Cómo y qué aprendemos (Fragmento del libro La Mente, Time-Life)
13
-
Upload
gerardo-viau-mollinedo -
Category
Education
-
view
23 -
download
4
Transcript of Cómo y qué aprendemos (Fragmento del libro La Mente, Time-Life)
Nota: BEHAVIORISMO = CONDUCTISMO
Tolman encontró que el concepto de mapa cognitivo era de utilidad para
explicar una variedad de formas curiosas de aprender que había
observado en las ratas. Por ejemplo, un grupo de experimentos tendían a
BEHAVIORISMO = CONDUCTISNMO
“Freudismo” = Teoría Psicoanalítica de Sigmund Freud
Bibliografía:
Colección científica de Time-Life
La Mente Capítulo 5 “Cómo y qué aprendemos”
pp.104 a 114
Time-Life Internacional de México, S.A.
México D.F., 1971
