Componentes:

Gallardo Olivares, Laura

García Sempere, Antonio

Palao Bosch, Shayla

Sandoval Navarro, Juan Antonio

http://www.flickr.com/photos/55658500@N03/6860800855/

1. INTRODUCCIÓN2. CONCEPTOS CLAVES

3. TRANSICIÓN DE LA FOTOGRAFÍA ANALÓGICA A LA DIGITAL

4. ÁLBUMES DIGITALES: ESTRUCTURA, DISEÑO Y CREACIÓN

5. APLICACIONES EN EL AULA6.PARA SABER MÁS

7. REFERENCIAS

Mundo en constante cambio -> Nuevas tecnologías e internet

Escuela -> uso de las TIC’s (ordenadores y pizarras digitales)

http://www.flickr.com/photos/sumit270/545195995/

Uso de otros recursos -> Fotografía digital y álbumes digitales.Es necesario que los docentes sepan utilizar estos recursos.

Fotografía analógica: fotografía tradicional Fotografía digital: imágenes capturadas por

un sensor electrónico

http://www.ojodigital.com/foro/attachments/bodegones/12488d1195492292-digital-vs-analogica-digital-vs-analogica.jpg

Álbum digital: colección de imágenes con formato de un libro y que se realiza mediante un programa informático

http://www.flickr.com/photos/el_memo/2203514948/in/set-72057594054772532/

Principales causas:

-Perfeccionamiento de las nuevas tecnologías de la imagen

-Cambio del soporte fotográfico

http://www.flickr.com/photos/photomedicamadrid/2322171256/

¿La aparición de la fotografía digital supone una revolución de la

historia fotográfica o una ruptura con las técnicas y conceptos

tradicionales?

¿La aparición de la fotografía digital supone una revolución de la

historia fotográfica o una ruptura con las técnicas y conceptos

tradicionales?http://www.flickr.com/photos/rbpdesigner/32417133/

Diferentes modos de representar el mundo.

-Nivel de manipulación de la imagen -Cambios en el aspecto técnico -Diferencias en el rol de fotógrafo-autor

Su influencia en la imagen

http://www.flickr.com/photos/bolche/4090675649/

http://www.youtube.com/watch?v=u9tU4_-rFAU

EJEMPLOS DE ÁLBUMES DIGITALES QUE PODEMOS TRABAJAR EN EL AULA

Fotobook Editor, Flicrk, FlipAlbum Pro, Bookr, Ashampoo Multimedia, Picasa, Hofmann Digital Album, Pixum, iPhoto o Photoshop Elements

http://www.youtube.com/watch?v=GQzjZV0m2aI

1.Abriremos el photoshop elements. Apartado de plantillas predefinidas /Archivo – Abrir-(seleccionar carpeta) y con la tecla de mayúscula apretada clikas encima de cada archivo que quieras abrir.

http://mireiacarbonell.typepad.com/sueos_de_papel/files/tutorial_piece_a_cake_album.pdf

2. Lo elegimos y clicamos “abrir” Seguidamente abriremos la carpeta dónde están las fotos siguiendo el mismo proceso que el anterior.

A)

Están las tres fotos para la primera plantilla. En la parte superior derecha están los símbolos para cambiar la visualización de la pantalla, clicar en “organizar ventanas en mosaico automáticamente”

3.

Docente: Soporte a programación de aula Niños:- Búsqueda de información y creación de

álbumes- Interés por las nuevas tecnologías

http://www.flickr.com/photos/cubagallery/3691463597/

-Acercar las nuevas tecnologías-Personalizar fotos-Realizar fotografías para plasmar realidad-Fomentar motivación en la investigación

http://www.flickr.com/photos/cubagallery/3691463597/

Álbum de actividades del curso

Proyecto 30 días 30 fotos Áreas curriculares:- Matemáticas- Lengua y literatura- Inglés- Conocimiento del Medio- Ed. Física- Música- Plástica

- http://www.flickr.com/photos/alba_faura/639089868/in/photostream/