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FUNCIÓN ASISTENCIAL DE LA ENFERMERA PROFESIONAL

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FUNCIÓN ASISTENCIAL DE LA

ENFERMERA PROFESIONAL

La enfermera(o) como profesional de las Ciencias de la Salud, interviene en la prestación de los servicios de salud integral, en forma científica, tecnológica, sistemática y humanística en los procesos de promoción, prevención, recuperación y rehabilitación de la salud, mediante el cuidado de la persona, la familia y la comunidad, con el propósito de contribuir a elevar la calidad de vida y lograr el bienestar de la población.

COMPETENCIAS BASICAS DE LA ENFERMERA Se rige por principios y valores éticos universales y

las normas legales vigentes. Respeta los derechos humanos del usuario,

familiares, entorno profesional y miembros de la comunidad.

Establece comunicación efectiva con el usuario y su entorno

Respeta la diversidad cultural del usuario y su entorno

Ejerce liderazgo participativo en el ámbito laboral. Se integra y participa efectivamente en los equipos

de trabajo Se actualiza permanentemente sobre los avances

científicos y tecnológicos de su profesión.

La enfermera brinda asistencia directa, educa, asesora, realiza planificación y coordinación de los servicios

FUNCIONES DE LA ENFERMERA

CUALIDADES

La enfermera debe tener una actitud de respeto, virtud humana para la atención del usuario y su familia

Debe practicar los conocimientos en cada procedimiento que realiza.

Debe ser amable, sincera, comunicativa, veraz, sociable, reflexiva, firme, competitiva, imaginativa, innovadora, honrada, eficaz, eficiente comprensiva humilde y humana.

Para ello la ENFERMERA realiza las siguientes actividades:

1. Control de funciones vitales:

temperatura, presión arterial,

frecuencia cardiaca,

respiración

2. Examen físico del usuario

3. Higiene corporal del usuario

4. Movilización, cambios de

posición

5. Administración del tratamiento

indicado, hidratación parenteral,

transfusiones

Cada medicamento tiene su vía de administración:

Oftálmica Ótica Nasal Oral

Tópica Parenteral

Rectal Vaginal

7. Oxigenoterapia

6. Alimentación

9. Educación sanitaria a

paciente, familia y/o cuidador

8. Colocación, cuidados y

cambios de sondas

10. Electrocardiogram

a

12. Colaboración en procedimientos

médicos especiales

11. Curación de heridas

13. Participa en las intervenciones

quirúrgicas

15. Colabora en las terapias de

rehabilitación

16. Brinda primeros auxilios

EL CAMBIO DE LA TECNOLOGIA ES EVIDENTE

DOCENCIAEstablece comunicación efectiva con el usuario.

Elabora programas educativos diseñados sobre promoción del cuidado integral.

Realiza programas de prevención con la participación de la familia del usuario.

FUNCIÓN DOCENTE:Preparación de profesionales para lo cual se

constituye como modelo.

FUNCIÓN ADMINISTRATIVA:Planificación, organización, coordinación, dirección y evaluación del

trabajo de enfermería.

Labor gerencial en instituciones de salud.

La enfermera cumple con tareas de supervisión, planificación, coordinación y evaluación de los servicios de salud.

La enfermera brinda asistencia directa, educa, asesora, realiza planificación y coordinación de los servicios .

Realiza acciones de tipo preventivo en las comunidades, sectores públicos y concentraciones educativas.

ADMINISTRATIVODirige el cuidado integral del usuario.

Lidera el equipo de salud que integra las acciones de atención.

Coordina con otros profesionales orientadas a la satisfacción de las necesidades del usuario.

Elabora y mantiene actualizado los documentos ,registros e informes en relación a la atención.

INVESTIGACIONIdentifica problemas no resueltos en la práctica cotidiana.

Publica en revistas especializadas en el adulto mayor.

Publica documentos especializados para el cuidado integral del usuario.

Difunde los resultados de la investigación en el área de enfermería.

FUNCIÓN INVESTIGACIÓN:Investigación en la búsqueda de soluciones inherentes al ejercicio,

para el desarrollo personal y profesional que contribuyen a enriquecer la ciencia y profesión de ENFERMERÍA.

Calidad de atención de enfermería y satisfacción de usuario.

Nivel de conocimientos en adolescentes sobre las ITS/SIDA.

Entre otros.

CAPACITACION E INVESTIGACION

EDUCACION AL PACIENTE Y

FAMILIA

LOS CUIDADOS Y LA TECNOLOGIA IMAGEN

DEL ENFERMERO

L I C . D I A N A M E N D I E TA G . 27

“La enfermería es un arte… la más antigua y

bella de las artes”