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as all´ a: Modelos Escuela Cl´ asica Conclusiones as all´ a: Club de la Econom´ ıa Pol´ ıtica Clase 6: La Escuela Cl´ asica II: Ricardo y Mill Historia del Pensamiento Econ´ omico Isaac Baley Universitat Pompeu Fabra 14 de marzo de 2016 1 / 34

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Clase 6:La Escuela Clasica II: Ricardo y Mill

Historia del Pensamiento EconomicoIsaac Baley

Universitat Pompeu Fabra

14 de marzo de 2016

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¿Que es un modelo?

La realidad es demasiado compleja como para ser comprendida y estudiadaen su totalidad

La ciencia moderna estudia la realidad en porciones mas pequenas

Un modelo es una representacion de la realidad abstracta y simplificada

• Caeteris paribus (todo lo demas constante): solo algunos aspectos sonconsiderados, y el resto se mantienen fijos y son ignorados

• ¿Que factores se escogen y cuales son dejados de lado? Con base en laexperiencia y observacion

• Los modelos son utiles para descubrir cosas que no son obvias, para obtenerintuicion, y para predecir

Las conclusiones del modelo deben ser entendidas bajo las supuestos delmismo

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Uso de modelos en Economıa

La economıa importo el uso de modelos de la fısica

Fue el cambio intelectual mas importante para entender la economıa

Veremos como es que los pensadores utilizan modelos:

- Crear modelos no requiere matematicas necesariamente (economistas Clasicos:Ricardo y Mill)

- Las matematicas son utilizadas como lenguaje y como aparato de investigacionlogicamente consistente (comienza con los economistas Neoclasicos)

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RicardoMill

David Ricardo, 1772 - 1823, ingles, economista

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RicardoMill

David Ricardo, 1772 - 1823, ingles, economista

Familia judıa sefaradı ortodoxa adinerada, compuesta de mercaderesprovenientes de Portugal, Holanda e Inglaterra

Fue desheredado por casarse con una miembro de los cuaqueros (Quakers)

Amaso una gran fortuna como comerciante de tıtulos de gobierno, y se retiroal campo

En 1799, durante unas vacaciones en Bath, Inglaterra, leyo “La Riqueza delas Naciones” y comenzo a interesarse en la economıa

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David Ricardo, 1772 - 1823, ingles, economista

Miembro del parlamento: compro una curul para representar a un condadoirlandes

Amigo de James Mill (padre de John Stuart), Malthus (con quien tuvo unagran correspondencia) y Bentham

Buen financiero y especulador (aposto contra Francia antes de Waterloo ehizo una fortuna; aconsejo a Malthus pero no le hizo caso)

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Ricardo: Principios de Economıa Polıtica y Tributacion (1817)

Estudiaremos 3 temas:

1. Teorıa del Valor: cantidad de trabajo que le otorga valor a las cosas

2. Teorıa del Comercio Exterior: ventaja comparativa

3. Teorıa de la Tributacion: equivalencia entre los impuestos y la deuda

Contribucion mas importante: investigacion teorica basada en modelos (vs.los relatos historicos de Smith)

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Ricardo: Principios de Economıa Polıtica y Tributacion (1817)

Teorıa del valor basada en el trabajo

Idea: Los precios relativos de los bienes son determinados por las horasrelativas de trabajo invertidas en su produccion, no por los salarios relativos

• “El valor de un bien, o la cantidad de cualquier otro bien por el que seraintercambiado, depende de la cantidad relativa de trabajo necesaria para suproduccion, y no de la mayor o menor compensacion que se paga por dichotrabajo”.

El salario por hora es el mismo, ası que lo que es importante es la cantidad detrabajo

Enfasis en la teorıa relativa de precios; su teorıa no trata el tema del valorabsoluto

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Ricardo: Principios de Economıa Polıtica y Tributacion (1817)

Teorıa del valor basada en el trabajo

Pero los bienes tambien son producidos con capital, tierra y otros factores

¿Como entran en valor?

• Capital: se traduce en unidades de trabajo

• Renta: no es una determinante del costo de produccion, sino un residuo quedepende de la calidad de la tierra

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Ricardo: Principios de Economıa Polıtica y Tributacion (1817)

Teorıa del Comercio Exterior: Ventaja comparativa

Idea: Incluso si una parte puede producir todo de manera mas eficiente quesu contraparte (ventaja absoluta), existen ganancias mutuas derivadas delcomercio si cada parte se especializa en la produccion del bien en el que tieneuna ventaja comparativa

Nota: El asume que los factores de produccion, (el trabajo, en particular) noson mobiles a traves de las fronteras

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Ricardo: Principios de Economıa Polıtica y Tributacion (1817)

Teorıa del Comercio Internacional: Ventaja comparativa

Ejemplo: 2 naciones (Portugal e Inglaterra) y 2 bienes (vino y pano)

Portugal tenıa una ventaja de costo absoluta sobre Inglaterra en ambos bienes

Portugal tenıa una ventaja comparativa produciendo vino, e Inglaterra, pano

Existen ganancias debido a la especializacion y el comercio

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Ricardo: Principios de Economıa Polıtica y Tributacion (1817)

Teorıa del Comercio Internacional: Ventaja comparativa

Asume que no hay costos de transaccion y que los productos se comercian 1 por 1

Tension entre la teorıa del valor basada en el trabajo y la ventaja comparativa: los preciosde los bienes importados se desviaran del contenido de trabajo

¿Que determina el precio internacional dentro del intervalo? ¿Que falta en esta teorıa?

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Ricardo: Principios de Economıa Polıtica y Tributacion (1817)

Teorıa de la Tributacion: los impuestos y la deuda publica son equivalentes

¿Le genera una diferencia a la sociedad financiar una guerra con £20 millonesen impuestos actuales o expedir bonos de gobierno con una madurez infinitaa una tasa de interes del 5% y financiarlos con impuestos futuros?

Respuesta: No, mismo valor presente descontado (VPD)

VPD =∞∑t=0

1

(1 + .05)t=

1

1− 11.05

=1

.05= 20

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Ricardo: Principios de Economıa Polıtica y Tributacion (1817)

Ambas formas son equivalentes...

“En el punto de la economıa no hay una diferencia real en ninguno de losmodos, ya que 20 millones de contado, 1 millon por ano, o $1,200,000durante 45 anos son exactamente del mismo valor”.

... pero las personas no se dan cuenta de esto y quedan sujetas a lailusion fiscal

“Pero las personas que pagaron los impuestos nunca los estiman ası y, por lotanto, no manejan sus asuntos personales en consecuencia. Serıa difıcilconvencer a un hombre que posee $20,000 que un pago perpetuo de $50 porano serıa igual de engorroso que un impuesto unico de $1000.”

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Macro moderna: Equivalencia Ricardiana

El termino se popularizo por Robert Barro (Harvard) en los 70’s

Los agentes con expectativas racionales (∼ inteligentes) que se preocupanpor las generaciones futuras y enfrentan mercados de capital perfectosentienden la equivalencia entre los impuestos y la deuda, y se comportaran deacuerdo a ello

1. Los consumidores entienden la limitacion del presupuesto gubernamental

Gastot + (1 + r)Deudat−1︸ ︷︷ ︸salidas

= Impuestost + Deudat︸ ︷︷ ︸entradas

2. La deuda de hoy debe ser pagada ≡ impuestos futuros

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Equivalencia Ricardiana

Y = ingreso, T = impuestos, C = consumo, S = ahorro

Y d = ingreso disponible , c = propension marginal a consumir del ingreso

Opciones de financiamiento de gasto G para el gobierno:

• Cobrar impuestos: T ↑⇒ Y d = Y − T ↓⇒ C = cY d ↓

• Emitir deuda: S = (1− c)Y d ↑⇒ C = cY d ↓

El efecto en la demanda agregada es igual en ambos casos: C ↓ +G ↑¿Cual gana? (C ↓) o (G ↑) Esta es una discusion diferente....

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Equivalencia Ricardiana

Para resumir:

Ricardo: no importa si un gobierno financia sus gastos con deuda o con unaumento en impuestos pero la gente no se da cuenta de ello. Por lotanto, existe una ilusion fiscal y la gente prefiere la deuda.

• Implicacion: hay un efecto positivo en la demanda de los gastos del gobierno(a corto plazo).

Barro: no importa si el gobierno financia sus gastos con deuda o con unaumento de impuestos porque la gente se da cuenta de ello. Por ende, sise expide deuda, los agentes esperaran impuestos futuros y ahorraran hoy.

• Implicacion: NO hay efecto en la demanda de los gastos del gobierno.

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Debate sobre las Leyes del Maız

Las “Leyes del Maız” britanicas fueron establecidas en 1815

Se establecieron tarifas de importacion a los productos agrıcolas, disenadaspara proteger los precios del grano de la competencia de las importacionesforaneas mas baratas

A favor: Malthus

- Era peligroso para Bretana depender del maız importado:- Precios mas bajos ⇒ salarios y rentas mas bajas ⇒ caıda del poder de compra

de los terratenientes y granjeros ⇒ estancamiento

En contra: Ricardo

- El capital britanico y su poblacion deberıan utilizarse para su ventajacomparativa

- Uso de tierra nacional menos productiva ⇒ las rentas aumentarıan ⇒excedente para los terratenientes y lejos de los capitalistas industrialesemergentes ⇒ estancamiento

El parlamento derogo las Leyes del Maız en 1846.

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Legado de Ricardo

Ventaja comparativa:

- Aun se utiliza en la economıa internacional moderna

- Teorema de Heckscher-Ohlin: “Un paıs con capital abundante exportara losbienes de capital intensivo, mientras que un paıs con abundante mano de obraexportara los bienes de trabajo intensivo”.

- Debate: ¿Por que China se especializa en manufactura y los EE.UU. enservicios al consumidor?

Equivalencia Ricardiana:

• Se sigue usando en los debates sobre los gastos del gobierno

• La Equivalencia Ricardiana de Barro vs. el Estımulo Fiscal Keynesiano

• Aun cuando lleva su nombre, Ricardo no estaba muy convencida de ella

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John Stuart Mill, 1806 - 1873, ingles, filosofo

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John Stuart Mill, 1806 - 1873, ingles, filosofo

Hijo de James Mill, renombrado economista que tuvo contacto con otroseconomistas famosos

Recibio una estricta educacion en casa: a los 3 anos leıa a los griegosclasicos; a los 12 dominaba el calculo; a los 13 realizo un compendiocompleto sobre economıa polıtica. Sin amigos, sin vacaciones...

A los 17 se unio a la East India Company, siguiendo los pasos de su padre

Consecuencia: crisis mental en sus 20’s

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John Stuart Mill, 1806 - 1873, ingles, filosofo

Harriet Taylor

• A los 24 se enamoro de ella. Problema: el Sr. Taylor

• Se volvieron buenos amigos y colegas intelectuales ⇒ ella tuvo una graninfluencia en sus escritos

• Cuando su esposo fallecio, se casaron y tuvieron un hija llamada Hellen

En 1848 el publica “Principios de Economıa Polıtica”

• Ano revolucionario en Europa (Primavera de las Naciones- revueltas socialistasen Francia, Alemania, Italia y Austria)

• Marx publica “El Manifiesto Comunista”

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John Stuart Mill, 1806 - 1873, ingles, filosofo

Influencia socialista:

Los dos eventos previos tuvieron una gran influencia sobre Mill

Imaginaba que el capitalismo evolucionarıa hacia un sistema de empresaspertenecientes a y dirigidas por los trabajadores

• Leyes de produccion - determinadas por las relaciones economicas

• Leyes de distribucion - determinadas por el contexto polıtico y social

La reforma social era necesaria para promover la justicia social...

... pero el socialismo era incorrecto por ir en contra de la competencia

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John Stuart Mill, 1806 - 1873, ingles, filosofo

Utilitarismo: el principio moral fundamental es la promocion de la utilidad ofelicidad (influencia de Bentham)

Liberal: su libro “De la Libertad”(1859) es una suplica por la libertadindividual, y es referido como la biblia del liberalismo: el individuo debe serlibre para hacer lo que desee, salvo que lastime a otros

Feminista: apoyaba los derechos de las mujeres y estaba completamente afavor de su derecho por elegir ocupacion

Su muerte en 1873 marca el fin de la Escuela Clasica (es considerado como latransicion a la Escuela Neoclasica)

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Mill: Principios de Economıa Polıtica (1848)

Teorıa del precio: demanda y oferta

Se dio cuenta de que la teorıa de la ventaja comparativa de Ricardo nodetermina el precio internacional

Por primera vez: el equilibrio de mercado ocurre cuando los precios seajustan para igualar la oferta y la demanda

• “Demanda y oferta, la cantidad demandada y la cantidad ofertada, se haraniguales. Si son desiguales en algun momento, la competitividad las igualara, yla manera en la que esto se hace es mediante un ajuste en el valor. Si lademanda aumenta, el valor sube; si la demanda disminuye, el valor cae: denuevo, si la oferta cae, el valor sube; y cae si la oferta aumenta”.

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Mill: Principios de Economıa Polıtica (1848)

Teorıa del precio: demanda y ofertaMill entiende a la demanda y la oferta como funciones del precio“... la analogıa matematica apropiada es la de la ecuacion...”

Qd(P) = Qs(P)⇒ Precio de equilibrio

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Mill: Principios de Economıa Polıtica (1848)

Crecimiento a largo plazo y el estado estacionario

Para entender el crecimiento y el desarrollo, Mill reconoce la necesidad deavanzar de una teorıa de equilibrio estatica a una teorıa dinamica

El crecimiento del bienestar material ha traıdo una mejorıa significativa a lascondiciones...

...pero no continuara indefinidamente: la sociedad alcanzara un estadoestacionario

¿Por que? Retornos decrecientes a las inversiones + necesidad constante deinversion (para cubrir la depreciacion) = estado estacionario para capital yriqueza

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Mill: Principios de Economıa Polıtica (1848)

Crecimiento a largo plazo y el estado estacionario

El modelo de Solow de 1956 es una formulacion moderna de esta idea (ganoel Premio Nobel)

Mill tenıa una vision positiva: Estado materialmente estacionario ⇒ tiempopara actividades intelectuales y sociales

Gran enfasis en los valores no-materiales

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Conclusiones

La Escuela Clasica florecio durante 100 anos: Smith - Say - Malthus -Ricardo - Mill

Enfasis en:

1. Teorıa del valor basada en el trabajo (Mill incluye la demanda)

2. Equilibrio de los mercados a largo plazo (sin superabundancia; lasfluctuaciones a corto plazo no son importantes)

3. Ricardo inicia la tradicion para la utilizacion de modelos economicos (todavıasin matematicas)

4. Mill integra el pensamiento economico con la filosofıa a traves del utilitarismo

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Referencias

Mill (1848) “Principios de la Economıa Polıtica con algunas Aplicaciones a laFilosofıa Social”

Ricardo (1817) “Principios de Economıa Polıtica y Tributacion”

Sandmo (2011) Capıtulos 4 y 5

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