Comprensión de mensajes verbales y significado de las palabras
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COLEGIO TÉCNICO EXPERIMENTAL DE AVIACIÓN CIVIL
DESARROLLO DEL PENSAMIENTO: MÓDULO II
TEMA: SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS Y LA COMPRENSIÓN DE
MENSAJES VERBALES
MSc. Italo M. Orozco
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Significado de las
Palabras
Enriquecer el vocabulario
Indagar los significados
de las palabras
Relación de los
conceptos
Comprensión de la lectura
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MONOSÉMICAS
Aquellos que
tienen un
significado
ejemplo
FOCA
Nombre común de
mamíferos propios de
mares fríos
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POLISÉMICAS
Aquellas que tienen más
de un significadoejemplo ABRIGO
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La mayoría de palabras son polisémicas
ejemplos
Contexto A
El ceviche sabe fenomenal
Contexto B
¿Sabe tu mama la verdad?
Adopta significado
contextual distinto:
CONTEXTO A “tener
sabor” CONTEXTO B
“estar enterado de
algo”
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SITUACIÓN A SITUACIÓN B
Susana regresa del supermercado y con
gran sonrisa le muestra a su hermano una
vistosa porción de uvas
¡invítame un grano¡ -
exclama
José se esta peinando frente al espejo para irse a una fiesta. De
pronto, Descubre algo inesperado
¡y ahora que hago con este grano¡ -exclama
La palabra grano adquiere una significación
única en cada circunstancia. En la situación
A significa “cada uno de los frutos que
forman la porción” y en la situación B “bulto
pequeño de la piel”
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Generalmente ignoramos las palabras para captar a la
lectura
No sabemos procesar la información e identificar las
pistas
No tener habilidades de procesar la información salen
mal en sus estudios
Muestran problemas para tener una comunicación adecuada
con familiares y amigos
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BUENA SUERTE