COMPENDIO DE ECONOMÍA - UNIDAD 2

Ing. Sylvia Mosquera M. – Mgs. COMPENDIO 2016

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Ing. Com. SYLVIA

MOSQUERA 2016

INTRODUCCIÓN A LA


UNIDAD II:TEORÍAS ECONÓMICAS

2.1 La economía política y La Política económica Pág. 473 libro)

a. Definición, generalidades y aplicacionesComo hemos visto, los mercados por sí solos no siempre llegan a una asignación eficiente de recursos. Cuando juzgamos que el resultado del mercado es ineficiente o no es equitativo, puede haber un rol para que el gobierno intervenga y mejore la situación. Sin embargo, antes de que adoptemos un gobierno activista, necesitamos considerar un hecho más: el gobierno también es una institución imperfecta. El área de la economía política (en ocasiones llamada el terreno de la elección pública) aplica los métodos de la economía para estudiar la forma en la cual funciona el gobierno.

POLÍTICA ECONÓMICA ECONOMÍA POLÍTICA Es el sistema de medidas

económicas que el estado aplica en interés de las clases dominantes

Influye sobre muchos aspectos del desarrollo de la sociedad y ante todo, sobre sus fuerzas productivas

Conjunto de estrategias y acciones que formulan los gobiernos y en general el estado para conducir o influir sobre la economía de los países.

Estudia las relaciones que los individuos establecen entre sí para organizar la producción colectiva entre los dueños de los medios de producción y entre quienes no los poseen

Fue introducido por primera vez por Antoine Demontchrestien en 1.615 y se utilizó para las relaciones de producción

Ciencia que estudia las relaciones entre los hombres en la sociedad, entre las clases sociales a partir de la posición de cada una(o), dentro de la producción es decir, de sus intereses económicos

Conjunto de medidas adoptadas por el gobierno en el ámbito de la economía con el propósito de establecer un marco de referencia para lograr un crecimiento, sostenido de la actividad económica

CONCLUSIÓNSe encarga del estudio de la actividad humana en el comportamiento económico y humano , como una relación entre

Lleva a la práctica lo descubierto por la economía política que busca mediante estrategias y herramientas moldear algunos



la satisfacción de las necesidades en condiciones de escasez de recursos

aspectos y comportamientos de los resultados económicos.

En relación a la economía política se puede decir que se sustenta en la producción social como:

La base de la vida de la sociedad es la producción material Para vivir los hombres necesitan alimento, vestido y otros bienes

materiales Para producir estos bienes debe producirlos “debe trabajar” Los hombres no producen bienes materiales solos, sino juntos , en

grupos, en sociedades

Por tanto: La producción bajo cualquier condición es una producción social El trabajo es una actividad del hombre social

Por ejemplo la producción de medios de trabajo al paso del empleo de metales

El objeto de trabajo es aquello sobre lo que recae el trabajo del hombre y puede suministrarlos directamente la naturaleza. Ej. árboles, minerales

“Las épocas económicas se distinguen, no por lo que se produce, sino por el modo como se producen los bienes materiales” (instrumentos de producción empleados)

Tarea: Analizar la paradoja de la votación de Condorcet. Libro

b. Economía conductual o del comportamiento

La economía es un estudio de la conducta humana, pero no es la única área que puede hacer esta afirmación. La psicología también proyecta alguna luz sobre las elecciones que hacen las personas en sus vidas. Las áreas de la economía y la psicología usualmente trabajan de manera independiente, en parte porque abordan una gama diferente de

preguntas. Pero recientemente ha surgido un campo llamado economía conductual o del comportamiento en el cual los economistas están utilizando Mail: Sylvia_mosmal@ Hotmail. 3

Economía conductual o del comportamientoÁrea secundaria de la economía que integra los puntos de vista de la psicología


puntos de vista psicológicos básicos. A continuación consideramos algunos de ellos

Las personas no siempre son racionalesLa teoría económica está poblada por una especie de organismo particular, en ocasiones llamado Homo economicus. Los miembros de esta especie siempre son racionales. Como gerentes de una empresa, maximizan los beneficios. Como consumidores, maximizan la utilidad (o en forma equivalente, eligen el punto en la curva de indiferencia más alta). Debido a las restricciones que enfrentan, sopesan racionalmente todos los costos y beneficios y siempre eligen el mejor curso de acción posible. Sin embargo, las personas reales son Homo sapiens. Aun cuando en muchas formas se asemejan a las racionales y calculadoras supuestas en la teoría económica, son mucho más complejas. Pueden ser olvidadizas, impulsivas, emocionales y faltas de perspicacia. Estas imperfecciones del razonamiento humano son comunes para los psicólogos, pero hasta hace poco los economistas las habían descuidado. Herbert Simón, uno de los primeros científicos sociales en trabajar en la frontera de la economía y la psicología, sugirió que se debería considerar a los humanos no como maximizadores racionales sino como satisfactores.

En vez de elegir siempre el mejor curso de acción posible, toman decisiones que meramente son lo suficiente-mente buenas. De manera similar, otros economistas han sugerido que los humanos son sólo “casi racionales” o que muestran una “racionalidad limitada”. Los estudios sobre la toma de decisiones de los humanos han tratado de detectar los errores sistemáticos que cometen las personas. Aquí les presentamos algunos de los hallazgos

Las personas se preocupan por la justiciaOtro punto de vista acerca del comportamiento humano se ilustra mejor con un experimento conocido como el juego del ultimátum. El juego funciona de la siguiente manera: se le dice a dos voluntarios (quienes no se conocen entre sí) que van a participar en un juego y que podrían ganar un total de $100. Antes de que jueguen, les dicen las reglas. El juego empieza lanzando al aire una moneda que se utiliza para asignar a los voluntarios a los roles de jugador A y jugador B. El trabajo del jugador Aes proponer una división del premio de $100 entre él y el otro jugador. Después que el jugador A hace su propuesta, el jugador B decide si la acepta o la rechaza. Si la acepta, a ambos jugadores les pagan conforme a la propuesta. Si el jugador B rechaza la propuesta, ambos jugadores se van con las manos vacías. En ambos casos, el juego termina.

Antes de continuar, deténgase y medite en lo que haría en esta situación. Si fuera el jugador A, ¿qué división de los $100 propondría? Si fuera el jugador B, ¿qué propuestas aceptaría? La teoría económica convencional supone que en



esta situación las personas son maximizadoras racionales de la riqueza. Este supuesto nos lleva a una simple predicción: el jugador A debería proponer que él obtenga $99 y el jugador B obtenga $1 y el jugador B debería aceptar la propuesta. Después de todo, una vez que se hace la propuesta, el jugador B está mejor aceptándola siempre y cuando obtenga algo de ella. Además, debido a que el jugador A sabe que aceptar la pro-puesta es en interés del jugador B, el jugador A no tiene razón alguna para ofrecerle más de $1.

Sin embargo, cuando los economistas experimentales les piden a personas reales que jueguen el juego del ultimátum, los resultados difieren de esta predicción. Las personas en el rol del jugador B usualmente rechazan las propuestas que sólo les ofrecen $1 o una cantidad similarmente pequeña. Anticipando esto, las personas en el rol del jugador A ofrecen una división 50-50, pero es más común que el jugador A le proponga al jugador B una cantidad entre $30 y $40 para así quedarse con una mayor proporción para él. En este caso, el jugador B usualmente acepta la propuesta. ¿Qué está sucediendo aquí? La interpretación natural es que las personas están impulsadas en parte por algún sentimiento innato de equidad. Una división 99-1 parece ser tan absurdamente injusta para muchas personas que la rechazan, incluso en su propio detrimento. En contraste, una división 70-30 todavía es injusta, pero no tanto como para inducir a las personas a abandonar su interés propio. A lo largo de nuestro estudio de la conducta del hogar y de la empresa, el sentido innato de equidad no ha desempeñado ningún rol. Pero los resultados del juego del ultimátum sugieren que tal vez debería hacerlo. Por ejemplo, en los capítulos 18 y 19 analizamos la forma en la cual los salarios estaban determinados por la oferta y la demanda de trabajo.

Algunos economistas han sugerido que la justicia percibida de lo que una empresa le paga a sus trabajadores también debe entrar en el panorama. Por consiguiente, cuando una empresa tiene un año excepcionalmente rentable, los trabajadores (al igual que el jugador B) pueden esperar que les paguen una justa proporción del premio, incluso si el equilibrio estándar no lo dicta. La empresa (al igual que el jugador A) podría muy bien decidir darles a los trabajadores más del salario de equilibrio por temor a que los trabajadores pudieran tratar en otra forma de castigar a la empresa reduciendo su esfuerzo, con huelgas e incluso con actos de vandalismo

Las personas son inconsistentes en el tiempoImagine alguna tarea monótona como lavar la ropa, retirar con una pala la nieve de la entrada de su casa o llenar su forma del impuesto al ingreso (o impuesto sobre la renta).

Ahora considere las siguientes preguntas:



1. ¿Preferiría A) pasar 50 minutos haciendo la tarea justo ahora o B) pasar 60 minutos haciendo la tarea mañana?

2. ¿Preferiría A) pasar 50 minutos haciendo la tarea 90 días o B) pasar 60 minutos haciendo la tarea durante 91 días?

Cuando les hace este tipo de preguntas, muchas personas eligen B en la pregunta 1 y A en la 2. Cuando ven hacia el futuro (como en la pregunta 2), las personas minimizan la cantidad de tiempo invertido en una tarea monótona. Pero cuando enfrentan la posibilidad de hacer inmediatamente la tarea (como en la pregunta 1), eligen posponerla. En ciertas formas, esta conducta no es sorprendente: de vez en cuando todos postergamos las cosas para más adelante. Pero desde el punto de vista de la teoría del hombre racional, es desconcertante. Suponga que, en respuesta a la pregunta 2, una persona decide pasar 50 minutos durante 90 días. Entonces, cuando llega el día 90, le permitimos cambiar de idea. En efecto, él ahora se enfrenta a la pregunta 1, de manera que opta por hacer la tarea al día siguiente. Pero, ¿por qué el solo paso del tiempo debería afectar las elecciones que hace? Muchas veces en la vida las personas hacen planes para sí mismas, pero después fallan en hacer seguimiento. Un fumador se promete que dejará de fumar, pero en el transcurso de unas horas de haber fumado su último cigarro, se le antoja otro y rompe su promesa. Una persona que trata de bajar de peso se promete que dejará de comer postre, pero cuando el mesero le lleva la carta de postres, se olvida de la promesa.

En ambos casos, el deseo de una satisfacción inmediata induce al tomador de decisiones a abandonar sus planes pasados. Algunos economistas creen que la decisión de ahorro-consumo es un ejemplo importante en el cual las personas exhiben esta inconsistencia en el tiempo. Para muchas personas, gastar les proporciona un tipo de satisfacción instantánea. Ahorrar, como prescindir del cigarro o del postre, requiere un sacrificio en el presente a cambio de una recompensa en un futuro distante. Así como muchos fumadores desean poder dejar de fumar y muchas personas con sobrepeso desean comer menos, muchos consumidores desean haber ahorrado más de su ingreso. Una encuesta reveló que 76% de los estadounidenses dijo que no había ahorrado lo suficiente para su retiro.

Una implicación de esta inconsistencia en el tiempo es que las personas deberían tratar de encontrar formas de comprometer su futuro yo haciendo un seguimiento de sus planes. Un fumador que trata de dejar de fumar puede desechar sus cigarros y una persona que está a dieta le puede colocar un candado a su refrigerador. ¿Qué puede hacer una persona que ahorra muy poco? Debería encontrar alguna forma de guardar su dinero antes de que se lo gaste. Algunas cuentas de retiro, como los planes 401(k), hacen exactamente eso.



Un trabajador puede acceder a que le quiten parte de su cheque de pago antes de verlo siquiera. El dinero se deposita en una cuenta que sólo se puede utilizar antes del retiro pagando una penalización. Tal vez esta es una razón por la cual son tan populares estas cuentas: protegen a las personas de sus propios deseos de satisfacción instantánea.

EXAMEN RÁPIDODescriba por lo menos tres formas en las cuales la toma de decisiones humana difiere de la racional individual de la teoría económica convencional

ConclusiónEste tema ha examinado la frontera de la microeconomía. Tal vez ha observado que hemos bosquejado las ideas en vez de haberlas desarrollado plenamente. Esto no es un accidente. Una razón es que usted podría estudiar estos temas con más detalle en cursos avanzados. Otra razón es que estos temas siguen siendo áreas de investigación activas y, por consiguiente, todavía están surgiendo cosas nuevas. Con la finalidad de ver la forma en la cual estos temas encajan en la perspectiva más amplia, recuerde los Diez principios de la economía del capítulo 1. Un principio declara que los mercados son, por lo general, una buena forma de organizar la actividad económica. Otro principio declara que en ocasiones los gobiernos pueden mejorar los resultados del mercado. A medida que usted estudie economía, podrá apreciar más plenamente la verdad acerca de estos principios, al igual que las advertencias que vienen con ellos. El estudio de la información asimétrica lo debe hacer más cauteloso en lo que concierne a las soluciones del gobierno. Y el estudio de la economía política lo debe hacer desconfiar de cualquier institución que dependa de la toma de decisiones humana. Si hay un tema unificador para estos temas, es que la vida es desordenada. La información es imperfecta, el gobierno es imperfecto y las personas son imperfectas. Por supuesto, usted sabía esto antes de que empezara a estudiar economía, pero los economistas deben comprender estas imperfecciones en la forma más precisa posible si quieren explicar, e incluso mejorar, el mundo que les rodea.

2.2 La teoría Microeconómica y La teoría macroeconómica



a. Definición y generalidades La microeconomía es el estudio de la forma en la cual los hogares y las

empresas toman decisiones y de la forma en la cual interactúan unas con otras en los mercados.

Estudio de la economía de una zona, país o grupo de países en función de las actividades individuales de un comprador, de un fabricante, de una empresa, etc.

La microeconomía tiene varias ramas de desarrollo de las cuales las más importantes son: la teoría del consumidor, la de la demanda, la del productor, la del equilibrio general y la de los mercados de activos financieros.

La Teoría del consumidor La teoría del consumidor parte de las preferencias de un individuo y tiene como objeto determinar qué elección realizará un consumidor entre los bienes que tiene disponibles y los que puede adquirir con los recursos que dispone. En lo que sigue y, a menos que luego se diga lo contrario, todo lo dicho se referirá a la teoría del consumidor a la teoría neoclásica habitual.

Debe tenerse presente que otros enfoques microeconómicos rechazan algunos supuestos que se requieren por ejemplo para afirmar la existencia de una curva de demanda para un consumidor concreto.

Investigación Bibliográfica sobre: Preferencias del consumidor, la restricción presupuestaria, la función de utilidad y utilidad marginal, las curvas de indiferencia, la curva de la demanda. Analice y explique qué relación tienen con la microeconomía o macroeconomía.

La macroeconomía es el estudio de la economía como un todo. Su meta es explicar los cambios económicos que afectan simultáneamente a muchos hogares, empresas y mercados. Los macroeconomistas abordan diversas preguntas: ¿por qué el ingreso promedio es alto en algunos países mientras que es bajo en otros? ¿Por qué los precios en ocasiones aumentan rápidamente, mientras que otras son más estables? ¿Por qué hay una expansión de la producción y el empleo en algunos años y una contracción en otros? Estas preguntas son todas de naturaleza macroeconómica, debido a que conciernen al funcionamiento de la economía completa.

Debido a que la economía como un todo es solamente una colección de muchos hogares y empresas que interactúan en numerosos mercados, la microeconomía y la macroeconomía están estrechamente vinculadas. Por ejemplo, las herramientas básicas de la oferta y la demanda son tan fundamentales para el análisis macroeconómico como lo son para el análisis microeconómico. Sin embargo, el estudio de la economía en su totalidad plantea algunos retos nuevos e intrigantes.



Estos datos reflejan los cambios económicos que los macroeconomistas tratan de explicar. Este capítulo considera al producto interno bruto, que mide el ingreso total de una nación. El PIB es la estadística económica que se observa más de cerca, debido a que se piensa que es la medida que mejor resume el bienestar económico de una sociedad

b. Las fronteras de la microeconomíaLa economía es un estudio de las elecciones que hacen las personas y de las interacciones resultantes que tienen unas con otras. Como hemos visto en los capítulos anteriores, este estudio tiene muchas facetas.

El primer tema es la economía de la información asimétrica. En muchas ocasiones en la vida, algunas personas están mejor informadas que otras y el desequilibrio en la información puede afectar las elecciones que hacen y la forma en la cual tratan unas con otras. El hecho de pensar en esta asimetría puede proyectar alguna luz sobre muchos aspectos del mundo, desde el mercado de automóviles usados hasta la costumbre de dar regalos

El segundo tema que examinamos es la economía política. Pero “potencialmente” es un calificador necesario: el hecho de si este potencial se realiza depende de qué tan bien funcionan nuestras instituciones políticas. El terreno de la economía política utiliza las herramientas de la economía para comprender el funcionamiento del gobierno. El tercer tema es la economía conductual o economía del comportamiento. Este terreno trae algunos puntos de vista de la psicología al estudio de aspectos económicos. Ofrece una perspectiva del comportamiento humano que es más sutil y compleja que la que se encuentra en la teoría económica convencional, un punto de vista que puede ser más realista. Este capítulo abarca muchos temas. Para hacerlo, no ofrece una guía completa de los tres temas antes mencionados, sino más bien un poco de cada uno. Una meta es mostrar algunas de las direcciones que están siguiendo los economistas en su esfuerzo por ampliar el conocimiento de cómo funciona la economía. Otra meta es estimular el apetito del lector para que así tome más cursos de economía

Información asimétrica“Yo sé algo que tú no sabes.” Esta afirmación es una burla común entre los niños, pero también expresa una profunda verdad acerca de la forma en la cual las personas a veces interactúan unas con otras. Muchas veces en la vida una persona sabe más que otra acerca de lo que está sucediendo. Una diferencia pertinente en el acceso al conocimiento se llama asimetría en la información



Los ejemplos abundan. Un trabajador sabe más que su empleador acerca de cuánto más esfuerzo le dedica a su trabajo. Un vendedor de automóviles usados sabe más que el comprador acerca de la condición del automóvil. El primero es un ejemplo de una acción oculta, mientras que el segundo es un ejemplo de una característica oculta.

En cada caso, la parte no informada (el empleador o el comprador del automóvil) quisiera conocer la información pertinente, pero la parte informada (el trabajador o el vendedor de automóviles) puede tener un incentivo para ocultarla. Debido a que la información asimétrica es tan prevaleciente, en las últimas décadas los economistas han dedicado un gran esfuerzo para estudiar sus efectos. De hecho el Premio Nobel de Economía 2001 fue otorgado a tres economistas (George Akerlof, Michael Spence y Joseph Stiglitz) por su trabajo pionero en este tema. A continuación discutimos algunos de los puntos de vista que ha revelado este estudio acerca de la intuición

Acciones ocultas: principales, agentes y riesgo moralEl riesgo moral es un problema que surge cuando una persona, llamada agente, está desempeñando una tarea en nombre de otra persona, llamada Principal. Si el principal no puede monitorear perfectamente la conducta del agente, éste tiende a hacer menos esfuerzo de lo que el principal considera que es deseable.

La frase riesgo moral se refiere al riesgo (o “peligro”) de una conducta inapropiada o “inmoral” del agente. En una situación así el principal trata de alentar al agente en varias formas para que actúe en forma más responsable. La relación de trabajo es el ejemplo clásico. El empleador es el principal y el trabajador el agente. El problema del riesgo moral es la tentación de los trabajadores monitoreados en forma imperfecta a eludir sus responsabilidades. Los empleadores pueden responder a este problema en varias formas:

Mejor monitoreo. Se sabe que los padres que contratan niñeras suelen esconder cámaras de video en sus hogares para grabar el comportamiento de la niñera cuando ellos no están en casa. El objetivo es atraparlas en una conducta irresponsable

Salarios altos. Con base en las teorías de los salarios de eficiencia, algunos empleadores pueden decidir pagarle a sus trabaja-dores un salario por encima del nivel que equilibra la oferta y la demanda del mercado laboral. Es menos probable que un trabajador que gana por encima del salario de equilibrio holgazanee, porque si lo atrapan y lo despiden, tal vez no podrá encontrar otro trabajo bien remunerado.

Pagos demorados. Las empresas pueden demorar parte de la compensación de un trabajador, de manera que si lo atrapan holgazaneando y lo despiden sufre una mayor penalización. Un ejemplo de la compensación demorada es el bono de fin de año. De manera



similar, una empresa puede elegir pagarle a sus trabajadores más adelante en sus vidas. Por consiguiente, los incrementos salariales que obtienen los trabajadores a medida que envejecen, pueden reflejar no sólo los beneficios de la experiencia, sino también una respuesta al riesgo moral. Los empleadores pueden utilizar cualquier combinación de estos mecanismos para reducir el problema del riesgo moral.

Características ocultas: la selección adversa y el problema de los limones (automóviles defectuosos)La selección adversa es un problema que surge en los mercados en donde el vendedor sabe más que el comprador acerca de los atributos del bien que está a la venta. En dicha situación, el comprador corre el riesgo de que le vendan un bien de calidad inferior. Es decir, la “selección” de los bienes vendidos puede ser “adversa”, desde el punto de vista del comprador mal informado.

El ejemplo clásico de selección adversa es el mercado de los automóviles usados. Los vendedores de este tipo de automóviles conocen los defectos de sus vehículos, mientras que los compradores a menudo no los conocen. Debido a que los propietarios de los peores automóviles tienen mayor probabilidad de venderlos que los propietarios de los mejores automóviles, los compradores se muestran aprensivos acerca de comprar un “limón”. Como resultado, muchas personas evitan comprar vehículos en el mercado de automóviles usados. Este problema de los limones puede explicar por qué un automóvil con pocas semanas de uso se vende en miles de dólares menos que un automóvil nuevo del mismo tipo. El comprador del automóvil usado puede suponer que el vendedor se está deshaciendo rápidamente del vehículo porque sabe algo que el comprador desconoce

Señalización para transmitir información privadaAun cuando la información asimétrica en ocasiones es una motivación para la política pública, también motiva alguna conducta individual que de otra manera podría ser difícil de explicar. Los mercados responden a los problemas de la información asimétrica en muchas formas. Una de esas formas es la señalización, que se refiere a acciones emprendidas por una parte informada, con el único propósito de revelar en forma creíble su información privada. Hemos visto ejemplos de señalización: las empresas pueden gastar dinero en publicidad para señalarle a sus clientes potenciales que tienen productos de alta calidad. Los estudiantes pueden obtener títulos universitarios para señalarle a los empleadores potenciales que son personas con un alto nivel de capacidad.

Debemos recordar que la teoría de señalización de la educación contrasta con la teoría del capital humano, que afirma que la educación incrementa la



productividad de una persona, en lugar de transmitir meramente una información acerca del talento innato.

Estos dos ejemplos de señalización (publicidad, educación) pueden parecer muy diferentes, pero debajo de la superficie son casi iguales: en ambos casos, la parte informada (la empresa, el estudiante) utiliza la señal para convencer a la parte no informada (el cliente, el empleador) que la parte informada está ofreciendo algo de alta calidad. ¿Qué se requiere para que una acción sea una señal efectiva? Obviamente debe ser costosa. Si una señal fuera gratuita, todos la utilizarían y no transmitiría ninguna información. Por la misma razón, hay otro requisito: la señal debe ser menos costosa o con más beneficios para la persona con el producto de más alta calidad. De lo contrario, todos tendrían los mismos incentivos para utilizar la señal y ésta no revelaría nada.

Consideremos una vez más nuestros dos ejemplos. En el caso de la publicidad, una empresa con un buen producto cosecha mayores beneficios de la publicidad debido a que los clientes que prueban sus productos una vez tienen mayor probabilidad de convertirse en clientes recurrentes. Por tanto, es racional que la empresa con un buen producto pague el costo de la señal (publicidad) y es racional que el cliente utilice la señal como un fragmento de información acerca de la calidad del producto. En el caso de la educación, una persona talentosa puede terminar sus estudios en la escuela con mayor facilidad que una persona menos talentosa. Por consiguiente, es racional que la persona talentosa pague por el costo de la señal (educación) y es racional que el empleador utilice la señal como un fragmento de información acerca del talento de la persona.

El mundo abunda en ejemplos de señalización. Los anuncios de las revistas en ocasiones incluyen la frase “como lo vio en televisión”. ¿Por qué una empresa que vende un producto en una revista decide hacer hincapié en este hecho? Una posibilidad es que la empresa esté tratando de transmitir su buena disposición para pagar por una señal costosa (un anuncio en la televisión) con la esperanza que usted infiriera que su producto es de alta calidad. Por la misma razón, los graduados de las universidades de élite siempre se aseguran de incluir este dato en sus currículos (u hojas de vida)

LOS REGALOS COMO SEÑALES (Principios de la Economía 6ta Ed. N. Gregory Mankiw Pág. 471

Sondeo ( screening ) para descubrir información privadaCuando una parte informada emprende acciones para revelar su información privada, el fenómeno se llama señalización. Cuando una parte no informada emprende una acción para inducir a la parte informada a revelar la información Mail: Sylvia_mosmal@ Hotmail. 12


privada, el fenómeno se llama sondeo (screening).Un poco de sondeo es de sentido común. Una persona que compra un automóvil usado puede preguntar si un mecánico automotriz podría revisarlo antes de la venta. Un vendedor que se niega a permitirlo revela su información privada de que el automóvil es un limón. El comprador puede decidir ofrecer un precio más bajo o buscar otro automóvil.

Información asimétrica y política públicaHemos examinado dos tipos de información asimétrica: el riesgo moral y la selección adversa. Y hemos visto la forma en la cual las personas pueden responder al problema por medio de señalización o de sondeo. Ahora consideremos lo que sugiere el estudio de la información asimétrica acerca de la esfera de acción apropiada de la política pública. La tensión entre el éxito del mercado y el fracaso del mercado es central en la microeconomía. El equilibrio de la oferta y la demanda es eficiente en el sentido de que maximiza el excedente total que la sociedad puede obtener en un mercado. La mano invisible de Adam Smith parece prevalecer.

El estudio de la información asimétrica nos da una nueva razón para ser cautelosos en lo que concierne a los mercados. Cuando algunas personas saben más que otras, el mercado puede fallar en darles su mejor uso a los recursos. Las personas con automóviles usados de alta calidad pueden tener problemas para venderlos, debido a que los compradores tendrán miedo de comprar un limón.

Las personas con pocos problemas de salud pueden tener dificultades para obtener un seguro médico de bajo costo debido a que las compañías de seguros los agrupan con aquellas que tienen problemas de salud significativos (pero ocultos).La información asimétrica puede requerir una acción del gobierno en algunos casos, pero tres hechos complican el problema. En primer lugar, como hemos visto, el mercado privado puede enfrentar en ocasiones información asimétrica por su cuenta, utilizando una combinación de señalización y sondeo.

En segundo lugar, el gobierno muy rara vez cuenta con más información que las partes privadas. Incluso si la asignación de recursos del mercado no es la primera opción mejor, puede ser la segunda mejor. Es decir, cuando hay asimetrías en la información, a los diseñadores de políticas les puede resultar difícil mejorar el resultado reconocidamente imperfecto del mercado. En tercero, el gobierno es en sí una institución imperfecta, un tema que abordaremos en la siguiente sección.

EXAMEN RÁPIDO Una persona que compra una póliza de seguro de vida paga cierta cantidad al año y recibe para su familia un pago mucho mayor en caso de



su muerte. ¿Usted esperaría que los compradores de seguros de vida tengan tasas de mortalidad más altas o más bajas que la persona promedio? ¿Cómo podría ser este un ejemplo de riesgo moral? ¿De selección adversa? ¿Cómo podría enfrentar una compañía de seguros estos problemas?

2.3 La teoría de la elección del consumidor

Cuando usted entra a una tienda, enfrenta miles de bienes que podría comprar. Sin embargo, debido a que sus recursos financieros son limitados, no puede comprar todo lo que quisiera. Por consiguiente, considera los precios de todos los bienes ofrecidos y compra varios que, dados sus recursos, satisfagan mejor sus necesidades y deseos. En este capítulo desarrollaremos la teoría que describe la forma en la cual los consumidores toman sus decisiones acerca de lo que deben comprar.

La curva de demanda de un bien refleja la buena disposición del consumidor para pagar por ese bien. Cuando el precio de un bien aumenta, los consumidores están dispuestos a pagar por menos unidades, de manera que la cantidad demandada disminuye. Ahora veremos más a fondo las decisiones que están detrás de la curva de demanda. La teoría de la elección del consumidor presentada en este capítulo proporciona una comprensión más completa de la demanda, así como la teoría de la empresa competitiva proporciona una comprensión más completa de la oferta.

Uno de los Diez principios de la economía que discutimos en la Unidad I es que las personas enfrentan disyuntivas. La teoría de la elección del consumidor examina las disyuntivas que enfrentan las personas en sus roles de consumidores. Cuando un consumidor compra una mayor cantidad de un bien, su capacidad para adquirir otros bienes disminuye. Cuando pasa más tiempo descansando y menos tiempo trabajando, su ingreso es menor y, por consiguiente, su capacidad de consumo también es menor. Cuando gasta más de su ingreso en el consumo presente y ahorra menos, debe aceptar un nivel de consumo más bajo en el futuro.

La teoría de la elección del consumidor examina la forma en la cual los consumidores que enfrentan estas disyuntivas toman sus decisiones y la forma en la cual responden a los cambios en su entorno. Después de desarrollar la teoría básica de elección del consumidor, la aplicamos a tres preguntas acerca de las decisiones en los hogares. En particular preguntamos:

¿Todas las curvas de demanda tienen pendiente negativa?¿En qué forman los salarios afectan la oferta de trabajo?



¿En qué forma las tasas de interés afectan el ahorro de los hogares? Al principio podría parecer que estas preguntas no están relacionadas. Pero como veremos, podemos utilizar la teoría de la elección del consumidor para abordar cada una de ella

a. La restricción presupuestariaA la mayoría de las personas les agrada incrementar la cantidad o la calidad de los bienes que consume; tomarse unas vacaciones más largas, manejar automóviles más lujosos o comer en mejores restaurantes. Las personas consumen menos de lo que desean debido a que su gasto está restringido o limitado por su ingreso. Iniciamos nuestro estudio de la

elección del consumidor examinando el vínculo entre el ingreso y el gasto.

En aras de la sencillez, examinamos la decisión que enfrenta un consumidor que compra sólo dos bienes: pizza y Pepsi. Por supuesto, las personas en el mundo real adquieren miles de diferentes tipos de bienes. Si suponemos que sólo existen dos bienes, eso simplifica el problema sin alterar el punto de vista básico acerca de la elección del consumidor.

Primero consideramos la forma en la cual el nivel de ingreso del consumidor limita la cantidad que gasta en pizza y Pepsi. Suponga que el consumidor tiene un ingreso de $1000 mensuales y que gasta todo su ingreso en pizzas y Pepsi. El precio de la pizza es $10 y el de una lata de Pepsi $2. La tabla en la figura 1 muestra algunas de las muchas canastas de pizza y Pepsi que el consumidor puede comprar. La primera fila en la tabla muestra que si el consumidor gasta todo su ingreso en pizza, puede comer 100 pizzas durante el mes, pero no podrá comprar ninguna Pepsi. La segunda fila muestra otra posible canasta de consumo: 90 pizzas y 50 latas de Pepsi. Y así sucesivamente. Cada canasta de consumo en la tabla cuesta exactamente $1000.

La gráfica en la figura muestra las canastas de consumo que el consumidor puede elegir. El eje vertical mide el número de latas de Pepsi y el eje horizontal el número de pizzas. En esta figura están marcados tres puntos. En el punto A el consumidor no compra ninguna Pepsi y consume 100 pizzas. En el punto B, el consumidor no compra ninguna pizza y consume 500 latas de Pepsi. En el punto C, el consumidor compra 50 pizzas y 250 latas de Pepsi. El punto C, que se encuentra exactamente a la mitad de la línea que va de A a B, es el punto en el cual el consumidor gasta una cantidad igual ($500) en pizza y Pepsi. Estas son sólo tres de las muchas canastas entre pizza y Pepsi que el consumidor puede


Restricción presupuestariaEl límite en las canastas de consumo que un consumidor se puede permitir


elegir. Todos los puntos en la línea de A y B son puntos posibles. Esta línea, llamada restricción

Presupuestaria, muestra las canastas que el consumidor se puede permitir. En este caso muestra la disyuntiva entre pizza y Pepsi que enfrenta el consumidor. La pendiente de la restricción presupuestaria mide la tasa a la que el consumidor puede intercambiar un bien por otro. Debemos recordar que la pendiente entre dos puntos se calcula como el cambio en la distancia vertical dividida entre el cambio en la distancia horizontal (“aumento sobre corrida”). Del punto A al punto B, la distancia vertical es de 500 latas y la distancia horizontal es de 100 pizzas. Por consiguiente, la pendiente es de 5 latas por pizza. (En realidad, debido a que la restricción presupuestaria tiene pendiente negativa, la pendiente es un número negativo. Pero para nuestros propósitos, podemos ignorar el signo de menos.) Debemos observar que la pendiente de la restricción presupuestaria es igual al precio relativo de los dos bienes; el precio de un bien comparado con el precio del otro. Una pizza cuesta cinco veces más que una lata de Pepsi, de manera que el costo de oportunidad de una pizza es de 5 latas de Pepsi. La pendiente de 5 de la restricción presupuestaria, refleja la disyuntiva que el mercado le ofrece al consumidor; es decir, 1 pizza por 5 latas de Pepsi.

EXAMEN RÁPIDO Trace la restricción presupuestaria para una persona con un ingreso de

$1000, si el precio de una lata de Pepsi es $5 y el precio de la pizza es $10. ¿Cuál es la pendiente de esta restricción presupuestaria?



b. Preferencias del consumidorNuestra meta en este tema es ver la forma en la cual los consumidores hacen elecciones. La restricción presupuestaria es una parte del análisis: muestra las canastas de bienes que el consumidor puede adquirir dado su nivel de ingreso y los precios de los bienes. Sin embargo, las elecciones del consumidor no dependen únicamente de la restricción presupuestaria, sino también de sus preferencias concernientes a los dos bienes. Por consiguiente, las preferencias del consumidor son la siguiente parte de nuestro análisis

c. El equilibrio del consumidor En un intercambio de dos personas, el resultado puede depender del poder de negociación de las dos partes. Sin embargo, los mercados competitivos tienen muchos compradores y vendedores reales y potenciales. Por consiguiente, cada comprador y cada vendedor consideran fijo el precio de los bienes y decide la cantidad que va a comprar y a vender a esos precios. Podemos mostrar que los mercados competitivos generan intercambios eficientes utilizando la caja de Edgeworth para simular el funcionamiento de un mercado competitivo. Supongamos, por ejemplo, que hay muchos Jaimes y muchas Caris. Eso nos permite imaginar que cada uno es un precio aceptante, aunque utilicemos solamente una caja de dos personas.

Figura. El equilibrio competitivo

En un mercado competitivo, los precios de los dos bienes determinan la relación de intercambio entre los consumidores. Si A es la asignación inicial de bienes y la recta de precios PP’ representa la relación de precios, el mercado competitivo conduce a un equilibrio en el punto C, que es el punto de tangencia de las dos curvas de indiferencia. Por tanto, el equilibrio competitivo es eficient



La Figura muestra las oportunidades de realizar intercambios cuando partimos de la asignación del punto A y cuando tanto los precios de los alimentos como los del vestido son iguales a 1 (los precios realmente observados no son importantes; lo que importa es el precio de los alimentos en relación con el del vestido). Cuando los precios de los alimentos y del vestido son iguales, cada unidad de alimentos puede intercambiarse por 1 de vestido. Por consiguiente, la recta de precios PP’ del gráfico, que tiene una pendiente de –1, describe todas las asignaciones posibles que puede lograr el intercambio. Supongamos que cada Jaime decide comprar 2 unidades de vestido y vender 2 de alimentos a cambio.

Elegimos los precios de los dos bienes de tal forma que la cantidad de alimentos demandada por cada Cari sea igual a la cantidad que desea vender cada Jaime y la cantidad de vestido demandada por cada Jaime sea igual a la cantidad que desea vender cada Cari. Por consiguiente, los mercados de alimentos y de vestido están en equilibrio. Un equilibrio es un conjunto de precios en los que la cantidad demandada es igual a la ofrecida en todos los mercados

También es un equilibrio competitivo porque todos los oferentes y los demandantes son precio-aceptantes.

2.4 Teoría de las curvas de indiferenciaa. Representación de las preferencias de la curva de la indiferenciaLas preferencias del consumidor le permiten elegir entre diferentes canastas de con-sumo de pizza y Pepsi. Si usted le ofrece a un consumidor dos canastas diferentes, él elige la que mejor satisface sus gustos. Si las dos canastas satisfacen sus gustos de igual manera, se dice que el consumidor es indiferente entre las dos canastas. Así como hemos representado gráficamente la restricción presupuestaria del consumidor, de igual manera podemos representar gráficamente sus preferencias.

Hacemos esto con curvas de indiferencia. Una curva de indiferencia muestra las diferentes canastas de consumo que hacen que el consumidor sea igualmente feliz. En este caso, la curva de indiferencia muestra las canastas de pizza y Pepsi con las que el consumidor se siente igualmente satisfecho. La figura 2 muestra dos de las muchas curvas de indiferencia del consumidor. El consumidor es indiferente entre las canastas A, B y C, porque todas ellas se encuentran en la misma curva. No sorprende que, si el consumo de pizza del consumidor se reduce del punto A al B, su consumo de Pepsi se debe incrementar para mantenerlo igualmente feliz. Si su consumo de pizza se reduce nuevamente, del punto B al C, también se debe volver a incrementar la cantidad consumida de Pepsi.



La pendiente en cualquier punto en una curva de indiferencia es igual a la tasa a la cual el consumidor está dispuesto a sustituir un bien por otro. Esta tasa se llama tasa marginal de sustitución (TMS).

En este caso, la tasa marginal de sustitución mide cuánta Pepsi requiere el consumidor para compensar la reducción de una unidad en el consumo de pizza. Debemos observar que, debido a que las curvas de indiferencia no son rectas, la tasa marginal de sustitución no es la misma en todos los puntos de una curva de indiferencia determinada. La tasa a la cual el consumidor está dispuesto a intercambiar un bien por otro depende de las cantidades de otros bienes que ya está consumiendo. Es decir, la tasa a la que un consumidor está dispuesto a intercambiar pizza por Pepsi depende de si se encuentra más hambriento o más sediento, lo que a su vez depende de cuánta pizza y Pepsi está consumiendo. El consumidor se siente igualmente feliz en todos los puntos de cualquier curva de indiferencia determinada, pero prefiere algunas curvas de indiferencia a otras.

Las preferencias del consumidorLas preferencias del consumidor están representadas con curvas de indiferencia, que muestran las canastas de pizza y Pepsi que hacen que el consumidor se sienta igualmente satisfecho. Debido a que el consumidor prefiere más de un bien, los puntos en la curva de indiferencia más alta (I 2) se prefieren a los puntos en una curva de indiferencia más baja (I1). La tasa marginal de sustitución (TMS ) muestra la tasa a la cual el consumidor está dispuesto a intercambiar Pepsi por pizza. Mide la cantidad de Pepsi que un consumidor está dispuesto a renunciar a cambio de una pizza.

Debido a que prefiere más que menos consumo, las curvas de indiferencia más altas son preferidas a las más bajas. En la figura, cualquier punto en la curvaI2 es preferido a cualquier punto en la curva I1. El conjunto de curvas de indiferencia de un consumidor proporciona un rango completo de las preferencias del consumidor. Es decir, podemos utilizar las curvas de indiferencia para clasificar dos canastas de bienes. Por ejemplo, las curvas de indiferencia indican que el punto D es preferible al punto A, debido a que el punto D se encuentra en una curva de indiferencia más alta que el punto A. (Sin embargo, esta conclusión puede parecer obvia, debido a que el punto D le ofrece



al consumidor tanto más pizza como más Pepsi.) Las curvas de indiferencia también indican que el punto D es preferible al punto C, debido a que el punto D está en una curva de indiferencia más alta. Aun cuando el punto D tiene menos Pepsi que el punto C, tiene más que suficiente pizza extra para hacer que el consumidor lo prefiera. Al observar qué punto se encuentra en una curva de indiferencia más alta, podemos utilizar el conjunto de curvas de indiferencia para clasificar cualquier canasta de pizza y Pepsi

b. Propiedades de la curva de la indiferenciaDebido a que las curvas de indiferencia representan las preferencias del consumidor, tienen ciertas propiedades que reflejan dichas preferencias. Aquí consideramos cuatro propiedades que describen a la mayoría de las curvas de indiferencia:

Propiedad 1: las curvas de indiferencia más altas son preferidas a las más bajas. Las personas por lo general prefieren consumir más que menos bienes. Esta preferencia por mayores cantidades se refleja en las curvas de indiferencia. Como lo muestra la figura 2, las curvas de indiferencia más altas representan mayores cantidades de bienes que las curvas de indiferencia más bajas.

Propiedad 2: las curvas de indiferencia tienen pendiente negativa. La pendiente de una curva de indiferencia refleja la tasa a la cual el consumidor está dispuesto a sustituir un bien por el otro. En la mayoría de los casos, al consumidor le agradan ambos bienes. Por consiguiente, si la cantidad de un bien se reduce, la cantidad del otro bien se debe aumentar para que el consumidor se sienta igualmente feliz. Por esta razón, la mayoría de las curvas de indiferencia tiene pendiente negativa.

Propiedad 3: las curvas de indiferencia no se cruzan. Para ver por qué esto es ver-dad, suponga que dos curvas de indiferencia se cruzan como lo muestra la figura 3. Entonces, debido a que el punto A se encuentra en la misma curva de indiferencia que el punto B, los dos puntos harían que el consumidor se sienta igualmente feliz. Además, debido a que el punto B se encuentra en la misma curva de indiferencia que el punto C, estos dos puntos harían al consumidor igualmente feliz. Pero estas conclusiones implican que los puntos A y C también harían al consumidor igualmente feliz, aun cuando el punto C tiene más de ambos bienes. Esto contradice nuestro supuesto de que el consumidor siempre prefiere más de ambos bienes que menos. Por esta razón, las curvas de indiferencia no se pueden cruzar.



Propiedad 4: las curvas de indiferencia son convexas al origen. La pendiente de una curva de indiferencia es la tasa marginal de sustitución, es decir, la tasa a la cual la persona está dispuesta a intercambiar un bien por otro. La tasa marginal de sustitución depende usualmente de la cantidad de cada bien que el consumidor está consumiendo actualmente. En particular, debido a que las personas están más dispuestas a intercambiar los bienes que poseen en abundancia y menos dispuestas a intercambiar aquellos bienes de los que tienen poco, las curvas de indiferencia son convexas al origen. Como ejemplo, considere la figura 4. En el punto A, debido a que el consumidor tiene mucha Pepsi y poca pizza, está muy hambriento, pero no muy sediento. Para inducir al consumidor a renunciar a una pizza, se le tienen que dar 6 latas de Pepsi. La tasa marginal de sustitución es de 6 latas por pizza. En contraste, en el punto B, el consumidor tiene poca Pepsi y mucha pizza. De manera que está muy sediento, pero no muy hambriento. La tasa marginal de sustitución es de 1 lata por pizza. Por consiguiente, la convexidad de una curva de indiferencia refleja la mayor disponibilidad del consumidor para renunciar a un bien que posee en gran cantidad

2.5. La teoría del productorEn un sistema de mercado libre, los productores individuales también deben determinar cómo organizar y coordinar la elaboración real de sus productos o servicios. El dueño de un pequeño taller de reparación de calzado debe comprar por su propia cuenta los equipos y las herramientas necesarios, colocar letreros y fijar precios.

En una corporación grande, hay tantas personas que participan en el proceso de planeación y producción que, en muchas formas, la planeación corporativa se asemeja a la planeación en una economía dirigida. En una economía de mercado libre, los productores pueden ser pequeños o grandes. Una persona que pinta a mano cascarones de huevo tal vez desee vender sus productos para iniciar un negocio; alguien que tiene gran capacidad para trabajar con las computadoras podría iniciar un negocio de diseño de sitios Web.

En una escala mayor, un grupo de diseñadores de muebles pueden integrar un amplio repertorio de diseños, recaudar varios millones de dólares e iniciar un negocio más grande. En el extremo se encuentran corporaciones enormes como Microsoft, Mitsubishi e Intel, cada una de las cuales vende productos con valores de decenas de miles de millones de dólares cada año. Sin embargo, independientemente de que las empresas sean grandes o pequeñas, las decisiones de producción en una economía de mercado las toman las organizaciones privadas separadas, las cuales actúan orientadas por sus propios intereses.



Con frecuencia, el sistema de mercado se denomina sistema de libre empresa. La libre empresa significa la libertad de los individuos para iniciar negocios privados con el afán de obtener utilidades.

Como los nuevos negocios requieren de una inversión de capital antes de que puedan iniciar sus operaciones, poner en marcha un nuevo negocio implica un riesgo. Es probable que tenga éxito un negocio bien administrado que elabora un producto para el cual existe una demanda considerable; un negocio deficientemente administrado o uno que elabora un producto para el cual existe muy poca demanda ahora o en el futuro probablemente fracasará. Es a través de la libre empresa que los nuevos productos y las nuevas técnicas de producción encuentran su camino hacia el uso.Los defensores de los sistemas de mercado libre argumentan que la libre empresa conduce a una producción más eficiente y a una mejor respuesta ante las diversas y cambiantes preferencias de los consumidores.

Si un empresario elabora su producción de manera ineficiente, surgirán los competidores, quienes lucharán por el negocio y, finalmente, se apoderarán de él. De este modo, en una economía de mercado libre, la competencia obliga a los productores a utilizar técnicas de producción eficientes. Así, la competencia es la que dicta, en última instancia, cómo se elaboran los productos

a. La curva renta consumoCuando la curva de renta-consumo tiene pendiente positiva:• La cantidad demandada aumenta con la renta.• La elasticidad-renta de la demanda es positiva.• El bien es un bien normal.

Cuando la curva de renta-consumo tiene pendiente negativa:• La cantidad demandada disminuye con la renta.• La elasticidad-renta de la demanda es negativa. • El bien es un bien inferior.



Las curvas de Engel

- Las curvas de Engel relacionan la cantidad consumida de un bien con la renta.- Si el bien es normal, la curva de Engel tiene pendiente ascendente.- Si el bien es inferior, la curva de Engel tiene pendiente descendente



b. La curva precio-consumo y la curva demanda individual.

A partir de la curva precio-consumo de un individuo podremos derivar su curva de demanda.

Consideremos los dos planos siguientes, en el de la izquierda derivaremos la función precio-consumo, y en el de la derecha la función de demanda del bien W.

Consideremos inicialmente el equilibrio del consumidor cuando el precio del bien W es p****, en esta situación el consumidor maximizaría su utilidad si consumiese una unidad del bien W. Si ese precio de W disminuye, se establecerá un nuevo equilibrio que implicará el consumo de 3 unidades. Si nuevamente consideramos una rebaja en el precio, p** la cantidad de equilibrio aumentará hasta 5 unidades, y así sucesivamente.

La unión de todos los puntos que representan el equilibrio del consumidor definirían la curva precio-consumo del bien W.

Para hallar la función de demanda individual de este bien, bastará con traspasar la información gráfica obtenida en el panel de la izquierda, al panel de la derecha, y en este sentido asociaremos cada nivel de precios a su cantidad de equilibrio.

La unión de todos estos puntos reflejará la función de demanda individual del bien W.



2.6 La teoría monetaria y el dineroa. La teoría monetaristaEl monetarismo sostiene que la oferta de dinero es el determinante primario, tanto de los movimientos de corto plazo en el PIB nominal, como de los movimientos de largo plazo de los precios. Desde luego, la teoría macroeconómica keynesiana también reconoce el papel protagónico del dinero en la determinación de la demanda agregada. La principal diferencia entre los monetaristas y los keynesianos descansa en la importancia asignada al papel del dinero en la determinación de la demanda agregada. Mientras que las teorías keynesianas sostienen que hay muchas otras fuerzas que también afectan a la demanda agregada, los monetaristas creen que los cambios en la oferta de dinero son el factor principal que determina el movimiento en producto y en precios. Con el fin de entender al monetarismo, es necesario entender el concepto de la velocidad del dinero

El monetarismo sostiene que “sólo el dinero importa” en la determinación del producto y de los precios, y que el dinero es neutral en el largo plazo. Aunque el monetarismo ya no es una escuela de pensamiento dominante en la macroeconomía, la política monetaria sigue siendo una herramienta fundamental de la política de estabilización en las grandes economías de hoy.

b. La emisión monetaria

La emisión de billetes y monedas representativas de la moneda nacional, es potestad exclusiva e indelegable del Banco Central, el cual determinará la cantidad de billetes y monedas en circulación. El Banco Central es responsable de satisfacer la demanda de billetes y monedas representativos



de la moneda nacional que circulan en el país, con objeto de garantizar el normal desenvolvimiento de las transacciones económicas. La demanda debe ser satisfecha en el tiempo oportuno y con billetes y monedas en óptima calidad, para lo que el Banco Central deberá contar con procedimientos que tomen en consideración los estándares internacionales en la materia.

Canje y Retiro. El Banco Central retirará de circulación los billetes y monedas deteriorados por el uso mediante su canje por otros aptos para circular. Sin embargo, el Banco Central no estará obligado a canjear los billetes y monedas de identificación imposible, los billetes que hayan perdido más de las dos quintas (2/5) partes de su superficie, así como aquellos que hayan sido usados para escribir sobre ellos cualquier clase de leyenda y las monedas que tengan señales de limaduras, recortes o perforaciones, o que adolezcan de cualesquiera otras imperfecciones no producidas por el desgaste natural, retirando el Banco Central sin compensación dichos billetes o monedas y procediendo a su desmonetización y su registro en la cuenta de reserva general. La Junta Monetaria determinará reglamentariamente, la forma de destrucción de los billetes y monedas retirados de la circulación, mediante procedimientos que garanticen pleno control y seguridad sobre destrucción integra de los mismos. Los metales resultantes de las monedas fundidas podrán ser vendidos por el Banco Central y el producto de la venta se registrará como ingreso.

Denominaciones. La Junta Monetaria determinará de acuerdo a la Ley las denominaciones de los billetes y monedas de curso legal y sus características, así como la eliminación de emisiones en circulación. Los cambios o eliminación de emisiones deberán ser comunicados al público en general con la antelación suficiente para prevenir adecuadamente a la población.

Protección Legal. Queda prohibida a toda persona física o jurídica, nacional o extranjera, la emisión, reproducción, imitación, falsificación o simulación total o parcial de billetes y monedas de curso legal, por cualquier medio, soporte o forma de representación, sin perjuicio de lo establecido en el literal a) de este Artículo. Quienes incumplan lo dispuesto en este literal serán sancionados por el Banco Central, con independencia de la sanción penal que corresponda, mediante el decomiso de los billetes y monedas reproducidos, imitados, falsificados o simulados, así como del producto de las infracciones indicadas anteriormente y una multa por importe igual a diez (10) veces el valor facial que dichos billetes y monedas tendrían en caso de haber sido legalmente emitidos. La Junta Monetaria dictará un Reglamento para prevenir y sancionar la violación del presente literal.


COMPENDIO DE ECONOMÍA - UNIDAD 2

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