Clase Magistral Feb 9

7/24/2019 Clase Magistral Feb 9

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DESARROLLOORGANIZACIONAL

Aportaciones de la ciencia de la conducta para emejoramiento de la organizacin

WENDELL L. FRENCH - CECL H. !ELL" #R.


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C$N%ENPRIMERA PARTE: INTRODUCCION AL DESARROLLO ORGANIZACIONAL

DEFINICIONES DEL D. O.

VALORES, HIPOTESIS Y CREENCIAS DEL D. O.

SEGUNDA PARTE: TEORIA Y ADMINISTRACION

FUNDAMENTOS DEL D.O.

Modelo y teo!"# del $"%&'o (l")'*$"do

Teo!" de #'#te%"#

P"t'$'("$'+) y dele"$'+) de "-to'd"d

E-'(o# y t"&"/o e) e-'(o#

E#t-$t-"# (""lel"# de "(e)d'0"/e

E#t"te'"# )o%"t'"#2eed-$"t'"# del $"%&'o

C'e)$'"# de l" $o)d-$t" "(l'$"d"

I)e#t'"$'+)2"$$'+)

ADMINISTRACION DEL PROCESO DEL D.O.

INVESTIGACION2ACCION

TERCERA PARTE: INTERVENCIONES DEL DO

N%ER&ENC$NE' DEL D. O. 3 PERSPECTIVA GENERAL

INTERVENCIONES DE E4UIPO

INTERVENCIONES CONCILIATORIAS INTERGRUPO Y TERCERA PARTES

INTERVENCIONES GLO5ALES

INTERVENCIONES ESTRUCTURALES

E6PERIENCIAS DE ENTRENAMIENTO

RELACIONES ENTRE CONSULTOR Y CLIENTE

RAMIFICACIONES DEL SISTEMA

PODER, POLITICA Y DESARROLLO ORGANIZACIONAL

INVESTIGACION SO5RE EL DESARROLLO ORGANIZACIONAL

EL FUTURO Y EL DO


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DEFINICIONES DEL D


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AL()NA' DEFNC$NE' D. $.

E# -) e#8-e0o, 19planifcado, 9 de toda la organizacin, y 79controlado desde el nivel ms alto, ("" ;9 incrementar laeectividad y el bienestar de la organizacin%ed'")te de l" o")'0"$'+)"(l'$")do lo# conocimientos de las ciencias de la conducta.?5e$@"d, 1B9

E# -)" e#(-e#t" "l $"%&'o, -)" $o%(le/" e#t"te'" ed-$"$'o)-e (ete)de $"%&'" l"# $ee)$'"#, "$t't-de#, "loe# ye#t-$t-" de l"# o")'0"$'o)e# , de %")e" -e #e (-ed")"d"(t" %e/o " lo# )-eo# %e$"do#, te$)olo!"# y eto#, y "let'')o#o 't%o del $"%&'o %'#%o. ?5e))'#, 1B9


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AL()NA' DEFNC$NE' *A' RECEN%E'

L"# %et"# del D.O. #o) 19 ')$e%e)t" l" $o)-e)$'" e)te l"e#t-$t-", lo# (o$e#o#, l" e#t"te'", l"# (e#o)"# y l" $-lt-" l" o")'0"$'+) 9 de#"oll" #ol-$'o)e# )-e"# y $e"t'"# ("l" o")'0"$'+) 79 de#"oll" l" $"("$'d"d de l" o")'0"$'+) de)o"#e (o #! %'#%". ?5ee, 19

E# -)" #e'e de teo!"#, "loe#, e#t"te'"# y t$)'$"# &"#"d"# l"# $'e)$'"# de l" $o)d-$t" y o'e)t"d"# "l $"%&'o (l")'*$"do de#$e)"'o de t"&"/o de -)" o")'0"$'+), $o) el (o(+#'to de')$e%e)t" el de#"ollo ')d''d-"l y de %e/o" el de#e%(eo l" o")'0"$'+), %ed'")te l" "lte"$'+) de l"# $o)d-$t"# de lo#%'e%&o# de l" o")'0"$'+) e) el t"&"/o. ?Po"# y Ro&et#o),19

E# -) (o$e#o de $"%&'o (l")'*$"do e) l" $-lt-" de -)"o")'0"$'+), %ed'")te l" -t'l'0"$'+) de l"# te$)olo!"# de l"#$'e)$'"# de l" $o)d-$t", l" ')e#t'"$'+) y l" teo!". ? 5-@e, 1


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DEFINICION PROPUESTA POR LOS AUTORES, 4UE INCLUYEN CARACTERISTICAS MAS IMPORTANTES PARA EL PRESENTE Y CAMPO DEL D.O.

El de#"ollo o")'0"$'o)"l e# -) e#8-e0o " l"o (l"0o, -'(o l" "lt" ee)$'", ("" %e/o" l" '#'+), l" dele"$'+) de "(e)d'0"/e y lo# (o$e#o# de e#ol-$'+) de (o&le%"# de -)o")'0"$'+), %ed'")te -)" "d%')'#t"$'+) $o)#t")te y de $l" $-lt-" de l" o")'0"$'+) 3$o) -) e)8"#'# e#(e$'"l e) l" $e-'(o# de t"&"/o )"t-"le# y e) ot"# $o)*-"$'o)e# de e-t'l'0")do el ("(el del $o)#-lto28"$'l't"do y l" teo'" y te$)o$'e)$'"# de l" $o)d-$t" "(l'0"d". I)$l-ye)do l" ')e#t'"$'+


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DEFINICIONES DEL D. O.E6PLICACION DE LA DEFINICION ANTERIOR

E#8-e0o " l"o (l"0o

G-'"do y "(oy"do (o l""lt" ee)$'"

Po$e#o de dele"$'+)de "-to'd"d

Po$e#o# de "(e)d'0"/e

Po$e#o de e#ol-$'+) de(o&le%"#

El $"%&'o y D.O. lle") t'e%(o, el=%e/o"%'e)to> e# -) $"%')o de

$"%&'o $o)t')-o -e )-)$" te%')"L" "lt" ee)$'" de&e -'" y "le)t"e) 8o%" "$t'" el e#8-e0o ("" el$"%&'o. De&e ')'$'" el =$"%')o> de%e/o"%'e)to y $o%(o%ete#e " lle-e " #- *).Co)d-$t"# de l'de"0o y ("$t'$"# de$-#o# -%")o#Po$e#o# de ')te"$t-"$'+), de

e#$-$" y de ')to#(e$$'+) -e8"$'l'te) el "(e)d'0"/e ')d''d-"l, dee-'(o y de l" o")'0"$'+).Lo# %'e%&o# d'")o#t'$") l"##'t-"$'o)e#, e#-ele) (o&le%"#,to%") de$'#'o)e# y e%(e)de)"$$'o)e#.


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DEFINICIONES DEL D. O.CONTINUACION

Ad%')'#t"$'+) $o)#t")te

y de $ol"&o"$'+) de l"$-lt-" de l"o")'0"$'+).

E-'(o# de t"&"/o)"t-"le# y ot"#$o)*-"$'o)e# dee-'(o#

Ut'l'0" el ("(el de$o)#-lto 2 8"$'l't"do

Se de&e "d%')'#t" l" $-lt-" ?"lo

"$t't-de#, $ee)$'"#, '(+te#'#,e(e$t"t'"#, #e)t'%'e)to#, et$.9, e#"d%')'#t"$'+) de&e #e -) )eo$'o$ol"&o"$'+), ("" -e #"t'#8"" lo#de#eo# y )e$e#'d"de# de lo# ')d''d?Al %'#%o t'e%(o 8o%e)t" lo#(o(+#'to# de l" o")'0"$'+)9.

Lo# e-'(o# #o) lo# &lo-e# de

$o)#t-$$'+) &J#'$o# de l" o")'0"L" $-lt-" de e-'(o #e (-ede"d%')'#t" e) 8o%" $ole$t'" ("""#e-" l" e8e$t''d"d.

Sol'$'t" l" "y-d" de -) (o8e#'o)"l l" (l")'*$"$'+) y (-e#t" e) (J$t'$"D.O.


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DEFINICIONES DEL D. O.CONTINUACION

L" teo!" y l" te$)olo!" de l"#$'e)$'"# de l" $o)d-$t""(l'$"d".

I)e#t'"$'+) 2 "$$'+)

Lo# "ll"0o# de l"$o%(e)de " l"# (l"# o")'0"$'o)e#8-)$'o)") y $+%o 8-)$'o)" %e/o.

Modelo ("t'$'("t'

d'")o#t'$o, de $o'te"t'o y " e%(e"$$'+), t"&"/")dode*)' y e#ole ("(oe$" l"# o(o


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+RNC+ALE' CARAC%ER'%CA' DEL D.$.

1. Se e)8o$" e) l" $-lt-" y lo# (o$e#o#.

. Fo%e)t" l" $ol"&o"$'+) e)te lo# l'dee# de l" o")'0"$'+) y lo%'e%&o# e) l" "d%')'#t"$'+) de l" $-lt-" y lo# (o$e#o#.

7. Lo# e-'(o# de tod"# $l"#e# #o) de -)" '%(ot")$'" ("t'$-l"("" el de#e%(eo de l"# t"e"# - #o) lo# o&/et'o# de l"#"$t''d"de# del D.O.

;. Se $o)$e)t" ('%od'"l%e)te e) el "#(e$to -%")o y #o$'"l del" o")'0"$'+) y, "l "$elo, ')te'e)e t"%&'), e) lo# "#(e$tote$)ol+'$o# y e#t-$t-"le#.


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K. Lo# ("$t'$")te# del D.O. #o) 8"$'l't"doe#, $ol"&o"doe# y$o"(e)d'$e# $o) el #'#te%" $l'e)te#.

. El #'#te%" $l'e)te de&e #e $"("0 de e#ole (o #' %'#%o #-#(o&le%"#, (o l" e)#e")0" de l"# "&'l'd"de# y el $o)o$'%'e)del "(e)d'0"/e $o)t')-o (o %ed'o de %todo# "-to")"l!t'$o#.

. Se &"#" e) -) %odelo de ')e#t'"$'+)2"$$'+) $o) -)" ete)#"("t'$'("$'+) $o) lo# %'e%&o# del #'#te%" $l'e)te#.

1.Ado(t" -)" (e#(e$t'" del de#"ollo -e &-#$" el %e/o"%'e)t")to de lo# ')d''d-o# $o%o de l" o")'0"$'+). T"t" de $e"#ol-$'o)e# =e) l" -e todo# ")e)= e# -)" ("$t'$" $o%-) e) lo(o"%"# de D.O.

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