comprensión extrapolar

5/12/2018 comprensi n extrapolar - slidepdf.com

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UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SANTA

E.A.P. EDUCACIÓN PRIMARIA Y DIFICULTADES EN ELAPRENDIZAJE

ALUMNAS:

Coronel Carrión Lizbeth Lucerito

Moreno Caballero Diana Janet

DOCENTE:

Alegre Jara Maribel

COMPRENSIÓN EXTRAPOLARCOMPRENSIÓN EXTRAPOLAR



LA LECTURA CON EXTRAPOLACIÓN

Este tipo de lectura y ejercitación, representa

el más alto grado de la capacidad creativa, a

partir de la comprensión de un texto.

Implica, en efecto, usar el mismo texto o un

detalle de el, como un trampolín para llegar a

dimensiones insospechadas, para saltar a

través de cualquier conocimiento hacia un

nuevo campo. Supone crear casi todo a partir

de un punto de apoyo suministrado por lo

escrito.



Preguntas de Extrapolación: Son interrogantes que buscan llevar al lector aotros conocimientos que se desprenden de la temática tratada. Establecen relacionesconexas activando diferentes esquemas y fijando mejor el conocimiento.

Extrapolación: Cuando se nos pide hacer proyecciones

considerando los datos del texto y respetando la lógica del

autor.



Un asoleado día, venían volando muy alegres un pelícano y unagaviota. De pronto, cuando pasaban por sobre un pantano, el

pelícano se sintió mareado y se precipitó a tierra. Quedó atrapado

y le suplicó a la gaviota: "¡Amiga gaviota, ayúdame, sácame de

aquí, por favor!" Como la gaviota era más pequeña que el

pelícano tuvo que ingeniárselas para sacarlo. Miró a su alrededor

y vio estacionado un Mercedes Benz. Así es que tomó una

cuerda, amarró un extremo al Mercedes y le pasó el otro extremoal pelícano. Acto seguido se subió al Mercedes; lo puso en

marcha y logró sacar al pelícano. Otro día, venían de nuevo

ambos volando por sobre el mismo pantano, pero ahora fue la

gaviota la que se sintió mareada y se precipitó. Entonces,

atrapada, le ruega al pelícano: "¡Amigo pelícano, ahora te toca a ti

salvarme, ayúdame por favor!" Viendo esto, el pelícano se lanzadecididamente en picada y con su gran pico coge a la gaviota y la

saca del pantano.

LA GAVIOTA Y EL PELÍCANO

MORALEJA:Si das ayuda a tu prójimo éste de igual manera lo hará



PREGUNTAS

1. ¿En qué lugares podemos encontrar al pelícano?

2. Entre el pelícano y la gaviota ¿tendrán algo en

común?

3. ¿De qué se alimentarán estas aves?

4. ¿Qué especies podemos encontrar en un pantano.



Sabias que: En 1981 la población totalse estimó en unos 800 mil pelícanosen Chimbote

Sabias que: En 1981 la población totalse estimó en unos 800 mil pelícanosen Chimbote

Pelícano Peruano

El Pelícano Peruano es natural de las corrientes de Humboldt. Lo

encontramos en la costa del Pacífico de Sur América, en Chile y Perú.

Entre las diferencias más notables podemos mencionar que el

Pelícano Peruano es un ave mucho más grande y presenta

carúnculas en al piel facial.



Anidación: Son aves muysociables y anidan colonias o

grupos; el nido está hecho deramas pequeñas colocadas enel suelo o en árboles. . Latemporada de anidación seprolonga todo el año, siendolos meses más activos durantela primavera y el verano.

¡TE CUENTO!

Actualmente los PELIC ANOS se

encuentran en extinción debido a lacontaminación y a la escases del pescadoen Chimbote, debido a que la mar a estado

movido.



Hábitat: Normalmente se mantienen en lasislas rocosas cerca del continente. Algunos individuos prefieren la costacontinental mientras no están anidando.

Muy común durante esta temporada en losembarcaderos y puertos dentro de sudistribución. En tiempos de escasez sonmás numerosos en la costa; se han dadolos casos, considerados raros, durantetiempos bien críticos que muchos de ellosse han trasladado a

Alimentación: La alimentación de

este pelícano se basa de peces,principalmente las anchovetas queabundan en las aguas frías dondeeste pelícano habita. Pescalanzándose de cabeza al agua.



LA ZORRA Y LAS UVAS

La vieja y astuta zorra estaba decepcionada. Durante todo el día había merodeadotristemente por los densos bosques y subido y bajado a las colinas, pero. .. ¿Dequé le había servido? No hallaba un solo bocado; ni siquiera un ratón de campo.Cuando lo pensaba -y se estaba sintiendo tan vacía por dentro que casi no podíapensar en otra cosa-, llegó a la conclusión de que nunca había tenido más hambreen su vida. Además, sentía sed..., una sed terrible. Su garganta estaba reseca.En ese estado de ánimo. Dio la vuelta a un muro de piedra y se encontró con algo

que le pareció casi un milagro. Allí. Frente a ella, había un viñedo lleno de racimosde frescas y deliciosas uvas, que sólo esperaban que las comiesen. Eran grandes y

jugosas e impregnaban el aire con su fragancia.La zorra no perdió el tiempo. Corrió, dio un salto y trató de alcanzar la rama másbaja, con sus hambrientas mandíbulas... ¡pero no llegó a alcanzarla! Volvió a saltar,esta vez a una altura algo mayor, y tampoco pudo atrapar con los dientes una solauva. Cuando fracasó por tercera vez, se sentó por un momento y, con la resecalengua colgándole, miró las docenas y docenas de ramas que pendían fuera de sualcance.El espectáculo era insoportable para una zorra hambrienta, y saltó y volvió a saltar,

hasta que sintió mareos. Necesitó mucho tiempo, pero, por fin, comprendió que las

uvas estaban tan fuera de su alcance... como las estrellas del cielo. Y no le quedómás recurso que batirse en retirada.-¡Bah! -murmuró para sí- ¿Quién necesita esas viejas uvas agusanadas? Estánverdes..., sí, eso es lo que pasa. ¡Verdes! Por nada del mundo las comería.-¡Ja, ja! -dijo el cuervo, que había estado observando la escena desde una ramapróxima- ¡Si te dieran un racimo, veríamos si en verdad las uvas te parecíanverdes!

Moraleja:Nunca traslades la culpa a los demás de lo que no eres capazde alcanzar.



PREGUNTAS:

1. ¿ En dónde viven los zorros?

2. ¿ De qué se alimenta este animal?

3. ¿ cómo se reproduce?

4. ¿ Cuántos años viven los zorros?



EL ZORRO:

El zorro es el mamífero carnívoromás abundante del planeta.Según los países y zonasgeográficasvaría también.El zorro alcanza casi el metro delongitud, destacando en su figurala cola de unos 35 cms. de larga.

La cabeza la tiene ancha, elhocico puntiagudo y las orejasson grandes y puntiagudos.

El zorro es un animal curioso einteligente que sin embargo por su

naturaleza sospechosa y tímida, lesobliga a evitar el peligro. Es un animalgeneralmente solitario, aunque tambiénpueden vivir en parejas permanentes o

en grupos de un macho y dos o treshembras



Sabias que«..

Los zorros viven entre 5 y 7 años enlibertad y de 10 a 12 años en cautividad.Excepcionalmente puede alcanzar los 17años en cautividad y los 12 años enlibertad.

Te cuento.«

El zorro se alimenta de insectos, huevosde ave, pollos, crías de diversos

mamíferos, liebres, aves de hasta eltamaño de un ganso, desechos de origen

humano, aunque en poblacionesnaturales sobre todo se alimenta deratones, conejos, frutos, de los que lasuvas son su favoritos.



Las zorras se reproducen unasola vez al año, en la quenacen de 1 a 8 cachorros. La

presencia de más de ochocachorros en una mismacamada suele deberse a lacoincidencia en su interior demás de una hembra.

Su hábitat son principalmentelas zonas boscosas, aunque

también abunda en regionesabiertas e, incluso, en lasproximidades de asentamientoshumanos y basurerosperiurbanos, de los que sealimenta.

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