¿CÓMO SE ADOPTAN LAS ACCIONES INNOVADORAS?
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¿CÓMO SE ADOPTAN LAS ACCIONES INNOVADORAS? Curva de adopción de las innovaciones La innovación educativa implica un espacio de relacionamiento social y/o interinstitucional que facilita la consolidación de una cultura escolar más creativa y el empoderamiento de las comunidades educativas en la solución de sus propios problemas, intereses y posibilidades de desarrollo escolar. Es un modelo propuesto por Rogers, como parte central de su teoría de difusión de la innovación. Esta curva propone una distribución para entender la forma en la que una población adopta una innovación específica. Las innovaciones se adoptan de manera diferente en cada territorio, entidad o institución educativa. La Curva de adopción de las innovaciones, planteada por el sociólogo Everett Rogers en el 2003, nos ayudará aentender el proceso. ESCÉPTICOS CONSERVADORES PRAGMÁTICOS VISIONARIOS ENTUSIASTAS
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¿CÓMO SE ADOPTAN LAS ACCIONES INNOVADORAS?
Curva de adopción de las innovaciones
La innovación educativa implica un espacio de relacionamiento social y/o interinstitucional que facilita la
consolidación de una cultura escolar más creativa y el empoderamiento de las comunidades educativas en la solución
de sus propios problemas, intereses y posibilidades de desarrollo escolar.
Es un modelo propuesto por Rogers, como parte central de su teoría de difusión de la innovación.
Esta curva propone una distribución para entender la forma en la que una población adopta una innovación específica.
Las innovaciones se adoptan de manera diferente en cada territorio, entidad o institución educativa. La Curva de adopción de las innovaciones, planteada por el sociólogo Everett Rogers
en el 2003, nos ayudará aentender el proceso.
ESCÉPTICOS CONSERVADORES PRAGMÁTICOS VISIONARIOS ENTUSIASTAS
Retos en la adopción de la innovación
Reflexionemos
¿En qué grupo poblacional te encuentras? ¿Eres entusiasta, visionario, pragmático, conservador o escéptico?
En tu entidad territorial ¿quiénes hacen parte de cada grupo?, ¿cuál es el grupo que mayor influencia tiene sobre los otros?,
¿cómo determina esto la adopción de las innovaciones?
Escépticos: son más tradicionales
y resistentes a la innovación.
Toman decisiones con base en
experiencias previas.
El gran reto es pasar de la idea a la práctica.
Este segmento es el que más puede
beneficiarse de las ideas de innovación.
Conservadores Visionarios
Pragmáticos
1
Conservadores: adoptan nuevas cosas
cuando existe una presión externa
(social, institucional, económica).
2 Pragmáticos:
están dispuestos a adoptar una nueva idea si entienden
cómo encaja en sus vidas.
3
Visionarios: son selectivos respecto a cuáles innovaciones usan. Son consultados por otros cuando hay incertidumbre
en un proceso de adopción.
4 Entusiastas:
tienen los recursos y las capacidades, y
quieren intentar cosas nuevas, incluso si se
equivocan.
5
a
b
c
El gran reto es documentar lasprácticas para
llevarlas al nivel de experiencias.
El gran reto es sistematizar las
experiencias para llevarlas al nivel de
proyectos.
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