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COLEGIO ESCUELAS PÍAS ALCALÁ DE HENARES HACIA LA MEJORA EN LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS
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COLEGIO ESCUELAS PÍAS
ALCALÁ DE HENARES
HACIA LA MEJORA EN LA ENSEÑANZA DEL
INGLÉS
INSTITUCIONES IMPLICADAS
* Organizadoras:
FERE-CECA Madrid y University of Cambridge
ESOL Examinations.
* Colaboradoras:
Editorial Macmillan, Sweet Briar
(Universidad deVirginia)
¿POR QUÉ UN PROGRAMA COMO
ÉSTE?
Aporta un “plus” de calidad a los alumnos y a
los profesores.
La evaluación externa se convierte en una
actividad motivante y que asegura, de manera
objetiva, nuestro nivel real en el dominio del
Inglés.
OBJETIVO
IMPLEMENTAR Y OPTIMIZAR LA EFICACIA DE LA
ENSEÑANZA DE IDIOMAS EN LA ESCUELA
REQUISITOS
1. Contar con un Plan de implementación de ladocencia del idioma inglés. Incrementos cualitativo ycuantitativo del idioma inglés.
2. Cumplir con una propuesta de formación delprofesorado.
3. Formar parte de un proyecto de evaluación externacon Cambridge ESOL, tanto de los alumnos, comode los profesores y el resto de miembros de lacomunidad educativa que así lo deseen. Igualmentese procederá a la evaluación anual del propioproyecto.
PILARES
1. INCREMENTO CUALITATIVO Y CUANTITATIVODE LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS.
2. FORMACIÓN ESPECÍFICA DEL PROFESORADO.
3. EVALUACIÓN EXTERNA:
3.1.ALUMNOS.
3.2. PROFESORES.
3.3. CENTRO.
EVALUACIÓN EXTERNA:
MODELOS DE IMPLANTACIÓN1. MODELO DE POTENCIACIÓN DEL INGLÉS:
• Generar un ambiente bilingüe en el Centro.
• Formación del profesorado (cursos del nivel educativo donde comience).
• Evaluación del Profesorado, del alumnado en función del nivel en el idiomay de otros miembros de la comunidad educativa.
• Figura del coordinador del Programa BEDA en el Centro.
Incorporación de Auxiliares de Conversación.
Actividades complementarias y extraescolares (Horario no lectivo)
OTRAS CARACTERÍSTICAS
1. Inscripción gratuita.
1. Certificación oficial de
CAMBRIDGE.
¿POR QUÉ CON LA UNIVERSIDAD DE CAMBRIDGE?
Por reconocimiento y prestigio internacional.
Enriquece el currículum vitae.
Ayudan a desarrollar habilidades de
comunicación.
No pierden su validez.
El coste económico generado por las tasas de
exámenes es menor.
Posibilidad de realizar las pruebas en el propio
Centro.
¿CUÁLES SON LOS EXÁMENES?
INICIALES:
Starters, Movers, Flyers
BÁSICOS:
Key English Test
Preliminary English Test
INTERMEDIO: ALTOS:
Certificate of Advanced in
English.
Certificate of Proficiency
en English.
¿CUÁLES SON LOS EXÁMENES?
YOUNG LEARNERS: STARTERS
YOUNG LEARNERS: MOVERS
YOUNG LEARNERS: FLYERS
KEY ENGLISH TEST
Parte Contenido Duración Porcentaje de la
calificación
Parte 1
Reading/Writing
(Lectura y Escritura)
Evalúa la capacidad para
escribir y para leer e
interpretar textos
extraídos de
anuncios, folletos,
periódicos, etc.
1 hora 10 minutos 50% de la calificación
final
Parte 2
Listening
(Comprensión
auditiva)
Evalúa la capacidad para
comprender material
grabado.
30 minutos 25% de la calificación
final
Parte 3
Speaking
(Expresión oral)
Evalúa la capacidad para
interactuar con el
examinador y con
otro estudiante en
una conversación en
inglés.
8-10 minutos por cada
dos estudiantes
examinados
25% de la calificación
final
PRELIMINARY ENGLISH TEST
Parte Contenido Duración Porcentaje de la
calificación
Parte 1
Reading/Writing
(Lectura y Escritura)
Evalúa la capacidad para
escribir y para leer e
interpretar textos extraídos de
anuncios, folletos, periódicos,
etc.
1 hora 30 minutos 50% de la calificación final
Parte 2
Listening
(Comprensión auditiva)
Evalúa la capacidad para
comprender material grabado.
30 minutos 25% de la calificación final
Parte 3
Speaking
(Expresión oral)
Evalúa la capacidad para
interactuar con el examinador
y con otro estudiante en una
conversación en inglés.
10-12 minutos por cada dos
estudiantes examinados
25% de la calificación final
RESUMIENDO:
NIVEL NOMBRE DE LA PRUEBA
A1 Young Learners: Starters, Movers.
A2Young Learners: Flyers.
Key English Test (KET)
B1 Preliminary English Test (PET)
B2 First Certificate in English (FCE)
C1 Certificate of Advanced in English (CAE)
C2 Certificate of Proficiency in English (CPE)
Nivel al que pueden llegar nuestros alumnos.
Pruebas con diploma (no hay suspensos)
Pruebas con certificados oficiales.
EXAMEN FECHAS EXAMENES TASAS
STARTERS 22 de Abril 2016 56,12 €
MOVERS 22 de Abril 2016 58,22 €
FLYERS 22 de Abril 2016 60,36 €
TASAS DE EXAMEN PARA COLEGIOS
DEL PROYECTO BEDA Curso
2015-2016
TASAS DE EXAMEN PARA COLEGIOS DEL
PROYECTO BEDA Curso 2015-2016
EXAMENES FECHAS EXAMENES TASAS
KET Sábado, 23 de Abril 2016 86,40 €
PET Sábado, 23 de Abril 2016 91, 80 €
Si estáis interesados en que vuestros hijos
realicen los exámenes, recuerda que:
◦ Es una opción voluntaria.
◦ Los profesores de Inglés orientaremos sobre el tipo
de prueba más adecuada para vuestros hijos..
◦ Información específica de los exámenes de
Cambridge en : www.cambridgeesol.org/spain/
¿Cómo abonar las tasas de examen?
◦ Ingreso o transferencia a la cuenta del colegio:
Colegio Escuelas Pías
Nº de cuenta: ES61 0128 0362 5501 0002 4916
No olvidar poner en concepto:
Cambridge y Nombre del alumno/a que realizará el examen.
Ejemplo: Ramón Rodríguez Sánchez. Cambridge
◦ Fecha para efectuar el ingreso:
HASTA EL 15 de enero 2016
