Clima

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Liceo de Atenas Martha Mirambell Umaña Departamento de Estudios Sociales Profesora: Patricia León Arias Nombre:_______________________________________ Sección___________ Tema I: El Clima A. Clima y tiempo climático El clima es el valor medio del tiempo atmosférico. Los climatólogos calculan este promedio durante un período de treinta años con el fin de conseguir cifras representativas en las que poder basar sus clasificaciones. Para clarificar los conceptos: Clima: Corresponde al promedio del tiempo atmosférico, observado en forma científica durante un largo período de tiempo. Es permanente, no varía. Tiempo: Es la condición de la atmósfera, en un lugar determinado y en un instante preciso. Puede variar en forma repentina. En cualquier parte de nuestro planeta se puede observar que no hace el mismo tiempo climático todos los días. Sin embargo, durante el año predomina un tipo de tiempo, que es lo que se llama clima. El clima está determinado por: Elementos climáticos, factores geográficos y factores astronómicos. Elementos climáticos Son las condiciones atmosféricas que determinan el clima. Siempre están presentes. La temperatura y la sensación térmica: La temperatura atmosférica es el indicador de la cantidad de energía calorífica acumulada en el aire. Aunque existen otras escalas para otros usos, la temperatura del aire se suele medir en grados centígrados (ºC) y, para ello, se usa un instrumento llamado "termómetro". La temperatura depende de diversos factores, por ejemplo, la inclinación de los rayos solares, la dirección y fuerza del viento, la latitud, la altura sobre el nivel del mar, la proximidad de masas de agua. Sin embargo, hay que distinguir entre temperatura y sensación térmica. Aunque el termómetro marque la misma temperatura, la sensación que percibimos depende de factores como la humedad del aire y la fuerza del viento. Por ejemplo, se puede estar a 15º en manga corta en un lugar soleado y sin viento. Sin embargo, a esta misma temperatura a la sombra o con un viento de 80 km/h, sentimos una sensación de frío intenso. La humedad del aire: La humedad indica la cantidad de vapor de agua presente en el aire. Depende, en parte, de la temperatura, ya que el aire caliente contiene más humedad que el frío. Proviene de la evaporación del agua de los ríos, mares, lagos y la tierra. Para medir la humedad se utiliza un instrumento llamado "higrómetro".

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Page 1: Clima

Liceo de Atenas Martha Mirambell UmañaDepartamento de Estudios SocialesProfesora: Patricia León Arias

Nombre:_______________________________________ Sección___________

Tema I: El Clima

A. Clima y tiempo climático El clima es el valor medio del tiempo atmosférico. Los climatólogos calculan este promedio durante un período de treinta años con el fin de conseguir cifras representativas en las que poder basar sus clasificaciones.

Para clarificar los conceptos:

Clima: Corresponde al promedio del tiempo atmosférico, observado en forma científica durante un largo período de tiempo. Es permanente, no varía.

Tiempo: Es la condición de la atmósfera, en un lugar determinado y en un instante preciso. Puede variar en forma repentina.

En cualquier parte de nuestro planeta se puede observar que no hace el mismo tiempo climático todos los días. Sin embargo, durante el año predomina un tipo de tiempo, que es lo que se llama clima.

El clima está determinado por: Elementos climáticos, factores geográficos y factores astronómicos.

Elementos climáticos

Son las condiciones atmosféricas que determinan el clima. Siempre están presentes.

La temperatura y la sensación térmica: La temperatura atmosférica es el indicador de la cantidad de energía calorífica acumulada en el aire. Aunque existen otras escalas para otros usos, la temperatura del aire se suele medir en grados centígrados (ºC) y, para ello, se usa un instrumento llamado "termómetro".

La temperatura depende de diversos factores, por ejemplo, la inclinación de los rayos solares, la dirección y fuerza del viento, la latitud, la altura sobre el nivel del mar, la proximidad de masas de agua. Sin embargo, hay que distinguir entre temperatura y sensación térmica.

Aunque el termómetro marque la misma temperatura, la sensación que percibimos depende de factores como la humedad del aire y la fuerza del viento. Por ejemplo, se puede estar a 15º en manga corta en un lugar soleado y sin viento. Sin embargo, a esta misma temperatura a la sombra o con un viento de 80 km/h, sentimos una sensación de frío intenso.

La humedad del aire: La humedad indica la cantidad de vapor de agua presente en el aire. Depende, en parte, de la temperatura, ya que el aire caliente contiene más humedad que el frío. Proviene de la evaporación del agua de los ríos, mares, lagos y la tierra. Para medir la humedad se utiliza un instrumento llamado "higrómetro".

Presión atmosférica: Es el peso que ejerce la atmósfera sobre la superficie terrestre. Este peso produce los vientos fríos y calientes y disminuye según la altura. Para medir la presión utilizamos el "barómetro".

La lluvia: es la caída libre de agua líquida (lluvia) o sólida (granizos o nieve) y se mide mediante el pluviómetro.

El viento: Es el aire en movimiento, se produce por las diferencias de presiones y se desplaza de las altas presiones a las bajas. Se mide mediante el anemómetro. A nuestro país entran dos sistemas de vientos que son los alisios del noreste y los alisios del suroeste que aportan lluvias y humedad.

Factores geográficos

Son las condiciones atmosféricas y geográficas que modifican el clima: Pueden estar presentes o no. Los factores principales son:

Altitud: La distancia vertical entre un punto de la superficie terrestre (por ejemplo la cumbre de una montaña) y el nivel del mar (superficie del mar). Cuanto mayor sea la altitud sobre el nivel del mar, menor es la temperatura.

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Latitud: Según la latitud se determinan las grandes franjas climáticas, en ello interviene la forma de la Tierra, ya que su mayor extensión en el ecuador permite un mayor calentamiento de las masas de aire en estas zonas permanentemente; disminuyendo progresivamente desde los Trópicos hacia los Polos, que quedan sometidos a las variaciones estacionales según la posición de la Tierra en su movimiento de traslación alrededor del Sol.

En otras palabras, a menor latitud, más cercano se encuentra el lugar del ecuador; por lo tanto, más altas temperaturas promedios se tienen. Es decir, a medida que nos alejamos del ecuador existen menores temperaturas promedio y disminuyen las precipitaciones promedio en forma de chubasco.

Corrientes Marinas: Las corrientes son movimientos, o desplazamientos, de agua en una dirección dentro de los mares y océanos. Sus temperaturas se elevan o disminuyen de acuerdo a la temperatura del agua que desplazan.

Las corrientes oceánicas trasladan agua templada desde el ecuador hacia los polos, mientras que el agua fría, por su parte, se mueve hacia el ecuador. De esta forma la Tierra distribuye el calor de su superficie, lo que constituye un importante factor climático.

Continentalidad.: Este efecto se refleja en las variaciones anuales de la temperatura y en las oscilaciones diarias entre la temperatura diurna y nocturna. También determina que las precipitaciones disminuyan hacia las zonas interiores del continente.Cuanto más alejada del mar está la zona, mayor es la amplitud térmica.

Factores astronómicos Los movimientos de rotación y traslación.

B. Las zonas climatológicas de la tierra

La posición del sol, producto del movimiento de la tierra alrededor de éste, determina las diferentes zonas de clima. Por otra parte, los trópicos y los círculos polares determinan las zonas climáticas, de modo que, entre ambos trópicos, se ubica la zona intertropical; entre los trópicos y los círculos polares, se encuentran las zonas templadas y entre los círculos polares y los polos las zonas polares. Entonces las zonas climatológicas son las siguientes:

Zona tórrida o intertropical

☺ Se encuentra entre los trópicos de Cáncer y Capricornio.

☺ El clima es caliente con dos estaciones, la seca y la lluviosa.

☺ Debido a la intensidad con que llegan los rayos solares a esta zona se identifican la región ecuatorial (con altas temperaturas y lluvias todo el año) y la tropical (en la que se diferencian dos estaciones: la seca y la lluviosa)

☺ En esta zona domina la vegetación del bosque muy húmedo, el bosque seco y la sabana.

Zonas Templadas

☺ Se encuentran entre los círculos polares y los trópicos.

☺ Tienen cuatro estaciones: invierno, verano, otoño y primavera. Por el movimiento de traslación las estaciones se encuentran invertidas, cuando en el norte es invierno, en el sur es verano.

☺ Dentro de estas zonas acontecen varios tipos de climas templados: mediterráneo (fresco en invierno y cálido en verano), marítimo (con temperaturas suaves y lluvias todo el año) y continental (temperaturas extremas en invierno y en verano.

☺ Se dan tres tipos de vegetación: el bosque caducifolio que pierde sus hojas durante el invierno; el bosque de coníferas, compuesto por pinos, cipreses, abetos y las estepas que son grandes extensiones de hierbas.

Zonas frías

☺ Se encuentran entre los círculos polares y los polos.

☺ Tienen dos estaciones: un invierno muy largo (9 meses) y un verano corto.

☺ Las temperaturas casi siempre son bajo cero.

☺ Se da el dominio de la tundra (vegetación de musgos, hierbas y algunos arbustos que crecen en medios pantanosos, cuando se derrite parte de la nieve) y las inmensas extensiones de glaciares.

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C. Fenómenos meteorológicos

Fenómeno La NiñaEl fenómeno La Niña, se refiere al enfriamiento de las aguas del océano Pacífico Oriental (a lo largo de la costa de Perú).Se le llama así por que presenta condiciones contrarias al fenómeno del Niño. Suele ir acompañado del descenso de las temperaturas y provoca fuertes sequías en las zonas costeras del Pacífico.

El fenómeno la Niña puede durar de 9 meses a 3 años, y según su intensidad se clasifica en débil, moderado y fuerte. Es más fuerte mientras menor es su duración, y su mayor impacto en las condiciones meteorológicas se observa en los primeros 6 meses de vida del fenómeno.

Por lo general comienza desde mediados de año, alcanza su intensidad máxima a finales y se disipa a mediados del año siguiente. Este fenómeno se presenta con menos frecuencia que el niño y se dice que ocurre por periodo de 3 a 7 años.

Fenómeno El Niño

Se le dio el nombre de El Niño en honor a un festival de Navidad peruano y coincide con un calentamiento de las aguas oceánicas próximas a la costa de este país suramericano, fenómeno que se vuelve más notorio cerca de la fecha en que celebran el nacimiento de El Niño, refiriéndose al Niño Jesús.

El nombre de “El Niño” se refiere a la aparición periódica de agua cálida en la zona oriental y central del océano Pacífico, a lo largo del Ecuador. La llegada de agua inusualmente cálida a esta zona puede provocar cambios imprevistos y a menudo indeseables en los sistemas meteorológicos de todo el mundo, especialmente en las regiones tropicales.

El Niño usualmente ocurre en forma irregular, con una recurrencia que va de dos a siete años aproximadamente con variación en la intensidad del mismo. El fenómeno es cíclico pero aperiódico. Un evento típico de El Niño tiene una duración entre 14 y 22 meses aproximadamente.

En Costa Rica la manifestación principal es el incremento anómalo que experimenta el viento alisio, factor que inhibe en general la formación de lluvias en el Valle Central y la Vertiente Pacífica, mientras que en la Vertiente del Caribe propicia las lluvias.

Tanto este Fenómeno de La Niña como El Niño, son variaciones normales en las temperaturas de la superficie del mar, que han existido desde hace millares de años y que continuarán existiendo, sin que el hombre puede interferir.

Efecto invernadero

Término que se aplica al papel que desempeña la atmósfera en el calentamiento de la superficie terrestre. La atmósfera es prácticamente transparente a la radiación solar de onda corta, absorbida por la superficie de la Tierra. Gran parte de esta radiación se vuelve a emitir hacia el espacio exterior con una longitud de onda correspondiente a los rayos infrarrojos, pero es reflejada de vuelta por gases como el dióxido de carbono, el metano, el óxido nitroso, los clorofluorocarbonos (CFC) y el ozono, presentes en la atmósfera. Este efecto de calentamiento es la base de las teorías relacionadas con el calentamiento global.

El contenido en dióxido de carbono de la atmósfera se ha incrementado aproximadamente un 30% desde 1750, como consecuencia del uso de combustibles fósiles como el petróleo, el gas y el carbón; la destrucción de bosques tropicales por el método de cortar y quemar también ha sido un factor relevante que ha influido en el ciclo del carbono. El efecto neto de estos incrementos podría ser un aumento global de la temperatura, estimado entre 1,4 y 5,8 ºC entre 1990 y 2100. Este calentamiento puede originar importantes cambios climáticos, afectando a las cosechas y haciendo que suba el nivel de los océanos. De ocurrir esto, millones de personas se verían afectadas por las inundaciones.

Calentamiento global

Es el fenómeno del aumento en la temperatura de la atmósfera terrestre y de los océanos en las últimas décadas. Los contaminantes del aire se acumulan en la atmósfera formando una capa cada vez más gruesa, atrapando el calor del sol y causando el calentamiento del planeta.

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Los principales agentes contaminantes son el bióxido de carbono (generados por las plantas de generación de energía a base de carbón) y el dióxido de carbono CO2 (emitidos por los automóviles). Los países que más contaminan son: Estados Unidos. China, India y Japón.

El calentamiento global está provocando consecuencias irreparables:

☺ El derretimiento de glaciares; ☺ Sequías severas que causan mayor escasez de agua; ☺ Deforestación que aumenta o hace surgir desiertos; ☺ Huracanes, ciclones, el calentamiento hace con que se evapore más agua de los océanos

potenciando estos tipos de catástrofes; ☺ El aumento en los niveles del mar producirá inundaciones costeras; ☺ El trastorno de hábitats como los arrecifes de coral y los bosques podrían llevar a la extinción

muchas especies vegetales y animales ocasionado variaciones en el ecosistema. ☺ Olas de calor que provoca la muerte de ancianos y niños, especialmente en Europa; ☺ Los bosques, los campos y las ciudades enfrentarán nuevas plagas problemáticas y más

enfermedades transmitidas por mosquitos.

D. Climas de Costa Rica

Características:

Presenta un clima tropical por ubicarse en la zona intertropical caracterizado por la presencia de altas temperaturas y lluvias abundantes.

Por lo angosto del territorio, el clima tiene influencia marítima (vientos alisios del noreste y del suroeste, que transportan la humedad del océano)

El relieve como factor modifica el clima, creando dos subclimas diferentes y opuestos, el de la vertiente Caribe y el de la vertiente pacífica.

Presenta dos épocas o estaciones: seca y lluviosa. La época seca se extiende aproximadamente de diciembre a abril, llueve menos y las

temperaturas son más altas. La época lluviosa abarca aproximadamente de mayo a noviembre, lluvias abundantes.

Debido a la influencia de los factores que afectan el clima, se manifiestan variantes del clima tropical, como son:

Clima tropical seco

Ubicación temperatura precipitaciones

flora fauna Parques nacionales

Se presenta en la mayor parte de la provincia de Guanacaste, un sector de la provincia de Puntarenas y el pacífico central (Orotina, San Mateo y Turrubares).

Temperatura promedio 27º C

1500 – 2000 mm anuales con una estación seca que dura de 5 a 6 meses secos.

-Bosque seco caducifolio que pierde la totalidad de sus hojas por la falta de agua durante la estación seca. Los arboles alcanzan una altura de 30 metros y sobresalen Pochote, Guanacaste, Cenízaro,Cedro, Cocobolo, Caoba, ron ron.-sabanas: vegetación herbácea, jaragua, matorrales y arbustos

Pizote, venados, venado cola blanca, danta, armadillos y monos.

Barrahonda, Santa Rosa, Palo Verde.

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espinosos.

Clima tropical húmedo

Ubicación temperatura precipitaciones flora fauna

Valle central, valle de los Santos, Valle del General- Coto Brus y en litoral pacífico desde Herradura hasta Quepos.

Temperatura promedio 27º C

2000 – 3500 mm anualesLa estación seca se reduce de 3 a 4 meses.

La vegetación natural que domina es el bosque semideciduo, que es una mezcla del bosque seco y el bosque muy húmedo. Ejemplo,el Cristóbal, Surá, Gavilán, Almendro, Cedro.

Pizote, ardillas, zorro pelón, chapulines, hormigas, ranas y aves como colibríes, come maíz, tijos.

Clima tropical muy húmedo

Ubicación Temperatura Precipitac flora fauna Parques nacionales

En las llanuras del norte, llanuras del Caribe en el valle de Diquís, en la península de Osa y los alrededores de Golfito.

Temperatura promedio 26,5º C

5500 mm anualesHumedad 90%.No hay estación seca.

Domina la selva tropical. Es un bosque muy denso con árboles de gran crecimiento (40 m de altura) Por la humedad que existe no pierde sus hojas durante todo el año, de ahí su calificativo de bosque siempre verde o de hojas perennes Sobresalen el Cristóbal, Caobilla, Cedro, Gavilán, Surá.Además se encuentran plantas epífitas que viven en las ramas como las orquídeas y bromelias.

Manigordo,danta y aves como las lapas y tucanes.

Tortuguero, Braulio Carrillo, estación biológica La Selva, Corcovado.

Clima tropical de montaña

Ubicación Temperatura Precipitación Flora Fauna

En las partes más elevadas de las cordilleras, en la mayor parte del valle central y en las regiones situadas hacia el Caribe a partir de los 800 m. y en el Pacífico a partir de los 1000 m.

Temperatura promedio es de 14ºC a 23º C.

Alrededor de los 6 847 mm de lluvia.

Presenta varias fajas de vegetación llamadas fijos altitudinales:Piso Submontano (1000 y 1700m) bosque húmedo donde sobresalen palmeras como el Maquenque, palmito amargo, orquídeas.Bosque nuboso (1700 y 3000 m) Siempre está cubierto de un manto de nubes y destaca el Roble y los Aguacatillos.Vegetación de páramo (arriba de los 3000 m)

Gallinas de monte, armadillos, coyotes, zorra gris yiguirro, mariposas, serpientes.

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Vegetación densa y enana como los musgos y líquenes.

E. El clima y las actividades humanas

El clima es uno de los elementos del paisaje que se debe considerar cuando se estudian las posibilidades de desarrollo social y económico de alguna región.

El tipo de vestido, la construcción de viviendas, la actividad económica principal y el tipo de comercio se determinan por el clima.

Los habitantes de zona caliente y con lluvias abundantes deben construir sus casas con su-ficiente ventilación y alejadas de las cuencas de los ríos, para prevenir las inundaciones. Si se vive cerca del litoral, la infraestructura debe ofrecer protección, en caso de huracanes y tormentas eléctricas.

En un clima tropical muy húmedo se puede practicar la agricultura del banano y del cacao y la ganadería de engorde; en uno de altura se podrá sembrar café, verduras, frutas, flores y prac-ticar la ganadería lechera.

La temperatura del mar y su salinidad determinan la producción de plancton del cual se alimen-tan los peces; por consiguiente, así se produce el tipo y la cantidad de pesca.

El régimen de lluvias señala las posibilidades de producción hidroeléctrica; los vientos hacen lo mismo con la generación de energía eólica.

La fauna y la flora dependen de los factores climatológicos. Los lugares con altas temperaturas favorecen la presencia de una mayor cantidad de insectos y

de enfermedades propagadas por ellos.

TEMA II: PROBLEMAS AMBIENTALES DE COSTA RICA

a. Contaminación hídrica La contaminación se origina a partir de las diferentes actividades humanas: rurales, industriales y humanas.Contaminación rural: uso inadecuado de fertilizantes e insecticidas en la agricultura, así como de la limpieza de lecherías, chancheras, granjas y establos, la construcción de pozos negros o tanques sépticos.Contaminación industrial: proviene especialmente de las agroindustrias: beneficios de café, ingenios, plantas procesadoras de leche. Asimismo, las fábricas de pinturas, talleres, ensambladoras y otras se encargan de verter en fuentes de agua sustancias tóxicas y venenosos metales como el mercurio, plomo y cadmio.Contaminación urbana: desechos provenientes de viviendas, comercio, edificios, mediante el uso de servicios sanitarios, baños, pilas, lavamanos.Sectores del país más contaminados: La Gran Área Metropolitana y el Golfo de Nicoya ya que recibe las aguas del Grande de Tárcoles y de los ríos Tempisque y Bebedero.

b. Contaminación del aire El aire se contamina cuando en la troposfera se altera por la presencia de una o más sustancias que pueden afectar la vida humana, los animales, plantas u otros materiales.Principales causas

emanación de gases industriales y vehiculares como el monóxido de carbono(al mezclarse con la hemoglobina reduce la conducción del oxígeno), dióxido de azufre (acelera la corrosión, reducción del rango visual), óxido de nitrógeno (detiene el crecimiento de las plantas, irrita pulmones) partículas de polvo y cloro contenido en refrigerantes y aerosoles.

Consecuencias: Lluvia ácida: precipitación con un grado de acidez superior al normal. Provoca que se

acidifiquen las fuentes de agua, lo que reduce el plancton o alimento de peces, lava los minerales del suelo, lo que provoca pérdidas en cosechas y bosques, así como la corrosión de materiales.

Disminución de la capa de ozono: La capa de ozono se extiende entre los 15 y 55 Km de altura y filtra las radiaciones ultravioleta del sol. La disminución de su espesor se debe al cloro contenido en los CFC (clorofluorocarburos) empleados en los aerosoles y en los refrigerantes. El cloro reacciona con el ozono y lo convierte en oxígeno normal afectando la vida humana, vegetal y animal. En las personas provoca cáncer de piel y cataratas oculares.

Efecto invernadero: Parte de la radiación solar que llega a la tierra es absorbida, otra es reflejada al espacio y otra es refractada desde la tierra al espacio en longitud de onda larga. Existen gases en esas longitudes de onda larga causando un aumento de la temperatura global fenómeno conocido como efecto invernadero.

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Este efecto se considera nocivo cuando los gases de invernadero (dióxido de carbono y metano) aumentan en la troposfera como producto de la contaminación. Estos gases actúan como una cubierta de cristal sobre la tierra impidiendo la salida de la radiación de onda larga lo que ocasiona un aumento de temperatura y cambio climático (sequía y grandes inundaciones)

Contaminación sobre las ciudades:es producto de la emanación de los medios de transporte, así como las fuentes de energía utilizadas en viviendas, comercio e industrias.

c. Contaminación tecnológica Se deriva del abuso en el empleo de la energía, el uso de desechos radiactivos y el desarrollo de la industria. Algunos desechos peligrosos son restos de plaguicidas, fertilizantes, disolventes orgánicos, metales pesados, baterías, ácidos, equipo electrónico.En 1995 Costa Rica suscribió La Convención sobre el Control de los Movimientos transfronterizos de los Desechos Peligrosos y su Eliminación conocida como Convenio de Basilea. Esto le permite al país la exportación de desechos peligrosos sin ningún tratamiento.

d. Contaminación agroquímica Se considera agroquímicos a los fertilizantes sintéticos y a los plaguicidas. El uso inadecuado de plaguicidas puede ocasionar desarrollo de la resistencia en la plaga, destrucción de animales polinizadores como las abejas, envenenamiento de otras especies, contaminación de aguas y suelos.La exposición del ser humano a los plaguicidas provoca intoxicaciones que se pueden manifestar en dermatitis, lesiones oculares, reacciones alérgicas, quemaduras, dolor de cabeza, visión borrosa, pérdida de apetito, depresión, alteraciones renales, enfermedades cardiovasculares, desarrollo de tumores, esterilidad, malformaciones congénitas, entre otras.

e. Contaminación sónica Cuando se producen sonidos intensos de más de 60 decibeles se dice que el sonido se convierte en ruido y produce molestias en el ser humano y causa contaminación en el ambiente. El ruido produce una serie de molestias como la falta de concentración, perturbación en el trabajo, en el sueño, en las comunicaciones personales, puede dañar la audición, si es de 90 dB pueden aparecer zumbidos en los oídos, alteraciones en el ritmo cardiaco, irritabilidad y temor.Entre las fuentes de contaminación sónica se encuentran: el ruido producido por maquinaria industrial y agrícola, flota vehicular, uso de impresoras y computadoras en los lugares de trabajo, los electrodomésticos, uso del celular, transporte aéreo, ruido en salones de baile, alarmas en vehículos, hogares y negocios, utilización de aire acondicionado y ventiladores, entre otros.La legislación actual establece con respecto a los niveles de sonido permitidos, hasta 60dB durante el día y 40dB durante la noche, sin embargo esto no se respeta y la contaminación se sigue manifestando.

f. Erosión de los suelos La erosión es la pérdida acelerada del suelo. Existen dos tipos de erosión: la hídrica, provocada por el agua y la eólica por el viento.Se da por:

Deforestación. Mal manejo del suelo por sobre pastoreo, quemas. Presencia del suelo desnudo, sin cobertura vegetal, producto de la tala y las quemas. Labranza intensiva del terreno. Alta pluviosidad. Condiciones del relieve. Tectonismo. Urbanización.

Consecuencias: Desfertilización. Acumulación de sedimentos en carreteras y represas hidroeléctricas. Deslizamientos. Destrucción y muerte.

g. Deslizamientos Causas:

Eventos sísmicos violentos. Inundaciones. Explosiones. Saturación del suelo por la lluvia. Deforestación. Excavaciones. Erupciones volcánicas.

Consecuencias: Infraestructura de caminos y carreteras.

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Sepulta viviendas y personas.

h. Deforestación Causas:

Tala indiscriminada. Insuficientes programas de reforestación. Limitaciones en la legislación forestal.

Consecuencias: Desestabiliza ecosistemas naturales (pérdida de especies) Cambio climático. Pérdida de cobertura vegetal (se sustituye por potreros y repastos “potrerización del bosque”) Desastres naturales.

Esfuerzos del Estado para recuperar los bosques: Establecimiento de áreas protegidas. Pago de servicios ambientales. Expansión de la actividad turística. Impuestos destinados a la protección del bosque. Plantaciones forestales.

i. Tratamiento de la basura Causas:

Deficiente manejo de desechos sólidos. Ausencia de rellenos sanitarios. Ausencia e ineficiente recolección.

Consecuencias: Enfermedades. Malos olores. Contaminación de suelos, agua superficial y subterránea. Afecta el paisaje.

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