Clase activ. 8

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA CEINAR Neiva – Huila CÓDIGO DANE: 141001004061 NIT. 891104948-7 ACTIVIDAD 8 CLASE APRENDIZAJE INVERTIDO TEMA: ORIGEN DEL ARTE GRADO: QUINTO PASO 1. CONCEPTUALIZACION La Institución educativa CEINAR del municipio de Neiva de régimen oficial, cuenta con un plan de estudios encaminado hacia la educación artística la cual ofrece las cuatro especialidades (plásticas, danzas, teatro y música) además atiende la población con necesidades educativas especiales (PNEE). La institución educativa cuenta con una población de niños y jóvenes pertenecientes al estrato 0, 1 y 2 provenientes de los barrios del sur y oriente de la ciudad. La actividad se desarrollará con los estudiantes del grado quinto, la institución cuenta con dos grupos 501 (36 estudiantes) y 502 (35 estudiantes) donde las edades promedio son de 9 a 12 años, contamos con 32 niñas y 39 niños entre ellos 14 estudiantes con necesidades educativas especiales(NEE). El tema a desarrollar en la clase es EL ORIGEN DEL ARTE en donde se trabajará la definición de arte y de arte en la ¡Por la humanización del hombre, la Educación Artística! SEDE CENTRAL:Calle 14 # 1-50 Mártires – Teléfonos: 8721020 – 8714461 – 8714462 SEDE RENACIENDO: Calle 20A # 14-09 Tenerife e-mail: [email protected][email protected]

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA CEINARNeiva – Huila

CÓDIGO DANE: 141001004061NIT. 891104948-7

ACTIVIDAD 8

CLASE

APRENDIZAJE INVERTIDO

TEMA: ORIGEN DEL ARTE

GRADO: QUINTO

PASO 1. CONCEPTUALIZACION

La Institución educativa CEINAR del municipio de Neiva de régimen oficial, cuenta con un plan de estudios encaminado hacia la educación artística la cual ofrece las cuatro especialidades (plásticas, danzas, teatro y música) además atiende la población con necesidades educativas especiales (PNEE).

La institución educativa cuenta con una población de niños y jóvenes pertenecientes al estrato 0, 1 y 2 provenientes de los barrios del sur y oriente de la ciudad.

La actividad se desarrollará con los estudiantes del grado quinto, la institución cuenta con dos grupos 501 (36 estudiantes) y 502 (35 estudiantes) donde las edades promedio son de 9 a 12 años, contamos con 32 niñas y 39 niños entre ellos 14 estudiantes con necesidades educativas especiales(NEE).

El tema a desarrollar en la clase es EL ORIGEN DEL ARTE en donde se trabajará la definición de arte y de arte en la antigüedad, su historia y las primeras manifestaciones artísticas.

PASO 2. DESARROLLO

NOTA: con anterioridad se ha dejado la tarea de investigar el origen del arte

Se llevan los estudiantes a la sala de audiovisuales y observan el video

https://www.youtube.com/watch?v=D8SQnRKSDxs

A medida que observan el video se va analizando y explicando con la ayuda de los estudiantes.

¡Por la humanización del hombre, la Educación Artística!SEDE CENTRAL:Calle 14 # 1-50 Mártires – Teléfonos: 8721020 – 8714461 – 8714462

SEDE RENACIENDO: Calle 20A # 14-09 Tenerifee-mail: [email protected][email protected]

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CÓDIGO DANE: 141001004061NIT. 891104948-7

Se entrega un taller (ver anexo) para resolverlo junto con la observación del siguiente video

https://www.youtube.com/watch?v=HjO7r8nqhok

Las imágenes del taller son para afianzar los conocimientos sobre las PINTURAS RUPESTRES y el arte en la antigüedad.

Con los estudiantes se hacen las conclusiones sobre el origen del arte…. Se hace evaluación.

PASO 3: CIERRE

La clase se desarrolla en tres momentos. Se concluye que los estudiantes se entusiasman cuando se muestra un video y por tal razón se motivan por aprender y las imágenes no las olvidan.

¡Por la humanización del hombre, la Educación Artística!SEDE CENTRAL:Calle 14 # 1-50 Mártires – Teléfonos: 8721020 – 8714461 – 8714462

SEDE RENACIENDO: Calle 20A # 14-09 Tenerifee-mail: [email protected][email protected]