Cómo aprende la gente, Reporte.

Karla Vidal 2°”A” PREESCO.

Academia Nacional de Ciencias

Cómo aprende la Gente: cerebro, mente, experiencia y escuela.

En las últimas décadas el estudio con base a la mente, aprendizaje y desarrollo

cognitivo se han diversificado en gran forma.

Los estudiosos se deslindaron de la forma tradicional de aprendizaje y trataron de

dar otra explicación al cómo una persona aprende, interioriza conocimiento, lo

aplica y relaciona en la realidad. La educación inicial del siglo XX se centró en

eliminar el analfabetismo por lo cual no preparaba a la gente a razonar, tal como

en la teoría directa, reproduciendo una copia fiel de contenidos y aprendizajes.

Pero es la situación económica y laboral de hoy en día que es tan exigente con su

personal que no puede simplemente saber hacer y es por esto que se han

implementado la visión de formar alumnos que permanentemente lo sean.

Pero gracias a los numerosos estudios y establecimiento de teorías se han ido

creando ideas para facilitar el aprendizaje a los alumnos y así puedan tener mejor

comprensión de los diferentes cursos.

Desde el punto de vista Conductista los teóricos creían que solo las acciones,

comportamientos y condiciones observables eran las importantes. Ahora sabemos

que muchas veces no es el comportamiento lo que importa sino algo más

profundo, la mente, y es a través de esta que se produce un proceso sumamente

importante, la comprensión, por ejemplo muchos al llegar a la normal y tener

tareas de leer lecturas extensas leíamos y leíamos pero no podíamos entender por

mas que leyéramos, pero como las evaluaciones nos regían por aprender de

memoria lo hacíamos, esto es algo erróneo ya que no se comprende solo se

“aprende”, se condiciona a recordar.

Cómo aprende la gente, Reporte.

Karla Vidal 2°”A” PREESCO.

Hallazgos.

¿Qué es la sicología cognitiva?

Es la rama de la psicología que se encarga del estudio de la cognición; es decir,

de los procesos mentales implicados en el conocimiento.

¿Qué es ser pertinente?

Que pertenece o se refiere a una cosa, puede ser algo relacionado, concerniente,

oportuno, adecuado, perteneciente a lo que se esté tratando.

¿A qué se le conoce como estado mental?

Es la definición que le estemos dando a la realidad en determinado momento. se

determinan de acuerdo a la frecuencia vibratoria con que se está conduciendo la

información en el cerebro y la actividad neurocelular sináptica.