a. Prospectiva

Prospectiva no es una especulación, no es una profecía, no es un presagio. Prospectiva es construir futuro.

5 pilares de la Prospectiva:

1. Conocer el impacto de Ciencia y Tecnología en todo el quehacer de la sociedad, cuáles serán los efectos, consecuencias, desafíos, oportunidades.

2. Cómo es que movilizamos a todos los actores, sean públicos o privados hacia una meta futura. Hacia donde canalizamos los esfuerzos, sentido de prioridades. Visión de Largo Plazo.

3. Pensamiento estratégico, coordinación de la acción. La acción de un individuo depende de los resultados de la acción de otro. Planificación estratégica.

4. Vigilancia tecnológica, es estar al día en materia tecnológica, para estar en frontera y tener competitividad hacia el futuro.

5. Debemos analizar tendencias.

b. Inteligencia

¿El individuo más inteligente quién es? Para los países anglosajones la inteligencia es información, en cambio para los franceses es una actitud. Para los iberoamericanos es una habilidad, mientras más habilidades más inteligente.

4 posiciones hacia el futuro a partir de la inteligencia:

1. Pasiva: no hacer nada para saber lo que viene.

2. Reactiva: viene el fenómeno o cambio y reacciono sobre la marcha.

3. Preactiva: prepararnos sobre el cambio.

4. Proactiva: con anticipación nos preparamos para el cambio futuro.

Debemos pasar de la Inteligencia a la Prospectiva pero de manera Proactiva.

c. Triángulo Griego de Michel Godet.

Las 3 A’s

1. Anticipación: debemos anticipar estos eventos o fenómenos para construir futuro, prospectiva.

2. Apropiación: habilidad, movilización el colectivo, movilizar la sociedad, movilizar los medios, ¿qué es lo que falta?

3. Acción: debemos hacer un programa estratégico, realizar lo planeado, de nada sirve solo hablar si no se lleva a la realidad.

d. ¿Qué es deseable?, ¿Qué es posible?

Negociable1)

No es negociable2)

Deseable3) Sí 4) No

Posible5) Sí 6)No

Si no incorporamos la variable política a la prospectiva, el proyecto no tendrá viabilidad, no tendrá posibilidad de llevarse a cabo.

Negociable1)

No es negociable2)

Deseable3) Sí 4) No

Realizable5) Sí (es el óptimo) 6)No

e. Caja Negra: Fracaso de los ejercicios de Prospectiva

No caer en el enfoque de caja negra, pues le ha hecho mal a la construcción de futuro.

Es un proceso, se asume una entradas al sistema de la prospectiva, inputs, y se procesa, y sale un producto, es decir, outputs.

Inputs outputs

Se debe integrar toda la diversidad del entorno ver la realidades, el contexto en que nos encontramos. Integrar multidisciplinarmente.

La caja Negra es un proceso complejo, pues los procesos sociales van acompañados de incertidumbre, el futuro va cambiando, conlleva un riesgo de fracaso, ¡pero ese es el desafío!. Disenso, siempre habrá alguien en contra, falta de acuerdo, discordia. Caos, contexto complejo.

“El verdadero viaje del conocimiento no es necesario buscar lindos paisajes, sino que depende con los ojos que lo veamos”.

“Cuando algo es urgente ya es demasiado tarde”.

“El futuro no se predice sino se construye”

f. Construcción de Escenarios

4 escenarios:

1. Ciencia y tecnología

2. Se debe buscar un escenario donde se incorpore Valor Agregado.

3. Generar procesos que dependen de fuerzas exógenas

4. Generar procesos de fuerza endógenas.

g. Gurús de la prospectiva

Plan, ley, educación,

sistema político, propaganda, etc.

Futuro

Michel Godet: triángulo Griego.

Hughes Jouvenel

Gastón Berger

Pierre Braudel: ciclos largos

Michael Crozier

Michael Keenan

Peter Shwartz: Escenarios

La prospectiva se debe ligar a los procesos de construcción de Políticas Públicas. La prospectiva se debe ligar a la Planificación.

Pasos para construir escenarios

1. Definir el problema: ¿Cuál es el Problema?, es la base de la ciencia.2. Definir las relaciones causas-efectos.3. Identificar factores claves del proceso o fuerzas motrices. Piedra angular, driver factors.

Fuerza de cambio.4. Clasificación en orden de importancia e incertidumbre, serán un criterio de

discriminación.5. Compromiso con la Prospectiva.

Tipos de escenarios:

Exploratorios: cómo nos va. Analíticos: centrados en el análisis, sirve como herramienta de discusión. Tendencial: va mostrando las tendencias de la sociedad. Toma de decisiones para generar cambios: pensamiento estratégico, visión largo plazo,

introducir elementos a nuestras políticas públicas y planificación.