a s t a m o s . N o n o s lo p o d e m o s p e r m i tir».
A v e c e s , p i e n s o y o , la p u b l i c i d a d e s u n i nsu l t o , lo m i s m o q u e a l g u n o s p r o g r a m a s d e televisión. Y m e d e s p i d o d e M a r i C a r m e n , q u e e n r e a l i d a d s e l l a m a d e o t r a m a n e r a . •
D E N D A R I K endci
ERREPORTAIA HONEK
AURREKOA OSATZEN DU.
ORAINGOAN DENDARIA-
REN EHIZA IZAN DA. JAKIN
NAHI GENUEN BEZEROA
GIZONA ALA EMAKUMEA
IZAN EA DESBERDINTASU-
NIK ZEGOEN BEREN
ARTEAN. GURE INFORMA-
TZAILEEN OBJETIBITA-
TEAZ ZEUK ERABAKI, IRA-
KURLE.
Texto: Mari Feli Maizcurrena Fotografías: David Aguilar J. Ereño Mikel Fraile
I B E A S : C O M P R A D O R E S D E F I N D E S E M A N A
I b e a s e s u n a t i e n d a d e alimentación, v i n o s y l i c o r e s q u e f u e f u n d a d a e n 1 9 3 3 . Nació c o m o el típico e s t a b l e c i m i e n t o d e u l t r a m a r i n o s y c o l o n i a l e s ; h o y e s u n a e s p e c i e d e «Delikatessen» c o n tradición.
H a y d o s «Ibeas» e n B i l b a o , u n a e n A l a m e d a d e U r q u i j o y o t r a e n L i c e n c i a d o P o z a , 2 3 , e s q u i n a c o n Erc i l l a . N o s h e m o s a c e r c a d o a e s t a última p a r a h a b l a r c o n P a b l o I b e a s , q u e t i e n e l a s i d e a s m u y c l a r a s y s u p u n t o sociológico. S u s c l i e n t e s , n o s d i c e , s o n más b i e n «de c l a s e m e d i a p a r a a r r i b a : g e n t e d e los b a n c o s y las compañías d e s e g u r o s , m a t r i m o n i o s q u e p a s a n y s o n atraídos p o r los p r o d u c t o s d e t e m p o r a d a , c o m o a l u b i a s d e l país, a n c h o a s e n la ta o t u r r o n e s . E s t a e s u n a z o n a e n la q u e h a y c a d a v e z m e n o s v i v i e n d a y más s e r v i c i o s : o f i c i n a s , c o n s u l t a s d e médicos, d e a b o g a d o s . P o r e s o , n u e s t r o c l i en te h a b i t u a l e s un h o m b r e q u e e n t r a a po r a l g u n a c o s a o c o s a s m u y concretas».
E n I b e a s , e l p o r c e n t a j e d e c o m p r a d o r e s e s m u c h o m a y o r q u e e l d e c o m p r a d o r a s . P a b l o I b e a s d e s c r i b e así a s u s c l i e n t e s : «Durante la s e m a n a , y s o b r e t o d o p o r la mañana, s u e l e n s e r m u j e r e s q u e v i e n e n a p o r f r u t a , charcutería, lácteos o u n a s g a l l e t a s p o r e j e m p l o , p o r q u e la g e n t e h a c e la c o m p r a g r a n d e e n s u p e r m e r c a d o s y n u e s t r a s t i e n d a s s e v a n q u e d a n d o p a r a lo q u e n o s o t r o s l lam a m o s " las f a l t as " , c o m p r a s m u y c o n c i s a s y d e última h o r a . Po r las t a r d e s , y s o b r e t o d o v i e r n e s y sábado, l os c o m p r a d o r e s s o n h o m b r e s q u e v i e n e n a p o r u n d e t e r m i n a d o v i n o , u n p i m i e n t o e s p e c i a l . . . S o n c o m p r a s d e c a p r i c h o , n o d e a b a s t e c i m i e n t o . Quizás v a n a c e n a r e n c a s a e n v e z d e ir a c e n a r f u e r a y e n t o n c e s a d q u i e r e n u n a p e r d i z e s t o f a d a o u n q u e s o e s p e c i a l y, s o b r e t o d o , u n v i n o o u n l icor. N o r m a l m e n t e -también e s t o está m u y d e f i n i d o - e l h o m b r e m i r a m e n o s q u e la m u j e r , o s e a , v a p e n s a n d o más e n lo q u e q u i e r e y n o e n lo q u e c u e s t a . L a m u j e r t i e n e e n c u e n t a el p r e s u p u e s t o . También d e b o d e c i r q u e e s t e t i po d e c l i e n t e q u e s e a c e r c a a po r un fo ie , u n a s a l c a c h o f a s , u n a v e n t r e s c a d e b o n i t o o u n a m e n e s t r a d e v e r d u r a s d e N a v a r r a , e s c a s i s i e m p r e u n a s i d u o d e l establecimiento».
m i s m o q u e las p l a z a s y los r e c o v e c o s m o n u m e n t a l e s , la c a s a «Los Chicos» e s , p o r t a n t o , la t r a d i c i o n a l miscelánea d e a l i m e n t o s y e l t i p i s m o d e las t i e n d a s «de t o d a l a v ida», co r t s u e f l u v i o «entrañable», q u e diría u n cu rs i a d i c t o a los tópicos.
Aquí h a b l a m o s c o n José María Pérez, e l a c t u a l dueño. S u s c l i e n t e s , g e n t e s d e V i t o r i a «de t o d a la vida» lo m i s m o q u e la c a s a , más a l g u n o s traíd o s p o r la c a p i t a l i d a d r e c i e n t e d e la población, c o n f i r m a n la t e n d e n c i a q u e y a había señalado eldueño d e I B E A S e n B i l b a o , p e r o c o n m a t i c e s más r o t u n d o s . E n la c a s a M a x i m i n o Pérez, las d i e n t a s d e la z o n a p a s a n a h a c e r s u s c o m p r a s d e alimentación h a b i t u a l e s , y l o s h o m b r e s , básicamente, «a p o r botellas»; q u e si u n a d e v in i t o , q u e si u n a d e w h i s k y . . . José María Pérez haría e l a g o s t o s i p u s i e r a u n a d e s t i l e ría.
A U Z M E N D I : G I Z O N E Z K O E N A S K A P E N A R E N A L D E
A u z m e n d i D o n o s t i a k o A s k a t a s u n a -r e n H i r i b i d e a n d a g o e n g i z o n e z k o e n -t z a k o a r r o p a - d e n d a d a . S a n t i A u z -m e n d i b e r a e r e a s k a t a s u n a r e n a l d e -k o a d u g u e t a , b e r e i r i tz iz , g i z o n e z k o e k a s k a t a s u n u r r i a d u t e j a n t z i b e h a r d u t e n e r r o p a a u k e r a t z e r a k o a n . G e h i e n e t a n , d e n d a r a d o a z e n e a n , l a g u n e n b a t e k i n , e m a k u m e z k o l a g u n b a t e k i n h a i n z u z e n e r e , j o a t e n d i r a , e t a e m a k u m e -l a g u n h o r i e k g i z o n a r e n i n i z i a t i b a e r a -g o z t e n d u t e l a d i o , b e r e z d a g o k i e n a r l o e z a g u n e a n b a l e u d e b e z a l a ( S a n t i k e u s k a l «matriarkado»ari b u r u z k o a i p u ba t e g i n o n d o r e n , g i z o n a k e m a k u m e a k b a i n o e r r a z a g o k o n f o r m a t z e n d i r e l a e t a e m a k u m e e k e z d i e t e l a b e r e n i r i -t z i e i j a r a m o n i k e g i t e n d i o , e t a h o r i e z o m e n d a b i d e z k o a ) . «Gizonezkoek», S a n t i a g o A u z m e n d i k d i o e n e z , «azka-r r a g o a u k e r a t z e n d u t e ; d e n d a n s a r t u , z e r b a i t g u s t a t u e t a e r o s i e g i t e n d u t e . E m a k u m e z k o e k b e h i n e t a b e r r i r o b e g i -r a t u b e h a r i z a t e n d u t e , h a l a e r e , e z p e n t s a d e n b o r a g e h i a g o e m a n a r r e n h o b e t o a u k e r a t z e n dutenik...»
M A X I M I N O PÉREZ: E N E L C E N T R O D E V I T O R I A
L a c a s a «Los Chicos», q u e e n r e a l i dad s e l l a m a M a x i m i n o Pérez, e s u n e s t a b l e c i m i e n t o d e c o m e s t i b l e s e n e l c e n t r o d e V i t o r i a , c o n o c i d o p o r la c a l i d a d d e s u s p r o d u c t o s . L u g a r f a m o s o e n t r e l o s s a b e d o r e s d e r i n c o n e s , lo
^ ^y^fy A X I M I N O ^
PEREZ: «EMAKUMEAK
3 JANARIAK EROSTEN 3
DITUZTE. GIZONEZ-
S KOAK, NORMALEAN, g
EDARIAK BAKARRIK».
I Z K U T U K O B E R R I - E M A L E A
B i l b o i n g u r u k o a u z o b a t e a n , j o a n d e n m e n d e a n z e l a i a ( o r t u a e t a b a s o a ) b e s t e r i k e z z e g o e n h o r i e t a k o b a t e a n d a g o e n d e n d a b a t e r a j o a n g i n e n . G i z o n e z k o n a h i z e m a k u m e z k o h e l -d u a k j o a t e n d i r e n e t a k o a r r o p a - d e n d a d a . H a n d i a d a e t a her r i t x i k i e t a k o d e n -d e n a n t z a d u , d e n e t a r i k d a g o , d e n a o s o t x u k u n : t r a j eak , s p o r t - a r r o p a , g i z o -n e z k o n a h i z e m a k u m e z k o e n t z a k o j a n t z i a k , a p a i n g a r r i a k , k ink i l e r i a -sa i l a . . . E m a k u m e z k o e n s a i l e k o ( e z d e z a l a i n o r k t x a r t z a t h a r t u ) m a h a i a n d a g o e n e m a k u m e a r e n g a n a j o d u g u e t a h o n e k ( h a r r i g a r r i a b e n e t a n ) n a g u s i a r e n g a n a b i l d a t z e n g a i t u : g i z o n e z k o a b e r a . N a g u s i a k e z d u i z e n i k j a k i t e r a e m a n n a h i , e z t a d e n d a r e n a e r r e p o r t a i a n a g e r t z e r i k e r e . E s a n z u e n e z , e r o s k e -t a k e g i t e r a k o a n g i z o n e n e t a e m a k u -m e e n a r t e a n d a g o e n a l d e r i k n a b a r i e n a h o n a k o h a u l i t z a t e k e : «Emakumez-k o e k b e h i n e t a be r r i r o b e g i r a t z e n d u t e ; g i z o n e k , o r d e a , a z k a r r a g o a u k e r a t z e n d u t e . E m a k u m e z k o e k g o n a b a t j a n t z i e t a o n d o d a t o r k i e l a i kus i a r r e n , b e s t e h o g e i g e h i a g o p r o b a t u b e h a r i z a t e n dituzte».
- E t a g i z o n e z k o a k , b a k a r r i k a l a l a g u n a r e k i n e t o r t z e n d i ra . . . ?
- E m a z t e e k i n e t o r t z e n d i r a , e t x e a n b e r e k a g i n t z e n d u t e e t a , h o r r e l a e z d u t e «a z e r g a u z a i t xus ia e r o s i duzun» e n t z u n beha r r i k . . .
24
- Z e i n e k b e g i r a t z e n d i o g e h i a g o d i rua r i ?
- E m a k u m e z k o e k , e m a k u m e a k «zekentxoagoak» d i r a . G i z o n a k d e n -d a n s a r t u , z e r b a i t g u s t a t u e t a e r o s i e g i -t e n d u t e .
H a l a e r e , g u r e i z k u t u k o b e r r i - e m a -l e a k o n a r t u z u e n e z , e m a k u m e z k o e k «gehiago d a k i t e a r r o p a kontuetan», b a i n a «gizonak g e r o e t a g e h i a g o i kas -t e n a r i d i r a , g e r o e t a g i z o n g e h i a g o k d a k i h a l a k o j e r t s e a b e s t e a b a i n o h o b e t o d a t o r k i e l a . e.a.». E z d u b e z e r o e m a k u m e z k o a k h a s e r r e t z e r i k n a h i , s e g u r u e n e z , e r a b a k i t z e a a s k o k o s t a -t z e n b a z a i e e r e , a z k e n e a n e r a b a k i g a r r a n t z i t s u a k , e d o u g a r i a k b e h i n t z a t , h a r t z e n d i t u z t e l a k o . H o r t a z , b a d a e z -b a d a , h o b e i zen i k e z a i p a t z e a .
L A C O M P R A E N P A M P L O N A
En P a m p l o n a , e l dueño d e U l t r a m a r i n o s Ibáñez n o s e x p l i c a q u e e n s u t i e n d a n o e n t r a n m u c h o s h o m b r e s . El s u y o e s un e s t a b l e c i m i e n t o d e a l i m e n tación g e n e r a l q u e s e n u t r e d e u n a c l i e n t e l a f i j a d e a m a s d e c a s a d e los a l r e d e d o r e s . C u a n d o c a e p o r allí algún e l e m e n t o d e s e x o m a s c u l i n o , v a a h a c e r la c o m p r a , e x a c t a m e n t e c o m o h a c e n e l l as . María G a r i j o , d e U l t r a m a r i n o s G a r i j o , o p i n a i g u a l . S u t i e n d a está e s p e c i a l i z a d a e n la v e n t a d e f r u t a , v e r d u r a y p r o d u c t o s d e l c a m p o , y n o e s r a r o v e r p o r allí a u n señor c o n la l i s t a d e la c o m p r a e n l a m a n o . «Muchas veces», d i c e María, «vienen d e p a r t e d e la mujer». C o m o e n U l t ra m a r i n o s G a r i j o v e n d e n también p a s t a s y m i e l d e v a r i a s c l a s e s , p r e g u n t o s i e l l as o e l l os s o n más a f i c i o n a d o s a los c a p r i c h o s . María c r e e q u e , a u n q u e los h o m b r e s «tenían f a m a d e c o m p r a r más, h o y están m u y b i e n o r g a n i z a dos».
O R : «NO HAY
MUCHA DIFERENCIA
ENTRE CHICOS Y CHI
CAS A LA HORA DE ELE
GIR LA ROPA».
F O U R Y O U N G P E O P L E
G a s t e i z e r a , o r a i n g o a n e r e , P o s t a s k a l e k o 6 . z e n b a k i r a i n g u r a t u e t a M o n t s e , F O R e k o d e n d a r i a r e k i n h i t z eg i n d u g u . F O R , h a r r i t z e k o a b a d a e r e , o n d o e r r o t u t a k o d e n d a b e r r i a d u g u , g a z t e - d e n d a «betikoa», a ld i o r o b e r r i -t z e n d e n s p o r t - a r r o p a z a l e e n t z a k o a . F O R e k o b e z e r o a k , M o n t s e k e s a n d i g u n e z , 15 u r t e ta t i k 3 0 e t a p i k o u r t e -t a r a b i t a r t e k o a k d i r a (ba i b a t z u k e ta ba i b e s t e a k t e l e b i s t a k o s e r i e b a t e t a r a k o p e r t s o n a i a e g o k i a k ) . H o r r e l a k o d e n d e -t a n g e r t a t z e n d e n a r e n b e r r i j a s o t z e n s a i a t u g a r a .
B a d a , h o n a k o h a u d a g e r t a t z e n d e n a : e z d a g o a l d e n a b a r i r i k n e s k a -m u t i l e n a r t e a n a r r o p a e r o s t e k o o r d u a n : m u t i l e k «ondotxo d a k i t e z e r n a h i duten», e t a b a i b a t z u e k e t a b a i b e s t e e k m o d a r i j a r r a i t z e n d i o t e . M u t i -lak, s a r r i t a n , n e s k a r e n b a t e k i n e t o r t z e n d i r a ( e m a z t e g a i a , l a g u n a e d o e m a z -t e a ) , b a i n a h o r r e t a n e r e e z d a g o a l d e hand i r i k , i zan e r e , n e s k a k s e n a r g a i a r e -k i n n a h i z n e s k a r e n b a t e k i n j o a t e k o a u k e r a b a d u t e , m u t i l e k e r e g a u z a b e r a e g i t e n d u t e , e t a a s k o t a n m u t i l h u t s e z o s a t u t a k o t a l d e a k ib i l t zen d i r a e r o s k e -
t a k e g i t e n . B a t z u e t a n , a u k e r a k e t a n b i k o t e a r e n g a n e r a g i n h a n d i a d u t e n e m a k u m e z k o a k a g e r i b a d i r a e r e , ez d a o h i z k o a i z a t e n . D e s b e r d i n t a s u n a k ? «Emakumeek z a l a n t z a h a n d i a g o a k dituzte», a z a l d u d i g u M o n t s e k , «eta g i z o n e z k o a k k l a s i k o a g o a k dira».
- E t a o r d u b e t e ba te t i k b e s t e r a ibi l iz z o r a t z e n z a i t u z t e t e n h o r i e k , g i z o n e z -k o a k a l a e m a k u m e z k o a k i z a t e n d i r a?
- E m a k u m e a k - e r a n t z u n d i g u M o n t s e k - i n o l a k o z a l a n t z a r i k g a b e .
C L I E N T E S D E L C L U B D E L A B U E N A M E S A ( S O L O H O M B R E S )
En D o n o s t i a , h e m o s h a b l a d o c o n Lucía Frías, d e C o m e s t i b l e s Lucía Frías, u n a t i e n d a q u e está e n P u e r t o 2 4 y q u e l l e v a allí, según s u dueña, «más d e c i e n años», a u n q u e h a i d o c a m b i a n d o d e n o m b r e según c a m b i a b a d e dueño. C o m o c u a l q u i e r t i e n d a d e alimentación d e e s t a s c a r a c terísticas, la d e Lucía t i e n e u n a c l i e n t e l a e s t a b l e e n l a v e c i n d a d , y g r a n p a r t e d e e s t a c l i e n t e l a está c o m p u e s t a p o r h o m b r e s q u e «vienen a c o m p r a r p a r a las s o c i e d a d e s gastronómicas». ¿Qué e s lo q u e c o m p r a n ? D e t o d o . «Pan, q u e s o s , c h o r i z o s , f r u t a . . . L a s c o s a s q u e s e l l e v a n h a b i t u a l m e n t e p a r a e s t a s sociedades». L a d i f e r e n c i a f u n d a m e n t a l e n t r e l a s d i e n t a s y l o s c l i e n t e s d e Lucía Frías e s q u e e l l a s c o m p r a n p a r a c a s a , e l l os p a r a los t x o -k o s , y Lucía Frías t i e n e la s u e r t e d e h a b e r s e e s t a b l e c i d o e n u n e m p l a z a m i e n t o l i t e r a l m e n t e r o d e a d o d e t x o k o s . L a s pequeñas t i e n d a s c o m o la s u y a v a n e n c o n t r a n d o s u e s p a c i o e n e s t e m u n d o n u e s t r o d e h i p e r m e r c a d o s por q u e o f r e c e n c a l i d a d y tradición, i ng re d i e n t e s básicos p a r a m a n t e n e r , p o r e j e m p l o , e s o s c l u b e s m a s c u l i n o s d e l p l a t o y la c a z u e l a . •
25
oly\3C\A FRIAS: «EMA-
KUMEEK ETXERAKO
BEHAR DUTENA EROS-
TEN DUTE. GIZONEZ-
KOAK TXOKOETA-
RAKO».
D ROGADICCION • F EMENINA:
UN PROBLEMA EN
AUMENTO
Texto: Jesús A. Pérez de Arróspide (Secretario General de
Drogodependencias. Gobierno Vasco)
K u s k a l G o h c r u u k o D r o j r a G a i e t a r a k o I d a z -
k a r i \ a i i u s i a k l i o n a k o h a u e s a l e n d i g u
o n d o k o a r l i k i i l i i a n : " A z k e i i a l d i h o n c t a i i Kus -
k a d i n c / i i n d a k o z c n h a i t i k e r k e t e k e r a k i i s l e n
d i f i u t c c i i i a k i i m c a k «jcro c t a l i u i ' h i l a i r o d a u -
d c l a h e r c n h i z i i i i o d u a n «jizarlean nai rns i d i r e n
o l i i l u r c l a t i k : h o r r c k c s a n n a h i d u c m a k i i -
m c a k < i i zonczkocn o h i l u r c t a r a a r i d i r c l a h u r -
h i l l z c n "
O h i l u r a h o r i c n h a r r u a n d ro< jak h a r t z c a c r c
s a r l z c n d c n c z , c j i i l c a r c n h a i i s n a r k c l a h i d c
h o n c l a l i k d o a : a d i n i n i s l r a z i o a k c ta «jizartcak
a z l c r t u h c h a r k o d u l c c i i i a k i i i n c a k j j a u r e j j i i n
• r i i rc f i i z a r t c a i i d u c n j a r r c r a c l a c i i i a k i i i n c c i i
c l a «lizoncn a r t c k o h c r d i n l a s i m a k n o r a i ra ra -
i u a t / . a i i . c i i i a k u i i i c c i i «rizarlcrat'/ea cz d a d i n
pasa j r i z o n c z k o c n d r o i r a z a l c l a s i i i i m a i l a h c r -
d i i i l z c l i k .
La h i s to r i a d e l c o n s u m o d e d r o g a s r e v e l a , c o n c o n t u n d e n c i a , q u e
e l a c c e s o a las d r o g a s y, p o r c o n s i g u i e n t e , s u s e f e c t o s , h a s i d o
u n a p a u t a cu l t u ra l r e l a c i o n a d a c o n la búsqueda de l éxito, d e la
a v e n t u r a , d e la i d e n t i d a d a l m a r g e n d e la «norma» y, cómo n o ,
d e la c u r i o s i d a d p o r d e s c u b r i r lo q u e d a b a d e sí, t a n t o la d r o g a
c o m o s u s e f e c t o s . T o d o s e l l os fenómenos q u e h a n ido a p a r e c i e n d o
e n las e d a d e s d e 15 a 18 años, c u a n d o la v i d a c o m i e n z a a p l a n t e a r
tantísimos e n i g m a s y re tos .
E n n u e s t r a c u l t u r a d e la década d e los 7 0 e s t e fenómeno h a s i d o
p a t r i m o n i o de l c o m p o r t a m i e n t o de l varón y, e n c o n t r a d e la lógica d e
las matemáticas q u e re f l e jan q u e más d e l 5 0 % d e n u e s t r a s o c i e d a d
e s f e m e n i n a , p o r c a d a m u j e r d r o g a d i c t a h a h a b i d o 3 h o m b r e s d r o -
gadíctos.
V i s t a la autodestrucción q u e el c o n s u m o d e d r o g a s p r o d u c e , s e
p u e d e p e n s a r q u e e s u n d o n d e D i o s o u n a s u e r t e l oca e l h e c h o d e
q u e la m u j e r h a y a p a d e c i d o , p o r d e c i r l o d e a l g u n a m a n e r a , m u c h o
m e n o s q u e e l varón, la e p i d e m i a d e d r o g a s q u e asoló e l País
V a s c o . P e r o t a m p o c o habría q u e o l v ida r , y p o r lo t a n t o , podría t e n e r
algún interés, e l análisis d e las c a u s a s p o r las q u e la m u j e r c o m o
c o l e c t i v o n o h a p a r t i c i p a d o d e e s a dinámica cu l t u ra l d e l varón. C a s i
s e g u r o q u e e l lo podría se rv i r p a r a de f in i r las políticas d e prevención
q u e e s n e c e s a r i o p o n e r e n m a r c h a e n la próxima década.
E n l os últimos años, las i n s t i t u c i o n e s n o s e s t a m o s e n c o n t r a n d o
c o n fenómenos q u e n o s están p r e o c u p a n d o p r o f u n d a m e n t e r e l ac i o
n a d o s c o n la m u j e r y las d r o g a s . C u a n d o la O . M . S . e s t i m a q u e 13
m i l l o n e s d e m u j e r e s s e infectarán d e S i d a a f i n a l e s d e s i g l o y q u e la
m u j e r e s más v u l n e r a b l e a l S i d a q u e e l h o m b r e , n o p o d e m o s d e j a r
d e p l a n t e a r n o s , los e l e m e n t o s q u e c o n f i g u r a n la e s p e c i f i c i d a d d e
s e r m u j e r y s u relación c o n e l m u n d o d e las d r o g o d e p e n d e n c i a s .
L o s e s t u d i o s h e c h o s r e c i e n t e m e n t e e n E u s k a d i s o b r e e l c o n
s u m o d e d r o g a s re f l e jan c l a r a m e n t e q u e «las m u j e r e s s e v a n a c e r
c a n d o a los m o d o s d e v i d a d o m i n a n t e s e n la s o c i e d a d , lo q u e q u i e r e
dec i r , d e h e c h o , a c e r c a r s e a los m o d o s d e v i d a d e los c h i c o s . S e
podría dec i r , a u n q u e n o p u e d e todavía e q u i p a r a r s e e l c o n s u m o de l
c h i c o y d e la c h i c a , q u e el fenómeno d e inserción s o c i a l d e la m u j e r
e n la s o c i e d a d v a s c a está p r o v o c a n d o c a m b i o s e n la relación
m u j e r - c o n s u m o d e d r o g a s y a peo r . E n el c a s o d e l t a b a c o la s i t u a
ción e s todavía más p r e o c u p a n t e , d a d o q u e t e n e m o s u n 6 3 , 8 % d e
n o f u m a d o r a s (población j u v e n i l ) f r e n t e a l 7 0 , 4 % d e c h i c o s n o f u m a
d o r e s .
E s t a b r e v e reflexión n o s l l eva a p l a n t e a r n o s , a t o d o s , a d m i n i s
tración y s o c i e d a d , la n e c e s i d a d d e a n a l i z a r el c o m p o r t a m i e n t o d e
la m u j e r e n n u e s t r a s o c i e d a d y a de f i n i r c o n c l a r i d a d y d e t e r m i n a
ción cuáles s o n los o b j e t i v o s , l o s m e d i o s y e l c a m i n o p a r a q u e el
e s f u e r z o y el t r a b a j o po r la emancipación d e la m u j e r y s u p r o c e s o
d e integración soc i a l e n n u e s t r a s o c i e d a d , e n i g u a l d a d d e c o n d i c i o
n e s c o n e l h o m b r e , n o c o n l l e v e la h i p o t e c a y e l d r a m a d e lo q u e la
drogadicción p u e d e s u p o n e r p a r a la p e r s o n a , e l c o l e c t i v o , la s o c i e
d a d . P o s i b l e m e n t e , c o n e s t a reflexión e s t a m o s o b l i g a d o s a rede f i n i r
e i m p l e m e n t a r n u e v o s e s f u e r z o s y p r o g r a m a s d e prevención.
El movimiento feminista
debo, con urgencia, clarificar
y prevenir los errores de
muchas mujeres que , por
conseguir la emancipación,
asumen roles y comporta
mientos do una sociedad auto-
destructiva
Solamente una voluntad y
decisión y decisión de la pro
pia mujer como colectivo y
como persona, puede cam
biar las tendencias de la pro
gresiva introducción de la
mujer en el consumo de dro
gas y, por tanto, de sus terri
bles consecuencias
POIOGRAI
70-80 hamarkadan Estatu Batuetako Mugimendu Feminista bitan zatitu zen gai hau dela eta. Batzuk, «pornografiren kontrako feministak» deitzen ziren; besteak, «zentsuraren kontrakoak», zeren eta kontua ez baitzen -z ioten-pornografiaren alde ala kontra egotea soilik, baizik eta kontra egoteak ekar zitzakeen ondorioak aztertzea. Gure artean ere, eztabaida hangoa bezain sutsua eta aberatsa ez izan arren, askotan entzun ditugu gai honi buruzko iritziak. Aldizkariaren atal honetan, beraz, oraingoan pornografiaren kontrako eta zentsuraren kontrako, edo batzuk hala nahi badute, pornografiaren aldeko bi iritzi bildu ditugu. Irakurleak du azken hitza.
Fotografía: Gorka López Calleja
Periodista
Hace unos meses un aduanero de cierto país asiático puso
minuciosas dificultades a un turista español en el momento de
cruzar la frontera, y no porque el viajero estuviera incluido en
alguna lista negra de conspiradores internacionales o por que se
hubiera detectado en su equipaje un cargamento de alucinóge-
nos abominables, sino por algo mucho peor: aquel sujeto de la
camisa hawaiana era en realidad un traficante de pornografía
dura. Ante la mirada estupefacta del turista apareció la prueba de
su tráfico indigno, una reproducción de la Maja Desnuda pintada
por un tal Francisco de Goya y Lucientes, malhumorado y más
bien sordo artista aragonés del siglo pasado. Todos los intentos
del turista para convencer al funcionario de que la lámina en
cuestión era una obra maestra del arte universal y no la hoja per
dida de un almanaque de camionero fueron inútiles. El obsceno
objeto fue requisado y su propietario tuvo que soportar todo tipo
de inconvenientes en la aduana, entre los cuales no fue el menor
el de saberse considerado un guarro por la autoridad compe
tente.
Hace aún menos tiempo, los sectores más conservadores
del partido cristiano-demócrata alemán exigieron la prohibición
de los conciertos que la cantante Madonna tenía previsto inter
pretar en el territorio de la República. La acusación no admitía
matices: el espectáculo de la autora de «Like a virgin» era una
muestra intolerable de pornografía dura y ofendía la casta
mirada de los jóvenes alemanes. Los políticos demostraron de
esa manera algo especialmente asombroso, que se puede estar
incluso a la derecha del partido cristiano-demócrata, sin padecer
aparentemente ningún transtorno psíquico. Lástima que el doc
tor Freud ya no esté entre nosotros para estudiar semejante fenó
meno.
Algo muy parecido le ha pasado a Madonna por tierras de
Israel, donde un sanedrín de barbados y circunspectos rabinos
integristas han clamado, como en los buenos tiempos de la
hoguera y el potro, palabras tan sonoras como blasfemia y abo
minación al enterarse de la presencia de la picara rubia. Y sin
irnos tan lejos, basta echar un vistazo perplejo al documento
emitido por los obispos españoles acusando a la programación
televisiva nacional de estimular a los niños para que pellizquen
el trasero a las señoras, aberración sexual especialmente abyecta
a los ojos de sus eminencias reverendísimas. Hasta dónde puede
llegar el candor autista de los clérigos, y prefiero hablar de can
dor a mencionar otras peculiaridades más inquietantes.
Acusaciones de obscenidad y pornografía las han recibido
«Madame Bovary» de Flaubert, «El amante de lady Chatterley»
de Lawrence, «El último tango en París» de Bertolucci, algunas
portadas de discos de los Rolling Stones, letras de canciones de
los Beatles, nebulosas fotografías de Hamilton y hasta anuncios
de lencería íntima femenina. Los censores del Vaticano,
supongo que también para evitar que la curia sucumbiese a la
Abogada y coord inadora del Gabinete para la Mu je r del Part ido Femin is ta
A finales de los años 70 y principio de los 80 me preocupé
especialmente por estudiar la problemática de la prostitución y
de la pornografía. Eran dos temas de continuo debate en el seno
del Movimiento Feminista.
La lectura de la autobiografía de la prostituta Jeanne Cor-
delíer («La escapada») y de diversas entrevistas a Linda Love-
lace, protagonista de la película pornográfica por excelencia
«Deep Throat» («Garganta Profunda») me impactaron terrible
mente. Ambas describían muy crudamente las condiciones de
esclavitud en que realizaron sus respectivos «trabajos», así
como la imposibilidad de abandonarlos libremente, a causa de
las amenazas de muerte que recibían.
En febrero de 1982, desde el Partido Feminista, iniciamos
una campaña contra el llamado «porno-duro», a raíz de la apro
bación en nuestro país de la legislación que permitía la exhibi
ción de películas de sexo-violencia. Y comencé a colaborar en la
organización de mesas redondas, coloquios y debates. A realizar
encuestas, publicando sus resultados. Y a participar en progra
mas de radio y de televisión. En esas actividades conocí, traté y
discutí con las «profesionales» del sexo: prostitutas y actrices de
cine y fotos pomo.
El principal argumento que esgrimían, tanto las «trabajado
ras del sexo» como los hombres que defendían esas dos activi
dades, era fundamentalmente «la libertad individual» para elegir
el trabajo a desarrollar. También, que no era más explotado que
trabajar en una fábrica, mientras que, por el contrario, era mucho
más lucrativo. Aunque en privado las mujeres compartían mis
argumentos (sobre la dificultad para salir del negocio, sobre las
mafias que las controlan y la violencia que ejercen contra ellas).
QUE ES: DIFERENCIAS ENTRE PORNO-DURO Y
PORNO-BLANDO
Escribe la profesora universitaria estadounidense Francés
Patai en la revista «Poder y Libertad» n.° 14: «Pornografía tiene
su raíz en las palabras griegas "porne" (prostituta o mujer cau
tiva) y "graphos" (escribir o describir). Eso significa poder para
los hombres y desigualdad para las mujeres. Los hombres son
los amos con derecho a sojuzgar, a degradar, a usar la violencia
contra las mujeres y a utilizarlas como estímulo y entreteni
miento sexual».
Pero vayamos a establecer esas diferencias. El PORNO-DURO es una producción sin argumento, en el que se dan tortu
ras, palizas, esclavitud, violaciones continuas y hasta salvajes
asesinatos contra mujeres y niñas/os. Y en ocasiones, tal como
han denunciado reiteradamente diversos grupos feministas y
organismos internacionales, esas imágenes se han cometido de
forma real. Se viola anal, vaginal y guturalmente a las mujeres.
Solos, en grupo, por animales o con objetos. Se esparce semen
tentación de pellizcar las nalgas a las damas, ordenaron ocultar
los obvios genitales de los personajes de la Capilla Sixtina, y
cualquier conocedor de la historia de Hollywood sabe de los
estragos causados por las tijeras inclementes cortando besos,
caricias y contoneos seductores. El delito era siempre el mismo,
se utilizara o no el término maldito: material pornográfico. De
ahí la necesidad inmediata de proteger la inocencia de la ciuda
danía impidiendo que la ponzoña envilecedora le alcance.
Este somero repaso a la historia de la estupidez humana va a
servirnos para despejar una de las claves de tan espinoso
asunto; una fotografía, un cuadro una película, una novela
o una canción, son pornográficas sólo si alguien decide que
lo son. Cualquier objeto será considerado pornográfico
dependiendo de la apreciación arbitraria del individuo que lo
contempla. Si por el contrario se trata de alguien con poder del
tipo que sea, el asunto es mucho más grave. El aduanero asiático
puede confiscar el cuadro de Goya, el alcalde alemán puede sus
pender el concierto de Madonna, el rabino con barba en la cara y
en el cerebro puede incitar al boicot violento del espectáculo, el
Objetu bat, dela argazkia, koadroa edo pe l iku la , pornograf ikoa izango da baldin eta ikusleari hala iruditzen bazaio.
productor puede destrozar la película y el editor dejar irrecono
cible la novela después de podarla con el lápiz rojo. Muy grave
si se tiene en cuenta que no hay ley ni reglas objetivas que deter
minen qué debe entenderse por obsceno o pornográfico y qué
no. Recuerde usted aquel hilarante chiste de Perich en el que una
mujer solicita angustiada a su amante en la cama que le jure que
lo que están haciendo es sólo erotismo y no pornografía.
De un tiempo a esta parte se observa una desconcertante
coincidencia entre los puritanos químicamente puros y ciertos
sectores del feminismo en su relación con el fenómeno. Las
excusas son distintas, por supuesto, pero no es fácil rastrear en
ambos casos las huellas del mismo recelo judeo-cristiano frente
a la exhibición del cuerpo. Lo que está claro es precisamente que
ni unos ni otras tienen nada claro dónde ubicar las fronteras, de
modo que son partidarios de optar por el remedio más simple,
que es también el más rudo: prohibamos lo sospechoso de inme
diato para no perder el tiempo en dilucidar si es realmente cul
pable y de qué diablos es culpable.
30
sobre el rostro, el cuerpo o dentro de la boca de la mujer. Y ella,
siempre dispuesta, entusiasta, solícita, sumisa y ardiente, dis
fruta con ello.
El resultado de la visión de esas imágenes (o de la descrip
ción, si se trata de literatura) debe producir excitación, goce, pla
cer. En suma, se trata de disfrutar con la violencia. Para quien
tenga un mínimo de sensibilidad resulta imposible hacer abs
tracción de los sufrimientos y de la humillación de las personas
que han realizado las imágenes. Como escribe Lidia Falcón, en
la misma revista «Poder y Libertad» «el porno se realiza con
seres humanos, que son el material imprescindible».
«Existen enormes evidencias (tanto en la anécdota como en
la investigación científica) que indican que la conducta agresiva se aprende, y que el efecto acumulativo de los* mensajes
misóginos de la pornografía, condicionan culturalmente a los
hombres para repetir dicha conducta. El marcado aumento de la
pornografía violenta coincide con el aumento en todo el mundo
de los delitos violentos contra la mujer en la vida real y en todos
los estratos socio-económicos» sigue afirmando Francés Patai, a
la vez que ofrece escalofriantes datos de EE.UU.
La feminista alemana Alice Schweitzer, directora de la
revista «EMMA», afirma sobre el porno-duro: «Ya no les basta
con ponernos medias de red, escote y orejitas de conejo. Ahora
nos tienen que atar, torturar y matar». Y David S. Wle, editor de
5 revistas pornográficas en EE.UU. dice «a partir de los años 80,
el porno se ha endurecido como respuesta al avance del Movi
miento Feminista, ya que los hombres prefieren dominar y no
ser iguales a las mujeres».
EL PORNO BLANDO: La producción de material porno
gráfico que precisa imprescindiblemente de seres humanos para
realizarse muestra machaconamiente miembros sexuales en
todas las posturas posibles. Es, al igual que el porno-duro, una
producción sin argumento, aunque con menor grado de violen
cia. Imágenes de reiterada insistencia, que trocea hasta la sacie
dad órganos sexuales en primeros y burdos planos. Y posturas
contorsionistas más propias de un circo que de deleite amatorio.
as mujeres también aquí son utilizadas como objeto para el
placer, sin tener en centa sus deseos y su propia sexualidad.
Tragar un pene de 20 cms. hasta las amígdalas (como ocu
rría en «Garganta Profunda») suprimiendo el reflejo del
vómito, o aceptar entre ardores y sonrisas el riego con
semen de la cara o en la boca, no resulta ser una actividad pla
centera para quien la padece. Aunque el porno así quiera pre
sentarlo.
Muchas mujeres, al acudir a nuestra consulta en el Gabi
nete PARA LA MUJER, confiesan con vergüenza que son obligadas por su marido/compañero a prácticas que ellas no desean,
y que les resultan repugnantes o dolorosas, mientras que éstos
las acusan de «extrañas» por no disfrutar con una actividad que
a las actrices del porno parece resultarles tan placentera.
«No tengo ningún apetito sexual. Asco. Eso siento. Cuando
me acarician. No hay nada más repulsivo, más babeante que un
En cierta ocasión me mostré en una comparecencia pública
radicalmente en contra de la formación de sombrías comisiones
de control en las que el papel de dirigente le corresponde siem
pre a un voyeur con mala conciencia, y fui acusado por una exal
tada feminista de ofender con detallada premeditación la digni
dad de la mujer. Lo siento, pero en la ira volcánica de mi
interpelante vi concentrados los mismos reflejos puritanos del
rabino integrista indignado por la coreografía incitante de
Madonna, pero disfrazados de otra cosa.
Opté por relatar el argumento de un breve y hermoso cuento
de Graham Greene. Un hombre regresa al bosque donde
jugó al amor con una chica cuando eran niños. El hombre
recuerda entonces que escondió un dibujo en el hueco de
un árbol y que en el dibujo aparecían el y ella en trazos
más bien bastos, desnudos y abrazados. En efecto, en el hueco
aún está el papel amarillo y ajado, al contemplarlo tanto tiempo
después, todos los prejuicios y frustraciones acumulados en su
vida de adulto asoman a sus ojos y lo que a los doce años le pare
cía un lindo grabado enamorado, es ahora una obscenidad que le
avergüenza. La moraleja de la historia es diáfana, lo obsceno no
está en lo que se mira sino en el modo en que se mira y en el
«background» que se utiliza para decodificar lo que se mira. En
definitiva, todo depende de lo sucia que esté la mirada.
La libertad de cada ser humano para comportarse como un
cretino integral es tan inviolable como la que le autoriza a ejer
cer el talento. Además, en todos los casos en que se ha optado en
nombre de la salud moral del inmaduro público por la prohibi
ción lo único que se ha logrado ha sido incrementar la prosperi
dad de los conductos clandestinos por donde circula el material
proscrito, es el poder hipnótico del morbo.
Si usted contempla un espectáculo que le desagrada pro
fundamente nadie va a impedirle que deje de contemplarlo, es
usted muy libre de arrojar la publicación a la basura o de aban
donar el patio de butacas y desde luego de cambiar el canal en el
televisor. A usted no le engaña nadie cuando desconecta el más
detestable de los programas de Tele 5, si se queda en el sillón y
disfruta de la visón a todo color de la basura está en su perfecto
derecho, como yo estoy en el mío de opinar que usted se parece
mucho a un imbécil. Y si al pasar los ojos por las páginas de
«Play Boy» usted desahoga sus prejuicios sexistas autoconven-
ciéndose de que la mujer es simplemente un objeto de deseo
desechable en cuanto se usa, sabré que la culpa no la tiene el edi
tor de la revista sino la incurable estulticia que usted padece. Por
todo ello soy partidario de proseguir la ardua tarea de limpiar las
miradas en vez de cegarlas con una venda. Si alguna vez lo con
seguimos del todo, una pura quimera, la dignidad de la mujer no
correrá peligro alguno y su cuerpo no podrá ser usado como
mercancía. Lo bueno que tienen las quimeras es que nunca se
alcanzan plenamente, pero sirven como excelente excusa para
seguir caminando. A pesar de aduaneros, ultraconservadores,
obispos y rabinos necios. •
tío excitado. Y bebo hasta emborracharme. Machos que resue
llan, babean, se suben sobre mi vientre y yo termino por no ver
los. Por eso me emborracho». Esa es la confesión de una actriz
del sexo.
LA IZQUIERDA NO FEMINISTA acepta la pornogra
fía con argumentaciones pueriles: no ser confundida con la dere
cha reaccionaria, puritana y perseguidora de toda obtención de
placer, de toda sexualidad libre. También porque, tras la dicta
dura franquista, había que olvidar los prejuicios de la virginidad,
la castidad, la fidelidad y la pareja monogámica. Y se apuntaron
a la moda de la «liberalidad no clasista», es decir, al porno
barato, al alcance de los obreros, como también deben estarlo las
prostitutas elegantes.
LA POSTURA FEMINISTA
A mí la palabra pornografía me sugiere: maltrato, violen
cia, degradación, desprecio por la imagen de la mujer, abuso,
represión, opresión, alienación, cosificación, mercantilización,
Pornografiak erreal i tatea
desitxuratu eta emakumeen sexual i tatea degradatzen
du .
violación, mutilación, agresividad, dolor, humillación, misogi
nia y negación de nuestra sexualidad.
Preconizamos un cambio feminista del orden social. Hay
que educar el deseo. Rechazar los estereotipos de la violencia
erotizada. Hay que acabar con la sexualidad basada en la genita-
lidad, en la imposición, en los desequilibrios y en la desigualdad
contra las mujeres.
Se trata en suma de acabar con el poder machista-fascista,
que impone que el sexo es igual a violencia, heterosexualidad y
fuerza.
En definitiva, de reivindicar, exigir y conseguir una sexua
lidad libre y placentera para todos los seres humanos, sin explo
tación ni dominación, sin violencia. Una sexualidad más rica y
plural, con humor, sensualidad, compañerismo, ternura, sensibi
lidad y complicidad, que hará más libres, dignos y felices a
mujeres y hombres.
Y en este tipo de relación sexual (igualitaria, placentera y
no mercantilizada) no cabe la pornografía (ni dura ni blanda). •
KIR°LKUNDE
•Está e n m a r c h a la campaña
d e f o m e n t o d e l d e p o r t e e n t r e l a s m u j e r e s , K I R O L K U N D E , q u e c u e n t a c o n la participación d e l as t r e s D i p u t a c i o n e s F o r a -les , los A y u n t a m i e n t o s d e B i l bo y G a s t e i z y c o n la colaboración d e C a j a L a b o r a l .
E s t a campaña, q u e t i e n e c o m o l e m a c e n t r a l la f r a s e «NO L O DEJES», estará c e n t r a d a e n la población f e m e n i n a a d o l e s c e n t e y a q u e , según t o d a s las estadísticas, e s la f r a n j a d e población q u e p r e s e n t a u n m a y o r a b a n d o n o d e la práctica d e p o r t i v a .
S p o t s d e televisión, vídeos didácticos, c a r t e l e s y j o r n a d a s p a r a p e r s o n a l técnico s o n l o s e j e s d e e s t a in ic ia t i va , t o d o e l lo c o n e l o b j e t i v o f i na l d e q u e las m u j e r e s s e i n c o r p o r e n a l m u n d o d e p o r t i v o y q u e e x i s t a u n a m a y o r concienciación s o c i a l s o b r e e s t a práctica. Y a s a b e s , s i tú también estás d u d a n d o , r e c u e r d a ¡NO L O D E J E S !
EL FEMINISMO AUSTRIA
C o n e l o b j e t i v o d e p r o f u n d i z a r e n l a s r e l a c i o n e s e n t r e e l F e m i nismo-Tecnología, T r a b a j o y Ecología, h a l l e g a d o a n u e s t r a s m a n o s la c o n v o c a t o r i a p a r a c e l e b r a r u n a c o n f e r e n c i a e n G r a z (Aus t r i a ) e n J u l i o de l próximo año.
T o d a s a q u e l l a s p e r s o n a s i n t e r e s a d a s e n as is t i r a e s t a C o n f e r e n c i a E u r o p e a d e I n v e s t i g a c i o n e s s o b r e el f e m i n i s m o , p u e d e n a c u d i r p a r a m a y o r información a l teléfono 4 3 - 3 1 6 - 8 1 3 9 0 9 / 2 2 .
E M A K U N D E R E N E s p e r e i n t z i a T x i l e r a
T x i l e k o G o b e r n u a k l u z a t u t a k o g o n b i d a p e n a r i e r a n t z u n e z ,
E M A K U N D E k o d e l e g a z i o b a t H e g o a m e r i k e t a k o h e r r i a l d e
h o n e t a n i z a n d a E u s k a l E r a -k u n d e h o n e k a z k e n b o s t u r t e
h a u e t a n e g i n d i t u e n l a n a k a z a l -t z e k o .
T x i l e k o E m a k u m e a r e n Z e r -b i t zu N a z i o n a l a a z k e n a ld i h o n e -
t a n E k i n t z a P o s i t i b o e n P l a n g i n t z a b u r u t z e n a r i d a . H o r i d e l a e t a ,
z e n b a i t h e r r i a l d e t a k o e s p e r i e n -t z i a k j a s o n a h i a n , N a z i o a r t e k o
B i l e r a a n t o l a t u z u e n , b e r t a r a E u s k a d i k o o r d e z k a r i a k g o n b i -
Hati 1 7
H L o s p a s a d o s 18 y 19 d e n o v i e m b r e , s e celebró e n V l t o r i a - G a s t e i z e l s e m i n a
r io s o b r e E s t r a t e g i a s d e F o r m a ción p a r a el e m p l e o d e las M u j e r e s , u n a J o r n a d a q u e d e s d e s u c o n v o c a t o r i a suscitó g r a n interés y expectación d e b i d o a la a c t u a l i d a d de l t e m a .
E n e l S e m i n a r i o , q u e f u e i n a u g u r a d o p o r e l C o n s e j e r o d e T r a b a j o y S e g u r i d a d S o c i a l , P a u l i n o L u e s m a , s e a n a l i z a r o n l o s d i f e r e n t e s a s p e c t o s d e la aplicación d e políticas d e i g u a l d a d e n m a t e r ia d e formación y e m p l e o , y s e p l a n t e a r o n l a s d i f i c u l t a d e s c o n q u e s e e n c u e n t r a n d i f e r e n t e s c o l e c t i v o s d e m u j e r e s e n e l a c c e s o y promoción l a b o r a l .
A s i m i s m o ; t u v i m o s o p o r t u n i d a d d e c o n o c e r e x p e r i e n c i a s d e o t r o s países c o m u n i t a r i o s e n e l f o m e n t o de l e m p l e o d e las m u j e res .
<̂ ^̂ m ^̂ ^̂ ^
I r a k a s l e g o -a k i k a s k e t a b a t z u k e d o b e s t e a k a u k e r a -
t z e k o e r a g i l e a k z e i n t z u k d i r e n e ta o r i e n t a b i d e e z s e x i s -t a r u n t z a b i a t z e k o e s t r a t e g i a z e i n d e n a z t e r t u a s m o z , 1 3 0 l a g u n
b i l d u z i r e n j o a n z e n u r r i a k 2 8 a n E M A K U N D E k G a s t e i z e n d u e n a r e -t o a n .
E M A K U N D E k e g i n d a k o i k e r k e t e k d i o t e n e z , i r a k a s l e g o a k i k a s k e t a k d i r e l a e t a h a r t z e n d i t u e n e r a b a k i a k , g i z a r t e a k s e x u b a k o i t z a r i e z a r t z e n d i o n ro lak e r a g i n d a h a r t z e n d i ra e ta h o r r e l a n e s k a - m u t i l e n e t o r k i z u n e r a k o a u k e r a k b a l d i n t z a t u e g i t e n d i t u .
I h a r d u n a l d i a , o r i e n t a b i d e a n l a n a e g i t e n d u t e n p r o f e s i o n a l e i z u z e n d u t a z e g o e n , i k a s l e g o a k e r a b a k i a k h o b e t o h a r t z e k o b e h a r r a z k o n t z i e n t z i a t u
e t a b e r e i z k e r i a r i k b a g e k o h a u t a k e t a l i b reak b i d e r a t u a s m o z .
L a situación d e l a s m u j e r e s e n N a v a r r a h a e x p e r i m e n t a d o g r a n d e s a v a n c e s e n las últimas décad a s a u n q u e l a discr iminación
p o r razón d e s e x o s i g u e s i e n d o u n a r e a l i d a d también e n e s t a C o m u n i d a d , según c o n c l u s i o n e s d e un e s t u d i o r e a l i z a d o p o r la s u b d i r e c -ción d e l a M u j e r d e l G o b i e r n o Fo ra l e n t r e 6 0 0 p e r s o n a s d e e s t e t e r r i t o r i o , l a mayoría d e e l l a s m u j e r e s .
E s t e e s t u d i o h a r e f l e j a d o , a s i m i s m o , l as g r a n d e s
d i f e r e n c i a s e x i s t e n t e s e n t r e las m u j e r e s n a v a r r a s de l ámbito
ru ra l y d e l u r b a n o . E s e n la z o n a d e la montaña d o n d e e x i s t e n m a y o r e s c o n d i c i o n a n t e s p a r a a v a n
z a r e n la i g u a l d a d d e o p o r t u n i d a d e s d e b i d o , f u n d a m e n t a l m e n t e , a l a s m e n o r e s p o s i b i l i d a d e s d e a c c e d e r a u n e m p l e o , m a y o r c o n t r o l s o c i a l y a u s e n c i a d e l u g a r e s p a r a e l e n c u e n t r o o distracción.
El f o m e n t o d e la formación y d e l e m p l e o f e m e n i n o , d e l
a s o c i a c i o n i s m o d e la m u j e r , la sensibilización s o c i a l y la atención a m u j e r e s e n s i t u a c i o n e s u r g e n t e s s o n l a s p r i n c i p a l e s c u e s t i o n e s e n q u e ahondará la Subdirección d e la M u j e r d e l G o b i e r n o F o r a l , a l h a b e r s e m a n i f e s t a d o
c o m o n e c e s i d a d e s p r i o r i t a r i a s e n e l e s t u d i o r e a l i z a d o
s o b r e la situación d e las m u j e res e n N a v a r r a .
M A D A M E
La igualdad en el empleo como reto
A g n e s H u b e r t E u r o p a k o E lka r teko E m a k u m e e n e n p l e g u r a k o e ta b e r d i n t a s u n e r a k o Z e r b i t z u b u r u a d a . B e r a r e k i n ar i tu gara Bruse lan ea a z k e n aur tee tan E u r o p a n ze r -no lako p lang in tzak jarr i d i ren mar txan jak i teko. B e r e z e r b i t z u a B a t z o r d e O r o k o r b a t e n b a r n e a n d a g o e ta Ba-t z o r d e h o r r e n ber r i e m a t e a n z e r a a z p i m a r r a t z e n d u : " 7 0 - 8 0 h a m a r k a d a n he lburua legedian ager tu behar zuten a rauak e m a -tea z e n ; h u r r e n g o h a m a r k a d a n , a ld iz , B a t z o r d e a r e n he lburua a r a u h o r i e k i n d a r r e a n j a r t z e a i zan d a . Eta hor t i k d a t o z , ha in zuzen ere , E K I N T Z A P O S I T I B O Z K O P R O G R A M A K .
Texto: Marfa Elosegui (Profesora de Fi losof ia del Derecho) Fotograf ia: Carlos V i i lagran
A g n e s H u b e r t e s j e f a d e la U n i d a d d e S e r v i c i o p a r a e l e m p l e o y la i g u a l d a d d e las m u j e r e s . E s t a u n i d a d f o r m a p a r t e d e la Comisión d e d e r e c h o s d e l a s m u j e r e s , órgano e n c a r g a d o d e g a r a n t i z a r la s a l v a g u a r d a e n m a t e r i a d e i g u a l d a d d e o p o r t u n i d a d e s .
M a d a m e H u b e r t n o s r e c i b e e n s u d e s p a c h o d e la Comisión. C o m i e n z a po r o b s e r v a r u n e j e m p l a r d e la rev i s ta E M A K U N D E y c o m e n t a , e n t r e a s o m b r a d a y a d m i r a d a , la r a p i d e z c o n la q u e h a e v o l u c i o n a d o la situación d e la m u j e r e n a l g u n o s países c o m o e l n u e s t r o . N o s c o m e n t a , además, q u e m a n t i e n e c o n t a c t o s q u e h a n l l e v a d o a s u Dirección a n o m b r a r d e l e g a d a s d e la Comisión e n l a s d i s t i n t a s a u t o n o mías, l a s c u a l e s f o r m a n p a r t e d e l Comité c o n s u l t i v o , q u e , c o m p u e s t o p o r r e p r e s e n t a n t e s d e los O r g a n i s m o s p a r a la i g u a l d a d d e los e s t a d o s m i e m b r o s , a s i s t e a la Comisión e n la e l a b o ración y aplicación d e la política d e i g u a l d a d d e o p o r t u n i d a d e s . Así, p o r e j e m p l o , n o m b r a r o n a la a c t u a l d i r e c t o r a de l p r o g r a m a N o w e n España.
L a comisión d e los D e r e c h o s d e la M u j e r c u e n t a c o n u n Comité c o n s u l t i v o e n c a d a país, u n s e r v i c i o p a r a e l e m p l e o y la i g u a l d a d d e las m u j e r e s , u n s e r v i c i o d e información y lo q u e s e h a d e n o m i n a d o R e d e s , q u e s o n a c c i o n e s y p r o g r a m a s c o n c r e t o s e n c a m p o s específicos.
L a s D i r e c t i v a s e m a n a d a s d e l a Comisión s o n n o r m a s v i n c u l a n t e s p a r a l o s e s t a d o s m i e m b r o s . También s e e s t a b l e c e n d e c i s i o n e s , r e s o l u c i o n e s y r e c o m e n d a c i o n e s .
-¿Cuá les s o n s u s c o m p e t e n c i a s e n e s t a Dirección d e la Comisión d e las C o m u n i d a d e s E u r o p e a s ?
Mi t r a b a j o c o n s i s t e e n d i r ig i r u n a d e las u n i d a d e s d e la Comisión d e S e r v i c io p a r a el e m p l e o y la i g u a l d a d d e las m u j e r e s . S e o c u p a también d e l a s r e l a c i o n e s i n d u s t r i a l e s y d e los a s u n t o s s o c i a l e s . N u e s t r a función e s q u e los países m i e m b r o s c u m p l a n las nor m a s q u e e m a n a n d e las d i r e c t i v a s d e la Comisión. L a s d i r e c t i v a s s o n i n d i c a c i o n e s q u e d e b e n s e r a s u m i d a s e i m p l a n t a d a s p o r l a s l e y e s d e c a d a país.
-¿Cómo s e creó e s t a Dirección d e la Comisión d e la C o m u n i d a d E u r o p e a ?
Es ta dirección s e creó a ra iz de l t r a t a d o d e R o m a e n 1 9 5 7 . La i g u a l d a d d e o p o r t u n i d a d e s f u e s i t u a d a e n l u g a r p r i o r i t a r i o e n l a s d e c i s i o n e s d e l T r a t a d o y s e plasmó e n u n p r o g r a m a soc i a l e n 1 9 7 4 .
El año s i g u i e n t e , 1 9 7 5 , f u e d e c l a r a d o el Año I n t e r n a c i o n a l d e la M u j e r . S e insistió e n q u e s e l l eva ra a la práct i ca el l e m a d e igua l remuneración p o r idéntico t r a b a j o p a r a h o m b r e s y m u j e res , q u e había s i d o u n o d e los a c u e r d o s d e l T r a t a d o d e R o m a . E n e s t a ocasión s e t r a t a b a d e q u e e s a D i r e c t i v a s e r e f l e j a r a e n la legislación d e c a d a país m i e m b r o , e s d e c i r , q u e r e p e r c u t i e r a e n las l e y e s . E n 1 9 7 6 s e estableció u n a n u e v a D i r e c t i v a más a m p l i a , la d e i g u a l d a d d e t ra to p a r a e l a c c e s o a l e m p l e o , formación y p r o m o ción p r o f e s i o n a l y c o n d i c i o n e s d e t r a b a j o . E s t o incluía la i g u a l d a d e n l a s o p o r t u n i d a d e s d e preparación p r o f e s i o n a l .
E n 1 9 7 8 s e e m i t e u n a n u e v a D i rec t i va r e f e r e n t e a las c o n d i c i o n e s d e los regímenes l e g a l e s d e la S e g u r i d a d S o c i a l p a r a las m u j e r e s , q u e e s c o m p l e t a d a e n 1 9 8 6 . E s e m i s m o año s e c r e a la D i r e c t i v a s o b r e la i g u a l d a d d e t r a t o d e h o m b r e s y m u j e r e s q u e e je r c e n u n a a c t i v i d a d autónoma, y re la t i va también a la protección d u r a n t e e l e m b a r a z o , así c o m o s o b r e la m a t e r n i d a d .
Más r e c i e n t e m e n t e , e l 19 d e o c t u b r e d e 1 9 9 2 s e e x i g e i m p l a n t a r e n la legislación u n a S e x t a D i r e c t i v a s o b r e la protección d e la m a t e r n i d a d e n el t r a b a j o , la s e g u r i d a d y la s a l u d d e las m u j e r e s e m b a r a z a d a s y la m u j e r e s e n período d e l a c t a n c i a .
S e p r o d u c e u n a c l a r a evolución e n la política q u e h a d e s a r r o l l a d o la C o m i sión. E n los años s e t e n t a e l o b j e t i v o e r a p r o d u c i r D i r e c t i v a s , e s d e c i r u n a s l íneas polí t icas c o n c r e t a s , q u e s e re f l e j a ran e n la legislación. A c o n t i n u a c ión, la década d e l o s o c h e n t a s e caracterizó p o r u n a política práctica, c o n s i s t e n t e e n q u e l a s d i r e c t i v a s s e c u m p l i e r a n e n l a práct ica d e c a d a E s t a d o . D e ahí e l porqué de l c o m i e n z o
Batzordeak erabakitakoa Europako Elkarteko
herri guztietan betetzea da gure helburua
d e l o s P R O G R A M A S D E ACCIÓN P O S I T I V A , e n c a m i n a d o s a la i g u a l d a d d e o p o r t u n i d a d e s .
-¿Cuáles s o n los o b j e t i v o s q u e s e p r o p o n e e s t a Dirección e n la a c t u a l i d a d ?
L o s o b j e t i v o s s e c e n t r a n e n t r e s a s p e c t o s :
El p r i m e r o i n c l u y e la cooperación c o n los e s t a d o s m i e m b r o s e n el d e s a r r o l l o d e la i n f r a e s t r u c t u r a l e g a l máxima t e n i e n d o e n c u e n t a q u e e l más a l t o órgano j u d i c i a l d e la C E . , el T r i b u n a l d e J u s t i c i a d e las C o m u n i d a d e s E u r o p e a s , s i t u a d o e n L u x e m -b u r g o , h a c o n t r i b u i d o d e c i s i v a m e n t e al d e s a r r o l l o i n t e r p r e t a t i v o d e l p r i n c i p i o d e i g u a l d a d .
El s e g u n d o o b j e t i v o s o n las a c c i o n e s e n c a m i n a d a s a p r o m o v e r u n m a y o r n i v e l d e integración d e l a s m u j e r e s e n e l m e r c a d o l a b o r a l . P a r a e l l o s e h a n e l a b o r a d o v a r i o s p r o g r a m a s . U n o d e e l l os s e el p r o g r a m a R E D I R I S , e n c a m i n a d o a la promoción p r o
f e s i o n a l . S e t ra ta d e a p o y a r e l d e s a r r o l lo d e i n i c i a t i v a s q u e s i r v a n p o s t e r i o r m e n t e d e m o d e l o a i m i t a r p o r o t r a s m u j e r e s a n ive l e u r o p e o . L o q u e d e n o m i n a m o s b u e n o s e j e m p l o s , m o d e l o s válidos o p r o g r a m a s i n n o v a d o r e s .
También n u e s t r a u n i d a d s e h a e n c a r g a d o d e h a c e r e s t u d i o s estadístic o s s o b r e la situación d e las m u j e r e s e n e l m e r c a d o l abo ra l , y a q u e e s n e c e s a r i o t e n e r los d a t o s , c o n o c e r la rea l i d a d p a r a l l e v a r a c a b o u n a polít ica e f e c t i v a .
O t r o a s p e c t o d e l q u e n o s h e m o s o c u p a d o más r e c i e n t e m e n t e e s e l d e b u s c a r s o l u c i o n e s p a r a la atención d e los h i jos e h i jas d e las m u j e r e s q u e t ra b a j a n . S i e s t e t e m a n o está s o l u c i o n a d o e s m u y difícil q u e la m u j e r s e i n c o r p o r e al t r a b a j o .
E l t e r c e r o b j e t i v o d e n u e s t r a U n i d a d e s p r o m o v e r r e a l m e n t e la m e j o r a d e la situación d e la m u j e r e n la s o c i e d a d . S e están l l e v a n d o a c a b o a c c i o n e s c o n c r e t a s e n d o s c a m p o s ; p r i m e r o e n l os m e d i o s d e comunicación p a r a d i f u n d i r u n a i m a g e n a d e c u a d a d e la m u j e r ; e n s e g u n d o l u g a r , p a r a l o g r a r q u e la m u j e r a c c e d a a m e j o r e s p u e s t o s d e t r a b a j o , y también p a r a q u e d e n t r o d e e l l o s o c u p e p u e s t o s e n los q u e s e t o m a n las d e c i s i o n e s .
-¿Podría e x p l i c a r e n qué c o n s i s t e el p r o g r a m a R e d d e In i c ia t i vas L o c a l e s d e E m p l e o ( I L E ) ?
El p r o g r a m a ILE t r a t a d e f o m e n t a r i n i c ia t i vas e m p r e s a r i a l e s a n ive l r eg io n a l o l o c a l . O t o r g a b e c a s a m u j e r e s q u e están c r e a n d o s u s p r o p i a s e m p r e s a s . U n requ i s i t o e s q u e p r o p o r c i o n e n e m p l e o a m u j e r e s . E n la práctica t a n sólo un 2 0 % d e las d e m a n d a s q u e l leg a n a la Comisión p a r a e s t e p r o g r a m a s o n t e n i d a s e n c u e n t a , y a q u e el res to ni s i q u i e r a c u m p l e n c o n los r e q u i s i t o s d e a p o r t a r l o s d a t o s q u e s e e x i g e n c u m p l i m e n t a d o s y e s o q u e h e m o s p r o c u r a d o s imp l i f i ca r al máximo los i m p r e s o s . H a y o t r o t i p o d e p r o g r a m a s q u e e x i g e n muchísima b u r o c r a c i a y q u e d i f i cu l t an e l a c c e s o a la petición d e los m i s m o s . D e t o d o s m o d o s e s t e p r o g r a m a terminará p r o n t o y la v e r d a d e s q u e e s m u c h o m a y o r e l número d e d e m a n d a s q u e las a y u d a s q u e p o d e m o s p r o p o r c i o n a r .
S i n e m b a r g o d e n t r o d e l p r o g r a m a N O W s i g u e n subencionándose d i s t i n t a s i n i c ia t i vas y a u n q u e f i na l i ce e l p r o g r a m a I L E s e proyectarán o t r o s e n c o n t i n u i d a d c o n éste.
-¿Ex i s te d iscr iminación e n e l a c c e s o a l os t r a b a j o s y e n e l s a l a r i o po r p e r t e n e c e r a l s e x o f e m e n i n o ?
U n a d e las áreas p r io r i t a r i as p a r a la Comisión e s la d e igua l remuneración p o r t r a b a j o i g u a l . E x i s t e u n 3 0 % d e d i f e r e n c i a s a l a r i a l e n el t r a b a j o r e a l i z a d o p o r m u j e r e s , e s p e c i a l m e n t e e n c a m p o s e n los q u e h a y u n a g r a n p r o porción d e e l l a s , p o r e j e m p l o e n e l e je r c i c i o d e la enfermería.
L a Comisión h a h e c h o u n a e v a l u a ción d e a s p e c t o s técnicos y h a e l a b o r a d o u n a s e r i e d e r e c o m e n d a c i o n e s p a r a l o s g o b i e r n o s a f i n d e ir c o r r i g i e n d o e s t a situación. S i n e m b a r g o la situación d e c a d a país e s d i f e r e n t e , p o r e s o h a y q u e o b j e t i v a r la situación según las c i r c u n s t a n c i a s d e c a d a país.
-¿Qué t i p o d e c o n t r o l p u e d e t e n e r u s t e d d e s d e aquí p a r a s a b e r s i la D i r e c t i v a i g u a l remuneración p o r t r a b a j o s de l m i s m o v a l o r s e c u m p l e ?
C o n r e s p e c t o a la a u t e n t i c i d a d d e l o s i n f o r m e s le diré q u e la Comisión n o m b r a e n c a d a país a u n a s e r i e d e d e l e g a d o s u o b s e r v a d o r e s q u e le p r o p o r c i o n a n d a t o s y q u e s o n e l e g i d o s p o r la p r o p i a Comisión y p o r e l G o b i e r n o d e c a d a País.
A l o s E s t a d o s s e l e s m a r c a u n t i e m p o p a r a i m p l a n t a r e s a s l e y e s . S i u n G o b i e r n o i n c u m p l e c o n la l e g i s l a ción r a t i f i c a d a p o r la Comisión s e le h a c e n s e r i a s a d v e r t e n c i a s , a u n q u e h a y q u e s e r diplomáticos. A l m a r g e n d e e s t e p r o c e s o , h a y q u e señalar q u e c a d a c i u d a d a n o o c i u d a d a n a d e la C o m u n i d a d , e j e r c i e n d o s u d e r e c h o , p u e d e e l e v a r c u a l q u i e r q u e j a - i n c l u i d a la q u e s e p u e d a p r o d u c i r p o r d i s c r i m i nación- a las i n s t a n c i a s j u d i c i a l e s .
L a Comisión h a e d i t a d o u n a p u b l i cación q u e r e c o g e t o d a s l as s e n t e n c i a s r e f e r e n t e s a r e c u r s o s p r e s e n t a d a s po r la violación d e las D i r e c t i v a s o d e l T r a t a d o d e la C E E e n p r o d e la i g u a l d a d d e la m u j e r .
Gaur egun lehentasuna soldaten berdintasunak
dauka, hau da, ez dadila egon desberdintasunik
gizonezkoen eta emakumezkoen soldaten
artean
Emakumezkoen kopurua handia den lanpostuetan,
gizonek baino %30 gutxiago irabazten dute.
-¿Cuáles s o n los próximos p l a n e s d e la C o m u n i d a d E u r o p e a e n relación c o n la i g u a l d a d d e las m u j e r e s ?
E l año 1 9 9 4 estará d e d i c a d o a la política s o c i a l . L o s o b j e t i v o s s e e n c u a d r a n d e n t r o d e l T e r c e r P r o g r a m a d e Acción C o m u n i t a r i a a m e d i o p l a z o , q u e s e e x t i e n d e e 1 9 9 1 a 1 9 9 5 . N u e s t ro interés s e centrará p r i m e r o e n e s t u d ia r c o m o l og ra r la v e r d a d e r a i g u a l d a d d e o p o r t u n i d a d e s e n e s o s t r e s c a m p o s : s o c i a l , r e g i o n a l y agrícola. A c o n tinuación p r o m o v e r e m o s a c t u a c i o n e s específicas p a r a la m u j e r e s , más c o n c r e t a s , más d i r e c t a s y m e n o s c o m p l i c a d a s . Q u e r e m o s d a r a c o n o c e r d e n t ro d e los países d e la C o m u n i d a d las e x p e r i e n c i a s p o s i t i v a s d e a l g u n o s país e s y q u e la información l l e g u e a l as áreas ru ra l es . Y a he d i c h o q u e s e h a n f i n a n c i a d o p r o g r a m a s q u e s e c o n s i d e r a b a n p i o n e r o s y q u e podrían se rv i r d e
e j e m p l o t r a s l a d a b l e a o t r o s países y áreas. A p o y a m o s la creación d e e m p l e o d i r i g i d o p o r l as p r o p i a s m u j e res p o r q u e q u e r e m o s r e s u l t a d o s y por q u e la m u j e r t i e n e u n s e n t i d o d i r e c t o d e la u t i l i d a d y d e l a s n e c e s i d a d e s e i n t e r e s e s específicos d e las c o m u n i d a d e s l o c a l e s . E n r e s u m e n , a c c i o n e s d i r e c t a s y específicas según las n e c e s i d a d e s rea les d e c a d a lugar . D u r a n t e j u n i o y ju l i o d e s e h a n r e c o g i d o las d i s t i n t a s e x p e r i e n c i a s . A pa r t i r d e e n e r o d e 1 9 9 4 s e pondrán e n práctica. •
EMAKUNDE, "NOW"
D e n t r o d e l p r o g r a m a N O W e l a b o r a d o po r la C o m u n i d a d E u r o p e a p a r a p r o m o v e r la i g u a l d a d d e o p o r t u n i d a d e s e n m a t e r i a d e e m p l e o y formación p r o f e s i o n a l , e n la C o m u n i d a d Autón o m a d e E u s k a d i s e h a n l l e v a d o a c a b o c i n c o p r o y e c t o s d e l o s c u a l e s d o s h a n s i d o d i r e c t a m e n t e p r e s e n t a d o s po r E M A K U N D E e n colaboración c o n e l D e p a r t a m e n t o d e T r a b a j o y S e g u r i d a d S o c i a l d e l G o b i e r n o V a s c o . E s t o s d o s p r o g r a m a s s o n los d e "For mación y a s i s t e n c i a técnica a p r o y e c t o s d e a u t o e m p l e o f e m e n i n o " , aún v i g e n t e y c o n g r a n aceptación p o r p a r t e d e l a s m u j e r e s v a s c a s q u e s e están a n i m a n d o a c r e a r s u p r o p i a e m p r e s a , y e l d e " F o r m a d o r a s d e A g e n t e s e n I g u a l d a d d e O p o r t u n i d a d e s p a r a l a s M u j e r e s " d e l c u a l y a h a s a l i d o la p r i m e r a promoción.
O t r o s p r o y e c t o s , d e n t r o d e l N o w , h a n s i d o l os s i g u i e n t e s : ' F o r m a d o r a s e n técnicas d e preformación", p r o m o v i d o po r e l Ins t i tu to Fo ra l d e B i e n e s t a r S o c i a l d e A r a b a ; "Formación y o r i e n t a ción p a r a la reincorporación l abo ra l d e las m u j e r e s " , d e la Diputación Fora l d e G i p u z k o a y "Formación e n C o m e r c i o ex te r io r " , de l A y u n t a m i e n t o d e V i t o r i a -G a s t e i z .
E M A K U N D E , c o m o i m p u l s o r a d e l p r o y e c t o N O W e n E u s k a d i , confía e n s e g u i r p o t e n c i a n d o e s t a s i n i c i a t i vas a l a m p a r o d e la próxima reestructuración d e los F o n d o s E u r o p e o s pa ra el período 1 9 9 4 - 1 9 9 9 .
C O N C E P C I Ó N A R E N A L
Testua: Aurora Marco Santiagoko Unibertsitatea
Cuando se trata de definir la actividad de Concepción Arenal se le suelen aplicar
diversos calificativos: pensadora, penalista, criminalista, filósofa, sociólogo, escri
tora... No hay, desde luego, nada erróneo en estas denominaciones, pero crecemos
que fue ella misma quien mejor definió su trabajo cuando escribió: "Estoy resignada
hace'tiempo a ser una operaría de la obra social". Efectivamente, ese es el aspecto
que destaca en su fecunda e intensa trayectoria vital.
Hija de militar liberal, Concepción Arenal nació en Ferrol {Lti Cortina) el 31 de
enero de 1820 y murió el 14 de febrero de 1893. Este año. por tanto, se conmemora
el centenario de su muerte.
Concepcion Arenalen lana definitzerakoan, "pentsalari", "penalista", "kriminalista", "filosofo", "soziologo" edo "idazle" bezalako hitzak erabili ohi dira. Ez dago inongo okerrik izenotan. Baina bere lanaren definiziorik hoberena berak eman zuen zera idatzi zuenean: "Aspaldi etsi nuen
gizarte lanean igeltsero izango nintzela". Eta izan ere, hauxe da, hain zuzen, bere bizitza jori eta emankorrean zehar beste guztien gainetik nabarmentzen den ezaugarria: bizitzea suertatu zitzaion gizartearen aurrean gutxiagotasun egoeran, diskriminatuta, baztertuta eta babesik gabe aurkitzen ziren gizon-emakumeenganako kezka; guzti hori hiru gerra-tek, iraultza batek, kolera izurriteek, eskale ugaritasunak, alfabetaziorik ezak... jotako aldi historiko negargarri baten erdian. fl Hori dela eta, egoera historiko hain zailean arazo horien larriaz jabetzen jM zen emakume gisa, ez zen inoiz -batzuetan hala dirudien arren- REfe utopien atzetik ibili, berak gau- Jfl zaturik ikusi nahi zituzkeen eta gk ondoko hitzotan laburbil dai- J| tezkeen ideien atzetik baino: Jl Bakea, Askatasuna, Aurrera- S pena, Justizia eta Egia. •
Asko dira bere lanean, H argitaratutako - e t a gaur • m egun 23 aleko bilduma opa-roan jasotako- idazlanetan, aipatzen dituen alderdiak, B eta horietako batzuk behin eta berriz aipatzen dituenak gainera. Baina bere pentsake-rara hurbiltzeko egindako lan labur honetan bere bizitza osoan defendatu zituen zenbait gai aipatu nahi genituzke: emakumea, bakezaletasuna eta humanitarismoa. Gaur egun, bera hil eta ehun urtera, ^ konponbide zain jarraitzen duten hiru ?^ | .
gai dira. Hasi aurretik, bere biografiari jS&:-*, I buruzko datu zenbaitek Concepcion Arenal dagokion ingurune historikoan kokatzen lagun- ^ ^ ^ ( duko digute.
Angel Arenal militar liberalaren alaba, Concepcion Arenal Ferrolen (Koruñan) jaio zen 1820. urteko urtarrilaren 31n eta bertan bizi izan zen 1829. urtera arte. Aita 39 urterekin hil zen, bere ideiak zirela eta, baztertuta egon eta espetxea jasan ondo-ren. Hori dela eta, familia egoera ekonomiko kaxkarrean utzi zuen, eta, ondorioz, Armañora (Kantabriara) aldatzea erabaki zuten. Concepcion Pontek, gogoratzen ari garen pertsonaiaren amak, familia Madrilera eramatea pentsatu zuen alaben hezike-taz kezkaturik. Orduan, "damatxoak" gizarteari aurkezteko prestatzeko helburua zuen neskentzako ikastetxe batean hasi zen ikasten Concepcion Arenal. Bere ezinegon intelektualak ikaste-txeko ikasketa-planekin eta bere eskola-lagunen asmoekin aurrez-aurre jotzen zuen. Bere ama 1841. urtean hiltzean, ete bere nahiak oztopa zitzakeen inor gabe geratzean, soziologo ferroldarrak bere desio sutsuenetako bat bete ahal izan zuen:
Zuzenbide ikasketei ekin. Gizonezkoz jantzir ik, 1841etik 1845era artean Madrilgo Universidad Centraleko klaseetara joan zen; unibertsitateko ikasgeletan sartu zen lehen emakume espainiarra izan zen. Bertan ezagutu zuen Fernando Garcia Carrasco abokatu eta kazetari liberala, eta berarekin ezkondu zen 1848an. Honekin batera, joera liberaleko egunkari bat argi-taratzeko lanetan ihardun zuen Oviedon eta, beranduago, gauza bera egin zuen Madrilen halaber joera liberalekoa zen La Iberia
egunkarian. Urteotan, ekintzen sustatzaile, etengabeko lanean hasi zen. Emakumezkoen espetxeen Ikuskatzaile izen-
datu zuten, -beranduago ere bere ardurapean \ ^ jarriko zuten kargu hori-, eta A Coruñara joan
\ ^ zen bizitzera.
\ "La voz de la Caridad" egunkarian \ "Cartas a un obrero" argitaratu zuen
\ 1871 -1872 biurtekoan eta, Madrilgo \ Gurutze Gorriaren Idazkari Nagusi
\ zenez, aldetik gerrate karlistan ere ' \ hartu zuen parte erizain lanetan.
\ Gerrari buruzko bere ikuspegia \ "Historias de guerra" lanean \ aurkitzen dugu isladatuta. \ Etengabeko iharduna da bere
azken urteen ezaugarri nagu-sia; hala adierazten dute bere Lan Bilduman jasotzen diren lan ugariek, izan zituen kar-guetako hainbat lekutan
, emandako hitzaldiek eta, / berak askotan adierazi zuen
/ legez, gizartearen laguntza / behar duten gizarte-desorerak
/ zuzentzeko bere borroka amai-/ gabeak.
Concepcion Arenal 1893. / urteko otsailaren 14an hil zen Vigon.
/ Hilartitz moduan, honako esaldi hau utzi zigun: Bertuteari, bizitzari, zien-
tziari.
CONCEPCION ARENAL ETA E M A K U M E A R E N GIZARTE-EGOERA
XIX. medearen bigarren erdian eta, batez ere, azken hiru hamarkadetan, eztabaida feminista indarrez iritsi zen Galiziara. Horren lekuko garbia da garaiko prentsa, baina ez bakarra: Ate-neo, Zirkulu, Kultura-Etxe, Emakume-Elkarte, eta ikasturte hasierako hitzaldietan emakumearena zen eztabaidagai ideolo-giko nagusienetakoa, jarrera desberdinak zirela tartean. Argiari iluna gailentzen zitzaion urteotan, emakumeen munduan, giza-kien % 50a diskriminatuta zegoela eta bere eskubideak onartzen ez zirela, jabetzen ziren emakumeak, -gutxi batzuk behintzat-Sortu zen estabaidan, bi jarrera somatzen dira, nabardurak alde batera utziaz:
1) Emakumearen zeregin tradizionalari eusten diona, "etxeko zaindari" eta erabat familiari emana izatearen aldekoa, hori baita bere benetako garaipena. Gehienez ere, "apaingarritarako heziketa" jaso desake (musika, frantsesa, laboreak, marrazki-gintza), bere betebehar nagusia ahantzaraziko ez diona: alaba, emazte eta ama izatea-rena.
2) Bigarren jarrerak, gutxiengoarenak, ondoko ideia hartzen zuen oinarri-tzat: emakumeak badu zeregin bat gizartean, baita eskatu behar dituen eskubide ba-tzuk ere, eta emetasunetik ezezik izaki arrazoidun, adimendun eta oso izatetik dator-kion duintasuna ere bai.
Ingurune honetan, eta bigarren jarrera honekin bat datorrela kokatu behar dugu Concepcion Arenalen feminismoa. Langile, espetxeratu, haur, zahar eta orokorki gu-txiagotasun egoeran zeuden gizarte-talde arduratu zen bezalaxe, emakumeak gizar-tean jasaten duen egoeraren arazoak bere idatzietan leku zabala hartzen du, eta, idaz-kietatik kanpo ere (Emakume-Ateneoaren bozeramale zenez, pedagogia-biltzarretan eta jendaurrean orokorki) ideia berberak agertu zituen. Ikus ditzagun, baina, gai haue-taz aritzean azaldu zituen ideietarik zenbait.
Bere nondik norakoak diskriminazioaz jabetzen zen emakumea zela erakusten digu, emakumearentzat diskriminagarri deritzonari aurre egiten diotenetakoa. La mujer del porvenir (1868) liburuan heldu zion lehen aldiz emakumearen gaiari, eta ondoren etorri ziren: La mujer de su casa (1883), Estado actual de la mujer en España (1884), La educacion de la mujer, 1892. urteko Pedagogia-Biltzarrean aurkeztua, eta aurrerago aipatuko dugun Boleti'n de la Institucion Libre de Enseñanza delakoan argi-taratu zuen beste hainbat artikulu. Gogora ditzagun lan hauetan azaldutako ideietako batzuk.
Esate baterako, Gall mediku alemaniarraren teoriak ez zituen onartzen, emaku-
mezkoen ahalmen intelektuala gizonezkoenaren azpitik zegoela ziotelako, ema-
kumeek garunak txikiagoak dituztela eta. Ideia bitxi hauek bazuten garai hartan
nolabaiteko sinesgarritasuna.
Emakumearen heziketaz eta prestasuntza intelektualaz den bezanbatean, ez zeto-rren bat oinarrizko eta "apaingarritarako" kulturarekin. Kultura gizonezkoari zuzen-dua egonik, emakumezkoei egotzitako alaba/emazte/ama betebeharra gizartean ema-kumezkoek izan ditzaketen beste zereginekin osa daitekeela uste du, "etxea + lana" bikotean ez baitago aurkakotasunik. Horrela, bada, ezinezko zeritzon emakumea bake eta zoriontasunaren atzetik omen dabilen gizarte batetik kanpo geratzeari. Egia esan, emakumearen prestakuntzarena da Concepcion Arenalek buruan zerabilen ideia, XIX. mendeko eztabaida feministetan behin eta berriz agertzen den gaia.
Heziketa, prestakuntza, etxetik kanpoko lana, soldata duina gizonezkoarekiko ber-dintasunean, betidanik gizonezkoentzat izandako lanbideak (abokatu, apaiz, mediku, farmazilari, katedradun, notario) eskuratzeko aukera, berdintasun intelektuala... aipatu testuetan behin eta berriz, sarritan agertzen diren ideiak dira. Baina esan deza-gun badirela kontraesanak ferroldarraren lanetan, eta baita hasierako ikuspegiarekiko aldaketak ere: emakumea berak aipatzen dituen hainbat lanbidetan iharduteko gauza bada, zer dela eta ezin da epaile izan? Horri buruz, zera idatzi zuen: "Abokatu lana egoki egingo lukeen emakumeari ez genioke epaile kargurik emango...". Urte batzuk beranduago, jarrera hau zertxobait aldatu zuen.
Emakumeari eskubide politikoak ematea eta emakumeak politikan parte hartzea ere ez zuen onartzen. Azken hau harrigarria da, emakumearen boto-eskubideari buruzko eztabaida -alde nahiz kontrako iritziekin- prentsan baitzegoen ordurako, eta eskubide horren aldeko ahots sutsuak entzuten baitziren. Esaterako, Santiagoko Uni-bertsitatean katedradun zen Parga Torreiro jaunak, unibertsitate horretako 1870-71 ikasturtearen hasera-ekitaldian "Herriaren boto-eskubidea" gaitzat hartuta irakurri-tako hitzaldian emakumearen botoa baztertzeak inongo oinarri zientifikorik ez duela esan zuen, emakumearen eskubide ukaezina zela.
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Concepcion Arenalen feminismoaz luze aritu gara, bere lanean gehien nabarmen-tzen den aldeetariko bat da eta, emakumearentzat bide berriak urratu zituena. Baina, jakina denez, ez dira asko berak ukitu gabeko gaiak. Bere eskuak edozein motatako gaiez idatzi zuen. Horietako batzuk aipatuko ditugu.
GIZARTE-GATAZKA
Aipagai dugun pentsalariaren lanak, berarentzat gizarte-gatazka zertan zetzan era-kusten du: gizartearen laguntzaz konpondu behar diren arazo guztiek osatuko lukete. Bide horretatik, errealitateari hain atxekirik egonik eta gizarte horren arazoak zein sakonki bizi zituen ikusirik, hainbat egitasmo planteiatu eta burutu zituen, karitatean murgilduaz eta ongileari buruz gizarteak zuen irudia doatsukeria eta itxurakeria oro-tatik urrunduaz.
Nr ola konpondu gizarte-gatazka? Moralitatez eta, jakina, heziketa eta prestakun-
tzaz, idazlearentzat funtsezko ideiak zirenak guztiak ere: emakumearentzat eze-
zik jende guztiarentzat ere ezinbestekoa da prestakuntza, izan ere herriaren
onura dakar horrek, balizko gehiegikerietatik babesteko aukera ematen baitio.
Prestakuntza hobeak aurrerapena dakar gizartera.
Bidegabekeriaren aurkako kontzientzia honek -"herriek euren erraietan darama-tena"- gizarteak baztertzen dituen pertsona guztien egoera hobetzera zuzendutako lanei ekitera bultzatzen zuen etengabe, eta iharduera filantropiko honetan beste gali-ziar eredugarri bat izan zuen laguntzaile: Minako kontesa.
Beste maila batean, bere lanean nagusi den gaietako beste bat ere aipatu behar da: espetxeen erreformarena. Krausisten tesiekin bat egin zuen horretan penalista galizia-rrak, XIX. mendeko beste eztabaida batzuetan bezala.
MEZU BAKEZALEA
Concepcion Arenalen pentsamenduari buruzko presazko oharrok ez genituzke amaitu nahi bakearen aldeko bere mezua aipatzeke. Concepcion Arenalek gerra hiz-pide izan zuen bere lanaren hainbat momentutan, eta Lan-Bildumako XXIII. alea ere Cuadros de guerra da. Gerrak sortzen duen suntsidurak hunkitu egiten zuen, eta argi ikusten zituen dakartzan krudelkeria eta bidegabekeria. Bestalde, eskubiderik oina-rrizkoenak ere errespetatzen ez dituztenez, injustiziaren eta gorrotoaren garaipenaren adierazle ziren. Gerra milioika buru dituen mustroa denez, etenik gabe borrokatu behar da bere aurka, baina ez indarra erabiliaz, krausisten antzera Concepcion Arena-lek ere bortizkeria gaitzetsi egiten baitzuen, maitasunez eta zuzentasunez baizik.
Ideia bakezale berdinak ageri dira beste emakume batzuen pentsamenduan ere, eta horietako batzuk feminista ezagunak dira. Hemen sar daitezke Sofia Casanova eta Maria Barbeito galiziarrak, azken hau arenalzale amorratua. Emakumeek ez dute gerrara joan behar zaurituak sendatzera ez bada, zioen Concepcion Arenalek, eta ez dute bizitza arriskatu behar beste bizitzaren bat salbatzeko ez bada".
Ugari dira Concepcion Arenalek bere lanean ukitutako alderdiak. Ohartxo hauetan bere pentsamendura hurbiltzen saiatu gara, galiziar argi honek aztertutako oinarrizko gai batzuk gogora ekartzeko. Bere lana eta pentsakera ispilu dira beti etorkizun hobe eta zuzenagoa nahi dugun emakumeontzat.
1993an bere heriotzaren ehungarren urteurrena ospatzen dela eta, Compostelatik eta Emakunderentzat, gure mirespena agertu nahi diogu emakumeon eskubideen zaintzaile honi. Ekarpen labur honen bitartez beste batzuen artean borroka feminista-ren aitzindari izan zen eta honako hau idatzia utzi zuen emakumea gogoratu nahi izan dugu: "Aurrerapen oro, askoren aurkako gutxi batzuen borrokarekin hasten da". Egia zioen. Hori dela eta, emakumeak aurrera goaz gure eskakizunetan. Jarraitu egingo dugu. H
-macetea, no comt¿¿faA<z con ¿a
¿c/ea c/e acceóo a áxAtt /oá
!^£aá macetea no cdoóon ¿b a
¿cu jpueMa máá ^ue a ctua^ a
¿oá Áeuc/oá; no ^uzta madaú,
.ivno ̂ MZMZ óaÁxzü vic/aá .
Larria da beneran G u a t e m a -
l a k o jende a s k o r e n e g o e r a .
Ez d a g o e g u n k a r i a h a r t z e a
besterik konturatzeko nolako
miserian bizi diren herri har-
t a k o b i z tan le g e h i e n a k . Eta
egoera horretan umeak dira
o k e r r e n bizi d i r e n a k . Haur -
t z a r o r i k ez d u t e n u m e a k ,
goseak behar tuta lapur tzera
eta prostituziora bultzaturiko
n e s k a k . . . X e n y d u g u hor ie -
t a k o b a t . I z e k o b a t e n k a r -
gura utzi zituen a m a k , Estatu
Batuetara a lde egin zuenean,
X e n y e t a bost n e b a r r e b a .
G a u r , h a m a z o r t z i u r te e t a
ume bat sabe lean , X e n y k ez
du ka leko biz imodua besterik
e z a g u t z e n . G u a t e m a l a k o
neska askok beza la .
A y i mh | r j T I
U U ¡A 1 J J lA J A las niñas de la calle
Texto: Inaki Etxebarria Cano Fotos: Angeles Rivera Martín
a n o e s u n a niña y quizás n u n c a lo h a y a s i d o . X e n y s i e m p r e imaginó q u e s u mamá habría t e n i d o u n a s r a z o n e s m u y p o d e r o s a s p a r a m a r c h a r a l o s E s t a d o s U n i d o s y
d e j a r l a c o n s u s c i n c o h e r m a n o s pequeños a l c a r g o d e u n a tía t a n p o b r e q u e p r o n t o t u v o q u e p e d i r l e s q u e e l i g i e r a n s u d e s t i n o . X e n y c o m prendió b i e n la intención y salió d e la c a s a p a r a q u e s u s h e r m a n o s p u d i e r a n q u e d a r s e . L a niña c o m e n z a b a s u v i d a e n la c a l l e c u a n d o todavía n o había c u m p l i d o d i e z años.
lirian kaleko ume asko ezagutu
zituen. Denek kontsumiten zuten
pegamentoa, marihuana
edo beste edozein 99
E n e l c e n t r o d e la c i u d a d conoció m u c h o s niños d e la c a l l e q u e c o n s u mían p e g a m e n t o , m a r i h u a n a y o t r a s d r o g a s . E n r e a l i d a d , e l l a n o sabía qué e r a e s o d e «la calle» h a s t a q u e u n día u n a niña le d i jo q u e si n o quería s e n t i r s e s o l a o t r i s t e , q u e le h i c i e r a a l p e g a m e n t o , p o r q u e e s o e r a l o más s e g u r o p a r a o l v i d a r las p e n a s , e l h a m b r e , e l frío o el m i e d o . Así, comenzó a inha la r . Y y a s e sentía o t r a niña d e la ca l l e c u a n d o empezó a r o b a r y a v e n d e r s u c u e r p o . E n la c a l l e v i o g e n t e m a y o r q u e e x p l o t a b a a los niños, po l i cías q u e les g o l p e a b a n y g e n t e s a las q u e , s i m p l e m e n t e , d a b a n a s c o . Así f u e c r e c i e n d o , e n la c a l l e , p o r l a s c a l l e s , h a s t a a h o r a q u e v a a c u m p l i r l os d i e c i o c h o . A p e s a r d e t o d o , s e s i e n t e a fo r t u n a d a d e p o d e r c o n t a r l o . E n u n a
c o v a c h i t a húmeda, m a l o l i e n t e , e n u n l u g a r c u a l q u i e r a d e l c inturón d e l a p o b r e z a d e la c i u d a d d e G u a t e m a l a , X e n y s e e s c o n d e d e d o s policías q u e q u i e r e n m a t a r l a .
L a m a t r o n a le d e s p i e r t a . S u h i j a G l a d y s , d e d i e z años, escapó d e c a s a h a c e v a r i o s días y le s u p l i c a q u e le b u s q u e . S e lo p i e n s a . S o n v a r i a s l as o c a s i o n e s q u e h a v i s t o cómo e s a señora o b l i g a b a a la niña a i rse c o n u n h o m b r e . P e r o X e n y s e s i e n t e m u y c o m p r o m e t i d a c o n l a m a t r o n a y a c c e d e a b u s c a r l a .
C o m i e n z a po r e l p a r q u e d e la C o n c o r d i a , e n e l c e n t r o d e l a c i u d a d , a p o c o s m e t r o s d e l C u a r t e l G e n e r a l d e la Policía N a c i o n a l . E s t e e n c l a v e típico reúne d i a r i a m e n t e a v e n d e d o r e s d e
lotería, d e rev i s tas eróticas, d e pájaros t r o p i c a l e s , d e d r o g a ; a p a y a s o s , h o m o s e x u a l e s , l i m p i a b o t a s , niños y niñas d e la c a l l e y g e n t e c o r r i e n t e q u e s e c o n g r e g a e n t o r n o a los c h a r l a t a n e s o e n l o s d i v e r s o s p u e s t o s d e c o m i d a p o p u l a r q u e allí h a n p r o l i f e r a d o . E n u n o d e e l l os , «la mamá d e los niños d e la calle» c o m o le d i c e n l o s p r o p i o s niños, d a d e c o m e r p o r u n p r e c i o ridíc u l o a u n b u e n número d e e l l os . X e n y y «la mamá d e los niños» s e s a l u d a n acariciándose d e un m o d o m u y p e c u l iar la p a l m a d e la m a n o d e r e c h a . L e enseña u n a fo to d e la niña. L a mamá a s e g u r a q u e n o la c o n o c e . L e c u e n t a q u e , u n a v e z más, d o s niñas h a n t e n i d o q u e t i r a r s e e n m a r c h a d e u n c a r r o p o r m i e d o a u n o s señores q u e s e las l l e v a r o n p o r la f u e r z a . U n a d e e l l as está m u y g r a v e . C o m e n t a q u e está h a b i e n d o u n a f u e r t e «jalazón» d e niños y niñas d e la ca l l e a p r i s i o n e s d e m e n o r e s . También le p l a t i c a q u e d e s d e q u e está f u n c i o n a n d o e l p l a n Hunapú, p o r e l q u e policías y s o l d a d o s p a t r u l l a n j u n t o s l a s c a l l e s , l o s niños aún v i v e n más a t e m o r i z a d o s .
p e s a r d e s u s p r o m e s a s , ningún g o b i e r n o h a h e c h o a l g o p o r c r e a r algún p r o g r a m a a s i s t e n c i a l n o r e p r e s i v o p a r a l o s niños d e la c a l l e . H a s t a e l p r e s e n t e , sólo h a y
u n a organización p r i v a d a , C a s a A l i a n z a , c o n s e d e e n N u e v a Y o r k , q u e h a y a c o n s e g u i d o éxito c o n los niños. A h o r a a l b e r g a a q u i n i e n t o s c i n c u e n t a niños y niñas p e r o , según cálculos d e la U N I C E F , s o n más d e d i e z m i l l o s q u e s o b r e v i v e n e n la c i u d a d d e G u a t e m a l a ; u n a b u e n a p a r t e d e e l l o s e n r e f o r m a t o r i o s i n f a n t i l e s , autént icas cárceles p a r a m e n o r e s .
El so l d e m a r z o c o m i e n z a a c a l e n tar . X e n y d e s a y u n a u n p a n c o n f r i j o les m i e n t r a s o b s e r v a e l a m b i e n t e e n e l p a r q u e d e la C o n c o r d i a , q u e a h o r a e s d e l os niños. Después d e más d e u n año s i n a p a r e c e r p o r e l c e n t r o s e d a c u e n t a d e q u e c a s i t o d o s s o n n u e v o s . L a mayoría h a n d o r m i d o b a j o l os t o l d o s d e l a s c a s e t a s . A l g u n o s aún s i g u e n a d o r m i l a d o s . E n u n o d e l o s g r u p o s , e l m a y o r d e los niños h a repa r t i d o p e g a m e n t o s e n t r e t o d o s y «fle-xean» al so l c o n la b o l s a d e plástico o el b o t e e s c o n d i d o b a j o la r o p a . O t r o s j u e g a n a l a s c a n i c a s . V a r i o s más
o b s e r v a n e l p a s o d e la g e n t e , a t e n t o s a las g a f a s d e so l y a las c a d e n a s d e o r o . U n a s c u a n t a s niñas, e n t r e s i e t e y d o c e años, h a n d o r m i d o a r r e b u j a d a s c o n los niños, p e r o la mayoría d e las q u e v e n d e n s u c u e r p o e n e l p a r q u e , a l q u i l a n h a b i t a c i o n e s e n g r u p o p o r q u e c o r r e n más r i e s g o s q u e l o s niños d e s e r m o l e s t a d a s d u r a n t e la l a rga n o c h e . S i n e m b a r g o , también e s f r e c u e n t e v e r niños q u e u n día a p a r e c e n b i en v e s t i d o s , c o n a l g o d e d i n e r o , p e r o c o n u n p e d a z o d e s u a l m a a r r u i n a d a . A l g u n a s v e c e s s e los l l e v a n a la f u e r z a a n t e la i m p a s i b i l i d a d d e los policías y la g e n t e q u e l o s c o n s i d e r a n b a s u r a . C u a n d o l o s niños v e n e s t o , la e m p r e n d e n a p a l o s y p e d r a d a s c o n t r a e l c a r r o y v a r i a s v e c e s h a n s a l i d o niños b a l a c e a d o s . A u n q u e e s la p r o p i a s o c i e d a d la q u e g e n e r a niños d e l a c a l l e , e l l o s s a b e n b i e n q u e la g e n t e no s i e n t e ve r güenza p o r q u e e x i s t a n . T a n sólo m i e d o , a s c o o i n d i f e r e n c i a .
X e n y continúa b u s c a n d o a G l a d y s . L a q u i n t a a v e n i d a , la s e x t a , la d o c e c a l l e , la t r e c e . N a d a . P i e n s a q u e q u i zás p u d i e r a e n c o n t r a r s e e n u n pequeño r a s t r o , El B a r a j u s t e , d o n d e los g u a t e m a l t e c o s s e d i r i g e n a c o m p r a r l o s e s p e j o s o l as r a d i o s q u e los niños d e l a c a l l e h a n r o b a d o d e s u c a r r o . X e n y enseña la fotografía d e G l a d y s a la señora q u e po r u n o s p o c o s l e n e s l a v a la r o p a d e l o s niños d e la ca l l e . N o la c o n o c e . U n niño le q u i t a la f o t o y d i c e h a b e r l a v i s t o p o r e l H o y o , allá e n e l m e r c a d o d e la T e r m i n a l . X e n y r e c o r r e la p l a z a d e El B a r a j u s t e , e i n e v i t a b l e m e n t e , r e m e m o r a la increíb le e x p e r i e n c i a q u e comenzó allí e l día 6 d e ju l i o d e 1 9 9 0 .
« G o b e r n u d e s b e r d . n e k
ezer egin kaleko umeei errepresionk
gabeko laguntza eskaintzeko.^ ^
s e día s e había j u n t a d o c o n u n a b u e n a p a r t e d e l a «mará» d e El B a r a j u s t e . E s t e b a n «Catrachito», «El Soruyo», «Capítol», «El C a n a rio» X e n y y c u a t r o niños más.
T o m a b a n u n a t a z a d e a t o l e e n t r e t o d o s m i e n t r a s a g u a r d a b a n a q u e p a s a r a a l g u i e n a q u i e n r o b a r . U n a «Panel» b e i g e c o n v i d r i o s p o l a r i z a d o s s e d e t u v o f r e n t e a e l l o s . B a j a r o n c u a t r o h o m b r e s . «Buenos días, m u c h a s . D i s c u l p e n , ¿a quién d e u s t e d e s le d i c e n "Capítol"?». C u a n d o e l m u c h a c h o respondió s a c a r o n s u s p i s t o l a s y
c o m e n z a r o n a g o l p e a r l o h a s t a d e j a r l o i n c o n s c i e n t e . X e n y s e colgó de l b r a z o d e u n o d e e l l o s pidiéndole q u e n o le p e g a r a n . «Ahorita y a n o v a n a sen t i r e l daño p o r q u e s e v a n a morir», d i jo u n o d e e l l o s a l t i e m p o q u e l o s l l e v a b a n a p a t a d a s h a s t a e l c a r r o . A l g u i e n gritó ¡mátenlos, y a e s t a m o s c a n s a d o s d e q u e n o s r o b e n , sólo s o n b a s u r a ! X e n y , a l oír e s t o , s e echó a l l o r a r . E n e l c a m i n o les c o l o c a r o n c o n u n c o s t a l e n l a c a b e z a y l e s d u r m i e r o n . C u a n d o X e n y despertó l l e v a b a n y a s ie te h o r a s e n e l c e m e n t e r i o . Aún e s t a b a e n la c a m i o n e t a y tenía u n o s a l a m b r e m e t i d o s e n el c u e r p o . A los demás c o m p a ñeros l o s tenían c o l g a d o s e n u n o s p a l o s y e s t a b a n e x a g e r a d a m e n t e tor t u r a d o s . «Digan l a v e r d a d , m u c h a s , ¿quién robó las R e i b a n d e l g e n e r a l y
quién violó a la h i ja d e l coronel?». L o s niños g r i t a b a n y g r i t a b a n q u e e l l os n o habían s i d o y pedían q u e m e j o r l o s m a t a r a n d e u n a v e z . P e r o e l c e m e n t e r io e s t a b a d e s i e r t o y e l b a r r a n c o s e t r a g a b a s u s g r i t os . «¿Qué v a m o s a h a c e r c o n la m u j e r ? A e l la la v a m o s a m a t a r d e últ imo». C u a n d o X e n y oyó e s t o , sólo s e le ocurrió p o n e r s e a reza r . A l ra to llegó u n o d e e l l os c o n fotografías y p a p e l e s d e los n u e v e y los quemó e n u n a c o v a c h a . T o d o parecía c l a r o p a r a X e n y . B a j a r o n a l «Canario». E s t a b a i r r e c o n o c i b l e . Aún p u d o dec i r : «Xeny,
tú todavía t e n e s f u e r z a s p a r a t i ra r te a l b a r r a n c o . P r e f i e r o q u e t e m o r a s ahí, p e r o q u e n o t e v a y a n a h a c e r más daño». S e g u i d o , le arrancó los a l a m b r e s . «Nosotros y a n o t e n e m o s s a l v a ción, p e r o p r e s i e n t o q u e D i o s t e v a a d a r más v i d a p a r a q u e lo contés. Tírate ahora». X e n y salió d e l c a r r o . V i o u n p a s o y s e f u e a l b a r r a n c o . R e c u e r d a q u e caía y caía s i n v e r e l f i n . C u a n d o reaccionó, e s t a b a e n e l i n t e n s i v o d e l H o s p i t a l S a n J u a n d e D ios . Había q u e d a d o c o l g a d a d e un p a l o .
Después d e m e s y m e d i o e n la U.V. I . , t o d o s p e n s a b a n q u e i ba a q u e d a r inválida, p e r o C a s a A l i a n z a pagó s u operación d e c o l u m n a . C u a n d o s e recuperó le c o n t a r o n cómo d o s p o l i cías (1) habían i n t e n t a d o s e c u e s t r a r l a
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c o n m i l a r g u c i a s , s i n c o n s e g u i r l o . También le p l a t i c a r o n q u e d o s d e los cadáveres habían a p a r e c i d o e n e l B o s q u e d e S a n Nicolás, o t r o s d o s e n l a Z o n a C i n c o y d o s más e n V i l l a N u e v a . D e «El Soruyo» y «El C a n a rio», n o s e s u p o n a d a .
D e c a m i n o h a c i a la T e r m i n a l , X e n y d e c i d e b u s c a r a G l a d y s e n el p u e n t e d e E l B a r a j u s t e . Aquí, l a v i d a p a r a l a s niñas d e la ca l le e s más d u r a . E n o t ros l u g a r e s d e la c i u d a d h a y m u j e r e s q u e les a y u d a n , p o r q u e e l l as también f u e ron niñas d e la c a l l e . E n e l p u e n t e las m u j e r e s s o n d e o t r a condición y o b l i g a n a las niñas n u e v a s a ped i r p o c o d i n e r o a s u s c l i en tes c o n la a m e n a d e «rayarles» la c a r a . N o h a y señal d e G l a d y s .
o s c l u b e s de l H o y o están l l enos d e niñas p e r o n o la c o n o c e n . El n a u s e a b u n d o l uga r e s f r e c u e n t a d o po r los niños d e la ca l l e más c h i q u i t o s d e la
c i u d a d . U n o d e e l l o s , q u e n o a p a r e n t a más d e s i e t e años, a u n q u e p u d i e r a t e n e r v a r i o s más, d i c e h a b e r v i s t o a y e r a G l a d y s e n e s e m i s m o l u g a r . E l niño a n d a y a m u y «loco» y sólo s e o c u p a d e s u m i n i s t r a r p e g a m e n t o a l res to d e los niños. X e n y h a c e a m a g o d e m a r c h a r . El niño la d e t i e n e y le c u e n t a q u e v i n o a p o r e l la u n señor d e c o l o r q u e parecía e x t r a n j e r o . X e n y
* *Ka lean hazi da; hamar urte daramad
kalean eta pozik dago
ordaindik bizir' irauten duelako.9 9
s a b e quién e s . E s e señor a y u d a s o l a m e n t e a l a s niñas d e la c a l l e q u e s e v e n b o n i t a s . L e s a l i m e n t a y l e s v i s t e p a r a v e n d e r l a s a g e n t e a d i n e r a d a . El señor p r o m e t e a la niña q u e v a a t e n e r t o d o lo q u e u n a m u j e r n e c e s i t a . E l la s e i l u s i o n a p o r q u e p i e n s a q u e v a a c a m -
(1) Según Amnistía Internacional , los cua t r o s h o m b r e s e r a n m i e m b r o s d e la Policía Nacional. Xeny identificó a dos de ellos que hoy cump len c o n d e n a s de t re inta y sesen ta años. Los otros dos están libres.
b ia r d e v i d a . A l g u n a s h a n c o n s e g u i d o c a s a y c i e r t o c o n f o r t t e m p o r a l , p e r o la mayoría sólo c o n s i g u e n h i jos n o d e s e a d o s , s e r e x p l o t a d a s , v e n d i d a s a l o s E s t a d o s U n i d o s , o u t i l i z a d a s p a r a t r a n s p o r t a r l a d r o g a e n s u c u e r p o . C a s a A l i a n z a , e l r e f u g i o d e los niños, denunció q u e le habían v i s t o e n u n a c a m i o n e t a c o n q u i n c e niñas, p e g a m e n t o , m a r i h u a n a , cocaína, pas t i l l as . . . L e m e t i e r o n p r e s o , p e r o a l o s q u i n c e días salió c o n u n a f i a n z a d e q u i n c e mi l q u e t z a l e s ( t res mi l dólares). El d i rec to r d e la Organización N o G u b e r n a m e n t a l , B r u c e H a r r i s , preguntó a l j u e z s o b r e e l lo . E s t e respondió q u e lo q u e m a n d a e s e l d i n e r o , n o la p o b r e z a y q u e , s i n o c o b r a n las f i a n z a s y las m u l t a s , a e l los t a m p o c o los pagarían. B r u c e alegó q u e «de h e c h o , u s t e d c o b r a p a r a q u e h a y a niñas d e la calle».
El p r o x e n e t a n o está e n c a s a . X e n y h a b l a c o n «La Beba», «La Pitufa», «La Chao», «La Marlen» y c o n u n a n u e v a q u e tendrá d o c e años. P l a t i c a n q u e el señor está h a c i e n d o g e s t i o n e s p a r a s a c a r d e l r e f o r m a t o r i o a v a r i a s niñas más. L e d i c e n q u e G l a d y s s e escapó
n a d a más l l e g a r allí. X e n y s e s i e n t e c a n s a d a p e r o q u i e r e c u m p l i r c o n l a m a t r o n a y d e c i d e s e g u i r b u s c a n d o e n el b a s u r e r o d e la Z o n a T r e s .
F a m i l i a s e n t e r a s v i v i e n d o e n c a j a s d e cartón. E n j a m b r e s d e niños d e la c a l l e r e u n i d o s a l c a l o r d e l p e g a m e n t o d e l o s z a p a t e r o s , niños e x p l o t a d o s q u e s e r e p a r t e n l a b a s u r a c o n l o s p e r r o s y l o s z o p i l o t e s . L a t a r d e c a e . X e n y n o e n c u e n t r a a G l a d y s , perosí la t u m b a d e «Beba», la p e r r i t a n e g r a d e los niños d e la d i e c i o c h o ca l l e , a q u e l l a p e r r i t a q u e l e s acompañaba a t o d a s p a r t e s s i n p e d i r n a d a a c a m b i o . L a mató u n policía. A q u e l día v i n i e r o n t o d o s aquí a e n t e r r a r l a . L a querían m u c h o . T a l v e z p o r q u e e r a c o m o e l l os .
E n l a C o n c o r d i a , u n o s niños le c u e n t a n q u e v a r i o s policías les están o b l i g a n d o a r o b a r p a r a e l l os . C a d a día l e s d i c e n : «Bueno, m u c h a s , ¿qué n o t i e n e n n a d a q u e h a c e r ? , ¡a t r a b a j a r ! A q u e l l a señora l l e v a u n a c a d e n a , aquél u n m o n e d e r o . . . ¡Y t r a i g a n lo q u e les d e c i m o s p o r q u e s i n o s e v a n p r e sos!». Le c u e n t a n q u e el p r i m e r día n o q u i s i e r o n h a c e r l o y s e l l e v a r o n u n a
b u e n a s o m a t a d a . A par t i r d e e n t o n c e s r e c i b e n l o s g o l p e s d e l señor y t i e n e n q u e d a r lo r o b a d o a los policías.
Xe n y s e s i e n t a e n u n b a n c o , j u n t o a l o s h o m o s e x u a l e s . P i e n s a q u e D i o s n o a b a n d o n a a los niños d e la ca l l e , q u e s i e m p r e h a y niños y q u e s i e m p r e abundarán, a u n q u e q u i e
r a n d e s h a c e r s e d e e l l o s . Seguirán v i n i e n d o d e t o d o e l país a G u a t e m a l a , d e s d e H o n d u r a s , Panamá, N i c a r a g u a o E l S a l v a d o r . Niños víct imas d e l a desintegración fami l i a r , d e la v i o l e n c i a , la m i s e r i a , e l a l c o h o l i s m o , los p re ju i c i os rac ia les . . . Y s e j u n t a n d i c i e n d o q u e e n s u ba r r i o h a y g u e r r a , q u e e n e l a l t i p l ano h a y g u e r r a , q u e e n s u país h a y g u e r r a y q u e allí s u l i be r tad e s la m u e r t e .
El a n o c h e c e r e s lo más tr is te p a r a un niño q u e e s e día n o h a c o n s e g u i d o robar . E n e s a s c o n d i c i o n e s , pre f ie re dorm i r s o l o e n c u a l q u i e r l u g a r y n o t e n e r q u e p e d i r a y u d a e n t r e l o s s u y o s . E n inv ierno, los más pequeños, los q u e aún n o s a b e n robar y t i enen q u e do rm i r e n la ca l l e , s e p r o c u r a n leña y q u e m a n u n a s p o c a s p e n a s s o b r e la g r a n h o g u e r a . C o n las l l uv ias , a l g u n o s e n f e r m a n y h a n d e c u r a r s e e n t r e e l l o s m i s m o s c o n s i g u i e n d o past i l las , c o c i e n d o h i e r b a b u e n a o c o n «montes» p o r q u e e n e l S e g u r o Soc ia l , a l ve r l os t a n s u c i o s n o les p res t a n atención. H o y , los «educadores d e calle» d e la C a s a A l i anza , c o l a b o r a n e n e s t a l a b o r a s i s t e n c i a l . E l C o n c o r d i a q u e d a t r i s te c u a n d o y a h a n m a r c h a d o los p a y a s o s - m i m o s , los h o m o s e x u a l e s y l o s niños q u e h a n c o n s e g u i d o d i n e r o p a r a u n a pensión. E n t o n c e s , a l g u n o s pa to j i t os s e e c h a n a l lorar p o r q u e e l los e r a n los únicos q u e hacían fe l iz a l pa r q u e . A e s a s h o r a s a p a r e c e po r aquí un v i e j i t o a l q u e le g u s t a o b s e r v a r a l o s niños e n e s o s m o m e n t o s dramáticos de l in ic io d e c a d a n o c h e .
G l a d y s e n t r a e n l a p l a z a c o n u n g r u p o d e niños. S e d i r ige d o n d e X e n y y le c u e n t a q u e v i e n e n d e la S e x t a , d e l c i n e d e los niños d e la ca l l e . Está c o n t e n t a p o r q u e e l señor les h a p u e s t o t res películas d e M i c k e y M o u s e , p o r d o s q u e t z a l e s . S e v e más d e l g a d a , c o n la t e z cu r t i da , los lab ios r e s e c o s , e l c a b e l l o engreñado y s u s p i e s d e s c a l z o s están n e g r o s . P e r o sonríe. X e n y l e c u e n t a q u e h a v e n i d o p a r a llevársela a c a s a , p o r q u e la ca l le n o e s u n b u e n s i t io p a r a u n niño. G l a d y s n o q u i e r e ir. D i c e
q u e está b i en así y q u e sólo la h a n m a l t r a t a d o a l g u n a s v e c e s c u a n d o h a p e d i d o l i m o s n a p e r o q u e y a n o t i e n e e s e p r o b l e m a p o r q u e a h o r a r o b a c o n un g r u p o d e niños. X e n y ins is te . Le d i ce q u e s u mamá está m u y t r is te d e s d e q u e s e f u e . G l a d y s n o lo c r e e p o r q u e s a b e q u e n o la q u i e r e . S i n e m b a r g o aquí, e n la ca l l e , s i e m p r e h a y algún niño q u e la p r o t e g e . N i m o d o . H a c o m p r e n d i d o m u y b i en a la niña y s a b e q u e e n e s t o s c a s o s e s p re fe r i b le s e r p r i s i one ra d e la c a l l e q u e s e r l o e n s u p r o p i a c a s a . S e d e s p i d e d e e l la . X e n y , a p e s a r d e es ta r e m b a r a z a d a d e s i e t e m e s e s , v a a h a c e r la ca l l e ; la dieciséis ca l le .
D e c a m i n o , p i e n s a q u e sí h a y c o s a s a l e g r e s e n la v i d a d e u n a niña d e la c a l l e . Y r e c u e r d a e l día d e n a v i d a d , c u a n d o s o n d e s p e r t a d a s a n t e s d e l a m a n e c e r p o r g e n t e evangélica o
• • N e s k a batzuk kalean egiten dute lo;
beste batzuk/ aldiz, logelak alokatzen
dituzte, mutilek baino arrisku handiagoa
baitute.^ ^
católica q u e les d a n p a n , café c a l i e n t e , algún d u l c e o a l g o d e r o p a . L a niña y a t i e n e q u e c a m b i a r s e . E s a l e g r e c u a n d o h a n a y u d a d o a a c a r r e a r a g u a a «la mamá d e los niños» o a las señoras d e los i n o d o r o s d e l C o n c o r d i a y c o n e l l o h a n c o n s e g u i d o u n o s c e n t a v o s h o n r a d a m e n t e . E s a l e g r e c u a n d o u n a señora l e s d i c e : «adiós, nena», o «mira qué l i n d a n e n i t a , q u e t a n s u c i a q u e a n d a y s e m i r a graciosa». Es a l e g r e c u a n d o h a c e n sonreír a u n niño n o r m a l , o c u a n d o le d i c e n «nena, t e r e g a l o p a r a u n a s tortillas». E s a l e g r e q u e la l l a m e n y n o s i e n t a n a s c o n i la d e s p r e c i e n . E n t o n c e s , ahí, d i c e l a niña: «algo v a l g o p a r a e l l o s . Todavía h a y g e n t e q u e m e quiere». •
N O T A D E L A U T O R : T o d o s los p e r s o n a j e s , s i tuaciones y contenidos son reales. Tan sólo el a r g u m e n t o es i m a g i n a d o . N u e v a m e n t e la real idad es más dramática que la ficción.
•CENTRO CULTURAL
A L A I Z Iruñeako ALAIZ eta Arrasateko EKIN Emakume taldeak desber-dinak dira beren artean, baina helburu bera dute: emakumeen alde lan egin; bereziki etxekoan-dreen alde. Lehenengo taldeak seirehunen bat emakume biltzen ditu bere hamar zentrutan. Gipuzkoarrek, numerotan apalagoak, emaku-mearen gizarteratze osoaren alde borrokatzen dute, lan hori euskaraz eginez.
Texto: Aintzane Gardoki (per iod is ta)
Am e d i a d o s d e l s i g l o X X . e l o l v i d o y el a b a n d o n o d e la m u j e r p o r p a r t e d e la s o c i e d a d e r a p a t e n t e . P o r e l lo , t r a s la I I . G u e r r a M u n d i a l , p o r i n i c i a t i v a d e la U N E S C O s u r g i e
r o n l o s C e n t r o s d e C u l t u r a P o p u l a r d e p e n d i e n t e s e n t o n c e s d e Acción Católica.
E n Iruñe, e l p r i m e r c e n t r o s e i n a u guró e n 1 9 6 2 . Más t a r d e , e n 1 9 8 3 , t o t a l m e n t e i n d e p e n d i z a d o d e Acción Católica, n a c e c o n u n n u e v o n o m b r e e l C o l e c t i v o d e C u l t u r a P o p u l a r A L A I Z . E n to ta l s o n más d e 3 0 años d e t r a b a j o i n i n t e r r u m p i d o e n e l c a m p o d e la a n i mación s o c i o c u l t u r a l y l a educación p e r m a n e n t e d e l o s a d u l t o s , y e n e s p e c ia l d e la m u j e r .
E s t a asociación c u l t u r a l t i e n e p o r o b j e t o p r o m o v e r , p o t e n c i a r y c o o r d i n a r a c c i o n e s c u l t u r a l e s p o p u l a r e s d i r i g i d a s a t o d a s l a s m u j e r e s n a v a r r a s . P a r a l o g r a r d i c h a f i n a l i d a d e s t i m u l a la p r o p ia formación d e la m u j e r , s u p a r t i c i p a ción e n la v i d a e n s o c i e d a d y s u i n t e gración e n a c t i v i d a d e s y o r g a n i z a c i o e n s s o c i o - c u l t u r a l e s . A L A I Z e n t i e n d e la animación c o m o u n est ímulo q u e i n c i t a a l a p e r s o n a a d e s a r r o l l a r s e .
A L A I Z o f r e c e a 6 0 0 m u j e r e s d e I ru -ñea y s u p e r i f e r i a , a m a s d e c a s a e n c a s i s u t o t a l i d a d , t r e s c u r s o s d e f o r m a ción p e r s o n a l y s o c i a l . C a d a u n o d e los c i t a d o s c u r s o s c u e n t a c o n d o s áreas f o r m a t i v a s . D e s c u b r i r y v a l o r a r l a s c a p a c i d a d e s p r o p i a s d e l a m u j e r , a p r e n d e r a r e l a c i o n a r s e c o n l o s demás, c o n o c e r e l m u n d o q u e n o s r o d e a y t e n e r a l g o q u e d e c i r a n t e la s o c i e d a d , s o n l o s g r a n d e s r e t o s a a l c a n z a r .
T o d a p e r s o n a , t o d a m u j e r d e b e a u t o c o n s t r u i r s e y a u t o r r e a l i z a r s e e n la c o m u n i d a d , p a r a e l l o A L A I Z c u l t i v a v a l o r e s p e r m a n e n t e s d e l s e r h u m a n o c o m o l a l i b e r t a d , autocr í t ica, p a r t i cipación, r e s p o n s a b i l i d a d y s o l i d a r i d a d .
L a a c t i v i d a d d e l c o l e c t i v o n a v a r r o s e d e s a r r o l l a e n e l c o n t e x t o t a n t o u r b a n o c o m o r u r a l : l o s c e n t r o s d e c u l t u r a p o p u l a r , d o n d e s e p o t e n c i a n y c o o r d i n a n a c c i o n e s c u l t u r a l e s ; l a s a u l a s d e c u l t u r a g e n e r a l , d o n d e s e a d q u i e r e n c o n o c i m i e n t o s g e n e r a l e s ; l a s e s c u e l a s - t a l l e r d e an imac ión s o c i o c u l t u r a l y l o s s e c t o r e s m a r g i n a l e s , c o n la f i n a l i d a d d e c o n s e g u i r u n a reorganización d e v i d a y u n a i n t e g r a ción e n la c o m u n i d a d , s o n s u s c u a t r o
g r a n d e s c a m p o s d e ac tuac ión , s i b i e n A L A I Z está a b i e r t o a c u a l q u i e r c a m p o q u e p r e c i s e d e s u s s e r v i c i o s .
E l t i p o d e educación q u e o f e r t a e l c o l e c t i v o cu l t u ra l s e c a r a c t e r i z a p o r s e r n o f o r m a l p e r o p e r f e c t a m e n t e e s t r u c t u r a d a , o r g a n i z a d a y s i s t e m a t i z a d a , c o n t a n d o p a r a e l lo c o n u n a m e t o d o l o gía a c t i v a y p a r t i c i p a t i v a , b a s a d a e n la a p e r t u r a y la f l e x i b i l i d a d .
T a n t o l o s 5 1 p r o f e s i o n a l e s q u e i m p a r t e n l o s d i f e r e n t e s c u r s o s c o m o t o d a s a q u e l l a s p e r s o n a s q u e a c u d e n a los 10 c e n t r o s q u e A L A I Z t i e n e r e p a r t i d o s e n la c a p i t a l n a v a r r a l u c h a n p o r q u e la m u j e r r o m p a l a s b a r r e r a s q u e perpetúan l o s r o l e s h istór icamente f e m e n i n o s l imi tándolas a l ámbi to e x c l u s i v a m e n t e p r i v a d o d e la f a m i l i a y relegándolas d e r e s p o n s a b i l i d a d e s y d e la t o m a d e d e c i s i o n e s d e carácter público.
P o r e l lo A L A I Z continúa i n c a n s a b l e y a n i m a a t o d a m u j e r a sa l i r d e s u c a s a y a c e r c a r s e a d i f e r e n t e s c e n t r o s q u e t r a b a j a n e n f a v o r d e la m u j e r , p a r a así p o d e r c o n o c e r y e x i g i r s u s p r o p i o s d e r e c h o s .
E K I N ™ m a k u m e a , e t a k o n k r e t u k i e t x e k o -
a n d r e a , e u s k a r a h u t s e a n f o r m a t u • • n a h i a n l a n e a n d i h a r d u e n t a l d e a d a
E K I N .
A r r a s a t e E u s k a l d u n D e z a g u n ( A . E . D ) E l k a r t e a r e n b a r r u a n b e s t e h a i n b a t l a n t a l d e s o r t u z i r e n m o d u a n , d u e l a 9 u r t e j a i o z e n A E D r e n b a i t a n , E K I N E m a k u m e t a l d e a .
O r d u t i k h o n a , a s t e a n b i t a n b a t z e n d i r a e m a k u m e h a u e k . T a l d e a , b e r e z , z o r t z i e m a k u m e r e n a r d u r a p e a n d a g o e t a a n t o l a t z e n d i t u z t e n e k i t a l d i n a h i z h i t z a l d i e d o i k a s t a r o a k A r r a s a t e k o e m a k u m e g u z t i e i z u z e n d u t a b a d a u d e e r e , p a r t e h a r t z a i l e g e h i e n t x u e n a k e t x e k o - a n d r e a k d i r a .
P o z i k a g e r i d i r a b e d e r a t z i u r t e h a u e t a n e g i n d a k o l a n a z , E K I N e k u r t e r o a n t o l a t z e n d u e n e g i t a r a u a z a b a l a d a e t a . U g a r i a k d i r a j a d a n i k e g i n d i t u z t e n i k a s t a r o a k : s u k a l d a -r i t z a , e s k u l a n d e s b e r d i n a k , p s i k o l o -g i a a f e k t i b o a , y o g a . . . E m a k u m e a k d i t u e n a r a z o , e s k u b i d e e d o k e z k e i e r a n t z u t e k o e u r e n g a i n o h e l d u d i r e n a b o k a t u , m e d i k u , g i n e k o l o g o , h i z -k u n t z a l a r i e t a b e s t e l a k o a d i t u a k e r e a s k o i z a n d i r a o r a i n a r t e k o a n e t a e z d i r a g u t x i a g o i z a n g o a u r r e r a n t z e a n . A r r a s a t e k o e t x e k o - a n d r e e u s k a l d u n u g a r i h u r b i l t z e n d a o r d u b a t z u t a n e u r e n l a n a u t z i t a , A E D k d i t u e n l o k a -l e t a r a i n o . S u k a l d a r i t z a e t a e s k u l a n e i b u r u z k o i k a s t a r o a k d i r a o s a s u n a r e n i n g u r u k o h i t z a l d i e k i n b a t e r a a r r a -k a s t a h a u n d i e n a i z a t e n d u t e n a k t i b i -t a t e a k .
" G u g a n a h u r b i l t z e n d e n e m a k u m e a e t x e k o - a n d r e a d a , g e u b e z e l a x e . E m a -k u m e a r i l o t u t a k o g a i z u z e n - z u z e n a k d i r a a r r a k a s t a r i k h a u n d i e n a d u t e n e k i n t z a k . E t x e k o a n d r e a o r a i n d i k b e r e
e t x e a r i o s o l o t u t a d a g o . E m a k u m e a o r a i n d i k e r e b e r e o h i z k o r o l a z a p u r -t z e k o b e l d u r d a . G u k h o r i s a l a t u e t a h o r r e k i n p u s k a t u n a h i d u g u " - d i o B i t t o -r i k , E K I N e k o p a r t a i d e a k - . " A u r r e r a -g o x e j o a n n a h i d u g u . E K I N e n n a h i a e m a k u m e a o s o t a s u n e a n , p e r t s o n a g i s a , f o r m a t z e n j o a t e a d a " .
E u s k a r a e r a b i l i z a u t o f o r m a k u n t z a e d o a u t o h e z i k e t a h e l b u r u t z a t d u t e n e m a k u m e h a u e k b a d a k i t e e u s k a r a h u t s e a n a r i t z e a k t r a b a b a t z u k g a i n d i t u b e h a r r a s u p o s a t z e n d u e l a .
" E m a k u m e a s k o r e n t z a t h i z k u n t z a d a o z t o p o a : h a l a e r e , e t x e k o - a n d r e a s k o r e n p a s i b o t a s u n a e t a f o r m a t z e k o e g a r r i f a l t a d i r a e u r e n g a n a i n o h e l -t z e k o d i t u g u n e r a g o z p e n i k h a u n d i e -n a k . B a i n a h o r r e t a n j a r r a i t u b e h a r d u g u " - d i o t e a h o b a t e z E K I N e k o p a r -t a i d e e k - .
B a d a g o b e s t e a r a z o r i k . E K I N e k e z d u t a l d e a r e n a d e n e g o i t z a p r o p i o r i k . E m a k u m e h a u e k A E D k d i t u e n l o k a l b a t e t i k b e s t e r a ibi l i b e h a r i z a t e n d u t e
e k i t a l d i d e s b e r d i n a k b u r u t z e k o . U n e h o n e t a n e u r e n n a h i a e m a k u m e a r e n p r o m o z i o r a k o l e k u f i j o a e u k i t z e a l i t za -t e k e . B e r a i e n e s a n e t a n , h e l b u r u h o r i l o r t u z g e r o , h e r r i k o e m a k u m e g u z t i a k , b a i e t x e k o a n d r e b a i e t x e t i k k a n p o l a n e g i t e n d u t e n e k , i z a n g o l u k e t e n o r a j o a n h i t z a l d i b a t e n t z u t e r a , e s k u -l a n a k e g i t e r a e d o , z e r g a i t i k e z , k a f e b a t h a r t u a z e m a k u m e a k d i t u e n i r r i k a e t a z a l a n t z a k l a g u n a r t e a n k o m e n t a -t z e r a .
B a d i r a A r r a s a t e n E K I N e k i n b a t e r a e m a k u m e a r e n a l d e l a n e a n a r i d i r e n i k u s p u n t u i d e o l o g i k o e t a e k i n t z a g u z -t i z d e s b e r d i n a k a n t o l a t z e n d i t u z t e n b e s t e h i r u e m a k u m e t a l d e . O r a i n t s u a r t e t a l d e b a k o i t z a b e r e k a b u z a r i t u b a d a e r e , h e r r i a n e m a k u m e a k d i t u e n p r e m i a k b u l t z a t u r i k , g a u r e g u n l a u t a l d e e n a r t e k o h a r r e m a n a k e s t u a k d i r a e t a a u r r e r a n t z e a n e m a k u m e a r e n a l d e e l k a r l a n e a n j a r d u t e k o a s m o a d u t e . •
e z k u n t z a - s i s t e m a d a g i z a r t e -e z b e r d i n t a s u n a k i r a u n a r a z i e d o
™ a l d a t z e k o t r e s n a r i k g a r r a n t z i t s u e -n e t a k o a e t a e z b e r d i n t a s u n h o r i e n a r t e a n s e x u a d e l a e t a s o r t z e n
d i r e n a k d a u d e . A u t o n o m i E l k a r t e k o E m a k u m e e n t z a k o E k i n t z a P o s i t i b o -r a k o P l a n a k ( 1 9 9 1 - 9 4 ) a d i e r a z t e n d u e -n e z , h o r r e x e k i z a n b e h a r d u g i z a r t e a l d a k u n t z a r a k o e t a j a r r e r a k e t a b a l o -r e a k a l d a t z e k o o i n a r r i z k o z u t a b e e t a k o b a t , a u k e r a b e r d i n t a s u n h a n d i a g o a e g o n d a d i n .
G a u r e g u n h e z k u n t z a - s i s t e m a a r a u t z e n d u e n l e g e - e s p a r r u a b e r r i a k , L O G S E k h a i n z u z e n , i k a s g e l e t a n
En Formación Profesional las mujeres
componen el 9 4 , 5 en profesiones como
peluquería o relacionadas con la
salud. En cambio son el 2 % en electricidad y
muy poquitas en pesca.
b e n e t a k o h e z k i d e t z a a u r r e r a b e h a r r a j a s o t z e n d u . L O G S E k , o h i z k o e z a -g u e r a z k o a r l o e z g a i n a r l o h o r i e k o s o t u b e h a r k o d i t u z t e n d i d a k t i k a -o i n a r r i a k ( z e h a r - l e r r o a k ) e z a r t z e n d i t u . Z e h a r - l e r r o e n a r t e a n h o n a k o h a u e k s a r t z e n d i r a : i n g u r u g i r o - h e z -k u n t z a , k o n t s u m o - h e z k u n t z a , o s a -s u n - h e z k u n t z a , g i z a - e s k u b i d e e t a b a k e - h e z k u n t z a , g a r a p e n e r a k o h e z -k u n t z a , b i d e - h e z k u n t z a , k o m u n i k a -b i d e - h e z k u n t z a e t a s e x u - b e r d i n t a s u -n e r a k o h e z k u n t z a .
E M A K U N D E k , h e z k u n t z a - s i s t e m a k e g i n d e z a k e e n l a n a r e n j a k i t u n d e n e z ,
EMAKUNDE acaba de publicar el informe titulado "Mujer y eduación en la Comunidad Autónoma de Euskadi". Este informe es el cuarto de los que EMAKUNDE ha edi tado siguiendo las directrices que se marcaron en el Plan de Acción Positiva 1991 -1994 , y en el cual se hacía especial hincapié en la necesidad de conocer los datos objetivos de la realidad de las mujeres para poder incidir con medidas de acción positiva en una mayor igualdad entre los sexos.
h a s i e r a t i k e k i n d i o g o g o r l a n a r i h e z -k u n t z a a r l o a n p r o f e s i o n a l e n t z a k o m i n -t e g i a k a n t o l a t u z , i k a s g e l e t a n k o n -t z i e n t z i a z i o - e k i n a l d i a k e g i n e z , a h o l k u l a n a k e g i n e z e t a a b a r , i r a k a s l e g o a k , i k a s l e g o a k e t a g u r a s o a k a l d a k e t a p r o -z e s u a n p a r t e ha r d e z a t e n .
I ldo h o r r e t a t i k , E M A K U N D E k a r g i -t a r a t u b e r r i a d u " E m a k u m e a k e t a H e z -k u n t z a " g a i a a z t e r t z e n d u e n t x o s t e n a e r r e a l i t a t e h o n e n e z a g u e r a n s a k o n -t z e k o e t a a t z e m a t e n d i r e n e z b e r d i n t a -s u n e g o e r a k z u z e n t z e k o n e u r r i a k e z a r t z e k o h e l b u r u a r e k i n .
T x o s t e n h o r r e k e m a k u m e e k h e z -k u n t z a - s i s t e m a n l ang i l e e t a i kas le g i s a d u t e n p r e s e n t z i a r i b u r u z k o d a t u a k e t a e s t a t i s t i k a k e s k a i n t z e a z g a i n e r a , p l a n -t e i a t u t a k o g a i e i b u r u z i r a k a s l e g o a k , i k a s l e e k e t a b i z t a n l e g o o r o k o r r a k d i t u e n i r i tz iak e t a j a r r e r a k b i l t zen d i t u .
E M A K U M E A K H E Z K U N T Z A - S I S -T E M A N
E m a k u m e e n e g o e r a h e z k u n t z a n ez d a k o p u r u k o n t u a so i l i k ; h e z k u n t z a - s i s -t e m a e m a k u m e e n h o b e t z e - a u k e r a k z e n b a t e r a i n o a r i d e n h a n d i a g o t z e n e d o t x i k i a g o t z e n j a k i t e a n d a t z a , k o p u r u k o n t u e t a n b a i n o g e h i a g o .
A u t o n o m i E l k a r t e a n e z d a e z b e r -d i n t a s u n i k a t z e m a t e n n e s k a - m u t i l e n e s k o l a r a t z e a r i d a g o k i o n e z . B a z t e r t u a d a g o e n t a l d e r e n ba t i zan ez ik , 6 e ta 13 u r t e b i t a r t e k o b i z t a n l e g o g u z t i a d a g o e s k o l a r a t u a ( % 5 2 a m u t i l a k d i r a e t a % 4 8 a n e s k a k , e t a e z b e r d i n t a s u n a d e m o g r a f i a - e r a g i l e e n g a t i k b e s t e r i k e z d a ) .
N e s k e k m u t i l e k b a i n o m a i l a h o b e a l o r t z e n d u t e O H O k o z i k l o g u z t i e t a n . E s k o l a - g r a d u a t u a l o r t z e n d u t e n n e s -k e n k o p u r u a m u t i l e n a b a i n o h a n d i a g o a d a ( n e s k e t a t i k % 5 7 a k e t a m u t i l e t a t i k % 4 8 , 3 a k ) ; o n d o r i o z , n e s k a g e h i e n a k B B B i k a s t e a e r a b a k i t z e n d u t e e t a m u t i -lek g e h i e n a u k e r a t z e n d u t e n a L H i za -t e n d a .
E m a k u m e e k i r a k a s k u n t z a m a i l a g u z t i e t a n e m a n k o r t a s u n h o b e a i z a t e n d u t e l a a z a l t z e n d u t e n a d i e r a z l e a s k o i zan a r r e n , t r a d i z i o z e m a k u m e e n t z a k o i z a n d i r e n l a n b i d e a k a u k e r a t u z j a r r a i -t z e n d u t e , l a n - a r r a k a s t a r a k o a u k e r a g u t x i a g o e ta l ansa r i t x i k i a g o a k d i t u z t e -n a k .
L a n b i d e - h e z i k e t a n , a d i b i d e z , i l e -a p a i n k e t a k o e d o o s a s u n - a r l o k o m a t r i -k u l e n % 9 4 , 5 a e m a k u m e a k e g i n a i z a -t e n d a e t a p o r t z e n t a i a h o r i % 2 a r t e j a i s t e n d a e l e k t r i z i t a t e a r l o a n ; i t s a s -
a r r a n t z a n , b e r r i z , b a t e r e e m a k u m e r i k e z d e l a s a r t z e n e s a n d a i t e k e
U n i b e r t s i t a t e k o i r a k a s k u n t z a n G i z a r t e - l a n a , E r i z a i n t z a , T u r i s m o a , P e d a g o g i a e d o F a r m a z i a i k a s t e n d u t e n g e h i e n a k e m a k u m e a k i z a t e n d i ra e ta % 4 , 8 e t a % 1 6 b i t a r t e a n b e s t e -r ik e z d i r a N a u t i k a , I n j i n e r u t z a t e k n i -k o a , P a p e r g i n t z a k o i n j i n e r u t z a t e k n i -k o a e d o T e o l o g i a e s p e z i a l i t a t e a k e g i t e n d i t u z t e n a k .
i r a k a s l e e i d a g o k i e n e z , e m a k u m e e k o s a t z e n d u t e g e h i e n g o a o i n a r r i z k o m a i l e t a n e t a e r d i m a i l e t a n : E s k o l a u -r r e a ( % 9 3 , 1 ) , O H O ( % 7 3 , 3 ) e t a B B B -
A pesar de que las mujeres obtienen mejores notas, siguen optando por carreras «tradícionalmente
femeninas» y con peor futuro profesional.
U B I ( % 5 7 , 2 ) ; s a l b u e s p e n a L H d a , i ra -k a s l e g o a r e n % 3 2 , 5 b e s t e r i k e z b a i t u t e o s a t z e n .
E s a n d a i t e k e , b e r a z , 14 u r t e ra b i tar -t e k o n e s k a - m u t i l e n h e z k u n t z a e m a k u -m e e n e s k u d a g o e l a .
H a l a e r e , d a t u a k a l d a t u e g i t e n d i r a u n i b e r t s i t a t e k o i r a k a s l e g o a a z t e r t z e n d u g u n e a n ; e m a k u m e e k % 2 8 , 4 a o s a -t z e n d u t e b a i n a a l d e h a n d i a d a g o i kas -k e t a a r l o b a t e t i k b e s t e r a ( E r i z a i n t z a n i r a k a s l e e m a k u m e e k % 6 7 a o s a t z e n d u t e e t a G o i - e s k o l a T e k n i k o a n % 1 3 , 6 a ) .
B e r a z , i r a k a s l e k o p u r u a ja i t s i e g i t e n d a i k a s k e t a - m a i l a g o r a n t z d o a n n e u -r r i an . •
51
itfjfci J f f f I | j p r M H B l ^ M H H T ^ H H T T z z H H I H H f l ^ ^ f l R H IHHR ^ ^ H • H H T ^ ^ Z T T J^^^^^m H I ^ H H H A . ^ ^ H m H I H flflH ^ ^ H IS9HI JS^^^^m ^^^&yJH^H • • H
F o n d o k o e s k i a e s k i e n b i d e z e l u r r e t a n i b i l t z e a n d a t z a n k i r o l - m o t a d a e t a a r r a s t o e d o kar r i l m a r k a b i d e z p r e s t a t u t a k o p i s t e t a n e g i t e n d a .
F o n d o k o e d o i p a r r a l d e k o e s k i a e z d a A l p e e t a k o e s k i a b e z a i n e z a g u n a e t a g o r p u t z - a h a l e g i n h a n d i a g o a b e h a r d u a l d a p a k e r r e m o n t e e n l a g u n t z a -r ik g a b e i go b e h a r d i r a e t a . B a i n a e z d a h o r r e g a t i k d i s k r i m i n a z i o z k o k i ro l -m o t a . G e r t a t z e n d e n a d a , g a i n e r a k o k i r o l - m o t e t a n b e z a l a x e , k i r o l a r i b a k o i t z a r e n e z a u g a r r i f i s i k o e t a p s i k i k o e t a r a e g o k i t u b e h a r d e l a . A d i n a k , s e x u a k e t a m e t a b o l i s m o a k z e h a z t e n d i tu k i r o l e r a k o g a i t a s u n a k .
G a i n e r a k o k i r o l - m o t e t a n g e r t a t z e n d e n b e z a l a x e , n o r g e h i a g o k a e t a
El esquí de fondo es una modalidad deportiva fundamen
tada en el deslizamiento sobre la nieve por medio de
esquíes, y que se practica en pistas habilitadas para ello
mediante el mareaje de huellas y carriles.
La autora nos informa en el artículo que esta práctica
deportiva ha alcanzado enorme popularidad en el País
Vasco en los últimos años. Por ello, invita a las mujeres a
que practiquen el esquí de fondo con ilusión y sin miedo.
a i s i a e d o d e n b o r a p a s a be re i z i b e h a r d i r a .
L e h e n e n g o , n o r g e h i a g o k a k o f o n d o k o e s k i a z i h a r d u n g o d u g u . P e r t s o n a b a k o i t z a -r e n k o n s t i t u z i o f i s i k o a k e z b e r d i n a t a s u n n a b a r m e n a k e z a r t z e n d i tu e t a e r r e s i s t e n t z i a e t a i n d a r e z b e r d i n t a s u n a k a n t z e m a t e n d i r a g i z o n e n e t a e m a k u m e e n a r t e a n . H o r r e x e -g a t i k d i r a g i z o n e z k o e n t z a k o l a s t e r k e t a k e m a k u m e z k o e n t z a k o a k b a i n o l u z e a g o a k , b a i n a i b i l b i d e a r e n z a i l t a s u n a b e r b e r a i z a t e n d a bi s e x u e n t z a t .
Testua: Nuria Amabizka Arr ie ta (Soin-Hezkuntzan Lizentziatua)
/ " E s k i a l a r i a r e n n a h i a k z e n b a t e t a h a n d i a -g o a k i z a n , o r d u a n e t a g a r r a n t z i t s u a g o a
i z a n g o d a t e k n i k a r e n h o b e k u n t z a . L e h i a k e t e t a k o e s k i a l a r i a r e n t z a t e r r e s i s -t e n t z i a , i n d a r r a e t a a r i n t a s u n a l a n t z e a b e z a i n g a r r a n t z i t s u a d a t e k n i k a l a n t z e a . H o r r e t a r a k o g u r p i l e z k o e s k i a k e r a b i l t z e n d i r a ; e s k i h o r i e k i n f o n -d o k o e s k i a o n d o i m i t a t z e a l o r t zen d a .
B a i n a f o n d o k o e s k i a n a r i t z e n d i r e n g u z t i e n a s m o a e z d a m a r k a k h a u s -t e a e d o h o b e t z e a . A s k o d i r a a i s i a l d i a b e t e n a h i a n i b i l t z e n d i e n a k , k i ro l e d e r h a u e g i n b i t a r t e a n n a t u r a z g o z a t u z .
A z k e n u r t e o t a n f o n d o k o e s k i a a s k o z a b a l d u d a E u s k a l H e r r i a n , e t a k i r o l - m o t a h o r r e t a r a k o t e k n i k a o n d o m e n p e r a t z e a b e h a r r e z k o a e z d e n e z ,
e z d a h a r r i t z e k o a g u r e g e o g r a f i a k o z e n b a i t l e k u , h a l a n o l a U r b a s a , A r a l a r , O p a k u a e t a B e l a g u a , f o n d o k o e s k i a l a -r i a ren t za t b e n e t a k o p a r a d i s u b i h u r t z e n ar i d i r e l a i k u s t e a .
F a m i l i a n , t a l d e a n e d o b a n a k a g o z a d a i t e k e f o n d o k o e s k i a z e t a g o r p u t z s a s o i a r i e u s t e k o o s o e g o k i a d a , g u e o s a s u a n e t a b i z i t z a - k a l i t a t e a h o b e t u z , h o r r e l a .
G a u r e g u n g i z o n b a i n o e m a k u m e g u t x i a g o d i r a k i r o l a e g i t e n d u t e n a k , a z k e n u r t e t o t a n e m k u m e e k k i ro l m u n -d u a n e g i n d u t e n g o r a k a d a n a b a r m e n a i zan b a d a e r e . B a i n a e m a k u m e a k e g i -t e n d u e n k i ro la m a n t e n i m e n d u k o g i m -n a s i a e ta i ge r i ke ta i z a t e n d i ra ba t i pa t . n a h i z e t a a u k e r a k a s k o z e r e z a b a l a -g o a k i z a n . A r g i d a g o g u r e e s k u d a g o -e l a a i s i a l d i r a k o a u k e r a k k i r o l e a n b i l a -t z e a , b a i n a k i ro le ra e r a m a n g o g a i t u e n a r r a z o i a k e z d u o s a s u n a e d o e s t e t i k a i zan b e h a r so i l ik .
K i r o l a e g i t e a a t s e g i n a d a e t a b i z i -t z a k o g a i n e r a k o e s p a r r u e t a n i kus d a i -t e k e e n o n g i i za te o r o k o r r a s o r t a r a z t e n d i g u . H o r r e g a t i k b i h u r t u b e h a r d u g u k i r o l a o h i t u r a , e t a f a m i l i a r e k i n e d o l a g u n e k i n b a t e r a e g i n . A r t i k u l u h o n e -t a n e s k i a p a s e o m o t a g i s a a u r k e z t u
n a h i d u g u e t a n o r g e h i a g o k a r e n g o r a -b e h e r a k a l d e b a t e r a u t z i .
N e g u g a r a i a n n a t u r a z g o z a t z e k o e k i n t z a k g u t x i d i r e n e z , e z d u g u a h a z t u b e h a r e l u r r e z z u r i t u t a k o l u r r a r e n g a i -n e a n i b i l a l d i a k e g i t e k o e t a p a i s a i a k u r te s a s o i h o r r e t a n i z a t e n d u e n e d e r t a -s u n a z g o z a t z e k o a u k e r a e m a t e n d i g u n k i r o l - m o t a h a u .
A i p a t u b e h a r r a d a g o , b e s t a l d e , d i r u a e z d e l a a i t z a k i a f o n d o k o e s k i a a l d e b a t e r a u z t e k o : e z d a j a z k e r a b e r e -z i r ik b e h a r e t a n a h i k o a k d i r a t x a n d a l a e t a z i r a . E k i p o a r i d a g o k i o n e z ( b o t a k , o h o l a k e t a b a s t o i a k ) e g u n e k o 1 . 0 0 0 p e z e t a g a t i k a l o k a t u d a i t e z k e e t a
N o existen contraindicaciones para las mujeres, aunque un deporte siempre debe
adaptarse a las cualidades físicas y psíquicas de cada
practicante.
m a k i n a b i d e z m a r k a t u a k d a u d e n p i s te -t a r a k o s a r r e r a 2 0 0 - 5 0 0 p e z e t a i n g u r u -k o a i z a t e n d a . B i s t a k o a d a f o n d o k o e s k i a e g i t e a m e r k e a d e l a .
F o n d o k o e s k i a e g i t e k o e r r e z e l o a s o r t a r a z t e n d u e n b e s t e a r r a z o i b a t l e s i o e n a r r i s k u a i z a t e n d a . H a l a e r e , b e l d u r h o r i o i n a r r i g a b e k o a d a , e s k i a neu r r i z e g i n e z g e r o , a u r r e t i k b e r o t a s u n a r i k e t a k e g i n o n d o r e n , ez d a m e n d i a n o i n e z i b i l t z e a b a i n o a r r i s k u t s u a g o a e t a , g a i n e r a , n e u r r i z k o i h a r d u e r a f i s i -k o a k l e s i o a k e k i d i t e k o b e h a r r e z k o a d e n m u s k u l u - t o n u e g o k i a e m a t e n d u .
A z k e n i k , e s a n b e h a r r a d a g o f o n -d o k o e s k i a z g o z a t z e n h a s t e k o e z d e l a b e h a r r e z k o a t e k n i k a o n d o m e n p e r a -t z e a ; n a h i k o a d a o i n e z j a k i t e a . E z d e z a g u n b e t i k o a i t z a k i a j a r r i : «ni k i ro le -t a r a k o o s o b a l d a r r a naiz». A N I M A Z A I -T E Z T E ! G u r e e z a u g a r r i f i s i k o a k e z d i ra g i z o n e z k o e n a k b e z a l a k o a k , e z h o r i x e , b a i n a h o r r e g a t i k e z g a u d e m u g a t u t a z e n b a i t k i ro l e g i t e k o . B e s t e l a e r e , n a h i -k o a d i s k r i m i n a t z e n g a i t u z t e b e s t e a r l o b a t z u e t a n . G u k e r e g e u r e b u r u a d i s k r i -m i n a t z e n h a s i b e h a r a l d u g u ? •
53
.contra la d r o g a
BEDAE eta DEE Euskadin dro-garen aurka ari diren bi elkarte dira. Bata Bermeon kokatua, bestea Eibarren. Bata, kostal-dean; bestea, barrukaldean, badute, hala ere, zerbait aman-komunean: drogazaleen seni-deak sortur ikoak dira. Baina senide hitza gehiago zehaztu beharko litzateke, zeren eta horren atzean, batez ere, ema-kumeak baitaude: amak, ize-bak, lehengusinak, amonak... Erreportaia honetan bi elkarte horien berri eman nahi dizuegu, arazoa hurbildik eza-gutzeak drogaren aurkako borroka hobeto eramaten lagunduko digulakoan.
Texto: Begoña Muruaga Fotografía: Iñaki García
Visi: «Arazoa ez
datza droga uztean
bakarrik, gero ere
arazoak baitauzkate:
lanik ez,
etxebizitzarik ez...»
B E D A E ( B e r m e o k o D r o g a r e n A u r k a k o E l k a r t e a - A s o -ciación B e r m e a n a C o n t r a la D r o g a ) l l eva t r es años t r a b a j a n d o c o n t r a la drogadicción y e n a p o y o d e los toxicóma-n o s e n u n p u e b l o q u e e n los últimos años s e h a c o n v e r t i do e n no t i c i a p r e c i s a m e n t e po r e s t e t e m a .
La asociación D E E ( D r o -g a k E r a g i n d a k o a r e n Elkartea-Asociación d e A f e c t a d o s p o r la D r o g a ) d e E i b a r t i e n e u n a c a r r e r a más d i l a t a d a e n e s t e c a m p o ; s o n d o c e los años q u e l l evan las m u j e r e s d e D E E t r a b a j a n d o e n la prevención d e la d r o g a , así c o m o e n la a y u d a d e los toxicómanos.
«Este h a s i d o u n año m u y n e g r o p a r a n o s o t r a s - n o s c o m e n t a V i s i , p r e s i d e n t a d e B E D A E - . E n e s t o s t r es años h e m o s a t e n d i d o a u n o s c u a r e n t a toxicómanos; p u e s b i e n , a u n q u e a l g u n o s h a n a b a n d o n a d o la d r o g a , e s t e año h a n m u e r t o s e i s , c i n c o c h i c o s y u n a chica». «La mayoría s o n c h i c o s - n o s c o m e n t a T e r e , h e r m a n a d e V is i y m a d r e a f e c t a d a - . L a s c h i c a s n o llegarán ni a l 10%.
T a n t o B E D A E c o m o D E E s u r g i e r o n a i n i c i a t i v a d e f a m i l i a r e s d e a f e c t a d o s y s o n p r e c i s a m e n t e f a m i l i a r e s q u i e n e s c o m p o n e n a m b a s a s o c i a c i o n e s .
" E n B E D A E habrá a p u n t a d a s a la asociación u n a s s e t e n t a p e r s o n a s , p e r o lo c ie r to e s q u e s o l o t r a b a j a m o s las s i e t e d e la J u n t a D i r e c t i v a " - n o s c o m e n t a c o n c i e r t a t r i s t e z a T e r e . L a s d e E i b a r t i e n e n la m i s m a q u e j a : " S o m o s d o c e e n to ta l . M u y p o c a s , e s v e r d a d , p e r o p o n e m o s e n e l lo t o d a n u e s t r a ilusión" - n o s c o m e n t a C a r m e n , m i e m b r o d e la Asociación.
E n c u a n t o a las r a z o n e s po r las q u e s e c o n s t i t u y e r o n e n asociación, c o m e n t a n : la g e n t e c r i t i ca m u c h o , p e r o no h a c e n a d a po r r e s o l v e r e l p r o b l e m a . V i s i , d e B E D A E , n o s c o m e n t a : " N o podíamos s o p o r t a r v e r cómo s e p a s a b a n la d r o g a d e l a n t e d e n u e s t r a s n a r i c e s s in q u e n a d i e h i c i e r a n a d a p o r i m p e d i r l o ; v e r cómo s e i b a n d e t e r i o r a n d o l as f a m i l i a s y también e l p u e b l o " . C a r m e n , d e D . E . E . , h a c e hincapié e n el d o l o r d e las m a d r e s a f e c t a d a s : "queríamos h a c e r a f l o r a r n u e s t r o d o l o r a n t e la i n s e n s i b i l i d a d d e la mayoría de l p u e b l o " .
A u n q u e p a r t i e n d o d e p a r e c i d a s r a z o n e s , lo c i e r t o e s q u e las d o s a s o c i a c i o n e s s e d i f e r e n c i a n e n s u f u n c i o n a m i e n t o .
Las m u j e r e s d e E iba r c e n t r a n s u s e s f u e r z o s e n c h a r l a s e n c e n t r o s d e e s t u d i o ( e s c u e l a s , i k a s t o l a s , i ns t i t u tos , e tc . )
Tere: «Drogazale
gehienak mutilak
dira. Neskak ez dira
% 1 0 e r a iristen»
y p r o g r a m a s i n f o r m a t i v o s p a r a e l p u e b l o e n g e n e r a l , así c o m o e n la rehabilitación d e d r o g a d i c t o s a través d e c e n t r o s c o m o P r o y e c t o H o m b r e , E l P a t r i a r c a , e t c . B E D A E , c e n t r a s u s e s f u e r z o s p r i n c i p a l m e n t e e n la a y u d a a l o s tox icómanos, a u n q u e también h a n p a r t i c i p a d o , c o n j u n t a m e n t e c o n o t r a s a s o c i a c i o n e s , e n c a m
pañas p r e v e n t i v o - i n f o r m a t i v a s . P e r o e l l as , a p a r t e d e d e r i v a r a l os toxicómanos a l os c e n t r o s d e s a l u d d e O s a k i -d e t z a , también h a c e n c u r a s d e desintoxicación e n e l c e n t r o q u e el A y u n t a m i e n t o les h a c e d i d o , a p a r t a d o éste último q u e h a r e c i b i d o a l g u n a s críticas p o r p a r t e d e e s p e c ia l i s tas y g e n t e e n g e n e r a l .
E n c u a n t o a s u s r e l a c i o n e s c o n las i n s t i t u c i o n e s , t a m bién e x i s t e n a l g u n a s d i f e r e n c i a s . L a s m u j e r e s d e B E D A E n o s c o m u n i c a n q u e m a n t i e n e n e x c e l e n t e s r e l a c i o n e s c o n
l a Policía M u n i c i p a l , l a E r -t z a i n t z a o e l A y u n t a m i e n t o , así c o m o c o n el c e n t r o d e s a l u d d e O s a k i d e t z a ; las m u j e r e s d e D E E n o s c o m e n t a n : " T e n e m o s c i e r t a relación c o n e l A y u n t a m i e n t o , así c o m o c o n la Policía M u n i c i p a l , a u n q u e n o t o d a la q u e q u i siéramos".
A m b a s a s o c i a c i o n e s r e c i b e n a y u d a s económicas d e l o s a y u n t a m i e n t o s r e s p e c t i v o s y los l o c a l e s q u e u t i l i zan también s o n
p r o p i e d a d m u n i c i p a l , a u n q u e e n el c a s o de l d e E iba r s e a c o m p a r t i d o c o n o t r a s a s o c i a c i o n e s . El loca l c e d i d o po r el A y u n t a m i e n t o d e B e r m e o - q u e c u e n t a c o n c o c i n a , baño, c u a t r o l i te ras y u n a s a l a d e r e u n i o n e s , e n t r e o t r a s c o s a s -e s p a r a u s o e x c l u s i v o d e la asociación. L a s m u j e r e s d e B e r m e o i n s i s t e n , además, e n q u e s e exp l i c i t e q u e también el Ins t i tu to S o c i a l d e la M a r i n a les h a c o n c e d i d o u n a s u b vención. " E s p o c o lo q u e t e n e m o s - n o s c o m e n t a M a r i C a r m e n , m a d r e a f e c t a d a - p e r o v a m o s t i r a n d o . L a C r u z R o j a también n o s h a p r o m e t i d o d i n e r o " .
E s e e s o t ro d e los a s p e c t o s q u e s e c r i t i can a la a s o c i a ción: e l c e n t r a r s u interés c a s i e x c l u s i v a m e n t e e n las a y u d a s económicas e n v e z d e c o o r d i n a r s e c o n los s e r v i c i o s e x i s t e n t e s y c o l a b o r a r c o n e l l os .
T a n t o las m u j e r e s d e B E D A E c o m o d e D . E . E . r e m a r c a n q u e u n a d e s u s p r i n c i p a l e s a c t i v i d a d e s e s el a s e s o r a -m i e n t o a a q u e l l o s jóvenes q u e d e s e e n c u r a r s e , o r g a n i z a n d o s u s p a p e l e s , h a b l a n d o c o n e l c e n t r o q u e h a y a n e l e g i d o p a r a d e s i n t o x i c a r s e , p i d i e n d o a y u d a s a las ins t i t u c i o n e s , e tc . Y t o d a s e l l as t i e n e n c l a r o q u e e s la p r o p i a per -
M. Carmen:
« Hamalau-hamabost
urte dauzkaten
gaurko gazteak
izango dira biharko
problema».
s o n a i n t e r e s a d a q u i e n d e b e r e c u r r i r a e l l a s . " D e b e n s e r e l l o s q u i e n e s n o s p i d a n a y u d a , d e o t r a f o r m a n o h a y n a d a q u e h a c e r . C l a r o q u e s i e m p r e l a p i d e n c u a n d o están e n situación e x t r e m a : c u a n d o l e s h a n d e t e n i d o , c u a n d o n o t i e n e n qué c o m e r , c u a n d o están e n f e r m o s . . . " n o s c o m e n t a V i s i . P o r e s o e l c o n s e j o d e
B E D A E d a a l os p a d r e s a f e c t a d o s e s c l a r o a l r e s p e c t o : " L e s d e c i m o s q u e la c a s a e s u n ho te l d e c i n c o es t r e l l a s , y q u e jamás pedirán a y u d a m i e n t r a s s e les d e j e v iv i r cómod a m e n t e e n e l l a . H a y q u e p l a n t a r l e s c a r a y d e c i r l e s : s i q u i e r e s sa l i r d e la d r o g a , te ayudaré e n lo q u e s e a : s i n o , ahí t i e n e s la p u e r t a . Es d u r o , p e r o n o h a y más r e m e d i o q u e h a c e r l o " . Y n o s c u e n t a n e l c a s o d e u n a m a d r e q u e , s a b i e n d o q u e s u hi jo s e había r e f u g i a d o e n el c a m a r o t e d e s u c a s a , llamó a la policía m u n i c i p a l p a r a q u e lo s a c a r a d e allí y lo a r r o j a r a a la ca l l e .
H a y u n t e m a f u n d a m e n t a l e n el q u e a m b a s a s o c i a c i o n e s h a c e n e s p e c i a l hincapié: e l t e m a d e los reinsertados. " U n a v e z q u e s e h a n r e h a b i l i t a d o y s e q u i e r e n i n s e r t a r e n la s o c i e d a d n o t i e n e n más q u e p r o b l e m a s : n o l e s d a n t r a b a j o , n o les a l q u i l a n p i s o s . . . El p r o b l e m a n o e s s o l o la rehab i l i t a ción - i n s i s t e V i s i (y C a r m e n d e D . E . E . e s d e la m i s m a opinión)-e l p r o b l e m a e s lo q u e s e l e s o f r e c e después, n u e s t r a ac t i t ud c o n r e s p e c t o a e l l os . E l l os h a n h e c h o e l e s f u e r z o d e sa l i r d e la d r o g a , la s o c i e d a d debería a y u d a r l e s después a la h o r a d e s u reinserción s o c i a l " . H a y a l g u n o s p r o y e c t o s d e t r a b a j o p a r a toxicóma-n o s r e h a b i l i t a d o s y R o s a ( n o m b r e f a l s o ) , ex-toxicómana q u e h a p a s a d o p o r B E D A E , está e n u n o d e e l lo . " P e r o s o n e s c a s o s y d u r a n p o c o - n o s c o m e n t a . Y o h a c e un año q u e dejé la d r o g a , y e s p e r o no vo l ve r , p e r o quién s a b e " .
S a l e a re luc i r el t e m a d e la legalización. R o s a lo t i e n e c l a r o : " E s t o y t o t a l m e n t e e n c o n t r a . C r e o q u e e n v e z d e r e s o l v e r e l p r o b l e m a lo agravaría. Y o p e r s o n a l m e n t e la tomaría si la t u v i e r a a m a n o " .
V is i n o lo t i e n e t a n c l a ro : " Y o e s t a b a t o t a l m e n t e e n c o n t r a , p e r o lo c i e r t o e s q u e últimamente n o lo t e n g o n a d a c l a r o . E s t a m o s p e n s a n d o o r g a n i z a r u n a s j o r n a d a s s o b r e el t e m a p a r a a n a l i z a r l os p r o s y l o s c o n t r a s y después t o m a r u n a p o s t u r a al r e s p e c t o c o m o asociación".
C u a n d o s e l e s p r e g u n t a q u e p o r qué s e d r o g a n l o s jóvenes e s R o s a la p r i m e r a q u e c o n t e s t a : " T o d o lo q u e
Carmen: «Jendeak ez
du askorik laguntzen.
Diruz urtean behin,
eta besterik ez»
d i c e n los psicólogos d e q u e es po r p r o b l e m a s f a m i l i a r e s , p r o f e s i o n a l e s , p e r s o n a l e s . . . e s m e n t i r a . U n a s e d r o g a p o r q u e q u i e r e e x p e r i m e n t a r . E s a e s la razón. A l m e n o s e n m i c a s o f u e así y c r e o q u e así e s e n la mayoría d e los c a s o s " . O t r a r e i n s e r t a d a , q u e t a m p o c o q u i e r e d a r s u n o m b r e , a s i e n t e y añade: "Al p r i n c i p i o e s p a r a p r o b a r , o
p o r q u e tus a m i g o s lo h a c e n , o p o r q u e q u i e r e s d e s t a c a r d e a l g u n a f o r m a . L u e g o , la d r o g a te a y u d a a e s c a p a r d e los p r o b l e m a s p e s o n a l e s , f a m i l i a r e s , d e t u s c o m p l e j o s . . . C u a n d o n o s o c u r r e a l g o , n o v a m o s a d e s a h o g a r n o s c o n u n a m i g o , p r i m e r o n o s m e t e m o s u n " c h u t e " , y después h a b l a m o s si q u e r e m o s . A v e c e s la d r o g a e s u n a f o r m a d e q u e r e r h a c e r daño a los q u e te r o d e a n , s in d a r t e c u e n t a de l daño q u e te h a c e s a ti m i s m a " . " H a y u n t e m a e n el q u e e l la q u i e r e inc id i r e s p e c i a l m e n t e : " L a g e n t e c l as i f i ca a los
ex-tóxicos po r quién h a s i d o e n la
c a l l e , p o r l a s c o s a s q u e h a h e c h o . . . y l u e g o m i r a n t u n i v e l económico, quién e s tu f a m i l i a (al m e n o s así e s e n l o s p u e b l o s ) , y según e s o te d a n o p o r t u n i d a d e s o no te las d a n . C r e o q u e a t o d o s los ex-tóxicos habría q u e d a r l e s u n a o p o r t u n i d a d y t r a t a r l es a t o d o s po r i g u a l , y a q u e p u e d e n l l e g a r a s e r p e r s o n a s e s t u p e n d a s " .
S a b e m o s q u e la e x p e r i e n c i a a j e n a p o c a s v e c e s n o s s i r v e , q u e
c a d a p e r s o n a q u i e r e e x p e r i m e n t a r , q u i e r e v iv i r s u p r o p i a v i d a , h a c i e n d o c a s o o m i s o d e los c o n s e j o s y l as r e c o m e n d a c i o n e s . A p e s a r d e e l l o , u n a t i e n e la e s p e r a n z a d e q u e l os jóvenes q u e están v i e n d o a s u a l r e d e d o r t a n t o d o l o r , t a n t a destrucción y t a n t a m u e r t e r e a c c i o n e n a t i e m p o y r e c u p e r e n s u ilusión p o r v iv i r .
N o s o n t a n o p t i m i s t a s las m u j e r e s d e B E D A E . C u a n d o s e les p r e g u n t a si n o f u n c i o n a e l "síndrome de l h e r m a n o m e n o r " , e s t o e s , la ac t i t ud crítica d e los h e r m a n o s m e n o res c o n r e s p e c t o a la d r o g a , y a q u e h a n v i s t o d e c e r c a s u s e f e c t o s , r e p l i c a n : " H a s t a a h o r a e s t a m o s t r a t a n d o a h e r o i -nómanos y e s c i e r t o q u e e l c o n s u m o d e heroína h a b a j a d o , p e r o más a d e l a n t e t e n d r e m o s q u e a t e n d e r a g e n t e q u e a c t u a l m e n t e está t o m a n d o o t r a s d r o g a s . El p r o b l e m a e s q u e los jóvenes d e e n t e 1 4 y 1 6 años - y h a y q u e dec i r q u e e s a e s a e d a d c u a n d o s e e m p i e z a - c r e e n q u e l o s d r o g a d i c t o s s o n l o s q u e s e " c h u t a n " , y c o m o e l l o s t o m a n a n f e t a s y c o s a s p a r e c i d a s , e l l os no s e c o n s i d e r a n d r o g a d i c t o s . E l l o s serán e l p r o b l e m a d e l f u t u r o " , n o s c o m e n t a C a r m e n . Ojalá estén e q u i v o c a d a s . •
AGERIAN
G E R I A N ( L e s b i a n e n T a l d e a ) e s un g r u p o q u e s e gestó e n B i l b a o e n 1 9 9 2 , c o n la intención d e a p o r tar s u g r a n i t o d e a r e n a a la l u c h a po r la l i be r tad s e x u a l , así c o m o la
d e p a r t i c i p a r e n l a creación d e u n a auténtica c u l t u r a d e la t o l e r a n c i a y de l r e s p e t o m u t u o e n e l t e r r e n o d e la s e x u a l i d a d .
L a s p a r t i c i p a n t e s e n A g e r i a n n o s s e n t i m o s p a r t e d e u n a E u s k a d i c a m b i a n t e y c o n t r a d i c t o r i a d o n d e las s i t u a c i o n e s s o n múlt iples: polít icamente aún n o s e h a n c o n s e g u i d o a q u e l l a s r e f o r m a s q u e e l i m i n e n las d i s c r i m i n a c i o n e s p o r práctica s e x u a l ; las m a r g i -n a c i o n e s s o c i a l e s s o n e v i d e n t e s y d e j a n s u h u e l l a p a r t i c u l a r e n a q u e l l a s p e r s o n a s q u e n o s i g u e n e l m o d e l o h e t e r o s e x u a l i m p e r a n t e ; p e r o , s i n e m b a r g o , c r e e m o s q u e v i v i m o s e n u n a s o c i e d a d q u e e n u n a década h a e v o l u c i o n a d o y e s más r e c e p t i v a a o t r a s r e a l i d a d e s s e x u a l e s . El a v a n c e d a d o e n l o s m e d i o s d e comunicac ión e s c l a r o . H o y día n o s e u t i l i z a sólo e l m o r b o p a r a h a b l a r d e la e x i s t e n c i a d e l e s b i a n a s ; pequeñas no t i c i as s o b r e las g a n a s d e s e r m a d r e y e l d e r e c h o a s e r l o , a l g u n o s l o g r o s e n la c o n s e c u ción d e la i g u a l d a d r e s p e c t o a o t r a s p a r e j a s e n e l t e r r e n o l a b o r a l , p r o g r a m a s o e n t r e v i s t a s c o n l e s b i a n a s , a u n q u e e s c a s a s , s o n u n a r e a l i d a d .
S e h a c o n v e r t i d o la s e x u a l i d a d e n u n t e r r e n o d e p o c a s a legrías, c a s i s i e m p r e e n t u r b i a d a s p o r d e m a s i a d a s a n g u s t i a s , r e p r e s i o n e s y a u t o r r e p r e -s i o n e s . S e h a m o v i d o históricamente e n t r e la i n t o l e r a n c i a , el o s c u r a n t i s m o y la estigmatización. S o m o s c o n o c e d o ras d e lo q u e s u p o n e e s t a r e n c u a d r a d a s e n u n a práctica s e x u a l c o n s i d e r a d a «incorrecta»; así q u e u n o d e los o b j e t i v o s d e A g e r i a n e s inver t i r e s f u e r z o s e n q u e d e s p a r e z c a n c o n c e p t o s c o m o «sexualidades c o r r e c t a s o i n c o rrectas», «legítmas o i legít imas», o d i f e r e n c i a c i o n e s s o c i a l e s b a s a d a s e n la práctica s e x u a l ; e n s u m a , quisiéram o s q u e la s e x u a l i d a d f u e r a r e a l m e n t e u n l u g a r d e d i v e r s i d a d y p l a c e r p a r a t o d a s y t o d o s , u n a s o c i e d a d d o n d e
t o d a s l a s prácticas s e x u a l e s f u e r a n v i s t as e n la m i s m a dimensión. D e m o s t r a d o está q u e u n a d e las g r a n d e s c l a v e s p a r a h a c e r la e x i s t e n c i a d e l a g e n t e , e n lo s e x u a l , más a g r a d a b l e , s o n la t o l e r a n c i a y e l r e s p e t o m u t u o . E n c o n t r a r n o s e n un m u n d o d e m e n t e s f l e x i b l e s , q u e , a u n s i n c o m p r e n d e r , r e s p e t e n la s e x u a l i d a d q u e c a d a c u a l a s u m e y d i s f ru ta , n o s p a r e c e p o s i b l e y d e s e a b l e .
N u e s t r o t r a b a j o s e d i r i g e e n d o s d i r e c c i o n e s : po r u n a p a r t e t r a b a j a r c o n t o d a s a q u e l l a s o r g a n i z a c i o n e s e ins t i t u c i o n e s ( s i n d i c a t o s , p a r t i d o s políticos, E m a k u n d e . . . ) p a r a q u e i n c l u y a n m e d i d a s y a c c i o n e s e n s u s p r o g r a m a s , d e
ASOCIACIONES m a n e r a q u e p o s i b i l i t e n e l c a m b i o d e
l e y e s y a c t i t u d e s s o c i a l e s d i s c r i m i n a t o
r ias . P o r o t r a p a r t e , e x i s t e n q u e h a c e
res igua l d e i m p o r t a n t e s c o m o el d e la
información, concienciación y d e n u n
c ia a través d e c h a r l a s , e s c r i t o s , pa r t i
cipación e n m e d i o s d e comunicación...
L o s g r u p o s d e l e s b i a n a s n o s
h e m o s m o v i d o , t r a d i c i o n a l m e n t e , q u i
zás más e n un n ive l d e análisis y t eo r i
zación, y s e g u r a m e n t e n o s e h a h e c h o
el e s f u e r z o n e c e s a r i o p a r a c o n c r e t a r
t o d o e l t r a b a j o r e a l i z a d o e n el c a m p o
teórico. E n e s t e s e n t i d o , c r e e m o s q u e e s b u e n m o m e n t o p a r a ir c o n c r e t a n d o y t r a b a j a n d o n u e s t r a s r e i v i n d i c a c i o n e s .
E n e s t a l ínea, h a c e d o s años e l m o v i m i e n t o f e m i n i s t a j u n t o c o n l o s g r u p o s d e l e s b i a n a s d e l E s t a d o , e l a boró u n a p l a t a f o r m a e n la q u e s e r e c o g e n r e i v i n d i c a c i o n e s q u e pos ib i l i t en la superación d e l a s d i s c r i m i n a c i o n e s q u e s u f r i m o s g a y s y l e s b i a n a s y q u e h a c e n r e f e r e n c i a a la s a l u d , la e d u c a ción, e l m u n d o l a b o r a l , l o s d e r e c h o s c i v i l e s . . . H a c e m o s n u e s t r a e s a p l a t a f o r m a y n u e s t r a intención e s p r o f u n d i z a r y h a c e r p o s i b l e lo q u e e n e l l a s e r e c o g e .
S o m o s un g r u p o j o v e n , d e a p e n a s u n año d e e x i s t e n c i a , d u r a n t e e l c u a l n u e s t r a a c t i v i d a d , f u n d a m e n t a l m e n t e , h a s i d o la d e r e f l e x i o n a r s o b r e lo q u e quer íamos s e r y c o n s e g u i r . N o s h e m o s d a d o a c o n o c e r tímidamente a través d e u n a c o n f e r e n c i a c o n u n a e s c r i t o r a l e s b i a n a , q u e n o s sirvió d e presentación s o c i a l . H e m o s p a r t i c i p a d o e n p r o g r a m a s d e r a d i o y t e l e v i sión así c o m o e n c h a r l a s e n ins t i t u tos , a u l a s d e cu l t u ra , . . . y o r g a n i z a d o j u n t o a o t r o s g r u p o s e l 2 8 d e j u n i o (día in ter n a c i o n a l d e la l iberación g a y y l e s b i a n a ) .
S i la colaboración y e l t r a b a j o c o n o t r o s c o l e c t i v o s g a y s y l e s b i a n a s n o s p a r e c e f u n d a m e n t a l , n o s c o n s i d e r a m o s , a s i m i s m o , u n g r u p o a b i e r t o a a q u e l l a s l e s b i a n a s q u e q u i e r a n h a c e r de l p r o y e c t o «Agerian» a l g o s u y o . L a invitación está h e c h a , podéis c o n t a c t a r c o n n o s o t r a s e n :
C a l l e J a r d i n e s , 6 - 3 . Q D 4 8 0 0 5 B i i b a o Teléfono: 4 1 5 5 4 8 3 F a x 4 7 9 0 0 0 8
ASOCIACIÓN PARA LA PROMOCIÓN DE LA MUJER «MAIALEN»
a Asociación p a r a la Promoción d e la M u j e r «Maialen» d e Rentería n a c e e n 1 9 9 3 , e n el m e s d e m a y o , c o m o consecución d e un l a rgo t ra b a j o r e a l i z a d o p o r m u j e r e s i n d e
p e n d i e n t e s y p r o g r e s i s t a s q u e , t r a s
v a r i o s años d e a c t i v i d a d e s n o c o n t i n u a d a s , d e c i d e n c o n s t i t u i r d i c h a A s o ciación f o r m a l m e n t e .
S u s o b j e t i v o s s e b a s a n e n la c o n secución d e u n a m a y o r formación c u l t u ra l d e las m u j e r e s , d e s d e la c o n v i c ción d e q u e la c u l t u r a e s u n o d e l o s p i l a res f u n d a m e n t a l e s p a r a c o n s e g u i r la i g u a l d a d d e d e r e c h o s e n t r e a m b o s s e x o s , s i n p o s t u r a s p a t e r n a l i s t a s s i n o d e s d e e l t r a b a j o y e l e s f u e r z o d e las p r o p i a s m u j e r e s p o r e l e v a r s u f o r m a ción.
L a s m u j e r e s q u e c o m p o n e m o s la Asociación t e n e m o s v a r i o s e l e m e n t o s c o m u n e s , además d e r e s i d i r e n la m i s m a población, s i e n d o u n o d e los e l e m e n t o s f u n d a m e n t a l e s n u e s t r a s i d e a s p r o g r e s i s t a s y democrát icas, e s t a n d o a b i e r t a s a t o d a s aquéllas q u e d e s d e e l p r o g r e s o y la l i b e r t a d estén i n t e r e s a d a s n o s o l a m e n t e e n pa r t i c i pa r e n n u e s t r a s a c t i v i d a d e s , s i n o así m i s m o e n c o l a b o r a r a p o r t a n d o n u e v a s i d e a s p a r a c o n s e g u r un m a y o r a v a n c e e n la l u c h a p o r la i g u a l d a d e n t r e h o m b r e s y m u j e r e s .
D u r a n t e e s t e año v a m o s a o r g a n i z a r c h a r l a s , c o n f e r e n c i a s , c u r s i l l o s , e t c . ; e m p e z a n d o e n el m e s d e o c t u b r e p o r u n cu rs i l l o d e P o r c e l a n a R u s a .
P a r a c u a l q u i e r c o n t a c t o podéis d i r i
g i r os a:
Asociación p a r a la Promoción d e la M u j e r «Maialen».
M o r r o n g u i l l e t a , 8 - 1 0 ba jo . A p a r t a d o 1 9 7 . 2 0 1 0 0 RENTERÍA.
ASOCIACIÓN POR LA DEFENSA DE LOS DERECHOS DE LA MUJER TRABAJADORA
a asociación p o r la d e f e n s a d e los d e r e c h o s d e la m u j e r t r a b a j a d o r a surgió l e g a l m e n t e e n f e b r e r o d e 1 9 8 9 , después d e u n l a rgo período e n el c u a l u n g r u p o d e m u j e r e s n o s
habíamos e s t a d o r e u n i e n d o c o n el f in d e c o m e n t a r n u e s t r a situación e n el m u n d o l a b o r a l , a n a l i z a r las c o n t r a d i c c i o n e s q u e surgían e n t r e l os p r o p i o s t r a b a j a d o r e s c u a n d o salía a discusión
el t e m a d e la m u j e r , la discriminación e n función d e l s e x o , la d o b l e j o r n a d a d e t r a b a j o y u n montón d e p r o b l e m a s c u y o o r i g e n lo situábamos e n la p r o p i a e s t r u c t u r a de l s i s t e m a económico q u e a s i g n a p a p e l e s d e t e r m i n a d o s a l h o m b r e y a la m u j e r e n la e s t r u c t u r a soc i a l c o n e l o b j e t i v o d e p e r p e t u a r s e .
A m e d i d a q u e e l g r u p o s e mantenía e s t a b l e n o s p l a n t e a m o s q u e los d e b a t e s n o podían q u e d a r r e d u c i d o s a r e u n i o n e s d e a m i g a s y q u e e r a n e c e s a r i o l ega l i za r u n a e s t r u c t u r a q u e n o s p o s i b i l i ta ra a m p l i a r e l g r u p o y la i n c i d e n c i a d e n u e s t r a a c t i v i d a d .
L o s f i n e s d e la Asociación s e p u e d e n r e s u m i r e n la d e f e n s a d e la m u j e r
t r a b a j a d o r a e n t o d o s l o s ámbi tos:
s o c i a l e s , c u l t u r a l e s , p r o f e s i o n a l e s y
l a b o r a l e s a través d e :
- p r o p o r c i o n a r a y u d a y orientación
a t o d o s los n i v e l e s ;
- d e s a r r o l l a r p r o g r a m a s d e f o r m a
ción, c o n s c i e n t e s d e q u e la solución a
n u e s t r o s p r o b l e m a s está l i g a d a a la
de l res to d e los t r a b a j a d o r e s , s in d i f e
r e n c i a d e s e x o s ;
- p a r t i c i p a r e n la l u c h a d e l m o v i
m i e n t o o b r e r o d e s d e l as o r g a n i z a c i o
n e s s i n d i c a l e s y polí t icas, l l e v a n d o n u e s t r o s p u n t o s d e v i s t a y n u e s t r a s r e i v i n d i c a c i o n e s p a r a q u e éstas s e i n c o r p o r e n a los p r o g r a m a s d e d i c h a s o r g a n i z a c i o n e s .
A lo l a r g o d e e s t o s años h e m o s d e s a r r o l l a d o c h a r l a s , d e b a t e s , p r o y e c c i o n e s d e vídeos, e x c u r s i o n e s y c u r s i l los d e formación teórica y práctica q u e h a n f ac i l i t ado el t r a b a j o d i a r i o t a n t o e n n u e s t r o s p u e s t o s d e t r a b a j o c o m o f u e r a d e él.
N u e s t r a s r e i v i n d i c a c i o n e s s e c o n c r e t a n e n p u n t o s c o m o :
* D e r e c h o a u n p u e s t o d e t r a b a j o . Q u e la pérdida d e l p u e s t o d e t r a b a j o d e u n a m u j e r n o s e c o n s i d e r e un m a l m e n o r , s i n o q u e s e d e f i e n d a c o m o u n p u e s t o d e t r a b a j o más.
N o a la discriminación s a l a r i a l .
* Reducción d e la J o r n a d a l abo ra l a 3 5 h o r a s .
* N o a l a d o b l e j o r n a d a , f u e r a y d e n t r o de l h o g a r . R e p a r t o d e t o d a s las t a r e a s domésticas.
* S e r v i c i o s s o c i a l e s g r a t u i t o s q u e l i be ren los t r a b a j o s domésticos.
* Po r u n a educación n o s e x i s t a .
* Po r u n a ley s o b r e el a b o r t o l ib re y g ra tu i t o .
A lo l a r g o d e e s t o s años h e m o s d e s a r r o l l a d o c h a r l a s , d e b a t e s , p r o y e c c i o n e s d e vídeos s o b r e los t e m a s re lac i o n a d o s c o n la m u j e r e n l o s países s u b d e s a r r o l l a d o s y e n c o n c r e t o e n los países árabes: a g r e s i o n e s s e x u a l e s y a c o s o s e x u a l ; e l p a p e l d e las m u j e r e s e n las o r g a n i z a c i o n e s o b r e r a s ; in te r rupción d e l e m b a r a z o y a n t i c o n c e p t i v o s ; d i s c r i m i n a c i o n e s l a b o r a l e s ; r e f o r m a e d u c a t i v a , s u implantación, educación no sex i s t a y bilingüismo; e t c . .
También a l g u n o s curs i l l os prácticos c o m o por e j e m p l o u n o d e e lec t r i c i dad .
L a s a c t i v i d a d e s l a s h e m o s r e a l i z a d o e n l o c a l e s m u n i c i p a l e s y e n o t r o s q u e n o s a l q u i l a b a n a módicos p r e c i o s . S i q u i e r e s p o n e r t e e n c o n t a c t o c o n n o s o t r a s p u e d e s l l a m a r a l teléfono 2 3 2 4 9 3 d e G a s t e i z . •
vJfr" antzerki taldeak aur-tengo Antzerki Sari Nazionala irabazi du Shakespeare-ren "Sueño de una noche de verano"ren egokitzapenaga-tik. Sari horri, bestalde, zuzendariak berak orain dela gutxi lortutakoa gehitu behar zaio. Bi sari horiek, eta orain arteko beste zenbaitek, Helena Pimenta derrigorrezko errefe-rentzia bilakatzen dute gaur egungo antzerkian eta, bere-ziki, Euskadiko antzerki mun-duan. Hona hemen orain arteko bere lanaz eta hemendik aurrerako bere proiektuez Helena Pimenfak esan diguna.
Texto: Roberto Herrero
C o n a l u m n o s d e u n I n s t i t u t o d e Enseñanza M e d i a e n Rentería formó "Ate l ie r " , s u p r i m e r g r u p o t e a t r a l . C o m o e l la e r a p r o f e s o r a d e francés, r e p r e s e n t a r o n e n u n p r i nc i p i o e n la l e n g u a d e M o l i e r e . C o m e n z a r o n a d a r l e p r e m i o s d e s d e e s e m o m e n t o y todavía n o h a p a r a d o d e rec ib i r l os , a u n q u e b i en e s c i e r t o q u e h a n t r a n s c u r r i d o años d e t r a b a j o c a l l a d o , d e p r o b l e m a s i n t e r n o s c u a n d o " A t e l i e r " s e transformó e n "Ur" ; d e un c ie r t o d i s t a n c i a m i e n t o c o n r e s p e c t o a o t r a s c o m pañías c u a n d o e n la rec ta f ina l d e los o c h e n t a a l g u n o s g r u p o s a l c a n z a b a n éxitos s o n a d o s . A h o r a , c o i n c i d i e n d o c o n época d e v a c a s f l a c a s e n la profesión t e a t r a l , " U r " , c o n H e l e n a P i m e n t a a l f r e n t e , h a c o n s e g u i d o c o n la adaptación d e "Sueño d e u n a n o c h e d e v e r a n o " , d e S h a k e s p e a r e , e l m a y o r éxito d e l t e a t r o v a s c o . A l P r e m i o N a c i o n a l d e T e a t r o , j u n t o a la F u r a d e i s B a u s . y e l galardón de l Fes t i va l I n t e r n a c i o n a l d e l El C a i r o , s e s u m a el q u e la p r o p i a P i m e n t a c o n s i guió p o r la m e j o r dirección, o t o r g a d o p o r la Asociación d e D i r e c t o r e s d e España. C o n t r a t o s p o r t o d o e l E s t a d o , r e c l a m a d o s d e s d e E u r o p a y Sudamérica, a p l a u d i d o s p o r c a s i t o d a la crítica, s u D i r e c t o r a e s c o n s i d e r a d a h o y c o m o u n a r e f e r e n c i a e n el t e a t r o m o d e r n o y e n la f i g u r a d e S h a k e s p e a r e . E n e l la n o s e a t i s b a s in e m b a r g o u n a s o l a g o t a d e p r e sunción, a u n q u e sí q u e h a t r a d u c i d o éxito e n r e s p o n s a b i l i d a d , mostrándose más p r e c a v i d a e n s u s r e s p u e s t a s , c o n o c e d o r a d e q u e a h o r a s u s p a l a b r a s s o n a n a l i z a d a s c o n lupa .
Pregunta -¿En qué situación, c o m o c r e a d o r a , le sitúa e s t e a p l a u s o g e n e r a l i z a d o a s u t r a b a j o ?
Respuesta - A l p r i n c i p i o e n u n a situación c e r c a n a a l d e s a m p a r o . E r a u n a alegría m u y g r a n d e , p e r o a l m i s m o t i e m p o c o n m u c h a s p r e g u n t a s . A h o r a m e a p a r e c e u n a e n o r m e r e s p o n s a b i l i d a d y a la v e z s e r e n i d a d . Sé q u e h a y q u e s e g u i r a d e l a n t e , q u e t e n g o q u e s e r c a p a z d e v o l v e r a las c l a v e s e n las q u e n o s o t r o s n o s h e m o s d e s e n v u e l t o y l a n z a r n o s a l s i g u i e n t e espectáculo t r as d e f e n d e r éste. V i s t o así, n o , n o m e a s u s t a d e m a s i a d o . C r e o q u e seré c a p a z d e r e s p o n d e r .
P - H a c e s i e t e años dejó s u s e g u r o t r a b a j o d e p r o f e s o r a po r la ¡ncertidumbre d e l t e a t r o . M u c h a s p e r s o n a s pensarán q u e u s t e d debía s e r u n a v i s i o n a r i a o quizás u n a i n c o n s c i e n t e .
R - ¿ S ó l o e s a s d o s p o s i b i l i d a d e s ? - s e ríe a b i e r t a m e n t e - S e g u r a m e n t e e r a u n a m u j e r m u y a p a s i o n a d a p o r e l t e a t r o , p e r o también r a c i o n a l p o r q u e y o m e h i ce u n análisis: si s i g o s i m u l t a n e a n d o t e a t r o y d o c e n c i a haré las d o s c o s a s a m e d i a s y m e justificaré c o n s t a n t e m e n t e . El m o m e n t o d e d e c i r n o a las c l a s e s sí f u e d u r o , p e r o e l r es to de l t i e m p o f u e b i e n . Detrás e s t a b a e l d e s e o p r o f u n d o d e e n c o n t r a r u n a r e s p u e s t a .
P -¿Cómo h a s i d o la travesía de l d e s i e r t o h a s t a l l egar a e s t o s m o m e n t o s d e r e c o n o c i m i e n t o ?
R - D u r a y extraña e n a l g u n o s m o m e n t o s . E s p e c i a l m e n t e difícil f u e la disolución d e "Ate l ie r " . E r a n t i e m p o s e n los q u e s o b r a b a n f u e r z a s y, c o m o escribió e l p r o p i o S h a k e s p e a r e , " c u a n d o u n o a m a n o está ni c a n s a d o ni t i e n e sueño ni h a m b r e " . E r a n t i e m p o s d e pasión.
N o s dedicábamos a t r a b a j a r , e n t r e o t r o s m o t i v o s , p a r a n o t e n e r t i e m p o p a r a m i r a r e s c a p a r a t e s p o r q u e l os r e c u r s o s económicos e r a n e s c a s o s . Más t a r d e e l g r u p o f u e c o n s c i e n t e d e q u e la profesionalización exigía u n c o m p r o m i s o e n o r m e , t a n t o e n preparación, c o m o e n inversión d e t i e m p o , d e energías, d e c o n o c i m i e n t o s , d e r i e s g o . E s e f u e un m o m e n t o extraño p o r q u e n o sabíamos a qué c a r t a q u e
d a r n o s y ahí está e n t o n c e s u n espectáculo c o m o "Antihér o e s " , q u e e r a d e transición. Y a habíamos r o t o c o n u n c a m i n o an te r i o r , p e r o todavía buscábamos o t ro d i f e r e n t e .
P - H a b l a n d o d e "Sueño d e u n a n o c h e d e v e r a n o " , h a c e p o c o u n d i r ec to r t ea t ra l m e decía q u e b u e n a p a r t e de l éxito s e d e b e a q u e u s t e d le h a d a d o u n a visión d e la t r a m a a m o r o s a d e s d e el p u n t o d e v i s t a d e u n a m u j e r .
R - M u c h a s p e r s o n a s m e h a n c o m e n t a d o q u e s e n o t a q u e está d i r i g i do po r u n a m u j e r . Y o c r e o q u e más q u e e s o e s u n a visión p e r s o n a l p o r q u e lo único q u e s e p u e d e h a c e r c u a n d o s e m o n t a u n a o b r a , s e a d e l a u t o r q u e s e a , e s f i l t r a r l a p o r s u p r o p i o u n i v e r s o y p r o p o n e r s u p r o p i a l e c t u r a . Po r lógica, y o s o y m u j e r y s e g u r a m e n t e e n el t e x t o e n c o n tré c o s a s m u y r e l a c i o n a d a s c o n m i p r o p i a e x p e r i e n c i a y m e interesó p o t e n c i a r e s o . C r e o h a b e r m e r e c o n o c i d o e n las d i s t i n tas m u j e r e s d e la o b r a .
P - D i c e n q u e la mayoría d e los t e x t o s o f r e c e n más y m e j o r e s p a p e l e s a los h o m b r e s . ¿Le p r e o c u p a e s t e h e c h o c o m o d i r e c t o r a ?
R - A l g o h a y d e e s o . Y o e s q u e c u a n d o a l g o m e p r e o c u p a , e n v e z d e p l a n t e a r m e la preocupación y a m e he b u s c a d o u n a s a l i d a . E s v e r d a d , s o b r e t o d o e n t e a t r o n o c o n temporáneo, q u e l o s p a p e l e s más sól idos s o n p a r a h o m b r e s , p e r o n o m e p a r o ahí y b u s c o a q u e l l o s e n los q u e h a y m u j e r e s y, si n o , m e i n v e n t o s o l u c i o n e s p a r a q u e a p a r e z c a n y estén b i e n t r a t a d o s . H e v i s t o o t r a s v e r s i o n e s d e l "Sueño" e n las q u e los p e r s o n a j e s d e H e r m i a y E l e n a e r a n t r a t a d o s c o n to ta l s u p e r f i c i a l i d a d . D e h e c h o e n los cómicos d e l "Sueño" t o d o s e r a n h o m b r e s e n e l o r i g i n a l y y o h e m e t i d o t r e s m u j e r e s y n o p a s a n a d a .
P -¿Se p u e d e res i s t i r d u r a n t e m u c h o t i e m p o la c o n s t a n t e incógnita de l éxito o f r a c a s o e n c a d a n u e v a p r o p u e s t a escénica?
R - V u e l v o a n o m b r a r la pasión. M i e n t r a s a l g o te a p a s i o n e , a g u a n t a s lo q u e s e a . El éxito lo m i n i m i z a s , e s i m p o r t a n t e p a r a s e g u i r s a n o , y e l f r a c a s o lo a l i g e r a s . Y o e s la p r i m e r a v e z q u e t e n g o u n éxito i m p o r t a n t e y p o r e j e m p l o a l día s i g u i e n t e d e rec ib i r el N a c i o n a l d e T e a t r o m e d i c u e n t a q u e seguía s i e n d o la m i s m a y e n t o n c e s lo r e l a t i v i z a s . Éxito y f r a c a s o h a y q u e t o m a r l o s c o m o p a r t e s d e u n p r o c e s o y r e c o n o c e r s e u n a m i s m a e n c a d a u n a d e las s i t u a c i o n e s . Últimamente m e r o n d a m u c h o la i d e a d e la normalización e n e l t r a b a j o , q u e n o s e d e p e n d a t a n t o d e l a p l a u s o o d e l s i l e n c i o .
P -¿Hacia d o n d e a p u n t a el n u e v o t r a b a j o q u e v a a v e n i r t r as "E l sueño d e u n a n o c h e d e v e r a n o " ?
R - T e n g o d o s i d e a s q u e h a y q u e d e f i n i r . P o r u n l a d o o t r o S h a k e s p e a r e , y a q u e teníamos la i d e a d e h a c e r t r e s espectáculos c o n él, c u m p l i r u n c i c l o . E s a e s u n a pos ib i l i d a d , p e r o e s t o y u n p o c o p r e o c u p a d a p o r q u e p i e n s e n q u e q u e r e m o s repe t i r la fórmula t r as e l éxito. Po r o t r o l ado está "E l a l m a b u e n a d e S e - C h u a n " , u n a o b r a d e Be r to l t B r e c h t q u e m e i n t e r e s a muchísimo, s o b r e t o d o p o r e l t e m a q u e t r a t a , q u e e s la i m p o s i b i l i d a d d e la b o n d a d h u m a n a . M e p r e o c u p a m u c h o e s t a l o c u r a d e ideologías, e s t e m u n d o l l eno d e m a t e r i a l i s m o e n el q u e y a n o s a b e s si s e r g e n e r o s o e s s e r t o n t o . E n e s t a o b r a s e a n a l i z a t o d o e l l o d e u n a f o r m a m u y h e r m o s a . E l p e r s o n a j e c e n t r a l e s u n a p r o s t i t u t a m u y b o n d a d o s a s o b r e la q u e c a e n u n sinfín d e p r o b l e m a s . E l t e m a m e t i e n e c a z a d a . L o q u e o c u r r e e s q u e g i r a r h a c i a B r e c h t , c o m o e s t i l o , t i e n e a l g u n a s d i f i c u l t a d e s . E n t r e s m e s e s resolveré e s t e d i l e m a , y e n c u a l q u i e r c a s o , B r e c h t a d m i r a b a p r o f u n d a m e n t e a S h a k e s p e a r e . •
IIHK -
•
•
o
TONI MORRISON Texto: María Loizaga.
«Toni Morrison: Pequeño retrato»
C e s a b e q u e C h l o e
A t h o n y W o f f o r d , h o y
T o n i M o r r i s o n , nació e n
L o r a i n , O h i o . Nació e n
e l N o r t e , p e r o s u s r a i
c e s s e p r o l o n g a n h a s t a e l
S u r , y d e allí, h a c i a Áfr ica
( c o n t i n e n t e o m i t o e n la c o n
c i e n c i a d e los n e g r o s a m e r i
c a n o s ) . A t h o n y C h l o e W o f
f o r d t u v o q u e e s t u d i a r y
t r a b a j a r a la v e z p a r a a b r i r s e
c a m i n o . S e matr iculó e n
H o w a r d , u n i v e r s i d a d p a r a
p e r s o n a s d e s u r a z a , d o n d e
s e especia l izó e n W i l l i a m
F a u l k n e r ( d e n u e v o e l Su r , la
F u e r z a y e l I n f i e r n o ) . H o y ,
T o n i e s la v o z d e la c o m u n i
d a d n e g r a a m e r i c a n a , e s p e
c i a l m e n t e d e l a s m u j e r e s .
E n u n m u n d o m e j o r , h u b i e s e
s i d o u n a v o z s o l a m e n t e : la
v o z d e u n a m u j e r , d e u n a
p e r s o n a . P e r o e l l a h a c o n o
c i d o u n m u n d o c o n u n i v e r s i
d a d e s p a r a b l a n c o s y u n i
v e r s i d a d e s p a r a n e g r o s . El
canto de Salomó, Los ojos
más azules, Sula, Jazz, Jar
baby y Beloved s o n l as s e i s
n o v e l a s d e T o n i M o r r i s o n .
También h a c u l t i v a d o e l
e n s a y o y e l t e a t r o .
«Dedicado a Toni Morrison. Premio Nobel de Literatura 1993»
u a n d o C a m i l o José C e l a ganó e l N o b e l , t o d o e l m u n d o v i o u n e s c r i t o r , u n e s c r i t o r c o n o c i d o , q u e además
e r a u n señor c o n t a l e s y t a l e s caracter ís t icas. C u a n d o ganó e l N o b e l I s a a k D i n e -s e n , t o d o e l m u n d o v i o u n a m u j e r , q u e además e r a e s c r i t o r a . A h o r a q u e lo h a g a n a d o T o n i M o r r i s o n , t o d o e l m u n d o v e u n a n e g r a q u e e s c r i b e . Sólo h a y q u e l e e r los t i t u l a res d e los periódicos de l día 8 d e o c t u b r e , sección c u l t u r a .
E n e l a r g o t l i t e r a r i o , u n n e g r o e s a l g u i e n q u e p r o d u c e l o s t e x t o s q u e o t r o f i r m a . U n n e g r o e s u n e s c l a v o d e la le t ra i m p r e s a a q u i e n p a g a n p o r u n t r a b a j o anónimo y m e r c e n a r i o . E l término s e acuñó, e v i d e n t e m e n t e , c u a n d o ningún n e g r o e s t a b a e n c o n d i c i o n e s d e e s c r i b i r u n a n o v e l a , n i u n artículo, y m e n o s u n a t e s i s d e 1 0 0 f o l i os .
P e r o c u a n d o la g e n t e v e a M o r r i s o n n o v e u n n e g r o f i g u r a d o d e l o s q u e le s a c a las castañas de l f u e g o a más
d e u n a u t o r r e n o m b r a d o . V e u n a m u j e r n e g r a e n el l u g a r d e l P r e m i o N o b e l d e l i t e r a t u r a , u n e s p a c i o mágico d e máximo p r e s t i g i o , y e s t a n extraño e l espectáculo, a l p a r e c e r , q u e sólo después s e d a n c u e n t a d e q u e e s u n a e s c r i t o r a .
S e h a d i c h o q u e T o n i M o r r i s o n h a c e u n a l i t e ra tu ra c o m p r o m e t i d a . E l l a , s i m p l e m e n t e , h a b l a d e l o q u e c o n o c e . L a v i d a , d e s d e s u p u n t o d e v i s t a , t i e n e u n c o l o r d i f e r e n t e . N o e s q u e s e r n e g r a y m u j e r la c o n v i e r t a e n u n s e r estrambótico, e s e n c i a l m e n t e d e s e m e j a n t e , c o m o si e n e l la la h u m a n i d a d a d q u i r i e s e u n a s c u a l i d a d e s t a n específicas q u e c a s i n o e s h u m a n i d a d , s i n o o t r a c o s a , c o m o si p e r t e n e c i e r a a u n a t r i b u e x t r a t e r r e s t r e , c o m o si s u p e n s a m i e n t o y s u e s c r i t u r a e s t u v i e s e n m e d i a t i z a d o s p o r s u h e r e n c i a genét i c a , p o r s u s c a r a c t e r e s s e x u a l e s , p o r e l c o l o r d e s u p i e l . . . N o , e n r e a l i d a d n a d a d e e s t o c o n s t i t u y e la c a u s a últ ima d e q u e l a v i d a s e a p a r a e l l a d i s t i n t a d e lo q u e e s p a r a u n h a b i t a n t e d e P a r k A v e n u e . E s q u e , s i m p l e m e n t e , p e r t e n e c e a u n a c o m u n i d a d q u e t i e n e r a s g o s s o c i o - c u l t u r a l e s p r o p i o s , u n m u n d o m e s t i z o y c o n f l i c t i v o . P e r o e s , s o b r e t o d o , q u e t o d o s le r e c u e r d a n c o n t i n u a m e n t e q u e e s n e g r a , y q u e e s m u j e r .
«Eta MS Orlando Zine bilakatu zen larehun urte eta gero...» Begoña del Teso
d e r r a z e n O r l a n d o , E l i za -b e t h e r r e g i n a z a h a r r a k e z a g u t u , m a i t a t u , o h o r e e t a u r r e z e s t a l i z i t u e n m u t i l e t a n e d e r r e n a , l i ra i -
n e n a , m a i t a g a r r i e n a , h a u s -k o r r e n a , p r e z i a t u e n a . H o r r a -
•
62
Z I N E A
«ETA MS ORLANDO ZINEA BILAKATU ZEN LAREHUN URTE ETA GERO» Testua: Begoña del Teso.
t i o , b i r j i n z u h u r e t a m a l t z u -r r a k a g i n d u z e h a t z e t a z o r r o t z a e m a n z i o n l e i n u a r g i k o a z e n g a z t e a r i : " ez z a i -t e z z i m e l d u , e z z a i t e z z a h a r t u , e z za i t ez . . . h i l " .
I n o r k e z z u e n e r r e g i n a k e s a n d a k o a r e n k o n t r a k o a e g i t e n g a r a i h a r t a n . A r e g u -t x i a g o , d e n e k l a z t a n t z e n z u t e n O r l a n d o k . P o e s i a z u e n m a i t e . B i z i t z a m a i t a l e . Z u h a i t z a k z e r b i t z a r i . E r r u -s i a k o p r i n t z e s a k m i r e s l e e t a t o r t u r a t z a i l e . L o n d r e s e k o k o n t e s a e t a m a r k e s e k g u r e g i t e n z i o t e n . Z a h a r t z a r o a k e z z u e n O r l a n d o h a r r a p a t u . X i m u r b a t e k e r e e z z u e n b e r e l a r r u a z a l a z a u r i t u . H e r i o t z a i n o i z e z z i t z a i o n h u r b i l d u , u r r u t i k d e s i o e r r e -g a i z b e g i r a t u ba iz i k .
O r l a n d o e z z e n hi l b a i n a b i z i r i k , e d e r , g u a p o , z o r i o -n e k o , z o r i g a i z t o k o , d e n e n a m e t s e t a n , i r a u t e k o h i r u m i r a r i g e r t a t u z i r e n b e r e i n g u r u a n e t a g u , l e k u k o i z a -n ik , k o n t a t z e r a g a t o z k i z u e .
K o n s t a n t i n o p l a n e n b a x a -d o r e z e l a r i k , l u r u r r u n e t a f a n t a s i a r a k o d o h a t s u h a r t a n d e n e n p a k e a n b i z i z e n e a n , g o i z a l d e e g u z k i t s u b a t e z , O r l a n d o e m a k u m e b i h u r t u z e n . B e r e b u r u a j a i n k o e t a j a i n k o s a g u z t i e k m a i t a t u e n a z e l a j a k i n i k , E l i z a b e t h E r r e g i -n a r e n f a b o r i t o a i zan z e n a e z
z e n i t x u r a l d a k e t a z k e z k a t u e z t a h a r r i t u e r e . A l d i z , e m e -t a s u n a r e n s e k r e t u e t a m a r a -b i l a g u z t i a k d a s t a t z e r a e k i n z i o n i r r i ba r re ez t i e t a a m a r r u -t i z .
P a s a z i r e n , p a s a e r e , e g u n a k ; j o a n z i r e n u r t e a k ; e t o r r i , b e r r i z , m e n d e b e r r i a k e t a V i r g i n i a VVool fek d e n e t a n h a r r i g a r r i e n a z e n O r l a n d o r e n b i z i t z a k o n t a t z e k o a r d u r a h a r t u z u e n . B u r l a - b u r l a k a , a m o d i o j o k u b i h u r r i a n , l i te ra -t u r a r i h a i n b a t s e g a d a j a r r i z , i r a k u r l e a r e k i n b e t i j o s t a r i , 2 4 3 o r r i a l d e t a n , g i z o n t a s u -n a r e n e z t i a e t a e m a k u m e a -r e n g u s t o g a r r a t z a b a t u z i t u e n . I z a k i h a r r i g a r r i a r e n f a b u l a e z a g u t u z u e n a n d r e r i k p a r e k a e z i n e n a r i e s k a i n i z i o n h a r r o e t a m a i t e m i n e z . V i t a Sackv i l l e -VVes t z u e n d e i t u r a m a i t a t u h a r k . B e r e z i a z e n o s o . E m a k u m e i z a t e a r e n p l a z e r r a a h i t u r i k , g i z o n a r e n m u n d u e r t z e a n i b i l i z e n z o r i o n e z . . . B e r a r i , O r l a n d o a i t z a k i , e r e d u , h e l b u r u , ida tz i z i o n V i r g i n i a k " i n o r k i n o n j a s o e z d u e n m a i t a s u n e s k u -t i tz ik e d e r r e n a " .
X X . m e n d e a b u k a t z e a r z e g o e l a r i k , a n d r o g i n o - a r e n m i s t e r i o a , d e n e t a n m i s t e r i o -t s u e n a , g u z t i e t a n d e s i r a g a -r r i e n a z e n h a r t a n 1 4 u r t e z i t u e n e t i k f i l m e a k e g i t e n z i t u e n S a l l y Po t t e r z i n e g i l e a k
O r l a n d o z e l u l o i d e e d e r , t r u -
f a r i , i k u s g a r r i a z j a z t e a e r a -
b a k i z u e n . E t a m u n d u a k
h a r r i d u r a z b e g i z t a t u z u e n
m e n t u r a f o t o g r a m e t a k o a .
S a l l y k k a t e g o r i a k o k i d e a k
i z a n z i t u e n b i d a i f a n t a s t i k o
h o r r e t a n . T i l d a Svv in ton a k t o -
r e a a u r k i t u z u e n O r l a n d o k
s o r g i n d u a .
S a n d y P o v v e l l e k s o r t u
z i t u e n l a r e h u n u r t e h o r i e t a n
z e h a r O r l a n d o k e t a b e s t e e k
j a n t z i b e h a r k o z u k e t e n
a r r o p a ; m e n d e e k , m o d e k ,
e s t i l o a l d a k e t e k i t x u a l d a t u -
r iko s o i n e k o e t a ha r r i b i t xak .
B a n v a s O s e t a J a n R o e -
l i sek , P e t e r G r e e n a v v a y m a i -
s u a r e n l a g u n , k i d e e t a
l a g u n t z a i l e e k , i z e n a e t a i r u -
d i a b a z i t u e n a r r e n , p a n t a i l a z
k a n p o i z a n a i zan b e h a r k o e z
l u k e e n e r r e a l i t a t e g a l k o r r a
g a u z a t u z u t e n a m e t s e z k o
g a i a k e rab i l i z .
M u n d u z m u n d u , m e n d e z
m e n d e , s e x u z s e x u e r a m a n
g i n t u z t e n O r l a n d o , S a l l y ,
T i l d a , S a n d y , B e n , J a n e t a
b e s t e h a i n b a t l a g u n m a l m u -
t z e k . A u r k i a u r k i t u g e n i t u e n
V i r g i n i a k i d a t z i t a k o a r i e g i -
n i k o t r a i z i o g o z o a k , b a i n a
s e g i t u a n j a b e t u g i n e n i r u z u r
h o r i e n b e h a r g a u r k o e z .
I k u s k i z u n h a n d i a b i l a k a t u
z a i g u O r l a n d o i k u s g a r r i a .
V V o o l f e k j a k i n b a z e k i e n b i
s e x u e n o s p e e t a m i x e r i a k
b iz i i z a n z i t u e n h a r k b e t i k o z
j a r r a i t u k o z u e l a b iz i r i k . D e n -
b o r a b e r a r e n t z a t b e t i d a
o r a i n a . E z a t z o . E z b i h a r .
O r a i n , z e l u l o i d e a n , O r l a n d o k
o r a i n g o a z e g i t e n d u b a r r e -
t x o a s e k u l a n s e k u l o r u m g u r e
k o n p l i z e e d e r , h i l e z i n , f o t o -
g r a m e z j a n t z i a i z a n g o d e l a
a g i n d u d i o t e l a k o z i n e m a
z a i n d a r i e k .
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NURIA POMPEIA
adanik ez zara neskatoa.
Eta uzten baduzu, damu izango zara.
Kirolaren bidez zure gorputza
eta zure adimena aiseago ibiliko dira,
zure adorea biziago
eta zure osasunak oztopo
ugari gaindituko du.
EMAKUNDE E M A K U M E A R E N EUSKAL E R A K U N D E A
I N S T I T U T O V A S C O D E L A MUJER