Clase 10 - Estudio e Investigacion

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UNIVERSIDAD MARÍA AUXILIADORA Facultad de Farmacia y Bioquímica 2014-I MÉTODOS DE ESTUDIO E INVESTIGACIÓN Ps. Jhonatan D. Ponce Cumbreras 10

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UNIVERSIDAD MARÍA AUXILIADORA

Facultad de Farmacia y Bioquímica

2014-I

MÉTODOS DE ESTUDIO

E INVESTIGACIÓN

Ps. Jhonatan D. Ponce Cumbreras

10

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ESTUDIO E INVESTIGACIÓN

- Estudio e Investigación

- Investigación Científica y sus clases

- Proceso de Investigación

- ¿Cómo investigar?

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ESTUDIO E INVESTIGACIÓN

Estudiar implica cultivar todos los valores biopsicosociales.

Ser estudiante exige ser investigador científico en potencia, iniciar o

desarrollarse en estos quehaceres, actuar con aguda conciencia crítica y

actitudes positivas de estudio.

Algunos se escandalizan cuando se

habla de investigación científica y se

demanda su praxis. La consideran como

actividad extraordinaria, imposible de

realizar por estudiantes, con recargado

prejuicio estiman que estas tareas son

propias de genios o de gente de países

desarrollados.

La Ley Universitaria Nº 23733 sentencia: Art. 43 « Es inherente a la docencia universitaria

la investigación, la capacitación permanente y la producción intelectual».

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INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y SUS CLASES

«La Investigación Científica es la búsqueda de la verdad, esa verdad que ya

existe, pero que hay que descubrirla. No se trata de inventar una verdad o

desarrollarla, sino simplemente encontrarla y exponerla a la comprensión

de los científicos y estudiosos».

CARACTERÍSTICAS:

- Trasciende situaciones particulares.

- Realiza exploración sistemática y exacta.

- Usa el pensamiento lógico y objetivo para

comprobar hipótesis.

- Es autocorrectivo, rechaza o ajusta sus

propias conclusiones.

- Es fáctica, parte de hechos y fenómenos.

- Se registra y expresa a través de

conclusiones de informes.

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INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y SUS CLASES

INVESTIGACIÓN PURA.

Busca conocimientos de la realidad o progreso científico sin

interés por su aplicación inmediata. Se da en 2 niveles:

Investigación Descriptiva: Orientada al

conocimiento de la realidad como se

presente en una situación espacio

temporal. Con preguntas como: ¿Qué

es?, ¿Cómo es?, ¿Dónde está?, etc.

Investigación Explicativa: Guiado al

descubrimiento de factores que inciden o afectan

a la ocurrencia de un fenómeno. Con preguntas

como: ¿Por qué se presenta así el fenómeno?,

¿Cuáles son las variables que lo afectan?

INVESTIGACIÓN PRAGMÁTICA.

Si la investigación pura sirve de base para la utilización práctica de los

conocimientos científicos. Busca conocer para hacer. Incide en problemas

técnicos. Responde a preguntas como: ¿Cómo modificar el fenómeno X?, ¿A

través de qué técnicas puede modificarse X?

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PROCESO DE INVESTIGACIÓN

Cuando los hombres buscan soluciones a los problemas despliegan una investigación y

obtienen nuevos conocimientos de la realidad.

Es por ello que la investigación inicia con un problema y concluye con una solución,

creando conocimientos.

El proceso de la investigación científica se efectúa a través de los siguientes pasos:

1. El PROBLEMA, es el punto de partida de la investigación.

2. De este análisis surge la HIPÓTESIS como posible solución

al problema.

3. En la comprobación de las hipótesis se colectan prueba

(hechos, observaciones, datos, etc.) que son los

RESULTADOS.

4. Se generalizan PRINCIPIOS o LEYES.

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¿CÓMO INVESTIGAR?

Depende de la naturaleza del objeto de la

investigación, es ella la que determina los

métodos, técnicas y estrategias a utilizarse.

Además de los métodos generales cada

ciencia tiene su propio sistema de

investigación que se perfecciona y

desarrolla así como sus métodos.

El método es el vehículo, la hipótesis el

motor que nos conduce a descubrir la

verdad y el investigador el conductor de

dicho vehículo.

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¡Muchas gracias por

su atención…!

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