Curso de Capacitación Docente

“Videos Educativos para el enriquecimiento de estrategias de

enseñanza”Tutor: Ana Yapura

Módulo 3 – Clase 2

Objetivos

• Aprender a buscar imágenes.• Conseguir imágenes que les permitan

estructurar las producciones audiovisuales.  

• Aprender a optimizar estos recursos para utilizarlos adecuadamente en los videos.

Contenidos

• Diferentes fuentes de donde se pueden adquirir imágenes para usar en las producciones audiovisuales.

• Forma de optimizar las imágenes para su inclusión en un video.

Metodología de la producción audiovisual

1. Trabajar la idea previa: guión, mensaje. Técnicas

2. Producción.3. Postproducción: montaje, edición.

Paso 1: Trabajar la idea previa

• Qué• Para qué • Para quién• Cómo

Paso 2: Producción

La investigación: consiste en reunir todos aquellos datos que estén relacionados al tema o idea original

•Entrevistas•Animaciones•Imágenes•Audios•Videos•Escenas •Dramatizaciones

Fuentes de donde obtener imágenes

• Bancos de imágenes• Google imágenes• Digitalización de

imágenes• De medios digitales• Impresión de pantallas

Bancos de imágenes• Si estamos buscando temas muy específicos y

difíciles de tomar por nosotros mismos, es posible encontrar fotografías en la web y utilizarlas según nuestras necesidades. Tener en cuenta siempre la fuente de donde se descargó y no utilizarlas con fines comerciales.

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Bancos de imágenesFU

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Sitio: http://www.sxc.hu/ Sitio: http://www.morguefile.com/

Sitio: http://www.everystockphoto.com/

Sitio: http://search.creativecommons.org/

Google imágenesFU

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Digitalizando ImágenesFU

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Digitalización

Digitalizando imágenes: escanear

• Seleccione el tipo de fotografía / documento que va a escanear: color, escala de grises, blanco y negro o documento de texto.

• Seleccione el área a escanear. • Elija la resolución y escala en la que desea

que salga su fotografía. Se recomienda una resolución promedio de 200 dpi y una escala de 100%.

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De medios digitalesFU

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De medios digitales: toma fotográfica

• En el modo Automático, la cámara enfoca, ajusta la velocidad y apertura y utiliza el flash (o no) según las condiciones de luz que detecte.

• Lo único que debe hacer es encuadrar y disparar. Usar esta forma puede ahorrarle mucho tiempo e irá por tomas seguras cuando no tiene mucha experiencia en la fotografía.

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Impresión de pantalla

• Cuando se está haciendo un tutorial o alguna imagen que deseamos tiene restricciones para ser grabada, la podemos capturar con la tecla Impr Pant.

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Impresión de pantallaUna vez que se tiene la “impresión” en el portapapeles, se puede pegar la fotografía en tres espacios diferentes: • Programa de edición de fotografía. • Microsoft PowerPoint (se acomoda en una

página y se graba el archivo como imagen). • Microsoft Publisher (se acomoda en una

página y se graba el archivo como imagen).

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Edición y optimización

Cuando tenemos una fotografía, ¿cuáles son los elementos básicos que debemos revisar para saber si funciona o no como recurso multimedial ?• Encuadre • Brillo y contraste • Inclinación• Enfoque - Desenfoque• Ojos rojos• Color • Tamaño y peso

Encuadre

Brillo y contraste

+ Brillo + Contraste

Inclinación

Enfoque - Desenfoque

Ojos rojos

Tamaño y peso de la imagen

Color

RGB: Red Green Blue

Color: niveles

Programas de edición de imágenes

Actividad• Seleccionar una imagen JPEG, de cualquiera

de las fuentes mencionadas.• Utilizando Paint.Net o Pixlr:

1. Recortar una parte, de tal manera que cambie el sentido original de la imagen.

2. Realizar ajustes a la imagen de brillo – contraste3. Rotar imagen4. Desenfocar el fondo.5. Cambiar el tamaño: agrandar - achicar6. Ajustar colores: rojo – verde – azul

Curso de Capacitación Docente. Instituto de Ciencias Empresariales.

Docente: Ing. Ana YapuraEmail: acyapura@gmail.com

Sitio Web del ICE http://www.e-iceweb.com.ar/sitio/

Año 2015