Comunicación organizacional efectiva

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Comunicación Organizacional Efectiva Administracion III Docente: Francy Liliana Norato H.

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Comunicación

Organizacional Efectiva

Administracion III

Docente: Francy Liliana Norato H.

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Objetivo

• Desarrollar en los estudiantes:

• Habilidades comunicacionales que les permitan construir dentro de la organización, un sistema de redes conversacionales que generen cohesión, integración, armonía, socialización y alta efectividad en la consecución de resultados, como efecto de la interacción coherente, prudente, conveniente e inteligente entre los miembros que la integran.

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Enfoque de la comunicación

efectiva

• “Los educadores son los responsables de

conducir la reflexión del grupo

ordenadamente (no para imponer sus

ideas, sino para orientar el desarrollo del

pensamiento colectivo e incentivar a la

participación)»

Es imposible no comunicar

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Reconocer conscientemente las

formas de comunicación en las que participamos

cotidianamente de manera natural y

espontánea.

Las actitudes, acciones, estructuras y todo cuanto

hacemos y dejamos de hacer comunican qué

pensamos, qué queremos, en definitiva,

quiénes somos.

Todo comportamiento es una forma de comunicación

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Dinámica grupal:

• Objetivo: reconocer los distintos elementos

que intervienen en la comunicación y que es

imposible no comunicar:

• Pasos: selecciona a una persona , se

entrega una consigna, un minuto es

observada por los participantes

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Tipos de comunicación

• Formal: aspectos Institucionales, La escritura, lenta

• Informal: aspectos institucionales, canales no oficiales, mas veloz

• Vertical: áreas directivas, desciende canales oficiales

• Horizontal: comunicación plana para todos los actores del mismo nivel

• Rumores: informal, veloz, no respeta canales

Radio bemba radio pasillo

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Comunicar es más que Informar

• Informar es parte de la comunicación: datos, novedades, acontecimientos, resoluciones, que no requiere respuesta inmediata.

• Información interna Conjunto de personas interaccionan intercambiando información

• Debe fluir sin obstáculo

• Es un soporte apoyo de las actividades

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Dinámica No.2

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Esquema de un Dx

comunicación No.1

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Técnica DX No.2

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Ficha para la planificación del

desarrollo comunicacional

Con quien es la comunicación: interlocutores, destinatarios

Con que objetivo especifico: objetivos

específicos

Que se comunica: Metas y resultados

Porque medio o espacio:

actividades

Quien comunica :persona

responsable

Con que recursos y capacidades: presupuesto capacitación

Cuando : cronograma

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Actividad complementaria

• El estudiante a través del análisis, la observación de la película INVICTUS realiza lo siguiente:

1. Tema

2. Desarrollo ficha planificación comunicacional

3. Dx. 2 Matriz DOFA